初三上册英语作文范文

发布时间：2021-12-12 11:00:51 查看人数：71

投诉下载一键复制全文

【第1篇】读《小学英语教学研究》有感作文2100字-初中初三作文

我们都是艺术家

——优化小学英语课堂

关于阅读《小学英语教学研究》的思考

常州市弥渡桥小学张金丽

工作日里，能静下心来认真学习的次数并不多。在一个安静的假期下午，伴随着温暖的日子，我读了首都师范大学李琳主编的《小学英语教学研究》，收获颇多。

教育家德斯多尔说：“教育的艺术不在于交流的能力，而在于一种激励、觉醒和鼓励的教学艺术”。在教学的前六个月，我意识到这是合理的。每个老师都是艺术家，塑造不同领域不同特点的学生。我也深深陶醉在教育的艺术氛围中，成为快乐的探索者之一。

学生是课堂教学的主角，是课堂活力的体现。为了让学生轻松愉快地学习，教师应该尽力组织教学活动的全过程，激发学生的学习兴趣。变“我要学”为“我要学”，激发学生积极探索和思考的欲望，达到教与学的最佳效果。

首先，通过巧妙设置情境来引入和激活兴趣。

著名外语专家张建中教授曾说：任何语言都离不开它当时的处境和实践的基础，否则就是无源之水，无本之木。英语作为中国的第二语言，由于缺乏语言的独特情境和实践基础，枯燥难学，学生很难全心全意地致力于英语学习。如何建立一个引人入胜的学习场景，激发学生的求知欲，达到事半功倍的效果，已成为教师教学工作中的一大难题。小学英语教材基本上都是以日常生活中简单的单词和对话为主要教学内容的教材。在教学中，教师可以充分利用现有的教具，如投影仪、实物、挂图、卡片等。为学生营造轻松愉快的学习氛围，有利于语言学习，激发学生的“兴奋感”。比如在教购物的时候，可以利用实物把讲台装饰成一个店铺，营造一个购物的场景，与师生、生生交流买卖的事情。让学生学得更亲切，降低教学难度，让学生更容易接受。另一个例子是教“生日快乐！”正好是班上一个同学的生日，可以把教室布置成生日聚会，让同学们把事先准备好的礼物拿出来。上课时，组织学生唱生日歌，切生日蛋糕，吹灭蜡烛，送生日礼物，学会用英语祝福。它为学生提供了练习英语的机会，让学生在实践中学习英语，在实践中使用英语，从而充分调动学生自主学习的积极性。通过学习，学生可以真正体会到外国人生日的气氛，感受到学习的乐趣，增强学习的“兴趣”。

二、直观教学，寓教于乐。

传授新知识是一堂课的中心环节，是提高教学效果的关键。为了在最短的时间内获得最佳的教学效果，教师应该根据教材和学生的实际情况选择最佳的教学方法。由于缺乏语言学习环境，我国小学生深受社会文化和母语的影响，而且由于年龄较小，直观记忆强，小学英语课堂教学直观有趣。因此，我们可以在教学中运用图片、实物、简笔画、动作表情、光盘播放器、录音机、投影仪、漫画等直观手段，达到声画交融、形象直观、生动活泼，有利于激发学生的好奇心，使学生产生强烈的学习兴趣，极性和专注力高，达到最佳的教学场景。比如我在教上海版牛津英语1a《身体》的时候，用简笔画在黑板上画了一幅漫画肖像，不仅吸引了学生的注意力，而且直观、生动、幽默。学生感知物体后，会问自己并回答他们：“这是什么？这是什么？这是一个，一个.然后让学生模仿老师的嘴型念几遍，使得单词的教学音形意结合，强化了学生的记忆。既消除了母语翻译的干扰，又遵循了“先看、先听、先说”的语言教学原则，注重培养学生的模仿和朗读能力，培养学生良好的学习习惯。

第三，形式多样，游戏刺激。

21世纪，基础教育正在经历一场巨大的变革，从“应试”教育向“素质”教育转变。“满堂灌”的旧教学模式已被时代淘汰。如今，学生是教学活动的主人，这就要求教师充分发挥学生的主观能动性，说话和练习要准确，善于调动学生的情绪。学生一旦情绪低落、疲惫不堪，就会失去学习兴趣，导致课堂气氛沉闷，难以达到预期的教学效果。这就要求教师要善于观察学生情绪的变化，及时更新教学形式，用新的教学形式给学生以新的吸引力，激发学生新的学习兴趣。小学生幼稚，好奇，好胜。老师可以安排一些刺激的游戏，比如答题大赛，找朋友，抢红旗，看谁听得准，说得快，写得好，让所有的学生都能参加活动。“掌声”“欢呼”组成了全班的“快乐之歌”。学生在不知不觉中获得知识，调动课堂学习的氛围，将整个教学过程推向高潮。j

