【第1篇】怎样学好语文作文3000字-初中初二作文
如何学好语文——“变”“二抓”“三多”一、语文需要转变观念。语文是一门基础学科，对学习其他学科和未来发展都有重要意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高民族思想道德素质和科学文化素质。什么是中文？语文是语言和文学。你不是靠认识几个字就能学好汉语的。如何学好语文是个老话题，大家可以说很多。这里我想说的第一点是，学好汉语一定要转变观念：大部分人认为中国人学汉语太容易了，那么谁学不好母语呢？也有人认为语文难学，见效太慢。我觉得难学的学者学不好中文，但我不认为容易学的学者能学好中文。因为在我接触的各种人当中，有无数的文化现象，比如文学常识的念错、念错、念错、念错。可以看出，很多人并没有真正学好汉语。究其原因，在于对语文学科的认识不足，观念上的偏差。其实语文这门学科，既不难学，也不容易学。怎么才能“见面”？总之，掌握科学的学习方法。有好的方法，事半功倍，自然会学好语文。第二，学好语文，要注重课堂和基础。(1)掌握语文知识的获得，每节课语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师简单的分析，抑扬顿挫的阅读，有说服力的讲解，都引导我们去理解语文。同时，语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们其实是在语文老师上课的指导下认识这些著名的文艺家的。如何教好每一节语文课？总之要做四个动作，耳，脑，口，手。动耳朵：就是注意老师讲课，不是看剧，是看门口。上课要能听门，把握要点和重点，听从老师讲课思路。动手：上课的时候，你要边听边记，把课文的关键词和疑惑画出来，把老师补充的与课文相关的知识点记下来，让听力过程系统化，便于后面复习。头脑风暴：我的意思是高度参与课堂，充分调动思维，多思考，多分析，多设问，多问为什么？达到全神贯注的程度。动动嘴：敢举手发言。举手发言和你的大脑密切相关。举手之前你已经用脑思考过了。举手发言有很多好处。它让你学会用文字表达自己的观点，可以锻炼你的思维、勇气和口才。思考是如何上好一堂课，提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考，积极参与课堂活动的每个环节。孔子云的“学而不思则罔，思而不学则殆”，说明了“思”对于学习的重要性。(2)掌握双基和双基，包括基础知识和基本技能。语文基础知识涵盖面很广，可谓包罗万象。根据高考大纲的规定，主要包括语音、形、义、成语运用、语法修辞、文学文化常识等。除了教室和课本，课外活动也是拓展语文基础知识的重要来源。下面单独介绍如何扩大知识面。这里专门谈谈我们应该采取什么态度。在处理语言基础的时候，要“处处留心，时时在意”，比如“顾”“叨咕”。粗心的人会糊涂，很多人会因为粗心而把一些常用词读错。学习语言基础不能“不了解”。遇到生词，要经常看参考书或者征求别人的意见，而不是走马观花。语文的基本功主要是听说读写能力。这里重点讲“读”和“写”。“说话”就是说话
写字的时候要写规范的字，端正美观。我们小的时候，每个同学都要在睡前和吃完饭后练习钢笔字。有条件有兴趣的要练毛笔字。俗话说“人是外衣，马是鞍子”，言语在某种程度上也是人的外衣。如何练好钢笔字很简单。选择自己喜欢的字体，买一本字帖。每天写一两页，坚持一年半。写漂亮的钢笔字，不仅能让你高考得高分，还能让你终身受益。写文章是每个中学生应该具备的能力。如何写各种体裁的文章，主要是了解一些常见文体的常识和特点。解释性写作、记叙文写作、议论文写作和应用文写作不仅有各自的特点，而且有不同的语言要求。如何写好一篇文章不是一天的工作。俗话说，“聪明的女人没有米饭就不会做饭。”写好一篇文章，一定要有东西可写，也就是古人说的“读万卷书，行万里路”，关注身边的人和事，观察世界，也就是说一定要有材料，掌握一些文字、名言、修辞和写作技巧。试想一下，如果一篇文章既没有成语也没有名言警句，既没有修辞手法也没有写作技巧，那肯定不是一篇好文章。要写好作文，首先是立意和语言，其次是结构。常说精炼句子不如精炼文字，精炼文字不如精炼思想。它强调意境在写诗中的重要性。写张文的时候也要注意一个“意”字。第三，学好语文的重要性在于“三更”。(1)积累更多的语文知识可以说是浩如烟海，需要我们不断积累。那么如何积累呢？多重记忆，如成语典故、文学常识、文化常识等。就靠普通记忆了。《胡夫骑射》、《庄周梦蝶》、《诗经》四首》、《春秋》三传》、《五岳》、《花中四君子》、《三元纪》、外国文学作品中的四大吝啬鬼、中国民间故事中的四大传说、中国古典小说中的四大经典等知识。应该在平时的学习过程中及时记忆。多背诵：“读百遍，其意不言而喻”背诵一些古今中外的名句，是提高语文水平的绝佳途径。所谓“读万卷，写如神”，讲的就是这个道理。诗人圣人杜甫之所以能成为一代宗师，也得益于多读书，多背书。除了完成课本上要求背诵的诗歌，还要主动背诵课外诗歌。勤记笔记：俗话说“记性好不如文笔差”。记笔记是帮助记忆积累知识的好方法。在读书看报、看电视、与人交谈时，要经常记录一些关于文学和文化常识的知识，好的文字、对联谚语、名言警句，这样随着时间的推移，你的语文知识自然会丰富起来。不写不读。明代作家张璞的研究，叫做“七律斋”，意思是他每读一首诗，就抄写七遍，边抄边记，撕掉，然后至少抄写七遍，直到熟读为止。此外，还可以使用一些知识卡，或者用电脑建立个人知识库。(2)多读课外书籍。人们常说“中国功夫在课堂之外”，意思就是光靠课本学中文远远不够。要广泛阅读，多来源学习。广泛阅读课外书籍可以开阔视野，开阔思维，丰富和提高思维，那么读什么书，怎么读呢？首先要着眼于中外名著，比如四大古典小说，英国的莎士比亚，法国的巴尔扎克，俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品；其次，还应广泛涵盖前几届诺贝尔文学奖得主的作品，如《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐宋八大家散文、唐诗宋词、明清小说、元杂剧等百家散文。又一次
