【第1篇】诗歌朗诵比赛作文400字
诗歌朗诵比赛作文400字
今天，阳光灿烂。前两天倾盆大雨停了，天上的乌云渐渐散去。久违的孙公公终于露出了笑脸，让人觉得格外的美好和灿烂。
听着，五年(4)课出来了，还有读古诗的声音。看，场上的同学都在用动情的声音读诗。这个热闹的场面，就是四班五年来读诗的场面。梁永世和霍英南是本次诗歌朗诵比赛的主持人。
这次古诗词朗诵的目的是让大家自由发挥，朗诵一首古诗词，展示才华。
在这场激烈的竞争中，我也加入了。我和李志新、郭、陈怡霞组成了一个团队。一起背诵古诗词《芙蓉客栈别离新鉴》，我们有些人用优美的声音生动而动情地朗读了王长龄写的这首诗，赢得了学生们的热烈掌声。
最精彩的部分是《晓出净慈寺送林子方》，是霍英南和梁勇的诗朗诵。毕竟西湖六月的景色和四季不一样，第二天荷叶无限美.他们有节奏地背诵。这些优美的诗句，再加上它们悠扬的嗓音，简直“天下无敌”。
还有的《春夜喜雨》，梁的《绝句》，梁和陈银根的《竹石》，还有的《寻隐者不遇》在贾岛，大家可以更好的互相了解。
最后，我们给这个“小诗人”命名，当然是属于两个学生，王霍英男和聪明的张锐。
朗诵比赛以掌声结束。
诗歌朗诵比赛作文400字
读书能表达人的感情，发自内心的读书声让人回味无穷。在我当班主任的那天，我听到了读书的声音。
——铭文
朦胧的冬天，总盼着春天，盼着她草长莺飞，丝绦拂堤；期待她蓝蓝的心，五彩缤纷；期待她满园春色，落红如雨。随着温暖的东风吹在大地上，期待已久的春天终于来到了人们的身边。
值班班主任也落在我头上，不过今天有个大事件。《理想》我兴奋了好久的诗歌朗诵，去上课了。当毕老师说“现在开始展示我同学的《理想》诗歌朗诵”时，全班顿时静了下来，一组上台展示自己的朗诵水平。
当然，我们组不能落后。有了音乐，有了情感阅读，大家都陶醉了。大家的关注度真的是五花八门。“一切就是一切。”有的做了课件，有的有音乐，有的甚至加了动作。
给我印象最深的是周信和李雪薇的朗读。跌宕起伏，人脉广而流畅的声音和感情，让我忘记了一切，融入这首诗。抒情，这一刻，我真的体会到了这个词！我还记得那天，老师让周信和李雪薇上台朗读这首诗。那种读书不仅让全班同学和老师流泪，我终于明白，我要全身心的去读书，才能读出最好的效果。
铃铃——静校的铃声再次响起，代表着一天的结束，我依依不舍的从朗诵中走了出来。
诗歌朗诵比赛作文400字
5月17日对我来说是难忘的一天。因为那天我参加了全国新人大启东分部的朗诵比赛。
中午12: 30，妈妈带我去少年宫大厅。看到了一个挤满选手、陪练家长、领队老师的地方。有的孩子还在拿着最后的时间练琴，有的孩子在妈妈的帮助下化妆，有的孩子在一起说笑，看起来轻松自在，而我此刻却有点激动，有点紧张。
在领队的带领下，我们整齐的排好队，来到了比赛现场。一看到两个表情严肃的评委，我的心就像鹿一样开始“嘭嘭嘭”。然后我想起了妈妈的话：“相信自己，我是最棒的！”我默默给自己加油，内心慢慢恢复平静。比赛开始，“一号，二号，三号……”最后轮到第15位玩家玩——。我深吸一口气，昂首阔步地走上舞台，向评委敬礼，开始了我的诗歌朗诵。越读越投入。渐渐地，我把紧张抛到了九霄云外。我仿佛置身于小诗的境界，带着情感读完了诗.
