【第1篇】老师，真心的祝愿你作文1200字-初中初二作文
老师，我真心祝福你
我有很多老师，不是每个老师都和我聊得很投机。在今天的日子里，我祝愿所有的学生身体健康，好运连连。
轻松的学校(你为我擦了眼泪)
你好，萧艺！你最近怎么样？多注意身体！“好久没见了，很想你。因为我学习太忙，所以我总是没有时间去看你。请原谅学生。我们从来没有见过面，时间总是不合拍。有时候见面，不知道从何说起。我们的距离似乎越来越遥远。我怀念你教我们的日子。真的很怀念。我一直在想，你能不能再讲一遍这个故事？不，你不能再这样了，另一个声音打断了我，是的！我们不能再走我们走过的路了。无论如何，我们只能选择勇往直前，不是吗？上中学一年多了，还是很怀念小学的生活。几个好学生总是笑着说：“切，小学有什么好怀念的？“的确，它们可能不值得记住，但对我来说是一段美好的回忆。我无法回答他们的话，但我真的很怀念那些绚丽的日子。
我不是一个坚强的女孩。如果我考试不及格，我会哭，但你是第一个擦干我眼泪的老师。你安慰我：“你这次考得不错，全班都在退步。你并不孤单。你会哭，说明你很在意，对吗？别哭了，我们一起努力吧。”我一刻也忘不了这些话。它们让我感到如此温暖。上中学的时候没人和我分享，不管我做的好不好。我相信同学的话，也许我在你心目中永远是一个懵懂的女孩，永远让你担心。今天早上，我给你发了一部贺岁片。你似乎很惊讶。你问我“你还记得你的老师吗？”我回答：“是的，老师，我没有忘记你，因为我太忙了，没有时间见你。”你点点头，开心地和我说再见。老师，我从来没有忘记你，从来没有。
现任班主任(第一个和我斗嘴的老师)
也许在很多同学中，你真的很棒，很棒，所有的同学都喜欢叫你“邦哥”。但是我不喜欢。也许这是我和其他同学唯一的区别。你是第一个和我闹得最凶的老师。我到现在都没学过。开学的时候，我要求换班。当初我太冲动了，你好像不耐烦的和我斗嘴。你是我看到的唯一一个最喜欢和学生斗嘴的老师。不知道为什么要和你打。(请不要骂我。)有时候我恨你，也不知道为什么。总之，我好像对你无话可说。
根老师，(小河创始人)
根老师，你是我在网上遇到的第一个最好的。我很怕你，以为你是认真的，但是我对你很好奇(哦，就像一个很好的会员)直到我们相处了很久。我觉得你想认真就认真。有时候你开玩笑。我觉得你跟我们一样是个孩子。你跟我说，小时候经常向自己学习，会更重要。
我不能用太华丽的语言，我只能用拙劣的文章来表达我的想法和感受。在2007年9月10日星期一的教师节，我衷心祝愿每一位老师节日快乐，身体健康，万事如意！
【第2篇】教师节英语作文：感恩老师作文200字-初中初二作文
每年的9月10日是教师节。在这一天，我们通常给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我也感谢他们教会我如何成为一个真正的男人。
当然，他们对每个人都很友好。他们总是和学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他们非常爱我们，我们也爱他们。
每年的9月10日是教师节。那一天，我们通常会寄卡片向老师表示感谢。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我也感谢他们教会我如何做人。
当然，他们非常关心所有的学生，他们与他们的关系非常和谐。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他们很爱我们，我们也很爱他们。
【第3篇】纪念我的老师作文2100字-初中初二作文
我习惯了没事就在胡先生的博客里散步。
进入初中大门，他成了我们的英语老师！他让我们叫他胡老师！
