【第1篇】第一次带领英语早读作文1100字-初中初二作文
每个人都有自己的第一次,因为人生从第一次开始。第一次带给你一种紧张、兴奋、新奇的感觉……我经历过很多次第一次,它们在我脑海中留下了深刻的印象。上了中学之后,我面临着一个“第一次”,可能是对自己的挑战。
上了中学的第二天,我就成了英语的代表。我以为做英语代表很容易,没想到。周三是英语早读课。老师让我上去拿早读。啊,小学一直没早读!我的心情突然从平淡变成了紧张。我拿着英语书,战战兢兢地走上讲台。同学的目光看着我,我感觉眼前突然出现了一座高不可攀的山峰,但我不得不克服!我尽力让自己平静下来,但我的脚开始不由自主地颤抖."请拿出你们的英语书,翻到第一页."我终于说了一句话。
但是大家都不听我指挥。好像不发点力是不行的,但是我根本不了解我的同学。我重重地敲了敲老师的尺子,用最大的声音喊了出来:“把英语书拿出来!”这种力量震惊了全班。所以我叫他们翻到第一页。“早上好,海伦,”“嗨,鲍勃,”不知道怎么慢慢进入状态开始看书。虽然我会读下面的“这用英语怎么说?”但是有些人不识字,全班乱七八糟。“老师还没在那里教!”“也就是说,我们可以(如何)阅读?”突然不知道看什么了。我看着毛焕新,她却冲我傻笑。哦,我该怎么办?我突然想到一个单词列表。不管怎样,一次读完。"请把你的书翻到第19页。"所有人都用奇怪的眼神看着我,哎,不会读书吗?反正总有人会的。我开始读,读后面的颜色词。当时我们只上了三天学,没有学到下面的内容。同学像傻逼一样瞪着我。这样,他们总会从中吸取教训,但当我读到“色,色”的时候,就轮到他们读了。只有青杨洋跟着我,我突然觉得特别尴尬。
我跑下讲台,问我的同学(另一个分公司代表)“你想这么做吗?”(怎么办?)“他居然说你负责早读。不关我的事。哦,真的,我继续看。后来我干脆让他们继续看课文,只念了一句“下午好”。我一边不停地看表,一边让他们一遍又一遍地读。时间,时间,走得太快,我受不了了!这纯粹是一场漫长而艰难的战斗。我一定要这样下去吗?那么我的光辉形象就不会被彻底摧毁。可是我不知道怎么办!把课文读完,读透!我终于找到了安慰自己的理由。所以,我自己整理了一下,继续引导他们读“早上好,海伦”“嗨,鲍勃”。"
第一次领导英语早读是一次非常失败的第一次,但毕竟我战胜了自己,赢得了战争。这可能是我一生中不平凡的经历。
【第2篇】英语作文 我的业余爱好作文200字-初中初二作文
我的爱好关于唱歌和弹古筝
我特别中意音乐,我喜欢唱歌,喜欢弹古筝,音乐带我进入我的天堂。
我变得特别喜欢音乐,我喜欢唱歌,我喜欢弹古筝,音乐把我带进了我自己的天堂。我有时贝壳边唱边唱,我陶醉了。我让夏天在树下唱歌,蝉也在树上唱歌,我们一起唱歌,有时我弹古筝,它似乎跟着我的曲调唱歌,我很高兴知道这是一个知己。我不知不觉就迷上了音乐,迷上了古筝。我也参加各种表演,我表演得很好,我的梦想是我能成为一名伟大的音乐家,我听的音乐都是弹壳。
【第3篇】暑假英语作文:summer holiday i作文300字-初中初二作文
台湾南部的夏天可能非常热,那里的温度通常高达32摄氏度或更高。由于天气炎热,在没有空调的地方上学或做其他事情是一种艰难的体验。也正因为如此,我在暑假的大部分时间都呆在家里,只是偶尔去海滩泡凉水,以此来保持身体不那么黏。
事实上,我喜欢游泳,认为没有什么比游泳更令人耳目一新了。在刚刚结束的暑假里,我和同学去游泳了很多次,我们都玩得很开心。然而,这个暑假并没有完全用来找乐子。作为一名高二学生,我不得不为一年后的大学入学考试做准备。换句话说,我也必须找时间学习。所以我在暑假里把时间分配在工作和娱乐上,并从这种安排中获得了很多好处。
【第4篇】英语作文作文400字-初中初二作文
这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么?因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习,我们已经很累了。在寒假里,我想睡个好觉,吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是,我会好好休息。
这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活,但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦!我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天,我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了!我非常饿。
这是我们寒假的第三天。今天,我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔,他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里,帮她接电话。当我有空的时候,我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业,但我仍然做。因为在我母亲的办公室里,我无事可做。如果我什么都不做,我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。
【第5篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文
