【第1篇】《不敢“创新”的创新》作文1100字-初中初一作文
你看这个题目就知道你是想让我们写“创新”。我觉得你看论文的时候已经基本统一了答案，比如写创新给了多少分，就算不写创新也会有偏差等等。我估计上海7万多考生中至少有6万人会按照你的“创新”思维写这个张文，剩下的不写“创新”的就当“创新”扯远了！
不要愚弄我们。小学六年，中学三年，高中三年，老师换了一茬又一茬，有的家长换了好几茬。哪个老师和家长(无论我们个人与否)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的和听的都是该做什么，该做什么不该做什么，怎么根据阅卷老师的喜好答题！现在阅卷老师是以前应试教育的杰作。所以这些阅卷老师对创新的理解是一个：按规矩做题就能得高分。
在这样的情况下，你要求我们做这样的题目，不是为了让我们在毕业期末考试中继续撒谎，不说出自己的心声吗？按照你的思路继续写张文？
语文作文应试教育最大的非创新就是会有类似八股的标准答案。谁要是敢创新，再上一座山，不落俗套，呵呵，那你就乐观了，一定要做。不然中国学生中会有无数不听话的学生。到时候，你唯一的手段就是给这些敢于冒天下之大不韪的学生以毁灭性的打击。现在看来，很喜欢创新的韩寒，以七红灯为例毕业了！
在这样一个“创新与恐怖”的教育体系下，你想出这样一个话题来“调和”我们，表明你有“创新”的主动欲望。谁信？有多少真正能发自内心的在高考中写出好文章？
板桥同志离我们太远，他的“创新行为”是幸运的。他原本是画竹子的著名画家。权威就是权威。他的板桥风格的成就(财主办公室经常放“很难混淆”)我从左到右看都不好看。水平和我幼儿园的毛笔差不多。其实大家都能看到“竹”的味道。看来中国应该有大熊猫了！我就是创新不起来。我只是觉得王羲之字写得好，不喜欢歪七扭八的“板桥体”。我只是想在欣赏水平上“创新”，但我相信你不会让我这么做的。
纵观我在这个世界上出生以来的18年，我看到的是，想要创新的人不太会生活，模仿山寨的人(越喜欢越好)生活的很好。美国的高科技在中国马上可以变成低技术，模仿的结果让我们迅速致富。我们电视台抄袭国外综艺节目不花钱，一个个火起来，不创新，一个个赚了不少钱！没有创新的模仿让我们过了30年的好日子！
好了，话够多了。我只想说，在这个模仿快乐、创新、痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”并不是在忽悠我们。你试图用“非创新”的方式写“创新”，这是不是很讽刺？当然，如果我敢用0分写这篇文章，我争取的是我不要70分。凭借我们的实力，我们仍然可以在剩余的数量、外在、全面和身体上达到一个分数线。至少，写完这篇文章，我这几年的委屈都发泄出来了，感觉好多了！
【第2篇】我们需要创新600字
德国的歌德说：“要成长，你必须有独创性。”的确，一个人要想不断成长，不断进步，就必须创新。
我曾经读过这样一个故事：1900年，著名教授普朗克和他的儿子在他们的花园里散步。他一脸沮丧，遗憾地对儿子说：“儿子，非常抱歉，今天我发现了一件事。和牛顿的发现一样重要。”他提出了量子力学的假设，即普朗克公式。他对这一发现的沮丧摧毁了牛顿的完美理论，他一直崇拜并虔诚地相信牛顿是权威。他终于宣布要取消自己的假设。人类本来应该从权威中受益，却意外的从中受害，让物理理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于突破权威的神圣圈子，大胆进步，赞赏普朗克假说并对其进行了深度拓展，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。后来牛顿的绝对时空理论被随意破坏，震惊世界的相对论被创立，一下子出名了，成了更大的新权威。
看了这个故事，我明白了创新要勇于否定权威。在学习中，不要盲目接受新知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是打开知识之门的金钥匙；创新是一股清泉，浇灌枯萎的灵魂；创新是燃烧的火炬，照亮未来！因为创新，我们才如此快乐；因为创新，我们才如此多姿多彩；因为创新，我们才如此快乐；因为创新，我们才如此精彩。
【第3篇】学习贵在创新_创新的议论文550字