当我走出游戏的时候，在外面等着的妈妈对我竖起了大拇指：“你真勇敢，你太棒了！”这一刻，我的心又像鸟一样飞翔了。这是我第一次参加朗诵比赛，获得了“十佳大奖”的荣誉称号，让我骄傲而难忘！
诗歌朗诵比赛作文400字
昨天下午张老师对我们说：“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛，明天不用玩博客，不用玩电脑。”“好！”“耶！”教室里爆发出一阵欢呼。
第二天开始了.今天早上肖老师突然说：“同学们，因为下午要背诗，我们就占满桌子，留个空地排练一会儿。”然后，教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后，我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样，你唱我上台，一上午过去了。
下午我们上书法课的时候，老师兴冲冲跑进来，大声说：“同学们，快把凳子举起来，下面排好队！”我们排队后，进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂，我突然抬起头，发现舞台后面的墙上挂着一行字：
“嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋，也让我读起来既自豪又满足。
在主持人的带领下，我们听了朱自清的《小河的歌》，二年级的兄弟姐妹的《春》，五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》，五年级的兄弟姐妹的《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》，然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵，非常满意。朗诵比赛结束了，我们再次帮助老师。
这真是一个难忘的诗歌节！
诗歌朗诵比赛作文400字
在成长的过程中，我遇到了很多事情，就像一颗颗璀璨的珍珠，但有一件事却深深的刻在我的脑海里，让我记忆犹新。
有一天，老师在班上宣布，金波儿童诗歌朗诵会即将开始。突然，我的心里有了“蜜雨”，但有些同学只是像木头人一样坐在那里，脸上带着痛苦的表情。
我背的诗是《绿叶的交响》。自从老师给我以后，通过每天晚上的阅读和记忆，感觉这首诗朗朗上口，押韵。
周四下午两点半，我们来到文化宫西门找胡老师，一字排开上楼。这是一个宽大的阶梯座位大厅，可以容纳300多人。看到这一幕，我脸上满是惊讶，被安排坐在第十二排的第一个座位。
正式比赛那天，我们再次来到宽阔的大厅，找到座位坐下来，观看大家的表演。我入迷的时候，轮到我们第二组了。轮到我玩了，心里很紧张。当我把话筒拿到舞台中央时，很多灯光照在我身上，整个舞台顿时变成了一片灯光海洋。我用优美的声音读完这首诗后，向观众鞠躬，走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表现非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大声。
诗歌朗诵结束了，心里沉重的大石头放下了。
【第2篇】一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字
一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字
为了这次朗诵比赛，我们班的学生已经努力了几个星期了。
从上周开始，我们一直在积极备战。我们在课堂上看到的不是打球的身影，而是学生分组努力练习的情况。同学们要么一边踱步酝酿感情一边捧着书，要么聚在一起讨论外貌的形成。每个人都抓住机会认真在阶梯教室排练。看着我们班的彩排，我赢的决心越来越强。我们班每个队形都不一样，背诵时队形变化新颖得体。除此之外，我们还有压轴法宝——，其他班绝对想不到。除了读诗《中华少年》，我们还安排了另一首诗《祖国是什么》，读完后会放在桌子上让观众品尝表演。努力做到“不被评委的誓言震惊”。
