【第1篇】写给雨果先生的回信作文700字-初中初二作文
亲爱的雨果先生：
我是一名中学生。当我看到你的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》时，我不禁佩服你的勇气和正直，非常感谢你是一个法国人，但对我们中国人公平。虽然你不是中国人，但我理解你诚实的心是没有国界的。因为你不是因为你是法国人而盲目的帮助你的国家，为你的国家说话；相反，你大胆地为中国写下这封充满人道主义精神的信，愤怒地谴责侵略者的罪行，对侵略者和掠夺者表示极大的同情。这不仅震撼了我的小心灵，也震撼了所有看过这封信的人的心灵！
如你所说，强盗政府不能代表人民。有时候政府会是强盗，人民永远不会是强盗。法国人民对中国人民很友好。烧圆明园是英法两国政府的罪行。你站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。虽然你希望法国政府有朝一日将赃物归还中国的愿望已经基本实现，但东方文化的艺术瑰宝圆明园.不应该说世界文化的艺术瑰宝消失了。而我，作为一个21世纪的中学生，为150年来用几代人的心血建成的世界艺术宝库“灭绝”而感到惋惜。甚至因为一直没能在我国看到圆明园，后悔了一辈子。现在，我们只能在书里的图片里看到美丽的圆明园。因为你的正直，你的良心，你的勇气，你的人道主义，我们所有人都尊敬你！
我认为你的正直、良知、勇气和人道主义努力没有白费。因为你，我们的新一代青少年受到了极大的鼓舞。我们将共同努力建设更美好的未来，为中国和全世界做出最大的贡献，让后代永远记住历史的残酷，鼓励他们为祖国和全世界的人民做出更大的贡献。同时，我们也会深深的想念你！给你
致敬！
【第2篇】雨，牵动着我的情思_关于雨天的散文800字
梅黄似石，家家户户都被雨水覆盖，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。”这句话是想把夏雨像一幅美丽的图画展现在大家面前。但是，这只是画中或诗中描绘的雨。那么，现实中的雨呢？
春天的雨就像一根花针，一根细丝，但更像是生活中的一点挫折。虽然不痛，但是它默默的清理着我们的内心，教会我们成长。成为成功的垫脚石。平凡却重要。雨，你触动了我的感情！
夏雨来去匆匆，却留下许多脚印。下面是我们从“大挫折”中学到的“大知识”！它的到来是那么潇洒，给人心灵上的震撼。有时候，坐在窗前，看着轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩。为什么我不想成为那样的人？活得轰轰烈烈，活得轻松。雨，你触动了我的感情！
秋雨充满了凉爽和快乐。当秋天的果实成熟时，秋雨送来最真挚、最友好的祝福。滴答。听着！这是秋雨的祝福和旋律，秋雨亲吻大地的声音！枫叶随着它的旋律在风中展示着它们轻盈的舞姿。秋雨！你也和我分享你的快乐！每当我心情忧郁的时候，是你和你的旋律让我产生了希望。你的歌声给了我前进的动力；你的脚步是指引我前进方向的指南针。我想跟随你的脚步，向前走。雨，你触动了我的感情！
冬雨总是那么冷，那么孤独。你在找你的同伴吗？还是因为人家讨厌你，不喜欢你来？没关系，我愿意做你的伴侣，陪你走遍天下。你身体里的冰冷是你的象征，是你的特色，是你的独特。冬天的雨！当你来到短暂而美丽的时候，你用你的身体融化成雪，树叶和房子的屋顶。你创造了美丽的冰雕，这是你最欣慰的。雨，你触动了我的感情！
你存在于春夏秋冬，但存在于不同的时间和地点。透明无一丝杂质，灵动优雅。周围的场景是你的纱布；地球是你最终的归宿。但你是影响我感情的雨！
下雨了！你影响我的感情！
【第3篇】雨季的叛逆作文1000字-初中初二作文
