初三上语文作文

发布时间：2021-05-10 08:11:29 查看人数：61

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【第1篇】语文，你给我站起来作文200字-初中初三作文

老师说的对！

我不怕现实，

我不想幻想过去

我不想失去信心

我要站起来！

中国人中国人！

你是我的最爱！

我不会放弃的！

失败了，起来！

从跌倒的地方爬起来

我要充满斗志！

我要勇敢面对困难！

分解一切困难！

对一个下定决心的人来说，世上无难事。对有意愿的人来说，没有什么是不可能的；有志者事竟成

科学也是如此

我想做出合理的安排

学习的好时机！

亲爱的我，加油！

我绝不穿越，站起来！

崇楼中学三年级：吴东英

初三上语文作文

【第2篇】我的语文老师作文700字-初中初三作文

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。——李商隐

我的语文老师是个——的普通人。但他有一颗很普通的心，虽然“老师”这个职业在人们眼里只是一个很普通的位置。但是我的语文老师和其他老师很不一样。他也有伟大的奉献精神和幸福。

我的语文老师，他不仅是我们的语文老师，也是我们姓范的班主任。刚十一岁的时候，我进了初中的校门，认识了很多同学。而且我的语文老师也是新调过来的老师。我只和他相处了两年，他给我的印象是，他有一张充满爱意的笑脸，一双黑色的眼睛，一颗对人平等宽厚的心。

范老师不仅教会了我们语文，还教会了我们做人的基本原则，也是我们的榜样。有一次，老师让我们写一篇600字的作文。但不是我写的。就差十几个字！老师来攻文的时候，我也没在意，“下课了，老师，你真幸运。”老师把我叫到办公室，让我很难受！不就是不下十几个字吗！我有必要打电话到办公室谈我吗？我以为老师是关心我，所以没在意。老师爱我。

记得还有一次，上语文课的时候，上眼皮和下眼皮打架。我太累了，睡着了，老师把粉笔从我手里扔出去，我醒了。那时候老师真的在用他那双乌黑锐利的眼睛看着我。我立刻坐直了，唉！当时我很讨厌他，但是下课后，我觉得还是我的错。我怎么会讨厌我的老师？其实老师不是讨厌我，而是更喜欢谁。但是关心我！大家一视同仁，这也是老师的心血。他的所作所为让我成长了很多。

虽然我和老师在一起的时间只有短短的两年。虽然和老师在一起的时间有限，但是老师给我们的知识和爱是无限的。

老师不在乎学生眼中的自己是谁。说学生，打学生。但众所周知，这就是老师恨铁不成钢的痛苦！所以我觉得老师就像蜡烛，融化自己，照亮别人。

这是我的语文老师。

【第3篇】我从游戏中学到语文（转载）作文1500字-初中初三作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右分裂。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。

【第4篇】关于死的英语文章作文800字-初中初三作文

精彩句子抢先看

1、我们是应该想尽一切办法延长他痛苦中的生命，还是应该停止做任何有用的事情，给他注射某种药物，让这个人不再痛苦？

2、这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹病人因某些不治之症而不必忍受的折磨。

总而言之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。

当一个人病入膏肓，活下去的希望渺茫时，我们该怎么办？我们是应该想尽一切办法延长他痛苦的生命，还是应该停止无所事事的努力，给他注射某种药物，让他不再痛苦？在这种情况下，药物致死被称为"安乐死",即安乐死。

不同的人对安乐死有不同的态度。有些人认为安乐死是必要的，因为它可以减轻致命疾病患者的身体和心理折磨。这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹折磨，而这种折磨是某些不治之症患者不需要忍受的。然而，某些其他人可能会争辩说，安乐死不是一种治疗方法，而是一种谋杀。

我倾向于强烈支持安乐死。首先，为一个毫无希望的病人花钱是没有意义的。人类和这个世界上的所有生物一样，都是凡人。没有人能避免死亡。在严重疾病超出医生知识和技能范围的情况下，无论他的家人试图做什么，没有人能帮助他。另一方面，重病患者通常需要昂贵的药物和强化治疗。这意味着他们在浪费医疗资源，而这些资源本可以合理地用于真正需要恢复的病人身上。最后，有些病人自己也不想忍受疼痛，如果他们知道自己无法治愈的话。总之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。

