【第1篇】《成长的脚印》作文600字-初中初二作文
《成长的脚印》
从我出生学会爬起，我就是一个无知的婴儿。过着无忧无虑的生活。饿的时候只能哭着叫。我天真地哭着尖叫着，但我仍然渴望了解这个世界。我不记得那种特别的脚印了。我只能从父母的话和我看到的宝宝身上学习。
但是从我开始上幼儿园到我要上小学的时候，我是那种想对一切负责的孩子。给父母和老师的任务坚决完成了，就算晚上12点做了，也要把事情做好。看似严肃的成年人，但还是少不了孩子气，所以脚印是两重的。
上了小学，对事情还是有认真负责的态度，只是对玩有更多的追求。虽然我仍然认真对待我应该做的事情，但我从来不愿意把我能玩的时间花在学习上。我很喜欢玩，对一些东西很痴迷，表现出一种懵懂的态度。我总是对新事物和有趣的事情充满新奇。那几对脚印很烦，但是可以理解。从四年级开始，我的学习兴趣明显变小了很多。如果我做不到某件事，我就不会努力去完成它。如果我做不到什么，我就不会用脑子去想。第二天只会抄别人的笔记本。当时我的学习态度非常不负责任，脑子里只想着怎么玩。但是六年级的转学给了我负责学习的动力，让我的普通机恢复生产。这些脚印让人难以忍受，但也有一些重拾信心的感觉。
上中学的时候，我对事情的思考比较多，但是这种思考是如此的脆弱，以至于无法压制我看到的动作，但是却起到了很好的帮助你的作用，让你有一段时间看起来像个懵懂的孩子，然后变成了一个似乎对事情很了解的成年人，莫名其妙。但是，在人总是幸福的年纪，这一部分脚印是值得珍惜和回忆的。
我就是这样长大的，但我仍然对生活感兴趣.
【第2篇】青春的脚印作文500字-初中初二作文
青春最美。每一种新的感觉，每一个新的发现，每一次新的体验。会在心里掀起波澜。当我们回顾自己成长的足迹时，会发现，曾经的喜怒哀乐，都是那么美好。我们心中会有一种冲动，促使我们用真实的风格写下这些青春的印象。
青春是如此美丽，然而，它的精彩是如此短暂。
留下来，这里冬天不太冷，因为小屋里有我给你做的炉子，桌子上有热奶茶。我在用我全部的热情为你建造一个温暖的安息之所，因为我要你停止流浪。
当我被困难打击，快要到达绝望的镜子时，你只是淡淡地告诉我，坚持就是胜利。
当我跨越困难和障碍，乘风破浪，无论是否到达成功的彼岸，光是这一次奋斗经历就足以让我骄傲，因为我的青春一路都有你的陪伴。
人为什么活着？
也许，当你问这个问题的时候，我会用坚定的语气说：“因为活着就是为了享受美好的生活。”在这美好的生活中，你离不开你的——青春。
我在大步走向青春。虽然短暂，但这一生的历程是美好的、神圣的、令人向往的。我喝醉了，呆在那里，拒绝离开。
悄悄的，你来了，就这样说再见。
我不会用复杂的语言来描述你的美好和你的善良，因为我知道——。
珍惜你，把握你，是对你最好的告白。
【第3篇】脚印作文1200字-初中初二作文
屋外，雪花漫天飞舞；房子里面，火是红色的。
我只是看着自行车上的行李架，心里充满了懊恼。半小时前，书包架上放着两本厚厚的精致的书。这就是我花了几个月的零花钱！这三个月，我一直在想这两本书，甚至做梦。然而，当我用一点一点收集的零花钱去书店兑换时，由于我的粗心大意，我把它丢在了雪地里。
我看着窗外，下雪了，大地银白色，没有行人。突然，我心里有了一个希望：这样一个下雪天，行人不多，也许没人捡我的书，他们可能还躺在雪地里的某个地方，等着他们的导演去找。想到这，我不顾寒冷突然冲出了门，甚至忘记了妈妈的电话。
我一路寻找，注意到了每一个我以为可能丢书的地方，却没有——的痕迹，我又……失望了。
从书店走回家的时候，心里充满了挫败感，一步一步走到对方身边，忘记了自己还在雪地里走。
雪终于停了，路上行人还是很少。
我走上一个缓坡。突然，我的眼睛亮了。在路边的雪地上，我发现了一个正方形的印象——，是一本书的印象。没错！难道不是在这个斜坡上我车轮打滑差点摔倒？它一定在这里。书从书包架上滑落。我仔细搜索，在痕迹旁边发现了一个小脚印。我站起来向四周看了看，只看到一小段脚印向前延伸。
“追击！顺着脚印，找到那个丢钱的家伙，拿回我珍贵的书！”我突然又来了精神，沿着这一行脚印走。很奇怪，这个脚印竟然沿着我的车标向前延伸，最后消失在我家门前。我不禁好奇。我推开门，看见妈妈在火边织毛衣。“妈妈，刚才谁来了？”我问我妈。“一个孩子。你好吗？”母亲回答。“他在这里干什么？”我大声问。突然，我看见桌子上放着我的两本书。“你看看你，多粗心啊，不知道是书丢了，还是有人给你送回来的！”母亲半责备半安慰地说。“他在哪里？”我发现自己的声音在颤抖。“去一会儿！”我冲出去，冲出了门，连我珍贵的书都没碰。我要感谢他，我要.我要沿着他的小脚印追。脚印消失在前方的一条街上。一群少先队员正在这条街上扫雪。在他们面前，越来越多的人在扫雪。雪消失了，我寻找的脚印也消失了。我不记得我是怎么走回来的。我恨自己。我用这样肮脏的想法玷污了一颗年轻纯洁的心。虽然只是很短的时间，但是无法忍受。我在银白色的雪地里徘徊了很久，试图找到那些小脚印。好久好久.雪下得那么大，气氛还是那么冷，但此时的我的心却被这个活着的雷锋的行为所影响。不仅是我，我周围的一切似乎都是热的，没有一丝寒冷。
