【第1篇】热闹的那节课作文400字-初中初一作文
俗话说山无老虎,猴子称王。“没有,今天下课铃响后,老师没来,老师还在过去吵。真的是“赢了苍蝇,投胎转世”。"
我和同桌打了一架。后座上还在津津有味地看着,仿佛在看一场拳击比赛。
快看!小佳转过身,翘着二郎腿,对肖坤唱道:“姐姐,先上船,…”。那是惊天动地、泣鬼神的声音,小坤不听不知道,一听吓一跳。“恶心”肖坤喊道。
比较经典的是肖勇,扭着屁股,跳上讲台,跳抽筋舞,扭一左一右,嘴里念着一句诗:阳光下香炉里冒出紫烟,李白上厕所。解决后没带纸,只能手动解决。”小江小声说:“小李飞刀,李白就成了小太监。“两个人不知道面对的是多少歪诗。如果李百泉知道了什么,他不知道自己会怎么想。是时候感叹“超越我”了。依旧怨声载道:“你不能自学。"
我不知道是谁敲响了警钟。一瞬间,所有人都回到了各自的地方。但是可怜的老师推开门,看着我们,开心地笑了。
大三1 :孔
初中其他年级同类作文
那节课我永远难忘
我永远不会忘记那堂课
在人生的道路上,人和知识密不可分。人类不学习,就无法获取知识。
我一生中最难忘的一课是在沈阳。虽然我只有14岁,但我永远不会忘记那堂课。
这个班的主办公司是世界排名第九的安利公司。
我记得我和嫂子从家里坐车到沈阳,从吉林站倒车。那天下午1点我们坐火车到了沈阳
现在是晚上6点多。下火车后,我遇到了安利公司的特别的人“胡先生”,他的全名是。从大家的发言来看,
我明白胡先生在安利做得很好。听大姑说,这里的讲座是胡老师主持的。
因为时间不早了,阿姨带着我和安利的直销员找了附近的酒店休息。那天晚上我们很早就洗漱完毕
休息,为了第二天听好课。
第二天,我们早早到了会场,我们是吉林人,坐在第二排。会场上有成千上万的人,正在表演
非常隆重。第一天,我说人生一定要有目标,而胡先生自己的人生格言很好,说:
“人生有很多路,但没有关键的步骤。生活的质量不在于你走了多少路,而在于你的选择
走哪条路,走哪几步。“这句话真的很好,给我很深的感觉。
经过一天的学习,我受到了很大的启发。在这个21世纪,没有知识是不可能生存的。人为什么活着?为了活着
节约,为了实现自己的理想和目标,这些都可以通过学习来实现。因此,知识是人类生活的全部,知识
是人类社会进步的阶梯。
作为一名中学生,我必须努力学习,努力工作,实现我美好的未来。
张喜安
(初三,600字)
那节课的名字叫作“爱”
小泽一郎是一个温和友好的男孩,成绩很好,所以老师很喜欢他,学生也很喜欢他。
这一天,小泽回到家,发现房子里冒出烟来。他惊呆了,匆忙冲上楼梯,走到一半。他不敢再上楼了。这时他脑袋一晕,突然想到自己的宠物狗还在家里等着他和父母放学回家呢!小泽跑下楼,发现消防队员已经到了楼下。他哭着对叔叔们说:“叔叔,我的狗还在上面呢!救命啊!省省吧!”消防队员听着,面面相觑。一位30岁的消防员拍了拍他的肩膀说:“孩子们,这么大的火.你必须做好心理准备。”
这个消息犹如晴天霹雳。小泽坐在地上一声不吭。他直直地盯着前方,一点点地想着他的快乐时光。他忍不住大哭起来。所有的电视机、电脑、冰箱和钢琴都不见了。挣扎了这么多年,他们被火活活烧死了?拿走了。
第二天,小泽来了。
他没有桌子。他一定没有做作业。他失去了房子。昨天谁在那里?他的眼睛红肿。他一定哭了一整夜。他没换衣服,连衣服都没留下?他的脸很黑,一定是被烟熏过的。男性.他拖着沉重的脚步回到座位上。面对他同学们同情的目光,不知道他是高兴还是尴尬。我们都不知道。
第一个班是班主任,李先生。他温柔的目光轻轻落在风尘仆仆的小泽身上。然后他对全班同学说:
“今天,我们有一节课没有主题。我想给它起个名字叫‘爱’。”
听了李老师的话,学生们立刻明白了意思。
小玉用零花钱买了很多文具,平时存了又存,都装在一个大盒子里;肖鑫把家里所有的大被子都带来了;小浩拿出新买的球鞋和内衣,小平分了一大半课外书;小玲拿出铅笔盒和新书包.