【第5篇】语文老师作文900字-初中初三作文

最近很无聊很累。我抬起头，看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里，翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。

我们朝夕相处了两年。说实话，我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了，她最难听的话是：“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里，我如果从来不脸红，我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚，而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到，她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后，是我们对中国人，对生活的深深热爱。她把我当朋友，我把她当长辈一样尊敬。

我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论，因为她除了指导，绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书，亲自交给我，然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂，似乎在大声鼓励我，告诉我如果愿意付出，就会有回报，就像她深情的眼神和微笑的表情。

她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然，我满口答应，我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月，还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说：“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候，总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊！但是，我觉得爱书的人，像她这样借别人的书，应该“尽力而为”，“拖延时间”。后来书还给了赵，看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸，我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛，喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候)；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方，有一个像语文一样的老师，总是给我无限的温暖。

【第6篇】读《心中的语文》有感作文1200字-初中初三作文

梦想在飞翔

关于阅读《心中的语文》的思考

最近看了朱向阳的《心中的语文》。看完这本书，我感慨万千。读朱向阳的书时，我不禁感到一股暖流。我被他对教育的执着，对教育的执着，对教育的追求所感动。

这本书《心中的语文》，或者说朱向阳老师，给了我一些启示，让我知道，如果我想成为一名好老师，一名好语文老师，我必须做到以下几点：

首先，你心里要有一个梦想。心里有梦想的人，幸福快乐。当我们年轻的时候，我们有梦想和渴望。当时大人们问我们：“你长大后想做什么？”“想当科学家”；“想当飞行员”；“想当歌手”；“想当画家”……温柔的回答里充满了幸福、自信和向往。当我们长大后，没有人问我们：“你想成为什么样的人？”但是我们心里经常有一个声音在问自己，“你这辈子想做什么？”而且不要说“来参加一个很棒的活动，做一个很棒的活动”。在这个世界上，我们每个人都应该做点什么。既然我们今天是老师，我们就应该做好老师，好好爱我们的学生，好好学习我们的教学，努力做好课堂，做好工作，让我们的学生热爱生活，热爱学习。热爱生活始于热爱你所做的事情。

第二，你要脚踏实地的行动。心里有梦想的人可能很多，但是把梦想变成日常行动的人并不多。我们每个人都有自己的梦想，我们都说要努力实现自己的梦想。但是有多少人是真正在为理想的实现而奋斗呢？为了实现自己的梦想，朱向阳做出了自己的行动。他一直在为自己的梦想努力。他勤于思考，勇于实践，不断探索，不断写作。在这场斗争中，他流下了辛勤劳动的汗水，他今天的成就是他汗水和心血的结果。他的教训、文章、思想和贡献告诉我们，千里之行始于足下。理想的山顶是靠自己的双脚一点一点爬上去的。只有爬上楼梯，只有爬上一座以上的人才能到达光辉的顶峰，欣赏无限的风景，欣赏其他的山都显得矮小.作为一名年轻教师和新教师，我需要做很多事情。我需要努力实现我的梦想，让自己成为一名好老师，一名好语文老师。

激情再一次永不熄灭。老师最可贵的一点是，他们总是充满激情。从他的话里可以看出，岁月并没有消除他对生活和事业的激情，挫折也没有消除他对语文教育的迷恋，这是很可贵的。有些人可能心中有梦想，有些人可能会采取行动，但一个人要瞄准一个目标，总是充满激情，总是充满欲望，总是充满追求，并不容易。从这本书里，我可以看出这对于老师来说特别有价值。作为一个老师，一个语文老师，激情对我们来说是极其重要的。我们应该像所有的老师一样永远充满激情，永远热爱我们所从事的崇高职业。