重点大学的学生坚决放弃年薪至少10万的工作，来我们这里免费授课！我们是他生命中的第一个孩子，也是他生命中唯一的学生
两年没见了。两年足以让一个人从我的脑海中消失！我经常在老师的博客里徘徊，因为我不想忘记这个人。在老师的博客里，我可以拾起很多被时间抹去的记忆！突然很庆幸人类有自己的语言，人类的文字可以记录生活中的琐事，人类的文章可以表达自己的感情！非常感谢创造文字的人！
我清楚的记得我初中的时候英语成绩很好。你们选课代表的时候我病了，不在学校(从幼儿园开始，我经常因为身体不好不去上学，不是什么大病，只是养成了一个习惯，但是成绩一直没有下降)。听同学说你连续三天天天看我的座位，然后问我来了没有。最后，当然是我的错。没有毅力，有点小病就不去上课！现在虽然我是学生会的主席和班长，但是和那个时候相比，虽然没有官方，但是那个时候的生活比现在充实快乐多了！
上课方式枯燥是所有老师的通病。生了很多孩子！但是你每天给我们讲故事，打游戏(当然这些都有利于提高英语)，请我们唱歌(英文歌)，主持英式“迷人英语”大赛。上课总是花在游戏上。你每天期待的是你的英语课。就连最不喜欢学习，最麻烦的同学也在期待英语课的到来！所以，我们班永远第一！
我记得有一天，临近期末考试，你居然上了九节课，一共才十节，累得喉咙出血。我们多心疼啊！很多同学去你宿舍送药。虽然你假装生气，说你学生乱花钱，但我看得出你心里充满了感动！你只是一个比我们大十岁的孩子！但是你要教我们这么多不听话的”？z(宋二声)宝贝”(因为我们这里的方言)。
“现在，我的日常生活中充满了140多个孩子。虽然不是他们的班主任，但是他们管理班级比班主任多。每天来回上课都像着了魔一样。我要以老了当人民教师，回忆过去为荣，不要以青春不起眼为憾。至少在这一年里，我把全部的激情都投入到祖国西部大开发的大趋势中去了！我觉得我创造的青春是永恒的青春。”这是你说的！是的，你的青春无悔！永恒！
脑海里浮现出一幅画面，老师和男同学一起在篮球场上踢足球的健康姿势；雪中，和你的学生打雪仗的笑声和笑声；在宿舍，你帮学生批改作业，专心致志！穷同学的家，老师的悲痛和怜悯！
以前我一直以为我们胡老师不是吃不食人间烟火的，一直以为我小时候做的事没做过。之前在老师博客里看到一本小说，没看。我以为是转载的，昨晚突然想看，就从头到尾看了一遍，看到是他自己写的！原来老师的童年和我们一样。他可以爬树，可以抓蛤蟆吓唬人，可以从房子跳到旁边的草堆，然后炫耀自己可以像奥特曼一样从楼上跳下来，可以挖鸟窝，可以打雪仗！会尽量勇敢！原来老师和我们一样！最后，我有成就感。原来老师和我们一样！
期末考试那天，我把写给老师的信发了，内容大概超过了老师的誓言之类的！
老师走的前一天，我和我最好的朋友去看老师，但是老师不在的时候，我们等啊等，打了很多电话，老师都不接。后来到了晚上九点，老师打电话说，我们马上赶到了。那天晚上，我们到目前为止最后一次见到老师。老师走了，我们也没送，因为我怕哭，怕老师看到我不坚强！
暑假过后，一位新老师来当我们的英语老师。老师让我练习对话，我就引申了。老师说不允许我说与本科无关的话。那一刻，我哭了。我受了委屈。我学习一定要这么死板吗？延伸只会让我们学到更多，但是她说我的答案是错的！我又想起了胡老师！以前他会鼓励我们延伸，最好是和之前学过的知识联系起来！但现在.从现在开始，英语课我再也不举手了！老师叫我起床，我说不行！
“青少年一代一代的成长，就像一个个重复的故事，从黑白到彩色，凝聚了太多长辈失望的努力和喜悦的满足。以身作则当老师，最大的幸福就是看到自己的学生有所成就。想到自己的言行可能会影响孩子的生活，不禁有点战战兢兢，这会增加你的责任感。”这是胡老师说的！他的言行影响了他教过的所有学生！我相信在他教过的学生中，如果你问这些学生，你生命中最好的老师，他们一定会说“胡君”