书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能,具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看,学生的书面表达存在很多错误,与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。
第一,具体来说,学生的书面表达主要存在以下问题。
1.时态的误用
主要表现在两个方面:1)写作前,学生没有判断整个张文主要使用哪种时态,经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子;相反,将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态,所以他们经常混淆所学的时态,导致以下错误,如,我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。
2.中国式英语
受汉语影响,再加上英语句子结构掌握不好,学生往往按照汉语语序翻译句子,学生在作文中经常看到这样的句子:你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。
3.逻辑错误
在写作过程中,有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前,他们对先写什么再写什么,详细写什么,略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写,导致整篇文章逻辑不清,层次性不强。
4.单词拼错了
由于一些学生平时不注意背单词,基础知识掌握不牢,文章中经常出现拼写错误,例如,九月被写为单独的因为和因为。
5.缺乏凝聚力
虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求,但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素,句与段之间缺乏必要的过渡和连贯,影响了信息的传递和表达。
6.风格不对
中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文,其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点,文章的体裁格式不正确,比如:在信末写上写信的日期;写请假不签名等。
二、针对学生书面表达中存在的问题,教师在平时教学中应采取以下措施。
(一)、夯实基础,循序渐进
1.掌握五种基本句型
首先,学生应该掌握和使用五种基本的英语句型,因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。
2.给表达式指定所需的时态
动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此,教师应该在初中讲解各种时态,并进行强化训练,让学生彻底理解各种时态的含义和用法。
3.加强单词和短语的记忆和句型的应用
单词和短语是句子的重要组成部分,所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句,学生应该记住他们所学的单词和短语,并扩大他们的词汇量。
4.了解各种流派,进行专项训练
教师要详细教学生各种体裁的文章,并针对每种体裁进行相应的写作练习。
(二)正确引导,规范教学
教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息,使之更有条理,为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记,以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段,教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题,并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段,学生们犯了两个错误:逐句从汉语翻译成英语;因受汉语干扰而写中国式英语句子;老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后:在这个过程中,教师要指导学生全面检查全文,看是否存在以下问题:格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。
(3)科学更正和及时评论
教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时,需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中,教师要避免把答案告诉学生,要用简单的符号或标记让学生自己批改,然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深,从而更快地提高写作能力。
【第6篇】我的英语启蒙老师作文1300字-初中初二作文
我的第一位英语老师
当同学问我:“这个英语句子怎么读?这个词是什么意思?”当我问关于英语的问题时,我总是骄傲地告诉他们答案,我总是想起我的第一位英语老师。
我以前对英语一无所知。刚接触英语的时候,我对这门语言充满了恐惧和恐惧。我发誓再也不学英语了。
直到有一天,一个年轻漂亮的女老师的出现,改变了我对英语的看法。她是我的第一位英语老师,颜。