【第4篇】幸福的脚印作文700字-初中初二作文
在我的人生道路上，我已经跋涉了12年，突然回头看，在我的身后，一系列清晰、模糊或弯曲的脚印映入我的眼帘。但那些“脚印”是快乐的，是美丽的，是我生命中最绚烂的彩虹。
众所周知，妈妈——是一个伟大的女人，总是燃烧自己，照亮别人。我奶奶和我妈是对我影响最大的两个人。也许没有他们，就没有今天的我。
记得小时候总是拿自己的性格和孩子比较，学习，玩游戏……结果总是让人吃惊。可能我太年轻了，坚持不了。课外专题班，我总是学习几天，玩几天，但我只练字，奶奶总是耐心的陪着我。我记得他曾经说过一句话：“文字是一个人的脸，文字像人，人像自己的文字。从字里行间可以看出你是什么样的人，就像古代妇女绣在丝绸上一样，字要写得精致漂亮，一定要学好。”奶奶的严格要求让我进步很大，可惜我只学会了楷书的基本写法，没有参加任何行书练习的课，因为我进入了高三，印出了人生的第一个“脚印”，成功穿越了。
进入初中，感觉一切都在变，时间像潺潺的流水一样流逝。人生就像一匹飞奔的马，跳跃而过；但我像一个迷路的行人，找不到路，母亲切断了我的导航，应该带我去成功的宫殿。早上妈妈叫我起床，让我背英语单词；中午，妈妈把热腾腾的饭菜放在桌子上；晚上我学习的时候，妈妈会给我准备水果，补充水分，增加营养。春天，妈妈会带我出去玩，亲近大自然；夏天妈妈会准备冷饮给我降温；秋天，妈妈会让我安排时间，调整生活节奏；冬天，妈妈会给我准备冬装。我妈成了我学习的动力，因为有了我妈的陪伴，我活的很自由。
现在我还没有完成我的脚印，还没有到达成功的彼岸。但我会一步一步走下去。我的每一个“脚印”都是我的努力，是父母的骄傲，是老师的辛勤汗水。也许走完全程会筋疲力尽，但会静静地听着幸福的声音。
【第5篇】脚印作文1100字-初中初二作文
窗外的雪花就像天空中的精灵，舞动着白色的身躯，表演着精彩的芭蕾。当我的思绪回到几年前的冬天时，我透过玻璃往外看，试图伸出手去触摸它们。
那也是一个有雪的冬天，雪积得很深，好像给大地盖了一层白色的被子。
我和妈妈去看望我奶奶。虽然我家离外婆家不远，但是下车后我们还要走很长一段路。于是，和往常一样，我拉着妈妈的手，一边数着路边的小店，一边想着奶奶会为我做些什么。
这时，妈妈转向我说：
“下雪的路上很容易滑倒。你踩在别人的脚印上保证自己不会摔倒！”
“为什么？一定是这样吗？”年轻的我不解的问。
“你听你妈的没错！问那么多怎么办，总之踩别人的脚印就对了。”母亲的语气变成了不容置疑的命令。
我一直有点怀疑，但转念一想，我妈是对的！所以我什么也没说，只是走在别人的脚步上。不久，奶奶家到了。
过了几天，爸爸陪我学画画。因为下了一夜的雪，路上还是厚厚的一层雪。我跳过了前面。当然，我不能忘记踩别人的脚印。但是走着走着，脚印转向了另一个方向，——，和我想去的地方完全相反。我失去了理智，就站在那里盯着脚印。爸爸瞬间也跟了上去，问道：
“你怎么不走？”
“脚印拐！我该怎么走？”我无奈的说。
“你说‘脚印不见了’是什么意思？不往前走怎么会有脚印？”爸爸拉着我的手，转身往前走。
“爸，你不知道吗，你要踩着别人的脚印，才不会摔倒！”我凑到父亲耳边，像大秘密一样低声告诉他。
然后我爸用一种奇怪的眼神看着我，我看着他也不示弱。突然，父亲笑了，让我觉得莫名其妙。
过了一会儿，爸爸不笑了，蹲下来问我：“谁告诉你的？老师？在电视上看？”
我摇摇头，笑着回答：“我去外婆家的时候，我妈跟我说的。”
“哦，”他环顾四周。“你现在说什么？脚印没了。”
我无奈地耸耸肩。
这时，父亲的脸上露出了严肃的神色。地上的脚印说：“你是看着脚印往那个方向转的吧？”
“你说对了，这就是我停下来的原因！”我没好气地说。
“其实我妈的出发点是好的，为了你的人身安全，但她忽略了一点——的脚印。踩脚印是省时省力安全的好办法；没有脚印就该停下来？”
“当然不是！你说呢？”我等不及要问了。
“先从——到——再到——！鲁迅说：‘这世上没有路，人走多了就成了路。’如果你敢尝试靠自己的力量前进，不要害怕摔倒，你会发现没什么大不了的，只是吓吓自己；如果你试着自己走出一条路，可能后面还有人踩着你走出的路！”于是，父亲拉着我的手向前走去.
