【第1篇】我可爱的语文老师作文500字-初中初一作文
我是学生，在我心里。
语文老师是最善良最善解人意的老师。
我的语文老师是一个50岁的男老师。他有一双大眼睛，一个看起来很棒的鼻子和一张饱经风霜的嘴。他很大，看起来很单纯。最让我印象深刻的是他那带着鼓励和赞美的笑容。
再上语文课的时候，没注意听讲。他像爷爷一样温柔地对我说；“仔细听着，不要失言”。话说的好亲切。之后每节语文课都认真听讲，积极发言。而且每当我说话的时候，他总是仔细的想一想，不管我的回答对不对。如果我是对的，他会高兴的说；“好！那很好！坐下。”反之，我说错了，他就说；“你说的不对，再想想”。然后他挥挥手，表示想让我坐下。
他经常让我们多做练习册，但我对语文有独到的见解；只要写好作文，就像人有脑子一样。所以我不想做练习册。而且他和其他老师不一样，知道学生不做练习册会暴跳如雷。但他却以一颗坚强的心对我说：“别着急，慢慢写，写完发给我。”为了我自己，我必须完成它。
直到现在，我终于明白了；实践，实践，实践这句格言。因为我做完之后，考试成绩就下来了，拿了第一。我的成绩真的进步很大。在这里我也奉劝其他同学多练习！
【第2篇】亲爱的语文老师
中国人。我们是中国人，有自己的母语。从“a，o，e”到唐诗宋词。而且都是语文老师手持的，把我们这些幼稚的孩子带入语文知识的海洋，让我们在其中畅游。
身上有红血丝，黑眼睛，黑头发，黄皮肤。自然，我更善良，更喜欢语文课。
踏入初中，就像踏上了新的台阶，看着更加美丽壮观的风景。初中六年风风雨雨，你会发现那只是基础，但我对语文课的热爱丝毫没有减少，我更渴望获得更多的知识。
我的语文老师皮肤黝黑，总是穿着笔挺的衬衫和西装裤，脚下是一双锃亮的皮鞋。当他笑的时候，他露出了他的白晶晶牙齿，显得幼稚和善良。
喜欢他的长相，上课很幽默有趣。上课前，老师总喜欢分析解释《汤姆索亚历险记》。有一次，在谈到汤姆“抽烟”的时候，老师给了一顿饭，换了个语气，笑着看着大家，问了一个问题“谁的父母抽烟？”突然，教室立刻像开水一样炸开了，高举双手，“我的家”“我的家”。“那谁抽烟？”老师又问。“我爷爷”“哦，那是个烟鬼。”“我爸爸抽烟。”“那你得劝他少抽烟。”“当然”.下课安静后，老师告诉我们“吸烟有害健康，建议火枪手以后少抽烟。”然后，很自然地进入主题，开始上课。每次上语文课，总觉得时间过得特别快。正听得津津有味，门铃响了“丁丁”。这时，老师又会幽默起来。“如果你想了解以下内容，请听讲座并进行分析。下课。”然后他走出了教室。
朗朗的读书声，文字清晰明了。学生手里拿着语文课本，认真听讲。而我就是其中之一。
哦，我最喜欢的语文课！
【第3篇】语文老师400字
上初中一个月了，对各科老师的性格和教学方法有了初步的了解。我最喜欢的老师是教语文的宋。她上课不沉闷，语气温和。她和我们谈笑风生。我们没有跳过她班上的号码。主要是她有着和我们一样的童心——她爱看武林外传！从开学到现在印象最深的是，在学习第一课-《在山的那边》的时候，宋老师委婉地否定了学生的回答：
“我们想想，这首诗的第一节主要写了什么？”
"为了看海，这位作家不屈不挠."
