【第1篇】阅读并享受着作文400字-初中初二作文
书是酒，满满的醇酒，醉了就暖心；书是马，野马，拖着我走过黎明明前的夜晚；书是金子，闪闪发光的金子，我拥有巨大的财富。
读书丰富了自己，充实了自己，也就意味着知识多了。古人云：书自有金屋。只有用心阅读，用心理解，才能感受到书的价值。一本好书会让我们受益终身，关键是怎么读好。
小时候《安徒生童话》 《唐诗三百首》出生。当时不知道怎么读，怎么断字。我只听父母的话，所以很好奇，一直想自己看书，但是很无奈。随着年龄的增长，文化积累了一点点。当我能看书的时候，那种幸福，那种享受，想给我翅膀，飞到梦幻的天堂。上了中学，文学名著走进了我们的生活。回顾过去，我们可以看到曾经读过的书是多么幼稚，但也可以理解，漫画书只会带给我们一时的快感，而文学名著会提升自己。
读书带给我们乐趣给我们知识，让我们享受快乐享受生活。读书是获取知识的基础，是攀登胜利的绳索，是陶冶情操的闲暇。阅读并享受。
【第2篇】阅读自然800字
看着窗外的风雨，了解生活，关注红色的夕阳，享受霜雪的苍凉；
看着柳枝在雨中摇曳，体会孤独，关注缠绵的雨声，享受沙漠中驼铃的意味；
看看草原上的蓝天白云，感受生活，关注自然的庸俗，享受草原马嘶的超然！
阅读自然，得到的是一种心情，一种感觉。
阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”，才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气；“冬来时”二字，才能达到“红梅不出，树立雪”的风格。即使是“生气”，也是“雨儿雨儿”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心态，也要触景生情才能有感情。
读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜，海云如宫”的月夜壮美，才让“与水为伴，画舟三百里”的感觉成为告别吗？难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美，才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗？“三分春色，两分尘，一分流水”的悲哀，不正是因为有了“似花非花”吗？
读自然，人和风景往往是融为一体的，自然总是教给我们很多。举个例子，看着大海，我不禁想到“大海胸怀宽广，所以能积涓涓细流，形成浩如烟海之势；如果人能向别人学习，就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时，你会不由自主地想起雨果的一句话，“长时间仰望天空，就能看到上帝。”看着花落，我不禁感叹，“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有句话：“师法自然。”的确，自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味，它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中，花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受，在灵魂和心灵中，是一种巨大的享受和收获。
读自然，找到自己的心情；读自然，获得一种对自己有益的感觉！
【第3篇】蜕变，来自阅读作文800字-初中初二作文
毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶？
真的，作为一只毛毛虫，真的不应该考虑这样的问题吗？美丽的蝴蝶，它是一朵飞舞的花！
你看，它并没有花太多时间去思考这样一个对毛毛虫来说意义重大的问题；它不觉得羞耻，它很虚荣，它藏在黑暗的角落里.看起来有点无情。它一直吃树叶，看起来像是在埋头“苦吃”。它连仰望天空的时间都没有。
终于有一天，毛毛虫长成了蛹。本来它吞下的叶子就成了它最重要的营养，也许正是这些营养促进了毛虫的转化。全世界的目光都聚焦在那一刻？蛹裂开了：是毛毛虫，但毛毛虫是从蛹里出来的！
然而，令世人惊讶的是，从蛹中浮现出来的不是毛毛虫，而是一只美丽的蝴蝶！
生物学家讲的故事远比我讲的好。如果你养过毛毛虫，亲眼目睹过它们的生命历程，你所经历的故事会远胜于生物学家！
现在，请你换个角度，我们可以把毛毛虫当成学者？
毛虫吃树叶，就像读者读一页；毛毛虫不停地吃，就像一个读者不停地阅读；毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，就像学者蜕变成博学的学者和专家.
