【第1篇】创新大旗，已然飘扬作文600字-初中初二作文
感受到中国的优雅，创新带动了时代的东风，在中国的土地上飘扬；创新竖起了直腰，站在了中国的河流上；创新顺应了时代的节奏，在时代的发展过程中不断成长。
创新是综合国力竞争的尖刀和利刃。
七十年沧桑，七十年日夜艰辛，创新精神为中国人的风范竖起了一条直腰。新中国成立以来，中国原子弹在戈壁滩上成功爆炸，体现了两个炸弹之父的创新精神；中国第一艘载人飞船的发射，充分体现了创新精神；中国北斗卫星的成功研制投入了多少创新精神；随着中国第二艘航母的成功发射，创新精神激增。感受到中国的优雅，我看到了站在世界东方的创新旗帜。
创新是一个民族生命力的具体体现。
展望中国的未来，创新精神在中国大地上飘扬。在教育上，创新精神已经铭刻在每一个同学的心中。他们全心绽放，用花朵的姿态证明创新的意志；在科学研究中，研究人员在创新的过程中，始终保持着一颗在继承和继承的基础上创新的心。他们以创新精神为研究动力，以永不断楼兰不还的豪情克服了交叉思考的困难；在国家政策上，中国必然会从人口大国走向人才科技强国，人才科技强国的核心力量是创新，创新的旗帜必然会在中国迎风飘扬。
创新是人们享受幸福生活的有利条件。
你可曾记得，在过去，我们需要出去买东西。现在，创新为我们插上了翅膀，有了送货上门的快递；过去，我们必须自己扫地。现在，创新解放了人们的双手，扫地智能机器人成功上市；以前要付现金，很不方便。现在，创新为我们创造了梦想，实现了手机在世界范围内的飞跃。创新的旗帜，顺应时代的节奏，为人们享受美好幸福的生活创造了条件。
中国式风范，以创新为目标。创新塑造了梦想的希望，扬帆时代，为中国人的风范注入了巨大的力量。让我们荡摇橹，勾画出中国式的世纪蓝图：我用心画风景，风景因创新而迷人。
【第2篇】用加法计算创新700字
好奇心、大胆的想象力和创新=创新
——铭文
我妈让我数花籽的数量，但是有一颗种子从我手指间滑落，无影无踪。我不在乎和妈妈一起种花。
在那个黑暗的角落里，一个生命被悄然埋葬。一天雨后的早晨，我去墙角搬椅子，却意外发现一个小脑袋伸出来。我坐在那里，盯着它。我发现他在对我微笑。它告诉我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么样的，于是我爬了起来，爬出了地面。”我听完，摸了摸它的小脑袋。它是那么柔软，却冲破了坚硬的土地。这可能就是好奇心的力量吧。从那天开始，我发现这个世界是多么的新奇有趣。我对很多东西都很好奇，学到了很多知识。
好奇心是创新的最初动力。
一个阳光明媚的日子，我又来到了角落，却发现调皮的太阳绕过了蓓蕾。突然为之心酸，终于发芽了，却得不到阳光的青睐。它在想：外面的世界会更好，有美丽的花鸟。于是他长得越来越高，超过了窗台，他看到了他想看到的一切。我明白了想象力让人们的生活变得更好。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”所以，如果你想打破常规，跳出旧框框，让你的想象力不受约束地自由飞翔，生活会变得越来越美好。
想象力是创新的先导。
小种子充满好奇心，大胆想象外面的世界，亲自成长攀登。它的实践在最后一刻变得辉煌。一颗没有生命迹象的种子看到了阳光和多彩的世界。它创造了生命的奇迹，我明白实践可以让想象的事情成真。
实践是创新的基础。
从好奇到想象，从想象到实践，才能在实践中得到创新。这个简单的加法方程，让我们的生活变得新奇而美好。
这个等式将带我走向成功。
【第3篇】五四精神的创新与发展作文2500字-初中初二作文
五四精神的创新与发展
——论新一代青年的新五四精神
1988年，五四运动的火炬不仅保存了最初的辉煌，而且在一代代年轻人的传递中继续焕发着新的光彩。在新的世纪里，新一代的年轻人在继承的同时，也用整个群体特有的开拓创新精神为五四运动写下了独特的一笔。
在民族危亡的历史关头，一大批热血青年高举“科学”和“民主”的旗帜，对黑暗的旧制度、帝国主义和封建主义发动了猛烈的攻击。一群热血青年走上了被封建主义侵蚀的道路，拉开了中国新民主主义革命的序幕，开启了中国历史变革的新时代，为苦难的中国人民开辟了翻身解放的胜利之路。
五四运动拉开了中国现代化历史的帷幕，也写下了新世纪青春史诗的续集。88年来，爱国、进步、民主、科学代代相传，五四精神被锻造成一枚徽章，佩戴在所有奋起反抗时代潮流的中国青年胸前。
那时候的年轻人大概已经渐行渐远，曾经在中国大地上掀起的波澜早已定格为历史长河中的一幅壮丽画卷。88年很快过去了，历史在前进的道路上留下了无数年轻人坚定的足迹：曾经存在的“伤痕”，是不能被奋斗的豪情所左右的不公平。接下来，雷锋，张华，张海迪，洪战辉，杨利伟.这些名字影响了一代又一代人，证明了青春的光辉总是在奋斗和奉献中闪耀。