对了，武侠小说不是不可读的。金庸、梁羽生这样的作品值得一读，而武侠小说大多有俗字、俗味、俗念。看这样的书浪费宝贵的时间，语言水平无法提高。最好不要读。学无止境，读无止境。怎么看这么多书？泛读和精读可以结合。泛读是陶渊明“不求解决”的方法。这是因为一个人时间有限，精力有限，需要看很多书。只有这样，事实上，一些问题才会用更多的书来解决。泛读是为了解决“面”的问题。表面越宽越好。你读的书越多越好。精读就是认真学习。因为光靠泛读并不会大大提高语言水平。精读可以细如文字、修辞，也可以从篇章结构入手。有的人能把《红楼梦》读二三十遍，甚至倒背如流。为什么红色科学家可以从《红楼梦》学习文学、建筑、医学、烹饪等知识，就是精读的效果。此外，看报纸杂志和看电视新闻也是一种非常有用的课外阅读，可以让我们接触社会、生活和文学。课外阅读对语文学习非常重要。首先，它使基础知识更加扎实，其次，它增强了理解能力，第三，它提高了写作水平，最后，它通过大量阅读开阔了我们的视野，使我们看待问题和看待事物的方式变得独特。(3)多练笔的语言水平，一篇文章就能知道。所以近几年高考试卷作文分数比重增加了。写一篇好文章不是一天的事。光靠记住一些程式化的东西是写不出好文章的。我们应该养成经常写作的好习惯。多写日记，每天一篇。有则长，无则短。你不必把每件事都做得很详细，只需要写下最大概的想法，最难忘的事件，甚至一个字，一个字。这样久而久之，你的素材会越积越多，写作也会越来越流畅。多做读书笔记，经常在读书看报的时候得到一些感悟，深受启发。这时，阅读的感受可以用各种各样的语言来描述。这样做不仅锻炼了自己的思维，也提高了自己的作文水平。多写一些自由命题的作文。我们班大部分作文都是按照老师的要求写的。有些题目有时候会让我们觉得很无语，因为我们对题目涉及的内容一无所知，当然也不会写。所以平时可以多写一些自己熟悉感兴趣的文章。当我们深思熟虑，灵机一动，就能写出感情真挚的好文章。多写文学作品。如果我们想把作文水平提高到一个更高的水平，我们应该参加更多的作文比赛或向报纸和杂志提交文章。各种文章都要涉及，童话、故事、小说、散文、随笔、评论、诗词等。我们都努力去写，虽然不是每个人都能成为作家。只有多写，才能像弹簧一样思考，才能达到“文章自然，妙手生花”的境界。总之，语文学习是一个漫长而细致的过程，它讲究的是没有捷径，不是一蹴而就的。只有通过努力和毅力，我们才能学好汉语。
来吧。
【第2篇】语文从我身边轻轻走过作文800字-初中初二作文
中国人悄悄对我说——
人生真的很短，但我们可以用有限的生命创造永恒。老人灰色的太阳穴留下时间流逝的痕迹；皱巴巴干瘪的脸见证了人生的沧桑。虽然进入了贫穷的年代，但他们用双手和智慧辛勤劳作了一辈子，创造了一段无尽的历史，漫长的历史无休无止地向前滚动。充满欢笑的孩子，血管里还流淌着他们的血液。我应该抓紧时间经营自己的生活。我不想去啃“小的不努力，老的伤心”的苦涩。我觉得，只要一个人努力过，毫无疑问他在创造历史，那么他的人生就没有遗憾。
世界不是momo。只是你曾经想太多自己，想太多别人该怎么对自己，却忽略了“人人平等”这个前提。想要别人尊重你，首先要尊重别人。敞开心扉去接受这个世界，为它而跳动。你知道吗，友谊不一定像拍电影，它总是生死与共、苦难与共的结果。回家的路上可能是同一条船；也许感伤的离别相互鼓励；也许是刷掉你衣服上的一根头发.你猜怎么着你很幸福。你不在家的时候，你妈妈照顾你，你老婆粘着你。不管别人怎么对待你，你的亲人永远是你灵魂的守护神，你的心永远在温室里。
生命并不脆弱。竹子破土而出，小草钻地而出，树木在雨中傲然挺立，梅花在雪地里灿烂绽放，我被生命的坚韧和坚韧深深震撼。我认为：判断一个生命价值的标准应该是——。它在成长过程中克服了多少苦难，并不取决于在自然界的寿命长短。生命的诞生是自然规律，生命的终结是自然规律。来自自然，回归自然，才是最完美的人生。
冬天是老人最怕提起的季节。不客气，就如期来了。想象一下：没有冬天，我们感受不到春天的温暖，夏天的热情，秋天的凉爽，冬天雪的纯净和浪漫。四个不同的季节描绘了我生命的不同阶段；四个不同的季节展示了世界丰富多彩和迷人的魅力。
渐渐的，如果你觉得我变了，请把一切归功于中文！在贫瘠的大海里，我想留着我的帆，即使我很孤独；晴朗的天空下，我想骄傲地呼喊，虽然我还年轻，还不成熟。如果没有中文，我大概在茫茫人海中找不到自己。
【第3篇】我的语文老师作文1600字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明；背上留着长发，背上扎着高高的马尾辫，看起来很有活力，脸上带着微笑。她是谁？她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长，最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因，我很难过，很痛苦，但她总是告诉我，“没关系，努力就好。”不知道为什么，她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福，健康成长，每次难过痛苦的时候，我总会在日记里写一些不愉快的事情，和她说说话，每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三，她带着病给我们上课。那天她走进教室，看到她走路不稳，想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老师的教导，理解了老师的痛苦，感受到了老师的伟大。
