【第1篇】书香作伴作文1500字-初中初一作文
蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最无忧无虑？是鱼，因为大海给了鱼一个广阔的世界；在我心中，我最依恋的是无尽的蜀山。我爬蜀山已经九年了。九年来，我把所有的书都扔在了人生的阶梯上。九年过去了，我从一个幼稚的顽童变成了一个优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书籍给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说，书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。
在我的记忆里，我是在妈妈的故事里长大的。那时候我还没上小学，妈妈每天晚上睡觉前都会抱着一本书给我讲故事。什么《白雪公主》，《灰姑娘》，《龟兔塞跑》等。我听不厌。听着妈妈神奇美丽的故事，盯着妈妈的书，我开始知道书里有那么多有趣的故事。故事里，随着年龄的增长，脑子里开始充满了疑问：为什么大象的鼻子那么长？鱼为什么不冻死？为什么饿了会咆哮？为什么睡觉会做梦？这时候我妈就会手里拿着一本《十万个为什么》的厚书，在书里给我找答案。所以，我知道为什么我能在书中找到答案。从此我更爱书了。父母给我零花钱，我舍不得花。我总是攒钱买书。星期天，我喜欢在图书馆或新华书店看书，经常等到门关上才依依不舍地离开。我的房间里有两个大书柜，里面都是书，从小而薄的连环画到大而厚的百科全书。你有多少次一个人在家，静静的在书海中游泳，探索课外知识？书就像一个充满智慧的老师，不断地启发我；她就像一个真诚的朋友，和我面对面的交谈。《雷锋日记》让我知道，人活着要多为别人着想，做一个永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带入一个梦幻世界，让我明白每个人都有自己的长处；《中国通史》陪我走进历史的长河，参观朝代，指点王侯，学会了“以人为本，以史为镜”.
我爱看书。书不仅给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。记得我二年级的时候，学校办了一个国庆文艺演出，推荐我做节目主持人。我高兴得无法形容。每天拿着几页台词，对着镜子反复练习。那时候我每天数着手指，期待着我作为主持人站在舞台上的那一刻。国庆终于到了，艺术表演即将开始。学校礼堂里挤满了学生、老师和家长。看到台下浓浓的麻人群和雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得脚在抖，额头冒汗。演出很难走到最后，但心里不是滋味。第一次当主持人，就被打败了。我辜负了老师的期望。我难过，难过，迷茫。回到家，我痛哭流涕。第二天来学校的时候，我低头看到老师没有脸。没想到老师不但没怪我，还送了我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保罗科恰金经历了战火的洗礼，经历了工地上的艰辛，经历了病床上的痛苦和考验。他以坚强的意志和惊人的毅力，克服了困难和障碍，使自己成为一块“钢铁”。看完这本书，书中的一个故事让我唏嘘不已，励志的场景总是出现在眼前。和保罗比，我多渺小！仅仅因为一次失败就失去信心难道不可悲吗？我要感谢保罗，他激励我努力工作，一次又一次地克服胆怯和失败。在随后的几年里，我多次担任学校和乡村文艺演出的主持人，赢得了老师和观众的一致好评；代表学校多次参加镇上举办的朗诵、演讲比赛，并获得一、二等奖。
