【第1篇】9月21日上语文课课后有感作文50字-初中初三作文
碣石看海，
知年。
事后，有许多诸葛毅，
现实很无奈。
古往今来有多少事情起起落落，
我无法阻止英雄们哭泣，
初三：周洋
【第2篇】错别字中学到了语文作文500字-初中初三作文
错误在今天的生活中无处不在。走在街上，你可以看到到处都是一些餐馆，但是一些餐馆挤满了人，一些人在冬天出汗，但是一些餐馆不同。进出的人很少，夏天也不会因为工作而出汗。都是因为他们店的名字，有些人用词有几处错误，没有美感。不仅餐厅是这样，很多行业也是这样。
有三家理发店，一家叫“胖理发店”，一家叫“满意理发店”，一家直接叫“理发”。自然有很多“满意的理发店”。毕竟写的是“满意”二字，剪完发就要满意，这让追求时尚的人很感兴趣。这完全取决于文化。文化低的肯定不会想出比文化高的更精彩的名字，文化高的自然不会打错字。
毕竟文化高！但是，有人认为现在有一台电脑，可以用来找出一个好名字，然后用电脑来叫。
我在电脑上看到一份报告。有一个地方，有六个傅老师，但是他们的教师花名册和教师资格证都贴着“带薪教师”的标签；还有一个副食店。他用电脑打了店名，却成了“食品店”。我找到的两份报告，都是关于电脑打出来的字会出错的时间。
每当我们发现自己的一张证件有错别字，就要改正，以免在某些场合和别人打交道时被人耻笑。
虽然生活中有很多错别字，但是一定要改正，否则再这样下去，中华五千年文明史就毁在我们这一代人的手里了。
同学们，让我们一起学好语文吧！
【第3篇】关于死的英语文章作文800字-初中初三作文
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1、我们是应该想尽一切办法延长他痛苦中的生命，还是应该停止做任何有用的事情，给他注射某种药物，让这个人不再痛苦？
2、这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹病人因某些不治之症而不必忍受的折磨。
总而言之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
当一个人病入膏肓，活下去的希望渺茫时，我们该怎么办？我们是应该想尽一切办法延长他痛苦的生命，还是应该停止无所事事的努力，给他注射某种药物，让他不再痛苦？在这种情况下，药物致死被称为"安乐死",即安乐死。
不同的人对安乐死有不同的态度。有些人认为安乐死是必要的，因为它可以减轻致命疾病患者的身体和心理折磨。这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹折磨，而这种折磨是某些不治之症患者不需要忍受的。然而，某些其他人可能会争辩说，安乐死不是一种治疗方法，而是一种谋杀。
我倾向于强烈支持安乐死。首先，为一个毫无希望的病人花钱是没有意义的。人类和这个世界上的所有生物一样，都是凡人。没有人能避免死亡。在严重疾病超出医生知识和技能范围的情况下，无论他的家人试图做什么，没有人能帮助他。另一方面，重病患者通常需要昂贵的药物和强化治疗。这意味着他们在浪费医疗资源，而这些资源本可以合理地用于真正需要恢复的病人身上。最后，有些病人自己也不想忍受疼痛，如果他们知道自己无法治愈的话。总之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
【第4篇】爱你，我的语文作文600字-初中初三作文
什么是中文？对大多数人来说，它只是学校里设置的一门学科，对我来说，它是一个多彩的世界。
每个星期五，在放学回家的路上，我带着轻快沉重的步伐，带着解放的喜悦，迎着蓝天，在太阳下山之前，奔向属于我的多彩的中国世界。