最近雨不停地下，忘了日期，忘了一切，拼命地下。
拖着第三双已经湿了的鞋子，咒骂上帝，我又要被妈妈批评了，心里不止一次的想。
回到家，我听到了妈妈的批评。是我妹妹，她被好几双鞋弄湿了。我不得不一想进门就进门。
果然，被我妈骂了几分钟后，我妈坚持要我们穿上我们一直不怎么喜欢的雨鞋。一想到那厚厚的皮肤和土气的雨靴，我就没胃口吃，却穿不上。
我坐在楼梯上，穿上雨靴。我的脚挤进了冰冷的雨靴。我皱起眉头，抬头看姐姐的倒影。姐姐看着不吉利，来回摇了几下雨靴。
妈妈看到了，放下了正准备帮爸爸收拾剩菜的碗。
“雨靴是在雨天穿的。我记得我小时候连雨靴都没有。”母亲滔滔不绝地说。
“不用麻烦了。”我姐姐站起来，扔下雨靴。
“不穿就穿！”妈妈哭了。
“谁要穿，谁就穿这样的雨靴，我们班没人穿！”我姐大叫着跑了出去。
我心里也是这么想的，说实话我很讨厌这双雨靴。
我追了出去。在门口，雨打在我身上。姐姐转过头对我说：“为什么妈妈听不懂我们？”她低声说话。眼泪在眼眶里打转。我安慰的看着她，我妈追出来吼她。姐姐不顾一切的跑在雨中，很快就消失在雨中。
妈妈还在骂，骂，时间长了，可能也没力气了。她瞥了我一眼，然后转过身去。
我也进了门。我妈在洗漱，手被第三双鞋，两个姐姐，六双鞋弄湿了。我妈还是不厌其烦的洗啊洗。水龙头在流水，掩盖了妈妈的眼泪。我妈哭了一次又一次，为了我姐，曾经为了我，也为了这两个进入雨季的女儿。
那年的雨季，乌云满天，我无缘无故的叛逆，我妈不懂，我妈无奈，我还记得。
“给她拿来，还没吃呢。嗯，雨鞋也穿，穿湿鞋对身体不好。”妈妈走过来，塞给我一张五美元的钞票和一双厚雨靴。
“妈妈。”
又是这个动作，于是她把钱塞给我，让我生气的时候好好吃饭。
“嗯”我妈一口就应了下来，好像她知道我要说什么似的。
在学校走廊里，姐姐伸出手，后面跟着伤心的雨。
“姐姐”她看到我，转过身来。
“给，”我给了她钱。“妈妈说，你只能买你能吃的，不能买别的。”
“穿上雨靴。虽然不好看，但我妈说穿湿鞋对身体不好。”我停顿了一下，继续说。
我妹妹的眼睛是红色的。
“嗯，”我回答，好像我知道她要说什么。
我转过身，看着雨帘，伸出手，妹妹在我耳边轻声抽泣。
天空背景是灰色的。
【第4篇】雨中的感动_初中记叙文700字
时间久了，但一想起来，心里涌起一股暖流。
那天，教室里静悄悄的，学生们都在认真听老师讲课。突然，天渐渐黑了，黑云像某个巨大的黑锅一样笼罩在空中。随着一声巨响，“————”轰隆隆，一瞬间，一道白光“咔嚓”一声，一场大雨从天而降。比如泼水。比如倒立。
原本安静的教室变得一片狼藉，一些胆小的女生开始说话：“怎么办，这日子好恐怖！”但是男生威严地对女生说：“一群懦夫！没什么好怕的，切。”我也心慌：没带伞，家里人又出门了。我该怎么办？
“丁铃铃”和“丁铃铃”留下作业，我赶紧收拾好书包冲出教室。
我站在学校门口看着大雨，看着一个个被父母接走的学生。我就怕：这么大的雨，使劲冲出去，不发烧就感冒了，不舒服，但是不走，要不要住在这里？怎么办？怎么办？就在我心情一塌糊涂的时候，突然有人在背后拍我。我赶紧回头一看，原来是xx。我突然说：“为什么！”(昨天我们为了一些鸡毛蒜皮的小事生气了。)她不理我的momo，轻轻笑着对我说：“你没带伞吗？我送你回家！”我越是成为陌陌，就越说：“黄鼠狼给鸡拜年。”但她一点也不生气，说：“你还生我的气吗？”这时候我的脸红得像高粱，她怎么一点都不生气？我忍不住站在那里。“走吧，哎，怎么了？”“哦，没什么。”“走吧！”说着，拉着我的手，冲进茫茫雨帘。
一路走来，她不停地把伞往我这边挪，却丝毫不在意自己已经半湿了。看到这里，我多么想快点回家啊！然而，那个常常让我感到亲近的家却变得遥远.