老师，大家都说你培养的是祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候，总觉得很轻松，是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市；一段看似无味的文字，在段嘴里说得历历在目。有时候，段小姐可以带我们进入大自然的奇妙，让我们呼吸到芬芳的空气。有时，段先生带我们进入祖国的大好河山，让我们享受我们的乐趣.总之，上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得飞快，一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光！你的性格和精神。可以用两个字：“烧”！继续烧！你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天！老师。快开窗，这都是爱，这园子里桃李满满。向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你！传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！老师，您的精神将永远铭记我的心！你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子，让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥，为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤，在幼苗需要一杯水的时候，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水，需要一桶水的时候，千万不要给一杯水，要适量。这是一个好园丁的技能，我的老师。这也是你的教育艺术，不管秦心的冷砚，桃熟李熟。种花容易，育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下，画遍天下，有才聚笑颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道我比别人慢，所以一下课就背。有一天中午，她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想：背完课文多少天了，现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手，她就说“写错字，抄五遍”。我没把这句话放在心上，低着头开始写，交了就走出了教室。我回来后，老师没走，我悄悄走到座位上。我一坐下，老师就拦住了我，笑着说：“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她，她还是笑着对我说：“该打字了吧？这些错别字不应该对你说……”她很认真的说：“其实你进步很大，老师也没有要求你什么，不要勉强自己。只要你觉得自己在努力，只要你不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听完这些话，我心里一直在轻声说：谢谢老师，我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的，初中三年不见了。在那些难忘的日子里，老师既给了我知识，也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水，永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初二：周艳艳
【第4篇】语文和我作文500字-初中初二作文
熟悉汉语
我从小就爱看书。所以，我和语文有着不解之缘。而我对语文的第一瞥是在小学一年级的语文课上。姚老师拿着打开中国馆的钥匙，领着我们这些懵懂无知的少年走进了巨大的金色大厅。在老师的悉心指导下，我和语文交了朋友。在以后的日子里，每当我开心难过的时候，我都会找中国人，和她同甘共苦。
懂中文
我的爱好是中文已经成为我生活中不可或缺的一部分。在语文的殿堂和文字的海洋里，我收获了快乐和知识。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”从孟郊的诗中，我懂得了母爱的伟大；“桃花潭深千尺，不及王伦送我情。”从李白的诗中，我看到了友谊的珍贵。“朱门酒臭，路有冻死骨。”从杜甫的诗里，我明白了封建社会的冷酷无情；“希望人长久，共万里。”从苏轼的诗中，我知道了家庭的力量。我曾经和鲁迅在他的草本花园里玩耍，有着美好的回忆。冰心漂洋过海的时候，我经常和她一起叠纸船。以前在济南和老舍一起欣赏冬景，他大赞…
与中国人的深度交流
中文是我的伴侣。我心烦的时候她安慰我；我开心的时候，她分享；我生气的时候，她拦住了我……我不自觉的长大了，在和中国人的交流中学会了越来越多的道理。和中国人一起，去过去现在，去未来。
我坚信中文会成为我未来学习的好伙伴。我会在语文的道路上越走越远。
【第5篇】我是语文书
我只是一本普通的语文教材，普通的封面，普通的内容，
普通出生，然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.
