【第1篇】“残暴”的体育老师
“来吧！来吧。小雷子，快点！真是的！你是蜗牛吗？我最好的朋友的怨恨催促着我。真的是皇帝不急太监急！”哎哟，我的腿要断了.“因为我们亲爱的体育老师，我很难上厕所和下楼。
“快点！快点！跟上后面……”语言之间透露出来的是神圣不可侵犯的威严。快看！这个无良老师在给我们施魔法——，鬼——，训练——，再次练习——，感谢运动会的帮助。邪恶运动！你可以离开这里。
“嘿！前面那个！趴下。趴下。张开双臂！告诉你多少次——摆臂！"一阵怒吼在操场上蔓延——。这个无良老师又发脾气了。当然，如果你的动作不规范，那么：你可以：出门，右转，打车，打滚，不送！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直到下课.
没有最残酷的，只有更残酷的——“残酷”的体育老师。
【第2篇】怀想体育老师_我怀念的老师作文1200字
在我短暂的小学生活中，我最怀念的是永不放弃的邹老师——。
邹先生当我们的体育老师已经两年了。每次想起我们和邹老师的第一次见面，似乎一切都发生在昨天。那天上体育课，我们站在操场上等了很久，却没有体育老师的踪影。直到上了半节课，一个瘦弱的身影从远处匆匆跑过来。当我第一次见到邹小姐时，我对她有很深的感情。
邹先生又高又瘦，又长又直的腿像两根在寒风中竖起的竹竿。她的头发不是像很多老师那样染的，而是没有任何雕琢的纯天然黑色。它像一个黑色的小瀑布一样挂在她的腰上，给人一种清爽的感觉。“对不起，同学们，我今天第一节课迟到了。我真的要怪这个变化多端的课程表，让我这个白痴分不清上课时间……”邹老师自嘲地说着，松开了她面前的白色蓬松的围巾，露出了好看的锁骨。
“老师，我们这个班还做什么？”有人问。“好吧，那就跑！”邹背着手说。“很多人受不了我的课。我认为身体是革命的本钱。大家一定要好好锻炼！从现在开始，我规定每个班都要先跑三圈！”“三圈？”在大家的惊叹和哀嚎中，我们的魔鬼训练开始了。大家步调一致地跑着。第二圈的时候，我突然脚步不稳的摔倒在地上。我的手掌擦破了皮，膝盖发烫。
“怎么样？好吗？”邹老师也跟在我们后面跑，看到我摔倒，小跑着上来问我。我什么也没说。邹老师走过来握住我的手仔细看了看，然后轻轻捏了一下我的膝盖。然后，她脸上的表情恢复了镇定：“没什么，只是摔了一跤，没伤到其他人。加油，坚持住，还有最后一圈。你体质太差，怎么能不运动？”我又惊又恼。我勉强站起来，跑完了全程。我上气不接下气。我之前对邹老师的好感突然消失了，心想：真是个没人性的魔鬼老师！
果然邹老师说话算数，以后每节体育课都要跑三次。在这种情况下，我们一直梦想的体育课就成了我们心中的噩梦。很快，期末快到了。在此之前，照例要先进行一次学科能力测试。真是屋漏偏逢连夜雨。我一直不喜欢运动，所以被吸引去参加长跑运动测试！
那一天，哨声响起后，周围的人都像箭一样向前跑去，但我觉得自己的腿似乎提不起力气，远远落在别人后面。这时候，一个清晰而熟悉的声音在他身后响起：“加油，不要放弃！快跑！”是邹老师，我视之为恶魔的那个！她在我身后不远处跑着，不断地默默激励我：“加油，有希望，不要轻易失去，听见了吗？”邹老师的话就像给了我一颗定心丸。我忐忑的心不知道为什么突然燃起了希望。黑暗中，我觉得自己辜负不了老师的鼓励和期望。想到这，我充满了力量。闭着眼睛跑向前方.身后依旧是邹不变的“加油，不要放弃！”最后我超越了别人，获得了第二名！这是一个我从来没有期待过的好成绩。我知道这一切都是邹老师给我的信心和力量。这一刻，我终于明白了这个看似没人性的老师背后的良苦用心。她一直在教我们一个不会被发现的秘密：坚持，坚持，不放弃！
有了这句话，我在以后的学习中战胜了很多困难，成为了一个坚强的人，而我亲爱的邹老师却在那个雨季悄然离去…
【第3篇】“残暴”的体育老师作文400字-初中初一作文
“来吧！来吧。小雷子，快点！真是的！你是蜗牛吗？我最好的朋友的怨恨催促着我。真的是皇帝不急太监急！”哎哟，我的腿要断了.“因为我们亲爱的体育老师，我很难上厕所和下楼。
“快点！快点！跟上后面……”语言之间透露出来的是神圣不可侵犯的威严。快看！这个无良老师在给我们施魔法——，鬼——，训练——，再次练习——，感谢运动会的帮助。邪恶运动！你可以离开这里。
“嘿！前面那个！趴下。趴下。张开双臂！告诉你多少次——摆臂！"一阵怒吼在操场上蔓延——。这个无良老师又发脾气了。当然，如果你的动作不规范，那么：你可以：出门，右转，打车，打滚，不送！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直到下课.
