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初二给材料作文题

发布时间:2021-04-26 08:48:25 查看人数:77

【第1篇】天使在人间(材料作文)作文900字-初中初二作文

上帝:“我会给你最好的天使,他们会陪你走过人生的荆棘。”

孩子:“我的天使叫什么名字?”

上帝:“没关系,他们愿意为你付出生命。”

孩子:“我该怎么称呼他们?”

上帝:“父亲和母亲……”

世界上,每一次少年底哭,孩子就诞生了。上帝,他派了两个最好的天使,“守卫!”

缆车,永远显示了分离,天空和苍白的月亮不再像以前那样明亮。缆车,坠入山谷,在这个美丽的景区,爸爸妈妈用手掀开盖子,急速坠落,砰!喧嚣震动山谷,天上繁星落泪。爸爸妈妈他们都把孩子养大了!他们,在一个安静的山谷里!平静地闭上眼睛,在那里,在普遍的寂静中,你只能听到婴儿的哭声。他的天使给了他生命,他的天使在天堂微笑:“好孩子,在未来的日子里要坚强!”“好孩子,没有爸爸妈妈不要怕!”天使,创造了生命的奇迹,孩子,活了下来。

房子塌了,大地抽动,终于,安静了!死亡的气息弥漫!树摇着树枝,唱着叹息的歌。寒风凛冽地吹过废墟,卷起尖利的石块和土块!救援人员惊讶的声音穿透耳膜:“还有生命!”他们从废墟中挖出了一个孩子。孩子悄悄溜到妈妈下面,她活了下来。她妈妈笑着上了天堂。天使,离开这个世界!孩子甜美的睡意渗透到了人们的心中。他被被子裹着,一个硬物从里面掉了出来:“手机!”大家打开天使——的留言:“亲爱的宝贝,如果你还活着,就别走。我有多爱你!”天用她瘦弱的身体去挡石头,保护孩子!爱情在天使的离去中呜咽,生命的奇迹!

我坐在桌旁,感到很累。一双粗糙的手摸着我额上的头发,一杯温热的牛奶摆在我面前。我妈温柔的脸深深地在心里荡漾:“喝杯牛奶,先好好学习!早点睡!”她浅浅的笑容在她心里很美,一种看似平淡却沉重的爱把牛奶放进喉咙,弥漫全身,好温暖!我的天使,看着我喝完离开,让我沉醉在醇香的爱中…

孩子又来见上帝了。他说:“谢谢你的天使。他们是我最美丽的财富!”

上帝是沉默的,微笑的,长久的。那个孩子,是我还是你,是他.

天使的爱沐浴在孩子们的心中,纯洁高尚的感情比比皆是。

仰望星空,星星眨眨眼睛:“天使该有多爱你。”

“耶!我们也爱我们的天使。”上亿个孩子的声音被引入天堂,上帝微笑了.

天使在人间!天使在地球上.

初二给材料作文题

【第2篇】材料作文--圆与人生作文900字-初中初二作文

袁生活

二年级一班

有个铁环,不小心掉了一部分。他很苦恼,觉得自己总是少了一个角色,不再完美。所以有一天,他出发去寻找丢失的部分。

因为他不再是一个完整的铁环,他不能像以前那样走得快了。他摇摇晃晃,跌跌撞撞,这让他感到焦虑。但是慢慢的,因为走不了那么快,他开始观察身边的一些东西,这些东西是那么的有趣,有趣,他以前都没有注意到。

如果他不完整,他可以随时站着不动,和路边的花草聊天,和小鸟一起吃午饭。他在寻找缺失的部分的时候忘记了烦恼,从来没有这么开心过!周围的一切都是那么新奇有趣,充满活力。

终于有一天,他找到了自己的零件,尺寸刚刚装好。但是,装上这个角之后,他就成了一个完整的圆圈,然后他就像一阵风一样走了。他不停地和小花小草聊天。他耳朵里除了呼呼的风声什么都听不到,他觉得生活突然失去了欢乐。

大家都觉得圈子最好,完美,全面。圆的意思是好,熟悉,美好,幸福。事实上,让生活慢一点,慢一点,留下一些遗憾和不快,也许可以享受一个更好的过程。

圆是人生的终点。它只适合天气。大家都急着要完美,不缺回合。

但是世界上没有圈子。出生的时候,我们的心和身体都是凹凸不平,棱角分明的。我们的生活中有一些遗憾和不足,我们有点笨拙和粗心,这样我们就可以在自己的视野中有更多不同于他人的选择和自由。