在这个下雪的日子里，我会和你分享一个属于下雪天的故事。
【第6篇】夏日、蝴蝶、脚印作文800字-初中初二作文
夏天，无聊，热，烦。
你穿的衣服很轻，随风左右摇摆，就像花，真的很漂亮。你光着脚，牵着我的手，一步一步走在金色的沙滩上。
我小心翼翼地跟着你，你是一只蝴蝶，在沙滩上奔跑跳跃，沙滩被你舞向空中，脚印诞生了。
我蹲在地上，捡起地上的炮弹。我一个个轻轻吹走沙子。而你，轻抚着水面，流动的水，像触电一样，滑过你的手指，一点一点消失。
你沉默着，你清澈的眼睛望着湖水，一切都是那么和谐而寂静。
我拿起一个大贝壳，在太阳的折射下变得晶莹。我拿给你，小声说：“给你，我最好的朋友。”你愣了一下，捡起来，然后笑得像个孩子。
我们在夏日沙滩下印下脚印，就像一个人的脚，那么完整，永不分离。
我们用小刀在贝壳上刻下了自己的名字，约定永远做好朋友。那些年轻的誓言是如此不朽。其实就是这么不堪，这么简单，这么简单，久而久之就散了。
你和父母去了那个遥远的地方，再也没有回来。我们曾经认为的美好未来是虚假的，不现实的。
那些我们曾经以为刻意记住的事，回忆起来却什么都不记得，只记得过去的对与错。
还有我们的脚印，我以为会一直留到海枯石烂，但是风一吹，沙子被盖住，什么都没有了。
脚印还是要自己走，这被认为是成功的，真实的。
佛说：“前世五百回，今生已过。”我想，你过去和我在一起的生活一定就像一个贝壳上的名字，永远不朽。在那些难忘的夏日里，蝴蝶总是在飞舞。它们太美了，总有一个华。偶尔，它会停在一个贝壳上，眺望水面，但更多时候，它会看来来往往的人留下的脚印。
我希望我们过去的生活就像夏天金色沙滩上的一对脚印，或者贝壳上的名字，永不分离。
湖北省麻城市华英学校二年级11班初二：应小山
【第7篇】沙滩上的脚印作文900字-初中初二作文
那是一大早，周围依然朦胧灰暗。我只能感觉到生命正在大海的另一边孕育。他竭尽全力摆脱这种黑幕，显示出强大的生命力。就像母亲肚子里的婴儿，耗尽了精力，渴望来到这个世界。
继续前进。
突然，我惊讶地发现周围突然亮了很多。望着天空，天空是海尽头的鱼肚白，它在努力跳出大海，拥抱，就像一个初生的婴儿在挣扎。一瞬间，一轮红日跃出海面，向四面八方喷涌出耀眼的光辉，就像刚上岸的新生，哭着喊着，给人以惊人的震撼。
向前，向前，路在蔓延。
可以清楚地看到白花的波浪和荡漾的波浪。听着波涛汹涌，它发出一声巨响，仿佛是欢快的低语：我在成长，我在成长。
走走。
太阳升到了我的头顶，大海涨得满满的。她一次又一次地越过我的赤脚。海浪轻轻翻滚，他们努力让自己跳得更高，就像一个正直的年轻人，一次又一次努力做得更好，冲击着自己的巅峰。
前进。
靠近海边，突然升起一块巨大的岩石，咆哮的海浪不断拍打着岩石，发出咆哮的吼声，仿佛要摧毁岩石，而岩石则像一个意志坚定的人，坚定地站在大海中，毫不畏惧困难和威胁的压迫，高高耸立，仿佛身后有无数只手。
走走。
我惊奇地发现，我面前并排走着两对脚印，我才知道，他们是一对幸福的恋人。带着温暖的笑容，我缓缓抬起头，看到两只海鸟蜷缩在我面前的岩石上，微微眯着眼睛，仿佛幸福覆盖了全身。
我加快了脚步，向前走去。
发现太阳曾经走近大海，进入黄昏。最美的是夕阳，温暖而平静。停留在海面上的夕阳再次发出耀眼的光芒。仿佛要释放他一生中所生的全部能量，他只会看着他静静地躺在海洋的怀抱里。坐在一块岩石上，我发现了一个奇怪的脚印——，旁边有一对脚印，上面有一个方形标记。顺着脚印看去，我找到了我的答案：一个拄着拐杖的老人，坐在前方不远处的石头上，灰白的头发被海风肆意吹拂，脸上挂着慈祥的笑容。他看着大海的深处，仿佛看到了自己的家。
我无语了。
回首某一天走过的路，留下了一系列的脚印，有的被海浪冲走了，有的深深印在沙滩上，印在心里…
【第8篇】成长的脚印作文500字-初中初二作文
成长的足迹
河南省李鸿中学初三87班安珊珊
十三年凝聚了人生的精华。回去品尝脚印的时候，感慨万千。
成长的足迹包括刻骨铭心的童心，艰难的选择，突破。又苦又酸，这是成长的足迹，它伴随着我走过四季的青春，走向成熟。