这只是一个比喻，但不仅仅是一个比喻。
一个人不读书不能长大，就像鱼不喝水不能长大，毛毛虫不能吃树叶。如果从这个角度思考，我们会对成长、学习、阅读有很多了解。
接下来，我们一起来读这本书。
翻开这本书，你会一眼发现一个现象：原来这本书充满了毛毛虫写的阅读体验，我们称之为“新鲜阅读”。这些“毛毛虫”看了很多好文章，推荐给我们。如果你之前没有看过这些文章，可以从他们的阅读经历中找到这些文章的精髓。还有，如果你没有体验过读书的乐趣，可以在他们的分析中找到。总之，看完这本书，你会直接体验到做毛毛虫的快乐！
嗯，然后，我听到你说：我是毛毛虫！
哦，我见过你美丽的翅膀！
【第4篇】阅读春夏秋冬作文600字-初中初二作文
春天是绿色的。就像“山雨欲来风满楼，春色不宜多，可见洲草绿至洞庭波。”春天万物复苏，鸟语花香。湖边，柳树妖娆多姿，露出她绿色的衣衫。在田里，农民种植幼苗来恢复田间黄脸的活力。桃树发芽了，配上木桥，就成了“小桥流水旁，树皆换新衣”的画面
夏天是红色的。荷花在夏天盛开，一夜之间与周围形成了一幅别出心裁的画面。“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同。”太阳是夏天的代表。红太阳放射出灼热的阳光，却让桃花开了，就像桃花柳绿。绿叶衬着红花，就像蓝天衬着太阳
秋天是金色的。当枫叶落下时，它们变成了跳舞的蝴蝶。秋风吹落叶，春天却成了金色的地毯，仿佛在向幸福的殿堂蔓延。"一片秋叶声，一根小香蕉，一点点忧愁."秋天给悲伤增添了勇气。虽然是悲伤，但也是收获的季节。田野里的金色稻子似乎是春天的美丽结果
冬天是白色的。雪白，看看四周，到处都是白色。"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"每一次失误，寒冬都是暖春的使者。在这个纯白的世界里，似乎每个人都变得纯洁了，插上了白色的翅膀，变成了纯洁的天使。冬天，大地覆盖着厚厚的地毯，等待它们在来年重生
世界并不完美。无论是春天的花，夏天的天，秋天的现实，还是冬天的草，他们的成长并不顺利，总有一些不足，但他们努力过，奋斗过，坚持过，却是苍凉而美好的！每个人的一生都会在杰西李度过秋冬，他们美丽的风景造就了多彩的人生画卷；他们的歌声交织着生活丰富多彩的乐章。(参考别人的作文.)
大诗人泰戈尔说：“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”但我想说：“愿生活如春风般柔软，夏花般绚烂；”死亡像秋叶一样美丽，像冬雪一样平凡."
【第5篇】阅读中的成长作文1100字-初中初二作文
对于一个人来说，书籍是人们生活中不可缺少的一部分。每个人都可以说生活在书的海洋里，书与我们一起成长。
当然，当你读一本书时，你必须选择一本好的。
这部小说，《鲁滨逊漂流记》，主要讲述了鲁滨逊在荒岛上的生活。他在荒岛上生活了28年，不怕吃苦，终于获救。从这本书里，我们可以明白，人生是一条在生命的长河中荡漾的小船，它会忍受无数的风风雨雨，享受无数的艳阳天。一个人一生会遇到很多浪，浪总是汹涌澎湃，让你感到惶恐，充满得与失。但是，无论是小船被海浪打翻，还是顺利通过，真正掌控命运的还是我们自己！你可以让它脱离风浪，也可以让它被海浪击倒，跌入长河的漩涡。这一切都在于我们自己！有的人遇到一点浪就可能摔倒，有的考生会从摔倒的地方站起来重新开始，这就要看你是不是一个有毅力的人了。罗宾逊是一个孤独而顽强的冒险家。一个可以放弃安逸生活的人；他是一个为梦想奋斗的人。是真正的勇者！而我们不应该学习他的顽强精神和毅力吗？没有什么我们做不到的。关键在于我们是否敢从跌倒的地方重新站起来，接受更深的训练！我们应该勇敢，像罗宾逊一样坚持下去。这是我们的目标！我们要相信自己，给自己100%的信心，相信自己能成为一个坚强的人！
《名人传》是法国著名小说家、剧作家、评论家罗曼罗兰的作品。这部小说主要讲贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰。最打动我的事情之一是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，但他的童年很悲惨。他的母亲很早就去世了，但由于贝多芬的音乐天赋和勤奋，他很快成为了一名在世界上引起轰动的音乐家。当贝多芬陶醉于音乐给他带来的快乐时，他的耳朵是聋的。对于一个音乐人来说，这种打击对他来说无疑是最可怕的。在我看来，贝多芬的成功是由于他非凡的毅力和奋斗精神。面对许多困难，他无所畏惧，这是他成功的秘诀。在我们的日常生活中，每当遇到困难时，我们都会想到向别人求助，而不是认为自己可以解决，不敢直接面对。因为贝多芬脾气古怪，很少有人愿意和他交朋友。面对困难时，他只能自己解决。他生活在一个孤独的世界里，但他学到了别人学不到的东西：他可以通过给自己无限的勇气和信心来克服哪怕是很大的困难！就像贝多芬一样，我们要靠自己解决困难，而不是只靠别人，把希望寄托在别人身上，这对我们没有任何好处。现在有些学生作业中经常会出现自己做不到的问题，但是有些学生不敢问老师，而是抄其他学生的，这样只会害了自己。我们一定要脚踏实地，不能作弊！
