【第1篇】新老师，新印象记作文700字-初中初一作文
小学像泉水一样缓缓流淌，然而，我漫长人生的第二个转折点接下来就来了：初中。当我带着第一缕晨光踏进初中大门的时候，我非常清楚，我和老师编织了一个精彩有趣的故事。这个故事的名字叫：新老师印象！
“叮零，叮零。”带着一点点熟悉的上课铃声，我和同学们仿佛被施了魔法般涌进教室，一眨眼就“刷3354”。然后，我看到班主任大步向这里走来，戴着一副新眼镜，直着鼻子.不管怎么看，都是“正宗”的老师。
向…介绍自己
“同学你好，从今天开始，我是你的初中班主任兼数学老师。我姓朱，你可以叫我‘朱老师’.嗯，让学生自我介绍一下。”朱老师用清新脱俗的声音说。但是.也许是因为一开始我们不太了解对方，或者我们没有勇气和害羞。哦，它就像一个蔬菜市场！该是“沉默”的时候了.“滴答，滴答。”时间在流逝。朱老师见大家都没反应，就用他的“杀手锏”:“好吧，既然大家都没上来，那我们就开始上课吧。 "老师还没说完，一个同学就大胆地跑了过来。虽然他在台上不认识对方，但台下爆发出雷鸣般的掌声。不到一分钟，“勇者”就简单的讲完了，临走的时候松了一口气，我犹豫了。然后，同学们一个个冲到讲台上讲话。当然我也是走上台来轻松说话的.它是一个严格而聪明的老师，能够灵巧地抓住学生的“把柄”
锐利的眼睛
小学的时候，我是班上有名的“调皮大王”，好像没有老师能管得住我。但是到了初中，一切都变了。任何老师都像一个美国精密班长，时刻监控着每一个学生的一举一动，也像一双眼睛，容不得任何沙子.
看，这是我们的新班主任。总之，我觉得她是一个优秀的老师！
【第2篇】喀什老城印象记作文1700字-初中初一作文
7月，热风把我吹到南疆，进入喀什。
喀什，全称喀什，是南疆帕米尔山脚下一座有着两千多年历史的古城，是古丝绸之路南北中三路的交汇处。几十年过去了，岁月无情地侵蚀。居心叵测的“天然豺狼”一开口就吞了楼兰城，分流了塔里木河，干涸了罗布泊。在自然灾害和战争中，塔克拉玛干以西的这个小镇不仅得到了很好的保护，成为了西部地区的象征，而且作为祖国西部地区文化的“活化石”在国内外享有盛誉。
在我眼里，喀什老城更像是一个带着厚重面纱的羞涩陌生的女孩，淡淡地闪现在我眼前。在西行之前，我已经在脑海里勾画了很多遍老城区，但依然是一连串的问号。因为她带给我的太多，我也越来越被她影响，总觉得那是一个神秘的地方。现在，我们将与她面对面，所有的疑问都将在一瞬间得到解答。
不出我所料，一踏进老城的门槛，我就觉得自己踏入了另一个世界：除了蓝天，一切都被泥土的色彩淹没了。这里的人对土地顶礼膜拜吗？还是想拉近天地间的距离，让自己仰望天上的诸神？毕竟还是一座历经千年沧桑的古城！
喀什的居民以维吾尔族为主，这里的民居自然是维吾尔风格的建筑。大部分都是平顶土房，墙又低又厚，是用麦秸和泥土做成的。冬暖夏凉，墙壁上布满岁月留下的深深印痕。轻轻碰碰粗糙的墙壁，仿佛是一位德高望重的老人，既见证了古城的辉煌，也见证了古城的变迁。如果什么都不懂，可以问一下，一定会给你详细的了解。
来到一户人家门口，打算去里面看看主人。轻轻敲木门，才发现已经磨破了。两块木板在一起很不协调，黑漆已经剥落，门环还“活着”，就像一个垂死的老人，连开门时的“吱呀”声都有些沙哑，莫名其妙。来到院子里，看到不远处的石凳上坐着两个维吾尔族妇女，一边选菜一边大声说话。他们佝偻着身子，脸上布满皱纹，手上布满青筋，关节和血管清晰可见。他们两个都是孤独的老人，靠政府救济基金生活。他们住的地方面积不大，小院子只有10米见方，但是干净整洁。房子为双层圆形建筑，可同时容纳4户家庭。院子的空地上有一棵无花果树，又细又细，但叶子有蒲扇那么大，树枝上挂着几个大碗水果。它正处于绿色季节，所以它悄悄地藏在绿叶后面。走上楼梯，老人照料的花草整齐地摆放在走廊的两侧。虽然它们不是稀有的君子兰、苏铁、白牡丹等。他们也争先恐后地开出各种各样的花，给人带来简单朴实的美。这次参观真的让我体会到了喀什民居的核心。在这个粗糙甚至丑陋的泥巴世界里，其实有一个民族文化最精神的细胞。将文化和艺术深埋在小院子里，不露声色，不张扬，是喀什民居的独特风格。