虽然我的长相没有美术课本上的漂亮，但是是个不错的家庭，稳定大方。看，它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字，然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”，让我张大嘴。我睁不开眼睛，呼吸困难，浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼，能忍受这点小痛苦。
啊，——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮，雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语！蒽？为什么我的小主人在睡觉？呃？不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重！“喂，你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉，忘了也没用。他听不到，听到的时候也不一定在意我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他过度的压力。嗯？这样，“豪华教室还会漏水吗？我奇怪地抬起头，但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊，这世界真惨。
“贝尔.贝尔……”终于下课了！那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下，等待着风把身上的污秽带走，被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈，你用美术书？我用文字和文档。比你的还厚！说罢，一把抓住我，卷成一管，互打。”我的小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了两次，脊椎就断了，腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说，“尖叫吧，没人能听见。奋斗，没有人能感受到，接受你的命运。我们这本书，50年一次，毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天，第二天."
我相信到这个学期结束的时候，我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看，才过了半年，我的皮肤已经千疮百孔，皱纹纵横，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容，才能隐约认出自己是一本语文书。
两天后，我踏上了回书王国的路。一边走，一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然，我看到前面有一组课本。我很快追上了他们，看到了他们的样子。我不禁感叹：“看来最后我还是一本普通的教课书。”
【第6篇】足智多谋的老师_语文老师作文600字
唐先生是我们的班主任和语文老师。
她很善良，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一双樱桃小口。每当老师的长卷发散了，就成了披肩。虽然她看起来很小，但内心很坚强。如果你第一次见到她，你一定会觉得她和我们一样是个软弱的老师。只有和她相处之后，你才会发现自己错了。我说过，她是一个外弱内强的女人。所以看一个人不能跟着眼睛的“思考”走，更重要的是要用心去体会。
唐老师的课这么精彩，主要来自于备课。看着这位勤奋的老师，我想：老师对我们很熟悉，知道我们哪里不明白，哪里需要认真讲解；在可以忽略的地方，她会仔细思考和注解。唐老师经常对我们说：“你们的学习首先取决于你们的预习。认真的话，上课出勤率会提高；上课什么都粗心是徒劳的。唐老师早上给我们上课，晚上给我们备课。当她遇到困难时，她总是想：这些孩子是我们国家的未来。作为一名教师，我应该承担起教书育人的职责。
如果你想参与课堂，你必须迈出人生的第一步。这个问题是最难解决的。课堂上很少有学生举手回答问题。对于这件事，唐先生在操场上喊他的名字，尽力锻炼我们的信心，因为老师知道操场上每天都有人来来往往，只有这样才能锻炼我们的孩子。经过一段时间的锻炼，我们的信心真的增强了。
唐先生也是一名班主任。班主任工作忙，琐事很多。同时，他必须随时注意我们的动作。我该怎么办？唐老师见我们有时间大吵大闹，却没时间安安静静地做作业，让我们每人当一天“表演课老师”，过了我们的官瘾，体会到了老师的辛苦和难处。
这是一个足智多谋的老师。