显然，是错误的答案。我以为老师会问我们“是顶天立地吗？”结果老师微微蹙眉，一脸可爱，和蔼地说：“哦？这位同学说他顶天立地，那他是不是挠了？”
这样的回答好巧妙，好精彩，好好笑。
不仅缓解了这位同学的心情，还引起了其他同学的思考。从那次上课开始，我就喜欢上了语文老师。
【第4篇】我爱语文老师作文450字-初中初一作文
今天我们上了两节语文课，学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳，而带给我们这一切的不是别人，正是我们的语文老师。
语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了，让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”，让我们看起来不是师生关系，而是同学和知己。
语文老师上课给我们讲课。她工作很努力，但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里，我很佩服她。
语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙？课后，她帮助我们复习作业，评估记录。她多努力啊！我很感谢她！
语文老师为我们付出了这么多，我们应该给老师一些回报。
我们要好好学习，听老师的话，这是报答老师！一日为师，一生为父。我想说，一日为师，一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献！
老师，我发自内心的说：“谢谢你，我爱你！”
【第5篇】语文老师，我想对你说
语文老师，我想问你：你讨厌我吗？
你知道我为什么问这个问题吗？那是因为。
记住，那是一个阳光明媚的日子，你在津津有味地讲课，对于你提出的很多问题，我都会高高举起右手。你问：“你觉得学习《清炒小螺蛳》怎么样？”在同学们努力思考的时候，我举手了。你厌恶地看着我说：“什么？学了这篇作文你就没有感觉了吗？”我的眼睛散发着失落和悲伤的光芒。我想问为什么。下课后，我以前的同学说：“你好！你竟然反而举手了！啊。(笑)你不知道老师用什么眼神看你！她说这话的时候，全班开始集体攻击。每一个字都像剑一样刺痛我的心。我只是静静地坐在座位上，像一个在海里漂流的孩子。我想回宿舍的时候能得到一些安慰。但是，人不如天，想要的永远无法实现。回到宿舍，我又一次成为话题的焦点，好像我做的每一件事都是错的。到了晚上，终于憋不住了，眼泪像珍珠一样从眼眶里涌了出来。我不断安慰自己，但总是在我想成功的时候，你给我一个茫然的眼神，同学们又开始了话题。这一刻，我就像一个长跑运动员，快要冲刺到终点的时候，旧痛复发。老师，我很喜欢你。你教我们和你教我们一样好。为什么？为什么？
老师，我想问：“你讨厌我吗？亲爱的老师，请给我一个答案！”
老师点评：“嘲讽”这个词用的不对。你每次都主动回答问题。老师很喜欢这样的学生。然而，老师不能总是在一堂课上问一个学生，还要给其他学生一个机会。我相信你误会老师了，老师也不会用这样的眼神看你。而且老师希望你语文成绩好！
【第6篇】语文老师作文600字-初中初一作文
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。
我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。
【第7篇】致语文老师的一封信_一封信作文500字
尊敬的黄先生：
您好！今天，我想从内心告诉你一件事。
这些年来，你们用知识养育了我们的幼儿。在我眼里，你就像一个伟大的母亲。感觉很荣幸能住在班里，和同学们像蜜蜂一样吮吸知识的甘露。在课堂上，我们是师生关系，在课堂上，我们成为朋友。当我们犯错误时，你会皱眉咬牙，但从你的表情我知道你对我们是负责任和认真的。但一旦我们明白了真相，你的表情就像阴晴圆缺，你立刻变回和蔼可亲的黄老师。
黄先生，其实我想对你说：“别累，我知道你嗓子不好。然而，在这段时间里，你仍然给我们上课。虽然你的声音有点沙哑，但我们听起来很亲切。”其实黄老师我是想向你道歉的。记得上次放学，我担心你和我妈是因为没告诉奶奶几点来接我去同学家但是没打招呼。但你没有怪我。你只是耐心的教我。现在，我想真诚地对你说：“对不起，黄先生。”
黄老师，其实我还有很多肺腑之言要告诉你，只是一直藏在心里。如果你有时间来我家。那么，改天再说吧！
祝你工作顺利！
你的学生：张博
2011年3月13日