***爷爷说：“一个人一生只能享受一次青春。一个人年轻的时候，他把自己的生命和人民的事业紧密地联系在一起，他创造的是永恒的青春。”
胡先生，他的青春是永恒的！等他老了，他可能会回忆起，他的生活中有这样一群孩子，带给他的是疲惫、悲伤、兴奋和满足！他向我们保证他永远不会忘记我们！
我相信！这将是对我们永恒的承诺！
打开布满灰尘的纪念照，上面布满灰尘，轻轻擦去上面的灰尘，你的脸清晰地出现在你面前。也许我已经忘记了你的脸，但此时此刻却是如此的清晰和明朗！清楚的不仅仅是脸，还有老师说的每一句话！
【第4篇】我当小监考老师作文800字-初中初二作文
哇！那段时间真是过瘾！永远难忘。
那是一道难忘的风景；两个人总是形影不离。
那时候1234是我的好朋友，无论什么时候有什么事情，1234的歌都会先在老师面前推荐我，不仅因为我是她的好朋友，还因为我有足够的能力很好的完成任务。也正是因为这样，老师每次遇到困难，总是找我们讨教，所以我们在班里很受欢迎，学生也从来不说我们什么，因为我们从来不向老师汇报，我们很幽默，所以老师从来不觉得我们有什么不好。
这次是期末考试，很重要。老师居然让我们两个都看到谁考试作弊了。我们真的受宠若惊。要知道，老师总是监考这么大的考试。
时光飞逝，日月如梭。转眼间，考试来了，我们两个小“老师”去教导处累了，但是老师都来了又走！我真的有点胆小。1234好像看到了，然后说：“夫人不胜荣幸。”说着，变脸冲我。“好好好”，我们要当“老师”！
来上课的时候，我先清了清嗓子：同学们，等一下，你们一定要遵守考试记录，不然我就把你们的名字提交教务处。”说完，学生们笑了。1234立刻做了一个停止的手势。学生们刚刚安静下来。过了一会，广播说：“请监考老师发试卷，请监考老师发试卷.“这时，我发现我忘记数试卷了。嘿！还好我数了1234，不然会出丑。我不禁头上冒汗。发完试卷，广播说：“请开始考试！"
就我而言，我开始像老师一样环顾四周，提醒同学们：认真仔细；严格。“这是前来拜访的领导。虽然他什么也没说，但他一直微笑着，这也给学生们增添了信心。
考试快结束的时候，1234突然对大家说：“大家表现都很好，我代表老师表扬一下大家。”朝我眨了眨眼后，我不知所措。然后，我突然明白了：“对，老师说如果考试成绩好，那就有很多惊喜！”五分钟后，广播说：考试结束了。"
考完之后老师说学校领导在会上特别表扬我们班，拿了全年第一。我们班的奖励是给家长一个满意的答案。虽然1234和我没考，但是我们曾经是小学老师。
【第5篇】我最尊敬的一位老师作文500字-初中初二作文
人们常说大爱无声，师爱如此无声，却无处不在。
我有一个老师叫梁，他是我五年级的老师。
梁小姐留着长发。她善良可亲。每次课前她都会花很多心思给我们弄一些预习资料，让我们提前了解知识，形成课前预习的好习惯。上课的时候她会把她总结多年的规律教给我们，让我们轻松掌握每节课学到的知识。
下课铃响了，学生们陆续走进教室，看到杨老师已经等了很久了。梁老师清脆悦耳的声音在我们教室回荡。有时候，几个学生在聊天和玩游戏。梁老师用严肃的目光看着他们。他们立刻安静下来，仔细倾听。
有一次，我的字写歪了，很难看。梁老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。
每次我走过老师的办公室，我总是看到梁先生在那里专心批改我们的作业。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
