【第1篇】秋天的花坛_校园景物的作文350字
雁南飞，天气转冷。它似乎在告诉我们：“秋天来了。”
于是，星期天，我和爸爸去花坛赏花。
秋天有这么多花。我们看花坛的时候，看到月季花推出了其他的小花，争着让我们欣赏。它的绿叶衬托着黄色的花瓣，加上其他花朵的点缀，非常美丽。
“看那个！”我朝父亲指的方向看去，却看到地上站着一株像小树一样长满了一簇簇红花的植物。“那是什么？”我问。“那是鸡冠花。”爸爸指着说。
看后面，那里开着各种颜色的菊花。虽然它们没有桂花的芳香和杜鹃花的红色花瓣，但在这个萧瑟的秋天，它们各种各样的颜色特别迷人。
看桂花，香气浓郁，色泽金黄；橘香的叫丹桂。一阵秋风吹来，沁人心脾的香气飘进鼻腔，到达心脏，让人感到很舒服。
这时，几片黄叶飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。这时，爸爸说：“我们该回去吃饭了。”这一刻我舍不得回去。
初中其他年级同类作文
美丽的生态园_描写校园景物的作文800字
美丽的生态园_描写校园景物的作文800字（1）
我们学校北面的教学楼北面有一个美丽的生态公园。
从东边的小门进去，你走过一条窄窄的小道，小道的一边种着高大的竹子，映入你眼帘的是插在9平米左右的地上的一块牌子。上面的四个字很醒目：快乐农场。
一个农场，其实好像叫“菜地”比较合适。因为没有“生命力”(除了人)，所以有各种植物：大白菜长得好，一株一株水汪汪的。我记得一年级来这里的时候，大白菜上满是蛾眼。今年的大白菜没有眼睛。有可能使用农药吗？
这里的白菜蒸蒸日上，那里的辣椒也不甘示弱：绿叶(色)、白花(香)、红果(味)长在30-40厘米高的茎上，相互映衬，色、香、味完美结合！许多小红辣椒指向天空，像冻红的尖鼻子，真不愧“手指辣椒”的美誉。
最不起眼的是一株绿色的，长的，“三不像”的植物，长得像大葱而不是大葱，长得像杂草而不是杂草，长得像水仙花而不是水仙花。这种植物不求独占土地，却扎根在白菜田的缝隙里，依然茁壮成长！
再往前，有一棵果树，包括杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参和樱桃.果树种类数不胜数。他们的水果看起来很有吸引力，你想摘下来吃，却没有注意到它们。
虽然这些果树很吸引人，但我最喜欢的是由一座小弯桥横跨的小水池。虽然这个池子很小，但是里面有很多生物。可以说“年年有金鱼，月有青蛙哭；春天有蟑螂，秋天有蚊子咬。”
这里也有很多写实的雕塑：比如池中的海豚乌龟；小径上的老虎、达尔文等。
连接西门的小道比较蜿蜒，其他地主都是密密麻麻的植物。想从热闹的前门(也就是西门)溜进去不被发现，就找个空地，赶紧进去，用树做掩护，颇有点游击战的味道。
拐弯后往前走，依次经过一个八角亭，一个达尔文雕像，一个老虎雕像，从另一个方向到达水池。
水和光，加上密密麻麻的层层树叶漏下的一点点阳光，照亮了我们美丽的生态园，真的像一幅色彩斑斓的活画卷！
美丽的生态园_描写校园景物的作文800字（2）
学校的生态园是我熟悉又不熟悉的地方。虽然我经常在这里中低年级路过，但我只是象征性地看了一眼，对里面的植物一无所知。今天张老师带我们去了生态园，让朱爷爷给我们讲解了一些植物，让我对生态园有了全新的认识。
前不久，我校迎来了植物园朱爷爷邀请的贵客——圣兰花。兰花，又名剑兰，是一种生长在半阴半阳地区的草本植物。它的花期为四个月，通常在春天。它每三天开花一次，从早上6点到晚上7点，然后自然地收获一个花蕾，等待第二天的到来。今天是兰花盛开的日子。兰花，由三片白色的外花瓣、三片卷曲的紫色内花瓣和站在中间的旺盛雌蕊组成，在细长绿叶的衬托下怒放，是一道美丽的风景！
然后朱爷爷给我们介绍了菠萝。菠萝又名菠萝，是一种多年生草本植物，产于热带地区。它需要用沙子培育，并暴露在阳光下24小时。它的种子在菠萝的上面。吃了菠萝后想栽培，只需要把叶子放在沙漠里的菠萝上，一个月后移植即可。它的叶子很大，边缘呈锯齿状，这似乎是它的自卫武器。紫色的花两年才开一次。水果密集包装，外面有鳞片，酸甜的果肉有很强的香味。