作为21世纪的青少年，我们应该学会自立，不要在溺爱下长大。让我们迎接烈日的考验，开辟属于自己的新世界！
【第6篇】我在阅读中得到快乐作文1300字-初中初二作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不知道从什么时候开始爱上读书的。读书可以给我快乐和智慧。我是小书迷。写完作业，出去吃饭，去外婆家玩的时候，手里总是拿着一本书。书是我形影不离的好朋友。有书为伴，不会觉得无聊和孤独。有了书，生活变得丰富多彩。
曾经看到过这样一句话：“读书是最美的姿势。”也许吧，但是每次拿起一本书，我都会被它深深吸引，坐着，躺着，靠着，不管姿势美不美。一旦拿起一本书，就很难放下。每次吃饭，都是“然而我们叫了一千遍，催了一千遍，她才开始向我们走来”；该睡觉了，我妈再三催我。我总是要和妈妈商量“让我把这一章写完”。
童话是孩子们的快乐王国。童话给我无数美好的梦。我喜欢童话里的真善美。《海的女儿》里善良的人鱼愿意为了王子的幸福牺牲自己，变成朝阳里脆弱的泡泡。我怀着无限的情感读了下去；《灰姑娘》给了小鸟和大榛树爱情，也收到了爱情的回报；《小王子》中那位有着柔软金发的小王子，走过茫茫沙漠，带着银铃般的笑容和悲伤的表情，时刻提醒我不要拒绝每一个需要帮助的人。
读古诗朗朗上口，意味深长。每当我读《红樱桃，绿香蕉》，我都会把烟雨的柔软展现在眼前；每当我读到“天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草动，牛羊低低”，我仿佛看到了马平川一片辽阔草原的壮丽。“沙漠寂寞直，长河落日圆”，我感受到温暖的光；“天晚了，河流很美，春风和花很香”，清新的泥土气息扑面而来，让我觉得春天很可爱。诗温柔地打开了我的心扉，把我带到了久违的大自然，接触到了另一种真正的美。
阅读我们的地球让我感到自然和壮丽。《博物》 《图说天下？国家地理系列》，带我从亚马逊河沉睡的雨林，到那不勒斯湾突然惊醒的火山口；从湮没在野草中的古代文明，到繁华美丽的现代都市；从南半球到北半球，从过去到现在……在浩瀚的岁月里，雕刻和创造了多少地球和人类的奇迹。
看各种小说依然是我的最爱。打开《哈利？波特》系列，加入他们一起对抗伏地魔。霍格沃茨魔法学校内外发生的事情是如此有趣和惊心动魄，以至于我可以抛开烦恼和悲伤。
打开《冒险小虎队》系列，和卢克、布里吉特、帕特里克一起冒险，一起解开谜团！看书看书，好像去过，一次又一次参加惊险的计划和行动。《笑猫日记》是一本有趣的书。马小跳的表弟杜真子有一只开朗活泼的猫，乐观、机智、有思想、有洞察力。他身上发生过很多故事。看完最新的书，我很期待杨阿姨的续集。
曹文轩的；还有沈的动物小说《斑羚飞渡》，都讲了很感人的故事。看了《青铜葵花》，看到“每个时代的人都有每个时代的人的痛苦”，知道“少年时有一种痛苦感，长大后可以做一个坚强的人”；看了《斑羚飞渡》，看到了原来的生活，残酷竞争的精神，顽强的生存，对生活荣耀的追求。
在阅读中，我是一只饥饿的小鹿，我能找到食物；在阅读中，我是一个口渴的行人，我能找到甘露；在阅读中，我是一个迷失的旅行者，我可以找到回家的路。我知道，我离不开书。在读书中，我得到了智慧和快乐！
北京的第二天：陈
【第7篇】静悄悄是一种阅读常态作文1100字-初中初二作文
每个阅读课一开始都很吵，因为他们关注自己的书和同学的书，因为他们需要互相了解同学分什么书。他们喜欢就很开心，不喜欢就很生气。看看同学们的，对比一下，反正噪音是避免不了的，一分钟就够了，然后就安静正常了！
你看：整个阅览室静悄悄的，都在专心看书。不时有人在笔记本上记下几个笔记，或者做长篇摘抄，更多的人是在认真看书，目光紧紧聚焦在字里行间。他们真的很专注，很分心。偶尔会有人被书中的内容吸引，忍不住低声笑了一两声，但马上意识到这是在读书课上，脸红了，偷偷看了看四周，吐了吐舌头，又回到书中的世界。当学生们认真阅读手中的阅读材料时，我经常坐在讲台上看我的书，做笔记。在阅读的间歇，有时候我抬头，看着整个教室里和谐的场景，看着学生们对阅读的专注，心里有一种不一样的幸福感。
铃声一响，学生们就会从自己的思绪中回来。他们舍不得还手里的书，说时间过得太快，总有很多东西要看，话里有些遗憾。
