【第1篇】赛尔号巴索尔简单攻略
我们只需要精灵：1。消灭并强化精灵雷伊或盖亚。2.主要攻击精灵魔域仙子，携带胃液技能，大招，浓缩汁液和极限能量。携带胃液主要是为了消除命中率的下降。3.带上风暴精灵，最好是草系的，作为后备。战斗前最好加个紫火或者绿火。
我开始打架。我产生了一个盖亚，消除了强化。我被三招干掉了。然后我扮演主角——魔域仙子。一是加了极限能量，攻击和特工提升了，他也提升了。对了，他也会复制你的增强。
当他还剩500血的时候，他杀了我的神仙，所以我得到了一个卢。他打了我300血，我克制住自己杀了他。
我是这样玩的。希望大家都能玩。
【第2篇】作文攻略作文3000字-初中初一作文
第一，一般规则
也就是说，文字是以招生简章的形式写的。在揭露应试教育制约学生创造性思维发展、禁锢学生个性和创造力等弊端时，一名学生详细介绍了学校专业的特点。比如在介绍“有限思维系”时，他这样解释：“这是我们学校的热门专业。会让你孩子的思维僵化无知。毕业后，我可以做秘书。这个系的教学特点是：上课老师尽力补，学生尽力记，作业如山大海，只能听老师的意见。如果他们有个人意见，会被老师处罚，倒立等等。虽然一开始很痛苦，但随着时间的推移，你会取得成功的。部门负责人：榆木。“语言幽默诙谐，让读者在笑声中思考。
二、病历类型
有一篇文章叫《病历》，由“方头”和三个案例组成。每个病例代表一个学习期，学习期由症状、诊断、意见组成。其中第三段最简洁，只有四个内容。患者：17岁，初中二年级。症状：在病人回家的路上，鲁豫车匪在众目睽睽之下，勇敢地独自抓获小偷，并受了多处刀伤。诊断：心智不全，绝症。意见：为了延续王氏家族的香火，建议娶个聪明的老婆。一个正直勇敢的病人被误诊了。谁犯的错？父母？医生？社会？岂不是发人深省？
三、庭审记录
有一次以“毕”为题的中学考试，一名考生计划题目为《我不是堕落的催化剂——“比”的申辨》，将以“试用”的形式推出。首先他会讲解“赞法官”、“原告”(堕落)、“原告证人”、“被告”(毕)、“被告证人”，然后生动地画出各种形象，一个个“人物”如果你写原告的表现，那是惊天动地的：他骄傲地站起来，恭恭敬敬地鞠了一躬，微微咳嗽了一声，说：“今天，作为原告，我代表‘权力’和‘腐败’上诉。我本来是一个清廉的人，但是“毕”的出现打破了这一切，我开始改变，变得臭名昭著，因为我在温饱、金钱、权力上与人比较，最后被唾弃。其实，“毕”才是真正的凶手。我要求以——“毕”逮捕真凶，并要求“毕”赔偿精神损害赔偿800万元……”
第四，奇思妙想
拓展丰富的想象力，会产生意想不到的效果。比如一篇名为《校园几何》的文章，用“点”“线”“面”“体”连接起来，讲述了刚进校门的“我”以“点”的形式存在，孤独无助；遇到朋友后，我们形成了一条快乐的“线”。在运动会上，我们班赢了，构成了一张日益壮大的“脸”。我们班代表全校出去了。其他班为我们班服务的时候，就意味着我们已经合成了一个成熟的“身体”，达到了最高境界。这个想法很新颖。也可以以“一”、“二”、“三”、“拍一”、“拍二”、“拍三”的形式直接扫描精彩瞬间的细节，组合成真实感人的画面。
动词（verb的缩写）剧本的章节风格
这也是一种很好的创新形式。比如文章《我在家中学到了语文》，副标题是《新三国演义：爸爸、妈妈、我》，主体采用章式副标题：一是“曹操大举入江南，刘备兵乞小孙权”，二是“孙刘合力破曹操，曹操无奈归‘老窝’”。有介绍才有结尾。这种形式当然有吸引力。有的还可以采用全长剧的形式，随着时间、地点、人物的变化，构建出生动流畅的画面，赏心悦目。当然，独幕剧也是不可或缺的。
第六，诗歌系列
用诗歌句子连接全文。如果有作者以“水”为题写的《水祭》开头的题字，那么“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲杀其魂”、“请问哪里有饭馆”、“牧童指着兴化村”这四个标题的总图，都是用框架和线索写的。最后还有一个后记。文章不仅围绕“水”这一主题描述了水的过去、现在和未来，而且引发了人们对珍惜水资源的思考，水资源改革的思路具有创造性。
七.电影放映风格
通过镜头、画面切换和画外音的结合，表达文章的内涵。比如《清明》，以“打坐之乐”和“战斗之乐”两个镜头展现了“乐”的丰富内涵。而《我的欢乐》条则用“驰骋操场”、“为国学习”、“支持申奥”三幅图来展现当今少男少女的风采。
八、情绪起伏
以自己的情感起伏作为文章的框架和线索，连接全文。比如《我们这些少男少女》，作者的全文由四幅以喜怒哀乐为副标题的画面组成，既融进了他的真情实感，又指出了他“痴迷”《读 ;，我真疾迷》的原因。全文线索清晰，主题明确。
九、几何证明公式