既然我们班是第一个玩的，对我们的要求就更高了。通常评委永远是第一。当五彩缤纷的聚光灯照射到舞台上时，我们的表演以震耳欲聋的掌声开始。我们分组上台，我在第三组。但是看了前两组的表演，就像站在舞台上一样，我的心就像一个打水的水桶，害怕一个疏漏而上蹿下跳。他们的声音像甜蜜的蜂蜜。它们初尝时美丽芬芳，细细琢磨时引人入胜，回味深远悠长。他们把自己的能力发挥到了极致。也许他们不是最优秀的，但绝对是最敬业的。他们声音中包含的感情渗透到周围的空气中。当我走上舞台时，聚光灯打在我的脸上，感觉很温暖，像台下学生的热情和鼓励，长长的灯光像明亮的长廊，让我们仿佛看到了长廊的辉煌尽头。我们吐出的每一个字，都是走向走廊尽头的一步。洒下我们全身的光芒，让每一句话都充满激情，每一个动作都充满必胜的决心。四念处的表情也很投入，每一个动作都像是在触碰自己的宝贝，所以想在台上大声为他们加油。
朗诵比赛中还穿插了两个有趣的游戏：唱红歌和你对祖国了解多少。两者都是快节奏的抢答比赛，给比赛现场增添了一些刺激。红歌演唱比赛，我们教练老张因为失误丢掉了冠军宝座。但是，在祖国知识的回答中，其他班都被我和其他三个同学打趴下了。我们提前讨论了一个方案：只要有一个人能回答一个问题，大家就举手，然后能回答的人告诉别人，这样我们得分的机会就大大增加了。我们用这一招轻松拿下4分，获得冠军。
最后，是时候宣布朗诵比赛一等奖班了。两个一等奖班念出来的时候，我们简直不敢相信自己的耳朵！我们不是一等奖吗？班里大部分同学都觉得不公平，有的甚至愤怒的大喊大叫。我一度认为评委的判断不合理，但后来意识到比赛的过程比结果更重要。在比赛中获得一等奖并不是最终目的，本质是为了锻炼自己，为了更好的冲刺。
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当王靖超把五个强有力的粉笔字“诗歌朗诵”工整地写在黑板上时，全班同学叽叽喳喳说个不停。魏玉卓和王思雅一直在我身边练习他们想背诵的诗，而我趴在桌子上看起来很懒，但我的脑海里却很焦虑地想着我那首破诗。
“大自然是多么奇妙啊！古往今来，许多诗人都用他华丽的语言赞美自然……”让我们邀请魏玉卓和王思雅来朗诵诗歌《中华少年》。”当低沉而略带沧桑的配乐响起时，魏玉琢准确地把握住了节奏，在前奏之后立即开始朗读。她和王思雅配合得很好，完全投入到朗诵中。他们被表演迷住了，气氛感染了在场的每个人。当他们的朗诵停止时，乐谱就停止了。学生们都报以热烈的掌声。这样精彩完美的表演，谁不会佩服？
魏和表演得非常好。他们背后的球员压力很大，但有些人仍然充满信心。他们想超越王思雅魏于震，在周末充分发挥他们精心准备的阅读。比如王姬和王玉琼朗诵《璇玑》，把我们带到了一个白雪皑皑的世界；王炳兴背诵了《听，雪的声音》，告诉我们要做一个坚强乐观面对生活的人；侯贤宇和高运起朗诵《面朝大海，春暖花开》，有力的诗句诉说着对美好未来的向往；杨馥榕的《相信未来》朗诵也很好，充满深情的话语表达了对祖国的深深热爱.
“还有哪些同学愿意上来背？”这句话很清楚，一个字一个字的砸进了我的脑海。我此刻很纠结，手颤抖着展开那张写着自己抄的诗的纸。这时候我更纠结于——新迪。谁知道我读的这首诗的作者是谁？全诗只有八行两节，诗很差很笨拙，读起来很别扭；然而，沉默了四五秒后，没有人举手。我可以试试吗？久而久之，我就动心了，以为再没人举手，主人就没耐心等了。我的手，不知道为什么，被举起来了。
还是安静，为什么不打电话给我？但是我特别害怕给自己打电话。感觉很矛盾。最后郭老师给我取名——！
在讲台上，我非常胆怯，声音嘶哑，口吃，极度紧张。你可以想象，我的表现很糟糕。虽然同学们给了我热烈的掌声，但我还是不开心。
最后，大家一致同意，最好的表演者是王思雅和魏玉卓，他们在老师的指挥下又背诵了一遍。听完他们的朗诵，我心想：只有自信和充分的准备才能赢得成功。我心里暗暗告诉自己：下次有机会一定要好好把握，千万不要畏首畏尾。
一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字
“欢迎第十组上场！”
"高凡，高凡，快点，该我们了！"
刘老师洪亮的声音和韩学延的声音催我从遥远的地方回想起我的想法。
“啊？什么？”我差点忘了我们要大声朗读。
我迷迷糊糊的站起来准备玩。不知怎么的，我刚才疯了。可能是因为我太紧张了。我的心快要跳出来了，我在跳来跳去，好像在强调它的存在。在刚上台的短短时间里，我还处于恍惚状态，担心、紧张、害怕，各种复杂的感情交织在我的小心里。我早就想把紧张的话安抚一下，但这一刻我跑了。