成长的足迹包括亲人的爱，老师的支持，同学的帮助。在这里快乐健康的成长，难免会遇到搞笑的事情，让我们快乐的成长。我记得在一个雨天看到孩子们穿着五颜六色的雨衣。我忍不住想看看他们和这么多人在玩什么。出了教室，突然想到老师不让我出去，但又忍不住想看一看，就侥幸冲出去了。因为地面太滑，我害怕飞得快。什么时候！我突然和地球母亲激烈地吻了一下。接吻后，嘴巴疼得厉害，哭了。老师匆匆赶来，把我扶起来，收拾干净后，老师们似乎都笑了。我是说我的牙齿，照照镜子，啊！门牙不见了。没有变成“老女人”，我赶紧问老师，老师是不是我的头发要变白了。老师问我为什么这么说。我说头发掉了也没变白。其他老女人也是如此。老师们甚至笑得合不拢嘴。
成长是人生不可或缺的历程。
讲师：齐玲玲
初二：安珊珊
【第9篇】脚印作文1000字-初中初二作文
努力的人，一生都会留下深深的脚印。这是努力的象征，努力的证明，成功的门票。
小王是一家海滨酒店的工作人员，负责装卸乘客的行李和重物。和他一起的，有很多很强的男生，但是每次他工作，他都是最努力的。这是一个很常见的画面：小王一个人背着重物，弯着腰，在海浪的拍子里一步一步走着，很孤独的画面。
这一天，又有工作要做了。据消息，广通的柜台小姐说，这次来的客人是一位著名的导演，目的是在这里拍一张照片。也许他会在酒店工作人员中选择这部电影的配角。负责搬家的年轻人欢呼雀跃，因为这表明他们有机会一举成名，摆脱这份又苦又累的工作。
主任东西很多，几个行李箱都满了。那些年轻人怎么能放弃和导演搞好关系的机会呢？在导演面前，他们冲过去拎着，抱着。在导演看不到的酒店黑暗面，他们扔掉沉重的箱子，留下小王一个人走在湿滑的沙滩上，留下一个又一个深深的脚印。
柜台小姐没说错什么。下午主任把整个酒店的工作人员都聚集在大厅里，考试选。这种好事发生一次也只有一次。这是一个让麻雀变成凤凰的机会。将近100名工作人员站成一长排，而导演慢慢地走着，默默地用锐利的目光进行选择，不时点点头。小王排在最后，因为他了解自己，知道“幸运儿”这个称号不是他能承受的，他有意识的把机会给了别人。导演一个接一个地走过。没入选的捶胸顿足，情绪低落，后面的则跃跃欲试，满心欢喜。
随着时间的推移，当导演到达最后一个人时，他的脚步停止了。“就是他。”导演说。“为什么！他有什么好？”那些准备充分，长得好看的人都生气了。“因为我一直在寻找符合我拍摄主题的人，这次的主题是坚持和奋斗。昨天，有人帮我退了所有的行李。证据是这些把手有同一个人的指纹。你们只有一个人脚上有泥，那个人就是他。”顿了顿，“也许泥沙并不能说明一切，但只有他能匹配从酒店后面到大门一路上的脚印。有什么问题吗？”“没有。”其他人还是不满意，但不敢提出，怕破坏自己在导演心目中的“好印象”。
小王终于在众人的议论中参加了拍摄，风雨无阻，是全剧组最负责任的演员。因为他的勤奋和努力的性格得到了许多导演的赞赏，他逐渐出名了。
小王可能很幸运，但最重要的是他的努力。沙滩上的脚印很深，他在人生道路上的脚印也很深。努力不一定会有收获和成功，但成功的人一定努力过。
辽宁省锦州市黑山县黑山一中：赵梅山
【第10篇】成长的脚印作文1600字-初中初二作文
在成长的路上，我们留下了一串难忘的脚印。这些歪歪扭扭的脚印记录着我们成长的喜怒哀乐。于是，记忆让这些脚印更加深刻和无限，体现出生命之光的启迪。
——铭文
那些美好的回忆，永远像彩虹一样美丽，像泉水一样纯净，像史诗一样刻骨铭心。似乎烙在灵魂深处，带给人无尽的回味和享受。
记得小学二年级刚学书法。我当时才七岁。在懵懂憧憬未来的年纪，在父母的鼓励和期待下，我进入了书法的世界。从学习的第一天起，老师就告诉我：“要学好书法，一定要克服好玩的问题，静下心来。”当时我好像明白了，但是看着老师友善慈爱的眼神，我点点头说我能满足老师的要求。他们都说“好的开始是成功的一半”然而，学习生活的开始让我很痛苦。每当看到楼下朋友们开心的身影，听到他们开心的叫喊，心里就痒痒的，抑制不住自己的调侃天性。我的手一离开练习桌，我就想起了老师的教诲，想起了书法书上令我着迷的字迹，我的身体回到了桌子上。我开始在心里对自己抱怨：难道你不想实现自己的梦想吗？你不想学好书法吗？老师的话你忘了吗？为什么你的朋友在玩的时候你一定要和他们一起玩？为什么不能有自己的看法？既然有梦想，想做的比别人更好，那就要努力！想到这，我的心被收回来，开始专心练字。经过十几次与自己思想的对抗，我变得不再贪玩，因为我有梦想，因为我有斗志！
