【第1篇】2010义乌中考英语作文题目及范文 作文250字-初中初一作文
请你选择最喜欢的一门学科，以我最喜欢的科目为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平时是怎样学习的。
要求：1.词数80左右
2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
中考英语作文范文
我最喜欢的科目
英语是我最喜欢的科目，因为英语在世界上被广泛使用，尤其是在义乌，一个有很多外国人的城市。更重要的是，我喜欢它，因为我的英语老师对我很友好。
为了学好英语，我每天早上大声朗读英语，上课认真听老师讲课。课后，我经常看英语节目，每天记英语日记。
总之，我热爱英语，我会继续学得更好。
【第2篇】初一初二如何为中考英语提前准备作文1300字-初中初一作文
一年级：兴趣是学习的指南针。
在英语学习中，初一9-12月被称为小学和初中的“心态转变期”。初高中英语“难完成”，而中考英语要求学生“准确”掌握知识点。在转变心态的过程中，如何建立和保持英语学习兴趣是学生和家长都必须考虑的问题。另外，高一英语的考题比较简单，学生成绩差别不大，但是高一的学生已经出现了两极分化的迹象。
我们收到了无数家长的提问：孩子没兴趣怎么办？是父母的权威逼他？是生活经验、阅历、教训的结合说服了他？还是用文字和材料来激励他？
都不是。我们的核心观点是：
(1)兴趣来源于成就感。
父母的千言万语和金树比不上孩子曾经对自己的肯定。许多孩子喜欢玩游戏，因为在游戏中他可以打败对手，获得成就感。同理，只要孩子觉得学英语成功了，兴趣就会油然而生。
(2)成就感来源于进阶学习。
成就感的来源无非是几个情况：也许某次考试排名靠前；也许是老师不经意的欣赏；也许是为了给学生解决一个难题；甚至听写得满分……这些都可以通过提前学习来实现。当别人还在为某个知识点(如时态、从句)感到困惑的时候，你已经瞥见了门，甚至进了房间。这种成就感是兴趣最强的催化剂。
第二天：谨防两极分化，积累承包资本
初二英语重点是50%的难词，超过65%的知识点，初中60%的难点。随着新学科物理的加入，初中生全面进入青春期，生理和心理变化迅速，性格和情绪波动很大。当这两个方面交织映射到学习成绩上，就会出现两极分化——学习习惯好的学生排名上升迅速，学习习惯差的学生排名直线下降。英语中，两极分化出现在初一期末考试开始，初二期末考试达到高潮，初三尘埃落定。
第二天，签合同？是的，初二就该开始考虑签合同了。从全市来看，中考报名有三批：第三天和11月，个别学校；3月底，少数学校；初三后五月底，大部分学校。前两批主要关注的是前两天到第三天的考试成绩，其中英语成绩当然是最重要的。
所以从初二期中考试开始，孩子需要认真准备每一次大考，否则签合同的时候一切都停止了。
二年级成功的关键在于两个方面：
(1)提前学习。还是提前学习。
如果一年级前学习只是为了兴趣，那么二年级前学习就成了必须。傻不傻，先飞没什么不好。高二单词量是高一的1.5倍，语法难度是高一的3倍。利用假期提前学习词汇和语法可以有效缓解初二的影响。
(2)严格纠正习惯。
播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。养成好习惯的过程很痛苦，所以叫养成；改掉好习惯的过程充满快感，但这叫堕落。习惯养成需要家长带头，有严格的要求：作息规律，预习充分，把握课堂，及时复习，背诵课文，每天练习一次完美的阅读……在习惯养成的痛苦期过后，就能迎来一条平坦的道路。
郝先生，英语专业学历，发音纯正，地道的美国英语口语，有多年的英语教学经验
【第3篇】2010中考英语最后冲刺阶段：一轮复习全攻略作文1900字-初中初一作文
第一轮英语复习主要针对初中的整体知识体系，重点要放在词汇和语法上，格式塔、阅读和写作；在等待第二轮复习的同时，对后三部分进行系统的复习和训练。词汇语法是这些部分的基础。所以第一轮复习一定要巩固词汇和语法的基础知识！
首先制定复习计划，复习进度
1.教材单元阶段复习
1)按照一定的步骤，例如按照单元或每卷，有计划地复习课本上所学的知识内容。
2)根据书籍或单位进行总结性复习，最好用小本子记录每次复习的感受。
3)设置错误的问题集。每周把所有试卷的错误全部整理到一个专门的错题本里！形成第一轮复习最珍贵的东西。
2.全面审查
这部分主要要和学校合作。精力不能太多。但是停不下来。
1)专项培训和综合培训。
2)月考、期中、期末考试。
二、复习内容和方法
1.复习课本每个单元的知识点
1)选择你一直选错的、犹豫的、不要的、写错的常用、常用知识点作为复习重点；
2)选择动词、名词、形容词、副词等实词复习；需要掌握和灵活运用。这是最重要的。
3)测试自己是否掌握了复习过的东西很简单，就是强迫自己造句。这是最直接的方法。单用选择题就不全面了，因为选择题只是个判断问题，选项是个提醒。造句正确，才能真正掌握。孩子要总结积累重要但不系统的知识点，并完整补充；对于容易出错的知识点，让自己通过自编习题和试题反复练习和测试；对于模棱两可、模棱两可的知识点，一定要问老师同学，让这些问题在第一轮复习中消失，或者等到第二轮复习，反复出现盲点；
4)在对每个单元的知识点进行总结归纳的方法上，幼儿要尽量将单一的知识点由点到线、由线到面系统化，做到“系统复习、整体把握、综合运用”；这个可能相对来说比较难控制，但是如果你综合运用老师、同学、参考书和你的小宇宙的力量，相信你是可以做到的！
5)研究历年中考试题很重要。因为你只知道中考的题型和内容，所以可以把握复习思路和重点，适应中考。真题用于研究，模拟题用于练手；
2.复习课本每个单元的语法内容
1)语法的复习要结合语言环境。现在中考一般给你一个选择正确语法选项的情境，所以一定要灵活学习语法；
