【第1篇】掌握英语阅读方法提高阅读解题技巧作文1600字-初中初二作文
阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。
第一，扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15
一万字，要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以大大提高课堂效率，提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢？
首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。
其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：
1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。
3.浏览题目的同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。
4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。
第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。
最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。
第二，掌握得心应手的技巧
在考试中，掌握基础知识是一个方面，掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧？
1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。
2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。
3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。
4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。
5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。
6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性，太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力？
在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：
速读。要求注意，把握中心；
扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；
找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳过阅读。即根据上下文猜生词；
仔细阅读。注意一些细节问题；
搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；
学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。
阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。
【第2篇】初一英语作文：我的老房子(my old hou作文200字-初中初二作文
今天，我去了我的老房子。两年前我住在里面。当我在学校的时候，我经常想起我的老房子，因为它让我过去很快乐。我的老房子很整洁，但是很旧。它只有一层，里面只有两个房间。我每天晚上都和我的父母一起睡觉。
我的老房子在两栋高房子之间，所以看起来很小但很可爱。当我住在我的老房子里时，我经常在周末和我妹妹一起玩。但是现在我不能，所以我觉得有点难过。两年前，我也可以和父母分享我的感受，但是他们最终分开了。
所以我的老房子是我最喜欢的地方。如果我遇到一些麻烦，我会想起它和我的父母，我会一直精力充沛。我很快就会忘记烦恼。你认为我的老房子是个好地方吗？是的，这是我伟大的"宫殿"
【第3篇】初二英语作文：养宠物的建议作文200字-初中初二作文
亲爱的莉莉：
我想你最好喂一只仓鼠，现在最大的宠物是小仓鼠。人们喜欢它们，因为它们安静、干净。我有一只叫汤姆的仓鼠，它很可爱，也很容易照顾，而且比兔子或猫便宜，所以我买了它。她是我最好的伙伴，因为她每天晚上都和我一起看书和听音乐。然而，和仓鼠在一起的生活并不总是完美的，她有时晚上很吵，她也喜欢整天睡觉。所以，有时候她很无聊！你觉得怎么样？
【第4篇】关于企鹅的英语文章作文3000字-初中初二作文
会说话的动物（会说话的动物)
华纳独立电影公司和国家地理专题片公司发行的英文版《企鹅进行曲》背后的电影制作人淡化了原版法国电影（发行).
企鹅进行曲的英语版通过华纳独立电影公司和国家地理故事片联合发行，其制作人在影片中淡化了法语原版的拟人风格。
在原始纪录片中，企鹅们"说出"了他们自己的对话，就像斑比或小猪贝比。在美国发行的版本使用了讲述者，演员摩根弗里曼来讲述这个故事。
原版电影中企鹅有自己的对话，就像小鹿斑比或小猪贝比一样。美国发行的版本，采用了摩根弗里曼朗读的旁白。
尽管如此，电影还是描述了帝企鹅噘嘴的样子"和我们没什么不同"(噘嘴),怒吼着（吼叫),昂首阔步（昂首阔步地走).