通过我的勤奋练习，我的书法水平有了很大的提高。老师表扬我进步快，理解能力强。心里充满喜悦，于是想：我比别人聪明，可以偷懒。所以，从那以后，我不再像以前那样努力了，童年的欢乐阴影又回到了我的身上。
九岁参加全国少儿美术书法比赛，获少儿书法组二等奖。我开心的跳了起来，天真的以为自己真的比别人聪明，真的不用像以前那样努力了。但是，在我轻松的状态下，我的书法不仅一年没有进步，反而退步了很多。我很着急，老师好像也看到了。她找我聊天，问原因，找我聊天，然后警告我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。要想成功，必须比普通人努力几倍。”
听完之后，我为自己这一年的所作所为感到羞愧。是的，“天才=99%的汗水，1%的聪明”，再聪明的人，也要努力，后天付出才能成功，可我却洋洋自得，不努力，反而放松自己。想到这，我又觉得惭愧。我暗暗发誓：一定要戒骄戒躁，才能赢得更大的荣耀。
从那以后，我一直致力于紧张的练习。炎炎夏日，阳光如火；寒冷的冬天，北风吹。所有不好的环境，因为心里有一个梦想，被我慢慢克服了。我学会了忍受蚊子叮咬、孤独和焦虑.夜幕降临时，我周围的孤独让我害怕。但是，当我想到那些轰轰烈烈的人物，当我想到老师和家长期待的目光，当我想到从小埋在心里的理想，我忘记了孤独和恐惧，我的心变得安静，我的文字变得越来越工整。
就这样，日复一日，年复一年。永不中断，永不停止.
你总是能得到回报。去年好消息频频传来：参加全国青年书法比赛，获一等奖；我已经通过了七年级的书法考试。市里的书法大赛拿了一等奖……我笑得好甜。我知道这是努力和幸福的结果。我也知道这些成绩的背后，有老师的指导，有家长的鼓励，有朋友的支持。
尽管取得了这一令人印象深刻的成就，但我并不骄傲，因为老师的话在我耳边回响，一遍又一遍。这句话像春风一样抚着急躁的心，使它找到了一个宁静的家；这句话像一股泉水在孤独的心里流淌，使它闭目养神，静如止水；这句话像温暖的太阳一样照在冰冷的心上，让它重温旧日的温暖；这句话静如港湾，等待帆船，让它有了航行的标线…
过去的成就成为新的起点。我想在新的起跑线上取得更好的成绩！
回头看，那些脚印记录了成长的每一点点。正是这些不经意的细节，谱写了人生的壮丽篇章，谱写了人生的辉煌成就！
【第11篇】《成长的脚印》作文600字-初中初二作文
《成长的脚印》
从我出生学会爬起，我就是一个无知的婴儿。过着无忧无虑的生活。饿的时候只能哭着叫。我天真地哭着尖叫着，但我仍然渴望了解这个世界。我不记得那种特别的脚印了。我只能从父母的话和我看到的宝宝身上学习。
但是从我开始上幼儿园到我要上小学的时候，我是那种想对一切负责的孩子。给父母和老师的任务坚决完成了，就算晚上12点做了，也要把事情做好。看似严肃的成年人，但还是少不了孩子气，所以脚印是两重的。
上了小学，对事情还是有认真负责的态度，只是对玩有更多的追求。虽然我仍然认真对待我应该做的事情，但我从来不愿意把我能玩的时间花在学习上。我很喜欢玩，对一些东西很痴迷，表现出一种懵懂的态度。我总是对新事物和有趣的事情充满新奇。那几对脚印很烦，但是可以理解。从四年级开始，我的学习兴趣明显变小了很多。如果我做不到某件事，我就不会努力去完成它。如果我做不到什么，我就不会用脑子去想。第二天只会抄别人的笔记本。当时我的学习态度非常不负责任，脑子里只想着怎么玩。但是六年级的转学给了我负责学习的动力，让我的普通机恢复生产。这些脚印让人难以忍受，但也有一些重拾信心的感觉。
上中学的时候，我对事情的思考比较多，但是这种思考是如此的脆弱，以至于无法压制我看到的动作，但是却起到了很好的帮助你的作用，让你有一段时间看起来像个懵懂的孩子，然后变成了一个似乎对事情很了解的成年人，莫名其妙。但是，在人总是幸福的年纪，这一部分脚印是值得珍惜和回忆的。
我就是这样长大的，但我仍然对生活感兴趣.