【第7篇】初中二年级作文：学语文，让生活更美好
当“春风有绿江南岸”时，它是中国的，让我尝到了江南的魅力；当“墙角一梅，凌寒独开”时，是中国人，让我领略到花中四君子的骄傲；“敬妖月”的时候是中文，让我明白了诗人洒脱的情怀。多了解生活，这样才更美好！
中国人，装饰我们的生活
冷清的街道不时穿梭于喧闹的城镇。两边都不可能缺的就是琳琅满目的店名或者不同形状大小的宣传。在令人眼花缭乱的文字中，它们不仅包含了汉语，还包含了汉语的灵魂和精髓。它们通过文字来体现，装饰看似有缺点的街道和城镇。没有她，世界可能会变得无趣，没有内幕消息。一旦有了她，世界会变得不一样，兴趣也会增加很多，生活才会更美好！
汉语丰富了我们的生活
从20世纪50年代和60年代的霍金，到20世纪80年代和90年代的广告词，再到现在的销售语言，它已经融入我们的生活很长时间了。一个被误解的词因为语言解决了矛盾；一段优美的旋律，因为中文而配有歌词，悦耳动听……中文无时无刻不在我们的生活中穿行，它就像一个春风，从身边经过，五彩缤纷。生活因为这个而更加美好！
汉语象征着我们的生活
从“思而不学则殆”，到“终日思惟胜于一蹴而就”，再到“窈窕淑女，君子好逑”，都在指明我们的人生道路？不对！是中国人，以文字的形式穿梭在我们的思想中，把一个稚气未脱的少年变成一个睿智的少年，把一个误入歧途的心灵拉回岸边。语文给一个以自己为耻的人以自信，给一颗无法自拔的心以指点和指示。生活因为这个而更加美好！
生活，无处不在，语言，遍布生活。她装饰生活，丰富生活，教导生活。她让我们的生活充满了人文气息，丰富多彩。
【第8篇】关于运动的英语文章作文1300字-初中初二作文
羽毛球
1、玉子的
羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在击球的过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力将球打到对方场地。无论何时击球，击球手在赢得一击或一个球时都能使自己兴奋，并获得成功的喜悦。同时另一个球的飞行速度和严重性，高与低，近与远，无情的物质，如变化的浮动，使运动本身充满了丰富的乐趣。
2、观赏性
随着羽毛球技术日新月异，让比赛可以高看。老虎像互联网技术，像水龙跳棋蝙蝠是充满拱砸，像犀牛望月抢为了打好这场球，从战略高度进攻，喜欢时，防守时，接下来是毛毛雨，孤注一掷。所有这些都展示了李玉妹的游戏，让像尹这样的观众读了一首动人的诗，如一幅赏心悦目的画，令人心旷神怡，流连忘返。
第二，锻炼
1、增强体质
羽毛球运动可以增强整体体质。在球场前，快速移动的球场在击球后，在强有力的球场后，扣球和被动打在球上的火焰，打双打换位的所有从业者都需要更好的力量素质，速度素质，耐力素质，敏感素质，灵活性素质和快速反应能力素质。扣杀需要在过程中迫使双方拉圆，为了达到主动需要有较高的速度，在格斗时球的耐力和速度耐力（多为被动)也需要有良好的敏捷性和灵活性；快速反应和判断的需要加倍。因此，经常进行体育活动可以发展身体的柔韧性、协调性，可以提高人们对下肢和躯干的活动能力，改善呼吸和心血管系统功能，提高有氧和无氧供能能力，调节神经系统的能量，增加其抗酸能力，还具有促进健康、抗病崔芳、调节精神的作用。
2、会培训
羽毛球运动的竞技性、对抗性、力量性等诸多因素的要求使这项运动的质量将会发挥非常重要的地位。羽毛球比赛中经常会遇到这样的情况，运动员一个'杆' :气涌不上来，身体虚弱，眼睛发黑，感觉自己再也坚持不下去了。这种现象不是一方来的，在平等的情况下往往是双方会相继出现，甚至几乎同时出现（例如一个圆球很多),然后点击看谁能坚持，胜利往往是坚持再来的方式。*那么要坚持我们必须*不屈不挠的意志和对质量的坚定信念。即使不是竞赛，这项活动也需要坚强的意志，否则你将不能很好地完成练习，练习的快乐、乐趣和练习的价值将会消失。
3、培养心理
羽毛球活动包括将对方的战术意图揣摩出来以后，各个格斗家对自己所使用的战术选项的掌握情况，如情报，往往在比赛中能做出快速的思考。同时，由于竞争的紧张，竞争的激烈，使从业者的心理素质得到很好的培养，在竞争中，增强创业精神，人们的智慧、勇气和技能在竞争和对抗中得到升华。经过这种磨炼，可以暴乱，系于泰然，既增长智慧又培养心态，不仅在羽毛球赛事中轻松相遇，还能塑造良好的形象，正确面对生活、家庭、荣誉等事业
【第9篇】初二作文：生活处处有语文给我的启示
中午，我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开，突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。
我记得我小学的时候就知道了，但是我已经10年没有认真关注过了。所以，我搜索了一下记忆，寻找它的每7张图片.
