【第1篇】做好事有错吗作文600字-初中初一作文
风，刮得很快，我看着房间里的天空，心想：做好事有错吗？
那是一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场篮球比赛。我不打篮球。我对它一点也不感兴趣。所以我们班不打篮球的，一般都只打。当我和几个朋友去厕所的时候，我看到我们班放自行车的地方有几辆自行车。我正要设置它，但他们告诉我不要去。反正不是我们自行车歪了。这不关我们的事。我想我最好把那些弯曲的自行车整理好，所以我用快要冻僵的手把它们固定好。我一碰自行车，它就歪了一点，我在家一碰，它就和同伴一起倒了。我该怎么办？一排自行车倒了。要我自己搬吗？我用可怜的眼神看着他们，但他们一定没有感染。我别无选择，只能自己搬家。
北风把地上的树叶吹得笔直，就像小龙卷风一样，把我的手都吹红了。都没了，好无情。只能一个人顶着寒风站着，把撞倒的自行车全部举起来。最后我把撞倒的自行车都整理好了。朋友也刚上来，不过还是有点良心的。但他们嘲笑我说：“少管闲事，多吃点屁。你吃了不少屁。”我很生气，很快就离开了他们。但是他们总是缠着我，就像一个追随者。我想哭，但是没有哭。因为那样他们会更嘲笑我，所以我心里不得不哭。
我实在想不通。做好事有错吗？善行算不算多管闲事？为什么现在的孤声孩子没有爱？这是过分溺爱孩子的父母的功劳。他们让孩子养成自私自利的坏习惯，让孩子只考虑自己而不去爱。
我现在想通了：做好事没有错，也不是多管闲事。我们应该做更多的好事。
【第2篇】学雷锋做好事作文300字-初中初一作文
星期天下午，我手里拿着糖在街上溜达。我打开包装，把糖放进嘴里。我扔下包裹。“孩子，不要乱丢垃圾！”我听到有人叫我，就转过身去。哦，是个老人。“孩子，看你的长相，可你怎么能随手扔垃圾！”说着，他弯下腰，捡起我刚刚掉下的糖纸，扔进了垃圾箱。我看到这里，脸红红的，像煮熟的虾。“孩子，这种扔垃圾的习惯是可以改变的！”“哦，”我小声说。他尽快逃离了现场。到了另一条街才休息。
我在街上的椅子上坐了一会儿，然后走回家。走了几步，发现有人掉了香蕉皮，想到了白发老人。这时，老师的话在我耳边回响，“我们要用实际行动帮助别人.”爷爷默默地走着，像爷爷一样捡起香蕉皮，扔进垃圾箱。希望能像爷爷一样感染更多的人。
可能是因为今天做了一件向雷锋学习的好事，所以觉得很开心。
【第3篇】小议“做好事”_助人为乐议论文500字
“帮助别人是幸福的基础”。帮助别人往往会带给我们成就感和莫名的快乐。但最重要的是，我们必须区分什么对你想帮助的人最有利。
在炎热的夏天，阳光明媚，人们可以到处吃冰淇淋和喝饮料。但是吃了喝了，享受了盛夏的圣物，垃圾去了哪里？一扔，“尸体”飞得到处都是，路上、草丛里、小溪边都是垃圾。不知道哪个“恶鬼”弄丢了。老师说：看到地上有垃圾，就要捡起来。于是我乖乖的把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。我觉得这是对的，也是好事。在学校，每天中午午睡时间，其他人都在睡觉，而扫厕所的同学在收拾别人臭烘烘的“蛋糕”时都在屏住呼吸。有的人还在厕所外面做“蛋糕”，真的很烦。所以我很佩服也很感谢扫厕所的同学。他们是真正的好人，努力工作，做好事。
但如果有人写不出作业，我们应该好好教他，而不是帮他写；如果有人想跳楼自杀，你应该立刻阻止他，而不是帮助他。做一个好人去帮助别人是完全正确的，但不要做一个坏人，以为自己是在做好事去帮助别人，其实是姑息强奸，害人。这就是“爱足以伤害”的原因！
在生活中，我们经常接受别人的帮助，尤其是在危机时刻得到帮助的感觉，真的是难以形容的幸福。为了传播这样的快乐，我们应该抓住每一个帮助别人的机会，永远不要错过！
朋友们！伸出援手并不难，只是怕你做不到。让我们永远帮助别人，为世界创造更多的惊喜和快乐！
【第4篇】人人争做好事作文300字-初中初一作文
大家努力做好事(适合约稿)
每个人都努力做好事，永远有幸福。
做好事能让你感到快乐，能解决别人的燃眉之急或其他问题。
还记得央视的公益广告吗？一个做早操的年轻人，一边跑步锻炼，一边帮孩子打羽毛球不小心扔在树上，把路边的垃圾扔进垃圾桶，帮一个吃力上坡的老三轮车推大车，早上一路跑，一路做好事，让别人开心，让自己满意。
