【第1篇】再试一次又何妨作文400字-初中初二作文
当你面对一次又一次的失败，甚至打算放弃的时候，你有没有想过再试一次？
你可能会摇头说“不”。因为你付出太多却一无所获？还是无法承受太大的损失。其实你已经迷失很久了。你失去了童年温柔通透的日子，失去了小时候窗前的小风车，失去了洋娃娃，失去了奶奶怀里的古老童话……你失去了很多，不是吗？但是你没有注意，你知道这一切都是意料之中的，它总会发生，就像你总会长大一样。
你经历过多少次失败？一百遍？一千次？你付出了多少努力却一无所获？比天上的星星多多少？
你了解太阳吗？它博大包容。当你想哭的时候，他安慰你，让你不难过；喜欢笑，他默默分享你的快乐，让你的笑容更加灿烂。他有没有向你要过什么作为回报？你有没有因为乌云曾经挡住他的脚步而放弃自己的责任？不，哦！每一次日出日落，那种包容，大度，壮美，温柔，都让你感动了一点？
你会发现，每个人的脸上都有过凝重，那是生命注定要留下的一丝心痛，但逝去的日子永远不会回头，沉重的过去会沉入湖底，永远无法挽回。迎接你的永远是崭新的明天，它会让你的日子重新焕发美丽和新鲜感。
【第2篇】不被理解又何妨作文500字-初中初二作文
知道什么需要理解。每个人都渴望了解自己和别人，更渴望被别人对待。得不到别人的理解，往往很难摆脱孤独和抑郁的阴影；事实上，真正的情感联系并不容易。理解别人很难，被别人理解更难。
老人怪年轻人太开放，年轻人觉得老人比较保守。北方人不懂南方人的柔软，南方人不懂北方人的粗糙；喜欢忙碌的人受不了一个人的孤独，喜欢安静的人不习惯环境的喧嚣.这些都是生活方式、性格特点、个人喜好等琐事，别人凭什么理解？只要我们有比海洋更宽广的胸怀，以宽容的眼光看待不同的人格，就可以微笑着不理解地擦肩而过。
热爱祖国的屈原被流放到人烟稀少的溆浦；忘我的雷锋，经常被一些人称为“傻子”；坚持真理的布鲁诺，被烧死在十字架上；解放奴隶的林肯在剧院被暗杀.试想一下，如果他们追求一切都是为了被理解呢？我捍卫真理，勇往直前？向先贤学习，要学习他们追求高尚气节的勇气，坚持真理的信仰，保持正义的决心，在不理解的目光中奋勇前进。
现实中，有多少人能理解“理解”的真谛？他们刻意追求理解，以他人的情绪为主题，以他人的言语为修辞，以他人的反应为点缀，从而写出了优柔寡断、没有主见的荒谬人生。
人是独立的个体；人不需要为别人而活；人一定要有勇气说出“理解万岁”，冷静说出最后一句：“为什么不被理解！”
衡南县霍星中学初中：常传斌
【第3篇】书生之手又何妨作文1000字-初中初二作文
黄山，中国十大景点之一，被列为世界自然和文化遗产。黄山以奇松、怪石、云海和温泉而闻名。这个寒假，我家来了黄山，真的是名不虚传。
第四天一早，我们向黄山前进。经过7个小时的车程，我们来到了安徽省。休息一夜后，导游和我们一起出发了。一路上，导游滔滔不绝地对我们说：“黄山以72座山峰而闻名，它们的特点是雄伟、危险、陌生和虚幻。72座山峰中，广明顶、莲花、天都是三座主峰，海拔1800多米。黄山朱峰有不同的形状和丰富的层次，如一千叶片插入天空，像成千上万的绿色莲花，没有石头是奇怪的，没有松树是不奇怪的。”听了导游的介绍，感觉自己就在那里，对黄山充满了向往。
来到黄山脚下，面对又高又陡的黄山，我们毫不畏惧，挽起袖子向上爬，爬啊爬。7749困难之后，遇到了“十大名松”之一的蒲团松。这种蒲松位于海拔1610米的地方，树体低矮，铺展顺畅。树高2.9米，胸径35厘米。这棵树大约有350年了。蒲团松的叶子呈针状，成束成簇地长在树枝上，远远望去像蒲团，故名——蒲团松。