在你的指导下，梁老师让我取得了优异的成绩。是你明亮的眼睛和洪亮的声音打开了我心灵的窗户。你真是我的好老师！
【第6篇】秋菊，献给敬爱的老师作文500字-初中初二作文
9月10日是一年一度的教师节。一大早，李霞背着书包走在上学的路上，心想：该送老师什么礼物呢？走着走着，突然闻到了菊花的香味。“对，送46头野菊花就行！”李霞看了看山脚下，只看到一片金黄色，长满了菊花。李霞走到山的另一边，摘下46朵花，扎成两捆。野菊花象征着老师不屈不挠的意志，46朵花代表着全班46个学生的祝福。李霞拿着花向学校走去。
在老师办公室前，李霞听到了老师的声音。可能老师还在批改作业。她没有进去，怕打扰老师。过了一会儿，李霞来到老师办公室的窗前。老师走了。他应该和同学一起打扫的。每次打扫都是老师带头，扫最脏的地方，擦最脏的玻璃。李霞想起了老师给她手套的那一幕。那是一个寒冷的冬天，李霞冷得瑟瑟发抖。老师看到了，脱下手套，戴在李霞身上。而老师本人，却冻得手都红了，李霞看见了，心里真难过。在老师的桌子上，有许多整齐的东西，比如一个地球仪，一瓶墨水和一个笔筒。左上角的台历正翻到9月10日语文教师节的那一页。李霞把菊花插在笔筒里，悄悄地走了。
这时，她心里高兴极了，迈着轻快的步子向教室走去。
在书声震天的校园里，似乎回响着学生们的话语：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
【第7篇】今天我来当老师作文700字-初中初二作文
今天我将成为一名教师
今天，朱老师给了我一个特殊的任务，让我成为一名计算机教师。我非常兴奋和紧张。
起初我犹豫要不要靠近机房，但最后我还是走进了机房。大家都用异样的眼光看着我，似乎在说：她今天怎么可能在教我们？我鼓足勇气，走到讲台上给大家讲解整个故事。所有的学生都明白了，并发出很大的噪音。
这时，朱老师进来了，大家立刻静了下来。朱老师把情况向学生们说明，叫他们听我的，叫我好好教他们。然后他转身走了，我开始上课。首先我今天上午讲了三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后我就认真的给同学们讲讲这门课。
我让学生打开画板画山，然后说：“请先点击工具栏中的曲线工具，然后在画板上画一条直线，用鼠标向上拖动。”我边讲边在黑板上演示，试图让学生理解。之后我走下讲台，一个个检查，看学生是否真正掌握了操作方法。看完之后，我的脸上不禁露出了一丝微笑。
然后教同学怎么输入单词。我先让学生点击工具栏中标有英文字母a的单词工具，然后拖动鼠标拉出一个方框，然后让学生选择智能abc输入法，在这个方框中输入单词“飞南”。等同学们都掌握了之后，我会让他们用自己独特的想象力，创作出《雁南飞》的画面。
在早上的教学过程中，我敲了很多次讲台，因为我讲课的时候同学总是在下面说话。我希望我的同学在老师讲课的时候不要说话，但是他们总是不听。下午，我教我的同学如何在画板上复制、剪切和粘贴。
通过一天的教学，我深深的体会到当老师有多难，作为学生，我们往往要操心，要惹老师生气。我们有多不该。
初二：唐
【第8篇】老师，再见作文700字-初中初二作文
进入初中后，你看到的第一个老师就是你。
但是上帝必须捉弄人。可能上帝觉得对我们太公平了。试试挫折吧。
就这样，高一第二学期。我清楚的记得那天的第一节课是你的课，但是我们对上课的期待和笑声变成了离别。
你来到教室，看到我们开怀大笑，班主任出去了，只剩下你和全班70多名同学。这时，你低头对我们说：“孩子，老师不能再教你了。校长让我选三年级，你选。我选了初三的大哥大姐。当时我脑子里看到你上课笑，看你的小脑瓜……”老师哽咽了，同学们含泪看着你。你抬起头，含泪对我们微笑。