雷锋，一个经常帮助别人的标志性人物。他象征着和谐社会中互相帮助、互相帮助的好榜样。学习雷锋鬼是自觉的，学习雷锋鬼是执着的。说：“一个人做好事不难。难的是一辈子做好事不做坏事。”把“3.5”改成“365”，天天学雷锋。日常生活的每一点，只要有爱，注意自己的身边和耳朵，总会有需要帮助的人或事。
做好事对你来说可能是小菜一碟。但如果你坚持做到最好，对社会有益，对心灵清洁。为什么不做呢？
【第5篇】做好事有错吗作文600字-初中初一作文
风，刮得很快，我看着房间里的天空，心想：做好事有错吗？
那是一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场篮球比赛。我不打篮球。我对它一点也不感兴趣。所以我们班不打篮球的，一般都只打。当我和几个朋友去厕所的时候，我看到我们班放自行车的地方有几辆自行车。我正要设置它，但他们告诉我不要去。反正不是我们自行车歪了。这不关我们的事。我想我最好把那些弯曲的自行车整理好，所以我用快要冻僵的手把它们固定好。我一碰自行车，它就歪了一点，我在家一碰，它就和同伴一起倒了。我该怎么办？一排自行车倒了。要我自己搬吗？我用可怜的眼神看着他们，但他们一定没有感染。我别无选择，只能自己搬家。
北风把地上的树叶吹得笔直，就像小龙卷风一样，把我的手都吹红了。都没了，好无情。只能一个人顶着寒风站着，把撞倒的自行车全部举起来。最后我把撞倒的自行车都整理好了。朋友也刚上来，不过还是有点良心的。但他们嘲笑我说：“少管闲事，多吃点屁。你吃了不少屁。”我很生气，很快就离开了他们。但是他们总是缠着我，就像一个追随者。我想哭，但是没有哭。因为那样他们会更嘲笑我，所以我心里不得不哭。
我实在想不通。做好事有错吗？善行算不算多管闲事？为什么现在的孤声孩子没有爱？这是过分溺爱孩子的父母的功劳。他们让孩子养成自私自利的坏习惯，让孩子只考虑自己而不去爱。
我现在想通了：做好事没有错，也不是多管闲事。我们应该做更多的好事。
初中其他年级同类作文
学雷锋做好事的心得感受
雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时时刻刻记住他，他的付出让我们时时刻刻向他学习。
我们每年都向雷锋学习，今年也不例外。他的一言一行都被我们铭记，因为这是每一个中国人的实践准则，让每一个中国人崇尚。
(一)钉子户精神
做任何事情，都要认真求实，敢于学习，敢于深入。只有深入，才能看到本质，才能有所收获。雷锋同志教导我们要做“钉子”，让我们深入每一件事，摒弃夸张和浮躁，把每一件事都做好。特别是学习，还要有探索精神。对我们来说，中考的步伐越来越近，要有不放弃的“钉钉”精神。在过去的一个月里，学生们充分发扬了雷锋精神和钉子精神，在课堂上创造了良好的学习环境和氛围，为学习目标制定了学习计划，勇于追赶和竞争，不甘落后，积极向上。每次考试成绩优异就是最好的证明。
(2)奉献给大众
雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神令我们每个人都钦佩。雷锋不顾个人得失，把个人利益提升到国家利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。作为中学生，我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。在学习雷锋的过程中，我们收获了很多。
团结一致雷锋是团结集体，服从集体的人。我们这些在集体生活学习的中学生应该向他学习。学生敢于为集体做贡献，培养责任感。班级建设和班级管理涌现出一大批优秀的中学生。跑步时整齐的步伐，喊口号时响亮的声音，打扫卫生时积极的热情，严格的纪律和整洁，所有的学生都为集体做出贡献，深深融入集体，在集体中感到快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(4)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的执行者。他用自己年轻短暂的一生解释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留姓名，是一个真正的党员。他在你需要帮助的地方。我们向雷锋学习，发扬了这种精神。学生利用午休时间打扫办公室；下课弯腰捡脏，为学校环境献出自己微薄的力量；互相帮助学习功课。我相信，在未来，不仅雷锋会有困难，我们也会有困难。