没有最残酷的，只有更残酷的——“残酷”的体育老师。
楚怡：l汤圆
【第4篇】周记“我们的体育老师”700字
我们体育老师姓王，是以部队的名义。他中等身材，略瘦，有一双不大的眼睛。他笑的时候眼睛眯成一条缝，但一般不会笑。他总觉得自己很凶，很奇怪。
他还在六年级的时候，就教过上一届的中学生。因为我们班的体育课和他们同时到了，我才体会到老师的“凶残”。一开始，我们在自由活动前要跑两次。我们班和他们班隔着一个操场，我们能听到老师的喊声，像打雷一样响亮。而且一般情况下应该跑两次，但是老师让他们多跑几次，跑的过程中不能走。如果他发现了，他将因逃跑而受到惩罚.可想而知，老师的“凶狠”到了极点。
现在，他来教我们了，我们都怕他。上课铃响的时候，我小心翼翼的站在队伍里，看着他的眼睛，生怕做错了什么，惹他生气。这节课我们练习体操队形——，同时走路。我们又练了一遍，他说我们队形太乱，手臂摆动的方式不一样。一些人低下头，一些人来回摇摆.他模仿我们，面带微笑地说着我们的行动。我心想：“他也笑吗？”在接下来的时间里，他用严厉和幽默纠正了我们的行为。这让我对他想了很多。最搞笑的是，我们练完体操队形，远处吹来一阵风。他摸了摸头顶，笑着说：“我脑袋一塌糊涂。”这句话引起了我们全班的笑声。我想：“他有头发吗？”
到了我们自由活动的时间，我和几个女同学坐在篮球架下，想着老师给我们上的这一节体育课。我们都看到了他严厉幽默的一面。一节课，40分钟，大大改变了我对这位老师的看法。本来我觉得他“凶”，只是表面现象。其实我仔细想想，不管他是严厉还是幽默，他们不都是想让我们注意间隔练习以便锻炼吗？
这一课让我明白了，人或事不应该只靠表面现象来武断判断。在你真正了解一个人之前，没有权利去定义他，那就太草率了。以后我再也不会觉得我们体育老师凶了。
【第5篇】“残暴”的体育老师
“来吧！来吧。小雷子，快点！真是的！你是蜗牛吗？我最好的朋友的怨恨催促着我。真的是皇帝不急太监急！”哎哟，我的腿要断了.“因为我们亲爱的体育老师，我很难上厕所和下楼。
“快点！快点！跟上后面……”语言之间透露出来的是神圣不可侵犯的威严。快看！这个无良老师在给我们施魔法——，鬼——，训练——，再次练习——，感谢运动会的帮助。邪恶运动！你可以离开这里。
“嘿！前面那个！趴下。趴下。张开双臂！告诉你多少次——摆臂！"一阵怒吼在操场上蔓延——。这个无良老师又发脾气了。当然，如果你的动作不规范，那么：你可以：出门，右转，打车，打滚，不送！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直到下课.
没有最残酷的，只有更残酷的——“残酷”的体育老师。
初中其他年级同类作文
我的体育老师我的班主任
那一年，我刚上初中。带着各种期待，原来她是我们体育老师，同时认识了我们班主任。
她是我们的班主任。她总是在我们身边，刺耳的声音总是在我们耳边。我们在班里教体育，她在别的班时不时来串门。她还说，如果我发现有同学在上课的时候搞小动作，分心，我会二话不说把你拽到我办公室。听了老师的话，大部分人上课都很老实。只有一个不听话的老师在课堂上抓住了她，并严厉批评了她。她非常激动。初中的时候，我期待有一个脾气更好的班主任。因为再好，没上初中的时候听说初中老师很厉害，脾气也不好。于是我期待有一个脾气好的老师，可惜愿望落空了。
那天，根据学校的公告栏，我来到了七年级二班。我走进教室，环顾四周。然后，我来到老师面前，“她叫什么名字？”“哦， ”，那一刻我看到了她。她有一头又长又直的头发。可以清楚地看到，它被染成了棕色的染发剂，还有那双看似很小的眼睛，非常锐利，像一把剑，非常严厉。后来才知道，她是一个教体，以后我都不敢了。不仅如此。比如每次下课，几乎没有一刻她不来。有时候她不来。我还是觉得不习惯。而我们吃饭的时候，我们不时出现在我们面前。吃饭的时候和我们聊天，有时候看到个别同学浪费食物，上去会严厉批评他。
她有一个体育老师应该有的性格，同时也有耐心，耐心的指导和鼓励去对待孩子。
刚进入初七，总有些不适。小学阶段，学习相对轻松，除了语言数只有三门课。但是，在初中，远远不止这三门。另外增加了一些新元素：政治、历史、地理生物学，缺一不可。所以，初中学习并不容易。