接下来，是我们自由观看的时候了。生态园周围一排排的小驳骨像一群哨兵一样保护着他们的城堡。当然香蕉树哥也时不时的给予帮助。生态园的鹅卵石小路两旁，芒果、枇杷、木瓜还在盛开。他们喜怒无常，必须生活在一个半阴半阳的地方；霸道的人每天喝很多水，因为他们给自己做口罩。但是，有葡萄阿姨为他们解决问题，用自己的身体挡住阳光，为他们创造良好的生活环境，不然，不知道他们会抱怨多久。
相比之下，娇小的米兰、健壮的仙人掌、宽厚的玳瑁竹、绿色的侧柏、美丽的芦荟、挺拔的虎尾兰、纤细的蜘蛛兰、巨型的守护苏铁更可爱。他们吃的不多，喝的也不多，邻居相处的很好。而且还可以作为药材，有美容的功效，真的是造福人类。
一节课的参观很快结束了，这短短的40分钟给我留下了更深的生态公园印象。啊，美丽的生态园！
（初二作文，）
学校的银杏树_描写校园景物的作文700字
我们的教学楼前有一棵银杏树。它挺拔，米色的树皮很老，就像一个老人皱巴巴的手背。据退休校长说，她师范毕业来这个学校教书，然后就有了这棵银杏树。因此，我们学校的老师和学生都不能说出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干已经长到了一栋三层楼的楼顶。它的树干是直的。如果把地球比作一把弓，那么这棵银杏树就是一把射向蓝天的长箭。它矗立在一棵排水杉树前。暴风雨来了，它用粗壮的身躯保护着枞树。它的根牢牢地扎根在土壤里，尽管有风和雷，它仍然屹立不倒。
它的枝桠都向上伸展，相互靠近，仿佛经过了人类的加工，又像一个巨人举着千万只铁臂，呼喊着什么，给人以前进的力量。
春天，树枝上出现嫩芽，闪烁着黄绿色的眉毛。微风吹过，眨巴眨巴，很像一个年轻女孩充满活力的迷人的眼睛！夏天，叶子长成小扇子，绿得摸起来好像滴油。秋天，树叶变黄，一阵风吹过，摇着一棵金色的树，抬头望去，就像大地掀起一大堆黄色的油漆，需要给蓝天增添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，黄叶如黄蝴蝶追逐嬉戏般飘落下来。你走在树下，偶尔有几块掉在头上，我舍不得让它掉下来。冬天，落在地上的叶子逐渐被灰尘掩埋，慢慢变成养分，溶入大地的血管，为来年新叶的生长做出无私的贡献。
银杏树果串，黄澄澄。它隐藏在秋天浓密的黄叶中，不易被发现。他们不是像苹果和桃子一样高高挂在树枝上，而是炫耀自己。据说银杏是我国特产，其果实和叶子也可以作为药物为他人止痛。
啊，银杏树，你高而不骄；你富有成效，但你不为自己争光。啊，银杏树，你给了人们奋进的力量和谦虚的美德。
啊，银杏树，我要写一千首诗，唱一万首歌来赞美你！
（初三作文，）
美丽的小花园_描写校园景物作文600字
我们学校有宽敞的教室，高大的教学楼，宏伟的升旗平台，但最引人注目的是美丽的小花园。
我们的眼镜湖很漂亮。眼镜湖中间有一座汉白玉做成的小桥。桥像个小鼻子，湖像一双水汪汪的大眼睛。这就是眼镜湖这个名字的由来。
眼镜湖里有很多小鱼，有金色的，也有红色的，很可爱。湖里的鱼迎着初升的太阳非常活跃，鱼腹上的水泡在湖面上无法出现，引起了一圈圈的涟漪。当我们的身影出现在湖面上时，成群的鱼聚集在一起，有的追逐，有的跳出水面。哈，一定是我们来喂奶的时候。扔掉一些食物很有趣，过一会儿鱼就吃了。夏天的早晨，你还可以在眼镜湖里看到不同颜色的睡莲！
夏天，眼镜湖有喷泉。当喷泉开始喷水时，它们有不同的形状。像一束水珠，彼此敞开，像烟花，像散花。千变万化太神奇了！
眼镜湖旁边是草坪，翠绿的浅绿色。它们是眼镜湖的眉毛。再往前是五棵石榴树。
从远到近，石榴树就像绿色的墙和屏风。风一吹，石榴树就像海洋上的波浪。石榴树树枝上的皮很粗糙。分叉半米，然后分叉上叉。
石榴树的叶子很小，但是叶子很多，一片叠一片，没有留下任何空隙。绿色明亮地照耀在我们的眼睛上。似乎每一片绿叶上都在晃动着新的生命。
石榴树的果实是石榴，有的是单独战斗，有的是三两成群。石榴树有三种颜色：半明半红，红色和青色。有的石榴笑着张开嘴，对孩子露出红牙，红着脸。石榴籽是红色的，像珠子和红宝石。
我永远不会忘记学校里美丽的小花园。他真是我们学校一道美丽的风景。
（初三作文，）