2002年“掌声”是安徽省中考作文题目，有考生以《唐宋诗词选》为题，把要表达的内容放到几何证明里。文章开头介绍了两个内容。众所周知，在生活中，每个人都需要掌声，尤其是当一个人面临无法克服的困难和无法忍受的考验时。验证：遇到困难和考验时的掌声给人信心、勇气、奋斗的动力，一颗永不放弃的心。中间“证明”部分写了两件事作为证明的依据：一件是因为鼓掌，我在演讲中得了第一；一个是我在运动会上参加了长跑，因为掌声，我终于跑完了全程。最后，全文以“所以命题成立”结束。
x.光盘承载型
比如文章《一道关于“掌声”的证明题》中，文章按照“a面”和“b面”分为风格不同的两部分。a面的内容反映了初三生活的紧张、苦恼和无奈，b面的嘉宾反映了初三生活的浪漫、纯洁和新鲜。现在播放cd a的内容，请欣赏：
第三天是/早上学习的时候迷茫，晚上学习的时候朦胧；第三天是/无数素材肆虐，无垠的题海浩瀚；第三天，七科老师着急，学生头晕；第三天，我跌跌撞撞进食堂，跑进宿舍唱歌唱歌；第三天是/考前，考后牙牙学语，吞咽；第三天是/老师的教导混杂，家长的唠叨；初三很风风光光，孙山很惨。
十一、歌曲的标题
比如文章《初三的“光盘”》中，流行歌曲的所有歌曲或歌词从头到尾都在用，感情、功课、考试、假期等。三年级的学生被巧妙地融入歌曲或歌词中，充满了意义和新奇。作为本文的第二部分：
班级—— 《初三别解》/班级—— 《梦开始的地方》/课间十分钟—— 《梦醒时分》/最后一节课—— 《牵挂你的人是我》/节假日3354 《向前冲》/暑假—— 《我等你等到梦里头》。
十二、日记式
日记层次分明，过渡简单，感情真挚。在考场上用于写作很容易得高分。某考生以《真的好想你》为题，从三篇日记开始，写“老师在课堂上的严厉批评”、“同学在宿舍的恶意讥讽”、“家长在家里的粗暴责骂”。而三篇日记巧妙地运用“小雨”、“大雨”、“风暴”来暗示剧情的发展，传达作者的心情，布局巧妙，感情真挚。
十三.分散的点
散乱点是指从一个中心周围的几个点出发的发散思维和排列。《散体》最突出的优点是语言优美，情感丰富。如《都是考题惹的祸》的赋值：
我喜欢在雾蒙蒙的早晨看冉冉冉冉升起的红日；
我喜欢在炎热的中午听知了在树林里一只接一只地唱歌
全文选取了许多美好的事物作为抒情对象，表达了对生活的热爱和对美的追求。
十四.信
书信形式的写作自由、灵活、亲切、真实，但要注意格式正确、表达恰当。
十五.创作风格
也就是“新瓶装旧酒”的故事是新编辑的，这样的文章有一种在这里说了些什么，却又有意为之的效果。比如以“钱”为题写作，一个考生构思了一篇以《我喜欢……》为题的精彩短文，反映了神仙们寻找其他高薪职位的世界，很有意思。
十六.广告风格
广告是一种宣告性的应用文，借用广告版面往往能取得意外的胜利。有了广告版面，可以根据主题、图片、背景音乐、解说词、字幕等动态呈现。多个广告可以强化主题，新颖独特。
十七、面试风格
面试的形式可以是面对面面试、电话面试和网上面试。面试风格的特点是自由、灵活、善良。如果以“阅读”为作文题目，可以用面试来写，问一问，答一答，就会写得很精彩。
如何选材和创新题目作文
张文的主题不仅要真实典型，还要新颖独特。小说题材既能给读者一种清新的感觉，又能让读者感到生动有趣。所谓小说主题，是指新的人、新的事、新的情况、新的创作、新的想法、新的时尚、新的经历、新的想法、新的理解。新材料总是给人耳目一新的感觉，同时又有很强的说服力。
选择新颖的材料，首先要求我们要有一定的辨别现实生活中出现的新事物的能力，要有辨别能力，要有向他人学习的天赋，要能快速判断、分析、表达；其次，一定要注意观察和体验生活，从多个表达角度选择一个新颖的，给一些不新鲜的素材以新的生命；第三，要使材料新颖，必须注意扩大阅读视野，多看报纸，多关注时事，经常提取和整理新鲜材料。要指导学生看《焦点访谈》《说实话》《东方时空》《法律报道》《新闻调查》《人与自然》等电视节目。这些都是积累新奇素材的好方法。
如何在选材上出奇制胜，说别人没说的，选别人没选的，必须经过“放弃——，选择——，放弃——，再选择”的思维过程。我们要放弃“你有我有，人人都有”的素材，抛弃“附和人”和“雷同”的想法，精心挑选难忘的人和事，抒发震撼心灵的感情，详细描述难忘的故事，努力点开精彩多样的人生。
如何选择材料
文章使用的材料是主题产生和存在的基础，材料是反映和解释主题的基础。当作者开始创作时，材料的选择是一个至关重要的问题。
如何选材？鲁迅先生说：“选材要严，挖掘要深。”什么叫严法，什么叫深法？有以下两个方面。
(1)根据主题的需要选择材料
文章主题确定后，围绕主题选取素材。所有有利于表达主题、突出主题、突出主题的材料，立即被选中；相反，与主题无关或相关性不大的材料会被丢弃。所以鲁迅说的“严”字，应该理解为与主题的关系，重要的就用，不重要的就不用。所以在选材时，作者要对自己所掌握的材料进行分析、比较、理解和排队，并根据这个标准来决定是否选择。此外，在选材时，要注意选择真实准确的材料和新颖的材料。
(2)根据材料认真挖土