心脏还在跳动吗？不，它在发抖。没想到每一组都准备的这么充分，排练的时候信心满满，现在却不知道该何去何从。原本说的“保持微笑”，现在也变成了皱眉。“怎么办？韩学延，我怕音乐响起后找不到节拍，导致全军覆没。”“没关系，高凡，我相信你。”韩学延肯定的话在我耳边回响了一遍又一遍。看着身边的三个人，我忍不住笑出了心事：“你怕什么？下面练了这么多次，不就是为了这一次吗？我要相信我的团队领导，相信我的团队成员，相信我们付出的一切，加油！”
初中诗歌朗诵会900字作文开始，考试开始。看着那一双锐利的眼睛，竖起的耳朵和一副“我得给你找出错误”的表情，我在心里放下一句狠话：我要你确信你的损失！
随着我的那句“我在向客人告别，在浔阳河上的夜晚，枫叶和成熟的灯心草在秋天沙沙作响”的开始，我逐渐发现我的信念是正确的，没有堵塞，没有笑声，没有错误，一切都比想象的要顺利。只是，朱一直在他身边“吃东西”，而那种笑容似乎是从牙缝里挤出来的。我怕自己犯了什么愚蠢的错误，也不知道这是不是他的心理战术。我想盯着他看，但是不敢，因为现在有63只眼睛在盯着它。我紧张地咬着嘴唇，眼睛不知道该放在哪里。这时老师说，大奖给了我信心，“反正我一定要赢”，我自顾自地想。
“我们俩都不快乐——直到天荒地老，我们才相遇。我们理解。熟人有什么关系？"结束了。终于结束了。我吁了口气，放下纸板，准备迎接想象中雷鸣般的掌声。然而上帝喜欢开玩笑，全场鸦雀无声，空气变得冰冷凝练。突然，一个人拍了拍手，但也许是因为凝聚的空气太压抑，没响几声就消失了。怎么办？怎么办？我握紧拳头，汗水在我的手心迅速增长。怎么办？怎么办？我不得不提前鞠躬，以缓解自己因恐惧而蜷缩的状态。然而，就在我深深地俯下身，准备自责的时候，掌声立刻雷鸣。不知道为什么，也不想知道为什么。此刻，我只想沉浸在所有人的掌声中，陶醉在老师肯定的目光中，和队员们轻松地笑一次。
付出了这么多，努力练习了这么久，抱怨在这一刻得到了升华。我不在乎我能不能得到一个好的位置，但此刻这美丽的掌声是对我们最大的回报。
一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字
十月底的一个周末下午，胡老师在课堂上说：“同学们，为了提高你们的语言表达能力，增强自信心，我想在我们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。请根据自己的情况选择一首金波的儿歌，参与朗诵，让自己展示个人实力，愿意参与的可以报名。”
同学们选了自己喜欢的诗，我的诗名字是《我骄傲，我是中国人》。老师根据大家的选择，将全诗阅读分为两章：第一章是自然，主要是金波描写自然美景的诗；第二章情感，主要是金波描写人与人之间情感的诗歌。独奏会还选出了四位主持人：你我、宋玉坤、杜和。四位主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜和主持情感篇，最后我们四人一起完成。
这个周四下午，我去文化宫彩排，走进了二楼的画室。我很激动，但又很紧张，害怕忘记自己说过的话。我的心一直在打鼓，但上台后逐渐平静下来，大声流利地背诵。有些学生上台后，控制不住自己的紧张，忘词，吐字不清。老师一一指出，让大家根据自己的不足有针对性的改正。
演出将于星期五举行。中午妈妈给我买了一套漂亮的戏服和一双闪亮的粉色靴子，我很喜欢。晚上七点半，我准时到了演播室，坐在座位上，兴奋地看着舞台。台上的背景是“缤纷花季——音乐诗歌朗诵会”，想象着节目的开始。这时，我看到胡老师穿着粉红色的戏服，慢慢走上舞台。她大声宣布：“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，请主持人上场！”观众发出热烈的掌声。我和宋玉坤从舞台两侧走到中央，大声动情地背诵主持人的话。然后，学生们一个个走上舞台，手里拿着话筒，大声朗读着自己喜欢的诗词。印象最深的是朱惠雅朗诵的《为三月谱曲》，好活泼好可爱。姜葫芦丝演奏《狗尾草》委婉优美；宋玉坤朗诵的《月光下的凤尾竹》，真挚而瑰丽。这显示了学生的多才多艺。最后全班四十多人背诵的《我们爱祖国》和《春的消息》大声朗读，背诵整齐，把整个晚会推向高潮。
这次活动，让每个人都欣赏到了许多美丽的诗歌，通过学生的充分背诵，让我们领略诗歌的魅力，展示才华，增强自信，更享受学习和阅读美丽的诗歌和散文。这项活动将在我们每个同学的心中留下深刻的印记。
一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字