终于到了，我还没来得及开门说声“谢谢”，她已经消失在雨幕里…
第二天，天气很晴朗，仿佛在赞美她美丽的心…
【第5篇】《雷雨》读后感作文700字-初中初二作文
《雷雨》表现了人生的一大悲剧，是命运对人的残酷捉弄。专制，虚伪的父母，热情，单纯的青春，被爱情迷疯的女人，恨罪却连自己犯了更大的罪都不知道的公子哥，还有家庭秘密和出身的秘密，都在一个雷雨之夜爆发。有罪的人和无辜的人一起走向毁灭。曹禺在一场极端的雷雨中，发泄着被压抑的愤怒，诋毁着中国的家庭和社会。
《雷雨》的戏剧冲突特点是夏季雷雨。刚开始是压抑炎热，乌云汇聚，然后是微弱的雷声，神秘的闪电煽动着日益紧张的空气。突然，天地间的一切都停止了，风也不动了，很安静。就在人们意识到奇怪的事情的时候，他们并不急于去思考，于是出现了一声雷鸣电闪雷鸣，宇宙愤怒了。要达到这种戏剧效果，完全取决于剧作家对剧中人物之间“危险”关系的影响。比如周平，对父亲不忠有罪，对祎凡悔恨恐惧，对周冲道歉，希望给四凤打气，对石萍认命。
《雷雨》确实是一部辉煌的作品，在戏剧艺术上堪称完美。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一部剧没有难忘的人物，无论剧情冲突多么激烈，都只是一时的激动。《雷雨》中的人物丰满复杂。也就是像周朴园、曹禺这样把他归因于虚伪，但还是不得不为他分辨出一点真诚的色彩。对于周冲，曹禺也小心翼翼地将单纯与愚蠢区分开来，让现实之锤一次又一次地唤醒他的梦。
当然，《雷雨》中最独特耀眼的角色是祎凡。她是最“雷雨”的角色。她的激情是一团不灭的火。上帝惩罚她在沙滩上越长越干，她美丽的心被环境窒息，变成了暴躁。她有一颗坚强的心，她充满了被压抑的尹稚力量，她不是一个所谓的“可爱”的女人，她辛辣而犀利，她有她的“魔力”和她的魅力。
《雷雨》有一种诗意的美。这不仅仅是因为文字的美，很多段落被人反复背诵，更是因为剧中人物的诗化性格，或者可以说这一切，包括舞台提示，角色分析，总结再上升，都是一种形而上的气质和味道。
【第6篇】雨天作文200字-初中初二作文
雨天今天早上，我开心地唱歌，骑自行车去学校。与往常不同，今天早上天空很亮。地理老师说是因为春分有直射的雨和太阳。
今天是期中考试，连老天都给我铺了一条特别光明的上学之路。然后，我今天的考试会很成功。
然而，在一条两边都是绿树的路上，似乎有一个像恶棍的棍子一样的东西粘在我身上。
啊，下雨了！
冰和冷雨像战争一样打在我身上，越来越大。我迅速穿上雨衣。但是这件薄薄的雨衣怎么能遮住这么大的雨呢？很快，我的头发，我的脸，我的脚都不见了。鞋子正在挤出水。
唉，期中考试也能遇到这么倒霉的事。
【第7篇】雨中即景作文200字-初中初二作文
看着窗外的细雨
我没有想到我们在雨中相遇的场景
在细雨中，你给我盖了一把伞
但是雨没有撞倒我的衣服
两人一起走过中央花园
你用那首歌打破了你周围的沉默
“追求爱我的心”
这时，“三月小雨”的歌声在我耳边响起
但是现在我们在每一边，遥远的距离.
我什么时候能见到你
每年七夕，牛郎。织布工在天空的一边相遇
我很羡慕。
我好想你——我心中的蒲公英
【第8篇】风雨任平生作文800字-初中初二作文
他的风情让他大胆；他天马行空的风格让他心胸开阔。他的开明造就了他“风雨无阻”和“风雨任平生”的人生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生跌宕起伏。然而，无论他走到哪里，他的名字都会在那里的天空和人们的心中响起。他的《任平生》应验了永恒的真理，使人懂得以开朗、宽容、旷达的心去面对身边的人、事、物；让人们知道用感恩和豁达的心态去挑战我们的人生。