朱向阳和他的书《心中的语文》告诉了我很多，这让我学到了很多，知道了很多。我会努力追求自己的梦想，做一个好老师，一个好语文老师！

【第7篇】语文相随不曾孤单作文400字-初中初三作文

“中文”是个简单的词，但内涵真的是那么丰富多彩。“小”字描绘的是多么荒凉悲壮；写了多少年少轻狂的人；诉说着多少惊天动地，壮烈壮阔；被压住了多少痛和痛…

夕阳西下，微风轻抚着我，独自坐在庭院前，静静地享受着余晖的温暖。手里拿着一本故事书，身心完全投入其中，心情随着其中的波折或喜或悲。可以说幸福在其中，悲伤也在其中。

虽然有时候难免孤独，但是因为中文的原因，我心里有一个美好的幻想，梦里有一个幸福的愿望。突然，我心中的乌云消失了。

我经历了多少波折？当时心里充满了迷茫。不知道人生之路会走向何方，不经意间中国人的芬芳已经在我身边。一个短小精辟的励志故事点燃了我内心的希望，让我逃离了黑暗的梦想领域。优美精致的文字和丰富的语言描写赋予它阳光般的温暖，照耀着宽广的道路，一路引领我走向另一个知识殿堂，让我的内心有了依靠的情怀和求知的欲望。从那以后，我再也没有孤独过！

语文是我永恒的精神寄托。汉语的美及其独特的魅力，会伴随我到人生的另一个地点，让我的精神世界更丰富、更纯粹。

在有中文的世界里，我从来都不是一个人！

【第8篇】语文，你从我身边轻轻走过作文800字-初中初三作文

当春风催桃芽飘到柳梢时，她带我去听盛开的黎明明；

芙蓉娉婷的时候，她引领我去啃清时光；

当蝴蝶在寒风中飞舞，她引领我踏上金色的情怀；

奥美无限矜持倾诉的时候，陪我去听纯净的世界。

我觉得她是这个喧嚣世界的隐士。她淡化了铅，洗去了污秽，用新鲜和美丽敲打着我的心。每年无论浓缩或稀释多少时间，总会有那么多的情感和芬芳.

你经历过轰轰烈烈的日出吗？那是杜甫的豪情！爬泰山，活在小世界是多么慷慨激昂。"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"他大胆而悲壮；“安得有成千上万的建筑，世界上每个人都很快乐。”他心胸开阔.每一个字都像水一样充满了无限的时间，穿越我到遥远的大唐，辉煌的昨天，美丽的往事，都在我心中被冲走。中国人，你给我带来了什么，可廖的心思却像是天地？

你有没有感叹过中午烈日炎炎？这就是余虞丘先生的生成风格！走过《文化苦旅》，他看到了一千年的历史，故宫，这个神圣的图腾，让中国文人世世代代把一生都绑在这个墙外！而他看到的是百年中国的耻辱！在那漫长孤独的旅途中，他一个人呆着，在帝国的阴影下跋涉，手里挥舞着鞭子，深深地抽进自己的心里。中国人，你带给我的，不过是那个世纪的无奈与沧桑？

你享受过害羞的日落吗？那就是徐志摩的无限柔情！徜徉在美丽的剑桥，眩惑了我心中最甜蜜的感情。缥缈缤纷的花雨，纯净澄明的夜色，蒙蒙雾霭，都融化了我心中最美的梦。花章的呢喃和呓语的歌让我沉迷了很久，醉而不醉.中国人，你带给我的，不过是无尽的思念和遐想？

于是，在五千年的漫长历史中，一个年轻的女孩带着纯色走了过来。聪明，神秘，深刻，中国人的魅力就在于此。

诗打岸，千雪卷起，美文喷溅，散文进来，美文明艳……在沙滩上，中国人用她的恣意舞蹈，留下下一个世纪的回声。

在庭前看花开花落，与外云漫。中国人，从我身边走过，我愿追随这五彩祥云，闯入这神圣的殿堂，诠释我的青春，诠释我的梦想！

【第9篇】9月21日上语文课课后有感作文50字-初中初三作文

碣石看海，

知年。

事后，有许多诸葛毅，

现实很无奈。

古往今来有多少事情起起落落，

我无法阻止英雄们哭泣，

初三：周洋

【第10篇】我与语文的不解之缘作文2100字-初中初三作文

三年的初中生活即将结束，我学了十几年语文。回顾过去，我不禁感慨良多，尤其是对于中国人。所以忍不住写了这篇文章，是对语文学习的一种怀念。

——铭文

从我进学校的那天起，我就和语文结下了不解之缘。在我心里，语文并不是“静待闲暇知东风，色尽春来”的生命力；是“梅子需要白雪三分，白雪一时失梅子”的人生思考；是“落红不无情，化为春泥保花”的高贵品质；是“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的。”；这是真诚的友谊，“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”；坚定的信念是“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，跨过深深的大海”；是“自古以来生不死，死不死心”的超凡气魄。