但电影塑造的企鹅感觉仍旧和人类自身区别不大，无论是一颦一笑，还是步态举止。
债券（联结)明星企鹅父母之间的故事被称为"爱情故事"。企鹅似乎也有情绪——为失去一个蛋或一只小鸡而悲伤，为配偶的归来而欣喜，热爱他们的家庭。
电影中一对星级企鹅家长的婚盟可谓一场爱情。并且企鹅们似乎有着人类的感情——他们有丧子之痛，有重逢之喜，有家庭责任。
纽约市布朗克斯动物园及其附属野生动物保护协会的通讯主任艾莉森鲍尔说，有些地方有点过头了。但我认为电影制作人在不将动物拟人化方面做得很好。
纽约市的布朗克斯动物园及附属的野生动物保护协会的交流主管艾莉森鲍尔表示"很少的几个地方有些许的过火，当制片人弱化了拟人风格是明智之举。"
海洋生物学家gerald kooyman在南极洲的"企鹅牧场"研究企鹅，他不同意这种说法。他说，将企鹅的交配仪式描绘成一个爱情故事是拟人化的"主要"案例。
海洋生物学家gerald kooyman身处极地企鹅农场研究企鹅，他极力表示对电影的意义。他说电影中的婚配仪式纯粹是艺术化的拟人。
那么，这些鸟体验过情感吗？"动物学家会说，可能不会，"他说
在斯克里普斯海洋学研究所工作的kooyman .他说，在我们看来，爱情或悲伤很可能不仅仅是由对卵子、小鸡或伴侣的某种依恋所驱动的。
那么其他鸟类是否拥有情感呢？"动物学家会说，也许没有，"斯克里普斯海洋学研究所的kooyman回答说"很多像爱和悲伤等类似人类的行为可能是激素导致而不可能是其他任何原因",无论是针对卵，幼仔，还是配偶。
例如，电影中有几个场景，父母似乎为一个注定要破裂的鸡蛋而悲伤（注定，命定)永远不要孵化（孵化),或者似乎在哀悼它冻僵的小鸡的尸体。
比如说，电影中几组镜头下的场景，家长面对损卵显出悲伤，以及在冻死幼鹅尸体前流露的绝望。
kooyman说，本能、荷尔蒙和繁殖的欲望影响了企鹅的很多行为。
kooyman说，本能，荷尔蒙以及生殖的欲望都会很大程度上影响企鹅的行为。
kooyman说，有时给人悲伤的印象是，他们拿着（破碎或冷冻的)鸡蛋到处闲逛，或者其他鸟试图拿走鸡蛋。"对于这些鸟来说，一年中这个时候孵化、参与繁殖行为只是一种动力，"
“导致人们产生这种悲伤印象的原因是，即使其他鸟偷走了它们的宝贝，它们也不会温暖和孵化(破碎的)蛋，”kooyman说。“然而，事实上，企鹅在每年的这个时候都有参与孵化的愿望，仅此而已。”
这部电影还展示了两只成年企鹅并排拥抱的多张照片，它们的喙相互接触，几乎形成了心形。它看起来像爱情，但它是吗？
影片多次描绘了两只成年企鹅相互拥抱，它们的喙交织成心形。长得像爱情，真的？
尽管有美丽的图像，但不能确定每一对姿势实际上是一对配对。
虽然电影很完美，但其实并不是每一对在镜头前展现魅力的情侣都是情侣。
kooyman说，如果是在八月或九月，这两个人可能是伴侣。在四月，很可能是两只鸟聚在一起，然后决定他们不会成为好伙伴。
kooyman，“如果两个人还在八九月份一起飞，很可能明年四月份就变成陌生人了。”
你也可以在冰的边缘看到这种姿态。他补充说，成年人之间有很多社交行为。
“我相信观众也发现镜头出现在冰缘上，成年企鹅之间有很多社交行为，”kooyman补充道。
临时住所(临时家庭)
不像筑巢的鸟，企鹅父母实际上很少在一起。
与筑巢的鸟不同，企鹅父母在国际上相处的时间很短。
每年四月，企鹅们都要穿越大约70英里(110公里)的南极冰层，踏上艰苦的旅程，返回它们出生的繁殖地。在求偶期过后，这对夫妇会形成牢固的关系，直到5月或6月初产卵。
每年四月，企鹅在南极冰上跋涉70英里(110公里)返回它们的出生地。求偶期过后，企鹅夫妇会保持稳定的关系，直到5月或6月初产卵。
然而，蛋一转交给父亲，母亲就离开回到她的喂养地。大约两个月后她回来了。饥饿的雄性几个月没吃饭了，马上离开。
然而，一旦企鹅蛋交给了企鹅爸爸，企鹅妈妈就迫不及待地想回到食物丰富的天堂。大约两个月后，当她回到这个地方时，她饥饿的男性朋友已经饿了几个月，会立即离开。
这两只企鹅在饲养它们的鱼和回到海里喂养大约五个月的时间之间进行权衡，直到雏鸟长大到可以独自生活。从那以后，父母可能再也见不到彼此——或者他们的后代。
就这样，夫妻交替在照顾孩子和寻找食物之间奔波，直到小鸡能够独立生活。之后，这两只企鹅大概就要永远告别对方——或者他们的孩子了。