创新是学习的生命力。它就像一盏明亮的灯，在黑暗中明亮地照耀着，指引着人们不断走向成功的道路。
翻开人类历史的长卷，有多少伟大的科学实践者是通过点燃创新——灯塔——而达到成功的另一面的？以物理学家法拉第为例。他在奥斯特实验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出了磁电能否实现的伟大构想。经过一系列的实验和探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？
培根曾说：“只有汪洋认为没有大陆人，他们是可怜的探险家。”这些“穷探索者”失败的根本原因在于缺乏创新精神。科学发明需要创新精神，学习也需要创新精神。有一个英国人叫游艇，他是世界上读书最多的人。他读了无数本书，但最终没有取得任何成就。原因是他不仅把书籍创新成了自己的思想和能力。
相反，伟大的思想家马克思在广泛阅读的基础上大胆探索，质疑资本家付给工人的工资。正是带着这种求新的精神，他深入劳动人民，调查研究，最终发现了剩余价值的秘密，为人类的发展做出了巨大贡献。所以，学习一定要有创新精神，否则，就算读万卷书也没用。
学习靠创新，只有创新才能学到东西；只有发扬创新精神，才能在改革开放的大潮中立于不败之地，成为合格的流浪汉！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而战！
【第4篇】创新与成功_关于创新的作文800字
“穷则变，变则通，通则久则立”是《周易？系辞下》中的一句话，说明要想持久，必须学会变通，勇于创新，否则可能会让生活僵化。
创新是成功的源泉。鲁迅先生曾说：“没有创新就很难生存”。而这句话已经在现实中得到验证。比如秦朝皇帝的暴政，让百姓生活水深火热，天天忧心忡忡。如果这个制度持续很久，后果不堪设想。但是，正是因为朝代更替，新法革新，才变得更加精彩；成功就像几个音符，创新可以让它更优雅；成功就像雪花，创新可以让它更神秘。就像人在沙漠中行走，如果不及时找到源头，再怎么执着，也会错失成功。成功也讲究天时地利人和。如果我们能及时在沙漠中找到源头，我们将进一步走向成功。创新是成功的源泉，成功需要创新。
创新为成功提供力量。只有不断的变化和创新，才会充满青春活力，才会有“天蓝草绿，风吹过虫”；春天放纸风筝，秋天看鹅，夏天听雨，冬天赏雪的意境；会有“黄法健，垂康，烟香；白家民歌笑得很大声，一壶温酒伴着夕阳。就像没有汽油的车，再怎么叫感情用事，也不会在路上跑。和废金属有什么区别？也就是说，无论如何，只要没有力量支撑，都是没有用的。孔子的弟子再相似，也只是模仿别人。他们根本无法表现出自己的特点和个性。他们只是活在别人的阴影里，别人还是不明白你的特点在哪里。所以要学会创新，勇于创新，利用住高的特点，摆脱别人的阴影，让别人更清楚的看到你，为成功增添动力。
创新是成功的翅膀。为了学习，我们需要知道昨天什么是对的，什么是错的。日复一日意味着进步。没有出生的东西是做不出来的。所以要学会创新，熟悉昨天发生的事，给青春增添活力。现在的中学生应该学会创新的重要性，应用创新的方法学习，学会举一反三，这样才能学得更快更有效。但是不要误解创新这个词的真正含义。创新不是穿着五颜六色的衣服或者月光。当然，把创新运用到生活中是好的，但要正确运用。让创新像天使一样，因为
我们插上理想的翅膀，让我们朝着超级成功的方向飞去。
“你是新的，你每天都是新的，你又是新的”意味着我们每天都可以创新，创新有恒久的意义，学会创新，勇于创新；这样才能加快成功之路，不至于僵化。
【第5篇】创新--走向新世纪作文800字-初中初一作文
安徽考生
在一次鼓励创新的报告会上，一位学者画了四个不同的图形，并要求人们从另外三个图形中选择一个不同的图形。所以人们根据不同的理解来表达自己的观点。这样，一个问题得到了不同的答案。这个事件足以给我们这样一个启示：世界千变万化，问题层出不穷，答案五颜六色。没有创新，答案就会笼统、单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的一种手段。没有创新，我认为世界第一盏电灯还没有诞生，我们要在煤油灯的昏暗灯光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过数月甚至数十年的辛苦劳作，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会就不会如此现代化，人们就不会如此紧密地联系在一起。创新对我们有多重要！伟大的剧作家莎士比亚曾经说过：‘美是生命，美是创新。’这句名言告诉我们，我们应该用勤劳的双手来创造和装饰我们的生活。古代人还懂得创造，今天哪里能抛弃创造和创新？创新是生命走向美好未来的重要保障，是社会发展的源泉。