中国人的灵魂——生活

中文在生活中无处不在。只要我们善于用眼睛去发现，用耳朵去倾听，用心灵去感受，就能收获知识的果实，品味生活的点点滴滴，收获未来成功的喜悦。

语文学习在于积累，语文积累讲究一个循序渐进的过程，从而在不经意间建立起自己的知识塔。人在生活中的行为、言行与我们的语文学习息息相关。为人处事，一定要懂得沟通的方式，真诚待人；说话的时候要谈吐优雅，不得有杂念。丰富多彩的生活创造了丰富多彩的语言。——“不以物喜，不以己悲”是人生的态度；“但五湖明月在，来年花开犹香”，这是人生的信仰；“受他人委托，人事终了”是人生的责任；“总会有一天又一天，没有时间去思考。”这是人生的规划；“不要震惊，看看法庭前的鲜花；如果你不打算留下来，让天空外面的云变得平滑。这就是生活的本质.

生活是语文的灵魂，语文是反映生活的棱镜。看似不相干，其实都是息息相关的，都是在编撰奇幻人生，相互辉映。生活诠释语文透彻，语文完美展现生活。

中体——书

“书籍是人类进步的阶梯”。其实也是培养灵魂的工具，是进步思想的归宿。“穷人因为书而富，富人因为书而贵。”语文的学习离不开书本，也离不开密密麻麻的人。“古今圣贤谆谆教导你……”

老子的“知人之明，知人之明”，教会了很多人要有自知之明；朱柏庐的“一粥一饭，当思难来；半丝半缕，不断思考物质困难”教会了很多人喝水，思考源头；《佩托菲的》生命珍贵，爱情更昂贵。如果是自由，两者皆可抛。“多少人受过教育学会正视自由；的“200年的自信生活，在3000英里的水面上”教会了许多人学会自信地生活；孙中山的“我的方向是前进造成的；越来越受挫，再接再厉。“有多少人受过教育，学会了勇往直前，面对困难.

书籍是语文的本体和载体。它教这么多人站起来，号召这么多人去苏醒，鼓励这么多人站起来！但是相对于灵魂来说，真的是微不足道的，因为没有灵魂的身体只是一团虚无缥缈的迷雾，根本不堪一击。因此，学习汉语，不仅要欣赏它的形体之美，还要学会用心灵去感受它的内在美。

中国人的眼睛——自然

“眼睛是心灵的窗户”，而大自然是中国人的窗户。中国人的美来自灵魂，也来自自然。摒弃一切杂念，留在大自然中，似乎已经达到了内心宁静的状态。你会从内心深处感受到大自然独特的美。

“日出胜于火，春青如蓝”，这是中国人的肖像美；“驱烟寻户，卷雾出山”，这句话

我爱中国人，我更爱中国人的眼睛，我爱这种独特的自然美，我依偎着中国人，我仿佛依偎在妈妈的怀里。整个人仿佛从苦恼和无助中解脱出来，在孕育生机和滋润万物的大自然中畅游，体验生命的奇迹。

中国人的翅膀——想象

学海无涯，留给求知者想象的空间。“卸下我的翅膀，给你想象的空间。”这是中国人给每一个求知者的座右铭。展开想象的翅膀，让不存在的美好在我们的脑海里萌芽、成长、开花、结果……

想象一匹绿色的有翅膀的飞奔的马，飞向大江南北，飞遍大地神州；想象叫“芝麻开门”卸下沉重的负担，轻盈地飞翔；想象一下花开的声音，就像那个戴着小提琴穿着白色连衣裙的少女一样美丽；想象所有的人都是因为爱而生，为什么有人会因为爱而死…