kooyman说，在某种程度上，这部电影将企鹅的生活拟人化了，但我认为这没什么。简化企鹅生活故事的某些方面让公众更容易理解。'
“在某种程度上，这部电影体现了企鹅的生活，这很好，”kooyman说。“它简化了企鹅生活的某些方面，更容易被观众接受。”
自从沃尔特迪斯尼永垂不朽，物种间的朋友和会说话的茶，拟人化(将人类的特征和情感归因于动物或物体)一直是电影的主要内容。
自从沃尔特迪斯尼把种间友谊和谈茶带入人们的思想，拟人化(赋予动物和事物人性的特征和情感)成为后来电影的主题。
现在，一些科学家批评电影《企鹅进行曲》将南极海鸟描绘成几乎是微小的双音人类。
目前，许多科学家批评电影《彭古因进行曲》，这部电影几乎把南极海鸟描绘成矮个子的双色人。
这部令人惊讶的热门电影的海报上写着，"在地球上最严酷的地方，爱情找到了出路。"这部电影描述了帝企鹅一年一度前往它们的繁殖地的旅程，以此作为"寻找完美之旅"
“克服不可能的困难”结婚成家。
“爱生长在环境最恶劣的土地上，”被批评的电影海报写道。这部电影每年展示一次帝企鹅的伟大迁徙过程。他们抵制各种阻碍，回到出生地，“寻找中国伴侣，成家立业”。
在南极冬天零下的温度和刺骨的寒风中，企鹅是唯一在冰上安家的动物。他们克服了难以置信的困难，只是为了生存，更不用说繁殖和培育新生命了。
但这是爱吗？
企鹅是一种独特的动物，在南极冰面上经历着零下的温度和刺骨的寒冷，还在构建自己的家庭和梦想。
但这是爱吗？
【第5篇】论学英语作文500字-初中初二作文
英语是世界上最流行的语言。现在不知道有多少人在学习，但是学习的方式总是很难。
首先，我们应该知道英语的重要性。英语是世界上发达国家流行的语言，对我们新一代学生来说是绝对必要的。此外，英语对我们来说是一种简单的语言。不管单词、句子、文章多长，里面只有26个字母。我们更需要掌握的是语法。
我还是一名二年级的学生，我正在努力学习英语，因为它是一门重要的学科，也是将来出国的必要条件。而且我觉得英语不需要像李阳说的那样“疯狂”，而应该融入其中。我觉得学英语要身临其境，要把视角转到国外。应该如何与国外的社会环境沟通？
当然，“读书”肯定是必须的。开心点，大胆读。俗话说“熟能生巧”。只要多读多读，需要的时候就忍不住脱口而出。学英语的态度也要端正。我们应该觉得我们需要学习英语，这对我们很有用。当我们真正认为英语已经融入到我们自己的生活中时，我们就会像学习母语一样学习英语。
在这里，我有一个小技巧可以帮助你记住单词。用纸板做一张26个字母的自己的卡片，然后试着用卡片拼单词，然后靠自己的记忆拼单词。只要有时间玩，英语词汇量就会在不经意间上升。
不要害怕英语，因为它是我们的伙伴，努力去征服它。
【第6篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文
国庆假期离我远去，然后，连续八天的学校生活！我以为这八天会很长很麻烦，但事实出乎我的意料！
这八天的校园生活可以说给我带来了快乐，但也给我带来了悲伤！
周一下午，我还在写英语作业。这时，一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移，我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时，我想起了她——我的英语老师！
于是，我打算和朋友一起提问，但是老师还在上课，所以我不能出来，别无选择只能在楼道里等…
天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊，就开始有说有笑，打打闹闹。就在她把我推出教室的时候，英语老师从她班上出来了。
看到寇老师，我的心开始紧张起来，一串问号立刻跳入我的脑海：“完了，我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗？”会吗.都是* *推我，不然不会.“想到这里，我赶紧跑回班里，马上把朋友拉了出来，本来想现在去解决问题，但是老师已经到了办公室。
没有办法，我们只好走到办公室，一路上，我们来到办公室就是为了打闹。没想到，到了办公室门口，就开始说办公室里应该先进谁。最后，我们的朋友别无选择，只能先进去。
我们一进办公室，老师就把我们的问题给我们解释了一遍，然后对我们说：“这两个人可以在班里玩得开心，现在开始笑吧！快看！笑！”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。