创新是民族复兴和国家繁荣的动力。随着科学技术的快速发展，世界上每个国家都在争夺创新。不创新就落后，不创新就落后。我国的现实要求，如果我们想生存并使我国站在世界各国的前列，我们应该加快创新的步伐，并使其在每个行业和社会的每个角落实施。教育、改革、科技都需要创新。我们要大胆实践，勇于探索，克服前进道路上的各种困难和挫折，走向创新。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。就像学者的提问会引出不同的有理有据的答案，其实答案是丰富多彩的。如果只能得出一个答案，那么就要从主观方面看是思维僵化还是局限在框架内。所以创新也要脱离旧的观念和陈规。只有这样，我们才能迈出坚实的一步，走向新世纪。中学生优秀作文(作文库)
【第6篇】创新侏罗纪作文1400字-初中初一作文
创新的侏罗纪
这一天，我乘坐最新科技的“时空列车”，从2310年到2015年7月15日。当时人类应该还在问：恐龙是什么样子的？所以今天，我将带他们参观我们的23世纪，在那里侏罗纪被恢复，向你们展示这个古老的生物和这个创新的世界。我们到了，请下车，看着我们的恐龙在23世纪复苏。现在，就在我们面前的恐龙被称为“原角龙幼龙”。它是一种食草恐龙，再过一两年，它的长度可以达到2米以上。但是你不需要害怕。虽然丑，认真，恶毒，但其实温顺乖巧，好相处。在日常生活中，它们也是非常酷的坐骑。一只幼龙可以驮两三只成年龙。很多人来这里就是为了感受这种霸气的风格。我来给大家介绍一下这片大陆上温柔帅气的“坐骑”。其实大多数食草恐龙都是这样的。我来介绍一下大陆上一些温柔帅气的“坐骑”。较大的是万隆、梁龙和雷龙。这些恐龙是水源附近森林里的食草恐龙。它们都有长长的脖子，方便他寻找和吃大树上的绿叶。我最喜欢看他们啃嫩叶，就像初生婴儿吸果汁时的天真，小时候玩耍时的天真；剑龙、原角龙、三角龙等。但是，喜欢生活在广阔的草原上，没有烦恼。但是不要低估他们。他们通常成群生活。一旦受到食肉恐龙的攻击，它们会集体攻击入侵者，以确保群体的安全。看，原角龙正在打仗。一只霸王龙误入他们的基地，被包围了，很难逃脱。因此，人们不应该轻易进入他们的基地。现在我们来谈谈与它们性格相反的食肉恐龙。几乎每一个物种本质上都是残酷的，不应该被低估。在你遇到他们之前，你必须戴上这个手镯。食草恐龙如果单独行动，就会咬自己的骨肉。现在，我们正在实施一项控制它们数量和减少放养的计划，同时，我们正在研究一种可以被它们吃掉的巨型植物，这样它们就可以停止吃肉了。它们虽然那么危险，做不了舒适的坐骑，但也给我们的生活带来了便利：像被称为“敏捷海盗”的猛禽和恐爪龙，它们都是活跃的掠食者，相当可怕，它们锋利的爪子足以把俘虏开膛破肚。恐爪龙的一个脚趾上也有一个12厘米的爪子。他们行动迅速，更聪明。由于这个原因，他们通常作为信使来减少二氧化碳。在一些人登上月球后，我们为恐龙设计了许多特殊的管道。食肉恐龙可以在上面自由奔跑，减少安全威胁。你可以看到它们在透明的管道中运行，它们在我们的生活中是不可或缺的。看，我们旁边的巨型怪兽是“南方巨型兽龙”，是这里恢复最少的物种。每个省最多只有一个。因为体型巨大，身高6米多，长13~14米，重8吨。但它只是一只食肉恐龙，每天只能靠死去的恐龙喂养。它巨大的嘴里长着锋利的牙齿，每颗牙齿都有8英寸长，令人望而生畏。当它咬住猎物时，它不忍心直视，只能看到血淋淋的尸体。所以目前只能关闭供人观看。最后，让我们用一个新修复的“斑点鸟龙”。你不应该在那个世纪发现他们的化石！它们是迄今为止世界上最美丽动人的生物。它五彩缤纷，高贵典雅。跳舞比昙花一现更美丽，比孔雀开屏更骄傲。又轻又可爱，有钱人爱花巨资买一个回家看。