今天，当我们站在新世纪的时候，肩上沉重的责任让我们呼吸急促，眼前五彩缤纷的世界让我们眼花缭乱。此时此刻，回顾88年前的风云变幻，那些奔放热情勇往直前的人，那些执着追求理想的人，甚至不惜牺牲生命的勇者，真的令人扼腕叹息，倾倒。
只要稍微回想一下，就能处处看到新的一代年轻人中间的五四精神。1998年抗洪救灾轰轰烈烈；2003年，全国抗击非典；2004年和2005年，中国前十名被感动；近几年，80后崛起并蓬勃发展，他们勇敢、坚强、勤奋、努力，站在了新时代的前沿。在这新一代年轻人身上看不到五四运动的影子吗？看不到五四精神绽放出新的花朵吗？
今天，青春的激情和激情再次辉煌。同样的激情，不同的面孔；同样的歌声，不同的骄傲。
什么是五四精神？有的以为是爱国主义，有的以为是民主科学，有的以为是解放思想不断创新，有的以为是理性精神和人格的解放，有的以为是探索和追求真理的勇气，有的以为是破旧立新的革命或变革，有的以为是彻底的反帝反封建，等等。不同的人有不同的解读和理解。但从全方位分析，爱国主义是五四精神的源头，民主与科学是五四精神的核心，敢于探索、创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径。理性精神和人格解放是民主和科学的内容，最终目标是开拓创新和改革革命。在新一代年轻人中，解放思想、不断创新的精神、理性精神、个性解放、勇于探索、追求真理等。体现并进一步赋予新的理念，将五四精神开拓创新到一个新的高度。我们的新一代年轻人积极进取，追求自由和平等，富有创造力，崇尚真善美.
88年来，一代又一代热血青年不断前行，推翻封建主义，反对霸权主义……民主的花朵正在绽放，科学的奇葩正在灿烂。与88年前的年轻人相比，我们新一代的年轻人不再那么激动，反而显得有些陌陌。当然，这也造成了一些不良后果，比如人与人之间缺乏直接沟通，社会竞争倾向以个体为单位的非良性竞争，人与人之间缺乏合作意识，对周围事物缺乏热爱等等。然而，这些问题也有一些非主观的原因。当今世界的快速进步使得社会竞争日益激烈。新一代年轻人如果不愿意落后，就一定要做到最好。任务太多，压力太大，让他们精疲力尽，眼花缭乱。他们无法再保持单纯的头脑，也无法不在周围的世界里建立自我保护能力。所以他们冷静下来是可以理解的。同时，也意味着新一代的年轻人不仅仅是一味地抛弃现实，而是把五四精神带入内心，开拓创新，以新的姿态展现出来。
另一方面，新一代的年轻人比历史上的同龄人更加成熟。他们视野更开阔，能接收更多的信息，熟悉更先进的技术，面临更多的机遇和挑战。每一次选择，每一次吸收，都让他们变得更睿智，更有思想。他们有意识地实现自我价值。有人说“五四”恰逢中华民族最严重的危机，但当时的年轻人却用纯洁温暖的方式表达了对祖国的热爱。今天，新一代年轻人开始抛弃祖国，产生了“出国热”。这个说法很差。新一代年轻人的爱国热情还在高涨，但表达方式不同。随着改革的深入，市场机制进一步受到影响，国际化的进一步加强影响日常生活和价值观的选择，平衡和比较的理性逐渐取代激情。因为在这个时代，我们需要更多的实际工作，更多的成就，更清醒和聪明的头脑。
载人飞船的成功试验，嫦娥奔月的胜利，北京奥运会的筹备工作如火如荼，都证明了我国在国际压力下站了起来。也证明了新时代的年轻人开拓创新，勇于进取，这就促使中国作为世界强国巍然屹立。新世纪是一场没有硝烟的战争，是一场综合国力的较量。综合国力的竞争在于科技实力的竞争。面对祖国背后诸多压力和困难，美国干预台湾省回归，日本否认侵华史实，西方资本主义企图西化中国……所有看得见的看不见的眼睛都在窥视中国。但是，新生代年轻人并没有因此退缩。他们坚信并以五四精神为祖国贡献了自己的力量。他们的理性分析和聪明应对难道不是新五四精神对新一代年轻人的亮灯吗？
五四精神的核心是要求我们新时代的年轻人努力奋斗，锐意进取，为祖国的繁荣昌盛注入新的活力！我们追求的是祖先的执着精神。新时期，有了新的内涵；新的时代，有了新的使命。五四精神之所以伟大，是因为它永不褪色，激励着我们的新一代年轻人为中华民族的繁荣昌盛而奋斗终生！新生代青年理性看待自己，提升自己，勇于超越，服务他人，支援贫困地区，是时代赋予五四精神的新理念，是我们新生代青年前进的路标。
我们赞美和尊重五四精神。我们更加珍惜五四精神。五四精神一如既往的清新，在新一代年轻人身上展现出新的火花。而且，新一代的年轻人依然高举五四旗帜，沿着先辈的足迹，在他们的指引下实现自己的远大理想。
新生代青年对五四精神进行了更广泛的创新和发展，注入了新的活力，赋予了新的意义。在新一代年轻人手中，五四精神的火炬不仅没有熄灭，而且燃烧得更加旺盛，燃烧着新的光辉。