今天，我们班和11班在会议室举行了一场独特的诗歌阅读比赛。
两个班的学生都渴望尝试和面对对方，这让教室里充满了强大的火药。比赛前是班歌，11班的班歌是“我们都是好孩子”。曲调缓慢而急促，我们陶醉了。我们的班歌是《爱在我心中》。为了不被打败，我们班的每一个同学都融合了自己的真情实感，用心去唱，最后赢得了全场的一片掌声。
比赛正式开始，第一组班长崔首先朗诵了一首《中秋水调》，这是我们组精心准备的节目，让我们组输了一个更好的节目，我们的气势顿时下降了不少。
轮到第五组了。傅兴家朗诵了《我的奶奶》，这是一个非常感人的故事：奶奶从坟墓里抱起我的宝贝，煞费苦心地把我养大。我正要报答奶奶的时候，奶奶病危去世了。平时，我都忍不住泪流满面。“拿着挣来的5万块回家，准备孝敬奶奶，可奶奶躺在病床上，我倒在奶奶脚边。”读到这里，傅兴家一下子倒在了地上，脸上写满了悲伤和泪水，观众被他的真情感动，掌声雷动，掀起了这场比赛的高潮。最后，他们组的所有成员一起读了《难忘5》。12 >、当他们大声念着“妈妈，放过我吧，有更多的孩子需要你”时，那令人心碎的画面出现在我眼前：废墟中，有许多孩子在黑暗中绝望地哭泣，一双恐惧的眼睛正焦急地期待着妈妈来救他们。我泪流满面，哭了。
最有意思的是新健的小组。她读完之后，把上眼皮挑了起来，眼睛圆圆的，嘴巴故意呈“o”形，手放在腰上，手掌向上一挥，看着她滑稽的动作，全场顿时笑了起来：有的同学笑得在桌子上腰都撑不住了，有的同学笑得好狠，几个人挤在一起，有的同学用手擦了擦眼角。
比赛快结束了，最后还有一段时间，所以我们有一个歌唱活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，个个才华横溢。11班必须让步。最后，他们在班主任的一首优美的《女人花》中结束了比赛。
虽然我们组没有拿到名次，但是这次特别的诗歌朗诵会将永远留在我的记忆里！
【第3篇】诗歌朗诵比赛作文400字
诗歌朗诵比赛作文400字
今天，阳光灿烂。前两天倾盆大雨停了，天上的乌云渐渐散去。久违的孙公公终于露出了笑脸，让人觉得格外的美好和灿烂。
听着，五年(4)课出来了，还有读古诗的声音。看，场上的同学都在用动情的声音读诗。这个热闹的场面，就是四班五年来读诗的场面。梁永世和霍英南是本次诗歌朗诵比赛的主持人。
这次古诗词朗诵的目的是让大家自由发挥，朗诵一首古诗词，展示才华。
在这场激烈的竞争中，我也加入了。我和李志新、郭、陈怡霞组成了一个团队。一起背诵古诗词《芙蓉客栈别离新鉴》，我们有些人用优美的声音生动而动情地朗读了王长龄写的这首诗，赢得了学生们的热烈掌声。
最精彩的部分是《晓出净慈寺送林子方》，是霍英南和梁勇的诗朗诵。毕竟西湖六月的景色和四季不一样，第二天荷叶无限美.他们有节奏地背诵。这些优美的诗句，再加上它们悠扬的嗓音，简直“天下无敌”。
还有的《春夜喜雨》，梁的《绝句》，梁和陈银根的《竹石》，还有的《寻隐者不遇》在贾岛，大家可以更好的互相了解。
最后，我们给这个“小诗人”命名，当然是属于两个学生，王霍英男和聪明的张锐。
朗诵比赛以掌声结束。
诗歌朗诵比赛作文400字
读书能表达人的感情，发自内心的读书声让人回味无穷。在我当班主任的那天，我听到了读书的声音。
——铭文
朦胧的冬天，总盼着春天，盼着她草长莺飞，丝绦拂堤；期待她蓝蓝的心，五彩缤纷；期待她满园春色，落红如雨。随着温暖的东风吹在大地上，期待已久的春天终于来到了人们的身边。
值班班主任也落在我头上，不过今天有个大事件。《理想》我兴奋了好久的诗歌朗诵，去上课了。当毕老师说“现在开始展示我同学的《理想》诗歌朗诵”时，全班顿时静了下来，一组上台展示自己的朗诵水平。
当然，我们组不能落后。有了音乐，有了情感阅读，大家都陶醉了。大家的关注度真的是五花八门。“一切就是一切。”有的做了课件，有的有音乐，有的甚至加了动作。
给我印象最深的是周信和李雪薇的朗读。跌宕起伏，人脉广而流畅的声音和感情，让我忘记了一切，融入这首诗。抒情，这一刻，我真的体会到了这个词！我还记得那天，老师让周信和李雪薇上台朗读这首诗。那种读书不仅让全班同学和老师流泪，我终于明白，我要全身心的去读书，才能读出最好的效果。
铃铃——静校的铃声再次响起，代表着一天的结束，我依依不舍的从朗诵中走了出来。
诗歌朗诵比赛作文400字
5月17日对我来说是难忘的一天。因为那天我参加了全国新人大启东分部的朗诵比赛。