看到的时候有没有激动？为什么人类没有更早发现这个未知的东西？我们的旅程结束了，谢谢大家不辞辛苦来到这里。真心希望你们回到自己的时代去改变历史，更早的把人类推向文明，更早的创新世界，更早的与恐龙为伍。相信吧！他们不可怕。创新侏罗纪值得你期待
大三1 :自然2
【第7篇】动动脑筋，敢于创新作文250字-初中初一作文
在一个地方，有两个卖报纸的孩子。他们都卖同一份报纸。有个孩子很勤快，每天沿街叫卖，声音很大，但是每天卖的报纸不多，有减少的趋势。
第二个报童愿意用脑子。除了沿街叫卖，他还坚持每天去一些固定的地方，一去就给大家发报纸，以后再收钱。这些地方越来越熟悉，报纸卖得很多。当然也有损失，但是很小。渐渐地，第二个报童买的报纸越来越多。第一个报童卖的报纸少了，不得不另谋生路。
湖南省常德市太子庙中学初一：同景
【第8篇】为青春插上创新的翅膀(转载)作文1700字-初中初一作文
没有掌声的生活就像没有鲜花的小路。没有翅膀的青春就像没有花朵的春天。
青春是最美的花，青春是最动人的诗句。青春是永不褪色的彩色照片，青春是旅行者色彩的起点；青春是阳光灿烂的日子，青春是灿烂宽广的天空；青春是欢快的一步，青春是会飞的小鸟。
我的朋友，当我们处于青春的好时光，我们像无数诗人作家一样，多次赞美、祝福、珍惜青春。和所有有青春的人一样，我们放下理想，放下希望，放下憧憬，把所有的美好和灵气交给青春保管。此外，我不止一次地认为青春不应该浪费。我们应该抓住和留住青春，尽一切可能让青春永远留在我们的身体和心里。
今天，我想对你们说：把创新的翅膀插在青春里，让我们的青春在创造的喜悦中度过。
青春，作为人生的黄金通道，给我们提供了太多的话题。但我认为，创新是检验青春真正弹性的标尺，让我们更真实地感受到青春的硬度和韧性。青春意义的最大价值不是以青春本身的光辉来衡量，而是以对创新的追求来衡量。
创新是为了青春，就像无尽的黑夜，点亮一盏明灯，刺破黑暗。一个光明的世界可以通过聚集数百万盏灯的光来实现。创新对于青春，就像辽阔土地上奔腾的河流。当成千上万条河流汇集在一起时，蓝色的海洋就形成了。
人生的青春不是一帆风顺的摆设。只有选择创新，才能赋予青春真正的意义。
面对享受的寒流，创新是青春面前熊熊燃烧的篝火。面对庸俗的夜晚，创新是青春的阳光。面对没有追求，没有信仰的迷茫，创新是青春的快乐和幸福，是青春生活的最大理想。
当冰在寻找掩护时，我们需要制造一团燃烧的火来温暖我们年轻的身体；夜色苍茫的时候，我们需要去理解星光的意义，去开导我们青春的迷茫；当未来无边无际的时候，我们需要打开创造的心灵，找到真正属于青春的人生灯塔！
四季循环，青春不是永久的绿叶。让创新的灵魂融入我们青春的灵魂，让它像美丽的天使一样，在我们青春的每一座高楼里生活、舞蹈，展现世界上最美的姿态。
时光飞逝，人生并不总是充实的。让创新的翅膀插在青春渴望飞翔的身体里，永远在事业的天空中自由飞翔。
让创新照亮我们的青春之旅。没有创新，青春就失去了活力，世界就失去了动力。昨天将走向明天，迷失方向。让我们带着创新的勇气，在静夜中思考明天的青春之路；让我们带着创新的勇气，在晨光中收拾今天青春的行囊。让我们通过创新来过滤青春复杂的生活，体现青春生活的多彩之美。
让创新站在我们青春的背后。树不直就不成柱子，脊梁不硬就不能直立。让我们在风暴中用创新的力量舒展我们对青春的绿色和向往；烈日下，用创新的力量，让我们展示青春之根的活力和深情。让学生以创新的力量挺立为青年的脊梁，让我们的身体没有人们所鄙视的攀附，从而彰显青年的高大健壮。
让创新增强我们对青春的信心。在创新的土地上成长，青春和自信是青春燃烧的旗帜。旗帜永远不会倒下，生命永远不会被打败。让我们在汹涌的波涛中展现青春灵波仙子的优雅与从容；让我们在火光和霹雳中体现出青春巨人的无畏和高度。只要我们在创新，我们青春的血液就是永恒的火焰；只要我们不断创新，青春的骨骼就会成为承载千里的天柱；只要我们在创新，在千山旅行，有青春，我们就能一天一天大步迈进，扛起宇宙。
让创新温暖我们的青春生活。创新是我们生活和灵魂的摇篮。没有创新，生命和灵魂永远无法安息。创新让每一个生命都像风一样轻，增加了青春的尊严和重量。创新让我们的生活在微风中折射出不平凡、平庸的青春，甚至让我们美好的青春人性像兰花一样升华。我们的生活所承载的心胸因为创新而变得像大海一样宽广，我们的视野因为创新而充满了蓝天碧水，我们面对的千谷因为创新而变得平坦。