陈毅同志认为“悲剧是文学中最好的味道，一生看剧、读小说、读诗的人都喜欢悲剧。”并说：“这是人与人之间不断的爱，而不是只有一个人。”人为什么那么喜欢悲剧？总的来说，特雷格
《论语》讲作文
同学们好，让我们相互了解一下！我叫论语。听到这个名字，你会想到一本叫《仙界新说》的书！你读过吗？《论语》是我国古代教育思想家孔子写的名著！这本书告诉我们很多关于如何行为和做事的知识。学生有精力读好。所以，今天，论语老师不会给你讲《论语》的故事，而是想和你谈谈怎么写作文。
怎么写作文？有些学生一提到作文就头疼。其实作文是很好学的。写作就是用自己的话来表达自己看到的，听到的，想到的。当你来到这个世界上，看到这个世界真有趣！天上飞鸟，地上长草，山中流云，汩汩江河，风雨雷电，世间万物……这些都会带给你一种灵魂的感觉。那你要想把这种感觉告诉别人，和别人分享，就要学会写字。
通常，我们觉得说起来容易，写起来难。其实这就是你的恐惧。写作就像说话。你想说什么就说什么。但是，要让别人理解和知道表达的意义，才能引起你内心的共鸣。如何做到这一点，按照论语老师的作文。
第一堂课
学会观察
什么是观察？观察就是用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，用手摸。例如，当我们观察一池花时，让我们看看池中有什么花，它们是什么颜色和形状。如果你再靠近，用手感受它，闻它，听花间的声音。这样我们的观察才能全面，你的感受才能多面。这样的话，有些同学可能听不懂，我就把其他细节分类了。
观察植物
无论在家里还是在大自然中，我们都能看到各种各样的植物。我们常见的植物一般都有共同的特点，就是在结构上分为根、茎、叶、花、果。我们观察的时候，可以按照一定的顺序去看，比如先看整体，再看部分或者部分对整体；从上到下或者从下到上。同时，在观察时，要把握好各个部位的特点，即颜色、形状、大小、高度。看下面这个片段：王莲可以说是莲花之王。它的形状很大，直径两米多，大概是一个普通黑板的大小。但是王莲不是长方形，而是圆形。王莲的颜色是鲜绿色，引人注目。王莲的叶子被茎覆盖，形成了一幅不同形状的画。叶子的边缘朝上，像一个栅栏。叶缘颜色比较奇特，内侧为鲜绿色，外侧为土黄色。
在这个描述中，作者首先从整体上进行观察，总体印象是大，但绿色。然后写茎叶，仔细观察各个部分的特点。
观察动物
动物不是静止的物体，它有生命，可以移动。所以我们在观察的时候，不仅要观察它们的外貌特征，还要观察它们的活动习惯。动物的外部特征一般包括外貌、头部、躯干、四肢和尾巴。一般要按顺序观察。例如，观察小花猫，首先看它皮毛的颜色，然后看它头部的大小和外观。眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵有什么特点？看身体有多长，有多胖多瘦等等。然后看四肢，是长是短，爪子怎么样。最后，看尾巴。一些小动物也可以触摸它。总之，把握特征，按一定顺序观察。光看外表是不够的，还要看动物是怎么运动的，比如跑、跳、吃、睡、叫。看下面的片段：小鸭子全身长着淡黄色的羽毛，圆圆的脑袋上长着一双圆圆的眼睛。它们橙色的嘴是平的。他们的嘴里有两个小洞，这是他们的小鼻子。小鸭子也有一对翅膀，尾巴向上翘，就像小木船的船尾。他们的鞋底是红色的，上面有线条，脚趾之间有一张网。他们走路的时候，挺胸拍翅膀，摇啊摇，不停的叫，好像在吹嘘自己。虽然他们的脚上沾满了泥，但他们并不在乎。看，还沾沾自喜！这个片段先整体描述，再局部描述。先把羽毛写满，然后是头、眼、嘴、鼻子、翅膀、尾巴和脚掌。我还写了小鸭子走路和发声的方式。
观察风景
在生活和大我中
然而风景是包罗万象的。比如天空中的彩虹，水中的鱼，客厅的布局，森林中的小路.我们看到的镜像都是风景。那么如何观察这些五彩缤纷的风景呢？首先要选择观察的时间和地点。我们选择的时间和地点不同，看到的风景也不同。比如我们也观察夜空，春夏秋冬，夜空的景色都会略有变化。此外，我们在海上、城市和高山上看到不同的夜空。其次，要选择观察范围。因为在我们的视野里，风景可能是无穷无尽的，所以我们看不到一切，我们应该专注于它，有选择地去看它。比如我们在观察一个公园的风景时，不能全神贯注的观察所有的风景，这就需要你记录你感兴趣的东西。第三，注意观察的顺序。比如写观察游记，需要按照参观的顺序写，需要从一个地方到另一个地方观察。看下面的片段：(1)我站在山峰上，天空不再遥远空旷。我把地面抓得如此之紧，以至于成千上万的峰林在我脚下排成一排，仿佛只要我一弯腰，就可以张开双臂把那些奇怪的山峰和岩石全部揽入怀中。(选择观察的地方)(2)尤其是早晚，环视群山，有一种天然的魅力。清晨，钱山初醒，青春苍山中，乳白色的云纱缥缈在山腰，舞动如仙娥。傍晚，夕阳照在山上，太阳照在山上。转眼间，太阳落山，霞光在山野的黄昏中消退，但一朵玫瑰色的云在山顶聚集，这将永远持续下去。(选择不同的时间观察)(3)走过光滑整齐的方砖地面，绕过美丽的花呗，我们凝视着花呗里正在开放的“一束红花”。每一朵花就像一个小小的鞭炮，红色的，奔放的，温暖的，像一团炽热的火焰。(按观光顺序观察)
