【第1篇】描写夏天的英语作文(二)作文600字-初中初一作文
夏天是一年中的第二个季节。它在春天和秋天之间。夏天的太阳是最热的；夏天的水是最温暖的；夏天的名胜是全世界最拥挤的。
首先，夏天是学生最喜欢的季节，因为他们一年中最长的假期是在夏天。他们中的许多人试图通过参加一些有趣的户外活动来丰富他们的社交和健康生活，包括与朋友和家人一起露营，去海滩或公共游泳池游泳，在当地和全国范围内旅游和观光。然而，他们中的一些人试图充分利用假期来获得暑期工作经验。其他学生可能试图通过去他们的暑期学校来提高他们的学习成绩。
其次，夏天是各种冷食和多汁水果的宜人季节。冰淇淋是我们一直以来最喜欢的甜点。是的，我非常喜欢冰淇淋。在夏天，我几乎每天都要吃一些冰淇淋。西瓜被自豪地认为是这个季节需求最大的水果。夏天各种冰镇饮料需求量很大。
第三，夏天是流行时尚的旺季。你会在你的街区、海滩、购物中心、你眼中的任何地方看到许多性感和曲线美的宝贝。呵呵。我和我的所有女朋友都喜欢在夏天穿得像我们希望的那样少。我喜欢一直穿短裤和t恤。
总而言之，我非常喜欢夏天！作为一个15岁的男孩，我非常愿意利用我遇到的每一个机会来练习英语。最后，当然也是最重要的，我很乐意帮助你做这项工作。我学到了很多！
【第2篇】初二英语作文：父亲给我的礼物作文150字-初中初一作文
当我年轻的时候，我的父亲，他总是教我如何成为一个真正的男人，告诉我在你的生活中无论发生什么都要宽容。
这仍然是他给我的最有价值的礼物，我想为了宽容，当巨大的困难摆在我面前时，我需要保持冷静，不管克服它有多困难；为了宽容，我需要抵制外界的各种诱惑，即使它是如此吸引人；为了变得更迟钝，我需要振作起来（控制自己情绪)在极度悲欢离合的时候，不管他们怎么影响我。
【第3篇】快乐的一天（英语版）作文200字-初中初一作文
这是一个阳光明媚的日子。我和父母去购物了。我认为这很有趣。
我给自己买了一些书。我父亲也为自己买了一些。我妈妈没有给自己买，因为她没有找到喜欢的人。我们都喜欢阅读。因为这对我们有好处。
我认为现在买衣服不是一件无聊的事情。我们谈论了我们买的衣服。我认为这样做很有趣。我父亲给我妈妈买了一双鞋。这让她感到非常惊讶和高兴。我也很开心。
我和父母愉快地交谈过。我们像朋友一样聊天。我们购物时谈论了所有事情。当我们回到家的时候，我们很累，也很开心。
我认为这是我快乐的一天。
【第4篇】有意思的英语课作文500字-初中初一作文
今天，我迎来了一天中最无聊的一天，上英语课。
英语课是我最讨厌的课程，因为：
我在英语课上什么也听不懂。
2.英语单词和课文很难记忆。
3.当我读英语时，我感到无聊。
今天的英语课让我感觉很新鲜，就像第一次一样。事情是这样的：
早上第三节课，又要上外语课了。和以前一样，老师很早就来到了教室。对于英语老师来说，时间就是生命，哪怕多讲一分钟。而且每次我们班上课，我都很兴奋，就像喝兴奋剂一样。
我们英语老师中等身材，黑色烫发，平时喜欢穿黑色衣服。老师走进我们班的教室，就开始讲m1~m10的综合测试。英语老师经常喜欢在课堂上提问，我们这些所谓的“差生”。第一个问题是我们班倒数第三个。老师问他：你最喜欢的食物是什么？他回答说：“我的第四个朋友。(我最喜欢的食物是熊猫)哈哈哈哈，全班爆发出雷鸣般的笑声。然后老师问我前面的一个同学：你最喜欢的动物是什么？他说他最喜欢沃夫。老师问为什么。他说因为他喜欢吃肉！哈哈哈哈，全班再次爆发出雷鸣般的笑声。最后我说我喜欢tige。老师问为什么，我说我喜欢吃woif。哈哈哈哈，全班再次爆发出雷鸣般的笑声。其实是因为我当着我的面打扰同学！
多么快乐的一天！
我又经历了英语课！
旅顺实验中学一年级四班王军艳
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【第5篇】我们的英语老师作文500字-初中初一作文
现在是我们班教英语的临时老师，因为我们以前的英语老师已经去生孩子了，一个学期都不会来学校教我们，所以需要一个老师临时教我们。
她叫童老师，上课幽默风趣。她偶尔会给我们讲故事，逗大家笑，但有时也会生气。比如她给了足够的时间去背笔记和单词，但是听写和默写合格的人并不多。她每句话给我们讲20遍，我轻声抄。
她是一个严肃而有趣的老师。这样的老师一定会受到大家的欢迎！我们班同学私底下创建的qq群，把童老师带进来和我们聊天。