【第8篇】我最喜欢的语文老师——胡老师800字
小学六年，初中一年的学习生活，让我们认识了几位优秀的语文老师。有的上课风趣活泼，深受学生喜爱。有些人很认真，但经常想到学生，全心全意地对他们好。我最喜欢的语文老师，胡老师——胡爱民，是一位幽默细心的老师。
胡老师从五年级下学期开始教我们，接替我们以前的邹老师。邹老师去农村当老师，刚回来。我还记得她走上讲台时说的第一句话：你们在我眼里都是一张白纸，都是善良可爱的。我希望你能把这张白纸画成一幅美丽的图画。
其实在胡老师进教室之前，我虽然有一些期待，但还是比较紧张的，因为那时候我的语文成绩一直在80-85段徘徊，到了初三几乎掉了70分。但是没过多久，我就爱上了这个老师。我觉得她很特别。她不仅上课机智，还经常挑成绩上上下下的同学(比如我)来答题。小学语文没有初中阅读分析那么繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题的时候并不觉得有负担，但是我回答完之后她总是给我一个微笑或者普通的表扬，让我对自己的回答充满信心；下课后，我不像其他老师那样直接回办公室。我经常在课堂上陪着我们，像朋友一样和我们聊天、欢笑。
在胡老师教我们之前，我一直觉得自己是小草，是那种没人在草里发现的小草。只是第二周她才注意到我。她说她知道我以前成绩不好，但是她相信我成绩可以提高，她不希望我放弃成绩，对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关心，我没有理由让老师失望。我暗暗决定，不管有多难，我都不会害怕。我必须让胡老师看到我的努力和进步。这样才能对得起老师的苦心。从那以后，我的成绩逐渐提高。尤其是语文进步很大，英语和数学都跃上了优秀的平台。
这是我最喜欢的语文老师，体贴，温柔，善良。
【第9篇】刻画传神人物之——我的语文老师
“嘿，新老师来了。你说他教什么？”“数学？英语？”“不不，一定是中国人！”学生们在陆续交谈。这是军训后第一个教我们的新老师，一个穿着紫色衬衫的中年男老师。如果你是对的，他是我们的语文老师，刘老师——。
刘先生似乎已经到了中年，头上的白发清晰可见。但是，他的眉宇间有一种智慧。他说起课来充满激情，精力充沛，容光焕发。他背部挺直，流利的普通话和富有磁性的嗓音经常吸引学生的迷恋。
刘先生很有幽默感。他经常在课堂上总结一些“经典语录”，把课堂推向高潮。学习文言文时，有很多看似简单却很好混的词，但也有同学不屑于写，只看课本。这时，刘先生的名言脱口而出：“君子动口，始于足下！”还看到语文老师静静地躺在一个同学身边说：“老师，写吧，老师！”顿时引发一阵哄堂大笑。这位同学也不好意思，只好拿起笔认真写错误，其他同学也开始认真写。
还有一节语文课。我查了一下刚学的古诗背诵。我先给同学a打了电话，我张口结舌，不熟练，但我也背了。第二个是坐在同学a后面的同学b，一气呵成。刘老师马上“写诗”:“前桌后桌近在咫尺，优劣十万里！”并总结了一句名言：“代言就像做菜一样。你熟了吗？成熟。但是烂了吗？加点热度！”a的同学也很自卑，从那以后背诵就没出现过这种情况。
刘老师在我眼里是个好老师。他学识渊博，内涵丰富，他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们带进了汉语的殿堂，让我们真正理解了汉语的真谛。他为我们打开了语文的窗户，让温暖的阳光洒在我们的心里！
【第10篇】我最敬佩的语文老师作文600字-初中初一作文
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。
我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。
【第11篇】致亲爱的语文老师作文800字-初中初一作文
一提起笔，你真诚的眼神又出现了，想说很多话，可这时候你把笔尖凑了过来，不知从何说起。
和你在一起的日子像电影一样闪过，场景充满了动人的色彩。四年来，你的单纯和真诚，你的理解，深深地印在我的心里，我会永远记得你。
其实你没有老师那么严厉，但我觉得你更像是一个朋友。因为你从来不居高临下，你平等真诚地对待每一个学生。你找不到虚伪和矫情，也找不到软弱。你正直，你坚强，你用你的正直和力量影响了我，让我明白了做人的道理是什么，怎样去拼搏。
我最喜欢听你说话。你曾经说过，人生的障碍很多，小测验只是小测验；你曾经说过，人要永远相信自己，尊重自己，哪怕别人看不起你。所以，我对你充满了敬佩。真的，这真的是我的感觉。你从困难中走出来，一步一步走向荣耀，一步一步展现你的力量。