此时此刻，我回忆起这本迷人的书，心中的理想之灯更加明亮，前进的目标更加坚定。因为我知道，学术的陪伴一定会带给我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。蜀山以道为道。我会勇敢的爬蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们厚实的街道，为我们的祖国，写下更多灿烂的诗篇！
【第2篇】书香作伴700字
在我的成长过程中，最快乐的事情就是变得依恋书本。书，像一颗星星，照耀在我成长的天空，给我遐想，给我快乐，给我方向。
童话丰富了我
依恋书籍是靠童年的枕头。我妈妈每天晚上给我讲故事。在那短短的十分钟里，我仿佛穿越了童话世界：我羡慕白雪公主的美丽；对女王的恶意感到愤怒；对美人鱼悲惨结局的同情。在妈妈的童话里，我学会了分辨最基本的善与恶，美与丑，第一次爱上了读书。
我被世界名著陶醉了
上了小学，学的单词越来越多，越来越不愿意活在小童话世界里。我开始尝试读一些世界名著，这些书教会了我很多做人的道理，比如：《爱的教育》让我懂得了用爱去理解人，包容人；《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地面对挫折；《秘密花园》给我如何与人相处等等。在激动人心的剧情中，这些原则已经深深地印在我的心里，让我深深陶醉。
中国经典让我兴奋
从初中开始，随着阅读能力、理解能力、鉴赏能力等综合知识的提高，我对文言文学习产生了兴趣。在国学的熏陶下，我体会到了梅花的坚定，“散成泥碎成尘，只香如初”；感受兰花“无人香”的优雅与孤傲；试想竹子坚信“青山不放松，根在碎岩中”；我能体会菊花的高贵气节，“宁死枝头香，不吹北风”！
书籍是人类进步的阶梯。当我对自己的成就沾沾自喜时，书会教我谦虚谨慎，戒骄戒躁，以平和的心态挑战下一场风暴；遇到挫折就退缩，书会教会我克服困难的宝贵经验，克服人生的荆棘和坎坷，迎接胜利的微笑.
书香书香充实了我；优雅，让我陶醉；书香书香让我兴奋；书香，陪我一路成长！
【第3篇】书香作伴作文400字-初中初一作文
书包含真理，喜怒哀乐。它能诉说悲伤的呼唤，诉说世界的不公，揭露社会的黑暗，汲取家庭的温暖。奖学金让我充实，让我陶醉，让我成长。古人说：“开卷有益”，这是绝对的真理。说到故事，大家牙牙学语的时候都要想到父母念的童话。小时候每次睡觉都会听到很多记忆中还记忆犹新的童话，来自妈妈手里的格林童话。听，听，然后安静的睡着。虽然看不懂字，但总能从妈妈的话里听出一点点甜蜜。进了小学，从格子里了解文字的美。回家，打开格林童话，细细品味一遍。这次我字里行间读了很多。当你进入高三的时候，当你翻开课本的时候，你会看到已经读了几百遍的童话。听了老师的讲解，我发现书中还有更深的奥秘。在书里，我有读书的兴起，有惊奇的喜悦。在书的海洋里，我穿梭往返，游来游去，感受名人对我的影响，闻着书里淡淡的清香，让我心旷神怡。书，你是我的亲人，你是我的朋友，你就像我的影子，和我形影不离，你的芬芳与我同在。让这本书永远填满我的生活！
吉林松原江北中学初一：梁
【第4篇】七年级日记：书香作伴
书香作伴
我喜欢在一米的阳光下轻轻打开你，让芬芳充满我的整个心灵。
我小学的时候在语文书上看到“书是年轻人不可分割的人生伴侣和导师”，高尔基就是这么说的。看到这句话就喜欢看书。我看到《假如给我三天光明》，我再次被海伦的毅力和自强不息深深打动；荆轲的《临界爵迹》给人一种心灵上的震撼，淳朴的，孤傲的，神秘的被遗忘的，英雄的.虽然角度众多且复杂，但这些人的形象都被铭记于心。一页一页翻着故事，王顺和使徒们从书页里走出来，栩栩如生。