滚滚长江向东，波涛冲刷出许多英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国风流人物的赤壁前，像关西的大人物，举着铁板，大声呼喊着“大江东去，大海冲走一切浪花，千古风流人物，故在西边”，“惊涛拍岸，卷起千雪”，“山河如画，英雄辈出一时”，“人生如梦，犹是漓江之月”。这是他暴风雨后的平静，这是他真实的告白。他知道，在他的有生之年，他会用酒面对风景如画的风景，这就像一个梦想的生活。
古人云：“上有天，下有苏杭。”美丽的西湖承载着许多中国学者的梦想。苏轼虽然被贬到这种地步，但他没有悲伤，没有哭泣，没有怨恨，没有任平生。他学到了“为官一方受益”的简单道理。所以西湖上隔着一条苏堤。他想把储存在西湖里的灵魂，淹没他所有的痛苦和悲伤。
“日本有300颗荔枝，我经常做岭南人。”这是海南写的一首诗，他被放逐到天涯海角。他用荔枝的甜味冲走了官场上的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天品尝香甜的荔枝。你看，这是一种豁达的心态。官场的风雨，生活的风雨，都无法阻止他前进。他想让自己的生活变得甜蜜而豁达。
《明月几时有》这个词，道出了诗人不在时思念家人的心情。“不知道天上的宫殿，是哪一年……”但是，他并没有因此叹息，他失去了生活的勇气和信心。他让天上的明月为千里之外的老朋友和家人传递他的思念。“希望人们白头偕老，一起远行”这句话，不仅升华了他风雨飘摇的人生，也抚慰了很多中国人的乡愁。这时，他把自己豁达的心交给了满脑子想法的人。他想告诉他们，生活的风雨不能毁灭我们，我们在这里。
风雨人生；豁达的生活；美好的生活；深情一生。
苏轼不朽。
【第9篇】雨中忆作文600字-初中初二作文
我又一次漫步在熟悉的校园里，但我还是一个人。此时此刻，我总是想起那些亲爱的朋友。我们，真的，好久不见了。
周三晚上，下了一场罕见的雨。和同桌挤在一把伞下，在学校操场上挣扎，伞下沉闷的空气让我很烦。于是，心急的我丢下雨伞保护，在雨中拼命奔跑。雨慢慢落在我身上，顺流而下，像是在演奏一首慢节奏的歌。脚下有水花四溅，像调皮的孩子在我裤子上快乐地画国画。突然觉得，这种感觉很熟悉。湿透的感觉，在雨中奔跑的感觉，音乐家的雨，都是那么熟悉。
哦，是的，就是那时。那时候，我们在雨天自由奔跑；当时我们手拉手跳过操场上的“水池”；当时我们在雨中像发泄一样大喊：永远不要说再见；当时我们在雨中嬉戏狂笑；那时候，我们是那么的疯狂和绝望；那时我们很幸福；那时，我们现在分道扬镳了.
那时候，有多久了，我还是很怀念。甚至回忆都是那么有趣。这一刻，我又在雨中奔跑，周围只有静静的雨和静静的黑暗，足以让人窒息。
回到家，被妈妈开车洗了个热水澡，然后躺在舒适的床上，看着雪白如雪的天花板，在外面徘徊。
窗外的雨还在下，我的思绪随着雨飘走。我很想回到过去，那时，我们都是好朋友，永远在一起的好朋友。但是床边的时钟提醒我，时间不会倒流，哪怕一秒钟；我们不能改变世界，但世界总是在变化。也许命运就是如此。第一感觉，结束，是那么的无奈和不甘心。
我伸出手，关上了灯。
去睡觉吧，把那些属于雨的欢乐当做最好的回忆。
【第10篇】细雨缠绵作文200字-初中初二作文
总是这样。正在下毛毛雨。我讨厌它。心情总是很压抑，我不想这样；越来越频繁的想改变这一点，试着接受她。
总是这样。正在下毛毛雨。我喜欢。我总是心情很好。这就是我想要的。越来越频繁的想保持这种方式，试着享受她。
在阳光明媚的日子里，我享受阳光，享受温暖；下雨天，我喜欢潮湿的细丝。
细雨中，我没有打伞，几缕湿发滴在眉心，睫毛湿漉漉，衣服湿漉漉，皮肤湿漉漉。我突然想起了琼瑶戏剧中的场景，我的眼睛湿了，所以我突然变得多愁善感。可能是我自己的经历吧！
即使下大雨，我也喜欢持续的小雨。
我真的很想下雨.