【第4篇】创新1200字
创新不是所谓的闭门造车，也不是主观臆造。而是要注意继承前人的优秀成果，在别人正确理论的指导下创新才会更有意义。17世纪伟大的英国科学家牛顿发现了万有引力定律和三大运动定律，其创新并不丰富。但当有人问他为什么会取得这样的成绩时，他说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然这只是一句谦虚的话，但是仔细想想，如果没有伽利略在夜间观星，如果没有第谷研究天体运行规律几十年，牛顿总结天体运行三定律似乎会有很大的麻烦。可见继承和创新是密不可分的，创新只有在继承中取其精华，去其糟粕才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用他一生的心血写出了一部辉煌的杰作《资本论》。他的创新精神激励和造就了一大批有志之士为社会进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一张桌子和一把椅子见证了他苦心思索之后的顿悟，然后他的努力见证了他的前无古人后无来者的理论。但是，如果没有他在翻看前人著作时的专注，没有他在提取素材时的认真，没有圣西门和傅立叶的乌托邦理论，他是不会成功的。甚至可以断言，没有他们，《资本论》可能不会这么快完成，我们可能要在黑暗中摸索前进。可见继承中的创新往往事半功倍。事实上，在没有进一步证明的情况下，指引我们走向繁荣的邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻见解雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目创新往往弄巧成拙，惹人发笑。你没看到郑国仁，他是邯郸学步的孩子。他总是想学习别人的步法，这样他就可以走得和本地人不一样。看似创新，实则动机不纯，方法不对，不知如何继承，倒向了爬回去的尽头。前几年的小品《如此包装》也说过这个道理，本来鞠萍是一个值得继承的艺术，但是“导演”坚持“创新”，强行让原创流行音乐与民族艺术兼容，结果可想而知。“创新”创造的“四个不同”，让我们谈了很多年。如果你没有抓住要点，很容易犯同样的错误。
继承和创新是雨和水的关系。没有传承，就像鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；但只有水没有鱼似乎只表现出传承没有创新，死气沉沉，毫无生气。鱼和水只有结合在一起，才能变得有生命。就像创新和传承完美结合一样，也会结出成功的果实。
创新很重要，但传承也很重要。如果你想成功，继承和创新是必不可少的。“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”没有传承，就是无源之水，没有创新，就是死水。只有在继承的基础上创新，才能真正做到“清晰”。
【第5篇】勇于创新天地作文900字-初中初二作文
对现状的不满，自我挑战，创新是事物发展的动力。有一则寓言：一只乌鸦效仿老鹰抓羊，却觉得抓不住，想飞走，却被羊毛抓住。乌鸦鲁莽，但精神可嘉。虽然失败了，但可以为年轻一代提供借鉴，为创造新世界奠定基础。
乌鸦如果因为盾而固守旧规，就会在鸟界残酷的竞争中没落。为什么你的鹰可以吃新鲜的羊羔？我生来就只吃你的剩饭吗？乌鸦的这种精神和理念不符合中国对外开放的思路吗？
不改革，桑迪学生能高考吗？回忆过去，有多少青年学生停课造反，浪费自己的鲜血，这是对自己国家不可估量的损失。就像1977年的春天的大风。新一代领导人，以其远见卓识，不仅恢复了高考制度，还实施了一系列切实可行的改革措施。中国取得了显著成就。也就是说，高层领导有“乌鸦学鹰”的创新精神，使中国从以前的“乌鸦”变成了今天的“鹰”。当然对我也有帮助。如果不是高考答辩，明年怎么参加高考？如何实现理想！而且国家榜样对我帮助很大！我也想像祖国一样放飞我的理想！向前看！学习敢于创造新世界的乌鸦精神！
话说回来，当然，如果我们能认识自己，认识自己，正确认识自己的长处和短处，做出理性的判断并付诸实践，就会事半功倍。抗日战争时期，日本侵略者来到了前线，我们的抗日战士审时度势，利用中国幅员辽阔的优势，巧妙地运用游击战争对付敌人。八年来，我自强不息，消灭了敌人。xi音乐学院的学生党宁在去年的超级女生选拔中被淘汰。在接下来的一年里，她不畏强手，借鉴经验，东山再起。她杀出重围，在长沙赛区脱颖而出，最终被田玉娥公司签约为歌手。这些不是自我成功的例子吗？变成鹰的不就是乌鸦吗？(看电视也不错！)