打开门，对父母的房间说了声“我回来了”后，我快步跑进房间，锁上门，把书包扔到地上，脱下校服，从书架上拿出一本书，坐在床上，靠着被子，脑子里出现了一个快速播放的片子。到了某个地方，突然卡住了，伴随着我的手指和眼睛。做完这一系列动作后，我从中午的停顿继续融入我的中文世界。我记得有一次在一本政治书上说“读书使人明智……数学使人谨慎……”可是我想不起来是谁说的。我只知道前六种字体现在在我身上。
阅读《钢铁是怎样炼成的》伴随着保罗在战场上的拼搏，英勇杀敌，在铁路上的顽强斗争和抵抗。
读《昆虫记》的时候，我体会到了法布尔的细心观察，细心发现，锲而不舍。
读《鲁滨孙漂流记》是感受他的智慧，周五认真训练，不怕困难，不向恶劣的环境低头，坚持自己的信念和回国的理想。
阅读《格列弗游记》，带着gref周游四国，体验小人国的恶毒与阴险，以及飞往岛国的法律制度。
读《假如给我三天光明》的时候，我感受到了世界的美好，事物的表象，失明的痛苦和无奈。为海伦的不幸感到难过。
……
进入我的世界后，没有人可以打扰我，也没有人可以打扰我，因为我的思想和灵魂都已经注入到我手中的书里了。
虽然我的语文成绩不是很高，但是只有这样，在这短短的半天里，我才能用心感受到语文的召唤，感受到我对你的爱。
爱你，我的中国人。
【第5篇】第一次到对语文的感悟作文400字-初中初三作文
不知道大家怎么看中文，中文真的是我又爱又恨的东西。
它总喜欢分两个极端，所以我知道一个道理：“语文枯燥有趣；简单难学；这让我又爱又恨。”所以，语文成功的变成了让我头疼的鸡肋。
我喜欢读书。每当我和主人公一起长大，我的身心都像经受了剧情起伏的洗礼一样舒适愉悦。是的，人类对于知识的渴望是强烈的，对于教育和学习都是必然的。所以，在课堂上对文章进行分解、研磨、消化是很常见的，但是这样的阅读往往会让我对阅读不再感兴趣。最后我总结道：“读书不求解决，是一种奢侈的享受。”
古文是我最喜欢的一种。走在街上拖着几句话的时候，总有一种谦虚。一个只有一百个字的文言文，隐含着一千个字的哲学，不禁感受到古人的智慧。背一篇文言文，我会骄傲地环指说“小楷”，但要理解透彻：“嗯，你要一直把我当打酱油的。”然后接下来的一幕让我笑了。前辈之后，我满脑子都是人，却不知道是什么意思。
中国人，我的爱，我的恨。让我不得不感叹：“鸡肋。”
内蒙古锡林郭勒盟相黄旗第一中学三年级：玉轩随笔
【第6篇】语文生活
语文学习不仅仅是在课堂上，它的世界很广阔。
人们总是刻意追求华丽的语言，灵动的文字，充满文采的诗词。但是，他们不知道，不经意间，中文已经走遍了我们生活的每一个角落，一直陪伴着我们。
无数的红色和紫罗兰只展现春天
安静，安静.春天的颜色在这杯世界水中慢慢扩散，没有声音。朋友邀我去散步，我却沮丧地喃喃道：“哪里有青春？春天还没到！”但是我不能做朋友，所以我和他一起去了。当我到达现场时，我对我的决定感到高兴。环顾四周，草露出了它锋利的小脑袋，野花脱下了厚厚的外衣，正在发芽。虽然夏天没有绿荫，但还是让我唱出了“一年四季都是春天的好处，绝对比帝都好”这句诗。语文学习，在生机勃勃的领域。
梦里我想知道有多少花朵被打破了
每天带着星星上路，带着月亮回家，我都不知道什么是疲惫。回到家，躺在床上，静静的想着，想着，“朋友，来一壶吧！”“谁在说话？”我突然起身，看见那月下有一个微弱的人影。我一看，原来是那个穿着睡袍的人在唱“到了人生，你着急吗，喝着酒，爬着楼梯。”李太白。我和李白谈笑风生，喝着酒，赏月，面对平诗。语文学习，在梦里。
我把我悲伤的心托付给明亮而崇高的月亮，
三年的初中生活很快就要结束了。看着和同学一起努力学习的哥哥姐姐们，心里能尝到各种生活的滋味。梦见离别的情景，两行泪流进我的口中，只叫我唱“痛离肝肠”的惆怅诗句。想到李白与王伦、管仲与心腹鲍之间的友谊，我又一次感到悲伤。只有“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”才能说明我的心情。语文课让我们在一起，语文学习，在我的眼泪里。
