【第1篇】amy's home_艾米的家英语作文150字
艾米的房子在山脚下，房子有一个美丽的花园。它到处都是花。房子有三层。一楼有一个大厨房。厨房有一台冰箱。里面的食物总是绰绰有余。一楼还有一个客厅。艾米和她的家人经常在晚饭后看电视和聊天。
一楼有一个书房，两个卫生间，一个家庭影院。书房里堆满了书。艾米经常邀请她的朋友去家庭影院看电影。
在海边，有三间卧室。艾米有她的阳台。她喜欢坐在那里，看着外面的小山。太好玩了！
【第2篇】an unforgettable day_不平凡的一天英语作文
一天下午，我在放学回家的路上。我耷拉着脑袋沿着街道慢慢走着。街道两边的景色很美，但我对它们一点兴趣都没有。我走啊走，想着那天发生的事。就在那天下午第二节课开始前几分钟，我被要求去老师办公室。我听到老师生气地和我妈妈说话。你怎么敢未经允许今天早上去看电影？母亲声嘶力竭地说，重重地扇了我一耳光。我目瞪口呆地看着妈妈……我走得更慢了，因为我已经看到了前面的房子，妈妈每天这个时候总是站在门口，对我微笑。但现在，她不在了。我的心跳加快了。我甚至不敢开门，怕妈妈再打。不知道该怎么办，我坐在门边的地上，为自己的所作所为自责。我陷入了深深的痛苦之中。突然一只柔软的手拍了拍我的头。我抬起头，看见妈妈站在我身边。我忍不住哭了，妈妈！泪水顺着我的脸颊流下。
【第3篇】我的小学英语老师1000字
小学六年级的时候，我们英语班换了一个老师。
老师姓辛，个子很高。他高大的身材突出了他的头，变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容，但她总是微笑着。虽然是男老师，但是我们感觉他一点都不严格。
第一天上课，我们犯了一个错误。初三，初四，初五的英语老师上课都用英语，但是用中文的不多，我们听得懂。而辛老师上课说话，英语咕哝很多，上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快，不知道之前的课老师怎么说的。
为此，家长也给老师打了电话，但得到的回答是：“这是我的教学方法，请不要打断！”
但是，过了一段时间，让我彻底改变了对辛老师的看法。
首先他上课很活泼，让课堂气氛很活跃，让我们都提了起来，上了一堂精神课。其次，在习惯了他的英语之后，我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地，我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。
辛老师上课总是出丑，逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次，老师放音标的时候，故意把粉笔斜着擦在黑板上，发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着，捂着耳朵。然而，正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在，我仍然深深记得他们的发音。
还有一次，辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上，我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上，然后准确地插入讲台板。那样，人就害怕了。
过了一会，拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了，拿起刀吓了同学一跳，说：“你怎么不过来玩？”同学吓得退后一步，慢慢回到座位上。
后来辛老师告诉我们，他之所以那样，是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。
现在，当我在中学的时候，我将和辛老师分开.
【第4篇】奥运英语小作文作文450字-初中初一作文
幸运宝宝第一次宣布位置平均变化
奥地利运输主题音乐《2008》mv实景摄影前天晚上正式在81厂开机，该段平均变化首次在影像摄影中使用了福娃形象。2008年的作曲，大光由著名作曲家艾蒿斯泰利亚娜吉光编曲，由西方快乐七人组合"古典时尚"的演出，mv元旦双语晚会》总导演罗由2006年大导演并首次用于该晚会，12月31日晚在中央3集、中央9集，杨作为西班牙法语频道第一次与各地观众见面。
据导演罗威介绍，整个平均变化除了"古典时尚"组合中的七个个人表演形象外，其他部分都将采用三维动画制作，福娃按照奥运城的顺序，依次飞过雅典卫城、古埃及金字塔、法国埃菲尔铁塔，澳大利亚的悉尼歌剧院，日本的富士山，美国的自由女神像，俄罗斯的克里姆林宫，最后将来到北京天坛。"古典时尚"组合演奏时使用的大提琴、小提琴、长笛等3种乐器也都可以被幸运宝宝"使用"。
【第5篇】英语老师和初一2班的学生（三）作文100字-初中初一作文
自从小樱之桃成为英语课代表后，所有人都羡慕她，包括“伦”，认为伦认为他的英语成绩比小樱之桃好得多。
然而，樱之桃当英语课代表时并不开心，因为她不想当英语课代表！那天晚上放学后，她对茹(她最好的朋友)和齐(她最好的朋友)说：“我真的不想当英语课代表！我要辞职！”她一开口，她的两个朋友马上说：“不行！绝不辞职！”茹说：“老师也相信你，让你当英语课代表！”戚连连点头。樱之桃什么也没说就走了.