我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文，到处都是中文。
中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的花草的标志，上面写着：“草在熟睡，请不要打扰！”“请不要不理我，我会痛苦的”“草是绿的，脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受，处处彰显生命之光。
中国人就像一个美丽的女孩，总是露出自信的光芒。上电视，看经典：“直接溶于口，不溶于手，只有八个字，把巧克力的魅力发挥到极致；钻石恒久远，一颗永传”。简洁明了，展现了钻石的另一个维度，将爱情的价值提升到了足够高的层次，让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家，总是给人温暖。走在商场里，看着耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前，他成为吸引顾客注意力的亮点；在人际交往中，他成为人们交流的必要工具；在流行电影中，他扮演向导，把人们引入电影的奥秘。
想到这，我才真正理解了那句话：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你会发现，生活并不缺中文，缺的是美眸。
中国人就在我们身边。当你难过的时候，它会给你一线新鲜感，当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。
在知识的海洋中，语文是一个安静的港湾，它会净化你的心灵，帮助你把握正确的航向！
重新审视语文，发现人生有多广阔，语文有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！
【第10篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文
关于春天的英语文章精彩句子抢先看
有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷窥，躲开视线，在走廊里咯咯笑。
一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
春天并不总是一样的。在某些年份，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘，整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
在其他年份，春天来临了。它暂停下来，克服了羞怯，就像我的孙儿在门口偷窥，躲在看不见的地方，在走廊里咯咯笑。我知道你在外面，我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。
淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前，人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个世界没有尽头。
【第11篇】我心目中的语文老师作文1500字-初中初二作文
教师是一个非常神圣的职业。不同的老师会以不同的方式出现在我们的生活中，教我们以前不知道的东西，他们的行为会影响我们。虽然我很年轻，但是我遇到过很多老师，我心目中有一个最完美的语文老师。
我心目中的语文老师不一定是化妆细致细腻的演员，但一定要能对每个同学真诚微笑。他不必是一个穿着鲜艳衣服的舞蹈演员。他可以穿得简单，但他的衣服必须干净整洁。他不一定要当领导，认真可敬。他必须能够牵着每个同学的手，和他们交朋友，和他们一起笑啊笑啊。
我的语文老师一定是个聪明人，告诉我们什么该做，什么不该做，但他不一定直接告诉我们，而是让我们去体验，去理解，去认真理解。我们做错了以后，他不会带我们出去骂我们，强迫我们承认错误，然后在班里或者学校里宣传我们，把我们当反面教材，警告别人不要再犯错误，而是让我们静静的站在他面前，自己发现错误，自己承认错误，自己承担错误，让我们深刻的记住这个错误带来的教训。他可以教我们判断一件事是好是坏，告诉我们不好的后果，让我们不被虚荣和好胜心蒙蔽。能够正确看待一切，不会误入歧途。
在我看来，语文老师一定是歌手。他能唱出雁的哀愁，雨滴的落寞，花的凋零的哀愁，雪花飞舞的树叶在冬天的苍凉，新生命诞生的喜悦，阳光照耀大地的温暖，花的笑脸的美丽，万物复苏在春天的生机。他能唱出爱与恨，美与悲，世间万物。他可以用他的歌声教我们爱恨情仇，教我们世界是相对的，有善有恶，教我们好人总是比坏人多，只有好人最有福。他让我们发现了世界的美好，告诉我们要有好的思想，这样世界才会变得更美好。他能让我们用感恩和善良去面对恶人，因为他们能告诉我们世界上有好人，因为有恶人，让我们发现世界上还有很多好人。当我们面对恶人时，我们并不鄙视他们，而是告诉他们不要再作恶。他的歌声教会我们微笑着面对世界。