我记得,在学英语的第一天,我鼓起勇气和妈妈一起来到童玲学校。我妈对我说:“这是专业英语老师,这次一定要学好英语。”我想起了妈妈的话,和妈妈来到了登记处,英语老师已经在那里等我们了。她很漂亮,留着长发,眼睛明亮。他站起来笑着用英语对我说:“你好。”(你好)“你叫什么名字?”你叫什么名字?)我能用妈妈平时教我的一些常用语言理解老师的问题。礼貌地回答:“我是李海瑞(我叫李海瑞),早上好老师!”早上好,老师。)老师听了我的回答很高兴,把我一起带进了教室。
在课堂上,因为我不会说英语,老师用中英结合的方式让我们理解。为了让我们对英语感兴趣,她给我们每个人起了一个好听的英文名。我还有一个特别的英文名“helen”,我的老师也有一个英文名“judy”。在课堂上,我们都用英语名字称呼对方,渐渐地我对英语产生了兴趣。为了让我们更快更好地记住所学的英语,老师使用自己制作的特殊卡片,在卡片上画画,并写下相应的英语单词。我们上课打牌玩游戏,让我们边学边玩,让我快速记住单词,我们的英语课总是充满了笑声和欢笑。
我还记得有几次我生病不能去上课。老师担心我会落下功课。晚上,她冒着毛毛雨,拿着课本来到我家,仔细讲解我白天学的东西。第二天,我在街上走的时候,有同学问我:“你找家教了吗?”我回答说:“没有,老师昨晚来我家帮我补习。”同学投来羡慕的目光,我觉得好幸福。老师有时候像妈妈,总是找我帮忙,有时候又像我的知己,我们一起畅所欲言。
时光飞逝,我的英语水平也在一天天提高。突然有一天,老师带着一个陌生的英语老师来了,我们都很好奇。上课的时候老师在给下一位女老师讲课堂流程。本来以为这个老师是实习生,找我们英语老师要经验,以后可以去外地上课。
说什么不好,但必须说在上面。我从没想过这会是老师和我们在一起的最后一堂课。
当我回到家,我的老师打电话给我,颤抖着说“海伦”。我的老师下周将转到楠溪江。我今天带的老师会教你的。你放心吧,老师的教学能力也很好.“老师的话像晴天霹雳一样击中了我。我脑中“嗡嗡”作响,呆住了,一片空白。过了半天才反应过来。我心想:为什么?和颜老师才接触两年,要分开。为什么?我的眼泪像碎珠子一样流了出来,我无法接受这个事实。
情况就是这样。逗老师也是学习中必须的。这也意味着教师的教学能力有所提高,对此感到高兴。我认为更多像我这样的学生可以和颜老师交朋友,同时联系一个新老师。俗话说“一百个老师有一百个老师的教学方法。“我也逐渐接受了这个事实。
有些分离是悲伤的,有些分离是快乐的,但想起过去老师对我的好,我就酸酸的。
【第7篇】初二英语作文:panda作文200字-初中初二作文
熊猫是最稀有的动物之一。世界上的人们非常喜欢它。很久以前中国有许多熊猫。随着大自然的平衡被破坏,天气变得越来越暖和,熊猫变得越来越少。但是目前,熊猫的数量正在逐年增加。现在有如此多的熊猫,以至于一些被送往其他国家,以便那里的人们可以享受它们。
如今,中国最大的熊猫自然公园在四川。那里有一个自然和野生生物研究中心。科学家希望有一天他们会有足够多的熊猫被放出来,让它们重新生活在野外。
【第8篇】动物园好处英语作文作文300字-初中初二作文
动物园为动物提供了在其他地方找不到的舒适和安全的生活环境。
如果动物受伤或生病,某些人会照顾它们,以防止疾病造成进一步的危险。
对城市里的人来说是好机会,尤其是那些没有机会涉足野外世界的孩子
在动物园看动物可能会给父母一个很好的机会来教他们的孩子热爱动物和世界
父母可以通过看、听甚至闻来让孩子们更多地了解动物园里的动物,而不是仅仅看着书上枯燥的图片。
动物园是了解野生世界规则的好地方。我们可以更接近大自然。
通过这样做,我们可能会对大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解动物有多珍贵,如何爱它们并与它们生活在一起以保持大自然的平衡。
【第9篇】《考拉小巫的英语日记》读后感作文400字-初中初二作文
手里拿着《考拉小巫的英语日记》,品着字里行间透露的真情,思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。
这本书贯穿全文,有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横,为初中生活付出代价做铺垫,为高中的即时感知打基础,为大学的努力和成长总结全文。
主人公小巫婆科拉让我明白,只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。
小学生活,就像小巫师一样。初中为了任性的玩,为了破坏自己的未来,付出了沉重的代价。从入学开始,我就一直在起跑线上奔跑,从初三的300多名学生,到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西,你必须放弃另一样。为此,我告别了qq飞车游戏的诱惑,告别了qq农场。
早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白:一分耕耘,一分收获,昨天的努力,将为明天铺路。心中有了目标之后,我会大步走出去,真正做一个勇敢的人生斗士。
初二:赖培利
【第10篇】英语村的岁月(3)——初到英语村的感觉作文200字-初中初二作文
“哦,太好了!”忍不住跳,终于可以独立了。父母不是常说我们自理能力太差吗?这是一个很好的表达自己的机会。来到宿舍,不小心塞了东西,重重的躺在床上。我开心的以为这是我以后的窝。当我得知我的好朋友睡在我的上铺时,我跳了三英尺高.那天晚上,我几乎没睡。聊了一晚上。第二天早上三四点左右,我们和孙爸爸比赛看谁起得早(看日出)跳!也许这是我们最快乐的时光。
但不会持续太久.