语文陪伴我走过了十几个春秋，我在刚刚吐芽的枝头找到了它；我看到它在湖面上泛起几层涟漪；我是在被灰尘掩埋的落红里找到的。
语文的学习不仅仅是在课堂上，他的世界很广阔。如果我们愿意去发现，他的颜色会填满我们生活的画面，画出最美的图案。
【第7篇】歌颂语文作文900字-初中初三作文
突然有写诗的冲动，就写了几行诗，应该算是邀请吧。请登上中国火车，直接到达我的梦乡。
范仲淹的《岳阳楼》和崔豪的《黄鹤楼》，哪个更巧妙，更能体现艺术之美？长城和北京故宫哪个在世界上更有名，更能展示中国历史？
项羽断桥，但他博大的情怀，使他难以阻止刘邦之阴险。在他离开草堂之前，他知道了世界上的大事。南阳卧龙，刘备之心三审，曹植之家厚道，曹丕却反对，于是有了曹植“此同根生，何必太急煎对方”的悲凉一句。
卫青是英雄。他破匈奴，功不可没。岳飞是一个有远大志向的忠魂，留下了“忠义报国”的名号。
语文，你是我的老师，教我知识，指导我的课程，帮助我设定人生目标。你是我善良的亲人，牵着我的手不让我迷茫。
你曾经告诉我，生活因为包容而精彩。马克吐温说过，“一只脚碾碎了紫罗兰，却把它的芳香留在脚上，这就是宽容”。江海是广阔的，因为宽容的涓涓细流；高山高耸连绵，是因为对细沙尘埃的包容；蓝天之所以美丽，是因为它对彩霞的包容；田野充满了乐趣，因为它能忍受蜿蜒的小路.于是，我学会了包容美玉的缺陷。中文，谢谢，我想给你唱首歌。
你曾经告诉我要珍惜时间，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”你提醒我要珍惜亲人，感谢父母“树欲静，子欲养，亲戚不候。”你告诉我要珍惜友情，友情不像金子那么亮，像银子那么纯，不像大海那么汹涌，像小溪那么细腻……于是我学会了珍惜，珍惜生命的美好。中文，谢谢，我想轻轻的为你唱首歌。
在漫长的人生旅途中，我拎着包，紧紧握着笔，描述着过去，画着未来，梦想慢慢积累，出现在我的画中。中国人，你们为我的成功筑起了坚实的阶梯。谢谢，我想大声为你说一首歌。
懈怠的时候，你告诉我“不要坐等什么，白难过。”。
当你不知所措的时候，你鼓励我说：“山重水重没有办法回答问题，但另一个村庄会是光明的。”。
失意的时候，你鼓励我“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的风帆直插深海，架起一座桥”。
鲁迅的《狂人日记》是嘲讽封建社会的独特魅力，还是老舍的《骆驼祥子》充满了生命气息？
漫漫长夜里，带着点点星光，我一次又一次的凝视着你。当我为你放声歌唱的时候，我长大了，我赞美语文。
贵州省绥阳县阳川镇绥阳中学二年级16班三年级：张婷婷
审计老师：郭
【第8篇】关于熊猫的英语文章作文2300字-初中初三作文
大熊猫(ailuropoda melanoleuca)，通常被称为熊猫，是一种属于熊科的哺乳动物，它的身体颜色是黑色和白色。熊猫生长在中国中西部四川盆地周边的山区，是中国特有的野生动物，也是国宝。世界上大约有3100种动物，由于生育率低，对生活环境要求高，属于濒危动物。[1]
大熊猫在古今有很多别名，如猿猴、大熊猫、竹熊、白熊、花熊、貘、中国熊、花熊、银狗、大浣熊、马、杜东、知一、浣熊、猛豹、猛兽、吃铁兽。
在汉语中，这种动物有两个名字：熊猫和熊猫。它的起源之一是，在1869年，法国天主教传教士阿曼德大卫了解了熊猫之后，他将这只熊猫命名为“黑白熊”，它属于熊科。两年后，动物学家进一步对它进行了检查，研究认为它属于潘多拉科，并进一步将其命名为“熊猫”。20世纪40年代，在重庆北碚博物馆展览上举办了一次动物标本展览。当时叫熊猫，意思是脸像猫一样胖乎乎的，但全身像熊。因为中国用户习惯从右向左写，所以熊猫这个词是从右向左写的。在标准汉语语法中，形容词通常放在名词之前。因为熊猫通常被认为属于熊科，所以猫是形容词，熊是名词。所以熊猫这个词在汉语语法上是正确的。到20世纪40年代，许多中国用户已经习惯了从左到右的中文发音，所以重庆北碚博物馆展出的“熊猫”一词被误解为熊猫。从此，“熊猫”一词在四川流行起来，在过去被广泛使用。今天，大多数人都习惯于使用“熊猫”这个词。