【第12篇】成长的“脚印”作文900字-初中初二作文
直走，左转，再右转，是一棵橄榄树，我好像闻到了橄榄的香味。多么诱人！但我的目的地是我身后的学校。
转身迷茫的看着母校。它给我带来了什么？我依稀记得，从第一次踏上校园，母校就把我领进了知识的殿堂。刚开始很喜欢，开心的吸了一点知识。但是不知道什么时候书包的重量增加了。一张试卷，一次练习，一个炫目的分数，取代了我的快乐。面对书籍，我不再兴奋快乐，反而迷茫逃避。
学期结束前一个月，我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标，是父母脸上的温度计。我数学考试不及格。唉，本来以为自己数学脑子有点小，结果只考了“89分”！所以，这个周末不再轻松愉快，一夜风暴把我吹的不知所措。我很冷，尽管现在是六月！我以为是暴风雨后的彩虹，但父母脸上零下几度的温度，迫使我一头扎进书的海洋。天空乌云密布，下着小雨。我一直很爱听雨声，但是我觉得雨声好心寒。我想逃离，逃到天涯海角，逃到没有成就的地方。
“89分”的阴影还没有消散，新的阴影已经浇在我身上：明天下午考英语！为什么，该来的不来，不该来的却来了一个又一个！信义的电脑好久没开机了；期待已久的碟片被灰尘覆盖却至今未见；很久没买过喜欢的《漫友》了…为了成绩无形中放弃了这么多。只能服从成绩吗？算了吧！现在只有英文是书桌的主打歌。
看你手里的英语书，为什么？我一个字都看不见！不，你必须读它才能得分！很多时候，我们只是服从而不抱怨，甚至强迫自己去努力。在各种压力下，我们只能选择服从！很多次问自己，每天晚上为了学习成绩而开灯的时候得到了什么？放弃什么？我得到了一个个让我满意的分数；我放弃的是自由和幸福！
我们现在毫无怨言地服从，并且可能永远服从。但是今天，我想说不！我不想为了成绩盲目服从，也不想让自己的成长充满烦恼。我要快乐！我想让我的生活每天都充实快乐。
让音乐进入我们的精神世界，让色彩点缀我们的黑色天空，让成就消失，让成长无忧。给我一双翅膀，我要飞向蓝天；给我一条鱼尾巴，我要在水里游；给我一支魔笔，让我写下全世界的幸福。真的，成长需要——快乐而不是烦恼。
我仿佛看见一个金色的我在尘土中行走。
【第13篇】成长的脚印作文700字-初中初二作文
十五个春夏秋冬，浓缩了生命的精华。当我回去品尝我走过的脚印时，我感到深深的感动。
成长的足迹充满了亲情和牵挂。难忘回忆中的童年稚气。围着爸爸的脖子骑着玩，靠在妈妈的腿上数着天上的星星。我睡觉时缠着他们讲狼的故事，半夜醒来。我钻进妈妈的被窝，让她紧紧抱着，生怕被它带走。不会忘记，生病时，送到面前的一片药丸，一杯开水，问候，那是学生的细心呵护。更何况我不会忘记，拿到成绩的时候，老师给我送来了喜悦和赞许的目光，考试不及格的时候，她给我送来了鼓励的目光，增加了我对抗挫折的勇气。所有关心我的人都和我一起欢笑，一起呼吸。
生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼。我希望成为一只年轻的鹰，有翅膀，准备在我自己的自由世界里飞翔。当我提出自力更生的时候，映入我眼帘的是父母的话“你还年轻，等你长大”。无奈，期待在这一次又一次的拒绝中，看到成熟的希望。沉重的学习生活压力让我无法呼吸。我很想向老师提出减轻负担的建议，但是我做不到。胳膊扭不过大腿。小的时候怎么才能拧一把厉害的老师？我想反抗，却反抗不了。烦恼，孤独，不解，一直困扰着我。
我的脚印里也充满了艰难的抉择。时间真的很宝贵，可惜我浪费了时间。我上中学的时候，同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理，都在努力学习。只有我一个人还在浪费我的好时光，每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着。成绩对谁都公平。当学生手里拿着沉甸甸的水果时，我躲在角落里流着泪，流着遗憾，流着沮丧。老师告诉我：“勤奋胜于勤奋。只有付出，才能收获。如果你失败了，那就站起来，做一个生活中坚强的人。”我明白了这个道理，于是我重新加入了学生的行列，优异的成绩让我重拾信心。正确的选择让我更加明白，人不能第二次掉在同一个地方，否则你会摔得更惨。
又苦又酸，这是成长的足迹。她陪伴我走向成熟，走过青春的四季。
【第14篇】串串脚印串起了风景作文600字-初中初二作文
在人生的道路上，我走过了十四个春秋，十四串脚印还历历在目.