【第11篇】初二暑假英语作文作文350字-初中初二作文
我的暑假计划
渴望的暑假即将来临,对我来说,这是一年中最美好的时光。我不能让假期毫无意义地过去,我的假期应该是收获的阶段。我计划中的事件应该给我一种无限潜力的感觉。
下面的计划可能会揭示出我在这个假期里旅行、工作和学习的强烈愿望。在最初的几天里,我想和几个朋友去爬华山来提神。然后我会去拜访亲戚、高中老师和以前的同学。此外,为了找到培养自己能力的最佳方法,我会找一份兼职工作,进行一些社会调查。
简而言之,我想在暑假做有趣的事情。无论我做什么,目标都是一样的,获得必要的经验,获得知识,开阔视野。虽然六周的假期会以闪电般的速度过去,但它的影响肯定会持续很长时间。
【第12篇】我与英语老师作文700字-初中初二作文
我的英语老师不是我的班主任,但她并没有因此更倾向于她的班级。相反,她总是平等地对待她的班级。
英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格一样,很直。虽然有时候她说话有点生硬,但每个学生都理解他的用心良苦;她的眉毛很浓,从远处看是老师最大的特点;老师个子不高,几乎所有的学生都会比她高,但她在学生心中却高得不得了……但无论如何,老师的教学水平还是很好的。
我是英语课代表,所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试,我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话,真的很累,每次都要付出那么多,有点累)。然而,最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上,这让我很吃惊,更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中,我也看到了她眼中的一丝失望,这让我下定决心以后要更加努力的学习。
当然,在英语方面,我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业,知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误,我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话,告诉老师真的很得罪人,因为我怕得罪人,所以.但是世界上哪里有无私的人呢?)也被严厉批评,和他们一起布置了几次作业。对此,我很服气,当然也知道这是不对的,对同学有害。但是,我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任,真心为同学服务。所以,这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生!
这是我的英语老师,一个能平等对待所有学生,为同学着想,真正说服我的老师!
【第13篇】论学英语作文500字-初中初二作文
英语是世界上最流行的语言。现在不知道有多少人在学习,但是学习的方式总是很难。
首先,我们应该知道英语的重要性。英语是世界上发达国家流行的语言,对我们新一代学生来说是绝对必要的。此外,英语对我们来说是一种简单的语言。不管单词、句子、文章多长,里面只有26个字母。我们更需要掌握的是语法。
我还是一名二年级的学生,我正在努力学习英语,因为它是一门重要的学科,也是将来出国的必要条件。而且我觉得英语不需要像李阳说的那样“疯狂”,而应该融入其中。我觉得学英语要身临其境,要把视角转到国外。应该如何与国外的社会环境沟通?