然而，有人认为这种说法是错误的。熊猫和熊猫从一开始就没有定论。[1]
熊猫是中国大陆、马来西亚和新加坡最受欢迎的名字，而熊猫在台湾省常用。但是，也有人叫熊猫。
大熊猫主要栖息在海拔1400-3500米的落叶阔叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林中的山地竹林。主要分布在我国陕西、甘肃、四川等地。
大熊猫的祖先是陆丰大熊猫(ailuaractos lufengensis)，这是由准熊进化而来的最早的熊猫，主要吃肉。第一只大熊猫的主要分支继续在中国中部和南部进化。其中一只出现在300万年前的早更新世，体型比现在的熊猫还小。从它的牙齿可以推断，它已经进化成了以竹子为食的杂食动物。此后，这一主枝蔓延至亚热带，分布广泛。华北、西北、华东、西南、华南甚至越南、缅甸北部都发现了化石。在这个过程中，大熊猫适应了亚热带竹林生活，体型逐渐增大，以竹子为生。在50-70万年前的中晚更新世，大熊猫达到顶峰。现在的大熊猫臼齿发达，爪子除了五个脚趾还有一个“拇指”。这个“拇指”其实是腕骨的特化形成，学名“桡籽骨”，主要起持竹作用。美国生物学家斯蒂芬杰伊古尔德(stephen jay gould)在——年就此写过一篇散文，后来用《熊猫的拇指》作为散文集的标题。
大熊猫(ailuropoda melanoleuca)(“黑白猫足”)是熊科的一种哺乳动物，原产于中国中西部和西南部。它很容易被认出来，因为它的眼睛、耳朵和圆胖的身体周围有明显的黑色斑点。虽然严格来说是一种食肉动物，但熊猫的饮食中98%是竹子。然而，他们可能吃其他食物，如蜂蜜、鸡蛋、鱼和山药。
大熊猫是濒临灭绝的动物；据估计，有3000只大熊猫生活在野外，据报道，到2006年8月，中国大陆有180多只大熊猫生活在人工饲养的环境中（另一个数据来源显示，到2006年底，中国的这一数字为221只),其中20只大熊猫生活在中国境外。然而，报告显示野生熊猫的数量正在上升。[5][6]
大熊猫长期以来一直是公众的最爱，至少部分是因为这个物种有一种吸引人的婴儿般的可爱，使它看起来像一只活着的泰迪熊。事实上，它通常被描绘成安静地斜靠着吃竹子，而不是打猎，这也增加了它天真无邪的形象。尽管大熊猫因其可爱而被认为温顺，但它们攻击人类是众所周知的，通常被认为是出于愤怒而不是掠夺行为。
大熊猫有一件非常独特的黑白大衣。成年人体长约1.5米，肩高约75厘米。男性体重可达115公斤(253磅)。女性通常比男性小，偶尔会重达100公斤(220磅)。大熊猫生活在山区，如四川、甘肃、陕西和西藏。虽然中国龙在历史上一直是中国的国徽，但自20世纪下半叶以来，大熊猫也成了中国的非正式国徽。它的形象出现在大量的中国现代纪念币银、金、白金上。
大熊猫有一个不寻常的爪子，有一个"拇指"和五个手指；"拇指"实际上是一种改良的籽骨，可以帮助熊猫在吃东西的时候抓住竹子。斯蒂芬杰伊古尔德就此写了一篇文章，然后用"熊猫的拇指"这个标题写了一本关于进化和智能设计的散文集。大熊猫有一条大约15厘米长的短尾巴。圈养大熊猫通常可以活到20-30岁。
直到最近，科学家认为大熊猫一生大部分时间都是独自度过的，雄性和雌性只在繁殖季节相遇。最近的研究描绘了一幅不同的画面，在这幅画面中，一小群熊猫共享一大片区域，有时会在繁殖季节之外相遇。[需要引用]
像大多数亚热带哺乳动物一样，但不像大多数熊，大熊猫不冬眠。
[编辑]饮食
华盛顿特区国家动物园的熊猫吃竹子尽管在分类学上被归类为食肉动物，但熊猫的饮食主要是食草性的，几乎完全由竹子组成。这是进化上最近的适应。熊猫缺乏适当的酶来有效地消化竹子，因此从竹子中获得的能量和蛋白质很少。