有一段时间，我们同学对王者荣耀这个游戏很狂热，几乎所有的话题都是这个。班主任知道这件事，阻止了大家玩王者荣耀。学生们在班级里讨论了这件事。童老师吸了一泡，问你在说什么。大家看到童老师的发言，都很有礼貌的回应：童老师你好！可见童老师说，不要在这里叫老师。太假了。叫闵杰哈哈哈。所有人瞬间都变了口。敏杰敏杰亲切地打电话，然后敏杰说：“游戏不是不能玩，只是不要上瘾。我们绝对没有必要不玩游戏。不是没有休息时间，没有休息时间学习状态不会很好。”
童老师就是这样的老师。她不会强迫每个人做什么。喜欢一个游戏，她只要不沉迷就可以玩。但是下学期，我们以前的英语老师会回来的，亲爱的敏姐！你能继续教我们吗？
【第6篇】初一英语作文：保持健康的方法作文150字-初中初一作文
对我们来说，一生健康是很重要的。没有健康的身体，我们就不能很好地学习或工作。
有许多保持健康的方法。首先，我们应该每天坚持锻炼。我们可以步行去学校，而不用坐公共汽车。放学后，我们可以花一个小时玩球类游戏。如果我们住在高楼里，我们可以走上楼或下楼。第二，我们应该有均衡的饮食。最后，我们必须记住"早睡早起是保持健康、富裕和聪明的方法"
【第7篇】初中英语作文：my school作文200字-初中初一作文
我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。
我们的老师在这方面工作和实践。在大楼后面，有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书，你也可以随时在阅览室里阅读。
在我们教室旁边，有一个大操场。每天下午大约4:30,许多学生踢足球、打篮球，有些人打网球。整个操场都充满了活力。
我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。
【第8篇】暑假英语作文：during summer ho作文100字-初中初一作文
新学期开始了。所有回到学校的学生又见面了。他们在谈论他们在假期里做了什么。我更开心。我迫不及待地想讲述我的故事。现在轮到我了。我告诉他们我在餐馆找到了一份工作。我做过服务员。
一开始他们不相信。
"是的，这是真的，"我说，'一开始我真的很艰难。但是几天后，我可以做得很好。这个假期我赚了600元。他们都张着嘴看着我。
【第9篇】我的一位英语老师作文600字-初中初一作文
当我进入初中时，我遇到了一位英语老师。她姓李，名兰英。她的同学偷偷给她起了个外号叫“推堂李天王”，因为她总是拖拖拉拉。
她的眼睛又大又亮，一生气就会眯成一条缝。我们不想看到这个裂缝，因为每次看到这个裂缝，就意味着我们又被批评了。她的嘴不大，但是话很多，嘴唇很厚。我们都说是因为她话太多，穿的厚。她笑的时候总是把嘴歪向一边，看起来很搞笑，但是持续的时间很短。
有一天，老师大概听到同学说了几句“好东西”。作为班主任，她丢了脸，很苦恼。她一上课就冲着我们喊“德育课”，说她不是故意停了将近半个小时。大家看到情况不好，都咽了口唾沫，没说什么，我却忍不住了。我起身说：“老师，该上课了！”我有麻烦了，因为老师对我发火了。她双手捧着讲台，眯着眼睛不停地批评我，直到第二节课下课铃响，她不得不结束自己没完没了的责备。
但是，从这个时候开始，老师对我要求很严格。但是，如果我做不好某件事，老师会把我叫到办公室批评我，并仔细解释错误和不好的问题，直到我理解为止。这无疑对我英语成绩的提高起到了很大的作用。
至于老师，总是拖拖拉拉，绷着脸，布置更多的作业。归根结底，他们还是在努力提高我们的成绩。虽然措施稍有不当，但不能直接否定。
李小姐，我希望你能改变你的教学方法，成为一名善良和受欢迎的老师，希望我的梦想能实现。
陕西省渭南市临渭区渭南市初级中学：杨青
【第10篇】暑假英语作文：暑假兼职作文100字-初中初一作文
今年暑假，我在一家小吃店找到了一份兼职工作。一开始，我根本做不好，经常出错。我情绪很低落，爸爸妈妈鼓励了我很多。所以我开始尽力。渐渐地，我可以做得很好。当我第一次领到工资时，我感到非常兴奋。我已经下定决心在这个寒假里再找一份兼职工作。我相信我下次会做得更好。
【第11篇】i like animals-e度英语作文100字-初中初一作文
我非常喜欢动物。我最喜欢的动物是熊猫，但是我也喜欢其他动物。我最喜欢熊猫。因为我认为它们非常有趣和可爱。我也喜欢老虎和企鹅。因为我认为老虎有点可爱，我认为企鹅非常漂亮。我不喜欢狮子，因为我认为狮子太丑了。
我认为动物是我们的朋友。
他们应该是自由的！
一中分校初一：匿名