水果成熟了,圆圆的,但是掉了。

我们总能在一个人身上看到从左向右凸出的尖角,有点野,有点鬼气。相比一个成熟圆滑世故的人,他更有想象力,更有魅力。原来,他的缺点成了他有效的反腐剂和反腐剂。

如果不完美,就要急着让他完美。如果有遗憾,善待那些遗憾和圈子,是一个漫长的过程。也是磨去生活棱角的过程。不用担心,也不用描述。剩下的日子大家都会看到,自然会有一个句号等着你。

理解生活很重要,而不是评判生活。

没有缺陷,没有损失,没有遗憾,没有放弃,人生就像白走。哪个人生不是在缺乏补充、得与失、被抛弃中逐渐丰满起来的?

【第3篇】班主任工作经验交流材料我在作文450字-初中初二作文

我负责班主任的工作经验交流资料

感动历史人物,再见,母校,家乡变迁,感恩父母,小班老师工作经验交流素材我在这里

深秋,太阳慵懒地挂在天上,像一个面带微笑的老人一样打瞌睡。我负责班主任的工作经验交流资料

小星星像珍珠,嵌在遮阳篷下,闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机:

雨滴像破碎的珠子,一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山;碧水绿石径。星期天,我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖,但他足够强壮。圆脸,两道细眉,一双大眼睛,配上一点点小鼻子,也算匀称。只是嘴唇有点厚,像非洲人。简称,“感恩的父母”(转载)、

6月,蔚蓝的天空布满了火球般的太阳,云仿佛被太阳融化了,消失得无影无踪。虽然他才四十出头,但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹,青筋外露。他的手上结满了硬茧。

渐渐地,残星闭上惺忪的眼睛,隐退,消失在清晨的天空中。

【第4篇】假期生活拾趣之二——备蒲扇材料续篇作文500字-初中初二作文

这些草叶怎么脱,关节怎么保持?我想了想,决定寻求帮助。

趁着还有学生,我找了几个活跃的女同学,来到我家。我做了一个演示,说明了要求和方法。还是担心学生不做,但学生臧宁说:“老师我做,我奶奶做蒲扇,人家给他这些东西,她就做。”我说:“做蒲扇挺麻烦的。老年人老了就累了。太巧了,你奶奶。当我做不到的时候,我会问你,问她。”臧明爽赶紧答应了。

为了保留关节,叶子褪色比较麻烦,花了六个学生一个小时才完成。终于,主材准备好了。

接下来,绳子系好。身边没有现成漂亮的线。让我们用尼龙皮革装订书籍。我会把尼龙皮做成绳子。怎么才能做一根弦?还是要说,这是我小时候,看到我爸是怎么用麻线做麻线的。我找到了小隋管理系学生用的马扎栓绳的带眼短棍。我数了一下正好11只眼睛。我找到中间那只眼,把尼龙皮绑在上面,然后把短棍转过去,尼龙皮就成了一根线。

有了稻草和绳子,我就可以自己做蒲扇了。

我开始做了,但是我很想做,不知道从哪里开始。

我拿起吸管,那么多散落的吸管,需要先用针穿成一串吗?有关节的末端是地摊手柄还是风扇?我不知道怎么做。

【第5篇】时间,构成生命的材料作文300字-初中初二作文

“你热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是构成生命的物质!”这是鲁迅说过的一句话。细细品味,这句话多有哲理!

谢谢你的花,你可以再打开它们。柳树枯了,也有再绿的时候。时间,一旦过去,就永远过去了。时间很辛苦。当它像流星一样悄悄地从你身边经过时,你已经不省人事了。当你觉得时间过得太快,想要伸出手去握住的时候,它已经消失了。