欣赏完蒲团松，我们继续往前走，爬了好几步。我们在十大名松的顶端看到了迎客松。该树位于海拔1680米，高10.1米，胸径65.6厘米，树枝下高2.5米。迎宾松枝横着延伸，仿佛在迎宾。
告别迎客松后，我们又上路了。沿着蜿蜒的砾石路，我们可以看到莲花峰就在山的正对面，由许多奇怪的岩石组成。这些奇石错落有致，像一朵盛开的莲花。在莲花峰上，上山下山的游客挤满了石路。从远处看，它像一条彩色的龙在游泳。过了一会儿，我们翻过小山，来到莲花峰。走了几步，一个石杯放在我面前，上面刻着“百步登梯”五个大字。“百步登梯”？为什么我没看到？我环顾四周，但看不到爬梯子的影子。这时，一个登山者从我脚下爬了上来。我低头一看，吓了一跳。一个接近90度的台阶直奔山腰。我们不会下去的，对吧？导游似乎看穿了我的心思，笑着说：“害怕！像我每天都要走好几次！”哼！谁害怕了！往下走，我直着身子往下走。一路真的很累，吓得腿都软了，但我还是坚持下来，爬到了终点。这时导游指着对面山上的两块石头说：“你看这两块石头，左边的是半圆，半圆前面有个凸出的地方，就像乌龟一样，而右边的石头上有一对竖起来的小石头，就像兔子，乌龟，兔子，就像童话里的3354。我一看，真的有八面体图像！
中午我们爬到灯顶，下午天气不太好，下着小雨，雾气朦胧。不过黄山在雨里也有特别的味道。过了一会儿，雨停了。太阳出来了，雾还是舍不得离开。云烟徘徊，若隐若现，穿行其中，时而冲破云烟，时而迷茫。青峰灵修出没云海，成为云海上的一座岛屿。
黄山面前，时空变窄，沧桑变平淡，是大自然的骄傲，引领着世界风骚的群山。因此，当之无愧地赢得了“登黄山，天下无山”的美誉。
【第4篇】不是三好生，又何妨作文600字-初中初二作文
(我想把这篇文章发给那些被“三好学生”困扰的同学，包括我自己)
如果你不是一个好学生，为什么不呢？
比赛期间，陪审团因为你在学校不是好学生而不重视你？应聘的时候，经理会不会因为你在学校不是好学生而不任命你？祷告的时候，上帝会不会因为你在学校不是一个有天赋的学生，就不把你当自己的子民？没有！如果不是好学生，生活不会改变。结果，如果不是好学生，为什么不呢？
连续几年被评为“三好学生”，一个学期终于取得好成绩，却因为某科成绩不合格突然被踢出“三好学生”行列，你会难过吗？你会嫉妒那些好学生吗？我会的！但是，那又怎么样呢？那些好学生会因为你的悲伤和嫉妒而给你这个荣誉吗？他们不会的，他们需要这份荣誉。所以，收起你不必要的悲伤，收起你无聊的嫉妒，带着幸福上路吧。你们这些连续几年收了三个好学生的人，给了你们的人生一个转折点，为什么要把自己伟大的青春都花在“三个好学生”身上？如果你努力了一个学期，回头看看收获了什么，你会发现收获的往往远不止是一个“三好学生”的荣誉，那么这不就是胜利吗？
也许当你知道如何抛弃这些荣誉和光环，就像漂白自己一样，你就能得到一颗纯洁干净的心，就像一张白纸，你可以在上面画出你的人生。
有人说“三好生活”是别人对自己的肯定。有了它，我们才能有动力前进。我说，对自己有把握就够了，了解自己就够了。我可以更快地推动自己前进！
相信自己，好的人生不会被一个“三好学生”左右。你死了，没人会说这个人当年有多少“三好学生”，这个人当年也没有“三好学生”.