上初中的时候要月考，但是第一次，第二次，第三次，考试都不是很满意。也就是那段时间我放弃了自己。没错。总觉得怎么学怎么背最后还是一样。但也和我心血来潮的学习有关。
有时候遇到数学难题，想不起来。当我最后想到他们的时候，反正我是不会去做的，但是老师鼓励我说：“别着急，慢慢来，先静下心来，理清这个问题的思路，慢慢想。”老师这样鼓励我。
那段时间老师经常找我聊天。她耐心地说：“学习不要冲动，更不要对学习感兴趣。学了就不学了。用心学是不可能的。更重要的是找到适合自己的好的学习方法，然后持之以恒。”老师耐心的给我讲，我竖起耳朵认真听。
听了老师的话，我觉得是这样的。我确实是心血来潮学的，根本没找到学习的方法，更别说持之以恒。我知道这样做不会有什么收获，但我会浪费那宝贵的时间。
是老师叫醒了我，让我已经堕落的心回到我身边。
虽然老师有体育老师的性格，和体育老师一样严厉，但体育老师耐心地鼓励她的学生，让她的学生重拾信心。
我的老师就是这样的人。
（初二作文，）
我们的体育老师_写老师的作文700字
宗衡中学教中学已经两年多了。中学老师不一样。都是特长，堪称“教林高手”，让我佩服！
其中，我最佩服的老师之一就是我们的体育老师。可惜，我不知道他姓什么！以他虎一般的性格，我暗暗以为他有个外号——“山虎”。老虎和山中之王一样，可以控制山里的野兽。顾名思义，他威严如山中之虎。体育课开学第一周第一节，没课的时候，我们班真的是“山中无老虎，猴子称霸王”。看着班级里一片混乱，我忍不住双手合十，嘴里说着“上帝，请把老虎带进来！”“好了，冷静点，别搞砸了，下去排队，去操场！”“哈，老师终于来了，谢天谢地。”我太激动了，往里一看，看到体育老师虎一样的脸，带着一种说不出的笑容，那双“虎”眼睛亮亮的，锐利地盯着每一个学生，仿佛那双严厉的眼睛能把人“钉”到墙上。上将军；一双睫毛上下眨巴着，分明是警告我们赶紧下去遵守纪律。
啧啧，我赶紧下楼。看到我们这群“猴子”站成一条线后，“珍善虎”慢慢训斥：“看你站的，就像散了沙……”听着他恨铁不成钢的训斥，我真的被他震惊了，不敢看他一眼。“向左拐，快走！”伴随着惊天动地的鬼神咆哮，我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场，我们都是畏手畏脚立正。但当他快步向我们走来时，他做了个手势，告诉我们“真相”，并没有忘记他话语间偶尔的停顿。就在他正说得起劲的时候，一只淘气的蟋蟀爬上了他的脚。我以为他会不高兴。谁知道，只见他慢慢弯下腰，伸出粗壮的右手，轻轻接住蟋蟀，嘴里念着：“走，回草地去！”然后他又站起来继续讲课。严肃的脸上不经意地露出了简单的微笑，弯弯的睫毛再次闪现.原来，“山虎”也有温柔的柔情啊！我不禁更加佩服他了。
朋友们，快看！这就是我们威严善良的“小老虎”！哦，是“珍山虎”。
（初三作文，）
体育老师
周五上体育课，大家都很开心，精神焕发。可是体育课变成了“魔鬼训练”，我们都累得脚都好像断了。
体育课上，下着毛毛雨。老师说：“现在是八年级，要加强体育锻炼。”我们低声说：“训练的时候练，怕什么？”老师让我们在400米跑道上慢跑两次作为热身。老师把我们分成四个小组。然后老师让我们做准备练习，然后我们要做十个俯卧撑。老师说：“快，快，制定标准。”当我第三个做好的时候，我一头扎进雨里跑了一圈。我边跑边想，这一圈应该结束了。我用尽全力，一个接一个的超越，终于第一个到达终点。
老师好像不满意。他说：“跑三次楼梯，双脚跳，一次跳三步。”一开始，我们都跳得很认真。中间可以休息一下。跑完第二圈，体力不支，老师还是大声喊：“快，快，快。”一边说话一边推我们。有很多同学跑不动了，开始“偷工减料”。有的同学说：“我累死了。”有同学说：“这真是‘铁人三项’！”其他同学开玩笑放松。我实在跑不动了，就站在走廊上休息了一下。趁老师没太注意，我慢慢走了上去。老师又喊：“快，快，第一组。”
当我拖着疲惫的身体往下走的时候，只听到老师说：“这次，俯卧撑更难了。双脚分两步，做十个俯卧撑。”我差点没晕过去，就勉强做了三个，然后就摔倒了。老师催我，我挤出最后一丝力气再做一遍。之后，我们像散架一样，一个个倒在体育馆门口。老师喊：“起来，起来，排队。”老师一说下课，我们就没有慢下来。
一到教室，我就把刚买的水都喝光了。我长大了，还没有一下子喝过那么多水。“魔鬼训练”真的很累。今天的体育老师疯了吗？
（初二，700字）