2)语法复习要重点学习动词等实体词，因为动词是句子的核心，涵盖各类题型；
3)复习语法，一定要掌握语法进行复习，不仅要处理单项选择，还要直接提高阅读理解和写作能力；
4)语法专项知识单向训练，旨在测试你的复习效果；
3.完形填空与阅读理解
对于复习的这一部分，孩子一定不要在第一轮复习中投入全部精力，但不代表你不需要复习这一部分。一定要安排一个比较合适的时间复习完形填空，填空。并且注意学习方法。掌握后，把课文中的生词整理好，扩大词汇量。
1)快速浏览全文，获取文章信息；从文章的关键词、句子、段落等方面把握文章的内容、主题、作者的观点、态度、意图，从而了解文章的表层和深层内涵。
2)注意第一句和最后一句。这类句子是整篇文章的主题，尤其是科普和解释性文章。
3)注意实体词的用法。阅读每篇文章的意思时，可以习惯性地用铅笔等圈出动词。并通过它们之间的逻辑关系推断故事的发展线索，有利于你的理解。目前几乎每一道完形填空题都需要通过语境和整体理解来回答。
4)根据语境进行逻辑推理和判断；
5)文章中会有提示，猜测要有依据，有逻辑。江湖派不能瞎！
4.写作
在写作练习中，孩子必须保证每周1-2次写作练习，并且完全模仿中考的时间和分数进行练习！如果等第二次或者第三次复习就来不及了。写作是一种长期累积的进步。
1)审题的重要性！抓住中心意思，拓展思路，发展合适的联想，先列出一个简单的提纲，再写；
2)画画作文，一定要仔细观察内容，把握主题，然后有条不紊的写。否则，如果一开始就忽略细节，跑题，得不偿失；
3)尽量使用目前语法特点的句子，但不建议使用不熟悉的词汇和超类词汇，因为你只知道意思，不会真正使用；
4)完成后，检查最简单最容易出现笔误的地方。查找拼写错误、大写问题、标点问题等。并检查句子是否流畅；
5)练习专题作文，根据考试热点练习！关注社会热点问题，练习各科各体裁的英语作文。
第三，审查中不应回避的问题
1.避免过分简化你的复习方法。
2.不要简单地列出你的复习内容。
3.第一轮不复习，起跑线加生米。避免难题，歧义，混乱。
4.不要把书扔在起跑线上，直接做模拟题，那你肯定会偏离方向！
初中其他年级同类作文
2010滨州中考英语
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。
暑假计划
1、好好休息，学会放松
2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识
3、陪父母聊天，帮他们做家务
4、参加社会活动，了解社会
5、……
注意：
1、词数80~100;
2、文中不得出现真实的地址和姓名；
3、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。
参考词汇：知识知识，社会活动社会活动
暑假即将来临。我要好好休息一下，学会放松自己。我会读更多有用的书，因为读更多的书不仅有趣，还能让我学到更多的知识。我会花更多的时间和父母聊天，帮助他们做家务。我将参加社会活动，这样我就能更多地了解社会。如果可能的话，我想去上海参观世博会。我相信我会度过一个有趣而有意义的暑假。
（初三，400字）
2010长沙中考英语
假设你的笔友（来自美国的迈克)下个月将到你校交流学习，请你把麦克风的情况提前介绍给同学们。要求：
1.内容包括迈克的家庭情况。
迈克的性格特点和兴趣爱好。
迈克的父母和同学对他的评价
迈克来中国的原因。
2.字数：60-80词。
3.短文中不得出现你的真实姓名、校名和地名。
中考英语作文范文：
我的笔友迈克下个月会来我们学校学习。他是美国人。他十五岁。他家有三口人。他的父亲是工程师，他的母亲是教师。他很外向，喜欢帮助别人。在空闲时间，他喜欢听流行音乐和打篮球。他的父母和同学都认为他是一个可爱的男孩。他想学中文，他喜欢中国菜。这就是他来中国的原因。我希望你能和他交朋友。
（初三，350字）
中考英语“阅读理解”
中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。
一、高中英语阅读方法指导
浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法
(a)。浏览方法-阅读
略读(略读)和扫描(扫描)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。
a.张文的称号
b.表达张文主题的中心句子。
c.张文的开场白和结束语。
d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)
(2).重复法
复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)
阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)
第二，关注几个方面
1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。
2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。
4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)
5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。
6.完成问题后，重复文章，检查答案。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。
2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
（初二，1200字）