一个人的一生，要有所成就，必然会有来自各方面的阻碍和困难。竞争对手并不可怕。可怕的是你自己没有勇气接受挑战。可见，最大的敌人是自己。只有先战胜自己，才能战胜对手。2002年韩日世界杯，韩国足球队顺势东道主，在神奇教练希丁克的带领下，发扬朝鲜民族不屈不挠的精神，第一次夺得半决赛，创造了亚洲球队梦寐以求的奇迹。这块肥肉是从欧美列强嘴里抢来的。“刁”字是我们应该有的精神。我也在学习中学会了这种伟大的精神！
所以，请不要再嘲笑乌鸦“不自量力，一厢情愿，想当鹰”。请记住：爱打就赢，爱创造广阔的世界。
【第6篇】创新是不变的旋律1000字
创新思维不是空中楼阁，它需要广博的知识作为基石。而那些“为理想而死”的人，通过不懈的努力，取得了现在的成功。它也告诉我们成为创新者的另一个条件：要有理想主义，不要改变方向，一心向上。
但在现实生活中，也有一些学生只是想创新，追求新的想法，有“抢琵琶”的“逆向思维”，导致误解，弄巧成拙。观点新颖没有错。很多同学把它神化，随意歪曲。比如有的同学擅长弹琵琶，给个《且慢讲诚信》。文章写道：“诚信”害死人。俗话说，兵不厌诈。当王子们争夺霸权时，宋襄公谈论诚实，结果，他死了又死，为世界而笑。我也举了一些诚实在今天的弊端的例子，试图证明“诚实”可能并不是真正需要的。虽然语言简洁优雅，但让人感觉有点强势。
看了这个例子，总是让人哭笑不得。其实我觉得任何事情都是有两面性的，需要从两个方面来看待事情。这种坚持看似新奇，但如果采取不正确的立场，就会弄巧成拙。但是写文章容易，写好文章也不容易。一篇短文可以反映作者的学识和性格。一位外国资深编辑曾经说过：任何一部作品到了他手里，他都能一下子看出作者的内心是否充满了对生命和世界的热爱。可见文章不难，关键还是看你的知识和情感积累。但也有同学刻意创新，忽视积累，语言晦涩，让读者一头雾水。这种抛弃知识和情感积累的创新，很难获得读者的认可。然后就是风格的选择。风格自选要求学生选择一种能充分发挥自己优势的风格。这种方法可以促进个性的发展，提供公平竞争的机会。因此，学生要选择自己熟悉的风格，掌握风格的规律，发挥自己的优势，努力写出风格的“个性”。这本身就是创新。
写作创新是不可或缺的，但只有展示真情，展示真谛，关注社会，感悟人生，思考人生，才能使自己的文章富有创造性，真正实现写作的创新。
一首歌里有这样一句歌词：“无论未来的我有多累，无论流了多少泪，我都要相信，下过了雨天，彩红还有无尽的美。不管我以后做什么，不管我犯过什么错，牵着我的手，擦去我的眼泪，走自己的路，都不会让你后悔的。”它告诉我，坚持不懈是成功的必要条件。
我认为“创新”的第一步是挑战失败，敢于与失败作斗争；如果胸中有理想，坚持下去才能成功。创新是一个民族的灵魂。的确，创新很重要，社会各界也提倡创新，同时更需要创新。但是，创新是一个不变的旋律！
【第7篇】谈创新700字
所谓创新，简而言之就是继承前人，不墨守成规；向别人学习，有创意；要努力用新的视角观察形势，用新的思路推进工作，用新的方法解决问题，使一切工作都能体现时代性，把握规律性，富有创造性。
实践是创新的基础。没有实践，创新就成了无根之树，无源之水。经验告诉我们，创新要从实际出发，着眼于中国的改革开放和现代化建设，着眼于马克思主义理论的应用，敢于抛弃过时的认识、观念和做法，形成切实可行的路线、方针和政策，发展我国的烟草行业。中国有句话：永远怀疑——创新的起源，敢于打破——创新能量的怀疑。鲁迅先生曾经说过，第一个吃螃蟹的人是令人钦佩的。第一个吃螃蟹的人，除了勇敢无畏，首先是一个长于质疑的发现者。
人，为了进步和发展，必须要有一个不断向上的动力，才能使人产生强烈的求知欲和创造力，从而推动人去努力自强。这种动力的形成是建立在勤奋学习和知识积累的基础上的。学的人越多，未知的世界越大，越觉得自己知识的不足。学的越多，积累的越多，能创造的就越多。
创新需要诚实和谦逊。有人说，谦虚是一种从容面对成绩和荣誉的精神境界，也是一种求真务实、乐于做学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉把创新作为不懈的追求，始终保持积极进取、充满活力、顽强拼搏的精神，以“有朝一日我要乘风破浪，扬帆直上，架起一座通向深邃大海的桥梁”的宽广胸怀和气度，开拓创新。
这样，我们才能在伟大的实践中不断发明、发现、创造、进步，我们的国家才能不断进步！
【第8篇】科技创新 幸福汕头作文600字-初中初二作文
《科技改变历史》《科技创造未来》！这些都是熟悉的口号。在这样响亮的口号下，我们打造了第一个以科技为主题的高科技主题公园，即33，354方特世界蓝色水星。
汕头方特欢乐世界蓝汞主题公园是集娱乐、科学、教育、休闲为一体的参与式主题公园。园区由十二个不同主题的大型高科技娱乐项目组成；引领世界主题公园的发展方向，以科幻为主题，以高科技文化和时尚娱乐元素为主导，注重项目的主题创意，用世界一流的理念和技术精心打造；将娱乐项目的设计融入花园海滨城市的景观中，是汕头的标志性景观之一。