只要你敢想，你就有梦想；只要有追求，就会有理想；有了追求和理想，才能敲出星星之火，点亮希望之灯，照亮夜行之路。有了想象力，语文才能腾飞；有了想象力，语文可以无穷无尽，学无止境。

中国手——勤快

阿拉伯谚语中有这样一句话：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”在我看来，勤奋是中国人的左手，吃苦是中国人的右手。这就是“蜀山之路艰辛，学海无边”所陈述的道理。

学习语文，要有坚持不懈的努力精神和锲而不舍的拼搏精神。“滴水穿石，非一日之功；罗马不是一天建成的。”想要成功，就得吃苦。“不冻着骨头怎么得梅花？”美好的事物，只有经过不平凡的磨炼，才能绽放出不平凡的花蕾；“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”只有奋斗几年，才能赢得剑的锋利和梅花的暗香.

学习语文，要双手奋斗，用行动实践，用意志和毅力战胜。我们可以在终点失败，但我们绝不能在起点放弃！当你活下来的时候，你遇到了中国人，也认识了对方。

在我心目中，语文有着独特的色彩，飞扬的思想，取之不尽的力量和无穷的魅力.对汉语的了解让我心胸更开阔，更有抱负，思想更丰富，生活更深刻.

这不是我和语文的不解之缘！

【第11篇】我从生活中学语文作文600字-初中初三作文

从小到大学了十二本语文书，语文跟我在一起。我是从文字学、文字学、生活学语文的。

我记得我还是个不懂事的孩子。是她和中国人让我感受、成长、期待着一切。

我从语文中学到了“但多少爱有寸草不生，三春晖”的母爱，“桃花潭深千尺，不及王伦给我的友情”，还有“生而为英雄，死而为鬼”的爱.

当我走进生活的时候，中文和我齐头并进。在老家，阿姨没上学，不识字。我和姑姑一起走，看到柳树发芽了，就说：“你看，姑姑的柳树发芽了。”之后，我骄傲地看着姑姑，“对！它是绿色的，”我姑姑说。耶！爆绿比吐芽好多了。我真的很惊讶。我姑姑没去上学。为什么……！阿姨看到我这么惊讶，就跟我说这辈子其实也能学中文。春天的早晨，“当你看着红色和潮湿的地方，你会更加关注金冠城”。夏天的六月，“荷叶无限绿，阳光下的荷花颜色各异。”秋天的山行，“驻足与林峰深谈，霜叶红于二月”。冬梅花开，“有朋自远方来，不亦乐乎，只有淡淡的清香来”.

踏入历史的门槛，进入时间隧道，中国人背着我，和神农一起品尝草药。是她的语言让我和孔圣人长谈。正是她的语言让我认识了很多名人：三次择邻的孟母，顾家的楚庄王，足智多谋的诸葛亮，为国捐躯的琅琊山五壮士.

我懒的时候，中国人告诉我：“你年轻，不努力，老板会难过的。”。当我骄傲的时候，中国人告诉我：“但是你通过爬一段楼梯，把视野扩大了300英里。”当我轻佻的时候，中文警告我：“我要知道学习是困难的，我在乎勤奋……”