当然,“读书”肯定是必须的。开心点,大胆读。俗话说“熟能生巧”。只要多读多读,需要的时候就忍不住脱口而出。学英语的态度也要端正。我们应该觉得我们需要学习英语,这对我们很有用。当我们真正认为英语已经融入到我们自己的生活中时,我们就会像学习母语一样学习英语。
在这里,我有一个小技巧可以帮助你记住单词。用纸板做一张26个字母的自己的卡片,然后试着用卡片拼单词,然后靠自己的记忆拼单词。只要有时间玩,英语词汇量就会在不经意间上升。
不要害怕英语,因为它是我们的伙伴,努力去征服它。
【第14篇】有关电影的英语作文作文500字-初中初二作文
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没过多久,他就看到了她的鬼魂,她不记得自己是谁了,在经历了一段坎坷后,他帮助她找到了答案。
我认为批评这部电影的影评人是因为这个原因而有偏见的,并且忽视了这部电影的质量,这部电影从开始到结束都是一部令人愉快的喜剧,有一些温暖人心和深刻的场景。
就像《天堂》是今年迄今为止最好的电影,我看过大约50部。作为一部喜剧,它比《被蛊惑者》或《男人》更有趣,不像《婚礼不速之客》那么有趣,但要精致得多。除了喜剧,它还有心灵和精神。
瑞茜威瑟斯彭在电影中扮演一个忙碌的医生,她在早期遭遇了一场悲惨的车祸,然后故事发生在马克鲁法洛,她租了她的公寓。不久,他看到了她的鬼魂,她不记得自己是谁了,在一次艰难的开始后,他帮助她找到了答案。故事从哪里开始更重要,但我不想透露更多的情节。
即使在故事深刻的生死部分,它仍然是一部愉快的喜剧;好莱坞今年第二次制作了一部电影,在没有宣扬自由议程的情况下解决了当前的问题(另一部是《孤岛》,这部电影展示了克隆的不道德后果)。我认为批评这部电影的影评人是因为这个原因而有偏见,并且忽视了这部电影的质量,这部电影从开始到结束都是一部令人愉快的喜剧,有一些感人的和深刻的场景。虽然这是一部喜剧,但这至少是我今年看过的第二或第三部最重要的电影,仅次于《大突袭》,这是一个真实的故事,也许还有《孤岛危机》。
【第15篇】我的初中英语老师-杨老师600字
我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.
我没有成功是有原因的。
杨小姐现在是我的英语老师
首先,杨老师做事虽然轻,但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生,总是害怕老师的杀手锏,但是我不怕——问家长!嗯,我承认,在学校,我是个霸道,在家里,我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨,让我害怕得发抖
其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)
最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的父母吗?老师,我们是合作伙伴!
老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。
初中其他年级同类作文
英语书信之二
你好。我叫珍妮布朗。我想在中国交一个笔友。我15岁。我来自英国。我住在伦敦。我会说英语和一点中文。我最喜欢的科目是音乐。我最喜欢的运动是游泳。我最喜欢的颜色是粉色。我最喜欢的电影是长周末。我有一个哥哥萨姆和一个妹妹凯特。
你能尽快给我写信吗?
珍妮布朗
(初三,100字)
足球英语:你支持哪个队
2010年世界杯在即,关于足球的讨论空前高涨。自然,首当其冲的话题是对各个团队的态度。今天来说说“支持某队”的英文表达。
a : 2010年世界杯的首场比赛将在东道主南非和美洲最强球队之一的墨西哥之间进行。你支持哪个队?
2010年世界杯揭幕战是东道主南非对墨西哥,你支持哪个队?
b:也不是,我是阿根廷的超级球迷。你最喜欢的球队是哪支?
我也不支持。我是阿根廷的超级粉丝。你呢?
我最喜欢的球队是荷兰队。然而,我是韩国人,这意味着我绝对支持韩国家队。
我最喜欢的球队是荷兰。但是,因为我是韩国人,所以我一定会支持韩国队。
b: ok。我很想知道这两个队在世界杯期间有没有交手过。
哦,但是我不知道这两个队有没有打过世界杯。
a:是的,我记得在1998年法国主办的世界杯上,荷兰队在第一轮比赛中以5:0击败了韩国队。之后,韩国人聘请了一名荷兰主教练,希望韩国球员能从他身上获得一些“荷兰的影响”。
是的,1998年法国世界杯小组赛,荷兰以5:0战胜韩国。后来韩国人雇了一个荷兰人当国家队主教练,希望自己的球员能接受荷兰足球的影响。
我想我知道这个荷兰人的名字。他是希丁克吗?
我想我知道那个荷兰人是谁了,他不是叫希丁克吗?
a:是的,他带领韩国队进入了2002年世界杯的半决赛,然后成为了韩国的民族英雄。
没错。因为他在2002年世界杯带领韩国进入半决赛,成为韩国的民族英雄。
从上面的对话中,不难总结出,在足球运动中,表达“支持哪支球队”的方式有:
支持一个团队
团队的忠实粉丝
一个人最喜欢的球队是
类似的表达包括:
支持一个团队/表示支持一个团队
支持一个团队
(初一,700字)
初中英语
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时,你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在这方面工作和实践。在大楼后面,有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书,你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边,有一个大操场。每天下午大约4:30,许多学生踢足球、打篮球,有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
(初一,200字)