生活就像一份未完成的手稿,时间是这份手稿的鳍状肢。只有珍惜写这篇稿子的时间,你的生活才能丰富多彩。如果不珍惜写这份稿子的时间,这份稿子会留下很多空白页码。

时间就是金钱。如果你热爱生活,请珍惜时间,努力工作,创造更美好的生活。因为时间是生命的物质。

讲师:王

【第6篇】假期生活拾趣之二——备蒲扇材料作文350字-初中初二作文

我看到我妈用蒲扇,但我不在乎我妈怎么做的。意识就是这个稻草做的,所以我来收稻草。

仔细看这野麦的秸秆,不是一茎到顶,还有关节!有的有不止一个关节,怎么挑?我纠结了一下,经过几次选择,我决定从关节的源头切断,只切断关节上面的部分,但是一定要把关节拿走,所以很难抠。我头顶上方的太阳虽然没那么热,但也透过雾气照进来,空气迷蒙闷热,让人喘不过气来。在这样的环境下采摘,既不能摘一棵树,也不能乱收。我该怎么办?我决定在综合办用镰刀收割。但是没有镰刀,只有大剪刀,于是我拿着大剪刀找了两个爱劳动的同学和我一起剪。经过半个小时的工作,我割了一把这么粗的草。拿回家选吧。

我把选好的草放在一起,把摘下来的草放到垃圾桶里。因为我的要求是带骨节,骨节上面有一层草叶裹着稻草。

【第7篇】天使在人间(材料作文)作文900字-初中初二作文

上帝:“我会给你最好的天使,他们会陪你走过人生的荆棘。”

孩子:“我的天使叫什么名字?”

上帝:“没关系,他们愿意为你付出生命。”

孩子:“我该怎么称呼他们?”

上帝:“父亲和母亲……”

世界上,每一次少年底哭,孩子就诞生了。上帝,他派了两个最好的天使,“守卫!”

缆车,永远显示了分离,天空和苍白的月亮不再像以前那样明亮。缆车,坠入山谷,在这个美丽的景区,爸爸妈妈用手掀开盖子,急速坠落,砰!喧嚣震动山谷,天上繁星落泪。爸爸妈妈他们都把孩子养大了!他们,在一个安静的山谷里!平静地闭上眼睛,在那里,在普遍的寂静中,你只能听到婴儿的哭声。他的天使给了他生命,他的天使在天堂微笑:“好孩子,在未来的日子里要坚强!”“好孩子,没有爸爸妈妈不要怕!”天使,创造了生命的奇迹,孩子,活了下来。

房子塌了,大地抽动,终于,安静了!死亡的气息弥漫!树摇着树枝,唱着叹息的歌。寒风凛冽地吹过废墟,卷起尖利的石块和土块!救援人员惊讶的声音穿透耳膜:“还有生命!”他们从废墟中挖出了一个孩子。孩子悄悄溜到妈妈下面,她活了下来。她妈妈笑着上了天堂。天使,离开这个世界!孩子甜美的睡意渗透到了人们的心中。他被被子裹着,一个硬物从里面掉了出来:“手机!”大家打开天使——的留言:“亲爱的宝贝,如果你还活着,就别走。我有多爱你!”天用她瘦弱的身体去挡石头,保护孩子!爱情在天使的离去中呜咽,生命的奇迹!

我坐在桌旁,感到很累。一双粗糙的手摸着我额上的头发,一杯温热的牛奶摆在我面前。我妈温柔的脸深深地在心里荡漾:“喝杯牛奶,先好好学习!早点睡!”她浅浅的笑容在她心里很美,一种看似平淡却沉重的爱把牛奶放进喉咙,弥漫全身,好温暖!我的天使,看着我喝完离开,让我沉醉在醇香的爱中…

孩子又来见上帝了。他说:“谢谢你的天使。他们是我最美丽的财富!”

上帝是沉默的,微笑的,长久的。那个孩子,是我还是你,是他.

天使的爱沐浴在孩子们的心中,纯洁高尚的感情比比皆是。

仰望星空,星星眨眨眼睛:“天使该有多爱你。”

“耶!我们也爱我们的天使。”上亿个孩子的声音被引入天堂,上帝微笑了.

天使在人间!天使在地球上.