中文把我带入了情感世界。中文无处不在。它教会了我很多知识。我从生活中学习汉语。我热爱生活，我热爱语文。

【第12篇】语文作文300字-初中初三作文

原本以为，只有每天努力咀嚼语文课本，才能学好语文。

原本以为每天只消化那些无聊的话。文字。句子。学中文。

原本以为自由让我在能学中文之前每天都要问候语文卷。

我以为。

但是，渐渐的，我发现自己错了。中文在生活中无处不在。

在电视中，每一个广告都有自己独特多样的词语。而其中，你没发现中国人的身影吗？

过年的时候，家家门前的对联不也有中国人的脚印吗？

离开繁华的城市，让我们拥抱自然。鸟儿在叫，溪流在笑，风在咆哮。这些是交织在一起的，所以你不觉得是一首诗吗？时而跌宕，时而跌宕，那么自然不也有中国人吗？

语文是一束花，给人带来芬芳；

语文是清水，给人带来清凉；

语文是一缕阳光，带来希望；

生活中汉语无处不在，汉语无处不在。

【第13篇】三年语文情缘作文500字-初中初三作文

陪伴了三年，品了三年，语文以其独特的魅力和多彩的色彩装点着我枯燥单调的生活。在博大精深的文化中，我感受到了它给我的无数丰富和感动。

记得刚踏入实验班门槛时语文带给我的不一样的体验。我经常抱着五六十分的试卷，七十多张试卷，尴尬地呆在办公室里，没完没了地重复抄写。后来到了期末，我突然意识到情况的严重性，所以每天都在这里多呆一些时间。结果我考了班里前三名，带着开心的笑容拿着试卷，大概是初一语文给我的一个不一样的时期吧。

我好像在经历一场轰轰烈烈的二三年级单词大战。从课堂上厚厚的语文课本，到课后的名著，再到休闲文摘杂志，我延续着刚刚点燃的语文希望，享受着满满的幸福感。虽然现在我要在三年结束的时候和它说再见，但我经常想起它像星星一样留给我的辉煌回忆。

它记录着遥远的历史，激荡着人们深刻的遐想，翻着记录我三年足迹的书籍和文字，我重温着其中的深刻意蕴。有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，有“饿吃路虎肉，笑渴饮荤血”的豪情，有“苦其心，劳其筋骨，饿其体肤”的坚忍与自强……比如英雄的梁山英雄海伦凯勒，大志无畏，冰心的爱美结合的诗集.它是一种极具魅力的语言，有着巨大的力量去影响亿万人的感情。

【第14篇】也是一堂语文课作文800字-初中初三作文

2012中考满分作文：也是语文课

前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。

街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。

街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：

第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中有些是经营者刻意追求时尚或缺乏社会责任感造成的，坚持教育的人不应该放任自流，而应该坚决查处。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。

调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。

【第15篇】语文的历史作文700字-初中初三作文

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。

——铭文

当我还在为李商隐“春蚕织到死，夜夜烛泪流尽”的思想感到不值的时候，还在为柳永“牵手望泪，无言以对”的慈爱儿女感到无语的时候，中国人，你们悄悄地改变了我。

你曾经在初春的时候带我去江南，看着多情的女人等着她们的恋人。“你不能住在千帆，但你不能悠闲地生活”的画面总是让人感到心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下，听牛郎和织女互相诉说相思。是的，“如果爱情长久，是否还在暮年？”。有一次你带我去易安，逢年过节和重阳的深秋，听她感叹“花离水漂，一种相思，两处闲愁”。你曾经在寒冷的冬天带我去湖边的凉亭，感受张岱的清新脱俗，悠远静谧的心境。中国人，不知道从什么时候开始渴望和你在一起的时光。

你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳，让贵族磨墨的；你说你带我去看看，淡泊名利的陶渊明，是怎么连“隔岸观火”的心境都没有的；你说你会带我去看看范仲淹登岳阳楼时是如何定下“天下先忧，天下后乐”的志向的；你说你还会带我去看项羽，在李清照眼里“生是英雄，死是鬼男”，在乌江上怎么感觉“天杀我”；你说你带我去看看一心报国的屈原是怎么唱的“路漫漫其修远兮，修远是xi，我上下求索”。你说过你会带我去看的.

在中文里，你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来，把我带到了古人清澈如水的世界。中文方面，你把我从精通的韩剧里拉出来，带我在诗的海洋里划船。中国人，你改变了我。

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，岁月的流淌也无法带走你如梦似幻的笑容。中国人，当我发现自己已经悄然改变的时候，我找了你几千遍。突然回头一看，语文居然在昏暗的灯光下。

语文是我心中永远写不完的歌。

初中其他年级同类作文

我在生活中学语文用语文

在生活中，语文很重要，我们一直在学习语文。

记得有一次考试，一个应用题里有这么一句话：“温度升到30摄氏度。”我当时没仔细看，误以为是：“气温上升了30摄氏度。”可以想象，我的计算结果和正确答案相差甚远，老师也因此批评了我。虽然只有一个字的区别，但千万不要小看这个字。俗话说“千里筑堤以蚁巢为耻。”这个词就像“蚁穴”。如果有疏忽，就会破坏一个应用问题的“大堤”。这节课结束后，我将在未来仔细检查这些问题。