在回家的路上，樱之桃想：现在我是英语课代表。从明天起，我将和林一起做英语作业，并且每天早上听写英语单词.而且作为英语课代表，每次考试都要考95分以上，最低不能低于90分。
结果，小樱之桃变得很忙。每天回家完成作业后，她开始读英语，听磁带，背单词，背课文，做练习。每当遇到做不到的问题，等到第二天老师来问老师。
渐渐地，小樱之桃学到的知识越来越多，问老师的越来越少。
时间过得真快！马上就要月考了。参加英语考试时，小樱之桃有一个计划，试卷不到十五分钟就完成了。我的同桌小君(最小的男孩)惊讶地说：“樱，你为什么不写呢？写完了吗？”樱之桃点点头！看到帅同学“啊”了一声，问题开始加速变化。
第二天，当老师开始看成绩时，学生们都很紧张，但是小樱之桃一点也不紧张，因为她相信她能在考试中取得好成绩！
“最高分，亚伦，满分，80”
“林，78”
金，78岁
……
看了成绩单，从来没听老师看过小樱之桃的分数。这是，同桌的小君开口了：“小樱之桃，你怎么没分？”樱之桃刚想举手问老师怎么回事，老师就开口了：“同学们，有一个同学这次月考进步很大，以76分排班里第四。她是——樱之桃！”
老师的话音刚落，就传来了“啪！爸！哎！”那声音，原来是学生们在为她鼓掌，小樱之桃高兴得说不出话来！
这时，同桌“君”有点不服气。她想超越小樱之桃，但这次她又失败了。所以他下定决心要超越小樱之桃.
(未完成)(不要更改格式)
【第6篇】初一英语作文250字：my holiday
初一英语作文250字：my holiday
嗨，保罗！我是钟亮。今天是我的假期。所以我不上学。太棒了！
早上，我和朋友一起打篮球。下午，我很累。所以我吃了一些鸡肉和苹果沙拉。午饭后，我在家看电视。我认为这个假期很有趣。你呢？
【第7篇】初一英语作文300字：different movies
初一英语作文300字：different movies
2012年6月10日周日今天，我将告诉你我对不同电影的看法。我喜欢喜剧，因为它们非常有趣。他们让我笑了一整天。我喜欢动作片，因为它们很有趣。我不介意卡通。我不喜欢纪录片，因为它们太无聊了。我受不了惊悚片，因为它们太吓人了。你觉得电影怎么样？
【第8篇】如果没有英语作文700字-初中初一作文
当我醒来时，英语还在，黄花又开了，朱妍没有死，只是忘记了。
——铭文
“我英语考了106分。做这么多练习有什么用？你看别人小叶，看不出你做过什么课外练习，129分！”英语老师用严厉的语气批评我，带着一些愤怒和失望。
我的眼里几乎溢出了委屈的泪水，我非常努力地学习英语。我也致力于背单词和做练习。为什么拿不到70分？为什么会有英语课？为什么要学习？为什么外国像我们一样说英语而不是汉语？
我突然想起吴克群的《将军令》中的一句歌词：“我知道悠悠球不是我的语言.向你学习在你的世界里说abcd，请在我的土地上说中文……”
……
啊！英语，
你是正极，我是负极。当我们并肩作战的时候，我们会让战争的电线发热！
你是老鼠，我是猫，我们永远是自然界存在规律中的天敌！
你是吻，我是杀，所以我们总是对立的……就像爱和恨.
你是.