观察物体
我们在日常生活中可以看到各种各样的东西，比如家用电器、学习工具、艺术家具、娱乐玩具等等。无论观察什么，都要养成细心观察的习惯。物品有大小形状颜色。学生在看的时候，可以从上到下看物体的整体形状。看物体的每一部分，也就是从多个角度看。还要注意观察商品有什么用途。如果你看不到一些用途，你需要想象一下。看下面这个片段：去年国庆，家里买了一台日本东芝双门冰箱。长方体差不多和我一样高，绿色的外套给人一种简单优雅安静的感觉。打开它的两扇门，它们的墙壁是乳白色的。小门用来冷冻各种饮料，正门可以冷藏鲜肉、蔬菜、水果。夏天，我妈妈不用担心食物不好。如果客人来了，爸爸总是喜欢给他们冰淇淋或西瓜。(在这个片段中，作者首先从整体上观察了冰箱的形状、高度、颜色和感觉，然后看了冰箱的各个部分：小门和大门。同时介绍了可以放进去的东西。举例说明冰箱的用途。)
观察活动
生活丰富多彩。除了正常的课堂学习，学生在老师指导下的郊游、游戏，或者参加学校组织的各种比赛、中队会议、班会，都是活动。活动分为自由式活动、程序性活动和体育活动。无论哪种，都要注意活动的时间、地点、人物、原因、过程、结果，这样才能对活动有一个清晰全面的认识。同时要注意以观察为主，不要面面俱到。活动离不开人的参与。观察人的时候，区分重点人和次要人，观察重点人的外貌、动作、语言、情绪。另外还有场景，比如体育比赛，既有现场场景，也有场外场景。现场和非现场相结合，才能全面了解。看下面的片段：(1)周五下午，阳光明媚，是一个没有冷风的冬日。我们3 (1)班的学生来到牧场举行拔河比赛。(说明时间、地点、人)(2)哨声响起，一场紧张精彩的拔河比赛开始了。我的心怦怦直跳。我屏住呼吸，瞪大眼睛，双手牢牢抓住绳子。站在我面前的小胖子牙齿格格作响，脸涨得通红，但脚却不由自主地向前滑去。平时活蹦乱跳的小英，今天变得认真起来，才发现紧锁眉头，用尽力气喂奶。绳子上的红领巾好像是和我们班配的，被“偷偷”移到了第五(2)的另一边。“加油，加油……”我们的班主任和小观众拳打脚踢，让我们高兴起来。“冷静，不要慌张，团结就是力量。”老师的话给了我们无限的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队就像两条蛇争食！(在这个片段中，作者不仅在场上观察了现场，还在场外观察了现场。在观察过程中，我捕捉到了小胖——等关键人物咬紧牙关，脸红扑扑向前。小英——认真，锁眉，使劲推。)
观察字符
身边既有熟悉的人，也有陌生的人。首先要观察人的外貌，是指人的外貌、表情、动作、语言。我们应该着眼于人物的特点，找出差异。第二，从外往里看。既然不能直接看到别人的内心，我们就需要从人物的表情、动作、语言来猜测。再次，要观察这个人做了什么，从事件中看到人物的性格、品质、思想等特点。看下面这个片段：春天的阳光下，姚水琴的脸被意外的胜利陶醉了，红红的，明明白白的，露出各种得意的表情。他的眉毛突然变短，两只黑眼睛不停地上下左右转动。他全身像小树一样享受着微风，颤抖着颤抖着。她的举止让人一眼就看出来。你可以感觉到她的心荡漾着喜气洋洋的细长涟漪。(在这个片段中，作者观察了人物的表情、眉毛、眼睛、身体和姿势。并猜测人物的心理活动。)我停了。跟着这两只异常可爱的白鹅，它们把目光转向了它们的主人。这个可爱的小女孩仰着头走路，眼神平和地向前看，环顾四周，眼神纯净。这种纯真的眼神，真的让每一个正直的成年人都羡慕和向往，那是在传达自己内心周围的亲近，流露自己的内心。(在这个描述中，作者详细观察了小女孩的举止和动作，彻底揭示了她内心的纯真和善良。我问她：“你真的胜任这份工作，不怕脏，不怕累？”她果断地说：“你怕什么？人活着不是为了自己，而是为了别人。每个人都可以为国家牺牲自己。我还怕脏累吗？我觉得人生的价值，我要做出自己的贡献！”(这是对人物语言的观察。通过她讲话的语气和内容，我们可以看出她是一个为国家着想，无私奉献的人。)
第二讲
学会想象
想象力是智慧的翅膀。一个不能想象的人，写不出好的作文。那么，什么是想象力呢？想象是通过“从一个到另一个”的手段，对某一个人或事物的形状、外貌、事件进行想象。比如看到夜空中弯弯的月亮，可以想象成一条船，一把镰刀，一根香蕉，一张笑脸。想象力可以使文章的语言生动、形象、内容丰富。无论我们写人，写笔记，写场景，写形象，写童话，写寓言，都离不开想象。比如要形象地描述物体的细节，就要用比喻、拟人或夸张；要生动地刻画一个人物，就要对他的心理活动做出一些合理的推测。想象的基本方式是联想。基本方法有：同联想、相关联想、相似联想、对立联想。
相同的关联