然而，第二天发生的事情让我念念不忘。
那天下午，我和朋友照常去提问。这一次，朋友们提出了我不理解的问题。
到了办公室，老师给了我们一个题目，还时不时的问我们一些问题。但是，不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了？可能是紧张的原因！寇先生见我们半天不回答，就对我们说：“哎呀！我真想一个人打你！”而且，她的表情不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是可以看出，她根本就是无可奈何，连这么简单的问题都回答不出来，老师可不能这样啊！
当我们走出办公室的时候，寇老师突然对我们说：“我们学的东西都忘了！”我和朋友听了之后都不好意思笑。
开学后我永远不会忘记这两件事，因为老师们关心我们，我也不会辜负你们对我们的期望！
【第7篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文
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有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷窥，躲开视线，在走廊里咯咯笑。
一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
春天并不总是一样的。在某些年份，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘，整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
在其他年份，春天来临了。它暂停下来，克服了羞怯，就像我的孙儿在门口偷窥，躲在看不见的地方，在走廊里咯咯笑。我知道你在外面，我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。
淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前，人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个世界没有尽头。
【第8篇】英语作文作文100字-初中初二作文
亲爱的梅伊，
谢谢你的邀请。对不起。今天晚上我不能去看你。我真的很忙。星期六早上，我在看书。下午，我要去看电影。星期天早上，我必须为英语考试而学习。下午，我在踢足球。
寒假我想邀请你去我家。
尽快写信
zilinger
【第9篇】我和英语角作文300字-初中初二作文
自从上了初中，我就更喜欢英语了。这是我最喜欢的科目，因为如果我们掌握了一门外语，它可以帮助我了解更多的世界。我一直有一个梦想，有一天我可以环游世界，所以我要做的第一件事就是学好英语。
上周，我的老师告诉我，在我们学校最大的广场上有一个英语角，有一天我兴奋地去了那里。我发现这里有一些外国学生。我感到非常紧张。
一开始，我只是听他们的。虽然我想和他们说英语，但我害怕犯愚蠢的错误，因为我很害羞，英语水平也不是很高。
直到后来，一个外国人直接跟我说话。她说她见过我很多次，带我和她的朋友们聊天。我的心脏跳得很快，就像一只鹿在撞击我的心脏，所以一开始我只说了几句话。但是在大家的鼓励下，过了一段时间，就可以很自然的说话了。这次我进步很大，我为自己感到骄傲！
【第10篇】在李阳疯狂英语夏令营的十二天里作文700字-初中初二作文
今年暑假，我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营，在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来，但是这次效果明显不一样！这次，我没有浪费时间。不像以前，骗老师说肚子疼，去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠，真的很气人！但是，如果我不总是假装肚子疼，我想我也不会被称为十二指肠。总之，都是我的错。我觉得不应该怪医生。
夏令营的时候，我发烧了。没想到。我发烧了！自从上了初中，就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心！