中午12: 30，妈妈带我去少年宫大厅。看到了一个挤满选手、陪练家长、领队老师的地方。有的孩子还在拿着最后的时间练琴，有的孩子在妈妈的帮助下化妆，有的孩子在一起说笑，看起来轻松自在，而我此刻却有点激动，有点紧张。
在领队的带领下，我们整齐的排好队，来到了比赛现场。一看到两个表情严肃的评委，我的心就像鹿一样开始“嘭嘭嘭”。然后我想起了妈妈的话：“相信自己，我是最棒的！”我默默给自己加油，内心慢慢恢复平静。比赛开始，“一号，二号，三号……”最后轮到第15位玩家玩——。我深吸一口气，昂首阔步地走上舞台，向评委敬礼，开始了我的诗歌朗诵。越读越投入。渐渐地，我把紧张抛到了九霄云外。我仿佛置身于小诗的境界，带着情感读完了诗.
当我走出游戏的时候，在外面等着的妈妈对我竖起了大拇指：“你真勇敢，你太棒了！”这一刻，我的心又像鸟一样飞翔了。这是我第一次参加朗诵比赛，获得了“十佳大奖”的荣誉称号，让我骄傲而难忘！
诗歌朗诵比赛作文400字
昨天下午张老师对我们说：“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛，明天不用玩博客，不用玩电脑。”“好！”“耶！”教室里爆发出一阵欢呼。
第二天开始了.今天早上肖老师突然说：“同学们，因为下午要背诗，我们就占满桌子，留个空地排练一会儿。”然后，教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后，我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样，你唱我上台，一上午过去了。
下午我们上书法课的时候，老师兴冲冲跑进来，大声说：“同学们，快把凳子举起来，下面排好队！”我们排队后，进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂，我突然抬起头，发现舞台后面的墙上挂着一行字：
“嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋，也让我读起来既自豪又满足。
在主持人的带领下，我们听了朱自清的《小河的歌》，二年级的兄弟姐妹的《春》，五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》，五年级的兄弟姐妹的《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》，然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵，非常满意。朗诵比赛结束了，我们再次帮助老师。
这真是一个难忘的诗歌节！
诗歌朗诵比赛作文400字
在成长的过程中，我遇到了很多事情，就像一颗颗璀璨的珍珠，但有一件事却深深的刻在我的脑海里，让我记忆犹新。
有一天，老师在班上宣布，金波儿童诗歌朗诵会即将开始。突然，我的心里有了“蜜雨”，但有些同学只是像木头人一样坐在那里，脸上带着痛苦的表情。
我背的诗是《绿叶的交响》。自从老师给我以后，通过每天晚上的阅读和记忆，感觉这首诗朗朗上口，押韵。
周四下午两点半，我们来到文化宫西门找胡老师，一字排开上楼。这是一个宽大的阶梯座位大厅，可以容纳300多人。看到这一幕，我脸上满是惊讶，被安排坐在第十二排的第一个座位。
正式比赛那天，我们再次来到宽阔的大厅，找到座位坐下来，观看大家的表演。我入迷的时候，轮到我们第二组了。轮到我玩了，心里很紧张。当我把话筒拿到舞台中央时，很多灯光照在我身上，整个舞台顿时变成了一片灯光海洋。我用优美的声音读完这首诗后，向观众鞠躬，走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表现非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大声。
诗歌朗诵结束了，心里沉重的大石头放下了。
初中其他年级同类作文
我们时刻准备着400字
轩辕帝墓
(指人)淌着汗水
把你挖出来
把你放在阿房宫的废墟上
烤出来
在天安门广场和人民英雄纪念碑前
默默佩服你
沿着祖父深深的皱纹
寻找孔孟的发展
谁能告诉我我先拥有了你
还有一条河叫黄河
它不能忍受孤独
还是无法压抑自己的愤怒？
几千年的奔波
我们的灵魂
我从来没有休息过一天