从初中开始，随着阅读能力、理解能力、鉴赏能力等综合知识水平的提高，我看中了文言文学习。在国学的熏陶下，我懂得了梅花“散成泥，碎成尘，只有香不变”。
最让我印象深刻的是，小时候我妈跟我说，只有在你最饿的时候，拿出书的时候，书的香味才能让你不饿。我妈出去的时候，我有点饿，正要拿起书闻闻。我妈刚进来，拿着东西看着我。她惊讶地问我在做什么。我说我有点饿，闻起来像拿了本书。我妈当时又哭又笑，就跟我解释说，不是你饿了就拿出书来闻，而是你最需要知识的时候，不是你饿了就去读，去理解书的内容。
通过妈妈的话，我看懂了很多书，让我不像以前那么渴了。
现在我知道了很多书上有趣又精彩的故事。
淑香，我愿意和你共度一生
初中其他年级同类作文
书香作伴
看苍鹰划过蓝天，飞翔，是它生命的意义；看看在溪流中游泳的鱼，自由是它生命的意义；我人生的意义就是徜徉在书的海洋里，唱智慧的歌，陪伴那些书的缕缕青丝…
我爱书，喜欢坐在安静的书店看书。翻开一张写着书香书的纸，我陶醉其中，被字里行间的热情所感动。路过书店的时候，忍不住想走进去，再闻闻书，再尝一尝书的味道。小时候放学路过书店，忍不住走进去。翻开喜欢的书，我流连于书中感人的句子和生动的描写，仿佛自己是故事的主人公，完全融入了故事。我翻了一页又一页，忘记了时间和空间，吃了整整一本书，但还是乐此不疲。回过神来，看看表，已经是晚上八点多了，外面的路灯已经照亮了漆黑的街道，我背着书包，箭一般的冲了出去。当我来到我家门口时，我敲了敲门。门开了，我看到爸爸拿着棍子愤怒的看着我。毫无疑问，我被人用棍子打了一下，感到一阵灼痛。写到这里，我忍不住笑了。这能叫“文化之旅”吗？
但是读书也不是没有优点。我欣赏过世界上最美的风景，见过许多珍稀的动植物，走过历史的长河，与无数高贵的人交谈过。读《三国演义》，被诸葛亮老臣“鞠躬尽瘁，死而后已”的心所感动；看了《红楼梦》，明白林妹妹“今日埋花之人笑而知其人”的孤独与辛酸；阅读《钢铁是怎样炼成的》，对生活更有信心，在困难面前不放弃；看了《狂人日记》，知道鲁迅背后的“吃人”社会有多黑暗.在这本书的海洋里，我驾着船，用智慧划水，漂向更远更广的地方.
“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”徜徉在书海中，我品味着山间的秋月。书是我的精神食粮。我想成为一个书虫，不知疲倦地吃着书页，等待蛹变成蝴蝶飞翔。
（初三，700字）
书香作伴
2010年盐城中考作文要求：
学术书籍丰富了我，使我陶醉，并与我一起成长.
请写一篇名为《书香伴》的文章。
(1)风格不限，除了诗。
(2)字数不少于600字。
(3)正文中不得出现真实地名、校名、人名。2010盐城中考满分作文：书香伴
从前，父亲对我说：“书籍是人类进步的阶梯。你要好好学习！”
从前，妈妈对我说：“书是人类的营养品。你要细细品味，吸取书的精华。”
曾几何时，我似乎渐渐明白了——的道理：“一本书读一百遍，其意义不言而喻”，“读一本书，写一本书如有神助”。——铭文
从小到大，在父母的谆谆教诲下，我渐渐喜欢上了读书。一年级
贪玩，在父母的教育下爱上了《安徒生童话》。我体会到了丑小鸭变成白天鹅的困难和障碍，明白了很多道理。二年级
我渐渐喜欢上了《格林童话》。在童话世界里，我快乐地长大.四年级