【第11篇】初二作文：烟雨落花葬足下，流云千里诉相思
一袭素净的白裙，明眸皓齿，江南女子特有的清静平和，都生动地展现在你的面前。
在一个应该像七彩蝴蝶一样艳丽的年纪，不张扬也不放肆。当你玩得开心的时候，你没有拥抱阳光，却爱上了风中的忧伤。
你喜欢早到，说我听不懂的话。我们在夏末捡了一个角落，在秋天即将横扫的时候，徘徊在夏天的余温里，风吹乱了思绪。回忆一下你曾经淡淡地说过：你没有理由不长大。
然而，我意识到，即使我不想长大，但我每天都在抱怨，白天和黑夜变化太快，我赶不上时间的步伐。我迫不及待地想拥有一台时光机，在过去和未来之间来回穿梭。但是，面对事实，走在前面的是我，它把我赶走了。如果我停滞不前，我将被永恒的黑暗吞噬。因为走在你前面，你只喜欢光明，却喜欢所有的黑暗。只管走，是你，牵着我的手，一起拉开层层迷雾。
可是雾一直笼罩着，什么时候什么时候，总是离雾里的花有一层距离，不知道说什么好。然后，记忆深处的身影在诉说：不在灯光下，只在月光下。
在灯光下，浓妆艳抹的人远不如清亮月光下素颜的人美丽，因为他们迷失在现实中。真相是得到它的唯一途径。许偶尔似乎也没有装模作样，把那千疮百孔的灵魂交给了那苍白的话语。只有这样，才是百花齐放，满天飞，谁有红香谁就没有可怜。毕竟落红不是无情。这样就远离了见雾如花不见雾的困惑。
岁月悄悄舞蹈，你可能会忘记。齐老师，您的话总是让我惊叹，让我所有的瘾都在风中消失，在土里侵蚀。
你带着我去迎接灿烂的日出，在浅浅的夕阳中斩断清凉的时光。时间溅起泡沫。星子在波浪的顶端，但什么也抓不到。如果他们是幻想，他们会得到回报。
为自己跳舞，你春风得意，在美丽的年纪诠释我的梦想。
给你，谢谢。
【第12篇】阳光总在风雨后作文300字-初中初二作文
每次听到‘暴风雨过后总是阳光明媚，乌云上有晴空……心里好像有一种感觉。似乎带着这种感觉去做一件事，只有坚持下去才会成功，所有的困难和挫折都会迎刃而解。脑子里的思想斗争很激烈。
每次被人批评，我的内心都难过到了极点，仿佛受了委屈，但不知不觉中，我隐约听到了这首歌，我立刻把金豆豆从脸上抹去，不再独自哭泣。所以那首歌是我的座右铭。为什么太阳只有在风雨过后才会出现，因为只有克服一切困难才能让自己发光？只有努力克服各种困难，才能让自己更好地意识到生活的每一步。
当学习遇到困难时，你不会气馁；当我在生活中遇到挫折时，我不会沮丧。我做得越多，我就会越有信心和勇气，这样我的人生就会变得更加成熟，不再为自己担忧。不再让自己哭泣；不再让自己后悔。
从现在开始，我要挑战自己，锻炼自己的能力，让自己成为生活中的强者。
从此，一步一步走向成功，克服一切困难，因为-。
【第13篇】“风雨”铸造我坚强作文300字-初中初二作文
之后我问自己，你怎么这么脆弱？我曾经下定决心要做一个坚强的女孩，去经历人生的风风雨雨，在风暴中学会坚强！但是一提到事情，他们就哭。仔细想想，也许上帝是在用困难考验我。坚强就像船上的帆。没有强大，就意味着船失去了航行的动力。
今天流泪了。就像鸟儿飞出又飞回笼子，有一种委屈限制了自由。在课上，老师批评了我几句，让我感到很不舒服。眼泪忍不住在眼眶里打转。我突然有了逃跑的想法。但是理智告诉我，为了我美好的未来，我绝不能半途而废！这会儿想想，真吓人。如果人不能坚强，也许只是思想的差异，造成终身遗憾！
朋友们，在风雨中学会坚强，把困难变成前进的动力，我们的人生就会变成无悔的精彩彩虹！
(讲师刘崧)
【第14篇】秋日雨后游茅山作文1000字-初中初二作文
寒风凛冽，雁南飞，正值初秋。我们在句容鸣凤——茅山进行了秋季学校游。
进了大门，走在宽阔的石头铺成的路上，路边的树挺立着。微风习习，树木摇曳，阳光透过树木的缝隙照在地上。让我想起“云破月花生影”这句话，描绘的是花花草草在月亮上摇曳的景色。昨天还下着雨，然后就想到了这个时候的美景，说：“雨把阳光和微风吹破了，树晃呀晃的。”自己留着吧。