请不要嘲笑我是一个哭泣的孩子
我的祖国
看看那些海外游客的眼泪
一次一滴
争先恐后地游向你，流向我们的东北
烧
最坚硬的雪
他们的祖先此刻很开心
躺在你的怀里
静静地看
我的母亲，请不要抛弃我
甚至在你身边乞讨。
我的骨头
它从未温柔过
荒凉的黄土高坡
会是我
永远的肤色！
总有一些英雄
在你危急的时候跳上马背
其中有我的兄弟
他们挥舞大刀
魔鬼会吗
赶走并根除
我有许多父亲和祖父
有很多很多兄弟
他们都死了
曾经在梦里对我说
他们生活幸福。
以后
我们时刻准备着。
（初中二年级，）
五四青年节诗歌朗诵
青春的太阳
我低头看着它，
胸前的团徽闪烁不定，
那耀眼的光芒，
在沉默中，
一首充满胜利者的胜利歌曲。
鲜艳的围巾飘动着，
那是我们燃烧的血液。
在昏暗的灯光下，
他们互相深深称赞。
我的心情不自禁地颤抖，
还记得要不要烧死赵家楼，打败张宗祥；
还记得那个大喊的口号吗
外争国力，内诛国贼；
记得“三击”斗争是否轰轰烈烈；
我们不能忘记，
胜利后举国欢腾！
不解放的行为，
创造了自由的心灵！
翻开历史的一页，
不能忘记那辉煌的一页
——“五四”爱国运动。
骄傲？
伟大的先驱们举起了爱国主义的旗帜，
骄傲？
我们是他们精神的延续，
光荣称号
——共青团员！
在和平时期，
烟的历史已经模糊了，
意识形态上，
爱国主义的记忆怎么磨掉？
时代，
我们没有必要上街示威。
哦，只是回头看看？
不，世界在前进！
祖国把责任交给了我们，
全世界都在关注它，
引导他们的眼睛，
超越无边的国界。
（初三作文，）
小学生教师节感恩老师诗歌朗诵稿
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(一)
谢谢你，老师，你是夜晚的晨星。
你是当天的晴空。
你是阳光下的微风。
你是雨中的屋檐。
你是大海；你是山河。
你塑造了我的灵魂。
你是携带卫星的火箭。
你是海上的指南针。
你，是投资，你，是付出。
你是我们最敬爱的老师。
你教会了我们“学而不思则罔，思而不学则殆”。
你教会了我们“敏求知若渴，不耻下问”。
你教会了我们，“不要善良渺小，也不要邪恶渺小。”。
你教会我们“己所不欲，勿施于人”。
你教会我们知识，学会做人。老师，是您用您的双臂撑起了我们的明天。
我想说“谢谢！”我们想说：“谢谢老师！”老师的赞美你是一缕阳光，永远燃烧着爱的火焰，到处流淌着爱的喷泉。面对幼稚可爱的面孔，自然而然，带着灿烂的笑容，面对天真无邪的心灵，真诚地给予阳光般的温暖。以一个普通人的心态，你播下爱的种子，培养爱的心。
你是一壶陈年老酒，醇香四溢，留下一抹辛辣和浓浓。经历了天气的洗礼，雨雪的洗礼，忍受了人间的风风雨雨，尝试了人间的喜怒哀乐，表现出了从容淡定；面对调皮的笑脸和求知欲，你有严厉的批评，更有耐心的劝说，真诚的关心，真正的传播温暖的感情。
你是一杯绿茶，散发着清香，留下了苦、安、无痕迹的一生。没有优雅，只有普通人，在平凡而严峻的生活中，永远追求完美和高定位。
你就是这样。历经几年风雨，几年春秋，风霜，雨雪，激流，贫穷之后你永不改变。
一路留下艰辛，播下读书的声音，扛起人间的希望，书写一段精彩而匮乏的教育人生。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(二)
当晨霜使你的黑发变白
你用它染了黑板
当你有很多功课要做时，你会汗流浃背
你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们
擦去你年轻的脸庞
白色粉笔
勾勒出你的皱纹
勤奋的老师
谢谢你不厌其烦地教我们每个单词
勤奋的老师
感谢您一点一滴对我们的辛勤付出
勤奋的老师
谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们
天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心
我们感谢老师
因为老师给了我们理想之门的钥匙
感恩，我们的老师
谢谢你为我们做的一切
感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；
送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你为我们回答了一系列难题。3360遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。