初中其他年级同类作文

区分话题

考生要注意区分题目作文和材料作文,进行针对性的练习。

题目作文不限制作文的思路、表达、体裁的选择,题目可以自行设计,让考生最大限度的发挥写作技巧。因此,近年来,话题作文频繁出现在中学和高考语文试卷中,但这并不意味着考生可以放弃其他类型作文的练习。

在中考的阅卷和平时训练中不难看出,有些学生分不清阅读材料和题目作文,有些学生甚至把它们等同起来。题目作文一旦写成材料作文,思想束缚后文章很难得高分;但是,把一篇材料作文写成题目作文,评分就比较困难。考生可以从以下三个方面区分这两类作文:

提供材料的目的不同

题目作文要求考生把给的材料放大,通过阅读和思考,找出有见地的观点,定制主题,说明真情实感;相反,材料构成要求考生“收紧”给定的材料。考生写作时不能按照马的指示,一定要写在材料控制的范围内,范围越小越好掌握。

材料以不同的方式处理

题目作文要求宣传考生的个性,可以忽略提供的材料。文章的主题和体裁是自主决定的,只要和素材有关;写材料作文时,给定的材料是“必不可少”的。面对这些材料,考生一定要有求同存异的意识,认真分析提炼,写的时候要贴近材料,写的时候要时刻爱护材料。材料作文一般要写成议论文。由于应用材料,不同题目作文引用的材料“丰富多彩”,而材料作文引用的材料“统一”,即给定的材料。

话题作文的结构很容易识别。一般由材料、题目、要求三部分组成。题目词干大多包括“阅读材料,写一篇以为题目的作文”。考生只有弄清作文类型,了解文体特征,才能充分发挥写作优势。

(初三,600字)

时间,构成生命的材料

“你热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是构成生命的物质!”这是鲁迅说过的一句话。细细品味,这句话多有哲理!

谢谢你的花,你可以再打开它们。柳树枯了,也有再绿的时候。时间,一旦过去,就永远过去了。时间很辛苦。当它像流星一样悄悄地从你身边经过时,你已经不省人事了。当你觉得时间过得太快,想要伸出手去握住的时候,它已经消失了。

生活就像一份未完成的手稿,时间是这份手稿的鳍状肢。只有珍惜时间,写好这份稿子,你的生活才能丰富多彩。如果不珍惜时间,写下这份稿子,这份稿子会留下很多空白页码。

时间就是金钱。如果你热爱生活,请珍惜时间,努力工作,创造更美好的生活,因为时间是构成生活的物质。

(初一,300字)

一种新型的锅刷材料

21世纪,随着科学技术的飞速发展,人们的日常生活用品日新月异,各种家用电器作为一种新生力量涌现出来。在国家惠农政策下,城市大规模进军农村,让农民越来越尝到改革开放带来的甜头,种田更有活力。

我是一个听话可爱的儿子。我从小就知道怎么爱妈妈。看着妈妈整天在工厂里忙忙碌碌,我总是赶着给妈妈做更多的家务。渐渐地,洗衣机、电饭锅、电磁炉、微波炉.我全熟了。我太开心了!但就在这时,一个难题越来越清晰地浮出水面:蒸完饭后,电饭煲不能及时清理干净,会损伤黏膜。如果要清洗,要泡很久,然后用抹布反复擦洗。但是,如果你只是在家里招呼一群人,另一群人也需要蒸米饭。同学都解决不了,网上也找不到答案。看来我得自己解决了。

一天午饭后,我完成了其他的工作,然后我想在做作业之前把电饭锅洗干净。就在我想头疼脑胀的时候,脖子一阵刺痛。我赶紧转过身,看到是我叔叔的小哥哥拿着硬塑料攻击我。看着哥哥羞涩的笑脸,我无奈的摸了摸“受伤”的部分。它不流血,也不腐烂。这时,突然冒出一个想法:如果你用这种“硬”而不“尖”的塑料做锅刷,那就不是.我马上找到一个饮料瓶,用剪刀剪成细丝,然后做成金属锅刷的造型。慢慢的,

第二天,我把这个发现报告给同学,他们回去试了试也得出了同样的结论。于是我们开始一起研究改进工艺的策略,一致认为从饮料瓶上切下的丝越细越好,最好切到底,这样团就紧凑美观,形态多样,擦洗时不会松脱.

在这里介绍一下,大叔大妈们会发现让孩子做这种“硬塑料锅刷”的妙处:真的很经济实用,比金属锅刷用的更广泛;它的制作过程也能让孩子更加巧妙,迅速提高综合素质;它的大量生产也能为国家节约大量金属;如果是商家看中的,你说呢.

(初一,800字)

初二给材料作文题

这些草叶怎么脱,关节怎么保持?我想了想,决定寻求帮助。趁着还有学生,我找了几个活跃的女同学,来到我家。我做了一个演示,说明了要求和方法。还是担心学生不做,但学生臧宁说:“老师我做,
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