沧桑，中国巨变，黄皮民族终于忍辱站起来了。她站直了，高昂着头，终于站了起来。从天而降的蘑菇云打破了美苏核垄断；燃烧的奥运圣火向世界宣告，中国不再是“东亚病夫”，让世界重新认识了生机勃勃的中国。
纵观历史，放眼世界，我们发现一个社会如果不追求科技进步，就会付出巨大的努力。我认为我们应该在三个主要方面加强努力。第一，支持高新技术产业发展；二是注重信息技术在利民利民中的应用；三是推广新兴技术和新产品。这些新技术和产品将有效提高人们的生活质量，增强他们的幸福感。
今天，没有什么能像科学技术一样广泛、持久和深刻地影响我们的时代。科技不仅渗透到了现实生活的每个角落。也深深触动了人们的内心深处。
我相信，随着东部经济带的不断发展和整体旅游配套设施的不断完善，位于东部经济带起点的凡塔维尔德欢乐世界蓝水银，必将为粤东旅游经济和东部经济的发展带来更大的推动力，成为广东旅游业的又一颗璀璨明珠！
【第9篇】舞创新之美作文400字-初中初二作文
创新是一个时代的基础。如果一个国家或者一个民族没有创新，那么这个国家就会停滞不前。我国伟大的总理***曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，没有创新能力的民族是很难屹立于世界民族之林的。”费德林曾经说过：“科学的幻想最终是科技的大胆创造。”所以做任何事情都要有创新精神。
不仅国家，我们自己也要创新。爱迪生没有立即成功发明电灯。经过数千次实验，他找到了一种便宜好用的钨丝。他的创新让人类迈出了一大步，让世界爬上了新的阶梯。牛顿是世界上最伟大的科学家之一。他的引力和力学三定律至今造福人类。创新推动历史前进，中国有很多创新的人。战国商鞅就是一个很好的例子。他的商鞅变法把秦国从一个贫穷落后的西方蛮族变成了当时最强大的国家。
创新如鸟。只有使劲挥舞翅膀，才能飞得更高。作为新世纪，我们应该大胆创新，为祖国做出贡献，为未来不懈努力。让我们舞动创新的旗帜，展示它最大的魅力。
【第10篇】初二优秀作文：创新的脚步，成长的回声
他健康、结实、诚实，留着平头，嘴巴微微向右翘，总是穿着蓝色的工装裤。小时候学习不好。我成了工人，我的工作就是在下水道里找赃物。
早起工作。今天做了很多工作，——赶上了“十一”。餐厅生意火了，剩菜很多，下水道堵的更厉害。蹬鞋，撬开井盖，打开帽子上的灯，向下摸索。“人那，环保？我会在嘴上说几句.啊！”他喃喃自语，突然叫了一声，好像他已经踏空了。眨眼间，世界看起来不同了。
草原上，房子很整齐，一排排。没有高楼，连两层楼都没有。没有宽阔的道路，只有草地上留下的整齐的脚印供人行走。这里没有“天空”，像头顶上方的天花板，布满密密麻麻的小孔，却不觉得压抑；没有太阳。前方有光，却找不到源头。就像来到模拟世界的大房子里。起初他很害怕，以为自己在做梦，但一切都是那么真实。找到一个人，就问这里是“地下”。这个人看到他在地球上，邀请他去他家。
地下人的家是平房，但让人感觉很舒服。到了里面，他想洗脸，想清醒一下。他找到了水龙头，过去常常把它开得很小。他总是节约用水。那人见了，道：“哦，不用怕浪费。这个地方和你的不一样。永远不会缺水。”他很奇怪：“哦，你在这里地下，水多吗？”那人回答说：“唉，你上面的水污染太严重了，污水已经渗透下来了。幸运的是，我们开发了一种“净水器”。现在我们不用怕脏水了。用过的水回收后可以净化使用，比以前的自来水干净很多。”说着，那人拿了一杯水喝了下去。“最近你们那里也做了个‘净水器’，但是只能净化自来水。对于处理工业废水，你的就差远了。”听完，他问：“这里的光是什么？你也用‘电’吗？”男人一听，说：“你往那里扔什么垃圾！你们都觉得他没用，埋在地下，荒废了土地。但是我们发现垃圾里有能量。你的垃圾源源不断，我们使用的能量自然源源不断！至于灯，就在你头顶的小洞里。这种灯永远不会损坏，这是我们多年研究的结果。”他又问：“你怎么想出来的？”“你怎么想到的？只要敢想，有什么想不到的？试想，有什么做不到的？你的思维总是有点僵化，没有创新，自然想不出来。”他点了点头，没说话。在“夜晚”，这里的光线自动变弱。他睡着了。早上，城市街道上没有噪音，更不用说烦人的闹钟了。他被逐渐变亮的灯光吵醒了。一切都那么舒服，穿衣洗漱。
他通常不吃早餐。但是在这里，因为不用工作，他可以“享受”一次。这里的食物不需要加热，而是“即食”。由于袋子里加入了特殊的气体，食物看到氧气会自动加热，非常方便，营养价值高。早饭后，正当那个人休息时，他带着他四处逛逛。走过绿草环绕的“街”，男子介绍说，这里的衣服都是高科技材料做的。可以调节温度，而且耐磨，他给他买了礼物。在这里购物不用付钱。出门时，门口的仪器会自动扫描你的信息和你买的商品，然后扣除相应的金额，所以地下没有真正的货币流通。刚出店，就遇到了年度创新展。那人说展览是自愿的，没有奖项，但是每年都有很多人参加。这里的人非常重视创新。