有了创新，我们不需要去感受青春的流逝，不需要去怀念生活的肤浅，不需要去抱怨生活的短暂贫瘠，更不需要去梦想不劳而获。我们处在一个创新的时代，一切美好的东西都根植于人们对创新的追求。
创新让我们的青春永恒。
让我们唱出《青春万岁》的歌谣，点燃创新的火炬，插上创新的翅膀，永远在美丽的天空高飞。
【第9篇】创新，是一种美德作文600字-初中初一作文
曾经有一个故事：一个老师在黑板上写道：冰融化后会变成什么？一个同学回答“水”，老师给了他一个大红色；另一个同学回答“春天”，老师给了他一个大。多么发散的思维，第二个学生并没有用一个大家都知道或者老师已经告诉他的原创正确答案，而是从答案“水”的基础上升到更高层次的“春”。试想冰的融化象征着春天的到来，万物复苏，生机勃勃。多好的主意，为什么要掐？
创新是几千年遗留下来的美德。正是因为人有创新精神，人类社会才一步步发展。大作家鲁迅有句话：“路在何方？就是从没有路的地方出来，就是从长满荆棘的蚂蚱上践踏出来。”这里的“路”不就是打破陈规，探索创新的一种思路吗？
西方有句谚语：“探索创新之路，通向智慧之宫。”是的！纵观古今中外的科学家，哪一个没有在创新的基础上取得成功。如果莱特兄弟没有翱翔天际的错觉，就不会有现在的飞机；蔡如果没有问从竹板到轻物这几个字，就不可能发明纸……只有创新，这是成功的前提，是奋进的动力。
如今，改革的浪潮正在席卷整个古代中国。四化建设需要一大批敢于打破陈规、勇于探索创新的人才。在学校培养人才，学校要杜绝“满堂灌”的教学现象，教师不要因为学生的答案与原题不符，就乱用棍子打死学生。创新也是一种美德。为什么老师不尝试在这方面教育学生？
创新是至高无上的美德。它把人类从原始的古代推向文明。但也需要人去延续和发扬。
亲爱的朋友们，让我们发扬创新的美德，共创美好未来。
【第10篇】读《创新作文》有感作文600字-初中初一作文
现实生活中，看《状物作文》 《满分作文》等其他作文书的时候，我觉得我的作文水准很高。每次都是以很普通的形式呈现，我并没有觉得有什么不妥。至少，我没见过别人的作文以不同的形式呈现。但是，自从订阅了《创新作文》，我就有一个很深的感触：人为什么写得那么好？这么精彩？感觉自己的作文变得一文不值了。仔细研究，发现《创新作文》的小作者打破常识，打破套路，大胆创新。
描述人物，编译成《出租启事》 《产品说明》。但是却用搞笑的句子生动形象的描述出来。《出租启事》:每一段先说没有出租目的，说明为什么会有这样的目的和出租效果，详细得体，生动活泼。《产品说明》:将文字写成“产品”，以产品说明书的形式介绍“产品”的性能、功能、优缺点及使用注意事项。语言极其精炼，人物形象生动突出。
事情，变成了《谁的滋味》。在拍摄方式上，用镜头1、2、3突出主题。每一个镜头都是一集，每一集都有一个主题，表现出水的瑰丽、灵动、狂暴。
有《一篇关于“选择”的帖》 《早读课上》。不同的东西。形式不同。《早读课上》:是以戏剧的形式。开头是：时间，场景，出场人物，开幕辞。最后的结局就是对应的结局。学生们发自内心的愿望用一种非常独特的语言表达出来。《一篇关于“选择”的帖》是以我们最喜欢的在线回复的形式写的。文章观点明确，现实意义强。
另外还有两篇文章，也是描写人物的，但是和上面的不一样。用电话留言反映不同人的性格。让人耳目一新，难以忘怀。
创新就是让灵魂一直活着，吸收新材料，超越自我。让我们打破传统的写作方式，共同创新！
【第11篇】学习贵在创新_创新议论文550字
创新是学习的生命力。它就像一盏明亮的灯，在黑暗中明亮地照耀着，指引着人们不断走向成功的道路。
翻开人类历史的长卷，有多少伟大的科学实践者是通过点燃创新——灯塔——而达到成功的另一面的？以物理学家法拉第为例。他在奥斯特实验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出了磁电能否实现的伟大构想。经过一系列的实验和探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？