“侬有空写这些乱七八糟的东西。他不会多背几个字，但是他会读！ "一个熟悉而让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后出现。我几乎可以想象接下来的所谓“台词”是什么。那些话已经停了n多次了，我可以每一个字都重复那几行。我觉得我的耳膜已经产生了对这几个字的抗体，“站着说话不会太痛”，形成主动免疫功能。
我还停留在幻想中。我一个人走在云上，拿着英语书和短语卷子从同学身边走过，眼神一片空白。我叫醒了他们。
但他们对我说：“该上英语课了，可你还是不背单词！”我一愣。我想哭，想逃，但是这一刻我不知道自己想去哪里…
我被困在眼瞳里的字母里，昏了过去，猛的睁开眼睛，天已经亮了，英语还在…
【第9篇】初一英语作文250字：hello
初一英语作文250字：hello
您好！我叫刘军。我的名字叫刘军，我的姓是刘。我的电话号码是534-0261。这是我家人的照片。你可以看到我的父母，我的祖父母，叔叔，阿姨，表弟和我。我热爱运动。我有些收藏品。我有6个网球拍和3个排球。它们是白色和黄色的。
【第10篇】关于人生态度的英语作文作文1000字-初中初一作文
生活态度
我们有一句话叫“命运”人物塑造，因此，态度、性格和性格是态度就是命运，那么如果正确的态度对待命运，命运自然也就朝着“正确”的方向发展，这是顺理成章的，但是在生活中“态度”如何“设定”呢？但更复杂的是，更有可能的是，它不是那么简单，或者只是采取单一的选项就可以完成的。因为“人生”，寿命70来估计假设一个段落，比如10年前和10年后的生活需求和思想态度不一样，成长到20岁，他又进入30岁，可接受的和环境不一样，等等，到了70岁，肯定是生活在另一个世界，所以每到一个阶段，都必须有不同程度的成长，并学会不同的环境、需求和责任或说。也意味着不同的阶段，会有不同的生活“态度”，会做出必要的调整“态度”，去面对自己的健康生活。
基本上应该培养自己，保持以下原则就可以了
我们有句话叫“性格造就命运”。所以态度等于性格，性格等于命运，所以态度等于命运。如果态度正确，命运自然会向“对”的方向发展，这是必然的逻辑。但是如何“设定”生活中的“态度”？但它更复杂，更有可能的是，它没有那么简单，或者可以用一个选项来完成。因为“寿命”的寿命，假设估计70岁是一整段。比如10岁前后，生活需求和态度都不一样。等他长到20岁再进入30岁，他接受的环境肯定不一样。以此类推，他长大到70岁，肯定生活在另一个世界。所以每个阶段都有一定程度的成长和学习。也就是说，在不同的阶段，需要有不同的人生“态度”，对“态度”进行必要的调整，才能健康地面对自己的人生。
基本上，你应该培养自己，并始终保持以下原则：
1.思想开放
2学习的态度
3良好的人际交往关系
4保持健康的身体
5.有一个幸福的家庭
6工作或业务可以稳定发展
7.看到未来的前景
1.开放的思想和视野
2.积极的学习态度丰富了内心
3.建立良好的人际关系
4.保持健康的身体
5.有一个幸福的家庭
6.工作或事业可以稳步发展
7.能看到未来的愿景
如果能有更多的'态度',我敢说：你是世界上最幸福的人。
如果你能有以上的“人生态度”，我敢说你是世界上最幸福的人。
【第11篇】英语老师和初一2班的学生(四）作文100字-初中初一作文
时间过得真快，快周五了。这个星期五对小樱之桃来说可能是黑暗的一天，因为今天老师必须调整他的座位，并根据他的成绩从好到坏来安排。樱之桃很紧张，担心老师会把她转到后面。结果老师没有这么做，而是让她坐到了之前的位置。而且小樱之桃的同桌是班里第一个“伦”学生，她有点紧张，总是不敢和伦说话。
樱的前同桌君被老师调到了第五排，她的好朋友坤也调到了第五排。小樱之桃的后桌成了“安静(可爱，安静的女孩)”的同学。
虽然小君被调到了第五排，但是他下定决心要超越小樱之桃。
就这样，半个学期过去了，小樱之桃在这半个学期里努力学习英语，小君的同学也是。
小樱之桃在学英语的时候，马上去找寇老师，让她给她解释。结果，小樱之桃的英语成绩持续上升，而她的生物和地理成绩逐渐下降。
日复一日，期末考试到了，她信心满满的去考场，考试成绩英语最好，95分，生物和地理只有80多分.和他一起的选手小君，努力了很久，没有一个分数比她高。别提有多难过了.
试卷发的那天，英语老师当着全班的面表扬了小樱之桃。樱花之桃非常快乐和英俊。我好生气！
就这样，寒假来了，同学们放假了.
故事到此结束.