第四，学习民主、自由、幸福。

素质教育要求我们的教师转变教育观念，把学生从“课桌”中解放出来，大胆让学生动起来，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的个性。通过让学生站起来做点什么，触摸，模仿，说话等等，让学生身临其境的学习英语，感受学习的乐趣；通过几个人一组的讨论、表演、练习、绘画等，可以从不同的角度培养学生的各种人才，满足素质教育的要求。

“教学有法，教学无定法”。只要一切从学生实际出发，紧密遵循教材特点；以学生为中心，有意识地、独立地从事学习活动，学习有趣的方法，是英语教学的最佳方式。你也将成为英语教学的成功“艺术家”！

初三上册英语作文范文

【第2篇】谈自己对英语学习的认识作文400字-初中初三作文

在我家里，有一个电脑呆子，那就是我。在家里，我经常不听妈妈的话，所以妈妈说我是个不听话的孩子。

记得有一次，我爸妈在我们学校放暑假的时候不在家。我坐在椅子上，津津有味地玩游戏。突然，我听到电话铃响，我跑过去接了起来。原来是我爸的电话。他告诉我赶快把他的西装拿来。领导不知道他要做什么活动，让我赶紧。他在学校门口等我。当我放下电话，拿起父亲的西装时，我看到了自己。他说：“你在干什么？我让你给我带的衣服呢？”他看了看表，说：“我回来收拾你。”父亲走后，我看了看电脑，我玩的游戏输了。如果我早点把西装给爸爸，比赛还是会输的，至少我能少挨点骂：”

我爱玩电脑，有时候会“问”电脑会不会。电脑虽然好玩，但是会害人，所以想好好学习，改掉玩电脑的习惯。长大了，一定要对社会有用。"

【第3篇】我的父亲（英语版）作文200字-初中初三作文

我认为我的父亲是一个善良的人，他喜欢帮助别人，并且总是忘记为自己做一些事情。他很有幽默感，是的，我喜欢。总是让我们开心。

我认为他是我的一个朋友。因为他总是和我说话。我经常觉得我不是他的女儿，而是他的朋友。

我认为我父亲是一个好父亲，也是一个好工人。他工作非常努力。所以他不能和我或者我妈妈玩很长时间。他认为工作会使他快乐，因为工作有许多乐趣。所以他总是教我不要认为工作是一件困难的事情。

我父亲有许多爱好。例如，他喜欢阅读，他也喜欢玩电脑游戏。他利用他的爱好来娱乐。如果他既工作又玩耍，他会感到非常快乐。

他是个好人，不是吗？

【第4篇】英语老师作文700字-初中初三作文

我一生中最喜欢英语课，因为我们有一个优秀的英语老师，有三个学生是我莫大的荣幸！

她是民主的，不会搞专制。她会先问我们对很多事情的看法。只有在英语课上，我们才能成为“小主人”。

她风趣幽默，让课堂气氛从来没有紧张过，一直很活跃。她经常自己讲笑话或者直接表演。你没见过这样的老师吗？问：“谁是最可爱的人？”答：“英语老师！”

她很温柔，我们一直都是“忘了友情”！我们敢于和她开玩笑，就像我们的同龄人一样，我们总是愉快地问候英语老师。一旦遇到别的老师，只有一招，我闪我躲！躲起来了，呵呵.