我和同学们一路聊着，错过了一些时间，走了很久，才发现离我前面的人很远，我很快就追上了他们，经过一段很快的路程，我在登山小道上追上了几个领头的朋友。
茅山海拔1200多米，不算太高，所以我们见面比别人快。体力是最好的，但我紧跟在几个最前列的人后面。还督促后面的要赶上，不要掉队。虽然很忙，但是眼睛也不闲着。一路上，我们沿着青石板路走着。这些年来，出现了一些裂缝，上面长满了青苔，增添了一种沧桑感。
经过短暂的旅行，我们来到了一座名为“半山腰土地庙”的寺庙，提醒我们旅程已经完成了一半。冲刺的时候瞥了一眼寺庙，看到大厅里坐着一个慈祥的老人，穿着红色的官服，戴着黑色的官帽，估计是守护着一座生物之山的土地神。因为在比赛，不敢贪图风光，所以爬的很快。
在山路上，我低头看着山，隐约看到了山的底部，给了我一个全景。到山顶没多久，看了下表，花了29分钟，在同学中排名第五。至于第一个上山的强人，只用了20分钟。真的是“一山比一山高”！佩服！
站在山顶的观景台上，可以看到周围的景色。远处的地平线上，有淡淡的乌云飘过。估计要下雨了，远处的天空有点暗。应该是那里正在被秋雨蹂躏。离家更近的地方，有一排排建筑，错落有致，黑白相间，有一些节奏美。只见山的对面，是一尊老子、道家、慈眉善目、盘腿而坐、目不转睛的雕像。看来老子在这山景面前也是叹服了。道教一直说“不做不行，不死不行”，这种山景不讲究形式美，讲究的是环境的宁静。看着这一切，一股特异功能的空气在我心里浮动，我的心早已在山中的云里，人们早已沉醉。道是自然的，在这个自然中，它吸收了天地的气场，这也是老子会和这个地方留下不解之缘的原因。茅山真的是灵气之山。
大约三个小时后，我们开始下山。下山的路上，我们走得很快。好像真的吸收了灵气重生了，但是一点都不觉得累。我们一首接一首地唱歌，我们很开心。下山后，我在山脚下休息了一会儿，踏上了回家的路。秋游也告一段落。
万里晴空无一人，一鹤凌云飞，引起了我对蓝天的沉思。雨后初晴，秋高气爽。再去名山游玩怎么能不让人觉得有诗意？
总之，这次茅山之行真的受益匪浅！
小果镇江实验学校初二：
【第15篇】风雨过后见彩虹1200字以上
生活中的每一点点，就像各种调料，酸、甜、苦、辣……我们一生中反复品尝过各种滋味。我曾经天真的以为我的生活不一样，只有甜蜜和快乐，但是.
有一天，我像往常一样回到了家。我一进门就觉得家里的气氛出奇的奇怪，我预料到会有事情发生。果然，就在我犹豫要不要吃苹果的时候，妈妈的声音突然响起：“宝贝，我想告诉你一件事，我.我和你父亲离婚了，而你……”这个晴天霹雳突然来了，我愣住了。我手里的苹果像球一样从我手中滑落，很像我破碎的心。我无法支撑我的脚。还好阿姨抓住了我，不然我就瘫在地上了。我妈担心往前走，想抱着我。我推开她，拖着她疲惫的身体，板着脸回到她的房间。锁门后，我突然摘下结实的口罩，倒在床上。黄豆般的泪水像颗颗破碎的珠子从我的眼中流出，曾经快乐的场景出现在我的眼前.曾经我是家里的小公主，父母的掌上明珠，我想我甚至喜欢成为温室里的一朵花，因为温室里充满了爱！但是，现在呢？爸爸妈妈分开了，甚至没有征求我的意见。他们不爱他们的小公主吗？如果我今天知道了，他们为什么要结婚？你为什么想要我？可能他们把婚姻当游戏，想什么时候玩就什么时候玩？眼泪不受控制，流动更加汹涌。怎么面对同学，邻居犀利的眼神，背后的手指？沉浸在痛苦中，我没有勇气走出卧室，面对别人，甚至没有勇气活一会儿。天啊，为什么这么不公平？
时间并没有因为我的悲伤而匆匆阻止他。半年过去了。在学校，我还是会笑，会闹，但是回到家，我觉得自己变了一个人，变得越来越封闭，越来越愤怒。每当看到爸爸妈妈，心里总会有一团不知名的火，所以我总是对他们视而不见；对于他们的关心，我也觉得是虚伪，所以冷眼旁观，仔细观察。在我冰冷的面具面前，爸爸妈妈也变得不知所措……生活很无聊！
更让我震撼的是，它终于在我们班传开了，传遍了整个地方。无论躲在哪里，似乎都躲不开同学的冷嘲热讽和看好戏的脸，这让我很不开心，学习似乎也越来越无力，心里更恨父母，因为他们把我推到了这个地方。