七岁时，老师在黑板上画了一棵树，树上长满了落叶。老师让我们中的一个人背诵昨天学的课文。我毫不犹豫地举起手，因为我昨天在家就把这篇文章看得很透彻。当然，老师给我打电话了，我可以把每一个字都准备好。当老师说把课文第三自然段写在黑板上的时候，我暗暗庆幸，因为我不仅昨晚准备了文章，还记住了文章的字里行间的意思。当我把每个单词都按顺序写在黑板上时，学生们投来羡慕的目光。当我写完的时候，老师说：“嗯，默写挺好的，但是就这几个字，真的是边跳边学！”虽然老师说的只是一个笑话，但是却深深的印在了我的心里。
十岁那年，凭着三年的书法功底，我成功地成为了班里的宣传委员。老师也推荐我去学校比赛。要知道，那时候一个班只有一个名额，老师叫我好好练，我觉得不行。当我们书法比赛的获奖名单贴在名单贴的地方时，我傻了，连优秀奖都没拿到。我真的很想哭。
十四岁的我沉迷于书法的世界，看着自己的专注。老师说：“有志者事竟成！”我喜欢书法世界的生活。
夜深人静的时候，看着窗外，灯光昏暗，天空在宣纸上翱翔。心里有一股幸福的烟。回顾多年的人生，想感谢书法。在我生命的每一个脚印里，都有他的鼓励和气体。是他让我的生活如此快乐有趣！
【第15篇】爸爸的脚印作文700字-初中初二作文
无法承受久违的故乡的思念，我终于在细雨中踏上了征程。
到了村口，我下了车。闭上眼睛，细细嗅着久已属于记忆的家的芬芳。
虽然雨中的村庄看起来如此宁静美丽，但他们脚下泥泞的小路会给行人留下难忘的印象。因为，土构成的路，本来就是坑坑洼洼，沟壑纵横。如果你不小心，你可能会被石头绊倒。再加上下雨，小路就更差了。
我望着水和土壤凝结的道路。它似乎又长又泥泞。
我犹豫了一下，如果我真的在这种土壤里，我漂亮的鞋子就彻底变了。
就在我犹豫要不要往前走的时候，突然发现前面有一片明亮突出的土。“脚印！”我高兴得大叫。我找到了希望。
我走在这些脚印上，突然想起了脚印，我父亲的脚印。
每个人都想打败别人，成为焦点，我也是，那年期末考试，成绩平平，但还是没有超过一直名列全县前茅的表哥。在亲人眼中，我低头逃离现场。
我不能容忍自己永远跌入无人问津的角落，更不能眼睁睁看着鲜花和掌声一次次为别人响起绽放。“但事实是无法改变的！”我觉得。
我不知道我父亲什么时候看到我站在门口。“走，去西山玩！”我服从命令，跟随父亲。刚刚下过雨，通往西山的崎岖道路全被雨水打湿了。我走了。不，我差点被石头绊倒。“爸，别走，太难走了。”我苦着脸说。“孩子，人走出来的路。再崎岖难行，人生不可能一路阳光灿烂。你必须像脚印一样一直走下去.来吧，踩我的脚印。”
现在，我看着我踩过的脚印，就像一路明亮的风铃，一个接一个。
开始一年一度的记忆之环是一个坚实的父亲的足迹和一个尘封的故事。
初中其他年级同类作文
脚印——童年
什么是童年？有人说，童年是调色板，五颜六色；有人说，童年是小溪，是欢快的；还有人说，童年是空白而纯粹的。我说，童年是一个脚印，承载着我心中的喜怒哀乐，深深镌刻在成长的道路上。孤独，张开双手，把脚沉入泥里，一步一步向前走。突然，回头看脚印，满心欢喜，烦恼被抛出了云端。牵着朋友的手，往前走一点点。看着我，我看着你，然后低头看脚印。他们相视一笑，不管是傻还是无聊。童年本身就是这样，充满欢笑和无知。荒凉的秋天，手里拿着成绩单，走在飘落的黄叶下，心里不知道在想什么，只是走在回家的漫漫长路上，想着父母看到成绩单时的表情。回过头来，看着那一行行醒目的脚印，内心的苍凉又增添了几分可以融化坚冰的阳光。长大了，再看看童年的脚印。他们有的一个人，有的和朋友，有的和父母。当你触摸脚印时，你可以看到童年的欢笑和悲伤，看到人生的漫漫长路。一连串的脚印只有生命的十分之一，但童年的脚印一定是最美的，可爱的，充满爱的。
第一天：胡馨月
（初一，400字）
成长的脚印
