【第1篇】老师谢谢您作文700字-初中初一作文
你是老师，一盏明灯指引我们走向成功的方向，你是一个勤劳的园丁，哺育我们成长，你给我们学习的乐趣，你的温柔、善良、幽默给我更加努力学习的信心。
老师，你刚来这个学校的时候，我们第一次看到你来我们班。那时，你正在课堂上讲课。我们在这里很吵，就像把你当成空气一样。我们都拒绝接受你。下课后，虽然你对我们笑了笑，告诉我们下课了，但我知道你一定很难过。
老师，你是我们的代理班主任。班主任不在的时候，我们经常在你们班捣乱。你不生气，给我们理由。大班期间做早操不严重。你总是说：“好好干，不然会加分的。”这周的文明课又泡汤了。这时候班主任来找我们，我们很生气我们不关心你。当你生气的时候，你只能忍着不向我们发泄。来上课的时候你面带开心的笑容面对我们，现在你很抱歉。
老师，你还记得吗？你在追求我们的成绩，我们厌倦了一次又一次的考试。但你斩钉截铁地说：“一定要考，不然你就跟你班主任说你长得好看，我们都害怕。”大家都得听，你一夜之间就不厌其烦地为我们的铅字纸改卷子。可能你那天来上课的时候不知道自己眼睛里有淡淡的黑眼圈。
上周，你给我们讲了一个关于感恩的班会，教会了我们如何学会感恩。我们能做的一些普通的事情。那天晚上你给我们讲了一个故事之后，我才知道，我现在能做的就是好好学习。真的很后悔！就像“现在我知道怎么努力了，我的脑子估计要停了！”老师，我一定会更加努力学习的。
转眼一个月的实习学习时间到了。老师来的时候和你一样空。我们让你满心欢喜的回去，却带着些许遗憾。虽然我们的期中考试会比这次好，但是你看不出来。就像大家说的：“你给了我们学习的乐趣，你的温柔和幽默给了我更加努力学习的信心。”老师，谢谢！
广西崇左江州区民族中学，崇左市，天登，天等。姜一龙，文秀村。
【第2篇】老师谢谢您作文300字-初中初一作文
六年的小学生活即将结束。这六年里，我最佩服的人就是你。
国外有句名言“教师职业是太阳底下最光荣的职业。”老师，你就像一个勤奋的园丁，而我是一个学生，就像我们祖国的一朵花。你每天在课堂上向我们传授知识。你不知疲倦地教育我们，你无私地把你所有的青春和努力奉献给我们。老师，你真棒。
老师，每天晚上，你都在为我们批改错误的作业，把所有的精力投入到眼花缭乱的数字迷宫中，把所有的精力投入到头痛的作文中。没有你惊人的毅力和持久的耐心，这些任务是无法完成的。老师，你很努力。
老师，你是个好老师。你教了我六年，我永远不会忘记你。老师，谢谢！
【第3篇】老师谢谢您作文400字-初中初一作文
每个人都有老师，我也不例外。从幼儿园到小学毕业，一直有很多老师教我知识。老师就像勤劳的园丁，呵护着祖国的花朵。
有一次，我们班期中考试快到了，数学老师煞费苦心地从学校里找出去年的考题抄了出来。老师经常不厌其烦地为我们复习试卷。每次我讲完一个问题，老师都会问：“你们见过面吗？”明白了吗？不懂可以举手。我再告诉你一遍。“她也会在周末给一些基础不好的同学去老师家，老师会单独给他们讲解自己不懂的问题。
还有一次，我们英语课要学关于调料的单词，英语老师把我们家的盐、味精、胡椒粉带到了教室。让我们从一组中选出一名代表，读单词并拼写出来。老师是这样教我们的，我们班的学生记住了那天学的所有单词。
类似这样的事情还有很多，从中可以看出老师们对我们的关心和认真负责的态度。
老师是人类灵魂的工程师，是攀登科学高峰的阶梯，是人生道路上的指路明灯。老师不仅教我知识，还教我很多做人的道理。在这里，我真诚地对老师说：“谢谢老师！”
陕西省xi市雁塔区航空618中学初一：班孟玥
【第4篇】老师谢谢您作文500字-初中初一作文
啊！谁教我们从aoe学字母，谁教我们从123学数字，谁教我们从abc学英语？他们是老师，把我们带进知识的海洋，教给我们无尽的知识。当我们变得有才华时，他们做出了未知的贡献。你不想对老师说谢谢吗？
亲爱的语文老师，你真和蔼可亲。虽然你以前教数学，语文也不怎么好，但是你比以前教我们的那些老师好。
记得有一天早上，语文期中考试的分数发了。看到前面有几个同学，心里很不爽。你看到了我的想法，走过来说：“xx，虽然这次考试你有点不及格，但是不要灰心，努力，争取下次能拿第一。我相信你有能力。”啊！从来没有老师这样鼓励过我。是你，亲爱的老师。是你的话深深打动了我。你放心，我会好好学习的。
老师，你知道吗？曾经我和几个同学一道语文题不会，你也不会。你去和别的老师商量，还是拿不定主意。你晚上回家看参考书，查电脑，终于给我们找到了答案。已经是晚上12点了。
啊！老师，你知道吗？刚刚好，你的耐心和细心触动了我幼小的心灵。老师在这里，我想对你说一句话：“谢谢老师，非常感谢你对我们的爱！”
初一：
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林老师谢谢您
六年的小学生活不到三个星期就过去了。看着熟悉的教学楼，这里不会再有我。如果有人问我，我离开母校你最忘不了谁？我会毫不犹豫地回答：“当然是林老师，和林老师为我们同学工作了3年。”
林老师的眼力很好，不仅能看清东西，还能看清楚每个同学的内心。虽然林先生的身材和普通人没有太大的区别，但是在我的视力里，他是那么的高大魁梧。我不知道林先生多大了，额头的皱纹占了他脸的一小部分。我知道林先生的皱纹大部分都是认可我们熬夜批改作业的，但在我心里，林。
每节课，林先生都可以把死去的课文讲给生活听，让我们先把每篇课文的主要内容写出来。林先生耐心评论，说不会让我们变成书呆子。林先生会告诉我们每篇文章的写作背景和作者的生活资料。每次考试前，林先生都会用一节课的时间把课文讲一遍，说出重点和难点，耐心地讲，直到全班同学聚在一起。
林老师的眼睛会说话。林老师的眼神可以表达我心中的一切。如果学生上课传纸条说话，林老师犀利的眼神会看出来。林老师会用自己的眼睛“看”那两个传纸条的同学，像是在检查，像是在说“我说到点子上了，你怎么还在传纸条？”那两个学生立即坐直了。这时，林老师又看了看那两个学生，眼睛笑弯了，像是在说：“没错。如果你犯了错误，你会是个好孩子。”
有一次，林老师在上课。突然想起早上刚买的橡胶。我忍不住用手摸了摸书包里的橡皮。这时，林老师发现她的眼睛很生气，说：“你是怎么搞小动作的？”看到老师的眼神，听到老师的眼神说的话，我明白了，上课做小动作是不对的。我的手立刻停止了小动作，拿起一支笔，专心致志地写笔记。林老师的眼睛看到我写课堂笔记，笑眯眯地点点头。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干，这句话是专门用来形容老师的。像春蚕一样，林先生教给我们他一生所学的东西。我想对林先生说这句话：“谢谢林先生！”
（初二，800字）