没过多久，朋友们放下作业，安慰我，鼓励我一次次难过，老师也发现了我的情绪异常。很多时候，我在座位上无聊的时候，老师会放下作业和我聊天，赶走我的墨迹；上体育课的时候，我躲在树林里偷偷气死，老师会及时出现了解我的内心；放学回家，在教室磨蹭的时候，老师总是笑着拍拍我的肩膀，眼神里的担忧和鼓励是那么的清晰。亲爱的阿姨也很关注我的情绪起伏，我明白那是对爱情的期待。不知道从什么时候开始，笑容渐渐回到了脸上，成绩又回到了风口浪尖，信心也回到了心里。面对困难，我总是想：“风雨已过，这点小事算什么？”现在的我不再是温室里的一朵花，而是像一朵仙人掌花一样骄傲地放在沙滩上，那么独立，那么坚强，那么美丽…
暴风雨后看到彩虹是真的。每当遇到挫折和困难，我都会在心里大喊：“让暴风雨来得更猛烈些！”因为我相信，自信像我，坚强像我，开朗像我，有什么风雨不能承受的？
初中其他年级同类作文
雨锁家乡独上石桥700字
初秋，没有杀戮，没有悲伤，没有孤独。刚刚下过一场毛毛雨，微风夹杂着清新的味道。
思绪如蒲公英般飘散，秋风温柔，吹着内心的涟漪。
沿着家乡的桥慢慢走。
河水清澈见底，蜻蜓在水面上轻轻蘸了点水，荡漾开来。鹅卵石静静地躺在水下，仿佛沉浸在一个美丽而朦胧的梦里。柳叶春绿，却已镀上淡金，随风摇曳，喃喃自语。红黄叶被吹起，在美丽的风景中起舞，或随风飞舞，或随波逐流，轻盈而自由。
梦幻般的，想象的，真实的。家乡的桥是雨后的水墨画，色彩流动，秋色朦胧。不管你是谁，一定要迷失在这幅长轴画上。
美丽的莺啼，温柔的燕鸣，早已随着春夏悄然逝去。草中郭果的低语是诗？是哼？是疯狂的胡言乱语，还是在梦里窃窃私语？蜗牛在柔软的秋叶上啜饮雨露，仿佛醉了。
在家乡的桥上轻轻走过。
走在石桥栏杆上，站在凉爽的秋风中，眺望远方。
一抹猩红，徒然在林中，如一滴长轴画中的红墨水，渲染在风景中。花儿沙沙作响，树叶沙沙作响，红亭时而隐藏时而显露。
雨又悄悄地来了，细雨像流动的水雾，被风吹起。
撑一把素伞，在雨中慢慢走。绿色的旗帜，蜿蜒在桥下。
雨似乎是家乡风味的体现，静静地在树枝上休息，在远处一座城堡的窗棂上打盹。
雨声荡漾，西风带来凉意。
静静的走在家乡的桥上。
家乡的气息驱散了淡淡的忧郁。雨帘沿着伞沿垂下，表现出独特的温柔。
不知不觉，雨停了。红叶继续落，落在水面上，落在伞顶上，静静的，有画成诗的美。
曾经，有无数的秋日，无数的秋雨，无数的回忆。
只是故乡，让它有了独特的情怀。故乡，如果依恋是风，我已飘进你的心里。
雨后，家乡的石桥雾蒙蒙的。
（初中一年级，）
镇魂歌之雨500字
雨，天空的守护者，守护着天空，洗刷着这个恶魔的鲜血。数着战斗的进程，冲刷着流淌的血液，就像雨像灵魂的歌。
雨永远不会消沉，因为梦想就在前方不远。握手，迈一步，边走边数战斗的进程，像赎罪一样洗血。虽然有时候前方会有各种各样的障碍，但雨一定不会放弃，坚定地向着遥远的梦想前进。
突如其来的雨慢慢地弄脏了街道，让灰尘和不愉快的东西流走。如果有晴天，就会有雨天，所以最好是雨歇一歇。未来的每一天都将继续，永不结束。想哭的时候只需要哭很多次，眼泪很快就干了。今天也在下雨，把一切都洗得光彩夺目。如果你失败了，你应该明天再试一次。只要雨和我在一起。听着淅淅沥沥的雨声，听着雨点落在屋檐上，心情再不好，也会被雨水冲走。我相信，晴天过后，又一场雨很快会匆匆而至。
雨制造云，带来阳光。风卷起雨，闪电伴随着雨，雨与雾，雾与云相连；但是，天空下会包容一切。天空，晴朗，雷鸣，阴霾，雨，雾，云，炫目这一切，吸收并包容这一切。
雨，天空的守护者，守护着天空，洗刷着这个恶魔的鲜血。数着战斗的进程，冲刷着流淌的血液，就像雨像灵魂的歌。雨，我不能放弃我的留恋。
（初中一年级，）
风雨之后的彩虹
如果风雨过后没有彩虹，也许太阳没有依偎；或许，它也希望有人能期待它在风暴后归来.