在这12天里，我交了很多朋友，——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)！这些朋友，我这辈子都不会忘记！在这十二天里，他们给了我很多帮助！我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。
我们班有五位老师：——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而，其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生)，所以我不能忍受他！我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师！
夏令营的时候，我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩)，但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有：(干妈)，陈(大哥，简称为“”)，钟乔(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我们是一个幸福的小家庭！
这12天，我对你的学习一直很认真，没有辜负父母的期望！谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营！
【第11篇】暑假生活英语作文作文350字-初中初二作文
亲爱的朋友，谢谢你的爱
亲爱的朋友露西，谢谢你的爱。我们在日常生活中相处得很好。至于我的朋友，你总是帮助我学习。当我遇到一些困难时，你总是鼓励我克服困难。
你记得吗？上学期，我忘记做作业了。所以第二天，我想抄你的作业。因为我真的不想被批评。但是你说你不能把作业借给我，这是个很糟糕的解决办法。即使我说过除了这次我再也不会做了。请把你的作业借给我。但你仍然说这可能会成为一个坏习惯。我应该自己做作业。所以我很生气。我说过我不会再成为你的朋友了。几天后，我想我很抱歉。所以我告诉你忘记这件事。我想和你交朋友。我很高兴你同意了。
现在我确定你是我最好的朋友。亲爱的朋友露西，谢谢你的爱。
【第12篇】初中写人作文2000字 我的英语老师
铃声一响，学生们就一个接一个地进来了，悠哉悠哉。最后一个进来的男孩手里拿着球小声说。嘿，为什么又是阿良的课？阿良，顾名思义，我们的英语老师因咒语而得名，“某某，谁想叫你妈妈？”。第一次见到她时，她站在讲台前，梳着头发，脸上布满皱纹。因为他在笑，他扭成了一团。可怕。可怕。一连串的咒语从他嘴里冒出来。抱紧我们的小脑袋。不能动，只有两只眼睛能盯着她的嘴。我耳朵里有个咒语。那短暂的45分钟，此刻在我心里，就像是永生的牢笼，无法挣脱。
是的，我讨厌英语课。无论大神是谁，对当时的我来说都一样。不懂。不讨厌奇妙的钟声给了我生活的希望。此刻，我就像刚刚被***解放的人民一样。就像获得了新的自由。是的，铃响了。咒语的声音被掩盖了，她只好扬起眉毛，挥挥手说，‘下课’。转过身，在黑板上留下几个有力的小字。我瞟了一眼作业吧，心想。那个老师还不错。她作业很少。英语课虽然有点枯燥，但是还是不错的。班级活动那天，他来得很早。黑着一张脸，眉紧目炽，像《西游记》里的牛王默。毛躁发根着火了，一根头发直插云霄真的很可怕。他站了很久，我们在下面沉默了很久。没有人敢直视他的眼睛。就像谁看了都会被吃掉。我埋下头，一眨不眨地盯着左手的手表，听着秒针的滴答声。我不知道谁的水壶掉到地上了。砰的一声，她发誓。在这里干吗？班上有一半人不及格。伙计们.”他砸了手里厚厚的一摞书，我慌慌张张的在讲台上晃了晃。谁知道我的名字是他失败名单的第一面？刚申请完，就听到周围很多笑声。只觉得脸火辣辣的，红的可以滴。我暗暗想，我再也不想听他的课了，再也不想背书了。