虽然熊猫主要是食草动物，但它仍然保留着明显的熊牙，并且会吃肉、鱼和蛋。在圈养条件下，动物园通常保持熊猫的竹子饮食，尽管有些会提供特殊配方的饼干或其他食物补充剂。
【第9篇】9月21日上语文课课后有感作文50字-初中初三作文
碣石看海，
知年。
事后，有许多诸葛毅，
现实很无奈。
古往今来有多少事情起起落落，
我无法阻止英雄们哭泣，
初三：周洋
【第10篇】也是一堂语文课作文700字-初中初三作文
在人生的旅途中，我经历了无数的语文课，但最不能希望忘记的是那一门……天上的雨，像漫天飞舞的细沙，在微风中飘荡。
就我和他，慢慢的走在路上，我们都手里拿着一把伞，但是没有人打开。雨人在我们面前肆虐，所以也许我失落的心会好起来。
眼前一片模糊，树在细雨的洗礼下生机盎然，周围一片美丽如仙境，但看着看着就提不起精神。
“你冷吗？”他问。
“不冷，”我回答，接着是沉默。
“你为什么不叫我回家？”我现在不能保持沉默。
“因为你没说出来，”他慢慢地说。
我低下头小声说这次没考“148”数学。
“满分好像是150，”他半开玩笑地说。
我什么也没说。
我抬起头，闭上眼睛，让雨水打在脸上。我不小心踩到了石头，正要摔倒，一双有力的手抱住了我。
“你不生气吗？”我说。
“我为什么要生气？你不知道我小时候考英语“鸭蛋”，跟你比起来算不了什么。”
这就是一直对我要求严格的父亲吗？我很困惑。
“我和妈妈不仅仅是想让你长大。你这么大了，摔下来应该知道往哪里爬。”
“谢什么？”他看着田野、庄稼、小麦，满怀期待地说：“夏天到了，秋天还会远吗？”风雨过后才会看到彩虹！"
突然，我松了口气。“长安城在哪里，只在马蹄下！“我应该勇敢地前进。
盯着这小雨，突然觉得父亲的一言一行就像这小雨伴随着温暖的微风，静静的漂浮在大地上，默默的滋润着我，影响着我。
湖北省鄂州市枣阳市熊吉镇耿中初级中学，3360996775802。
【第11篇】他，我不曾忘记_我的语文老师作文800字
秋风吹来，阵阵寒风。路上行人很少，昏黄的灯光悠闲地照耀着。我拉起裙子，快步走向学校.
班门刚开，只有几十个人。拖着疲惫的身体，他瘫坐在座位上，打不开书包，继续昨晚的海上战术。“嗖”一股冷风涌了进来，无奈地抬起头，他怎么又来了！
他是我们语文老师，好像戴了几十年了。旧的“厚瓶底”几乎遮住了他的半张脸，穿黑色凸显了他的严肃。然后，他换了半阴的普通话：“大家好好学习！”这句话再说一遍.
说实话，他的讲课真的很普通，甚至很死板，让本来就很枯燥的语文课，更加枯燥。但是，很少有学生不尊重他；很少有学生批评他的班级。这不仅是因为它是我们的老师，也是因为那个东西…
记得刚进初中，上他第一节课，他穿成这样。带着期待和许多好奇，我直起身来，全神贯注地看着他.但是他居然用方言教！他不用普通话！学生们尖叫、起哄、大喊.他感到头晕、无助，然后就迷失了.他教了这么多年书，而今天，他却陷入了这种境地.也许，当时代真正进步的时候，他并不适应.
他开始学普通话。他半百多岁了，一个字一个字的，像一个刚入学的孩子，那么专注认真……有一次他去办公室，忙着把我们拉到他身边，问这个字怎么读，怎么发这个音。又仔细琢磨，沉思了好几次。为了帮助14班的学生早读，他用逐渐衰退的记忆学习英语……我们都被它感动了。泪水在眼中打转，然后，是深深的悔恨.
之后我们不再刻意为难老师，也不在乎他的普通话不标准甚至有点离谱。我们已经习惯了他的“普通话”，他独特的“普通话”.
然而他终究还是走了，不再带我们了。因为他的病，他这些年积累的病。
他走的那天，大家都哭了。他说了很多，鼓励了我们很多。最后，他终于憋不住萘了：我们明明看到他湿漉漉的眼睛；我们可以清楚地听到他的声音在颤抖！他说艾青有一首诗是这样写的：为什么我的眼里总是有泪水，因为我深爱这片土地.
现在，他已经转学了，我们还在忙，越来越忙.带着些许苦涩品着咖啡，看着已经指向午夜的闹钟，回忆着他的黑色3354，那独特的普通话，还有他对我们的殷切期望.