有时候，她很严格。同学不认真的时候，她总是摆个pose——，双手叉腰，眼神凶狠逼人，很害怕！

课后，我们几个“玩宝大王”还总结说，英语老师上课前总会给我们讲这样一段对话：

“大家好，”(大家好！)

“你好，王小姐，”(王老师你好！)

“你好吗，”(你好吗？)

我们很好，你呢？很好，你呢？)

我也很好。谢谢，请坐。(我也很好，谢谢，请坐！)

谢谢你。(谢谢！地球人都知道)

在这节课中，我们将学习unite * topic * section *，然后听录音并回答我的问题！这节课我们学习单元题目部分，然后听录音，回答我的问题！)

我们都很爱她，总觉得她是上帝派来让我们幸福的天使。

到现在为止，我只真心爱过两个老师，——小学班主任和初中英语老师，应该不会变吧！

【第5篇】初三作文：假期英语学习反思

这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。

所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！

【第6篇】有关体育的英语作文作文500字-初中初三作文

有关体育的英语作文精彩句子抢先看

1、不是天赋或非凡的能力赋予我们处理和克服任何困难的能力。

如图所示，运动员正以坚定的精神奔向终点，以获得金牌，金牌被认为是任何运动员成功的象征。

我最喜欢的人是刘翔。著名运动员刘翔在雅典奥运会上阔步前进。决心被普遍认为是受到高度赞扬的品质。不是天才或非凡的能力赋予我们处理和克服任何困难的能力。正是这种精神使我们能够忍受困难的时刻并实现我们的目标。

当我们处于黑暗时刻时，坚定的精神给我们光明，当我们沮丧时，它鼓励我们。有了这种品质，没有任何敌人可以压倒我们，没有任何障碍可以阻挡我们。有许多成功的例子完全是通过精神的坚强意志取得的。如图所示，运动员正以坚定的精神奔向终点，以获得金牌，金牌被认为是任何运动员成功的象征。是决心导致成功。

培养这种坚定的精神并不容易。要做到这一点，我们必须对我们的行动树立坚定的信念，并准备投身于行动。我们必须勇敢地经受考验和磨难来锻炼我们的意志，以便消除我们道德品质的弱点。在我们周围，有相当多的人有这种强烈的决心和精神，为我们树立了一个好榜样。

【第7篇】初二英语作文：一位宽容的老师作文450字-初中初三作文

一天早上上课前，当我跑进教室时，我打翻了老师桌子上的墨水瓶，红墨水泼在了桌子上。我确信我会被老师责骂。就在这时，铃响了，我回到座位上。

"站起来!"我们的班长大声说道。我站起来，我的腿在发抖。

"谁打翻了墨水瓶？"老师叶小姐问道。我保持沉默。许多眼睛盯着我。叶小姐走到我面前，低声问道："是你干的吗？"

"不，不，我没有，"我急忙说。我的脸立刻变红了。我不知道我为什么撒谎。

"好吧，我相信你。"她拍拍我的头，然后开始教书。

我感到非常抱歉。我知道我错了。所以我下午去看叶小姐。

"对不起，叶小姐，"我说。"今天早上我说谎了。"

"当我在教室外面的时候，我透过窗户看到了整件事，"她说。"但我没有骂你。我知道你会来告诉我真相，因为我相信你是一个诚实的女孩。"

我一句话没说就低下了头。

"我很高兴你来了，"她继续说道。"你没有让我失望。"

当我听到这些话时，我热泪盈眶。

【第8篇】考试英语作文(22)作文300字-初中初三作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是一年级六班的马一伟。

我希望在这场激烈的选举中，成为“体育委员”光荣而神圣的职位。我积极参加小学的每一项活动。在家里，我喜欢阅读和画画(但是我的画不太好！);在学校外面，我喜欢打篮球和跑步。其中我还获得了校外1000米跑冠军。小学的每一次校运会，我都给班级出了力。

在班里，我关心集体，愿意帮助同学。工作认真负责，赢得了老师和同学的一致好评。

如果我是大队的一员，我会热情地为同学服务，真诚地做老师得力的助手。如果我是旅里的一员，我会用创新去工作；如果我是大队的一员，我会用汗水守护这个美丽的校园，让它整洁有序，因为有一个好的环境，我可以安心学习。

今天，我很高兴来到这里参加旅委的选举，因为我认为我有能力完成这项神圣的工作，我相信每个人都会一如既往地给我勇气和力量。

我记得冰心写过这样一首小诗：

“成功之花，

人们只钦佩她明亮美丽的现实！

然而，当她出生时，

饱含奋斗的泪水，

血雨腥风的牺牲。"

让我们在竞争中磨练自己，让自己成为成功的花朵。

以后我会虚心接受老师的建议，取长补短，不断提升自己。

请相信我，我会有资格担任这个职位，请给我你宝贵的一票！

谢谢大家！

【第9篇】2010安徽中考英语作文题目及范文作文450字-初中初三作文

一、安徽卷

假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：

1.表示欢迎：有利于家乡发展等；

2.感到担忧：造成环境污染等；

3.希望了解有关环保措施及更多信息。

注意：1.词数80-100;

2.请不要逐句翻译，可适当发挥，以使行文连贯；

3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

亲爱的先生或女士：

我是一名中学生。_______________________________________________________________________.