语文不仅在学习生活中重要，在课余生活中也不可或缺。

有一天在一本杂志上看到一个关于交友的版块，上面有很多人的小档案。很久以前我就想交一个笔友，所以我决定借此机会实现我的愿望。我迅速写好自己的文件，送到杂志出版社。几天过去了，但是没有人给我写信。越等越压抑，一整天看起来都很难过。爸爸发现了我的异常，问我怎么回事，我就跟他说了找朋友的事。他说：“给我看看你写的文件。”我找到手稿，递给了他。但是父亲看着突然笑了。我不解地问：“你笑什么？”他指着文件说：“这是身份证。实在是太严肃太无聊了。难怪没人想和你交朋友。我听了之后，脸红了，低下了头。父亲一直笑着拍着我的肩膀说：“别灰心，我来帮你。“于是，在父亲的帮助下，我重新写了一份文件，里面把我的特点和爱好写得生动而清晰。另外，父亲给了我一个诗意的笔名，整个文件看起来就像一篇抒情散文。档案出版后不久，许多朋友给我写信。我要感谢中文，因为它丰富多彩，生动活泼，吸引了来自世界各地的朋友，让我交朋友。

正如中国著名数学家华所说：“语文本来就重要。”的确，汉语学习和应用的世界极其广阔，这一点我在实践中已经深刻体会到了。但是语文博大精深，光有一点点知识是不够的。我们应该在生活中不断学习汉语，并正确使用它。

新丰三中初一：石同龙

（初一，800字）

我从生活中学到了语文

中文无处不在。有人认为语文很无聊，因为仅限于书本。有点无聊。事实上，中国人分散在世界各地。如果你去找，你会发现它很有趣。

树木森林

当我走进这片森林的时候，地上长满了金黄色的树叶，我一脚踩上去，就软了。这些语言不是都被埋没了吗？摘两片落叶，体会“落红不无情”的精神。是的！树叶为人类服务了一生，树叶在春天来美化世界。在仲夏，它们为你遮风挡雨和夏天；秋天，它们落下来，折叠成“毡”；冬天，它们深埋在土壤中，来年会成为很好的肥料。这不就是语文赋予的精神吗？

单词和词组

我们出生的时候，身边有各种各样的语言，有温柔的，也有平凡的，但是里面有中文荡漾的美，这是中文最基本的东西。江火的渔船，美酒和美女，饮酒和写诗充满了中国的色彩！

电子视觉

事实上，电视节目中有许多语言。今天看《快乐词典》，了解了很多历史名人，提高了文学素养。我又学了一个成语和一首诗。我又懂了孔子的一句话……中国人不都是靠这1.1滴吗？

演一出戏

游戏是语文的浓缩。游戏的标题都很简洁，包括电脑游戏。用几句简短的话概括了游戏的本质。看一个游戏介绍也可以提高你的读写水平。它用简洁的文字告诉你怎么玩游戏，简单易懂，容易玩。做到这一点有多容易？这也需要很高的文学水平。

其实语文在我们的生活中，有一些是我们很感兴趣的，但是我们需要去发现，去领悟，去研究。

（初一，600字）

语文－用时间堆积起的美

你的美，像流星，有破天之美；你的美丽，像柔和的微风，唤起一颗干燥的心；你的美丽，像风一样，吹散了沉睡千年的美丽。

中文，一个被用了很多次却不厌其烦的词，看似平凡，但细细品味，就像一坛甜酒，让你神魂颠倒。

小时候经常看窗外干净无瑕的天空。我以为那是我自己的天空，我想在这片天空下实现我的梦想。但是长大了发现世界真的不一样了。不知何去何从。我还是留在原地。我很迷茫，但是我找到了我的“快速救急丸”——中文。我迷上中文后，找了各种书，包括《巴黎圣母院》《悲惨世界》《神曲》.我的写作水平也上了一个新台阶。