如果你不是一个好学生，为什么不呢？
【第5篇】让人三分又何妨作文1200字-初中初二作文
温暖的阳光穿过微小的缝隙。舒服，长。荷叶的清香弥漫整个夏天，填满了天地间所有的空虚。阳光下，是一个细尘的陌生人，呢喃着天真，弥漫着曾经深不可测的孤独和优雅的影子。
去了光顾了很久的那家店“甜馄饨”。我不爱吃馄饨，但我喜欢店主的香味。
隔壁小店老板不动声色的说，因为人多，香水店老板三米不搬地。搬家的时候被香水店老板看到了，但他什么也没说。“懦弱”这个词在大脑的字典里一直是不能接受的。我冲过去对着车主吼。他愣了一下，平静地说：“为什么不让他得三分？这叫宽容，你以后就知道了。”
“包容”是个很奇怪的词。我好像被什么东西牵着鼻子走。我走进他店里吃馄饨，却尝到了宽容的汤。
回到家，我跟我妈说了这件事。我妈突然问我“怎么待人”，我答不上来。我妈小声跟我说：“待人接物的方式虽然涉及方方面面，但大方是最重要的一条，等你长大了会慢慢明白的。”。
当我来到学校时，老师又上了一节课。首先，我讲了一个故事：
清康熙时期，时任文华殿大学士、司仪的张颖收到家乡桐城的一封信。他的儿子，张颖的儿子，想重建房子。但当他请地官丈量土地时，发现隔壁的吴院墙占了自己的土地，方便了吴人的理论。双方发生争执，县官进退两难。无奈之下，县官进退两难。长城今天还在，但是我没有看到秦始皇。”张英的儿子羞愧难当，放弃了三尺盖房子。吴父被张复的慷慨感动了，把墙往后移了三尺。从此，张和吴不仅消除了隔阂，而且成了很好的朋友。
而且，宽容自古以来就是中华民族的美德。
回顾历史，有一个大臣叫蔺相如，由于他的主动护送，官位一路上升，引起了廉颇将军的嫉妒和不满，处处与蔺相如反目。但面对廉颇的无理取闹行为，蔺相如只是一笑置之，避而不谈，就产生了“负荆请罪”的故事。廉颇对蔺相如的宽宏大量深感惭愧。从此，他们携手为赵效力。另一方面，历史上那些善妒的人，遇到一点不满就会埋怨别人，这些人即使学得好也很难成功。周瑜是一位才华横溢、足智多谋的杰出军事家，管理着庞大的吴栋海军。但是，当他得知诸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打败。于是整天琢磨着怎么拿下诸葛亮，发出了“生于，何生梁”的哀怨叹息，最后以吐血而死而告终。唉，何必呢！如果周像蔺相如那样宽容，我想他的结局不会是这样。“退后一步，保持冷静。”我一直是错的。宽容不是懦弱，而是大度。“张嘴就笑，笑过去，笑一切；大肚子能容纳，让天空容纳，什么人不能容忍！”
漫长的成长之路，漫长的成长之路。
变得宽容，变得宽容。
大三2 :牛小晶
【第6篇】再试一次又何妨作文400字-初中初二作文
当你面对一次又一次的失败，甚至打算放弃的时候，你有没有想过再试一次？
你可能会摇头说“不”。因为你付出太多却一无所获？还是无法承受太大的损失。其实你已经迷失很久了。你失去了童年温柔通透的日子，失去了小时候窗前的小风车，失去了洋娃娃，失去了奶奶怀里的古老童话……你失去了很多，不是吗？但是你没有注意，你知道这一切都是意料之中的，它总会发生，就像你总会长大一样。
你经历过多少次失败？一百遍？一千次？你付出了多少努力却一无所获？比天上的星星多多少？
你了解太阳吗？它博大包容。当你想哭的时候，他安慰你，让你不难过；喜欢笑，他默默分享你的快乐，让你的笑容更加灿烂。他有没有向你要过什么作为回报？你有没有因为乌云曾经挡住他的脚步而放弃自己的责任？不，哦！每一次日出日落，那种包容，大度，壮美，温柔，都让你感动了一点？