逛了一会儿，他突然想到不能一直呆在这里，就跟那人说了。他们一起去了公安局，警察叫他们不要再来了，把他送回了地球。做了一个梦，他穿着高科技的衣服回到了地面。经过几天的沉思，他决定向“地下”人学习，研究创新的科技产品，为人类进步做出贡献。
从这件衣服开始，他开始了他的科研之旅，甚至没有文化。他明白，如果你踏上创新之路，就会听到成长的回声！
(针对《脚踩着的工厂，头顶着的重任》进行了修改)
【第11篇】初二作文：论创新教育
亲爱的同学们，你们好！我这次演讲的题目是创新教育——。
如今，成龙的概念已经深入人心。为了满足很多应试教育，我们在不断寻找适合孩子的各种文化课，有的为了高考加分，强迫孩子去学习自己不喜欢的兴趣课。渐渐地，孩子自己的爱好被忽略，自己的兴趣被埋没，孩子的思想被束缚在一个特定的框架里。没有想象的空间，形成了很多孩子的刻板印象，导致孩子的创新意识被抹杀，想象力被束缚。
所以我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要！培养孩子的想象力，给孩子想象的翅膀，不要让孩子也这样长大。善于启发孩子的逆向思维，给孩子充足的自由玩耍空间。其中，创新教育不可或缺。
那么，如何对孩子进行创新教育就成了家长最关心的话题。要鼓励和发展孩子的兴趣爱好，不是强迫孩子去上孩子不喜欢的兴趣班，而是培养孩子好的一面，让孩子的潜能得到充分挖掘。敢于让孩子从不同角度分析问题，逆向思维强。敢于想象和实践，敢于挑战自己。
利用创新教育培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，社会科学技术现在的快速发展靠的是什么？就是创新和敢于想象！培养孩子在这方面的意识，不仅可以让孩子在当今快速发展的社会中不被淘汰，还可以让孩子在未来有一席之地，有足够的发展潜力和空间。因此，创新教育的应用可以为儿童的全面发展留下很大的空间。
所以我强烈提倡创新教育，希望能给大家带来启发！
谢谢大家！我的演讲结束了！
【第12篇】学习贵在创新600字
创新是学习的生命力。它就像一盏明亮的灯，在黑暗中明亮地照耀着，指引着人们不断走向成功的道路。
翻开人类历史的长卷，有多少伟大的科学实践者是通过点燃创新——灯塔——而达到成功的另一面的？以物理学家法拉第为例。他在奥斯特实验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出了磁电能否实现的伟大构想。经过一系列的实验和探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？
培根曾说：“只有汪洋认为没有大陆人，他们是可怜的探险家。”这些“穷探索者”失败的根本原因在于缺乏创新精神。科学发明需要创新精神，学习也需要创新精神。有一个英国人叫游艇，是世界上读书最多的人。他读了无数本书，但最终没有取得任何成就。原因是他不仅把书籍创新成了自己的思想和能力。
相反，伟大的思想家马克思在广泛阅读的基础上大胆探索，质疑资本家付给工人的工资。正是带着这种求新的精神，他深入劳动人民，调查研究，最终发现了剩余价值的秘密，为人类的发展做出了巨大贡献。所以，学习一定要有创新精神，否则，就算读万卷书也没用。
学习靠创新，只有创新才能学到东西；只有发扬创新精神，才能在改革开放的大潮中立于不败之地，成为合格的流浪汉！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而战！
【第13篇】用加法计算创新_初中记叙文
好奇心、大胆的想象力和创新=创新
——铭文
我妈让我数花籽的数量，但是有一颗种子从我手指间滑落，无影无踪。我不在乎和妈妈一起种花。
在那个黑暗的角落里，一个生命被悄然埋葬。一天雨后的早晨，我去墙角搬椅子，却意外发现一个小脑袋伸出来。我坐在那里，盯着它。我发现他在对我微笑。它告诉我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么样的，于是我爬了起来，爬出了地面。”我听完，摸了摸它的小脑袋。它是那么柔软，却冲破了坚硬的土地。这可能就是好奇心的力量吧。从那天开始，我发现这个世界是多么的新奇有趣。我对很多东西都很好奇，学到了很多知识。
好奇心是创新的最初动力。