【第12篇】我最喜欢的一堂语文课800字
我上过很多语文课，1967年几乎每天都有。刚开始的新鲜感，已经变得索然无味了。不知道从什么时候开始，我就不怎么关心语文了。
看到题目我愣住了，然后笑了。
我最喜欢的语文课是小学四年级二班。当时的老师是一个有名但很严格的人。四年级压力很大，老师都很有名。所以老师上课对学生要求严格。
但是，这个语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这门课刚开始，老师就给我们做了一个标准的90度鞠躬。我们在吵架，看到他的动作，都愣住了。周围所有的噪音都变成了寂静。
“对不起，同学们。”开场白让我失言，我的钢笔掉在了地上。我就不信最严格的语文老师，这么清高的语文老师，会对我们这些孩子说对不起？我眨了眨眼睛，其他同学一般等下面。
“我上节课错了。护士节不是3月12日，是5月12日。因为我定错了日期，可能会让你记错。老师对不起你。”带着近乎真诚的道歉，我们都不得不安静地应对这种近乎尴尬的沉默。
不知道谁带头鼓掌了。我们的教室被掌声淹没了。掌声听起来像要掀翻屋顶，为了老师的可爱和勇气。
然后他又鞠了一躬，但这次他说了声谢谢。他对他的学生表示尊敬。
在我的印象中，他给学生讲课，即使他犯了错，也不会向他们道歉。大部分老师都是这样的，所以我一直觉得他和其他老师一样，只把怨气发泄在学生身上，认为他的教学成绩不好，都认为是学生的错。
接下来的一节课很温馨和谐，难得没有一个同学在课堂上故意捣乱。我彻底改变了对语文老师的看法，最后读完四年级，语文是全班最高分。这个班改变了我和很多人，全班平均分明显提高。
课堂以掌声结束。
这个班成了我最喜欢的语文班。
或许是因为这两个鞠躬，又或许是因为一句道歉一句感谢拉近了师生之间的距离，在我无数的语文课记忆中留下了深深的印记。
【第13篇】我的语文老师作文400字-初中初三作文
我有一个好老师，为人可敬可亲。她中等身材，穿着漂亮的衣服。老师每天梳着漂亮的头发，眼睛亮亮的，嘴巴能说会道，说个没完。这是我们的语文老师。
我们都非常喜欢听她的讲座。于老师对我们要求很严格，尤其是考完之后的错题一定要改正，直到我们理解为止。于老师的教学既注重知识性，又注重实用性。一方面，她要求自己为学生打好扎实的基础，让学生在语文上获得扎实的基础。另一方面，她会引导你开阔眼界，接触优秀的文学作品，学习相关的课外知识。她会引导你展开想象的翅膀，创造属于自己的美好篇章。于老师的课丰富多彩：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探索的喜悦中开阔眼界，增长见识；有时候她会给你看一个漂亮的古画卷轴，让你在美丽的想象中熟记唐诗宋词；有时她会给你讲遥远的历史故事，帮助你理解一句成语、一句古训的含义和智慧；有时候，她会带领大家读一首诗，一篇文章，甚至唱一首歌，让你领略语文的美好与伟大。
老师非常关心每个学生。有些学生生病了，她会特别关注他们。我们余老师太好了！用我妈的话说：“灯笼不好找！”我爱我们的余老师。
【第14篇】读《语文新课程百问》有感作文1200字-初中初三作文
让锻炼因生活而美丽
关于阅读——中《语文新课程百问》的思考
《语文新课程百问》提到“如何让学生愿意写，而别人写”，即如何培养学生的写作兴趣，解决学生写作素材来源问题。笔者提出了几点措施：1 .开放的内容要求写作与生活、写作与活动、写作与阅读相结合。2.正式解禁。我也有同感。
我们开展了“小学生作文个性化”的研究，也对上述问题进行了一些探索。
叶圣陶曾说：“写作离不开生活。生活会丰富到什么程度，会做出什么样的文字，否则就落入不切实际的技能论。”没有“生命”的基本来源，所有的构图都只是空中楼阁和海市蜃楼。作文教学是社会性的，课堂教学只是教作文和学作文的一种方式，更广阔的地方是整个社会。因此，今天的小学作文教学必须将课堂与生活联系起来，建立学校、家庭和社会相结合的多渠道作文教学网络。小学语文教师可以带领学生走出课堂，深入社会，在现实生活中获得写作灵感。只有给学生提供实践的机会，学生才会不去编自己的故事，而是将实践中的真情实感融入到作文中，从而为生活服务，让作文因生活而美丽。
教学生观察生活
即兴观察或有意观察是认识生活、获取作文素材的常用方法。平时可以引导学生总结课文中学到的观察方法，有意识地引导学生观察身边美好的人和事。通过观察，可以激发学生的写作兴趣，帮助学生积累写作材料，培养学生的情感。
组织学生参与生活