培根曾说：“只有汪洋认为没有大陆人，他们是可怜的探险家。”这些“穷探索者”失败的根本原因在于缺乏创新精神。科学发明需要创新精神，学习也需要创新精神。有一个英国人叫游艇，他是世界上读书最多的人。他读了无数本书，但最终没有取得任何成就。原因是他不仅把书籍创新成了自己的思想和能力。
相反，伟大的思想家马克思在广泛阅读的基础上大胆探索，质疑资本家付给工人的工资。正是带着这种求新的精神，他深入劳动人民，调查研究，最终发现了剩余价值的秘密，为人类的发展做出了巨大贡献。所以，学习一定要有创新精神，否则，就算读万卷书也没用。
创新是学习的关键。只有通过创新，我们才能取得成功。只有发扬创新精神，才能在改革开放的大潮中立于不败之地，成为一个合格的流浪汉！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而战！
【第12篇】学会创新作文500字-初中初一作文
关于阅读——中《苹果里的星星》的思考
有一天，我偶然看到这样一篇文章，题目是《苹果里的星星》。看了这篇文章，我深受启发。故事是这样的：
一个孩子把幼儿园的消息告诉了父亲，说学到了新东西。说话间，他拿出一把刀和一个苹果，骄傲地向父亲炫耀。他打算给他父亲看他切的苹果。所以他把苹果切成两半，但是切错了。孩子把苹果横着放下，从中间砍下来。但是在这个错误的苹果里，我不小心看到了一个清晰的五角星。
看完这个小故事，我感慨万千。在日常生活中，我们往往会形成一种习惯性的心态，一旦有了新的想法和行为，往往会被排挤和压迫。因此，我们应该抛弃这种习惯性的思维方式，创新，寻找另一条捷径，这样才能有新的发现，获得新的收获，学到更多。同样，我们的学习不也是这样吗？在很多情况下，我们在做练习时可能会遇到和老师不同的方法。这时，大多数学生可能会放弃自己的想法和方法，选择老师说的话。其实不妨按照自己的思路去创新，因为问题多，解决问题的方法也多。如果我们经常创新，可以让思维更加活跃，不再局限于某一种思维，从而学会多角度思考和理解事物，更清晰地把握事物的优劣，增强分析和理解的能力。
所以一定要学会创新，学会更多的知识，才能知道更多的道理。
【第13篇】创新作文600字-初中初一作文
创新这个词大家都很熟悉。各行各业都需要创新。我可以肯定地说，不管是什么，不管是传统的精髓还是当代的时尚，如果局限于现有的，就不谈创新，或者口头上谈创新，但没有，那就变成陌生人了。
那么，创新应该有什么样的态度和行动呢？我又想到了华晨宇。
华晨宇的歌并没有火遍大街小巷。甚至可以说有些歌很小，只有粉丝知道。很多人觉得华晨宇的歌不好。如果他们好，为什么那么多人不知道？但有专业音乐素养的人会清楚地意识到，华晨宇的歌很大气，很高档，说明他的歌与现在满街流传的口水般的神曲和旋律苦涩的歌格格不入。但很多音乐人认为，华晨宇的歌曲是引领时代，是在进行音乐创新，他并不是为了迎合市场而局限于自己。华晨宇曾多次在公开场合表达自己对华语乐坛进步的渴望，渴望为华语乐坛的进步做出贡献，所以不会再写20年前的套路歌曲，一直致力于创新。他还说为什么要自己去迎合市场，希望自己去引领市场。
近日《明日之子》开播，华晨宇用自己专业的音乐素养和态度纠正了不少选手。华晨宇直言这是20多年前的音乐，明日之子的舞台要留给未来。华晨宇告诉另一位选手，中国风是一个大家都应该喜欢的理念。但是，我们更需要的是创新的思路来表达中国风，说服这位选手学习基本功。
创新，每个人都应该有这个想法和行动。华晨宇对明日之子的专业言论一度占据热搜榜榜首，很大程度上让网友有了新的定位和认识，这是好事，各行各业的从业者或多或少都会从中学习到一些东西。
【第14篇】我们需要创新_初中议论文500字
德国的歌德说：“要成长，你必须有独创性。”的确，一个人要想不断成长，不断进步，就必须创新。
我曾经读过这样一个故事：1900年，著名教授普朗克和他的儿子在他们的花园里散步。他一脸沮丧，遗憾地对儿子说：“儿子，非常抱歉，今天我发现了一件事。和牛顿的发现一样重要。”他提出了量子力学的假设，即普朗克公式。他对这一发现的沮丧摧毁了牛顿的完美理论，他一直崇拜并虔诚地相信牛顿是权威。他终于宣布要取消自己的假设。人类本来应该从权威中受益，却意外的从中受害，让物理理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于突破权威的神圣圈子，大胆进步，赞赏普朗克假说并对其进行了深度拓展，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。后来牛顿的绝对时空理论被随意破坏，震惊世界的相对论被创立，一下子出名了，成了更大的新权威。