(5)正义的雷锋
雷锋精神就是全心全意为人民服务，敢于学习探索，不顾个人利益。正义，勇气，奉献，经济，他的优秀是多方面的。我们应该向他学习，不仅仅是做一两件好事，而是要了解它的内涵，了解它的精神实质，它是一种真正的精神，体现在行为和行动上。今年学雷锋活动月即将结束，但学雷锋活动远未停止。我们会以他为榜样，生活学习，勇敢拼搏，不断探索，积极进取。
（初中二年级，）
学雷锋做好事的心得感受
雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时时刻刻记住他，他的付出让我们时时刻刻向他学习。
我们每年都向雷锋学习，今年也不例外。他的一言一行都被我们铭记，因为这是每一个中国人的实践准则，让每一个中国人崇尚。
(一)钉子户精神
做任何事情，都要认真求实，敢于学习，敢于深入。只有深入，才能看到本质，才能有所收获。雷锋同志教导我们要做“钉子”，让我们深入每一件事，摒弃夸张和浮躁，把每一件事都做好。特别是学习，还要有探索精神。对我们来说，中考的步伐越来越近，要有不放弃的“钉钉”精神。在过去的一个月里，学生们充分发扬了雷锋精神和钉子精神，在课堂上创造了良好的学习环境和氛围，为学习目标制定了学习计划，勇于追赶和竞争，不甘落后，积极向上。每次考试成绩优异就是最好的证明。
(2)奉献给大众
雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神令我们每个人都钦佩。雷锋不顾个人得失，把个人利益提升到国家利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。作为中学生，我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。在学习雷锋的过程中，我们收获了很多。
团结一致雷锋是团结集体，服从集体的人。我们这些在集体生活学习的中学生应该向他学习。学生敢于为集体做贡献，培养责任感。班级建设和班级管理涌现出一大批优秀的中学生。跑步时整齐的步伐，喊口号时响亮的声音，打扫卫生时积极的热情，严格的纪律和清洁，所有的学生都为集体做出贡献，深深地融入集体，在集体中感到快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(4)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的执行者。他用自己年轻短暂的一生解释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留姓名，是一个真正的党员。他在你需要帮助的地方。我们向雷锋学习，发扬了这种精神。学生利用午休时间打扫办公室；下课弯腰捡脏，为学校环境献出自己微薄的力量；互相帮助学习功课。我相信，在未来，不仅雷锋会有困难，我们也会有困难。
(5)正义的雷锋
雷锋精神就是全心全意为人民服务，敢于学习探索，不顾个人利益。正义，勇气，奉献，经济，他的优秀是多方面的。我们应该向他学习，不仅仅是做一两件好事，而是要了解它的内涵，了解它的精神实质，它是一种真正的精神，体现在行为和行动上。今年学雷锋活动月即将结束，但学雷锋活动远未停止。我们会以他为榜样，生活学习，勇敢拼搏，不断探索，积极进取。
第二天：杨韬
（初二，1100字）
学雷锋，做好事
今天，学校组织一些学生去公园帮助其他人。一开始觉得挺好玩的，就笑着和朋友举手。在老师的指导下，我们分成女生和男生两组，他们会在比赛中做更多的好事。
天空下着小雨。哦，还好我带了伞，不然我就遭殃了。几个女生也笑着拿起雨伞，但都躲在树林里玩。我正要离开的时候，听到一个声音，跑了过来。原来是个没带伞的老婆婆，希望早点收手。也许不是太重，老太太冲进了雨里。我赶紧追上去，喊了一声“老太婆，老太婆。”我赶上了老太太，问他要去哪里。我可以派他去。老妇人笑了笑，闭上了嘴。“我得回家给我孙子做饭。幸好我有你。不然感冒吃药就浪费钱了。”我的脸很谦虚，但我的心充满了骄傲，所以我送走了老妇人。看到男生们都很忙，都找到了需要帮助的人，我心里不禁闪过一个决定，我要揍他们。
当然，结果并不重要，但是每次想起那些曾经被我尽力帮助过的人，那些笑脸就让我的心不安了很久。
株洲市第十九中学青袁媛初级中学：
（初二，450字）