告别老人，继续沿着小路走了好一阵子，才发现有两种不同的地砖，——六角砖和长砖。据当地人说，这是为了避免迷路，也是为了提醒外地人，走在六边形的砖路上，才是通向大路的“活路”；任何人走在长砖小巷里都是死路一条。这一看似微妙而重要的举动，无疑增加了游客眼中喀什老城的印象。
正当我们一行人兴致勃勃地走在六角地砖铺成的路上时，不远处来了一群维吾尔族孩子。大的才七八岁，小的才三四岁。他们中的一些人牵着兄弟姐妹的手，好奇地看着我们。大家走近后，整齐地站成一排，异口同声地说：“你好！”所有人都惊呆了，然后有人开玩笑说：“这里的孩子还是符合国际标准的！”“哈哈，我们也变成外国人了。”每个人都笑着友好地向他们挥手，说：“你好！”我想，不仅是我们，还有很多国家的领导人，比如、朱？当纪和来到喀什老城区的时候，他们也受到了孩子们的欢迎，他们都听到了孩子们齐声问好！有诗琳通公主、布什、杨振宁、李政道等外国友人和华侨，还有于虞丘、冯骥才、贾平凹、刘白宇、李谷一、等.文艺界的学者和名人也受到了这些孩子的友好礼遇。
这几天一直在想喀什到底有什么魅力吸引了众多海内外游客。这是她的习俗，她的历史，她的风景，她的人民，她的孩子.所有这些都让人做梦。我相信，在不久的将来，喀什将以全新的面貌出现在人们面前，成为国际商贸城市、欧亚大陆桥枢纽城市、国际观光城市、信息网络中心城市。
我会保持我的希望。
【第3篇】初中老师印象记
进入初中，对一切都觉得新奇，尤其是来教我们的老师。
我遇到的第一位老师是我们的班主任杨老师。
杨小姐不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一感觉就是和蔼可亲，好相处。果然不出我所料，杨老师不仅和蔼可亲，而且幽默风趣。我记得坐在我后面的xxx，因为学校体检发现了，只好去理发。后来在一次数学课上，同学被问了一个问题。他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型。全班顿时哄堂大笑，大家都笑疯了。
不仅如此，杨先生也没有我想象的那么严格。当其他班的同学抱怨班主任管得多严，管得多严的时候，我很高兴他们的班主任和他们的不一样。
我遇到的第二个人是语文老师。语文老师讲的时候我只觉得有点抑扬顿挫。语文课上，我发现语文老师蔡老师讲得很好，讲得很透彻，很具体。所以我更喜欢语文老师的课。
另一个给我留下深刻印象的是我们的科学老师马先生。
马老师是一位大学刚毕业的老师。因为他有个西瓜头，所有女生都觉得他是个“可爱”的老师。
也许是因为他刚大学毕业，大家一致认为马老师是最容易相处的老师。所以大家在理科课上都很轻松“活泼”。所以，理科老师马是我们唯一一个当朋友的老师。
然而，经过杨老师的一番“教育”，我们发现我们的科学课有点太生动了。所以现在理科班比以前安静多了。
这是我们初中老师。
初中其他年级同类作文
汤惟清印象记
小学的一些同学在我的脑海里已经渐渐模糊，就像流水中的月光。只有我的朋友唐卫青，他日夜相伴，形影不离，在我的记忆里，他就像一艘船，在大海里行驶…