记住，你在校园里的身影；当年玩的时候你的笑；你对那次成功的喜悦.当然也有你说不出多少次不开心的平台，升国旗演讲的时候，你很失望.一点一滴，喜怒哀乐齐头并进。和你在一起的日子里，苦与乐永远是一种收获，一种体验。有了这些回忆和经历，我会细细品味和你相处的日子。你的红笔是最美的。当我们最失望最无助的时候，你会用一张红红的“笑脸”把爱和鼓励送到我们心里，让我们重新拥有勇气和信心。白页上，你红笔写字的鼓励，我蓝蹦的感激，都是我们一起度过的美好岁月的见证。
我是一个敏感的孩子，总是关注着感动我的人和事。你，文先生，——，用真心打动了我的心，所以我对你更有感情。
今天我要走了，考个小测，毕业。我不坚强，真的没有你说的那么好。所以，在离别的时候，我想说我真的不想离开你，但是……老师，在未来，我会比现在更努力，我会把感激变成行动来回报你！
再次说再见，说一句让人想哭的话，我真的不想离开你，我会永远记得你是我的老师。
忘了我——靖？
【第12篇】我的语文老师_初中写人作文600字
在我们的一生中，除了父母，只剩下老师来教育我们，陪伴我们成长。老师教我们读书写字做题，给我们宝贵的知识，教我们做人的道理，为我们的一生打下良好的基础。古人云：“一日为师，一生为父。”所以，我们应该像自己的亲生父母一样尊重和爱护老师。
我的老师，一张威严的脸，不高但很瘦，给人一种文弱书生的感觉，但是很严厉。他上课非常严格。他不允许任何人说话或做出小动作。下课后，他很和蔼可亲，人们忍不住想亲近他。
“上课！”“站起来！”“好老师！”“同学你好，请坐！”唉！当你听到这个声音时，你不需要知道是我的语文老师让我们又爱又怕！我看见他拿着一本语文课本，转向我们今天要学的课程。所以在课堂上，你会发现一个有趣的现象。一位年过五百的严厉老人正在给一群天真烂漫的学生讲课。
但是，一旦上完课，你就会发现，课堂上那个严厉的老师，变成了一个和蔼可亲的老人。哈哈！不要惊讶。我们的语文老师只有在上课的时候才会变成严厉的老师。在其他空余时间，他更像是一个善良的邻家老人。
当然，我们老师又开始欺负人了。“某某，这么热的天怎么还穿这么多？”明天再穿这么多，看我怎么惩罚你？“听了这话，你一定不要以为他是我们严格的语文老师。这是我们的语文老师，——，一个半个多世纪的老顽童，却依然有一颗童心。
老师是我们的榜样；是我们人生道路的向导。我们的语文老师，一个成绩为标准的老师，一个以我们学习为重的老师，一个处处为我们着想的好老师。
这是我的老师，一个年过半百却依然有着童心的老顽童。
作者：孙婷
讲师：程永信
【第13篇】我的语文老师作文800字-初中初一作文
在我们读书的岁月里，总会有一个老师让我们记忆深刻，我的初中老师让我记忆深刻。
我现在只有一年级。为什么我要这么早写这个张文？我怕以后没有机会了。
下学期统考开始，这个区的统考比较重要。毕竟要给青羊区排名。我的班级是全年最好的，但是我们的语文真的很差。数学和英语可以让其他班的平均分延迟10-20分以上，但是语文一点都不如其他班。这次我们语文平均成绩在年级上并不算拔尖，成绩可以说很差，和第一名相差10多分。而且，我们班不应该有这样的成绩。
班主任太在意我们班的成绩，想知道是什么原因。我们擅长数学和英语，这不会是我们学生的问题。自然要怪我们语文老师。我们班每周四有两节语文课。语文老师不带他们上课，而是放在读者的综艺节目上，很正能量。我们语文老师认为，孩子从小就要培养三观，不仅仅是成绩。我很赞同，同学们也很赞同，但是我们的课会继续，不会因为老师只是想培养我们的三观就停下来。班主任知道这件事的时候，说我们语文老师不擅长教学，语文老师是德育科的师傅，所以班主任把这种情况告诉了上面的领导，意思是语文老师在德育科有很多事情要处理，不想让现在的语文老师教我们语文。
班主任很希望我们班的语文成绩能和英语数学一样，能在年级里名列前茅。班主任的心情也是我们班同学理解的，但是现在语文老师真的很好。我们班语文不好的一点不是老师，而是我们班的学生真的没有记住这些知识点的意图，导致他们在考试中说的话还是错的。可能大家都有一个误区，就是语文不是中考耽误成绩的科目，数学英语才是，所以。
我们语文老师是我们三科最喜欢的老师之一，不是因为他给我们看综艺，而是因为他真的知道我们喜欢什么。他不像其他老师那样死板，上课生动有趣。我们私下叫他邹二娃！他也知道我们叫它什么，但他并不生气。他可以和我们班的同学交往。这么好的老师不知道下学期还能不能见到他.