一个阳光明媚的日子，我又来到了角落，却发现调皮的太阳绕过了蓓蕾。突然为之心酸，终于发芽了，却得不到阳光的青睐。它在想：外面的世界会更好，有美丽的花鸟。于是他长得越来越高，超过了窗台，他看到了他想看到的一切。我明白了想象力让人们的生活变得更好。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”所以，如果你想打破常规，跳出旧框框，让你的想象力不受约束地自由飞翔，生活会变得越来越美好。
想象力是创新的先导。
小种子充满好奇心，大胆想象外面的世界，亲自成长攀登。它的实践在最后一刻变得辉煌。一颗没有生命迹象的种子看到了阳光和多彩的世界。它创造了生命的奇迹，我明白实践可以让想象的事情成真。
实践是创新的基础。
从好奇到想象，从想象到实践，才能在实践中得到创新。这个简单的加法方程，让我们的生活变得新奇而美好。
这个等式将带我走向成功。
【第14篇】改革创新＞守旧作文700字-初中初二作文
改革创新>老套
-《朝花夕拾》的感觉
我仰望天空，沉思《朝花夕拾》中的场景。
《朝花夕拾》是一篇怀旧散文，以清新、轻松、深情、舒缓的笔调叙述了鲁迅的童年和青年时期的学习，回忆了那些难忘的人和事，展示了家乡的风土人情，表达了过去亲朋好友和老师的怀念，批判地审视了摧残和扭曲人类的旧封建礼教、旧道德、旧制度。这部作品在叙事讨论中是反动的和过时的。
陶行知曾说：“教师必须有健康的身体。农民的技能和科学头脑。艺术的趣味，改造社会的精神”。《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》讲述了童年在家中草园的乐趣和在三池映月中学习的枯燥生活，揭示了孩子广阔的生活情趣与束缚孩子天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表达了对孩子健康活泼成长的合理要求。落后的人会被打。正是因为他们不能给孩子适当的教育，人才被浪费，中国才会被外国侵略。
歌德曾经说过：“不断的改革创新才会充满青春活力，否则，就可能变得僵化。”《二十四孝图》，尖锐抨击了反对白话文、崇尚复古的倾向。当年，秦王李世民、武则天等人大力变法，国家进入鼎盛时期。
在中国，如果邓小平爷爷没有带领全国人民改革开放，让我们的国家变得更强大，那么九年义务教育，一国两制，载人神舟飞船……这些可能永远是梦想。因此，改革创新是国家快速发展的巨大动力和重要途径。
所以改革创新>守旧，明朝灭亡，清朝腐败不都是因为守旧？
作为青少年，我们要从我做起，从现在做起，以努力学习为首要任务，为国家的改革创新出谋划策，然后国家才会飞向更美好的明天。
【第15篇】论创新教育作文600字-初中初二作文
亲爱的同学们，你们好！我这次演讲的题目是创新教育——。
如今，成龙的概念已经深入人心。为了满足很多应试教育，我们在不断寻找适合孩子的各种文化课，有的为了高考加分，强迫孩子去学习自己不喜欢的兴趣课。渐渐地，孩子自己的爱好被忽略，自己的兴趣被埋没，孩子的思想被束缚在一个特定的框架里。没有想象的空间，形成了很多孩子的刻板印象，导致孩子的创新意识被抹杀，想象力被束缚。
所以我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要！培养孩子的想象力，给孩子想象的翅膀，不要让孩子也这样长大。善于启发孩子的逆向思维，给孩子充足的自由玩耍空间。其中，创新教育不可或缺。
那么，如何对孩子进行创新教育就成了家长最关心的话题。要鼓励和发展孩子的兴趣爱好，不是强迫孩子去上孩子不喜欢的兴趣班，而是培养孩子好的一面，让孩子的潜能得到充分挖掘。敢于让孩子从不同角度分析问题，逆向思维强。敢于想象和实践，敢于挑战自己。
利用创新教育培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，社会科学技术现在的快速发展靠的是什么？就是创新和敢于想象！培养孩子在这方面的意识，不仅可以让孩子在当今快速发展的社会中不被淘汰，还可以让孩子在未来有一席之地，有足够的发展潜力和空间。因此，创新教育的应用可以为儿童的全面发展留下很大的空间。
所以我强烈提倡创新教育，希望能给大家带来启发！
谢谢大家！我的演讲结束了！
山东省临沂市沂水县第一中学二年级：路于之
初中其他年级同类作文
“活在当下”去创新_初三议论文1000字
也许，你现在活在幻想中，深深陶醉；也许，你现在正在悠闲的听着音乐，玩着游戏，自得其乐；也许你现在在和同学聊天……也许你在轻松愉快的氛围中，但那只是你选择“活在当下”，享受每一次呼吸的状态。
“活在当下”是中国乐天知命的传统理念。然而，当我们面对死亡时，我们还能活在当下吗？我们可以选择活在过去和未来，也可以选择活在当下。“当下”是我们的选择之一。