看了这个故事，我明白了创新要勇于否定权威。在学习中，不要盲目接受新知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是打开知识之门的金钥匙；创新是一股清泉，浇灌枯萎的灵魂；创新是燃烧的火炬，照亮未来！因为创新，我们才如此快乐；因为创新，我们才如此多姿多彩；因为创新，我们才如此快乐；因为创新，我们才如此精彩。
【第15篇】学习贵在创新作文500字-初中初一作文
创新是学习的生命力。它就像一盏明亮的灯，在黑暗中明亮地照耀着，指引着人们不断走向成功的道路。
翻到人类历史的长卷，有多少伟大的科学实践者不是通过点火来创新的？这盏明灯到达了成功的彼岸？以物理学家法拉第为例。他在奥斯特实验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出了磁电能否实现的伟大构想。经过一系列的实验和探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？
培根曾说：“只有汪洋认为没有大陆人，他们是可怜的探险家。”这些“穷探索者”失败的根本原因在于缺乏创新精神。科学发明需要创新精神，学习也需要创新精神。有一个英国人叫游艇，是世界上读书最多的人。他读了无数本书，但最终没有取得任何成就。原因是他不仅把书籍创新成了自己的思想和能力。
相反，伟大的思想家马克思在广泛阅读的基础上大胆探索，质疑资本家付给工人的工资。正是带着这种求新的精神，他深入劳动人民，调查研究，最终发现了剩余价值的秘密，为人类的发展做出了巨大贡献。所以，学习一定要有创新精神，否则，就算读万卷书也没用。
创新是学习的关键。只有通过创新，我们才能取得成功。只有发扬创新精神，才能在改革开放的大潮中立于不败之地，成为一个合格的流浪汉！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而战！
初中其他年级同类作文
用加法计算创新700字
好奇心、大胆的想象力和创新=创新
——铭文
我妈让我数花籽的数量，但是有一颗种子从我手指间滑落，无影无踪。我不在乎和妈妈一起种花。
在那个黑暗的角落里，一个生命被悄然埋葬。一天雨后的早晨，我去墙角搬椅子，却意外发现一个小脑袋伸出来。我坐在那里，盯着它。我发现他在对我微笑。它告诉我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么样的，于是我爬了起来，爬出了地面。”我听完，摸了摸它的小脑袋。它是那么柔软，却冲破了坚硬的土地。这可能就是好奇心的力量吧。从那天开始，我发现这个世界是多么的新奇有趣。我对很多东西都很好奇，学到了很多知识。
好奇心是创新的最初动力。
一个阳光明媚的日子，我又来到了角落，却发现调皮的太阳绕过了蓓蕾。突然为之心酸，终于发芽了，却得不到阳光的青睐。它在想：外面的世界会更好，有美丽的花鸟。于是他长得越来越高，超过了窗台，他看到了他想看到的一切。我明白了想象力让人们的生活变得更好。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”所以，如果你想打破常规，跳出旧框框，让你的想象力不受约束地自由飞翔，生活会变得越来越美好。
想象力是创新的先导。
小种子充满好奇心，大胆想象外面的世界，亲自成长攀登。它的实践在最后一刻变得辉煌。一颗没有生命迹象的种子看到了阳光和多彩的世界。它创造了生命的奇迹，我明白实践可以让想象的事情成真。
实践是创新的基础。
从好奇到想象，从想象到实践，才能在实践中得到创新。这个简单的加法方程，让我们的生活变得新奇而美好。
这个等式将带我走向成功。
（初中二年级，）
生于守旧死于创新_议论文800字
创新是国家发展和科技进步的不竭动力，也是企业生存和发展的法宝。无数事实告诉我们，“生于创新，死于老路”是永恒的真理。因此，今天的社会已经形成了一种呼吁和鼓励创新的良好氛围。然而，最近，当我们社区附近的“创新网吧”利用这一真理来“管理”自己的业务时，它却大幅下跌。我们的综合学习小组进行了认真的调查和思考，并提出了自己的意见，希望引起社会对这种现象的关注。