【第12篇】英语课代表竞选稿作文250字-初中初一作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
(下午见面时用语)下午好
今天站在这个讲台上，我感到荣幸和激动。经过一个月的临时选举，我仍然希望继续被选为英语课代表的光荣职务，我相信我会做得很好。
我非常喜欢英语。如果我真的当选了，我会尽力为你服务。我可以帮助你学好英语
如果我真的当选为英语课代表，我会尽力为大家服务，想尽一切办法让大家学好英语。积极帮助学生增加对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己，强化学习能力。
我有资格担任这个职位，请相信我，我能行！
相信我，我能做到！
谢谢，我的演讲结束了。
济南蔡慧中学1年级：杨一英
【第13篇】初一英语作文：my favorute anim作文200字-初中初一作文
我最喜欢的动物是天鹅。它们是白色的。它们能游得很好。我认为它们看起来像一个穿着白色连衣裙的漂亮女孩。它们有一双翅膀，它们也能飞得很好。我相信它们是来自天空的天使。它们给我们带来爱，让我们快乐。它们总是对我们友好。我们不能伤害它们，因为它们是我们的朋友。我爱它们！我也喜欢狗。它们不漂亮，但它们是最好的朋友。它们远离小偷。狗有最好的听力和眼睛。它们能在噪音中听到，在黑暗中看到。如果我们有危险，它们会立即帮助我们。而且它们不介意自己的生命。所以，我爱它们。
【第14篇】关于足球的初中英语作文作文600字-初中初一作文
[任务要求]
不小心弄到了两个张全兴队和国安队的足球赛门票。他打电话给他的朋友赵华阳，让他放学后在新华公园门口见面，一起吃饭，然后去看球赛。他们在餐厅吃了一顿很好吃的饭，不小心付了账才发现把钱包忘在家里了，车票也在他的钱包里。
[学生的作品]
马虎得到两张全兴队和国安队精彩足球赛的门票。他想邀请他的好朋友赵华阳一起去看电影。他给他打了个电话，告诉他下课后在新华公园门口见面，然后一起吃晚饭。
他们准时见面，并在餐厅吃了一顿丰盛的晚餐。当服务员把账单给他们时。马虎发现他把钱包忘在家里了。两张票也放在钱包里。
这里的并不是指所有的关系，所以应该改成for来表示“使用”。
(2)动词invite在介词of之后，所以应该改成-ing的形式。
(3)连词和应该是由两个平行的不定式连接的，所以我们应该把have改为have。
(4)如果晚餐前有形容词修饰，形容词前应加a。
(5) left应改为had left。因为前面的动作在“发现”的时候已经完成了，所以应该用过去完成时。
(6)这是被动语态。我们应该加上。
[老师的评论]
这是一篇按照中文提示写的作文，也是试题中常用的一种写作方法。写作需要完整的要点，准确的时态，正确使用短语和句型才能得高分。本文要点齐全，较好地体现了写作要求。只是课文有很多小错误，会影响高分成绩。
【第15篇】新初一了，暑假英语怎么学作文1300字-初中初一作文
对于刚小学毕业的孩子来说，这个暑假没有作业，持续60天！比较理智的父母应该知道，放松是必须的，但学习更是必须的！更有甚者，有的中学早就组织录取的孩子提前学习一年级的内容。为了避免在他们开始之前就被落下，这个暑假很重要！
那么，这个暑假怎么学英语呢？
首先，选择一个学习的好时机——先学后玩vs先玩后学
经历过初中的孩子都很辛苦，有必要放松一下。建议国内外旅游，练习乐器。学习知识很重要，但也要开阔眼界。特别不建议孩子天天在家玩电脑，成为“民宿”。
先学后玩：先学的最大好处之一就是可以在预习初中内容的同时，为开学前的分班考试做准备。能否进入实验班也影响到孩子的初中学习生活。推荐索引* * * *
先玩后学：有些孩子已经决定进入实验班，或者因为父母的时间，可以先玩后学。后学的好处是学完马上开学，避免过早遗忘。推荐索引* * *
第二，选择去哪里学习——在家自学还是上课学习
如何在家学习：首先从语法、词汇、阅读、听力、写作等方面选择要提高的模块。人的精力是有限的，尤其是对孩子来说。所以要一个一个提高。其次是学习资料的选择，最后是规划和学习方法。
语法可以选择《五年中考三年模拟》或者《初中生一定要做的语法题》，从中考的高度往下走，逐个突破一个语法点；
词汇可以选择《北京市中考考试说明新课标英语词汇规范释析1600词》，设置日常词汇背诵。单词是“好背，别忘了难度！”所以必须反复，才能达到内化的效果；
泛读可以选择《书虫》系列，精读可以选择《18周英语阅读计划》。泛读和精读相结合，可以提高阅读理解能力；