【第14篇】假如我是语文老师作文400字-初中初一作文
如果我是一名语文老师，面对无数双渴望知识的眼睛，我会说：“让我们为了共同的目标而努力吧！
首先我要在课堂教学上下功夫，让学生把每一节课都教好。我希望学生骑上想象力的马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题思考。让他们提问，提问，谁有新想法，我就带头为他鼓掌。我也会让学生找一个不会说话的“老师”——字典帮忙，让他们养成课前预习的好习惯。
写作是学生最头疼的问题。有些学生写作文时会挠头绞尽脑汁，这总是跑题。如果我是一名语文老师，我会改革我的作文教学。写作离不开生活。我想带学生去广阔的世界。春天，我会带他们去春游，收集野花。夏天，我会带他们去游泳。秋天，我会带他们去看落叶和下垂的麦穗；冬天，我会带他们去赏雪，堆雪人，打雪仗。上课时，我会和学生聊天，玩游戏，像朋友一样亲密。
我希望学生和书交朋友，爱书，让他们明白“爱书，书是人类知识的源泉。”我会每天少布置作业，保证学生的阅读时间。
如果我是一名语文老师，我会做得让每位家长满意。
【第15篇】严肃又有趣的语文老师作文500字-初中初一作文
今天，我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题，对吧？认真有趣？怎么可能？这句话有些矛盾。不，不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。
刚开学的时候要分班，又被分配到一个陌生的环境，很难适应。
周围的人开始互相了解，开始愉快的聊天。而我一个人坐着，不说话，周围都是陌生人。我是一个有规律的人，就是很长一段时间每天都在做同样的事情，突然有了一点变化，会让我觉得很不舒服，不舒服，很难适应变化的环境。
其次，我是一个内向的人，一般不会主动和别人交往，是一个被动的人。
这时，一个男老师从教室外面走了进来。她略胖，看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法，我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。
后来在无奈的情况下，只能这样继续下去。过了一段时间，习惯了这种生活，没有了当初的想法。
认真是我的第一印象。在语文课上，我遇到了另一个人，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方法。真的，其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点，但是他，在他的语文课上，你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事，根据这篇课文模仿写作，等等。有人问他为什么这么说。他说：应该这么说，怎么写作文，还是怎么说？
这样的语文老师难道不认真有趣吗？
初中其他年级同类作文
给小学语文老师的一封信_给老师的信700字
尊敬的董老师：
您好！
好久没联系了。我很担心。你好吗
现在我进入了一所新的初中，开始了新的学习之旅。面对新的环境和新的学生，我仍然交更多的朋友，努力学习。我长高了，但也变瘦了。初高中课业负担重，几乎没有时间精力锻炼，体质略有下降。
董先生，你以前是我的老师，现在是我的老师，以后一定还是我的老师。
记得你刚进小学的时候，刚参加工作的时候还很小，我们还很幼稚。六年来，你和我们一起成长，细心的教会我们知识，培养我们健全的人格。
