【第1篇】生活的滋味作文500字-初中初二作文
生活的味道是甜的？酸？苦？辣？还是让人难以理解。有人曾说：“生活在陌陌这样的城市，每个人都被隔膜包围，所以早就习惯了孤独。会不会对人生的味道有什么判断？”其实说这话的人是个味觉障碍的人。他不知道生活有多美好。就像一盘加了甜酱的水果，你可以尝到甜头，尝到酸味，然后有甜味。像一首响亮的交响曲，可以听到低潮时的悲伤，高潮时的喜悦。有些人过着悲惨的生活，但他总能看到日出的威严和鸟儿的欢乐；有的人过着富足的生活，他却总是像温室里的一朵花，享受不到风雨后挺拔的甜蜜；有的人活得麻木，感受不到英雄的日出，感受不到鸟儿的欢乐。那才是真正的悲哀！
很多年前的一天，一个人站在十七楼的站台上大喊：“人生没有意义！”说完就跳。也许这在很多人眼里是一种愚蠢的行为。的确，这不是一个非常明智的选择。然而，在那个人跳下的那一刻，也许，他找到了真正的自己，找到了解脱，离开是他唯一的快乐。
生活在这个世界上的人，与时间赛跑，会面对各种各样的事情，它可能会让你尝到甜头，可能会让你痛苦。没有他们，你的生活将是无味的。没有甜，怎么会有苦？没有苦，你觉得甜吗？把它们混合在一起，你就有了一个有趣的故事.
【第2篇】生活的滋味作文200字-初中初二作文
第二次喝纯牛奶，记得是妈妈逼着我喝的。喝了之后真的想吐，就多喝了新鲜的橘子。之后就再也没喝过。
第三次是在朋友的诱惑下喝的。朋友非常欣赏纯牛奶，让我半信半疑。一回家就拿出纯牛奶喝了。喝酒肯定不是很难！令我惊讶的是，我喝了整整一瓶。然后从喜欢牛奶开始，一天一瓶就没停过。慢慢的，纯牛奶似乎变成了甜牛奶。真是惊喜。
如果我们把生活当成一瓶纯牛奶，一开始你会觉得很平淡。你可以看清楚他的样子，但你当然可以看透他的一生。
越喝纯牛奶越好吃。生活不是更刺激吗？
【第3篇】生活的滋味作文500字-初中初二作文
生活的味道是甜的？酸？苦？辣？还是让人难以理解。有人曾说：“生活在陌陌这样的城市，每个人都被隔膜包围，所以早就习惯了孤独。会不会对人生的味道有什么判断？”其实说这话的人是个味觉障碍的人。他不知道生活有多美好。就像一盘加了甜酱的水果，你可以尝到甜头，尝到酸味，然后有甜味。像一首响亮的交响曲，可以听到低潮时的悲伤，高潮时的喜悦。有些人过着悲惨的生活，但他总能看到日出的威严和鸟儿的欢乐；有的人过着富足的生活，他却总是像温室里的一朵花，享受不到风雨后挺拔的甜蜜；有的人活得麻木，感受不到英雄的日出，感受不到鸟儿的欢乐。那才是真正的悲哀！
很多年前的一天，一个人站在十七楼的站台上大喊：“人生没有意义！”说完就跳。也许这在很多人眼里是一种愚蠢的行为。的确，这不是一个非常明智的选择。然而，在那个人跳下的那一刻，也许，他找到了真正的自己，找到了解脱，离开是他唯一的快乐。
生活在这个世界上的人，与时间赛跑，会面对各种各样的事情，它可能会让你尝到甜头，可能会让你痛苦。没有他们，你的生活将是无味的。没有甜，怎么会有苦？没有苦，你觉得甜吗？把它们混合在一起，你就有了一个有趣的故事.