‘创新网吧’原名‘老网吧’，本来就是遵纪守法，按时开业，公平交易。但面对激烈的竞争，店铺经营惨淡，入不敷出。店家决心改变现状，于是决定用创新的理念彻底改造一切：经过简单的装修，原来的名字‘老网吧’改名为‘创新网吧’，可谓‘店名创新’；实行mlm会员制，为引荐者提供奖励，可谓“为创新招揽客户”；代表夜校学生介绍做作业和伪造家长签名的措施，可谓“留住客户的创新”。这样的创新确实让人耳目一新，但却违反法律法规，教唆青年学生，应该被大家唾弃，留下恶名。
为青少年健康成长创造良好的社会环境一直是我国法律法规的重要组成部分。近年来，在加强网吧管理方面，上级部门出台了许多明确的规定。比如我们市规定网吧不允许接纳未成年人，不允许通宵营业等等。这些法律法规应该是网吧经营业务、创新服务的基本原则。创新型网吧只知道自己要创新，却不知道在这些创新措施中，他们屡屡踩上了法律法规设置的‘地雷’:吸引和迁就青年学生是对客户对象的侵犯；通宵开门是违反营业时间的；代表你做作业是违反业务范围的；等等。如果这样下去，会给运营商赚更多的钱，但肯定会毁掉一大批青年学生的未来，会‘造就’一大批痛苦的家长。这样的创新自然是严格法规的对象，结果只会是‘轰炸’，让创新者晕头转向，关门大吉。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推广创新措施，怎么会落得这样的下场？
显然，我们在这里谈论的“创新死亡”是针对那些违反法律法规的“新”行为；这里说的是“老死不相往来”，针对的是那些合规合法的“老”。如果你在遵守法律法规的前提下创新，你就会出生，然后站起来，然后繁荣；在违法乱纪的前提下，“创新”会导致死亡、浪费和衰落。文化管理部门是这样，各行各业也是这样！
（初三作文，）
谈创新
有一个词在互联网的交流平台上总是被——抄袭。所以我一般用引号代替这个词。当然，与此相反，有一个词让人津津乐道，创新。
什么是创新？创造新事物就是创新。从来没有体验过的是创新。创新不仅仅是个人，更是一个民族，一个世界。创新的力量是支撑一个人生存的力量，是支撑一个国家持续发展的力量，是推动一个时代被尊重的荣耀。
其实我想说一句真心话。与国界和尊严无关。
很多人说不支持国产就是卖国。其实不然，这样一个没有创新能力的国内企业怎么支撑？漫画抄袭，产品抄袭，很多人自称国家和中国的救星，你怎么救？不思考如何创新，只会盲目贬低国外产品。嗯，虐也是创新。那么，只会贬低国外产品，不会有所行动。这叫创新？其实贬低国货的人也是错的。你们争吵的这些努力，使得很多东西有可能被创造出来，投放到国外市场。
其实我很期待“中国制造”变成“中国创造”。我曾经愉快地想过，如果它被创造出来会发生什么。也希望中国不要因为那些不光彩的家伙而背负抄袭的骂名。
我希望创新，也希望自己能成为创新的主力军。
创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。暂时比不上别人也没关系，为什么不努力呢？为什么要复制？为什么不创新证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被嘲讽，却羞于告别他人保护自己的版权。甚至有人支持抄袭者，说那些原创作者被抄袭是一种荣誉。这是什么？一个没有创新能力的人如何生存，一个没有创新能力的民族如何屹立于民族之林？一个没有创新的时代怎么可能永远留在后人心中？
创新不是遥不可及，而是人们不想去触碰它能带来的荣耀。他们选择与之背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负着道德和法律的枷锁，永不翻身。
创新真的有那么难吗？为什么不接受创新带来的东西？创新是不竭的动力。当它的力量真正出现时，就连世界和时间也应该为它停下来，为它歌颂。
创新的力量可以让一个时代辉煌，让一个国家屹立不倒，让一个人获得他所没有的荣耀和地位。创新的力量可以改变自始至终无法触及的命运。
它让我相信未来，它让一个国家有未来，它让世界震惊，它让时代崛起。
江苏省常州市金坛二中三年级：李伟明
（初三，900字）