【第12篇】初一英语作文：food for dinners
初一英语作文：food for dinners
早餐，我吃一些面包、面条和牛奶。我午餐吃西红柿、汤和米饭。晚餐，我吃土豆、米饭和胡萝卜。我有一个朋友，她叫曹仙瑶。她早餐吃鸡蛋和土豆泥。她午餐吃土豆、茄子和豆腐。晚饭，她吃一些米饭、卷心菜和黄瓜。甜点，她喜欢冰淇淋。
【第13篇】“张仙女”二三事_我的英语老师作文600字
歌舞之下，她是一朵沁人心脾的花香；烈日下，她是一滴清凉的雨；金色的风下，她是一棵果实累累的大树；她是一片水晶雪花。猜猜她会是谁？
当太阳照在窗台上，当雷雨赛跑，当大雁冲向南方，当寒冷来临，人们驻足，世界寂静，不！还有一个忙碌的身影，给我们带来了世间的美好！教室里，死气沉沉的气氛让人无法接受；下课后，我们抱怨你上课太多，但我不知道你听到了。你很生气。教室里一节课的气氛尴尬至极，我们不知所措，而你却心痛不已。下课后，她哭了；并且在班会上倾吐自己的心声，我们很感动，发自内心的感动，你年轻的身体经不起沉重的打击，但是我们意识到自己的错误，也不能说太差，虽然在以后的表演中不算太好，以至于让我们爱上你！
记忆犹新，时钟似乎在等待这个机会，等着我路过，给我重重的一击。我哭了，瞬间迷茫。并没有给我带来太多的安慰，反而给我带来了嘲讽和嘲讽。我伤心欲绝，哭得很厉害。她带着一丝温暖向我走来。我止住了眼泪，你擦干了眼泪，专心学习。感动只有一瞬间，感激却永远记在心里！不知不觉，两个多月过去了，我们已经走了！“冬天来了，春天还会远吗？”时光荏苒，我们已经走了，而你却一直坚持着，等待着相聚的机会！
百灵鸟婉转啼叫，麻雀振翅，鸟在同一片蓝天飞翔；草是绿的，树是阴的，植物在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，我们同在一片土地上！她是我亲爱的英语老师——张老师！
【第14篇】you can see how happy i am_你知道我有多开心英语作文350字
you can see how happy i am_你知道我有多开心英语作文350字
嗨何丽媛！
谢谢你在我的课堂上预订！你今天做得很好。你对我们班非常积极和细心。你的发音也很好，你的口音也很好。只要记住练习我们今天讨论的单词。练习正确发音。最后，永远用完整的句子回答。新年快乐！希望能再见到你！
谢谢
【第15篇】grasp the present_把握当下英语作文100字
我们的人生才刚刚开始，过去的错误和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的是现在和未来的行动。每个人都不是完美的人，即使是伟大的人也会有错误。从过去的阴影中走出来，从现在开始，努力做自己最想做的事情，每个人都有可能成为一个伟大的人才。过去的事情有时候没那么重要，要把握现在，把握未来。
初中其他年级相关作文
《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感
随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。
1.注重过程评价，注重学生发展
在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。
2.注重因材施教，提高整体水平
在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。
3.采用表演形式，增强应用能力
除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。
以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。
《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐
（初三，1100字）
我不是英语天才
我不是英国天才
他们总是说，“天才，你是怎么学英语的？”我笑了：“你努力了，什么都做不了！”
天才，天才，天才！
这样的声音总是能听到。看来英语满分对我来说很容易。对他们来说，也许我是神话人，只是因为无论英语考试有多难，我永远也考不到119(满分120)。就因为我能说一口流利的英语，有时我的老师叶灿也听不懂我在说什么。我能背上百篇文章，脱口而出几十部原版电影，但我的书柜里摆满了英文杂志、英文习题和英文原版小说，但我却能惊人地赢得英语竞赛….
也许，即使现在你觉得我真的是天才，但你错了。
我真的不是，不是！
我想告诉你，我只是上课认真听老师讲课；我只是把英语书背熟了；别人做数学我只背英语，别人玩我只背英语，直到脱口而出…
我每周只看一部英语电影。我刚完成一个。中考有个真题。我能记住所有的初中和高中单词以及所有的3年。我只是做了几千个完形填空；只是每天不听英语感觉不舒服。我只是晚上最后一件事关电话，早上第一件事打开电话。在写这篇文章的时候，我正在听英语.
我坚信英语是一种语言，是用来说话的。就像中文一样，为什么我们都能流利地说中文？
因为我们有中国的环境，所以英语也有。我们可以创造环境，模拟环境，只要每天坚持，就会收获很多！
那时，你会觉得英语是如此简单！
成功不是一日之功，而是一个长期的过程。每一点，每一分钟，沙子都堆积成一座塔，毅力自然也就随之而来！
我不是英国天才！
（初三，600字）
初一英语
6月23日星期日晴
今天天气很好，阳光明媚。我和我的同学何松参观了北京动物园。这些动物非常有趣，所有的人都喜欢它们。当一只熊向它的安挥手要食物时，一位游客向它扔了一些东西。我立刻走到他面前，不假思索地说：“别那样做。”。这对它不好。如果你真的爱他们，就好好照顾他们。他的脸变红了，回答说他不会再那样做了。
6月23日星期日
今天是美好的一天。我和我的同学何松去了北京动物园。动物太可爱了，每个人都很喜欢它们。一只熊挥动手臂向人们要食物，一个游客扔了东西进去。我想都没想就走过去，说：“别这样。你做的对他们没有好处。如果你真的喜欢他们，你就应该爱他们。”他脸红了，回答说再也不会那样了。
（初三，300字）