老师，你知道，我们不能忍受你。看到我们都在流泪，你说“后面第四节还有课。如果我来上课，那我就不走了。”我们的眼里充满了希望。希望你最后一节课来了，不要走。
但是一切都不顺利。第三节课后，班主任让我写下时间表，送到她办公室，说是给新老师的。我心里“咯噔”一下，老师，真的就这样注定了吗？
我还是不敢相信，我带着仅存的一丝希望来到办公室，听到办公室的老师们在谈论这位新老师。我知道根本没有希望。
第四节课来了，你也来了，同学们都以为你不走了，只有我和其他几个同学知道不可能。我们把悲伤藏在心里，认真听你上一节课，那一节课是笑着笑着度过的。同学们都来问你是不是真的没走，我也在。你的眼里有一丝悲伤，但马上就消失了，然后笑着对我们说：“嗯。”
然而，第二天的语文课，我们却迎来了一张陌生的脸。虽然这是我预料到的，但眼泪还是不由自主地流了下来。我赶紧擦干眼泪，听着新老师的介绍。
老师，现在你已经不在我们学校了，我们一个月见不到你了，但是我们心里还是想着你。
再见，老师。我们永远爱你！
【第9篇】我的初二数学老师作文600字-初中初二作文
我的数学老师就像漫画里的魔鬼，连走路都带风。我能想到的形容她的最恰当的词就是恐怖。听班主任说，她曾经是风云级的班主任。可想而知，她的学生在初中这三年是怎么度过的，一定很可怕。和她在一起快一年半了，却一直没有机会看到她的笑容。她总是不苟言笑，戴着一副红边高度近视的眼镜。她不高，几乎看得起我。她的眼睛总是充满杀气。所以我比班主任更怕她，更怕上数学课而不是受罚。但是有的时候，她在我心目中是很高很善良的。那是我第一次生活学习，刚入学。我不太清楚我的工作和休息时间。周五中午，我迟到了。当我到达教室时，我的老师正在和我的同学们无休止地交谈。“报告”我用尽全力喊了一声，然后努力低下烧红的脸。老师不笑了，慢慢转过身，双手抱在左肚子前，看着我，停了一会，说：“你干了什么？”同学们齐声回答：“做深蹲”。脸更红了，头更低了。总是很惭愧，很不安，更害怕刚进初中就给老师留下不好的印象。老师看了我一眼，我闪开，开始蹲。一天下午，我的心一直忐忑不安。想想解决办法。放学后，每个人都兴奋地跑回家，很快教室就空了。老师站在门口看着我。不能挽回吗？老师还能想为难我吗？我听说过她的恐怖，但没那么糟糕！结束了。这将是一个艰难的时期。我放慢了收书的速度，然后走到门口，老师还在，教室里只剩下我和打扫卫生的同学。显然——老师的目标是针对我的。我去找老师，等待灾难来临。老师拍了拍我的肩膀。“没关系！以后注意！”
这是我的数学老师，肖先生。
第二天：魏大军
【第10篇】初二作文：我们189班的老师们
我们189班的老师有自己的特点，其中一号是二年级老师。我给你介绍一下！仔细听。
我们班的“冯姐”
“冯姐姐”是我们班的语文老师，也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系，下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的，尤其是写作，不会让30分变成50分，也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因：1。老师的名字里含有“冯”；2.老师就像我们的妹妹一样，关心我们。于是就叫凤姐。
我们班的李老师
李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完，第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次？如果这个时候有人睡觉，老师会叫xxx站起来，老师会用15分开批判会，很快铃声就会响起.