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

范文：

亲爱的先生或女士：

我是一名中学生。我最近从报纸上得知，你们将在我的家乡这里建一座工厂。毫无疑问，这对我家乡的发展有好处，它将为我们提供更多的工作机会。我们大多数人都支持袖手旁观计划。然而，我们中的一些人担心工厂会制造很多噪音，污染这个地区的环境。我想知道你们是否有环保计划。你能给我们提供更多关于它的信息吗？

我期待着收到你的来信。

您的忠实的

张华

【第10篇】2008奥运会英语作文作文500字-初中初三作文

北京2008年奥运会组委会(北京奥组委)最近收到了iso14001证书，这意味着北京奥组委建立的环境管理体系(ems)符合iso14001:1966标准和要求。

中国家环境认证中心于10月13日颁发的证书涵盖了北京奥组委的办公、活动路线规划、场馆规划、合作伙伴选择、签约酒店选择、沟通和环境管理等领域。

2004年四月，经北京奥组委主席刘淇批准，北京奥组委开始建立ems .经过专家几个月的审查和评估，北京奥组委于今年9月通过了认证。

该系统将从现在开始实施，以确保北京奥组委对奥运会的筹备和举办进行科学管理。

作为北京2008年奥运会的主题，绿色奥运意味着按照可持续发展的原则来筹备奥运会，这就要求保护环境、节约资源和维护生态平衡。

城市的环境基础设施将得到加强，生态环境将得到改善。北京将广泛组织环境宣传教育活动，提高公众意识，为中国和世界体育留下丰富的环境遗产。

北京奥组委编制了环境管理体系手册，指派了环境管理代表，明确了北京奥组委各部门的职责，举办了培训课程，并确定了各部门的一些关键环境要素。

【第11篇】关于秋天的英语作文：秋游作文200字-初中初三作文

也许秋天是一年中最宜人的季节。天气既不太热也不太冷。这是旅行的最佳时间。

上星期天我们去了乡下。田野里到处都是金黄色的小麦。树上挂着又大又鲜艳的苹果和梨。我们可以看到一些农民正忙着收割庄稼，其他人在树下摘水果。所有的篮子都装满了可爱的水果。这也是农民劳动的成果。"不劳无获，"多么壮丽/美丽的画面啊！似乎我们在一个精彩的世界里游荡。

我喜欢秋天。我喜欢收获季节。

【第12篇】初中英语作文：my holiday作文350字-初中初三作文

哦！那是寒假。我很开心。我读我最喜欢的书。我有许多精彩的书。但是我不能读太多这些书。我也有很多作业要做。我也喜欢玩电脑游戏。非常有趣。但是我不能弹太多。我戴着眼镜，我很难过。玩太多电脑游戏对我的眼睛不好。

哦！那是春节。这是中国的传统节日。人们非常高兴。他们去购物，打扫房子，一起吃晚饭……我和父母去了爷爷奶奶家。我的祖父母见到我们非常高兴。他们准备了许多美味的食物，如鱼、肉、蔬菜和水果。晚上，我们看电视，点燃烟花。我们还敲人们的门，给他们一些礼物。春节后，我们去上海购物。我们买了衣服、鞋子和一些美味的食物。

我想我度过了一个愉快的假期。我现在也有非常好的学校生活。

【第13篇】《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感作文1100字-初中初三作文

随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。

1.注重过程评价，注重学生发展

在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。

2.注重因材施教，提高整体水平

在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。

3.采用表演形式，增强应用能力

除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。

以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。

《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐

【第14篇】构建人本主义的英语教学观读后感1200字以上

当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性，关注学生的个性发展，为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》，现在就谈谈一些认识和体会，向大家学习。