我们有意识地组织活动，让学生有可能积累典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功，也关系到在引导学生认识生活的过程中作文主题的深化。通过这样的活动，培养了学生的表达意识，展示了他们的才华，提高了他们的表达能力。这样，学生就有了表达的欲望和写作的兴趣。他们不仅参与生活，还了解生活，改变生活。
引导学生体验生活。
实践出真知。我们从作文训练的需要出发，引导学生实践社会生活，以便有计划地积累作文素材。我们引导学生善于把自己看到的、感受到的所有东西放进自己的“素材库”。
指导学生描述生活
为了帮助学生从生活中学习写作材料，我们引导学生回忆每天的“最好”:今天吃的最好的东西是什么？我今天听到的最好的歌是哪一首？你今天最喜欢的课是什么？在学生掌握表达方法后，我们应该让学生自由地表达自己，不受课本要求的限制，不受老师指定的影响。题目可以自行设计，体裁可以定制，内容可以自选，这样形式可以多样化，材料可以生活化，语言可以儿童化，让作文成为学生表达情感的工具，让写作成为学生生活的需要。这样，学生们以“生活”为基础，以“真实”为准则，以“新奇”为前提，来描述丰富多彩的校园生活、家庭生活、丰富多彩的社会生活和丰富多彩的自然生活。
减轻作文负担，降低作文门槛，让更多的学生敢于发言。多欣赏，努力营造轻松的环境。蹲下照顾孩子，尊重孩子的理解。作文批改中实施多元化评价。把作业和阅读结合起来。我们相信，经过一段时间的练习，学生会很容易表达，很乐意表达，作文也会有真情实感。
【第15篇】最后一节语文课_我爱读书作文1200字
又是一个读书日。
早上，天气晴朗，阳光明媚。我希望我能在这种天气里玩一整天，但我还是要去上课。
在上学的路上，我看到两个高鼻梁的军官在叽里咕噜地说英语，一排英国士兵练得整整齐齐，跟我军训的时候一模一样。我真想看他们练！
不，我还得去上学。
上午是语文老师方的课。
天啊，昨天语文老师安排背课文，我还没背《逍遥游》呢！今天好像是听写.它死了！方小姐，袁小姐，张小姐，卞小姐。”我心里咒骂着。
到了学校，我差点踩了门铃，进了教室。
方老师已经到了教室。今天真的很诡异 方先生穿西装，打鞋子，打领带(他平时穿便装)，表情很严肃。怎么回事？看着班里的同学，大家都很认真。就连平时不听课的人也不玩手机，抬头看黑板。
方老师喝了口茶，表情沉重地说：‘同学们，教育局下命令了。为了与国际接轨，从明天开始所有中文课都改为英语课，到时候外教也有英语课."
有外教教英语本来是最期待的，但是今天听说方老师的语气很奇怪。再看看方老师。她的声音微微颤抖，眼睛红红的。
好的.请拿出《五三》，翻到实用文本阅读。"
《五三》，全名《五年高考三年模拟》，这本书陪伴着我的高中生活，是不是就像说再见一样？
同学们，这可能是我们最后一次用中文了。”方老师没有谈论这个话题，而是悲伤地说道。
为什么？"
什么，你连中文都不会用？"
观众充满了疑虑。
事情是这样的。"方先生清了清嗓子."为了推广英语，国家教育局指定北京、山东、江苏、浙江、上海、福建、广东为实验区。这些地方都是用英语教学法，然后你会有新的英语教材，你还会吃西餐。至于所有关于语文的书和文献，都要定期销毁。"
哦，我的上帝。"
买菜的怎么办？小时工呢？你不要求他们说英语吗？"
政府为他们设立了一个国家英语培训班，可以为他们实现免费英语教学。"
还有，以后不会说中文了。说中文，让英国警察听见。轻的要罚款，重的要坐牢！"
岂有此理，中国不准你说中文，这是晚清使馆圈不准进中文和狗的！“有什么区别吗？
中国政府，你怎么这么弱？为什么能容忍自己的语言被xx玷污？
据说实验区下一次语文考试没了，换成了英语考试。英语总分是原著的两倍。
这样推广的全民英语教育将会取得成功。准确的说，已经成功了一大半。
艾德，我喜欢也讨厌中文。我讨厌读现代文学，讨厌欣赏诗歌，讨厌写古诗和古文。但是今天，一切都是那么值得留恋。
汉字——方块字是世界上最美的字。“方老师一直在讲《语言文字应用》。不知道听了多少节语文课，但我觉得今天好快。
突然，广播响起，里面的声音是方老师录制的：‘下一场是降旗仪式，请立正，面向国旗，注意。“然后是国歌，是操场上传来的。本来就低沉的国歌听起来更加悲伤，让人感觉到亡国的声音。
盯着国旗，伴随着国歌的旋律，我轻声唱道：
我们党生活过的三民主义，就是建设民国，进大同。为民的前锋子多石；通宵熬夜，条令是从。勤奋勇敢，才会相信，才会忠诚；同心同德，贯彻始终。"
“哗哗”大雨倾盆而下。红旗在天空中缓缓降下。旗帜上的太阳被雨打了；国旗像火一样红，被雨水无情地浇灭了。