我心目中的语文老师一定是诗人。他能随手处理各种诗歌。他可以教会我们诗歌中的远大抱负，让我们有自己的远大抱负。他能在诗歌中教给我们爱国主义，让我们为祖国骄傲，热爱祖国。他能在诗歌里教会我们离别的痛苦，让我们珍惜与家人在一起的每一秒。他可以像对待诗歌一样对待他的班级。沉浸其中很久。
我心目中的语文老师一定是一个很友好的人。他可以对任何一个同学微笑，可以和学生成为朋友，可以和学生谈笑风生，这样师生之间就不会有看不见的隔阂，没有人可以跨越。他可以和学生交谈，让学生告诉他他们的真实感受。他可以指望穷学生，而不是让他们失望。他可以在他们进步的时候笑着鼓励他们，但在他们退步的时候不会骂他们。相反，他鼓励并友好地微笑，告诉学生成功并不总是属于一个人。即使努力与结果不成正比，成功总会到来。上课的时候，他会在沉默的时候开几个玩笑，让学生轻松的讲完整节课。他可以在课堂上和学生打成一片，调节课堂气氛，避免因为学生在课堂上说话而骂人。他认为语文课需要笑声。他不喜欢生气。他喜欢在轻松的气氛中无意识地结束整个班级。他不仅能给学生带来他们需要的知识，还能带来快乐。
我心目中的语文老师，他能教会我们做人，明辨是非，发现世界的美好，有好的思想，学会努力，给我们一个微笑和鼓励，用微笑面对整个世界。
这是我心目中最好的语文老师！
浙江省衢州市华茂外国语学校二年级朱子奇：
【第12篇】语文作文800字-初中初二作文
在美丽的地球上，有个地方——叫中国，有个语言——叫中文，有个人物——叫中文，还有个课程——叫中文！
汉语，也就是语言，语言算汉语，单词算汉字。我们每一个中国人都在学中文，不分老幼，不分男女。作为一个中国人，连中文都没学过还能怎么办？生活中处处需要语文，学语文是为了生活！
有人说我小时候不懂事，有人说我小时候不知道，有人“夸”我小时候“幼稚”。这是为什么？为什么我小时候那么失败？我问妈妈，妈妈不知道答案，我问爸爸，爸爸也不知道答案。终于，姐姐告诉我真相了！
五年前的夏天，妹妹才一岁。当时她还小，“啊，啊，啊，啊……”很多听不懂的语言从她嘴里吐出来，啊！没学过中文太可怕了！你问她“怎么了？”她对你说：“嗯！”你让她写名字，她给你画一幅画。耶稣基督！我以前没这样过吗？
学中文多重要啊！没有中文，声音在哪里？没有中文，哪里来的信息？没有中文，你今天哪来的这么美好的生活？
幼儿园三年，小学六年，学了九年语文！但是我仍然没有完全解决一些关于学习汉语的问题。
我想知道为什么要学别人的文章。如果这样好，第一人的文章是怎么出来的？
我想知道，我们为什么要背古文？成语里不是有句话叫“照耀你胜过蓝色”吗？
我想知道，为什么一定要考语文？学中文只是为了考试吗？
我想知道为什么大家都想学中文，却不想学《语文》。学《语文》和语文有区别吗？
我想知道，我想知道……很多很多答案，但是我不能知道，也许这叫“传统”。
学语文是“传统”，但学习环境是“现代”。现在我们的语文教室设备越来越先进了。从口语到板书，从板书到电脑输入。这说明时代在进步，但同时也有一些负面影响。现在中小学生近视率逐渐上升，主要是因为这些电子产品。就像教室里的电脑，老师天天上课用，学生天天盯着看。除了神人，没有人能抵挡这种强大的辐射。我们渴望学好汉语，但我们不想为此牺牲自己的眼睛！
学中文多重要啊！
【第13篇】语文老师作文450字-初中初二作文
上次在办公室，办公室只有我和语文老师，语文老师说：“你真幸运。”我回笑着说：“语文老师，你故意让自己不舒服。明明可以享受，却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们，开着空调睡午觉，戴着空调和风扇坐在教室后面。
我什么都没说！后来宿舍里的人都在说语文老师，说语文老师为什么那么拼命？他们月薪上万。他老婆也是老师，月薪也是几万。她为什么要当家教？
我静静地听着，什么也没说。
不得不说，我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受，我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字，业余时间写文章打发时间，尽职尽责的交几份高传单，早上做早操。即使过了60，依然紧跟潮流，甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。
语文老师去做家教了，只是感觉。语文老师曾经说过，他喜欢有自己的车。他有了自己的车，就能买得起汽车油，买得起汽车油，就能买得起车位。也希望有自己的楼。
每个人都有这样或那样的小梦想，但在梦想的顶端，终究需要有人去抵抗，终究要经过奋斗才能到达。
【第14篇】语文从我身边轻轻走过作文500字-初中初二作文
中文是李太白的杯中酒；中文是曹雪芹的梦泪；中文是鲁迅的流浪呐喊；语文是郭沫若的凤凰涅槃，是北方千里冰雪国的风景；中文是朱自清的和风细雨，是老舍写的冬天济南的明朗精致.