初中其他年级同类作文
生活的滋味
生活的音乐-锅碗瓢盆的交响乐。生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？大自然是一个酸、甜、苦、咸的瓶子。不信你去体验一下！
酸的感觉
唉！讨厌的语文，讨厌的数学，这次考试肯定不及格。成绩是盲目公布的，老师笑的酸酸的，我们鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们眼睛酸酸的，好像每个人嘴里都嚼着一颗青橄榄。“哭有什么用？”班长对同学说。是的，擦干眼泪，找到自己，勇往直前。什么是失败？也许就是这个绿橄榄会让我们回味无穷。
甜蜜的享受
“哇……”掌声在耳边响起，心里美滋滋的。我这一年的努力没有白费，我的书法终于得了奖。听着同学的祝贺，心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿多么清脆，花儿多么艳丽，河流多么快乐，它们在和我分享这份甜蜜。我在加速，我想尽快把这份甜蜜带给父母。
苦味
有甜的，也有苦的。学习生活是一种苦涩的感觉。不是，数学老师留的两个黑板作业刚抄完，语文老师带了试卷。老师说：“好好消化。”真的是“没完没了的作业，没完没了的考试滚滚而来。”有几个同学伸长了舌头，拉长了脸，苦啊苦！
辣味体验
“哇，考试这么好！”学生们的话有些尖刻。我低下头，看着试卷上鲜红的分数。不知道是开心还是难过。老师还是夸我考的好。“哼！”有些学生嘴巴歪歪的，眼睛斜斜的，有些学生疑惑的看着我.我把头埋得更低，不想看到同学灼灼的目光，但脸却像辣椒酱一样火辣辣的。怎么办？最后我鼓起勇气，抓起分数不光彩的试卷，向老师走去。我不想知道辣味。
人生是一杯绿茶，你要细细品味。酸甜，红，橙，黄，绿，把生活编织成一首甜美的歌，一幅多彩的画面。让我们来体验一下，你会发现它丰富多彩。
（初一，700字）
生活的滋味
生活的味道
河南省李鸿学校73班伍廷伟
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响乐；生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？当然，又甜又酸。不信？那我们一起体验一下吧！
酸的感觉
唉，讨厌的语文，讨厌的数学，讨厌的英语！仰天长叹：“这次考试肯定结束了！”成绩公布的时候，老师笑酸，我们鼻子酸，老师话酸，我们眼睛酸。好像每个人嘴里都有一颗绿橄榄。“哭有什么用？哭能带来成功吗？失败不信眼泪！”班长对我们说。对！什么是失败？正是这次失败增强了我们下次获胜的信心和决心。
绿橄榄，让我们回味无穷。
甜蜜的享受
“哇，好甜！呵呵！”伴随着欢快的话语，我跳了起来！多少个日日夜夜，我们的努力终于有了回报！这次我终于摆脱了“60”这个外号，因为经过不懈的努力，我终于考了个92的好成绩！不值得我高兴吗？我的心就像放学路上吃的东西，小鸟多清脆，花儿多美丽，河水多欢快……我觉得我没有加快脚步，我想把这份甜蜜献给第一次为我日夜工作的妈妈！
苦味
有甜味，当然也有苦味。学习生活是一种苦涩的感觉。没有，数学老师只是把题抄在两块黑板上，语文老师和英语老师也一个接一个的来了，提着两摞试卷说：“好好消化！”唉，真是“没完没了的作业，没完没了的卷子滚滚而来”。很少有学生不伸伸舌头拉长脸，长叹一声：我们的人生真苦！
辣味体验
“哇！这次怎么考的这么‘好’！”同学的话里有一种讽刺的味道，让我尝到了前所未有的辣的感觉。我低头不语，看着试卷上鲜红的标记。老师还在表扬我的进步.“哇”一阵热烈的掌声响起，但我清楚地听到的是：怀疑，不解，怀疑.我把头埋得更低了，脸异常的热。我鼓起勇气，抓起不是很光荣的高分试卷，向老师走去。
辣味难闻，不想再体验了。
人生复杂多变。苦、甜、酸、红、黄、蓝、绿，奖品生活编织成一首非常甜美的歌和五颜六色的画。朋友们，尽情体验生活吧。你会发现它是多彩的。
(导师闫)
大三1 :武庭威
（初一，900字）
生活的滋味
生活的味道
生活就像一个魔术师，知道如何混合各种口味。把心情和各种反应放在一个神奇的容器里，可以收获一个又一个不同的味道。人生酸甜苦辣咸，就等你去品尝！
努力地
时钟上的分针一圈又一圈地走着；上下眼皮接连打架；我投了一份又一份的草稿纸，却还在书桌前挣扎。每一次考试都考好，为自己奋斗。每次考试前我都会这样对自己说一次。现在，把这句话再说一遍，再补充一句：考前难站！
甜食
等待永远是一件耐心的事情。老师一念我的名字和分数，我简直不敢想象我能考这么高的分数。努里没有白白付出，成功的大门永远为努力的人敞开。现在，我的心情很甜，像吃蜂蜜一样甜。应该说比吃了蜂蜜后的感觉还甜，一直甜到心里！
酸的
试卷发了，因为昨天的复习，这次考的不错。许多学生向我祝贺。想起昨天深夜看书，眼皮发酸的时候，真的明白了伤心这个词的意思。成功的背后不仅仅是喜悦，还有努力，努力和背后的悲伤。只有通过亲身经历，才能真正体会到——成功背后的辛酸！
生活，一个魔术师，总会给你意想不到的惊喜，但你也需要细细品味。在实践中体验生活；通过体验品味生活；用品味丰富生活！
细细品味，你会发现生活的味道，会给你意想不到的生活！
（初三，600字）