我非常担心在家里访问某个主题。在老师家访之前，我在外面上课，但是这次……没有课。而且我妈会拉我去找他，你要听老师的话。可是我一句话也没听进去。我只是再次感到痛苦。我不知道他什么时候会跟我妈说他上课不听讲，作业没交，听写不及格等等。然而，家访结束时，他没有抱怨。反而在离开后拍了拍我的肩膀说，加油！老师相信你能赶上。有点受宠若惊，心里忍不住改变对他的看法。他不就是要投诉吗？看来老师没那么讨厌。考试受挫。期末的时候，我很期待在他办公室找她偷看她的成绩。但是太糟糕了。我看重你学号的手机是九开头，我连七开头都没有。我一看，他一副有点责备的样子，我瞬间心灰意冷。我根本不懂英语。重启开关。感觉暑假的大部分时间都被抛弃在美国，留下我一个傻逼，无法问路，找不到人，无法交流，无法表达。别人整天在你耳边诅咒，你却那么无助，别人问你问题，你却什么也不说。只有一个词，足够概括我的心情，就是——尴尬。不说英语很尴尬。回来后，我暗暗下定决心开始学英语。主机开始重启，程序被重新支配。上课积极发言，下课认真完成作业……有一天他表扬我。接受和被接受，一个是思想上的接受，一个是身体上的接受。这是我第三次正确回答他的问题了。在该组的奖励积分栏下添加了一个单杠。哎呀！真的很好。真的很神奇。她的眉毛笑成了八字形，两排白牙包裹着两个宽宽的酒窝，对我竖起大拇指，收到了她的赞许目光，我的脸不由自主地红了，嘴角莫名其妙地扯出一丝笑意。然后，用双手捂住滚烫的脸颊，你可以清楚地听到胸部跳动的声音.啊！他在夸我！哦，我的上帝！天啊，这不是梦！啊！嘻嘻.作为一个英语渣渣，我好像从那一刻起就不在一个英语老师身边了。嗯，他的肯定就像一个麦芽糖，在我心里是甜的。我以前对他的厌恶已经消失了，消失了。我对他的好感一次提升了好几次。这种感觉太美好了~ \ ( )/~自从上次被她夸了之后，看到他的感觉就不一样了。以前，现在他拿着笔记本，真的不如b，怕再惩罚我。现在只觉得越看越顺眼。他的眼睛感觉像糖果，可爱而甜蜜；他的字只觉得漂亮大方；他的小蜜蜂只觉得越来越可爱，虽然它经常干扰他耳朵里的房子；见他要来，恭敬的行礼。他没来。我去找他。心里巧克力甜前几天刚上完她的课。我恋爱了，拿着我的书去她身边“惹毛”他。“今天是我的生日。老师，你给我一颗糖。”问完问题，我眯着眼对他说。这段时间相处以来，我们似乎掌握了很多。
“什么？我没有再听到你，对不起。”他挑了挑眉毛，俯下身去听。“呃，今天是我的生日。”我又重复了一遍，只觉得有点尴尬。“啊？今天怎么不早说？我连礼物都没准备。”他有些责备地看着我，然后眼睛亮了起来，问道；你想要什么？语气柔和亲切。两只手放在讲台上，好奇，像只兔子。我其实觉得她可能只是说个祝福！心里美滋滋的想了想，道，巧克力。好的，今天下午我会把它带给你。嗯嗯，谢谢。最后一节课是龙达课。我转身拍着手，回到座位上，听见好像有人在叫我，向窗外望去。不，看门口。一个短发女人躲在门后，只露出一个头，四下张望。一只手爬进门，装的滑稽。她又看了看，看到了我。伸手，好像在说——。我的心在颤抖，我不会失败。请和我单独谈谈。我还记得之前是谁被叫出来的，那天晚上被狗骂了一顿。想想快死了，还得小步走。过来，过来.他闭着手走路，往点的方向缩。他笑起来，皱纹像花朵一样舒展，笑起来甜甜的。我不禁纳闷，怎么了，这是什么表情？我看见他把手伸进包里，笑得好像在挑选什么东西。最后他笑着眯起眼睛伸出手，偷偷塞了点东西给我。快点放口袋里！别让别人看见你，快回去。我把糖塞在手里，说了声谢谢，就赶紧摸回座位。我手里没有水壶。就像摸蜂蜜一样。
【第13篇】初中英语作文：我的小书柜my small bo作文250字-初中初二作文
在我房间的窗户边上，有一个小巧的书柜。书柜分三层，我把最厚的书放在最上层。中间那一层放着我的台灯，我把所有的故事书和杂志放在最底层。我经常读书，而且受益颇多。我爱书柜，但我更爱书。
在我的房间里，靠近窗户有一个小书架。这个书架有三层。我把最厚的书放在上层。在中间层有我的台灯。我把所有的故事书和一些杂志放在下层。我读了很多书，也从我的书中学到了很多。我喜欢书架，我更喜欢书。
【第14篇】端午节英语作文：我家乡的端午节作文800字-初中初二作文
端午节起源的传说
在周朝末期，我们现在所知的中国已经陷入了分裂和冲突的状态。虽然周朝统治了几个世纪，但其他几个原本属于封建领地的国家试图建立自己的王国。历史上第一次，秦国最终成为胜利者，统一了整个中国。
屈原担任周天子的大臣。他是一个聪明而善于表达的人，受到普通人的喜爱。他为打击困扰法院的猖獗腐败做了大量工作，从而赢得了其他官员的嫉妒和恐惧。因此，当他敦促皇帝避免与秦国发生冲突时，官员们向皇帝施压，要他下台。在流亡期间，他旅行、教学和写作了几年。听说周朝被秦国打败，他陷入绝望，投河自尽。他的最后一首诗读了3360页
