【第1篇】校园雕塑作文600字-初中初一作文
校园雕塑
在安静的校园里，矗立着一座不大不小的雕塑，由万寿红和石头组成。远远望去，像是一只潮湿的鹅蛋。在太阳的调侃下，万寿红上的星星闪着奇异的光彩，比星星还亮！盯着它看就像在看一尊神，周围都是缥缈的神圣气息。不知不觉间，我不禁感受到曹操看海时的意境：去了日月，就走出去了；明星——韩是出彩的，如果说出来的话。
微微仰着头走在他面前：雕塑像一双柔软的手，像微微盛开的花和骨头，像发芽的花蕾，像海豚颠倒的尾巴。两个圆孔穿透雕塑的两侧，眼睛沿着圆孔向前滑动，仿佛洞察了整个世界。顿时，我把目光转向另一半略显暗淡的“知识”和“权力”的刻字，目光渐渐上移。出现在我面前的是一堆数学定律，古文字，dna片段，一株傲人的梅子，呼啸的风中奔跑的人。那一瞬间，我仿佛感觉到了，往年的学生们齐声朗读文言文，应用数学公式，在白纸上抹去了青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑无声无息，那么平凡，无论人们是否注意到它的存在。但是，成群的人总是在它面前打坐。原来它所证明的是一代又一代槟榔中学师生辛勤劳动、自强不息的痕迹。这个曾经不起眼的学校，历经磨难，冲走了领先，终于成就了今天厦门名校的辉煌！
哦，我终于明白了，平凡折射出深刻的哲理，雕塑沉淀着对过去辉煌历史的回忆，孕育着今天努力的生命力，向往着美好而理想的明天。在它面前，我不自觉地加快了求知的步伐。
初中其他年级同类作文
校园雕塑
我们校园里有一座雕塑，它是我们学校的象征。它坐落在教学楼前的两个花池中间。其雕刻艺术堪称精湛。
雕像上看起来像两个人，一个是女孩，另一个是男孩。女孩左手拿着一朵美丽的花，右手拿着一本书。这个男孩左手拿着一枚火箭，右手拿着一个篮球。那朵花代表着我们是祖国的花朵。书代表着以后努力学习，报效祖国。男孩左手的火箭代表飞向宇宙，探索奥秘，实现我们的理想。篮球意味着好好锻炼。除了这两个大人，还有两个人在下面胡出版社；他们一个在打排球，另一个在做练习。背面有三颗小星星，是我们学校的校徽。底座是一个正方形，上面写着字。求真、团结、勤奋、友爱是我们53小学的校风。
这座雕塑由几个部分组成。以上两位老人；女孩伸出右手垂向蓝天，仿佛要飞向蓝天，与鸟儿嬉戏。右边有个男生，动作和女生差不多，好像是去宇宙探索奥秘。他的眼神严肃而凝重。表明他们有远大的理想，将来会成为成功人士。
这是我们学校的雕塑。这座雕塑是我们学校的象征。希望这所学校的学生将来成为伟大的设备，为祖国服务，为国家赢得荣耀。
（初二，400字）