当所有人都把礼物送给小泽时,他热泪盈眶。他接过礼物,用感激的眼神迎接新的一天美丽的阳光。
我递给他一个盒子,对他说:
“小泽,不要气馁,我们永远在你身边,一切都会过去的!”
小泽点点头。他打开盒子,放声大哭。他感动地抱着我,抱着老师,说:
“谢谢,谢谢老师,谢谢大家。”
盒子里,一只可爱的小狗正在静静地睡觉。它一定梦见了她妈妈温柔的眼睛.
(初二,900字)
那节课,我终生难忘(教育随笔)
休息两天后,我冒着大雨早早来到学校,以便按时上第一节课。
上课前,我像往常一样平息了教室里的骚动,然后认真读了《目标的威力》里一段让同学们内心震撼的话。我动情的看了,但是对学生的反应却是如此平庸。
下课后,我让学生拿出语文课本、语文资料和语文参考书。大约五分钟后,我发现只有一小部分学生拿出了语文课本和资料,没有一个人拿出参考书。看到这种情况,一股无名的怒火油然而生。这时候我还是挺理智的,没让它在全班同学面前生成。我压下怒火,继续向我的学生《大雁归来》学习
当我谈到《大雁归来》所在的《沙乡年鉴》作品集时,有些同学对年鉴不是很了解。其实这个问题就是单词的理解问题,如果用参考书的话应该可以很好的解决。当时在场的每个学生都没有带参考书,学生手里的资料也没有标注文字。在当时的情况下,我不得不告诉学生们要认真做记录。我慢慢说,学生要慢慢记。一句话我总是重复两三遍,怕有些同学跟不上。想要什么都可以。突然一个响亮的声音传入我的耳朵。我还没来得及回答,另一个同样的声音传来。不久之后,“我在你眼里,你不照顾我”这句话的传播刺痛了我的神经。作为老师,我没说什么,只是说:“你爱学,你不爱学,不学。”然后,我给那个班的学生安排学习任务,让学生自主学习,解决难题。一节精心准备的课就这样过了。
下课后,我静静地坐在书桌前。我想通过看书来缓解内心的烦恼,但是我看不下去。我想通过批改学生作业来抛开不愉快的想法,但是我不能深入。放学后就坐在那里。
回家后,我把今天上课发生的事情告诉了妻子和儿子,希望他们能帮我解除后顾之忧。我老婆只说:“作为老师,你要不厌其烦的给学生传授知识。如果她问了,你就一遍又一遍的给她,直到她没有更多的问题。那她还会说你吗?”儿子对我说:“爸爸,如果那个学生是我,我也会这么说。”
听完老婆儿子的话,静下心来想一想:是的,作为老师,你要以传道、授业、解惑为己任,要包容学生的错误;你不应该把情绪转移到无辜的学生身上。
今天的语文课,如果我听了学生的复读,她想复读,不愉快的事情就不会发生;如果我对她尖刻的话充耳不闻,就不会发生什么不愉快的事。
这是我十几年教学生涯中的一大悲剧,因为没有一个学生以任何理由在班里公开辱骂我。有了这个,我有足够的理由说服他退学。不过我不会这么做,因为她还是学生,她这种人犯点错也很正常。我可以失去人格,而不是学生的未来。因为我知道,只要我坚持,面子是可以挽回的,但是那个学生的生活世界,会留下难以忘怀的黑点。
我希望今天的事情能安静地结束。
(初三,1100字)