你会发现，每个人的脸上都有过凝重，那是生命注定要留下的一丝心痛，但逝去的日子永远不会回头，沉重的过去会沉入湖底，永远无法挽回。迎接你的永远是崭新的明天，它会让你的日子重新焕发美丽和新鲜感。
【第7篇】不被理解又何妨600字
知道什么需要理解。每个人都渴望了解自己和别人，更渴望被别人对待。得不到别人的理解，往往很难摆脱孤独和抑郁的阴影；事实上，真正的情感联系并不容易。理解别人很难，被别人理解更难。
老人怪年轻人太开放，年轻人觉得老人比较保守。北方人不懂南方人的柔软，南方人不懂北方人的粗糙；喜欢忙碌的人受不了一个人的孤独，喜欢安静的人不习惯环境的喧嚣.这些都是生活方式、性格特点、个人喜好等琐事，别人凭什么理解？只要我们有比海洋更宽广的胸怀，以宽容的眼光看待不同的人格，就可以微笑着不理解地擦肩而过。
热爱祖国的屈原被流放到人烟稀少的溆浦；忘我的雷锋，经常被一些人称为“傻子”；坚持真理的布鲁诺，被烧死在十字架上；解放奴隶的林肯在剧院被暗杀.试想，如果他们追求一切被理解的东西，又怎么能勇敢前行捍卫真理呢？向先贤学习，要学习他们追求高尚气节的勇气，坚持真理的信仰，保持正义的决心，在不理解的目光中奋勇前进。
现实中，有多少人能理解“理解”的真谛？他们刻意追求理解，以他人的情绪为主题，以他人的言语为修辞，以他人的反应为点缀，从而写出了优柔寡断、没有主见的荒谬人生。
人是独立的个体；人不需要为别人而活；人一定要有勇气说出“理解万岁”，冷静说出最后一句：“为什么不被理解！”
初中其他年级同类作文
打声招呼又何妨500字
红岩外国语学院谢佳
为什么不打个招呼？打招呼是常事。认识的人和陌生人如果有兴趣可以试一试。但是，我和挨一顿大骂没有关系。说实话，问候别人，不仅别人心里舒服，小偷自己心里也热。问候就像一盏神灯，擦出温暖的火花；问候就像一个执着的路标，指引我们走向阳光大道。
问候可以适用于任何人，比如恭敬地称呼长辈；亲切问候晚辈；向邻居询问日常事物；给同学们，打听一下自己喜欢的时尚……看，问候存在于每个人的生活中，嘴巴里，头脑里，内心里，行为举止里。
突然，一个陌生人的“你好”狠狠地打了我一下，好舒服！心里暖暖的，身体的每一个部位都开始活动。机器控制中心——给了我一个快乐的报告，我也痛打了一顿，唱着快乐的宋立科一个孩子，蹦蹦跳跳地回家了。而如果我和一个陌生人打招呼，他会怎么想？他会像我一样吗？他心里一定也觉得暖暖的，笑着回一句问候？是的，我会的！
为什么不打个招呼？如果你每天用温暖的问候拳头打一个人，你会开心一整天。不信？那就试试吧！
（初中一年级，）
各奔东西又何妨
那张薄薄的纸，就这么轻易的考散了相处六年的人。那时候太阳高悬，照耀大地，映在地上的是我们曾经稚气的身影。
笑声在空气中蔓延，在阳光的充分反射下，渐渐绽放成一缕缕，穿过云层，被蓝天收藏在记忆盒里。光滑干净的黑板像磨光的石墨，陌生人身上清晰地印着白色粉笔字。透过窗户，明亮的阳光轻轻地落在半块黑板上。我们眯起清澈的眼睛，一起去约翰杨研究大海。一滴水穿石。我们深厚的友谊早就把坚硬的石头打磨成了一颗心，红色，在阳光和月光下永恒。然而我们隔了七张试卷。于是我们分道扬镳。很难和别人混熟，我踏上了学习的道路。陌生的校门，陌生的面孔，陌生的城市，再也没有你。我怀着恐惧和厌倦走进了校门。温柔的风无法抛掉心中的大石头。我走进教室，看着新教室，陌生的面孔，太阳穴不安地跳了起来。就站在门框边，盯着远处的风景，想喊一声：你在哪里？你们好吗？老师把我带进教室，我魂不附体地站在讲台桌前，目光飞快地扫了下去。