——铭文
小时候我睁大眼睛盯着月亮，夸它眼睛明亮。我曾经摇摇头，数着星星，想着这点缀的自然风光，却不知道这深邃的背后会是怎样的世界；我曾眯着眼睛看过太阳，它耀眼的光芒看起来是那么势不可挡，仿佛一切都在它金色的雾霭中显得那么无足轻重，没有立足之地。
渐渐地，我开始对给世界带来光明的太阳产生恐惧和怨恨。太阳，这个傲慢的家伙独自一人，在它无处不在的地方，地球看起来如此狰狞，没有任何喘息的机会。而我，这个微不足道的弱者，在它的身体里，只有几个让人“回忆起色变”的碎片，从极热中溢出的鼻血在我的眼前闪现，无情地从我的唇边流到舌尖。此刻，我连真正鄙视它的机会都没有，眼神再也无法清澈透明。我只是一个可怜的人。
阳光就像妖兽眼中的寒光，却是一团充满生机的火焰。人们总是向往阳光，但在这方面，我的想法却大相径庭。有时候，我甚至说不出为什么，但没有人能给我答案。下雨的时候，我总是喜欢一个人坐在桌子前，看着雨，雨滴，或者豆大的珠子在我眼前经过，然后是滴水的声音，是那么的寂静。就像，在一个安静的夜晚，一只蝉拍打着天空，没有留下一点叹息。我常常想，下雨的时候，大地也一定在享受久违的清凉，在自己的身体之间滑过，在洗涤自己。每次下雨，窗外的雨就像交响乐，让人心情激动，久久不能平静。
不久之后，太阳总会探出身子，吸进一股清冷的空气。这个世界注定只有“风雨后彩虹”这个永恒的规律吗？我有时候会想，如果暴风雨呼啸过后没有阳光，世界会变成什么样子。有一次无意中打开一本已经微黄的书。我记得上面明明写着：“人类如果失去阳光，就要面临灭绝。”我鄙夷地看着这种令人厌倦的“哲学”，在蜡黄的纸上和我的眼睛里，它似乎是如此令人讨厌。仿佛此刻，我所看到的只是满目疮痍。是不是世界上永远都是这样，永恒的规律永远是真理，不容质疑.
太阳已经照耀了很久，人们总是渴望一场雨，哪怕只停留一小会儿，然后匆匆离去。留下的是一片清新，鼻尖流动的空气原来是那么新鲜明亮。就像新的一页，可以写。曾经存在的污垢不复存在。下一次洗后还是那么清澈透明。
最后，我的幻想不再只出现在梦里，那些太阳消失的冥想，就像那些“可怕的”“哲学”一样，都消失了。幻想离我那么近，触手可及，甚至让我觉得可怕。一次无意的旅行，把我带到了一个没有阳光的地方。一切都很奇怪，但又很亲切。天空很深，人们看不清楚。在深渊的背后，不会有金光继续吞噬我的眼睛和思想.在我旅行的第二天，一个朋友对我说：“太阳看不见，真无聊。”我笑了笑，没说什么。只是觉得他不懂得珍惜。我面前有一抹夕阳，太美了，但他忽略了，看着它渐渐远去。
几天后，不知道为什么，我的心里隐约充满了一种莫名的遗憾。我厌恶阳光，赞美雨水，仿佛自己不再坚强，渐渐屈服。玩了一天回到住处，发现自己得了重感冒，想起了白天让潮湿的空气吞噬鼻子时的喜悦和释放。此刻，我只是觉得可笑。毕竟我只是一个人，雨和太阳一样，只是万物的变化。然而，我愚蠢地认为他们是完全不同的，一个像石头一样强壮，另一个是温柔的，毫无遗憾地屈服了。旅行结束的时候，我不自觉的开始期待一丝光芒在云里闪耀，哪怕还是刺眼，或者只是一点点温暖就够了。隐隐带着一丝阳光，温暖如镜，清澈透明，没有一丝杂质。
告别这个如梦如幻的地方，我终究还是要回到自己的地方，坐进车里。阳光懒洋洋地撒在我身上，我从不退缩。只是久违的朋友。它存活了几亿年，从来不在乎世人对它的看法。但车里的这个普通人不可能是普通人，他在乎.
如果风雨过后没有彩虹，也许太阳不再依偎；或许，它也希望有人能期待它在风暴后归来.
（初三，1600字）
