【第1篇】我喜欢的老师作文700字-初中初二作文
我最喜欢的老师。
桓台实验学校
九年级五班
yususu
树的美让人觉得被美迷失了，但离开之后，心中如画的风景在不断的涌现中被勾勒的更加清晰；教学之美使人被其美所包围。失去后才知道自己的幸福，珍惜自己的拥有。
第四天，我感受到了东西的失落。初三并肩作战的班主任离职了。当他再次见到他，和他轻松交谈时，眼泪不停地打转，他不禁回忆起在一起的时光。
初三认识他的时候，他的幽默解决了我们心中的疑惑。他耐心地听取了我们的建议。他的爱和柔软的心纵容了我们。全班好像完全不给他面子，然后慢慢婉拒了。他没有发脾气，只是一点一点的照顾我们，监督我们的言行。慢慢的，我们的成绩在回升。和他在一起的时间很短，在他对我们的悉心教导中，一年慢慢过去了。
路上有一种风景，心里有一种旅游风景，有一种心态，感染了我？自信。
下课后和他聊天，经常听他谈自信。他嘴里听到的是同学的优点。后来他一说自信，我们就异口同声地说：“过度自信就是自负！”他总是一笑而过。随着时间的推移，慢慢发现我们都有一个共同的问题。上课时，很少有学生举手回答问题，在班会上讲话也畏首畏尾。老师被要求亲自演讲，因为他们不能等志愿者。
上课的时候，听到问题后，心里似乎有一种力量在激励我鼓起勇气举手。当我遇到困难，想当逃兵的时候，有一个声音在鼓励我坚持。就算我失败了，我也努力过，你努力了就会有充实快乐的体验。
师爱，像一阵清风细雨，默默滋润着万物，深入我的灵魂，托起一片绿荫。师爱就像一瓣丁香，轻盈而绵长。只有岁月流逝，才会逐渐品味到淡淡师爱中蕴含的深深韵味。
初中其他年级同类作文
我喜欢的老师（1）
老师就像一盏灯，用自己微弱的光照亮学生的心。老师就像一棵大树。他对学生有自己的营养。
作为一名学生，我们应该感谢老师的好意。每一个老师都是在培育学生的心，每一个老师都是伟大的，每一个老师都是无私的，都是为学生奉献的。
她曾经是我们的语文老师。她教给了我们她所知道的所有知识。她在课堂上很有趣，受到同学们的喜欢。她的教学方法深深吸引了我们。她是我们最喜欢的老师之一。我们最喜欢的老师只有两位。
她像自己的孩子一样，处处关心他们的学习和生活。她对我们班很好，经常鼓励我们。她不教我们，但我们一直抱着她。
她是我亲爱的邱小姐！
（初一，200字）
我喜欢的老师（2）
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。
老师，您辛苦了。虽然你不教我们，但你的优秀品质一直铭刻在我们心中。老师，谢谢您的关爱。她是一位善良、善良、美丽的年轻女教师。每个老师都有自己的梦想，每个老师都想念自己的老师，每个老师都有善良和愤怒的时候。老师再严格，总有善良的时候。
她教得很认真，上课总是面带微笑地来我们班。慢慢的我们被她的笑容感染，慢慢的我们开始喜欢她。她不教我们。我们都很想念她。她怀孕了。她不能教我们。从那以后，我们的英语课变得一团糟。我很想她。我被她的善良和亲切所感动。她曾经为我们付出了很多。她是一位受人尊敬的老师。
她是我们以前的英语老师，朱先生。
（初三，300字）
我喜欢的老师
我的老师很有活力。她每天都带着马尾，看起来容光焕发。老师的肚子里可以装很多墨水，对人很和气。
有一次上课的时候，老师突然让我把作文本拿到办公室。我像接到命令的士兵一样跑过去，拿起作文本冲出教室。到了楼道，我愣住了：不知道办公室在哪。回去问老师，不行！太尴尬了。同学会笑话我。我该怎么办？突然想到，随便找个办公室还不如“浑水摸鱼”，于是走进了一个办公室，心里像兔子一样乱跳。当我把笔记本放在桌子上的时候，“兔子”立刻变成了石头，一切都好了！下午老师问我作文书放哪了。我觉得结束了！我肯定会被骂。当我把事情的始末告诉老师时，老师以一种强烈的内心对我说：“做事要稳，不要急躁，但不会有结果。”终于，当我把笔记本拿回来的时候，看到老师对我笑了笑，我突然明白了老师对我们的良苦用心。
老师为我们做了无数的事，我一定要好好学习报答老师。
讲师：袁
（初三，400字）