我在绝望中发出许多沉重的叹息，为我出生在这样一个不幸的时代而悲伤。我把一队玉龙拴在一辆凤凰战车上，等待着风来，在我的旅途中变酸
因为他很受人民的喜爱，渔民们乘着长船冲出去，敲鼓把鱼吓跑，把粽子扔到水里喂更勇敢的鱼，这样他们就不会吃屈原的尸体。
现代的端午节从那时开始到今天，人们通过赛龙舟、吃粽子和其他一些活动来纪念屈原，在农历五月初五庆祝他的逝世。
龙舟比赛是这个节日最激动人心的部分，吸引了大批观众。龙舟通常是色彩鲜艳、装饰精美的独木舟。长度从40到100英尺不等，它们的头部形状像张开嘴的龙，而尾部末端有一条鳞片状的尾巴。根据长度的不同，多达80名划手可以为船提供动力。一名鼓手和捕旗员站在船的前部。在龙舟参赛之前，必须在一个神圣的仪式上画眼睛，让它"复活"。比赛可以有任意数量的船只参加，获胜者是在比赛结束时第一个抢到旗子的队伍。一年一度的比赛在中国、香港、澳门、台湾和其他海外华人社区举行。
【第15篇】我喜欢英语作文400字-初中初二作文
英语是一种广泛使用的外语，也是世界上的通用语言。
我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时，我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么，我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好，所以我很喜欢英语，从此英语就失去了控制。
从初中开始，我就看老师以前没讲过的英语课文，背每一课的生词。老师上课的时候，我会在教学的过程中主动回答老师的问题，认真学习语法和句型，在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试，我的英语成绩都名列前茅，深受老师的喜爱，也让同学羡慕。
下课后，我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈，模仿一两句。这样，我的英语听力和口语都有了很大的提高。
我对英语真的很感兴趣，希望以后能学好。想要这样的结果，还是要学好英语。我会继续努力的！
初中其他年级同类作文
《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感
随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。
1.注重过程评价，注重学生发展
在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。
2.注重因材施教，提高整体水平
在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。
3.采用表演形式，增强应用能力
除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。
以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。
《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐
（初三，1100字）
i like tom_我喜欢汤姆英语作文100字
你有喜欢的人吗？我有一个最爱。他的名字叫汤姆。汤姆是一个阳光的大男孩。我是英语课的代表，有一次要抱很多英语书，因为书太重，我摔倒了。所有的学生都在笑，除了汤姆帮我起床，帮我收拾书。汤姆的善良打动了我，我开始喜欢他，也更加了解他的优点。
（初一作文，）
2010长沙中考英语
假设你的笔友（来自美国的迈克)下个月将到你校交流学习，请你把麦克风的情况提前介绍给同学们。要求：
1.内容包括迈克的家庭情况。
迈克的性格特点和兴趣爱好。
迈克的父母和同学对他的评价
迈克来中国的原因。
2.字数：60-80词。
3.短文中不得出现你的真实姓名、校名和地名。
中考英语作文范文：
我的笔友迈克下个月会来我们学校学习。他是美国人。他十五岁。他家有三口人。他的父亲是工程师，他的母亲是教师。他很外向，喜欢帮助别人。在空闲时间，他喜欢听流行音乐和打篮球。他的父母和同学都认为他是一个可爱的男孩。他想学中文，他喜欢中国菜。这就是他来中国的原因。我希望你能和他交朋友。
（初三，350字）