然后方老师对我们说：‘降旗，下课，回家。"
初中其他年级同类作文
我从广告中学到语文
有人说学中文难是因为他不注重观察，对生活没有深刻的理解，对事物没有常识。当我们阅读书籍和报纸时，我们理解汉语。当我们看电视时，我们接触到了汉语。当我们和别人交流时，我们也需要使用汉语。
现在的电视广告很多，但都有中国成分。比如：脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱，数不胜数。广告，重要的是吸引人们的注意力，记住这个产品，所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好，广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。
“老太太，今年68了，可有绝技了。看，刀转，菜转，刀和菜一起转。你眼花缭乱，眼花缭乱，但她并不比你差。为什么！牙齿好！康牙灵，对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活，很有吸引力，把这个产品和一个真实的生活故事联系起来，可以说是一个成功的广告。
有些广告也挺成功的~为什么这么说？因为这些广告被大家“牢牢”记住了，不能忘记。像脑白金，黄金搭档，999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗？做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗，这不属于中文？
我从各种广告中学到了很多经验和知识，但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的，学中文不是很难。
（初二，600字）
我从报刊中学到了语文
我坐在书房里，思考着一个奇怪的问题：我真的能在生活中到处找到汉语的“身影”吗？然后，带着一种疑惑，我开始仔细观察周围。
嗯？中国人在哪里？我翻遍了衣柜和抽屉。累得气喘吁吁，还是找不到中文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上，不再有兴趣寻找。突然，我看见桌子上有一份报纸。不是爸爸的报纸吗？我心想：反正我闲着没事，就看一会报纸吧！于是，我拿起报纸，津津有味地看了起来。
这只是一份关于旅游景点的报纸，我仔细看过。突然看到一个标题：世界文化自然遗产？峨眉山。这让我很感兴趣。“峨眉山被称为世界上最神奇的地方。北纬30度，地球上最神秘的区域，有无数的奥秘。被称为“天府之国”的中国四川盆地，是世界上唯一一个古老文明起源于北纬30度而没有荒漠化的地区。峨眉山位于北纬30度，四川盆地西南部，因其两山而得名，两山犹如美丽的飞蛾。它的三座山峰高耸入云，面对着悬崖上的天空。古往今来，3077米高的金顶被称为天梯。峨眉山位于长江上游，位于大渡河和青衣江之间。它是长江上游唯一的自然和文化遗产。在几千年的沧桑岁月中，峨眉山汇聚了天地灵气，创造了集一千多种药用植物、三千多种高等植物、两千三百多种动物于一体的人间天堂，是修行者修行的理想场所。”生动的句子和优美的文字组成了这篇引人入胜的文章，让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
嗯？这句生动漂亮的话不是中文吗？中文不就是语言和文字吗？
哦！生活中真的到处都能找到中文！汉语就像鲜花，点缀着世界和文化！
（初一，600字）
学好语文500字
开学一个月了。感觉上了初中一个月，不仅长大了很多，也学到了很多知识和做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境下，我已经知道，我在小学擅长语文的学习方法，在中学就没了。根据我过去一个月的学习态度和学习结果，我制定了两种对我的语文成绩有帮助的学习方法。
第一个是上课认真听讲。老师讲的是精华，一定要认真听，有很强的指导和启发意义；练习也是必不可少的，需要一定的量。要通过听课和一系列同步练习，牢牢掌握基础知识。这种学习方法可以提高我们对基础的掌握。
第二种是看书看报。只要你在书的海洋里游来游去，你会发现，当你被文字烦的时候，你可以为自己说话。所以要想学好语文，一定要增加阅读量，阅读量提高了，语文水平自然也就提高了。而且要准备纸笔，读完之后摘抄精彩的文字和段落。这不仅会增加我们的阅读量，还会提高我们的写作技巧。真是一举两得。
这是我自己为自己量身定做的学习方法。我决定学好中文。
（初中一年级，）