她是我们班最好的女孩：幽默、聪明、热爱劳动.优点就像天上闪亮的星星一样多。我还记得她温柔白皙的脸。她每次脸红，脸就像一个大红苹果，可爱极了！但是不要觉得她是一个害羞的女孩！虽然她表面看起来像含羞草，但实际上她很大方，很有侠义风范！
记得有一年夏天，我们班的男生爱在操场旁边的草坪上抓蚱蜢。每次铃声一响，他们就会得意洋洋地带着“战利品”冲回教室。一开始他们只是自己玩，但终于有一天，真的出事了。淘气的陶突发奇想，觉得这样玩太没意思了，就悄悄把蚱蜢放到彩虹上。彩虹觉得有什么东西在他身上爬，于是摸了摸——“啊！”我只听到她尖叫，吓得脸色发白。这时，在清忍不住的旁边，我看到她气得脸暴红，紧握着拳头，怒气冲冲地向向涛走去。顿时，教室里鸦雀无声，所有人的目光都集中在他们两个身上。青委屈地来到陶面前，却没有对说一句脏话，也没有挥舞握紧的拳头。相反，她试图平静地和他讲道理：“作为一个男人，你不应该欺负相对软弱的女孩.如果你是一个正直的人，你应该向洪道歉！”
最后，陶在清的劝阻下向洪真诚道歉。事后，同学们对青投以赞赏的目光，老师表扬了她。这时，她的脸颊又红了，像一个五颜六色的红苹果，很可爱！
平时她爱工作，每次打扫卫生都会带领大家把教室打扫的干干净净，一尘不染。
唐看着，她的一举一动，都深深的烙印在心里。她是我永远的朋友，也是我的榜样！
（初三，700字）
校长印象记
实验小学是我们县最有名的小学。这所学校不仅教学质量高，而且环境优美安静。我觉得去这样的学校会很棒。
多亏了父母工作的调动，我终于有机会转到了实验小学。
那是去年初夏的一个晚上，我妈带我去了实验小学。我们在夕阳的余晖中好奇地沿着林吟小径看着，兴奋而胆怯地交谈着，慢慢地向校园深处走去。
突然，透过微弱的暮色，我看见一个人在远处走着。他穿着蓝色的衬衫，灰色的裤子和一双棕色的凉鞋，很简单。我妈轻声对我说：“嗯，这是学校的陆校长。”“哦——？”我没想到这么开放的校长穿得这么朴素.一种尊重和尊重的感觉油然而生。这是陆校长给我的第一印象。他很单纯。
完成入学手续后，我成为了实验小学的一名学生，开始了新的学习生活。后来，在操场上，在走廊里，在花呗旁，总能瞥见陆校长忙碌的身影。
有一天，到了上课时间，教室里静悄悄的，学生们聚精会神地听老师讲课。我不小心打翻了桌子上的墨水瓶。浓浓的墨水滴了我一腿，盖住了我的手。真倒霉！老师发现这种情况，让我出去洗。我赶紧冲出教室，跑到水龙头前。水龙头一扭，我就彻底洗了。正在洗井的时候，听到身后传来一个亲切的声音：“喂，这位同学，裤子湿了的地方小心点。我忙着转身。啊，这不是卢校长吗？他正以慈祥的目光看着我。我看到了，赶紧把附着在水泥罐上的尸体向后移动。陆校长一看，笑着说：“没错！“这是鲁主席给人的第二个印象。他很善良。
时间过得真快。转眼间，一个学期就要结束了。记得是上学期快结束的时候，也是一个晚上，灰蒙蒙的。我和同学陆走出中队黑板时，突然一个人走了进来。我定睛一看，是陆校长。他关切地说：“哦，这么晚了，你还没回去吗？”我说：“这是班主任给我们的任务。我们完成后必须回去。”鲁院长说：“不行，太晚了。你会挨饿的。另外，大考快到了，你得复习功课，明天再写。我们说：“老师应该批评我们。”卢校长说，“没关系。明天我会向你的班主任解释。”他甚至推推搡搡地说：“走，快走，小学生不应该这么晚。“只有那时我们才安全离开学校。这一次，陆校长在我心里刻上了第三个印象，——，孝顺。
是的，陆校长是尽职尽责的。他总是关心我们小学生的全面发展和成长。
陆校长，以前听人说你是个好校长。有什么好的？我一个刚转学不到一年的学生，说不清楚。然而，直到今天，你给我的三个印象是深刻的，它们必将成为我不可磨灭的宝贵记忆。
（初三，1100字）