十三年前，有一个天生的小女孩，现在已经是初中生了。这个小女孩就是我。在父母的照顾下，我慢慢的不知不觉的长大了。但是突然有一天，我感受到了我的成长。
那只是初中的一天，老师想组织所有同学竞选班委。每个人都有机会，但都要上台演讲。老师让我们回家想一想要竞选什么职位，写个纸条第二天交上来。我很想竞选，但是又担心说不好或者当选不了，会让大家笑。心里很矛盾。所以回到家就去找我妈咨询。妈妈说：“你不用怕，什么都可以跑；其实选举结果并不重要。重要的是不要错过锻炼自己的机会。不选也没关系，至少可以多了解你！大胆一点，我妈信你！”我妈说服我后，我也对自己有了信心，在纸条上郑重写道：班长，学习委员。
第二天下午最后一节课竞选班委。铃响时，所有的学生都屏住呼吸，盯着老师。只听老师说：“竞选班长的同学可以上台演讲。”几个学生冲到台上演讲，教室里鸦雀无声。我突然失去了信心，忧虑又涌上心头。我决定放弃选举。这时老师说：“没人上来，我就按纸条叫人。”然后，几个名字被老师念过的同学陆续上台演讲。我觉得他们可能和我一样！这时老师想起了我，我只好硬着头皮走上讲台，手心冒冷汗。虽然我努力对自己说“不紧张”，努力让自己冷静下来，但还是东一句西一句，把想说的话都忘了。简单拼凑了一段话，我狼狈逃脱。当我走下来时，我的腿很软。结果肯定不理想。
接下来竞选学习委员。
虽然接下来几个同学的演讲很精彩，但我一句也没听进去。我的心成了一团麻。我感到烦恼，后悔，生气，难过……所有的情绪一下子涌上心头。突然，我耳边想起了妈妈的话。耶！选举的结果不重要，重要的是不要错过锻炼自己的机会。突然觉得自己很勇敢，就在大家惊讶的目光中重新走上了讲台。有了上次的经历，我不再那么紧张了，轻松地结束了演讲。在我走下讲台的那一刻，我觉得自己在成长，我终于战胜了自己。
虽然班委选举我什么都没赢，但我并不后悔。因为在我成长的路上，我走过了一系列脚印。也许它会改变我的生活。
（初一，800字）
脚印
成长的足迹。
啊！成长的足迹！多神圣多美好啊！在广阔的成长道路上，每一个留下的小女孩
每一个脚印都有自己的味道和价值。
记忆的琴弦突然被拨动，深深的脚印清晰地出现在脑海里。
记得那年夏天，我去朋友家玩。她带我去了那里最美丽的小溪。
“雪，你看，这里真美。”我跑过去，脱掉鞋子，像一匹僵硬的野马一样冲了进来
在流水中。
突然，我看到鲜红的颜色在水中流动。是血！“救命，雪儿，我出事了，我的
脚”我就像一只受惊的小猫，一边叫一边指着我的脚。这时，她呆若木鸡，终于恢复过来，冲了过去。”你
没事的！来，青，我来帮你。小心点，慢点！“有一种液体从她的眼睛里慢慢流了出来，我知道，它哭了。
仿佛玻璃卡在了她的心里。
我忍住了疼痛。“哇，你哭了，你变丑了，你是个大男人，你哭了，没面子。”我假装调皮，用
手指指着脸。“我担心你！”她看起来很委屈，让人更心疼。我吐了吐舌头。“谢谢。”扫雪
擦干眼泪，“你很痛苦，让我看看！”我握着她的手，我不想让她看到，因为我知道如果我看到了，她会的
会更担心。“发生了什么事？我是谁？我就这么弱吗？”“你是小丑！”雪终于显示了她的魅力
微笑！
“来。上来，我背你！你不能这样离开！”她斩钉截铁地说，“得了吧，这位小姐从来没有。”
欺骗别人，这次你赚钱了！”我把头摇得跟拨浪鼓一样，笑着说，“就你，呵呵，你听说过吗
兔子背大老虎吗？它压坏了你的小身体，太棒了！”“没什么，你不重，我们是最好的朋友！
上来吧！”突然，一股暖流注入我的心脏，让我有种想哭的冲动。
我躺在她虚弱的身体上，她一步一步慢慢走着，像守护一切珍宝。回头看看，呆在沙子里
我留下了我们深深的脚印。因为是两个人的力量，深深的脚印更多的是我们无辜的朋友
咦，不是吗？
现在，虽然我们并不总是在一起，但我们的友谊只会增长。回忆属于我们的脚印就像
品尝香浓的奶茶！
(胡煜清)
（初三，800字）