我这个阶级的“霸权”
“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格：每天体育课跑五圈，每圈400米，跑完就气喘吁吁。下课后，很多人都说老师不好，但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好，为我们着想。
教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的！
【第11篇】给老师的一封信_写给老师的书信作文400字
尊敬的石老师：您好！
我经常听人说老师和我们其他的妈妈一样。老师，我觉得这句话是对的，因为我发现每当我们需要的时候，你都会像妈妈一样照顾我们。
今天早上老师到了学校，大家大吵大闹，毁了你一天中最喜欢的时光，都是因为我没有尽到班长的职责。老师，你总是鼓励我为全班树立榜样。如果我能当好班长，学生应该会更好吧？
还有，今天打扫卫生的时候出了事故。一些学生受伤了，老师看起来非常生气和难过。我知道老师生气是因为我们桀骜不驯，粗心大意，难过是因为有人受伤。老师总是一遍又一遍地告诉我们要注意安全，我们却因为好玩而伤害别人。我们辜负了老师的期望。难怪老师这么生气难过。老师，对不起！
教师节前夕，祝老师教师节快乐，并和老师达成协议，尽我所能带领全班同学达到老师的期望，让老师为我们骄傲，不再为我们担心。因为你不仅是我心目中的老师，也是我另一个亲爱的妈妈！
亲爱的学生们
【第12篇】回忆曾经教育我的老师作文600字-初中初二作文
看到中学语文老师就想起来了，小学班主任。虽然我只教了两年，但是我们关系很好。有时候我们像朋友一样说啊说。他刚开始教我们班的时候，我经常不写作业。老师让我写的。有时候会写，有时候不动，老师就头疼。但是这个老师来了以后，我每天都要写作业。如果不是我写的，我是不会放过我的。
后来老师开始让我们课后背课文，我们花了一天时间才背完。下课后，我们可以请组长背诵。根据组长的统计，如果我们放学后没有背诵，就应该把名字写在黑板上。第二天，我们去老师那里背课文。还好我会背课文，所以我问了老师几次，因为我们每天在学校找组长背，有时候能背几遍，我后面就忘了，要背三四遍。还好班主任对我们要求很严格，不然我语文不是很好，现在看几遍都背不下课文。我必须感谢我的老师把我的中文教得很好。不然我的中文现在在其他科目上不可能是最好的，所以我喜欢中文是因为我是中国人，不喜欢中文。我还喜欢英语吗？反正再过几年不参加高考，我就没有英语了。哈哈，我活该。我厌倦了每天让英语老师背英语单词，考试。他们每天上我们的自习课。我们知道一见到她就要去上课，但有时候我觉得老师这样做是为了我们好，为什么要为难他们呢？
我和班主任来自同一个家乡，所以老师特别关注我。有时候我错了会找我说话。我也会告诉老师发生了什么。那我就改正。接下来的三年，老师们对我很好，我很感谢他们。
第二天：李子怡
【第13篇】老师领我走入人生作文1300字-初中初二作文
有人说老师是人类灵魂的工程师，因为他们无时无刻不在塑造我们的灵魂。有人说，老师是向导，是路标，因为他们让我们迷失的船找到了迷失的方向；有人说，老师是绿叶，因为他们默默地衬托着祖国的花朵。是的，他们就是这么做的，无私地奉献.
在我的一生中，每个老师都给了我很大的帮助。他们伸出手，把我领进了知识的殿堂。他们教会了我如何学习，如何生活，如何做人，如何通过个人行动去创造。然而最让我印象深刻的是我的理科老师，——方。