1、从“纯知识教学”到“情感教育”。

什么是情感？首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣，但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机，使他们树立信心，形成克服困难的意志，完成学习任务。需要注意的是，动机作为活动的内在动力，维护和促进学生的学习活动，一直被视为重要的教学目标之一。在学习中，学生应该能够有学习英语的欲望，进入适度的兴奋状态。通过体验式学习，他们可以培养和增强学习英语的兴趣，并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此，动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求，学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中，我关注学生的不同动机，因材施教，对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心，努力让自己成为知识上的朋友，生活上的益友，心中的知己。在课堂上，我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感，营造一种充满情感的三维教学氛围，让学生体验和震撼心灵，从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长，就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。

2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”

教学中有一个不可忽视的现象：老师往往偏向少数尖子生，提问找优生学，打板子找优生学，甚至说话找优生学，但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生，导致优等生发展更好，而“学困生”却越来越差

我觉得，作为老师，首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”，而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度，关心他们，爱护他们，为他们投入更多的情感和精力，挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁，给他们平等的国民待遇，还要给他们优待，上课多提问，课后多辅导，让他们从心底感受到老师的爱和真诚，感受到老师的期待，感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣，让学生从厌学变成愿意学习，热爱学习，享受学习。这样，他们就会不断进步，不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。

3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”

只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量，实施素质教育，让所有学生学好英语，必须更新教学观念，改进教学方法，优化教学过程。理论上，学生可以在老师的指导下学习英语，也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策，这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法，不仅每个学生都能学，更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科，不管学习”的错误观点，让学生真正明白“为什么要学”，学会“怎么学”，明确“学什么”。真正做到“教书育人”。

4.从过去的“死记硬背，机器学习”到现在的“聪明地学习英语，享受英语”

英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下，引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景，赋予学习材料以意义，让学生有效学习，体验学习的进步，从学习中获得快乐。首先，英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素，学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步，才能获得学习的乐趣和乐趣，然后才能学到更多。在我看来，要提高学习英语的效率，就要调动和发展学生的智力，用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感，体验“聪明学英语，乐在其中”。理智地学习英语，是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径，也是达到“学海无涯，乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中，我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。

希望各位前辈和英语同行给我们建议。

【第15篇】教师节英语作文推荐(一)作文100字-初中初三作文

我认为，老师是世界上最伟大的人，因为他们教我们如何写作和阅读。最重要的是，他们教我们如何成为一个真正的人。他们对每个人都很好，他们不希望任何人落后于别人。他们总是和他们的学生相处得很好，他们是我们最好的朋友。当学生有困难时，他们可以及时帮助他们。当我长大后，我将成为一名老师。

初中其他年级相关作文

中国人需要学英语吗？

所有尝试过教育的人都会学英语。现在英语越来越普及，几乎等同于我们的母语。但是这会带来什么呢？我们每天都在学英语，慢慢的英语成绩的比重越来越高，语文成绩被忽略了。

我们都同时学习英语。我好像忘记了我们的母语。我们中华民族有着五千年的悠久历史，祖先传下来的文化似乎没有一个洋鬼子说的“废话”有吸引力。是的，英语的确是国际语言。但这就是为什么我们应该忽视我们伟大的母语吗？这个原因不值一提。汉语是世界上最能清晰表达事物的语言。只有改变语调才能改变语义。汉语叫“汉字”，英美语言叫“词”。

这清楚地表明汉语的意思是准确简洁的。我是回族，但我不讨厌“中国人”和“中国人”。相反，我很尊重中国文化，因为我是中国人。

但是看现在的世界，似乎不应该举着中华民族的旗帜说自己是龙的传人。外语泛滥，把祖先留给我们的东西推向印度洋深处，真的很可怕。最后，我用尽全力大喊：“我们是中国人！"

学校：济宁十五中(东校区)班：二、五班姓名：马

教官：中国人的血

邮箱：

（初二作文，）

关于寒假的英语

寒假的精彩生活寒假的乐趣

从一月16日到2月七日是我们的寒假。我认为每个人在寒假都做了很多事情。但我没有。让你听听我的寒假故事。

我花了很多时间做作业.寒假的每一天，我总是起得很晚。然后我听了磁带，已经九点了。然后我吃了早餐，然后在白天做作业！我不是很慢，但是作业太重了！

我在比赛中也不走运。我玩鞭炮，但是我的手指被火伤了。我不小心点燃了鞭炮，所以我很不走运。

我在朋友的聚会上仍然不走运。早上，我想早起，但我在10:50醒来。十分钟后，聚会就要开始了！所以我只吃一块面包，然后去我朋友家！我回家后在他家呆了很长时间。我的父母非常生气，他们责骂我！