是a事物和b事物在某些方面是相同的，往往会引起联想。比如看到雪花飞舞，就联想到夜晚萤火虫飞舞。因为雪花是白色的，它们借助风起舞；萤火虫晚上也是白色的，是会飞的动物。它们在颜色和动作上是一样的。比如每次听到同学念古诗，我就想起妈妈教我念“不知春眠，四周处处鸟鸣。”为了这首诗。因为学生读的是古诗词，我妈教的是古诗词，他们有共同点。两个有相似之处的东西很容易联想。看下面这个片段：三峡已经是秋天了。三峡的秋天从大江两岸的柑橘树和柚子树开始。这些树生长在陡峭的岩石上，它们的叶子像蓝色的岩石一样坚硬而直。秋天来的越多，它们显得越绿越黑；沉重的果实从绿色变成黄色，逐渐从树叶中出现。(在这个片段的描述中，作者把秋天的柑橘和柚子树的叶子想象成蓝色的岩石。树叶和石头是两个不相关的东西，但都有一个共同的特点：“坚硬而笔直”。然后作者巧妙地联系起来。经过这种联想，有些人再也没有见过柑橘和柚树秋天的叶子，但他们见过岩石，所以叶子的特征非常清楚。这就是联想的神奇功能。)
关联关联
也就是a的东西和b的东西关系密切，看到a的东西b自然会想到.比如你看到一只猫，你可以认为猫能抓老鼠；看到树就想到森林；《嫦娥奔月》的故事和看月亮有关。用关联的方式写东西，可以让事情更具体，更生动。比如生活中，有同学看到一个小孩掏出手帕，口袋里的一元钱掉在地上。另一个孩子说：“你丢了一块钱。”孩子捡起来说：“谢谢。”富有联想和想象力的人可以联想和描述这个普通的小东西。举个例子，“当我看到一个小孩从口袋里掏出手帕时，他不小心掏出了一枚一美元的硬币。硬币偷偷响了几声，跳了几下，躺在地上。很多同学看不上硬币，觉得没用，就掉了。但是听说我妈下岗了，一个月只有200块生活费，平时也没花一块钱。我想：万一这位同学用省下来的早餐钱捐款，发现钱丢了，该有多急！”这位同学通过相关事物的联想，把普通的事情写得非常具体生动，这就是想象力的作用。当我们写作文时，我们经常需要联想。培养自己的想象力，要仔细观察日常生活，关注自然风光和社会现象，从书本中获取相关知识。如果你积累了更多的知识，就很容易产生联想和想象。想象力并不神秘，这取决于你是否擅长想象力。看下面这个片段：在这条十里长的街道上，周总理接待了来自世界各地的许多国际友人，并多次陪同视察人民。人们常常高兴地看到周总理，看到他那健壮的身体和慈祥的面容。然而今天，他却静静地躺在灵车里，越走越远，永远和我们告别。(这是正文《十里长街送总理》的片段。正文原本是写送周总理告别的场景，但作者想到了周总理的一生。这种联想使得文章内容丰富，让人更加尊敬周总理，让人更加心酸。)
相似联想
即事物a和事物b相似，导致联想。比如来自腊梅的寒凉，就联想到不怕恶劣环境的性格；从杨树的直立姿势来看，它与直立和直立的品质有关。这种联想方式应用广泛。常用“仿佛”、“仿佛”、“仿佛”等词，将事物a和b的相似性联系起来，使文章的语言更加生动形象。看下面这个片段：黄山真的很高，美丽的山峰起伏不定，高耸入云。我站在鲫鱼背上，看到脚下飘着白云。每一步，就像走在云里，轻盈悠悠，飘来飘去。看山脚下，山崖险峻，山石如垂直的山梯，房子隐于花木之中，一切如仙境。我觉得自己像个仙女，在仙境中游荡。(这个描述，根据黄山的风景特点，以及人们常常把黄山想象成仙境的相似性，使得文章内容丰富。要把一篇文章写得具体、生动、传神，需要相似，但不要尽可能想象。想象是为了丰富内容，也是为了更好的突出中心，所以形象要贴切。
对立联想
也就是甲乙两件事，在一个方面完全相反。看到甲方，往往会想到乙方，在文章中往往起比较作用。比如，当你看到枯萎的植被，你以为来年植被又会活过来；当你看到凶猛的动物时，你会认为它们经过训练后变得温顺了。利用对立联想来写叙事，可以选择广泛的素材，比如写人，写事，写场景，写对象。写令人难忘的文章，可以通过一些人卑劣的言论和行为，与他人高尚的品质或行为联系起来。关于风景的文章根据不同的特点或属性与相反的方面联系在一起。用相反的联想法写文章是可以自由想象的，但在写作时，不仅要注意想象的丰富性，还要注意想象的合理性。想象是合理的，即想象的内容符合生活的现实，是真实的，是人可以看到或感受到的。看下面这个片段：晚上10点，我们走出公园，到处都是欢乐的人群和耀眼的灯光。千变万化的灯光像无数朵奇葩，映出莫愁湖的亭台楼阁，莫愁湖公园变得更美。但我只想到那只美丽的鹤，想到王丹的妈妈根据丹顶鹤的红顶取名丹丹。她妈妈应该和我们一起看灯光秀的。不幸的是，她代替生病的护士去上夜班。丹丹的母亲整天呆在充满药味的病房里，但她从不抱怨，而是用微笑和快乐来化解病人的悲伤，唤起病人对生活的信心。(这个描述是用相反的联想法。作者先写了在花园里欣赏灯光的场景和心情，再想到王丹的母亲，她就像是臭烘烘的病房里微笑的天使，给病人带来欢乐，再到王丹母亲对职责的投入和对护士工作的热爱精神。)
第三讲
学会审题