可能是因为我是女生，对科学的高深知识缺乏兴趣，觉得知识太无边无际，枯燥难懂。方老师的出现让我真的觉得科学就在我们身边，只是需要我们去观察和发现。季节的变化，鸟类的迁徙，似乎蕴含着无数科学道理。渐渐的，我喜欢上了理科班。也许，我真正喜欢的是方老师幽默的讲解和强烈的感染力。那时候元素周期表真的很难背，看着素未谋面的元素名字，不知所措。但是，方老师把枯燥的“氢、氦、锂、铍、硼……”编成了一个有趣的小故事：青海有个叫鲁皮的孩子……，全班哄堂大笑。这就是我们在方老师指导下快乐学习的方式。
有一次，方老师让我帮他校对书中的一个表格。拿着方老师那本“饱经风霜”的课本，看着里面的许多小字，突然意识到，那些故事、顺口溜、知识的补充，耗费了老师很多时间和精力。他一定要找很多课外资料，无非是为了让我们感兴趣，开心，好学。捧着方老师的课本，我的心惊呆了。方老师的形象在我心中得到了进一步的升华。一个知识渊博的老师对教学是如此严格。作为一个以学习为己任的学生，难道不应该努力掌握更多的知识吗？
因为方老师的和蔼可亲，我们班所有的同学都愿意和方老师交流。然而，在一次实验中，我们有过短暂的不愉快。一个同学，急于求成，没有抓住生产的要点和注意事项，开始行动。结果引发了一场“金山淹水”和一场“大火”。方老师发现情况后，立即让所有正在做实验的同学开心地停下来，并严厉批评了全班同学，让很多同学不服气。我也很惊讶：每个人有时候都不能也不理解。一个人犯错，批评一个人就够了。俗话说，不怪大家。方先生怎么能这样呢？
但在第二天的理科课上，方老师说的话让我一直记着：“学习知识不能马虎，一切都要在实验前搞清楚，否则后果不堪设想。昨天老师态度不好，希望学生理解。”在方老师的带领下，我们又开始了实验班。大家都那么努力，很快就实验成功了，兴奋之情溢于言表。是的，每个人都有犯错的时候，方老师也不例外，但是他有勇气坦然承认错误，主动和我们交流，让我们感受到了他的人格魅力。
我很高兴在学生时代遇到了方先生。是他为我播下了知识的种子，让它逐渐生根发芽。是他让我离生活更近，让我感受到了喜怒哀乐。从他身上，我不仅学到了知识，也学到了做人的道理。我也感受到了进取精神，严谨的学习态度，幸福的生活.
【第14篇】对不起，老师作文300字-初中初二作文
老师，对不起，你那么信任我，我还骗你。
事实上，在上周五晚上留下来的女孩中，你无法相信她会在那里。那个人就是我。我们出去的时候，看到了门卫。当我们下楼的时候，我想，他会给你讲我们的课吗？我已经告诉过你一次了。我跟其他几个女生说了我的疑惑，但是其中一个什么也没说，所以告诉我，但是我怕他。我不在乎。
今天中午我们也留在班里看他们打架。我没有告诉你，因为我害怕，我害怕你在课堂上说出来，因为只要你说出来，班里大多数同学都会知道是谁。
老师，对不起，我不是故意的。我在我的朋友和你之间选择了朋友。虽然我以为的这些朋友从来没有把我当朋友，甚至是普通朋友，但他们总是让我发自内心的选择。
老师，我不值得你信任。对不起，老师。
【第15篇】我的中学老师（一）作文300字-初中初二作文
来去匆匆，“来去如风”是他的外号。他是谁？他是我的数学老师，谢老师。你可能会问，这是怎么回事？哦，那是因为只有谢老师一个人负责教两个班的数学，9班和我们班。没毛病，可惜我们两个班在两个教学楼，老师在我班上课。下课了，他还要赶去(9)班，真的很忙。把他比作风再合适不过了！
谢先生每天拿着他特有的指南针、三角尺等“武器”，一阵风似的冲进教室。他锐利的目光扫过全班，开始了他的课程。这还没有结束。如果老师写板书时对教室里的安静不满意，他会随时突然喊“安静”。乍一看，大家都知道1200分贝的声音可以让人的耳膜。当然也有例外。我清楚的记得期末考试前一天老师声音嘶哑，那晚我们很安静。也许每个人都被感动了.