老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。
老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。
老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。
老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(三)
成长需要梦想。
每一个梦想的实现，
离不开老师的支持和教导。
是老师，
让我，
理解世界的美好，
看到世界的纯洁，
知道世界的浩瀚！
梦想的伟大，
是老师，
当我遇到挫折时，
教我勇敢面对；
是老师，
当我遇到困难时，
和我一起度过难关；
是老师，
当我成功的时候，
为我骄傲！
梦想需要分享。
老师为我做了这么多，
我也会告诉老师，
我发现的“新世界”。
对老师来说，
倾吐青春的悲喜，
倾诉自己内心的感受和牵挂。
那些有趣的成长经历，
那些意想不到的发现和收获，
会让我的世界，
更丰富多彩，
绚丽多彩。
梦需要交流，
多一份真爱，
就多一份爱；
再走一步，
就多一份幸福。
我的老师，
会在我的每一步路上，流下自己勤奋的汗水。
我会永远记住它，
会为老师唱歌！
老师，
你是滋润我生命的甘露，
你是我童年快乐的源泉，
你是我这辈子读的第一本书。
你是点燃我梦想的第一把火。
和你在一起，
我感动了；
和你在一起，
我有一种向往；
和你在一起，
星空如此明亮，
和你在一起，
生活太精彩了！
在这个绿色的季节，
白云追逐蓝天，
花儿深爱着大地，
风轻拂着森林，
海浪附着在海洋上，
我也尊重老师！
感动，永远在我心里！
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(四)
是谁带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是你！老师！用你的辛勤汗水，培育出了春天刚刚破土的幼苗。
是谁——教育我们要体谅别人，帮助别人？是你！老师！——是谁把年轻的我们培养成成熟懂事的少年？是你！老师！老师——你就像春天的细雨，滋润着花朵，浇灌着大地，而我们，吸吮着细雨，成长着。
老师——你就像秋天的一丝风，把大地吹黄，唤醒了水稻，我们获得了丰收。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；老师——在我迷蒙的生命里，你为我打开了乌云；老师——为我指明了人生的前进方向；老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你的关心就像温暖的春风温暖我们的心。你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意！——老师您辛苦了！我骄傲，我是中国人。在无数的蓝眼睛和红眼睛中，我有一双像宝石一样的黑眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数的黑白皮肤中，我有着像地球一样的黄皮。我为自己是中国人而骄傲！我是中国人。黄土高原是我的乳房，黄河是我沸腾的热血，长城是我抬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——。先人先出林，先人先开始耕种。我做了指南针和印刷术的后代，我做了圆周率和地动仪的后代。
在我的民族中，不仅有历史上不朽的孔子、司马迁、李自成、孙中山，还有文学史上不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁等。
小学生感恩老师诗歌朗诵稿(五)
老师，太难了
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
——老师您辛苦了！
这是我能做的最好的了，主人
老师——你就像春天的细雨，
滋润花朵，浇灌大地，
我们吸吮细雨，成长。
老师——你就像秋天的微风，
吹黄土地，唤金唤米，
我们收获颇丰。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
（初二作文，）