经常羡慕陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；也很佩服屈原把野心和梦想寄托在当下，创作了一首脍炙人口的《离骚》绝唱；我钦佩武帝对现在的英勇和大度的奉献，从而赢得了和平繁荣的生活。只有活在当下，我们才能过上完美的生活。历代文人都有一颗安静、冷漠、孤独的心。他们冷漠，退居二线，他们豁达，他们开朗。生活在他们为自己创造的幸福中，享受此刻的孤独，他们想要的只是生活最基本的稳定与平静。
但是，活在当下，只是一种专注当下的态度。每天面对一成不变的生活会不会觉得无聊？没有一丝一毫的创新，生活如何与美好的未来碰撞？
武则天，中国历史上唯一的女皇帝，有改变国家的力量，是因为她有改变自己的创新能力。她一度只是一个才子佳人，没有才学。然而失宠让她明白了“只有一个人能为你长久服务，只有一个人能为你服务有颜色”的道理。她努力把自己从一个普通的女人变成一个学者，打破了历代君王都是男性的惯例，从一个学者变成了一代君王。她成功是因为她有超越别人的勇气，也是因为她有改变自己的决心和创新的精神。
现代画家梵高的《星空》是世界闻名的杰作。但这是他住在精神病院时创作的作品。图片的冷色是底部，膨化的星云像魔鬼的眼睛，凌乱的线条组成了奇异的星空。当时没有人理解他的意图，只知道他是精神疾病的暂时宣泄。然而，院长在这幅世界名画前徘徊了很久。他说：“这又是梵高创作的巅峰。”为什么同一幅画会有两种不同的态度？不同的眼睛必然会产生不同的效果。看到梵高作品真正价值的是院长的“创新”眼光！
我们需要眼睛，因为眼睛可以让我们走出黑暗，看到太阳；我们也需要眼睛，因为眼睛可以让我们看到眼睛看不见的东西。人要站在世界上，就要用不同的眼光去创新。
当你沉醉于幻想的时候，有没有想过如何把幻想变成现实？当你沉浸在悠哉悠哉的音乐中，想想你是否能让那首音乐的歌手写下你的名字；当你和同学聊得开心的时候，你有没有想过让别人佩服你的机智言论？
生活需要我们洒脱到“活在当下”，也需要我们敢于创新的勇气。
（初三作文，）
懂得创新800字
不断变化和创新才会充满青春活力，否则可能会僵化。——铭文
俗话说，“第一个用花来比喻一个女孩的人是天才。第二个套用比喻的人是平庸之辈。第三个是傻子。”可见，在生活中，创新是你身边的明灯，照亮了前方的路；创新是一座遥远的山，激励我们攀登高峰；创新是摆在我们面前的大海，让我们畅所欲言，融入其中。所以，只有不断的创新才能支撑整个世界。
鲁班懂得创新，所以被杂草划伤时没有中途折断，而是弯腰仔细观察，发现杂草上有很多细小的牙齿。所以，我受到了启发。经过反复试验，我终于发明了造福人类的锯子。
齐白石懂得创新。从很小的时候，我就对画画产生了兴趣，于是我成了一名自考生。然而，他“鄙视”自己的成功，而是利用著名艺术家的优势来填补他的空白。60、70、80岁的齐白石画风不断变化，水平突飞猛进。所以他的一生改变了五次画风，一次又一次的成功被一次又一次的进步所取代，最终为我们所知，为世人所敬仰。
至于牛顿，晚年不知道怎么创新。小时候靠一个苹果发现了万有引力，一步一步做出了惊人的成绩。但晚年沉迷于亚里士多德的柏拉图理论，花了十几年潜心研究上帝的存在，并没有取得进展。他在迷信中一点一点浪费掉自己的黑发，把自己的创新精神丢进了大海，最后失去了老年，没有任何收获。从这个角度来说，一个站在巨人肩膀上的人，也会因为不创新而变得暗淡无光。
创新是一个人、一个民族、一个国家必备的精神。有了创新，就可以把莱特兄弟的飞机飞上天；有了创新，你可以在电灯下和侃侃的爱迪生交谈；有了创新，就可以用诺贝尔炸山，炸渠道；有了创新，我们才能和莱文胡克一起观察微观世界.
给自己插上一双创新的翅膀，你一定会展翅搏击天空！
（初中三年级，）
创新
恩格斯说：“人类的历史就是创造的历史。”
创新是历史的动力，是一个民族进步的灵魂，是当今知识经济的核心和标志。人类的最高愿望应该是时不时地创造和发展生命。如果你坚持旧的规则，你将被时代抛弃。
清朝乾隆嘉庆年间，有一个西方人在中国长期居住。时间久了衣服都穿破了，却没有地方做新衣服，很苦恼。别无选择，只能找个中国裁缝，问他能不能做一套西装。裁缝回答：“只要有款式，就可以做。”于是西方人拿了一套西装，让他照做。几天后，新西装准备好了，西方人看了一眼。很好，但是当他们转到后面的时候，突然发现有一块被切掉了，又加了一块。西方人很惊讶，问为什么。裁缝说：“这是按照你的风格做的。”西方人突然意识到他们已经修补了西装的背面。
这个故事对于机械模仿者来说是一个极好的讽刺，他们只知道机械地模仿和模仿，却不知道灵活地创新。按照这种思维方式处理问题，必然会带来无穷的危害。
创新需要勇气，需要思考，需要想象力，需要吃苦。
（初一，400字）