根据题目写作是一种常见的写作形式。要想把这种作文写好，首先要学会审题。首先要审视题目的“眼睛”。写作主题通常使用一个单词、一个短语或一个句子来提出一个命题。我们在审题的时候，要搞清楚“题眼”的含义。所谓“眼”，就是在标题中指出中心思想或者表现情感色彩的词。比如《一个助人为乐的人》，这个“话题”就是“帮助别人”。整篇文章要围绕一个人做了什么去帮助别人，通过具体的事件来展现人物的品质。指出“话题”的词，一般是起到修饰或限制作用的词。其次，我们应该审查专题的范围。根据题目，要区分是写人，写事，写场景，写事物，还是写活动，写场景，写想象。有些作文题目比较严谨，比如《美丽的公园》，是写场景的；《金秋菊展》这个是写场景的；《卖火柴的小女孩》，这是关于人的。有些作文题目比较宽泛，比如《我的家乡》，可以写人物和场景，也可以写产品和事件。有些话题比较开放，比如《春天》，可以写人，写事，写场景，写童话，写春天对春天的想象。第三，我们应该检查主题的对象。所谓“对象”，就是搞清楚写的是谁，写的是什么。比如《写一个熟悉的人》，这个对象是一个“熟悉的人”，可以是同学、老师、朋友、亲戚，但必须是一个经常接触、很了解的人，而不是一个见过一面或者偶尔见过一面的陌生人。再比如《我和同桌》，要求写“我”和“同桌”，主要讲“我”和同桌之间发生了什么。再比如，我们写记叙文的时候，人离不开物，物离不开人，但是我们写的时候，还是有区别的。一般来说，人的叙述和事物的叙述在写作上有明显的不同。写人的叙事，重在写人，写人的思想、品质、精神面貌等。记叙文以事物的发展为主线，解释一个道理或者歌颂一个好的品质、好的想法等。通过讲述事件。总之，审题是写好作文的前提。不仅要考察题目的时间、地点、事件、对象、范围、目的，还要仔细分析每一个字，充分理解题目的意思。
第四讲
如何选择材料
同学们，选材料写好作文很重要。俗话说：“聪明的丈夫，没有饭做不好。”有了米饭，我们可以做出各种口味的美味佳肴。没有米，再有能力的人，也无能为力。好的写作在于材料的选择和技巧方法的掌握，而作文素材来自作者的生活和经历。在日常生活中，我们要有思想，关注各种人和事，随时记下我们所见所闻所经历的，包括花草树木，风雨雷电，江河湖海，鸟兽虫鱼，各种人的声音，笑容，举止。这些都可以作为作文积累素材。那么面对一篇作文该如何选材呢？首先，选料要真实。文章要真实地反映生活，真实的才是感人的，有说服力的。看看“发生在
家里的事情：这是一个复杂的分数计算问题。父亲的计算结果是23.21万，我的计算结果是50。突然“我是对的！”“我是对的！”争论响彻房间。这时，我妈过来说：“我来算算。”结果她的答案和爸爸的一样。在这种情况下，父亲充满了信心。他用手指点着我的额头说：“你！真的是一匹大马，连这样的题目都是错的！”(这是作者从自己的角度对日常生活中的一件小事的选择。事件虽小，但真实可信。文章中我描述了父亲和我的争执，既体现了我的“自以为是”，也表现了父亲对我的善意批评。其次，要做出巧妙的选择。写作文需要选择大量的材料，所以要区分哪些材料最典型，最有意义，最有说明性。一篇文章要表达一定的思想感情，要赞美什么，批评什么，或者解释什么，都必须通过文章材料的选择来体现。如果所选材料不能表达文章的主题，那么即使写得好，也没有意义。如果要写一个努力学习的人，就要选择能体现这方面精神的材料，突出这个人有多努力，而且一定也是在学习方面，其他方面都是错的。看下面《“老顽童”》的片段：有一次，爷爷来我家给爸爸送东西。送完东西，爷爷看到我在房间里玩学习机，便走过来坐在我旁边，小声问我：“这是什么？”我回答：“这是学习机，高科技产品，好玩！”爷爷对我说：“好孙子，让爷爷玩一会儿！”我转过头看了一眼爷爷，说：“你会玩这个东西吗？还在一边学！”但是爷爷真的看我玩。爷爷像个学生，背挺直，手放在大腿上，眼睛盯着屏幕。半个小时后，爷爷对我说：“孙子，这次让爷爷玩吧！”爷爷的精神让我“感动”，我就站起来把学习机给了他。爷爷玩了一段时间，看他的及时技能，不像是“新手”，倒像是“老手”。爷爷临走时说：“为了专心学习，我决定暂时把学习机放在我的地方。”看到爷爷一本正经的样子，我只好同意。(本文的主题主要是突出爷爷的俏皮特点。在日常生活中，作者选择了爷爷也玩学习机这一典型事件，通过详细描述爷爷的语言、动作、表情来展现爷爷的性格。文章真实可信，让人仿佛看到了一个“老顽童”。)
【第3篇】赛尔号巴索尔简单攻略作文200字-初中初一作文
我们只需要精灵：1。消灭并强化精灵雷伊或盖亚。2.主要攻击精灵魔域仙子，携带胃液技能，大招，浓缩汁液和极限能量。携带胃液主要是为了消除命中率的下降。3.带上风暴精灵，最好是草系的，作为后备。战斗前最好加个紫火或者绿火。
我开始打架。我产生了一个盖亚，消除了强化。我被三招干掉了。然后我扮演主角——魔域仙子。一是加了极限能量，攻击和特工提升了，他也提升了。对了，他也会复制你的增强。
当他还剩500血的时候，他杀了我的神仙，所以我得到了一个卢。他打了我300血，我克制住自己杀了他。
我是这样玩的。希望大家都能玩。