有时候我会想，为什么学生喜欢上阅读课，为什么阅读课那么受学生欢迎？与我们平时的课堂教学相比，阅读课不需要老师的讲解，也不需要老师的分析和指导，但是学生是那么认真，那么投入，那么喜欢。为什么？哪怕是老师觉得最好的一节课，也绝对不能让学生从头到尾分心。为什么学生可以自由阅读？而且从近几年的阅读情况来看，我把学生上课的时间放在了阅读上，学生的成绩并没有下降。相反，很多同学的语文整体水平相对提高了，我对整个语言都有了感觉，有些同学的作文进步了。这些情况说明了什么问题，在我们平时的课堂教学中应该从中吸取什么经验？
也许学生的自由阅读是基于自己的兴趣爱好，进入自己喜欢的领域，进入自己的阅读状态，从而投入其中。
也许学生阅读是一种自由阅读，对学生的限制较少，学生更喜欢自己的选择。
也许学生的自由阅读是个性的体现，他们用自己的感受品味世界，不喜欢用老师的讲解代替自己的思考。
也许阅读是一个人的人生经历，只有自己的个人阅读才能激发自己的阅读兴趣，激发自己独特的激情。
可能我们作为老师，有时候只是给学生讲解学生不喜欢听的东西，从来不考虑学生的感受。
也许就像赫尔岑说的那样，图书馆是一个开放的创意餐桌，受邀者围坐在餐桌旁寻找他们需要的食物。
我和学生一样喜欢周四的语文课，因为是两节阅读课！
【第8篇】阅读让我感动_初中记叙文600字
西风起，天下在天，除我心。秋天谁会凉爽？草草忙着锁薄窗，锁薄窗，多少旧事，想了好几次。沉浸在纳兰词的情感里，思绪飘散。
红楼梦如梦。轻轻走进大观园，空气中弥漫着一丝凉风，黛玉虚弱的身子在风中摇摆，却又红又香，谁可怜呢？一个黛玉，一个宝玉，我的眼睛突然红了。他们的爱让我难过，但也触动了我的心，感动了我。
呼佛，回头无岸；跪求老师与生死无关。徘徊在西学东渐和穿越八十一难的路上，他挥舞铁棒，驾着筋斗云的身影早已刻在我的脑海里。孙悟空三打白骨精借了一把香蕉风扇。即使师父误会，恶魔纠缠，他也从未说过一句放弃的话。他对师父的执着和尊重，让我佩服和感动。
刀剑多，悲欢离合多。在马哥战死的战场上，黄沙漫天飞舞，他正处于战争之中。他不怕老，不怕吃，还为国效力。虽然他没有挥剑勇敢地杀死敌人，但他设法赢得了一千英里。我被他鞠躬尽瘁，死而后已的精神所感动。
一百零八英雄如一百零八星。即使它们在天空中很小，它们仍然会发出自己的光。他们志同道合，尽管各种不幸，但仍然有坚定的信念；他们被迫无奈，即使在生死面前，心中仍有一个“义”字。他们的兄弟情谊和从前美国的气魄感动了我。
书总是神秘而美丽的。看书总会让我的内心感到莫名的感动，这种感动会永远留在我的心里，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
作者：张
【第9篇】阅读，真好作文800字-初中初二作文
在微风的轻柔和斜碰的温暖中，我轻轻翻着书的书页，书香优雅，缭绕在鼻尖。我品着书，品着字里行间的诗情画意，如轻柔的歌声，潺潺的流水，让我沉醉。读书，多好！
历史让人感叹世界的变迁。傍晚，天空绯红，我沉醉在《唐诗宋词三百首》，仿佛每一页薄薄都承载着沉重的历史；那每一句话，每一句话，沉淀的都是太多太多人类的温度变化。就像李清照的《如梦令》，我的思绪又回到了宋代。
西亭夕阳下，河岸旁，一个窈窕女子迈着莲花台阶，望着染红地平线的夕阳。她不情愿地踏上一艘小船，轻轻地碰了碰桨。她穿着长裙，纯白而优雅，在这个粉绿交融的荷塘里特别动人。她轻轻地摇着桨，但桨的声音惊动了栖息在水中的海鸥。说到这里，我不禁失声一笑。在这个美丽宜人的世界里，一个活泼开朗清秀优雅的女孩就在我眼前。但是，世事难料，人各有命。中原入侵的游牧民族用刀光剑影带走了她前世的幸福，她的话变成了哀叹人间悲凉，人生孤独。“魂不守舍，帘西风，人比黄花瘦”。带着失去丈夫的痛苦，她度过了“寻寻觅觅，被抛弃”的晚年。
宋朝的灭亡让我感叹。我反而想，唐朝不是由盛转衰了吗？于是，我把书页翻到唐朝，思绪随着历史的转折来到了唐朝。我是府的《春夜喜雨》。“春雨知时节。随风潜入夜，润物细无声。”后人常常用这句话来形容无私奉献的精神。从这种情况中，我可以看到杜甫春雨滋润万物的喜悦，以及他对自然的崇高热爱。他值得后人称颂，后人称他为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。唐朝由盛转衰，晚年沦落他乡，老弱病残。“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长长的河流永远滚滚向前”，荒凉而壮丽的景色，隐藏着诗人心中无限的苦涩。他的悲伤和孤独，就像落叶和河流一样被赶走，一幕幕交融在一起，可以用“感到极度悲伤的人”来形容。
在流连于唐诗宋词之后，诗歌的情韵之美就像潺潺的细流，滋润着我心灵的每一个角落。在微风中，在温暖的斜光中，在优雅的书里，我品味着文字的风景。读书，多好！