如果是自学的话，建议采用“听写”的方法，找一些音频资料，可以是一个新概念的音频，然后听一句，写一句，把写好的内容当成原文听，再进行第二句，这样可以练习单词拼写、单词倒影、语法等很多英语技能。如果你能坚持，一定会有效果；
英语写作可以选择《5年中考英语满分作文》，以1 1 1的模式练习。先学一篇范文，再模仿一篇，最后背一篇。这个像是自己的雕塑，是自己精心制作的英文文章，随时可以脱口而出。
对于有过自学经历或者自学能力较强的孩子，在家自学也是一个不错的选择，因为时间地点灵活，可以随时调整，做老师的家长可以优先考虑。但是一定要记住！自学时选择的材料可能不适合学生。由于没有统筹规划，很难把握自学的时间、强度和重点。最重要的是自学容易放弃，坚持不下去也不会有效果。推荐索引* * *
上课学习：由于进入初中后学科急剧增加，寒暑假这样的大量时间对于中学生来说是非常宝贵的。这就是为什么很多学生，从小学到高中，甚至到大学，不管是为了夯实基础，巩固提高，还是为了深造，暑假都会选择至少一两个课外辅导班。课外班可以严格控制学习时间，把握学习重点，为学生提供一个共同学习英语的氛围。但是现在课外机构很多，选择是个难题。家长只要从孩子的学习效果出发，就能找到最合适的辅导班。推荐索引* * * *
三、开阔视野——中学英语常见问答
1.中学英语和小学英语有什么区别？
2.英语课堂教学的几个缺陷？
3.进入初中应该学习新概念吗？
4.学习英语
初中其他年级同类作文
2010滨州中考英语
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。
暑假计划
1、好好休息，学会放松
2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识
3、陪父母聊天，帮他们做家务
4、参加社会活动，了解社会
5、……
注意：
1、词数80~100;
2、文中不得出现真实的地址和姓名；
3、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。
参考词汇：知识知识，社会活动社会活动
暑假即将来临。我要好好休息一下，学会放松自己。我会读更多有用的书，因为读更多的书不仅有趣，还能让我学到更多的知识。我会花更多的时间和父母聊天，帮助他们做家务。我将参加社会活动，这样我就能更多地了解社会。如果可能的话，我想去上海参观世博会。我相信我会度过一个有趣而有意义的暑假。
（初三，400字）
构建人本主义的英语教学观读后感
当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性，关注学生的个性发展，为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》，现在就谈谈一些认识和体会，向大家学习。
1、从“纯知识教学”到“情感教育”。
什么是情感？首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣，但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机，使他们树立信心，形成克服困难的意志，完成学习任务。需要注意的是，动机作为活动的内在动力，维护和促进学生的学习活动，一直被视为重要的教学目标之一。在学习中，学生应该能够有学习英语的欲望，进入适度的兴奋状态。通过体验式学习，他们可以培养和增强学习英语的兴趣，并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此，动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求，学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中，我关注学生的不同动机，因材施教，对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心，努力让自己成为知识上的朋友，生活上的益友，心中的知己。在课堂上，我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感，营造一种充满情感的三维教学氛围，让学生体验和震撼心灵，从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长，就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。