中国人是历史学家。
翻过《三国演义》，我看到了战火纷飞的中原的英气，仿佛置身于刀光剑影的战场，置身于诸葛亮的言儒之战的竞技场，置身于烟花燃烧的赤壁.捂卷，感叹古人的豪迈气魄，感受到心中对古代的思考的幽感，倍增了自豪感。
中国人是音乐家。
“在稻花香里，我说我过得好，听听青蛙。”她用轻快的旋律唱了一首农民的丰收之歌。她用悠扬的琴声演奏着夏日的激情；用醇厚的歌声驱散夏日的暑热；随着歌声的起伏，夏日豪放爽朗，让我思绪飞扬。
中国人是摄影师。
"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"她用奇异的情怀和奇妙的思绪拍下了下一个冬天的白茫茫，用灵魂的目光关注着冬天的壮丽和浪漫。她用相机留下了冬天的永恒记忆，也拍下了我的心跳节奏。
中国人是画家。
《春》那美丽的文字，我仿佛被扔进了五彩缤纷的春天的怀抱，伴着鲜花，玩着蜜蜂和蝴蝶，尽情玩乐；
当最后的云彩点缀在空中，当最后的光芒在深邃的地平线上褪去，当最后的星星照亮着墨色的夜空，我发现你的——中文已经轻轻从我身边走过，播下了希望的种子，在我心中生根发芽，开出了世界上最美丽的花朵
【第15篇】心动语文
笑的时候总想挑个腮红；总想在微风吹过的时候接住你的裙子；我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。
清晨，走在雾气尚未散去的校园里，朦胧而神秘。我抱着一本书，轻轻地唱着，慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。
就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，架起一座通向深邃大海的桥梁”；爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活，让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。
有人说语文是修养，我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说，语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次，教会了我如何面对人生的起起落落。
人生总有坎坷，每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷，是中国人，陪伴我一路。在考场上失败的时候，我想用眼泪洗掉心中的伤痛，但我想起了一句中国人的话：知道天是蓝的，就不要心情蒙上灰，知道人生有多坎坷，就不要在失意的时候放弃。这时，他仿佛是一缕清风，轻轻抚摸着我的痛。于是，我决定振作起来，破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气，谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。
一路开心，一路颠簸，一路穿越。心跳——中文！
初中其他年级同类作文
我从生活中学到语文
生活是丰富多彩的，但生活离不开语文。是语文这块耀眼的宝石，让生活更加美好。语文就像一颗星星，在人生的平台上发光，成为崇拜的对象。她充满魅力。她与生活息息相关。
汉语在生活中起着重要的作用，随处可见。比如在大街上的商店、广告、招牌、标语的名称中，在电视屏幕上的信息传递中，在人们的交流、沟通等手段中，在各种报纸、出版物中……中文向我们展示了她的魅力。
由此可见，语文对我们如此重要，我们必须学习这门学科，这是我们学习所有学科的必要基础。但是，我们不仅要在课堂上学习汉语，还要在日常生活中更加注重观察，学习充满兴趣和中国色彩的知识，并学会应用。这样，你就可以从生活中学习汉语。
我们可以从报纸和杂志上学习中文。书中的知识丰富有趣，蕴含着语文的精髓。纸上的世界让人怀念。报纸是反映生活的一扇小窗户。我们也可以从影视中学习汉语，比如屏幕上的广告语言，让人回味无穷。有个广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改成了古诗词“重山之后无路可答，暗花之后村”。文字简单，但内涵很丰富。首先，它显示了高质量；其次，它显示了汽车的适应性；第三，它表现出极大的自信，给人一种信任的感觉。广告使用真正的修辞手法，读起来朗朗上口。这就是广告的本质。
我们也可以从游戏和聊天中学习中文。就像我们玩的“成语接龙”游戏一样，我们也可以从中学习汉语。它可以帮助我们掌握更多的习语，并更彻底、更牢固地学习它们。有时候我们在滥用成语和开玩笑的时候，可以从另一个角度理解学好汉语的重要性，知道如何正确使用成语。
在日常生活中，语文知识被广泛运用。从社交到生活细节，不需要中文。人们也使用了汉语，并在他们的职业和生活中取得了巨大的成就。所以，我们不仅要在课堂上学习语文，更要在生活中努力学习语文，这样才能踏上时代的潮流，不被一个竞争激烈的社会淘汰。
（初一，700字）
让语文走进丰富多彩的生活
在传统的语文教学中，课本是语文学习的唯一教学基础，也是获取一切语文知识、形成一切语文能力的“宝库”。但是语文源于生活，语文学习只有放在生活的广阔世界里才是活水。美国教育家沃尔特曾说过“语文学习的延伸等于生命的延伸”。因此，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识整合起来。只有这样，学生才能学习到真正有价值的语文知识，认识到语文学习的意义，从而从内部诱发自己的学习动机，把语文学习当成一项有趣的活动来享受。
《小学语文课程标准》指出：“在课堂内外进行交流，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。“社会上到处都是汉语，生活中到处都在学习和使用汉语。因此，教师应该通过各种语言实践活动，引导学生体验更多的社会和生活，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学习充满活力的“生活知识”。
初中：苏涛
（初一，450字）
微语文
晚上好，
弯弯的月亮升起
像香蕉，像船，像秋千
我多么想从小鸟那里借一双翅膀
飞到月球上荡秋千。
2012年12月7日
我看到了那颗星星，和它周围成群的星星不一样。它独自躺在东方黑暗的天空中，上面有微弱的光。它很小，但像一颗珍珠，使单调的天空看起来格外迷人。
（初一作文，）