【第10篇】阅读，是……作文400字-初中初二作文
阅读是无声的音乐，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。
——铭文。
阅读是一双翅膀，带着我在这个奇妙的世界里自由飞翔。是月亮，照亮黑暗的世界。这是一部感人的电影，是我的眼泪。是一匹马，让我奔跑在知识的渊野。
读书是知识殿堂的红地毯，是智慧宝藏的钥匙，是通往真理的道路，是遨游知识海洋的小船，是彩色粉笔，印证了我心中的每一幅画面。
读书是一个冲走心中委屈和悲伤的漂流瓶，可以激起各种说不出的情绪，放松心情。让你沉醉在知识的森林里。
读书是父亲的手，轻轻抚摸着我的头，让我不怕学习上的困难。做一个谦虚的人是妈妈的笑脸和幽默的语言，带给我无尽的快乐。是老师的眼睛，默默地鼓励我不要向困难低头。
阅读是一盏明亮的dia，照亮你的双眼，一轮绚烂的夕阳，感染你的幸福，一条五彩缤纷的彩虹，拾起你我的心。
读书是一种幸福，可以感染你，我，他。
读书是无尽的宝藏，读书是无尽的快乐，读书是一首美丽的歌。读书，让我们成长。
枣的第二天：画力
【第11篇】阅读寂寞残阳(转载)作文600字-初中初二作文
没有中午耀眼的灯光，她就像一个慈爱的老人，用微弱的气息感染着周围。那鲜红是她鲜活的心，云彩被她染红了。没有了生命开始时的活力，她就像一个疲惫的下班工人，即使身体虚弱，依然微笑着面对这个世界。
读孤独的夕阳，我喜欢她不引人注目的沉默。她以沉默面对一切繁华喧嚣，以沉默回应一切无尽变化。她总是保持沉默，她深邃的眼睛里透露出的是一种坚定。她的沉默打动了我。
读着落寞的夕阳，我喜欢她鲜红的血液。它是真诚和热情的象征。即使中午已经失去了活力，她依然用真诚渲染一切，用热情温暖一切。新鲜的心在有力地跳动，这是生命的希望。她的红血染醉了我。
看着落寞的夕阳，我喜欢她淡淡的落寞和惆怅。"夕阳无限好，被即将到来的夜晚掩埋."不久之后，她将回到地平线。也许美丽只是一个短暂的瞬间，但是有多少学者向她表达过自己的感情。我为她的悲伤感到难过。
看着落寞的夕阳，我喜欢她莫名的温暖。有了她的陪伴，温暖不知不觉悄悄潜入我的内心。像妈妈的爱抚一样安静温暖，让我感动。她的包容和宽广包容了一切，给了他们生存的空间。我被她的温暖感动了。
望着远方的夕阳，我的心又一次波涛汹涌。那是一种无法形容的震惊，一种无法形容的感觉。我只知道我的思绪随着她的行踪被带到了地平线之下，那份深深的爱情被埋葬在寂寞的夜里。她的沉默，血红色，忧郁，温暖，让我感受到快乐，体验到悲伤。我不得不佩服她在生命尽头的温柔可人的精神。
读孤独的太阳，内心是一种莫名的升华，莫名的感动…
【第12篇】快乐阅读幸福生活
快乐读书快乐生活
我们在城市长大，有一个快乐的童年。我们学校都是高层建筑。学校有宽敞明亮的教室，先进的视听设备，电脑室，宽敞舒适的操场。学校环境特别好。我们每天上课，住在阴凉处。老师的教导为我的人生播下了绿色的种子和希望。
在我的班上，有许多学生跟随父母从农村来到城市工作。他们和在我们城市长大的孩子一样享受着幸福的生活。一起享受读书的快乐和幸福生活。但是还是有很多弟弟妹妹留在农村老危房里读书，跟我们比不了。他们缺少快乐的童年生活。我在书报上看到一个感人的故事，就是“希望工程的大眼睛”，她对阅读的渴望，对知识的追求。
在城市长大，对农村的过去和现在知之甚少。只是在新闻联播上看到，胡主席爷爷和温总理爷爷等领导对三农问题高度重视，建了很多希望小学，改善了他们的学习条件。祖国寄希望于一个年轻人学习的强国。我在和同学的交流中了解到了祖国农村的新变化。“希望小学”带来了读书惠民的希望。在书中，我找到了让我努力学习的格言，那是建立在坚强的青春之上的。它促使我奋进：“鸟儿要高飞，先扇动翅膀；人们想要进步，首先他们阅读；如果他们不吃东西，他们会饿；如果他们不读书，他们会很愚蠢。劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。我们应该向蜜蜂学习采花，向数百名专家请教。蜜蜂采花酿甜，人读书懂道理。”
因为祖国的农民人口占总人口的绝大部分，我们都是在祖国同一片蓝天下长大的，这是祖国未来的希望。
中国农民生活在广阔的土地上，他们生活的地方的自然条件和生活条件与我们城市有很大的不同，尤其是农民的文化建设。各地发展水平差别很大。一些偏远农村的年轻朋友因贫困而上不起学或辍学，导致农村和城市青少年的学习水平不一致。为了改变和加强农村农民文化水平的提高，国家每年都派大学毕业生到农村当村官教书，为农村增添了新的力量。
目前，我国农村有图书馆、综合文化站等设施，是国家为大幅度提高农民文化水平而修建的。我知道，为了让祖国繁荣昌盛，我们需要智力人才，知识来源于书本。只有多读书，才能丰富我们的思想，长大后成为国家的栋梁，从而改变农民的生活。