谢老师作为年级主任，无私有远见，管理成绩井井有条。其实谢老师是我很喜欢的老师。虽然我上了中学，老师只教了我一个学期，但是谢谢。
初中其他年级同类作文
给张老师的一封信
尊敬的张老师：
您好！
老师，我知道那次班会我错了，不应该反驳你，但你不在乎，你是个多好的老师。谢谢你保留了我的容颜和尊严，让我感受到春天般的温暖。
俗话说：“一日为师，一生为父。”从开学到现在，你一直像对待自己的孩子一样对待我们，从来没有生过我们的气。你像蜡烛一样照亮我们，却燃烧你自己；你就像一个园丁，勤奋地种植着祖国的花朵。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。
你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。
张老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。
希望
状况良好
你的工作一切顺利
你的学生：林涵
2015年2月15日
（初一，250字）
老师我想对你说
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干老师就像蜡烛，默默无闻的付出，牺牲一切。朱先生，有些话已经埋在心里很久了，我没有时间告诉你。今天想打开心扉，赶紧吐出来。
朱老师，平日里你为我们的成长学习伤透了心，在学校里经常能看到你忙碌的身影；学生有病，没有你无微不至的关心是不行的；学习不好的学生离不开你的悉心指导。总之，你就像我们的妈妈一样，关心着我们。
记得有一次，雨下得很大，但是班上一个学生这时发烧了，温度达到了39度，但是一直没有降下来。得知消息后，你赶紧放下工作，坐车，冒着大雨，赶往学校。到了学校，全身湿透了，却抱起学生头也不抬就往医务室跑。先给那个同学挂针，然后给她盖被子，再给他吃药。豆子的汗水从你的脸颊滑落，浸湿了你的衬衫，但你不在乎。他打完针你才回家。那时候已经是深夜了，只有星星和满天的明月陪伴着你！不知道的人以为你是他妈！
我们是花，你是勤快的园丁。我们是鱼，你是海……在这里，请允许我代表全班同学对你说：谢谢！
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干老师就像蜡烛，默默无闻的付出，牺牲一切。朱先生，有些话已经埋在心里很久了，我没有时间告诉你。今天想打开心扉，赶紧吐出来。
朱老师，平日里你为我们的成长学习伤透了心，在学校里经常能看到你忙碌的身影；学生有病，没有你无微不至的关心是不行的；学习不好的学生离不开你的悉心指导。总之，你就像我们的妈妈一样，关心着我们。
记得有一次，雨下得很大，但是班上一个学生这时发烧了，温度达到了39度，但是一直没有降下来。得知消息后，你赶紧放下工作，坐车，冒着大雨，赶往学校。到了学校，全身湿透了，却抱起学生头也不抬就往医务室跑。先给那个同学挂针，然后给她盖被子，再给他吃药。豆子的汗水从你的脸颊滑落，浸湿了你的衬衫，但你不在乎。他打完针你才回家。那时候已经是深夜了，只有星星和满天的明月陪伴着你！不知道的人以为你是他妈！
我们是花，你是勤快的园丁。我们是鱼，你是海……在这里，请允许我代表全班同学对你说：谢谢！
（初一，1000字）
相遇_写我的老师作文700字
每个人都有不同的遭遇。大雨是一场辉煌的相遇，努力是一场成功的相遇，小草是一场春天的相遇，分离是一场重逢的相遇，世间的一切都已相遇，我带着一场刻骨铭心的相遇长大。
还记得刚来作文班的时候，和作文课老师关系一点都不好，经常惹老师生气。但是作文课老师并没有放弃我，而是耐心的教我知识。我在心里反思自己，认识到自己的错误。后来我开始努力学习，听老师的话，和老师的关系也变好了。现在和作文老师分开了，心里很难受。分开的时候，老师对我们说：“同学们，我们分开后，如果你们在语文课上遇到什么听不懂的问题，就打电话给我。我的手机24小时开机。”我们都说：“嗯。”和老师分开的时候，同学们都流泪了。我想送老师一朵花，就用奖金买了一朵花送给老师。老师说：“这花是我最喜欢的。”我笑了。
我还记得有一次，老师为了让我们参加作文评选，日夜批改我们的作文。我心想：老师真辛苦，为我们付出了这么多。但是我还是那么生老师的气，对几个同学很坦诚，有偏见。现在看到老师这么无私的给我们，我觉得很惭愧。老师每天给我们作文，很辛苦。我不应该惹老师生气。现在，我没那么调皮了。和老师分开的时候，应该给老师留下好印象，而不是离开之前的坏印象。我想：“以后有时间，一定会回来看老师或者叫老师。”
离别时我们再次相遇的相遇，我和老师的分别，是我和更好的老师再次相遇的开始。和老师分手的时候，我对老师说：“老师，初中成绩出来我一定告诉你。”亲爱的老师，成为您的学生是我的荣幸。
（初一作文，）