:的第一天，我让姐姐杀了他
【第4篇】赛尔号boss大攻略之雷伊作文350字-初中初一作文
哈哈，又到了肖战龙讲解boss策略的时候了。
今天，我教你玩《雷伊》，塞尔电气系之王。雷伊只在雷雨天出现，现在雷伊已经强化到4星的难度级别，所以雷伊现在很难打。不过不用担心。现在我一个一个教你弹。
我们需要准备一个100级的丽莎布巴和一个100级的卡鲁克斯，我们可以打败雷伊！
刚开始我们先去丽莎布布，叶绿光束淘汰了雷伊的增强。我们用花粉减少雷伊的命中，直到丽莎布布去世，然后去卡卢克斯击碎减少雷伊六次攻击，中间需要用血。在这种情况下，雷伊打你也无妨。使用地球之力三次，加上自己的攻击，破防减雷伊防御六次。雷会死的。你可以用大约两次爆发和尖刺杀死雷伊！
广东省河源市源城区小仙初一，小站龙：
【第5篇】赛尔号巴索尔简单攻略
我们只需要精灵：1。消灭并强化精灵雷伊或盖亚。2.主要攻击精灵魔域仙子，携带胃液技能，大招，浓缩汁液和极限能量。携带胃液主要是为了消除命中率的下降。3.带上风暴精灵，最好是草系的，作为后备。战斗前最好加个紫火或者绿火。
我开始打架。我产生了一个盖亚，消除了强化。我被三招干掉了。然后我扮演主角——魔域仙子。一是加了极限能量，攻击和特工提升了，他也提升了。对了，他也会复制你的增强。
当他还剩500血的时候，他杀了我的神仙，所以我得到了一个卢。他打了我300血，我克制住自己杀了他。
我是这样玩的。希望大家都能玩。
初中其他年级同类作文
玩家攻略系统（二十四）
达成联盟后，我们前往女王的地方。这是为什么？因为男主和男伴也会在那个地方，所以今晚在娱乐中心举办慈善舞会，这是男主、男伴和女主第一次见面。
一路上，我们谈了很多策略。赵萌首先提议展示女主人的本性。当时看未来，发现女主其实属于死亡的范畴。
赵萌打开电源，向晓晓展示了所有的信息和未来的发展。
陈辰：男主人
性格：无情，强势
最喜欢的对象：温江
第一组的继承者
未来：和姜强幸福。
温江：女主
性格：要死，冷艳高贵
最喜欢的对象：陈辰
明星，被称为：女王
未来：和男主在一起，但是因为攻略的到来，女主意外得到了空间
冯岩：男性
个性：温暖的阳光
喜欢对象：姜强
星
未来：被抛弃的悲剧
米珍：炮灰
性格：超级死神
最喜欢的对象：陈辰
某个群体的钱并不经常出现在剧情中。最后和女主抢男主的时候是炮灰
晓晓看完不禁泪流满面。女王如此强大，女人如此优秀，她死了。我们怎么能打败他们？
赵萌拍了拍晓晓的肩膀：“没什么，我们一定要最强，打败小三，得到一个漂亮的男人，更别说实力天下无敌了。”
晓晓也能笑，但似乎赵萌还不知道他有道具。算了，别告诉她。
当他们到达娱乐中心大厅，看着宏伟的建筑时，都感叹道：“这温江真是美好的生活。”
“嗯，赵萌，我们先在晚上的舞会上买衣服吧。”“嘿嘿，我已经准备好了。现在试穿一下”。
试穿后，天色已晚。晓晓和赵萌穿着礼服直接来到舞会，第一眼就看到女王已经被每组的公子包围了。
这时，一个浑身是空调的男人走进会场，所有人的目光都盯着他，包括温江。温江河第一次看到这么帅这么冷的男人就忍不住动了，手里端着红酒酒杯走了过去。
赵萌自然看到男主出现，推了推晓晓：“晓晓，走吧，陈辰来了，这是一个想办法接近他的机会。”
“尼玛，萌萌，你想让我死，他这么冷，怎么靠近”。
赵萌什么也没做，我相信你。
得，等等男人活该来，我是第一个把你推过去的，小小暗暗记在心里。
当姜文江正要走到陈辰的时候，晓晓拿着果汁不小心摔倒了，把果汁都洒在了陈辰身上。
周围的人看着幸灾乐祸，而姜文江也似笑非笑地看着晓晓
“看，那个女生完了。”
“对，对，她洒到第一批少爷身上了。”
“听说少爷以冷酷著称”
……
“系统，你在吗？给我用魅惑香水。”“……好的”
陈辰皱着眉头看着溅满果汁的陈辰。刚要发火，晓晓抬起头。陈辰冰冷了几年的心，在那一刻突然裂开了。陈晨没有说话，只是看着晓晓。
晓晓看到计划成功后，立即对陈辰说：“对不起，先生，是我的粗心大意。我怎么会这么蠢？”晓晓也努力挤出眼泪。
陈辰恢复了理智，看到女孩看起来娇小可怜，不由自主地说：“没关系，这个可爱的女孩。”
围观的群众惊讶地大喊；“主人，你疯了吗？我没有听错。”
意识到自己错了的陈辰很恼火，心想：“你今天怎么了？不就是个女生吗？”但我的内心一直在喊：我一定要带走这个女孩，她只能是我的。想着陈晨有个想法，舞蹈刚刚开始，慢慢学就好了。
（初中三年级，）
玩家攻略系统（二十五）
冯岩这时也来到了舞蹈现场，这立刻引起了一阵骚动。
“冯岩，冯岩，我爱你！"
“冯岩，我是你的。”
“冯岩，冯岩，我想承诺。”
这是怎么闹的，这么疯狂的语言可以说，你还需要节操吗，节操在哪里？
晓晓看到冯岩来了，马上对赵萌眨了眨眼睛，意思是：嘿，萌萌，冯岩来了，来，扑到我身上，不是姐姐没帮你，只是你害了我。我欠它滴水，喷涌春光报答我，大呼小叫！