父亲经常鼓励我多读书，成为我们国家的栋梁。现在，和祖国的年轻人一起努力学习，将点亮智慧生活，让读书为祖国带来繁荣，让科技改变新农村。
坚强的少年是强大的国家。祖国青少年由城市青少年和农村青少年组成。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来，祖国的未来需要我们去建设。让我们城乡青少年的读书声响彻祖国。让书声成为科技的力量，让祖国繁荣——繁荣——再繁荣。
读书是快乐的，幸福的。丰富人民精神文化生活，提高全民族文化科技水平，既是弘扬爱国主义、增强民族凝聚力的需要，也是建设精神文明、构建社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来，中国社会经济各方面都取得了长足的进步，中国人登上了月球。
读书惠民，快乐生活。读好书的青少年让我们健康成长。他们要从书海中学习建设祖国的本领，让祖国的未来强大、和谐、丰富。“努力知道所有的单词
【第13篇】阅读是一种孤独1200字以上
读书是一种孤独。和看电影，看视频，听演唱会是那么的不一样。那些是可以美味分享的巨大生日蛋糕。读书只是寂寞灯下的一杯绿茶，只能自己啜饮，听着远方的灵魂独自对你呢喃。
读书的感觉无与伦比。
有点像吃饭。对于心灵来说，渴望读书的那一瞬间一定是空灵的。如果脑袋满满的，香槟般的泡沫不断溢出，无论泡沫是泛着金铜色还是恋爱中的粉红色，都不适合读书，特别是以读书出名。
心灵需要喂养，就像一只在荒野觅食的狼。人越年轻越贪心。随着年龄的增长，吃的越来越少，但要求越来越好。我们知道什么对我们有利，什么对我们不利。我们不必像小时候那样把一碗面吃完，只知道碗下没有鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是经验不足。长寿的人很多。你问他经常吃什么食物，他们回答：什么都吃，没有特别忌讳。但是有很多东西，他们只要尝一尝就能敏锐地判断出来。我觉得寿星的胃一定很结实。只有强大的胃才能养活聪明的大脑。读书也是如此。一本好书是人参燕窝熊掌。这辈子不好好吃饭，岂不白走天下？坏书是腐肉，砒霜，氰化物，浪费时间，耽误寿命。关于看什么书的问题，要听老人的意见，老人都是有经验的水手。对航道的选择可能有保守的看法，但他们对风暴的预测是绝对准确的。大部分名品都是经过多年考验的，是大师们智慧磨砺出来的优秀产品。看的时候就像满汉全席用火烹油，大快人心。
有点像睡觉。小时候，难过的时候，生病的时候，莫名的烦躁的时候，妈妈总会摸着我的头说，去睡吧，说不定会好的。睡眠中真的有很奇妙的东西。当我们起床时，我们比躺下时更自信。读书是一种精神按摩。你可以闻到悲剧的眼泪，感受喜剧的微笑，看到智者额头上的皱纹，不敢与勇者血淋淋的伤口碰撞.合上书的时候，突然老了，年轻了。薄薄的书页和家喻户晓的文字，只是因为编排的不同，让人的灵魂与之产生共鸣，给精神增添了新的钙。当我们读完最后一句名言时，它仿佛从一场深深的梦里醒来，又重新充满了活力。
有点像打架。读书时，我们不断与书的作者争论。我们尽力找出瑕疵，作者则想方设法把读者的软思想带入他的模子。在这场知识分子的战斗中，我们经常失败。但是思考的力量在这场争论中壮大了它的翅膀。看名著的时候，经常会看上一页，猜测下一页的走向。它们往往与我的想象相去甚远。这种时候，知道自己遇到了武林高手，一定会很开心。大师的作品，就像某个学校校长的秘籍，记载着绝世的功法。仔细研究和思考他们的技巧和风格，会让我们以微妙的方式意识到不可言说的节奏。只是江湖上的公式藏在深山的密室里，各学科大师的原著却唾手可得。因为便宜又普通，人们往往忽略了它的价值。那是人类从古至今最聪明的大脑留给我们的结晶！我一次又一次地对先贤们的高明思辨和精湛手艺顶礼膜拜，一次又一次对无与伦比的语言搭配感到惊讶和不解……我克服了自己的懦弱，不断地读着，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高高的天空中微笑着凝视着后人。虽然辉煌，但已经固化。它们是秒表上的固定记录，是永远不会上升的小节。虽然我们今天很暗淡，但我们很年轻。作为读者，我们还处在人生不断变化的过程中，美丽的天鹅可能会飞出蛹。在阅读中，我们被征服了。我们在竞赛中取得了成功，并显示了前所未有的实力。
读书是一种孤独。几个人一起看一本书，也是很小的时候才竞争连环画。和看电影，看视频，听演唱会是那么的不一样。那些是可以美味分享的巨大生日蛋糕。读书只是寂寞灯下的一杯绿茶，只能自己啜饮，听着远方的灵魂独自对你呢喃。它在不同的时间对不同的人说了同样的话，但你只觉得他在为你唱歌。你不听，他也不会恼，只是从书页里默默渗出一声怜惜的叹息。你啪的一声合上书，就把一代圣贤禁闭了。但又忍不住打开，隔着历史的尘埃和他说话。