2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”
教学中有一个不可忽视的现象：老师往往偏向少数尖子生，提问找优生学，打板子找优生学，甚至说话找优生学，但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生，导致优等生发展更好，而“学困生”却越来越差
我觉得，作为老师，首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”，而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度，关心他们，爱护他们，为他们投入更多的情感和精力，挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁，给他们平等的国民待遇，还要给他们优待，上课多提问，课后多辅导，让他们从心底感受到老师的爱和真诚，感受到老师的期待，感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣，让学生从厌学变成愿意学习，热爱学习，享受学习。这样，他们就会不断进步，不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。
3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”
只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量，实施素质教育，让所有学生学好英语，必须更新教学观念，改进教学方法，优化教学过程。理论上，学生可以在老师的指导下学习英语，也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策，这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法，不仅每个学生都能学，更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科，不管学习”的错误观点，让学生真正明白“为什么要学”，学会“怎么学”，明确“学什么”。真正做到“教书育人”。
4.从过去的“死记硬背，机器学习”到现在的“聪明地学习英语，享受英语”
英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下，引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景，赋予学习材料以意义，让学生有效学习，体验学习的进步，从学习中获得快乐。首先，英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素，学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步，才能获得学习的乐趣和乐趣，然后才能学到更多。在我看来，要提高学习英语的效率，就要调动和发展学生的智力，用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感，体验“聪明学英语，乐在其中”。理智地学习英语，是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径，也是达到“学海无涯，乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中，我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。
希望各位前辈和英语同行给我们建议。
山东省蒙阴县第三中学唐培勇张育勤《构建人本主义的英语教学观》 ——
（初三，1900字）
初中英语
我想告诉你一些关于我童年的事情。当我六岁的时候，我是一个可爱的女孩！
一天，我父亲在河里看到一些鱼，所以他问我，"为什么鱼只能生活在水里？"我想了想，然后给了他答案，"因为银行里有一些猫。"我父亲听到这个消息时笑了。然后他说，"你很聪明!"听到这个消息我很高兴。
也许你会说，"这是一个有趣的答案。"现在，我认为，这非常有趣。现在我很聪明。我的父母非常爱我。我很高兴拥有那个童年。
（初二，100字）