收到晓晓的眼睛后，赵萌吐不出来，直接一只眼就把他们打死了。如果眼睛能杀人，晓晓早就被杀上百次了。他整理了一下自己的心情，心里默默的说：冷静点，我的心很宽广，看看我是怎么征服冯岩的。"
赵萌做了个妖娆的姿势，直接向冯岩的方向走去，然后让晓晓开口。
我看到赵萌紧紧抓住冯岩说：“亲爱的，你为什么来这里？人家等你好久了。”说着还矫情的在颜峰身上画了圈。
看到冯岩没有说话，他接着说：“你为什么不说话？你是不是太想我了？我不会说话。”
晓晓看到这一幕，眼睛睁得大大的，嘴巴张大到可以放下一个鸡蛋。她不禁暗暗想：这个产品肯定不是赵萌的。她绝不能告诉别人她认识我。我不认识她。我什么都不知道。
冯岩也对眼前这个大胆而陌生的女孩感到震惊，但因为在场的许多人都对这个女孩感到好奇，她不得不回答女孩：“是的，我只是想你，我不能吃东西。”
当面听到冯岩回复的粉丝们又热情起来。
“啊啊，我的心要碎了，我的冯岩。”
“冯岩神，你怎么会有女朋友？”
“不~我是正宗的，我要从哪里杀了这小三。”
……
冯岩控制不住场面，立即说道：“好了，各位，既然宴会已经开始，请加入舞会。祝大家在这里玩得愉快。
在冯岩的提醒下，大家很快就散了，宴会又恢复了平静。
然后冯岩和赵萌被留下了大眼睛和小眼睛。赵梦见情况不妙，马上解释：“嗯，什么，我认错人了，我把你当男朋友了，对不起。”之后他以百米冲刺跑了(啊，多风的女人。)
最后，只剩下冯岩一个人，冯岩只觉得一群乌鸦飞过。这个女生是在逗我吗？哈哈，真有意思。既然你想玩，我就陪着你。(ps:其实小冯，你也是个黑肚。冯岩：作者，不要把我想成这样一个坏人，好吗？我是一个温暖的王子。ps:丸子？好了，我明白了，你不用解释)
当赵萌跑向晓晓时，晓晓用了一双：我不认识你。你不是赵萌，对吗？其实你是y星。
赵萌无法解释，只能盯着晓晓。
晓晓再次补充道：“萌萌，其实我知道死得最多的是你，对吗？”没等赵萌发火，他立即跑去找那个人。为什么？因为那个人的大空调足够大，他不会有危险。
清醒过来的赵萌在晓晓身后大喊：“你…给…我…站…活”。
晓晓马上跑到陈辰，才发现温江就在那里，好像和男主讨论的很开心。晓晓吃醋了，哼哼，女主又大大抢了我的饭碗。
于是，晓晓学了的无耻伎俩，直接套上，抱住的胳膊，假装和蔼地说：“陈~我找你好久了，你怎么来了？这姑娘是谁？”
温江看到是那个向陈辰扔果汁的女孩，但现在她爬上陈辰，不屑地说：“哦，这不是那个扔果汁的女孩吗？”为什么短时间内爬不到大树？"
晓晓突然生气了，什么叫爬，姐这么好看爬？于是笑笑气得噘嘴
陈辰看到现在给他倒果汁的女孩嘟着嘴，觉得好可爱，就对温江说：“怎么了？”轮到你说我女朋友了？我一见钟情，关你屁事。"
陈辰又转向晓晓说：“没事，不要管这种女人。”
晓晓看着陈辰深情的眼神，差点误以为是冷田义，但晓晓知道他只是在演戏。
温江愤然而去，晓晓却没有看到大势已去。“这个.那个，我.我先走的”但是当陈辰试图逃跑时被他抓住了。
陈辰心想：这个女孩真有趣，她甚至说她是我的女朋友。既然她想做我女朋友，我就装腔作势看她要什么。然后他说：“我女朋友，你怎么这么着急？来，我们叙叙旧。”
晓晓的暗叫不好，显然他想瞒着赵萌，但现在狼已经到了死亡的边缘.
（初中三年级，）
玩家攻略系统（二十三）
晓晓第一次经过的时候觉得头晕，因为她的位置在火车上！
“怎么回事，算了，系统，赶紧传内存”“好，请稍等。”
这才接受了真实情况的晓晓想了一会儿吐槽，因为剧情是这样的：这部小说叫《女王陛下别跑》，女主持人温江是个红牌明星，被大家称为女王。当然，女主高贵冷艳的气场吸引了，第一组的少爷，一个黑冷的男主，和发自内心的一等星，还有一个不怕死的女伴，1，2米珍，3赵。
女人喜欢男人很正常，但偏偏于晓晓喜欢冯岩，冯岩一直喜欢温江。为了引起冯岩的注意，于晓晓选择了自杀并做了报告。他没有自杀，而是被冯岩送进了精神病院。简直就是炮灰.
于晓晓牺牲的时候，温江和对岸的陈辰都模棱两可。最后温江意识到自己怀了孩子，带着球跑了。米珍对陈辰一见钟情，知道女主走了，立刻跑去安慰男主。结果男主一怒之下把她打死了。男主决心找到女主，最后三口之家就在一起了。
“哇，没有更多的狗血，只有最多的狗血。此外，剧情混乱而短暂，赵萌在做什么。我为什么会出现在火车上？我怎么能不说不可能完成任务呢？”“玩家，这个系统告诉你，你在去见女配3的路上没有剧情。因为赵萌是你本章攻略的同伴。”“剧情里没有这种东西，同伴是什么？”
“嗯，最近系统有点不好，只能告诉你一部分。你要慢慢探索。没事就别找我。”".关键是我没有问赵萌长什么样。”
你确定这次能完成任务吗？绝望的节奏
这时，火车上出现了一个穿着校服的女孩。上面的徽章上写着：赵萌，我走过去问：“你是我的同伴吗？”
“是的，让我先自我介绍一下。我叫赵萌。不像你，我看到自己的未来才获得了力量。我知道你是来攻略完成任务的。我的目的是打败女王，让冯岩爱上我。也可以享受攻略你男主。”
我点点头，“好吧，祝我们合作愉快。”
（初中三年级，）