读知名不能在太幸福的时候。人在开心的时候往往看不懂书。幸福是一团粉红色的烟雾，让我们的眼睛近视。名著里很少有对福字的赞美，更多的是苦蛤磨成的珍珠。
有钱也读不好。阅读其实是思维的体操。当丰乳太多的时候，大脑慢慢转动。名著大多是智者饿了写的，太饱的人几乎看不懂饿字。真正的阅读可以发生在嘈杂的人山人海中，也可以发生在寒冷的沙漠中。可以在繁华的城市，也可以在月亮摇曳的岛屿。不管周围有多少双眼睛，不管分贝有多嘈杂，真正的读书注定是孤独的。那是从一颗心到另一颗心的一把锤子，那是不朽的祖父专门为你讲述的故事。
【第14篇】中考英语“阅读理解”作文1200字-初中初二作文
中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。
一、高中英语阅读方法指导
浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法
(a)。浏览方法-阅读
略读(略读)和扫描(扫描)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。
a.张文的称号
b.表达张文主题的中心句子。
c.张文的开场白和结束语。
d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)
(2).重复法
复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)
阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)
第二，关注几个方面
1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。
2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。
4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)
5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。
6.完成问题后，重复文章，检查答案。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。
2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
【第15篇】《阅读是一种孤独》读书笔记_关于阅读的读后感700字
曾经看过一篇著名女作家毕淑敏的文章，名字叫《阅读是一种孤独》。今天看这篇短文的题目，首先想到的是读书是一种孤独，这也是我对读书的看法。简单说一下吧。
读书是环境中的一种孤独。当我们拿着一本书，在字里行间徘徊的时候，我们是在和文本，和书中的人物，和作者对话。这个时候我们需要一个安静嘈杂的环境，但是很难出来看书。它需要一个安静温暖的氛围。一个曾经记忆犹新的未受干扰的“世外桃源”，在静谧而细雨蒙蒙的夜晚，你有没有回忆起读孔孟之言，品杜丽之诗，品刘邦文，品张悬，用智慧建造文学宝塔，体会文学的纯美，体会人生真谛的思维过程？
读书是一种心理孤独。“静而深远”是一种大阅读，也需要一种境界，即心理孤独，不是心理孤独，而是阅读时需要达到的境界，摆脱杂念，净化心灵的空间。是读书需要的境界。无论是浏览还是精读，都必然有一种心理孤独的境界。这样才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正进入。
读书在古今中外都是一种精神孤独。凡是成就大事的人，心智都是强大的。读书是获取知识的渠道，是积累丰富人生的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，也是世界上至高无上的朋友。很多东西都是混杂的。当你得到了其中的一部分，也意味着失去了一些东西。读书也是你享受读书带来的快乐时的情况。你也失去了和朋友交换杯子的时刻，但作为一个真正的读书人，你并不为失去这样的机会而惋惜，更为失去这样的机会而庆幸，因为他们知道读书是一种精神上的孤独，没有它，就不是真正的读书。只有精神领域的全方位阅读才是阅读的真正本质！
读书是一种环境的、心理的、精神的孤独。这样的孤独，就是大智慧的孤独。我喜欢这样的孤独！
读书就是孤独！但是当我孤独的时候，我知道如何阅读！
初中其他年级同类作文
《昆虫记》阅读心得1000字