你的语文课是我小学最喜欢的。在所有的课程中，你的语文课是我听得最认真，回答得最热情的一门。生动、与生活融为一体、通俗易懂是你教学的最大特点和优势。一、二年级学习生词和生词时，总会把一个单词的偏旁和主体分开，把单词的读音、来源、意义结合起来。有时候你甚至会假设一个场景，讲一个小故事，加深我们的理解和认识。我对每一节课都很满意，很渴望。
你对我和六三班所有学生最大的帮助就是做人。你时刻呵护着我们的心，用阳光和爱填满我们的心，让我知道，我们在接受人和事的时候，至少要遵循善良、真诚、温柔的原则；和家人生活在一起，要懂得孝敬父母，尊重长辈；生活要节俭自持，不买太贵的东西，不要有过激行为；最起码在学习的时候，要以对自己负责，对未来负责的态度认真对待。就像太阳一样，你尽力保护我们，让我们远离社会黑暗肮脏的一面，让我们的心中充满阳光、爱和希望！虽然有些人责怪你太照顾我们，但我们温室里生长的花经不起风浪。但我深深的知道，你深深的爱着我们，没有健全的心智和良好的心态，你怎么能在风雨飘摇的社会里牢牢扎根？
你对我的教育和培养，无疑成了我坚强性格的一部分。
董老师，我永远尊重你！爱你！
向学生致敬
（初三作文，）
我的语文老师作文350字
我的语文老师作文350字
我的语文老师是一位美丽、严谨、负责的老师。她姓朱，我们都叫她朱小姐。朱小姐有一头长长的、弯弯的、黄色的头发。她有一双明亮的大眼睛，水汪汪的。红唇红唇，犹如两朵开着的桃花，口若悬河，谈吐有趣。朱老师很喜欢穿裙子。虽然她有点胖，但也很漂亮。
朱先生学识渊博，教学经验丰富。
从一年级开始，他就担任我们的班主任和语文老师，教我们学习拼音，写字，写字等等。在课堂上，她不仅教我们基础知识，还拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长出翅膀。特别是在写作课上，朱老师总是有所创新，比如“头脑风暴”、“活动作文”.每一次，我们的脸上都洋溢着喜悦，心中都充满着不解的疑问，这让我们都爱上了写作。但是，有时候我们犯了错误，她会严厉批评我们，让我们及时改正。每节课，她都兢兢业业，课间不休息，总是忙着帮我们复习作业。时刻提醒我们在家里帮父母做力所能及的事，听父母的话，懂事一点。由于朱老师的努力和刻苦，她在我们三年级当了老师。我们为朱老师感到高兴和高兴。
有这么优秀的语文老师，我感到很荣幸。我要在朱老师的带领下，畅游知识的海洋！你觉得我的语文老师好吗？
我的语文老师作文350字
我的语文老师，中等身材，小眼睛，爱踢足球。他就像球场上的老虎。他把球打进了对手的球门。我以前觉得他很凶，很怕他，觉得这样对我不好。但是第一学期吴宇轩的手断了。作为他的好朋友，我代替他担任语文课代表。第一次去他办公室，我很窝囊，因为怕他，但是去了一次之后就不怕了，因为我发现他并没有我想象的那么冷，有时候还很善良。
上学期期末语文考试只考了83分，数学没考好，就给他打电话，问他我考了哪个地方。当我问他的时候，我惊呆了。语文没考过前十。这次我放了“卫星”，居然拿了第二。这对我来说是一个很大的飞跃。后来他跟我谈学习。
他就是让我窝囊佩服的语文老师——虎哥。
我的语文老师作文350字
我的语文老师是袁老师。她是一个道德高尚、工作一丝不苟的人。她教两节课，很忙，但袁老师每次都认真备课。袁老师讲课水平很高，每次讲课生动有趣，丰富多彩。仿佛一扇窗户在我面前打开了，我看到了一个多彩的新世界。
《语文园地》有很多名言。在课堂上，袁老师不仅讲解了名人名言的含义，还讲述了名人的故事和名人名言的背景。听了之后，我们印象更深刻了。然后按照分组，让我们以竞赛的形式背诵，在快乐竞赛中快速背诵，不易忘记。