我渐渐喜欢上了《爱的教育》。在爱情的世界里，我懂得很多。我坚信，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方！五年级
我渐渐喜欢上了《三国演义》。在三国故事里，我学到了很多英雄的任务，比如诸葛亮，英雄的关羽，冷静的刘备.还了解了世界著名的少赢多赢之战。六年级
我渐渐喜欢上了《钢铁是怎样炼成的》。主人公：对理想执着，对革命事业无所畏惧的保罗，至今仍被后人称颂。七年级
我渐渐喜欢上了《西游记》。《西游记》我遇到了敢于战斗的孙悟空，爱占人便宜的猪八戒，心地善良的唐僧，一丝不苟忠心耿耿的沙僧。四位师徒在西天取经的艰难险阻，至今历历在目。他们的毅力和挑战的勇气仍然值得成为21世纪中小学生的榜样。八年级
我渐渐喜欢上了《鲁宾孙漂流记》。大师鲁宾孙在荒岛上独立生活，克服了常人无法克服的困难。他不畏艰难，敢于挑战命运的精神，还是值得学习的！九年级
我渐渐喜欢上了《格列佛游记》，得知格列佛游历了四个王国，分别是小人国、成人国、飞岛、惠桧王国，那个动人的画面还出现在我的脑海里。附笔
会有人问我“为什么我没有写初三？”我会回答：“那是因为初三的“三”和山里的“山”谐音。我不希望山挡住书的香味。我希望书的香味永远传到每个学生的心里。让我们畅游书的世界吧！”
（初三，1000字）
书香作伴
一大早，我在清新的雾霭中走在上学的路上，满满一天的书包。微风阵阵，书包里塞满了书，让我想停下来！
第一节课，语文老师和蔼地走进教室。我们已经把语文课本拿出来放好了。随着老师的叫声“上课”。当我翻开书，简单自然的气息扑面而来。一页一页，鲁迅、李白、苏轼、王维等古今著名艺术家逐渐浮现在我眼前。哦，我想和你谈谈，实现你充满激情的想法。感受到“沙漠寂寞烟直，长河落日圆”的壮美诗句；我感受到了“南山下种豆，草旺豆苗稀”的田园风光；我感受到了张岱“一个人去湖亭看雪”的心境；我感受到了苏轼“月夜入室，高高兴兴出门”的喜悦。你为我的生活增添了诗意，让我更加融入生活，热爱生活。
时间过得真快，上午的书香生活悄然过去，下午的时间到了。历史老师大步走向讲台。他很认真很善良。在他的指导下，我在历史上名列前茅。翻开历史教科书，我嗅到了时间的气息，穿越历史的长河，一步一步，引人入胜。我以郑和下西洋为荣，以大清国盛世为荣。近代，我愤慨英法联军火烧圆明园，为邓世昌壮烈跳海叹息；我看到了中原燃烧的星星之火，我看到了弥漫在空气中的战争硝烟：我听到了与妻子分离的人们的悲鸣，驱散了浓雾，最后我听到了久违的呐喊：“成立了”。
地理老师走上讲台，幽默地给我们讲解地理知识。我打开地理书，又闻到了书的香味，还是那么清新自然。啊，我在祖国的大好河山：我看到了卧龙在青藏高原；我看到了一座横跨长江两岸的巨大水利建筑。我看到安塞腰鼓在黄土高原欢快的舞动。我看到了长三角轻工业的快速发展。我看到了五十六个民族是一家人的喜悦；大丰收的时候看到了农民伯伯的笑脸。你让我向往世界，激励我奋斗，创造属于自己的蓝天！
在数学课上，我精力充沛地学习几何。在英语课上，我陶醉于一个全新的写作世界。生物课上，我静静地听着花开的消息；信息课，我踏入了美丽神奇的高科技殿堂；物理课上，我站在巨人的肩膀上，探索物体的奥秘！
翻开一本又一本教科书，听一堂精彩的课。我无法从知识的海洋中解脱出来。
有人说教科书和八股文一样枯燥乏味。而我说，如果你真的好好学习，你会发现其中的奥妙和乐趣，并且乐在其中。
捧着一缕书香，点起一团心火，一遍又一遍的冲刷着我的心灵，让我的心灵升华。书很丰富，是我成长的养料，也是我未来人生发展的基础。
（初二，1000字）