今年暑假看了《昆虫记》。《昆虫记》是法国作家法布尔的不朽之作，他一生大部分时间都在观察昆虫，写下了十卷观察之作，确实了不起。全书介绍了不同昆虫的不同习性和捕捉猎物的方法，如勤劳的蜜蜂、愚蠢的毛虫、美丽的飞蛾、可怕的蜘蛛，堪称此书的主角。其中我最感兴趣的是《狼蛛》。每种动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两个獠牙，非常凶猛，能立刻杀死猎物。如果我在他那里，我一定要抓一些来玩。
《昆虫记》阅读体验
看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多我知道的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；屎壳郎属于我如何滚动粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子，而是给后代安排食物。
我觉得谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，就能知道更多。
《昆虫记》阅读体验
世界上有各种形状奇怪的昆虫。书中有很多昆虫《昆虫记》。
说到昆虫，数不胜数，比如蚕，柴火黄蜂，黄蜂，松毛虫.其中最新的奇虫有柴火黄蜂、红黄蜂、红蚂蚁。接下来我重点讲柴火黄蜂和红黄蜂。柴火黄蜂是白色的，有一些条纹，它经常在蚯蚓的隧道里逗留。当柴火黄蜂遇到危险时，它会用奇怪的叶子挡住一段隧道，这样就安全了。柴火黄蜂下蛋时，它的巢是由大小形状相当的碎叶组成的，不能大也不能小。你说，是不是很奇怪？
《昆虫记》阅读体验
红黄蜂很有趣，腰细，身材精致。腹部分为两部分，底部大，顶部小。中间好像用一根很细的线连接起来。黑色的肚子被一条红色的腰带围绕着，娇小而美丽。
《昆虫记》年，我学到了很多知识。我了解到有美丽的昆虫，聪明的昆虫，奇怪的昆虫……各种昆虫都有自己的逃避方式，生活方式，捕食方式。其实我从小就不太喜欢昆虫。但是，看了《昆虫记》，不仅喜欢昆虫，还喜欢研究昆虫！
《昆虫记》这本书真的很棒！
（初中一年级，）
我在阅读中得到快乐
我在阅读中获得快乐
世界上有很多乐趣。神仙喜喝，只有人喜成就，有钱人喜事业，农民喜收获。我一时高兴，别人却无动于衷。也许这是一种天性，也许你会称我的快乐为美妙，那就是生活的乐趣，读书。
耶！阅读的确很普通，有黑有白，但如果你仔细看看张文，各种情绪不都是快乐和悲伤的吗？
这让我想起了我的第一本作文书。
那时候我还只是一两个年级的小学生。我不能谈论写作。我爸妈看到了，给我买了一本作文书。是时候培养它了。那本作文书一点也不华丽漂亮。简单来说就是一张蚂蚁一个个排队的白纸，但是这本普通的书让我受益匪浅！你看，张文中道是快乐的，不管你看完是不是被感染了；文章里说悲伤可能会影响你的心情，但没有以此为例，为你的生活增添了一颗心？在文章中想象，是的！有一个美好的愿望，努力到不会惊叹“精彩”？所以，书就像是情感的集合体，需要释放，受益匪浅。那不是幸福吗？
我们学习不仅是为了自己的满意，也是为了我们的学习。
记得四年级的时候，考试要求现场作文，450字，当场打了大部分人，但是我没有。看题目《秋天》。对了，当时是秋天，我闭上眼睛在心里想着，感受着秋风的凉意。渐渐地，它仿佛置身于一片枫林之中，落叶随风飘落，不知何去何从。最后，人们觉得这是一种美好的生活，落叶婆娑！人生的真谛！我回到现实，像神一样当场写作。因此，这篇作文受到了老师的高度赞赏。当场看了，贴在门上让大家看。我当时是多么的骄傲啊！这也是好朋友书的功劳！
长大了可以写1000多字，但还在看书，读传记，读名著，把我带到了一个广阔的世界！书中的美好世界是毋庸置疑的！
耶！书多珍贵啊！他给了我们真正的快乐。受益匪浅！这几年，书就够了！
也许在很多年的某个时候，我会回头说：“哎！这里有一本好书，一本让我开心一辈子的书！”
（初一，800字）
阅读胡杨树
环顾四周，我们可以看到胡杨树，它是黄色的，郁郁葱葱，美丽的。它是那么的高大，笔直向上，不断伸展，仿佛用尽所有的精力去建造一片浓荫，撑起一个世界。
没有鲜花和绿草的美丽，胡杨树是一个美丽的地方。粗壮的树干，茂密的树枝，枯黄的树叶，每一个细节都让我陶醉。
胡杨树，它把树木深深扎根在土壤里。拉伸，一直拉伸，贪婪地吸收着需要的营养，忍受着沙漠里的干旱，忍受着恶劣的天气，忍受着碱水的破坏……它总是有很强的适应能力。不管周围环境如何变化，它都不动，不忍，不适应。强存在，说明其价值。
胡杨也被称为“英雄树”。它不断与命运抗争，有着不屈的生命。甚至有一句话叫“生而不死一千年，死而不衰一千年，长生不老一千年”。
普通的胡杨树，适应性强的胡杨树，不屈的胡杨树.你有没有真心感叹过它生命的坚韧？读着读着，我爱上了它，我想从中学习。永远不要向命运屈服，实现自己的价值，不断奋斗…
（初中三年级，）