紧张就像一张看不见的网，把我裹得满身都是，绷紧了，又把我捆住了，让我喘不过气来，我忍不住紧紧握住我的手。“别紧张。啊，我第一次来这个学校。大家一起适应吧！”老师突然不写了，歪着头俏皮地给我打气。突然，我的世界融化了我心中所有的冰，就像太阳突然升起一样。几天后，渐渐适应了这里。老师的善良和严厉刻在我心里，无法抹去。同学们真诚友好的关心刻在我的脑海里，无法忘记。她说：“都是一家人。你在害羞什么？快点，移动你的全身细胞，移动！加入这个群！”她说：“小考不错！晚上很辛苦吧？偷偷告诉你，睡前喝牛奶和蜂蜜对睡眠有好处，但这不是谣传！”他说：“你太out了，我们来对比一下这个成绩，输了就打乌龟！敢赌？”他说：“不就是摔一跤吗？谁没经历过，站出来，打败一切绊住你的东西！”每一句话，都进入我的内心。现在，我会偶尔看看远方的天空。他们一定和我一样，他们也有一窝温暖的爱。虽然会有晴天霹雳摧毁巢穴，但有爱和力量抵抗它。只要心中有爱，就会有远航的动力；只要心中有梦想，就有方向可以掌舵。我抬头看了看天空，有一轮红日悬挂着。阳光灿烂，青春恰到好处。
（初三作文，）
不求回报又何妨
扪心自问：这么久以来，太阳给了我们这么多温暖和诗意，它能给我们什么回报？树和草给了我们如此多的绿色和芳香，他们能从我们这里得到什么样的回报？
冒着生命危险把我们带到这个世界上，给我们爱着、关心着、关心着的母亲一生的辛苦，我们给她什么回报？
仔细想想，我们给予和关心的人越多，回报的人可能就越少。
因为太阳的伟大，母亲的崇高，树和草的无私，他们没有要求任何回报。
不求回报是给予后最大的需求，也是给予后的最高境界。
河水阻断了道路，架起了桥梁，反过来也给行人带来了便利。为什么坚持听人赞，看桥头赞的题词？
风沙肆虐，园野荒凉，种一棵树，青一棵为赏。为什么坚持树枝上的月亮唱绿，让树下有说有笑的人可以赞美？
春播，夏耕，秋收丰年，冬酿才是回报。为什么坚持让农民像天空中的诗人和飞舞的雪花一样赞美和歌唱？
我不认为自己是园丁，但我沉迷于种植花草的乐趣。带香味固然好，但是开鲜艳的颜色也是好的，就是不花不香，有些活力就是奖励。为什么坚持花会得奖，或者在一些歌里嵌入一些诗句和涟漪？
迎着初升的太阳奔跑，磨砺意志，锻炼筋骨是一种奖励，被拍照，在比赛中获奖，甚至赢得观众的掌声都不重要。也许你越是渴望胜利，在球场上失去理智就越是会输。
借着月光散散步，让你的思绪随着宁静飞翔，心静如水就是报偿。何必在乎他变成风景，让更多的人喝醉？相反，它打破了另一种宁静。
你走过山野，留下一系列脚印作为难忘的回忆，但不要去想它会不会变成一条路。
上坡的时候，你帮着辛苦的人力车夫。点头微笑是一种告别，但不要等太久才把你的精彩瞬间变成故事在人群中讲述。
甚至，只要在公交车上给老人让座，就不用等人家说“谢谢”了。你不想在路边给乞丐一枚硬币，所以不需要看着他低头就满足了。
帮助别人的目的是让别人得到帮助，摆脱困境。如果你还想要什么，那就是对这种帮助的亵渎。
内心安稳、快乐、豁然开朗，才是对自己快乐的回报。通过自己的心灵和汗水，让自己的美德更加深入滋润和发扬光大，是对自己最真诚的回报。
反之，过于注重回报，过于注重功利，所以交易之心太重，自然扭曲了给予的初衷，也使得关怀之美味道不好，让人觉得不愉快，很累。
不求回报，其实有回报。不求回报，就会有回报。
奖励是：人们看着你背影的动人口碑，多年后回忆起你真诚的敬佩，在你意想不到的时候默默支持你。
所以作为普通人，要时不时的提醒自己：不求回报！
（初一，1100字）