袁小姐也很热情。有一次，我去拿全班的作业和配套练习。我背着手，笔记本快要挡住眼睛了。我慢慢地、费力地走着。袁老师从后面看到了，赶紧上前说：“我给你弄点来。”说着从我手里接过一大半的作业本，我顿时轻松了。
这是我的语文老师。
我的语文老师作文350字
我有很多老师。他们给了我很多知识，告诉我如何做人。让我借助这个作业向你介绍一下我的语文老师。
我的语文老师个子不高，一头黑发，一双明亮的眼睛在他慈祥的脸上。这是我的语文老师。我很喜欢她。
嘿！别嘘！不是老师批评你，你写下你对她的仇恨，你不学也不问她什么科目。学生，不能有这种心理！
我记得前天，我把母亲节拍的全家福交给了老师。老师接过照片，笑着指着照片里的弟弟说：“这是你弟弟吗？多可爱啊！看你们一家人坐在一起多开心！祝——“不要以为我喜欢她是因为她爱发现我们的缺点，发展我们的优点，弥补我们的缺点。
同学们，再仔细想想，批评我们，为什么不为我们好呢？
我的语文老师作文350字
我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。陈老师有一双大眼睛，一个漂亮的鼻子和一张能说话和笑的嘴。陈先生不仅漂亮，而且对工作负责。
曾经，我不会做题。我急得想：我能怎么办？这时，我看到陈老师在讲台前认真批改作业，心想：要不你让陈老师教教我？
于是，我高高举起了手。陈老师看了，和蔼地问：“何家林先生，怎么了？”我回答说：“陈先生，如果我写不出这句话，你能教我吗？”陈先生听完，快步走到我面前，伏下身子说：“先把这个画个圈，然后把前面的内容和后面的内容交换一下。”听了陈先生的解释，我恍然大悟，心想：陈先生这么认真！这时，另一个同学举手了，陈老师转身走过去继续补习。她真的很难。
这是我的语文老师，有这样的老师我很自豪。
（初二作文，）
夸夸我的语文老师_介绍我的老师作文800字
如果有人问我“你最夸谁？”我会毫不犹豫的回答：“我的语文老师。”
我的语文老师姓魏。他热爱新闻和写作。到目前为止，他已经在报纸和杂志上发表了20多篇文章。
魏老师不仅自己擅长写作，还擅长教我们写作文。
“如果有新的事情发生，或者遇到让你印象深刻的人，可以及时写下来。”这是他经常告诉我们的。
2012年10月29日上午，第二节，魏先生正在讲课，突然手机响了。是我妈妈。我妈妈说昨天是星期天。回学校的时候忘了带数学试卷。我妈怕数学老师不知道。让魏先生给数学老师解释一下。魏老师没说什么，有。大概过了一个小时，魏老师的手机突然又响了，是我妈说担心我跟不上别人的学习，就发了数学试卷，在学校警卫室，问我是不是在上课，不方便接。魏老师说她现在正在上课，但是他可以让我下去拿。我立刻“咚咚咚”跑下楼去.
后来魏老师找我聊天。他得知我家在北流，我妈开车从家到学校至少要一个小时。就一张试卷在别人眼里可能微不足道，但我妈却恨不得把数学试卷及时送到学校和我手里。魏老师认为我妈妈是一位伟大的母亲。魏老师的心里似乎被什么东西深深地触动了。于是他对我说：“妈妈爱你吗？”
“爱！”我没想到。
“那你就把这件事写进作文里。”魏老师提了建议。
“好的.好的。”我嗫嚅着说。
“好！老师教你。”魏老师给我提出了写作要求，比如题目，文章的开头和结尾，重点部分怎么写等等。还叫我及时写好，给他看一看。
我点了点头。
第二天30号，我把作业——-《妈妈给我送试卷》交给魏老师。
魏老师说我的工作还可以，但是很多地方需要修改。他又指着我。
我会意地点点头，马上修改了作文。
我改正后，魏老师又看了看我的作文。我以为快结束了，魏老师让我用稿纸抄写。
31号，我把作业《妈妈给我送试卷》放进了学校红领巾广播站的投稿箱.
用自己的话写自己的事情，原来的作文就是这么写的。我不禁向魏老师投去赞赏的目光。
（初三作文，）
