【第1篇】不要在课堂上沉默作文500字-初中初一作文
让我们把所有的精力都集中在课堂上，并把它投入进去…
当我们真正把精力放在课堂上，会收获什么？是夸奖，是同学夸的声音，是一阵掌声，还是.
当然，当我们真正上学的时候，得到的不仅仅是这些，还有掌声和知识！这种知识对你的生活有益，会打开你智慧的大门。
首先上课认真听讲，没有“沉默”会是怎样的生命力？至少在课堂上会给你一些东西。当你获得新知识的时候，它也会对旧知识进行巩固和刷新，让你对所学的知识进行掌握和升级。而在学习的过程中，你会获得一种不断超越自己的快乐。在学习的过程中，我会不懈努力，获得一种不断发现自己潜力的快乐！
其次，很多人在做“如何提高学习成绩”的演讲时，往往会提到40分钟是最重要的！而且上课认真听讲才是最重要的。而课堂上的沉默则截然不同：这两种情况就像枯木和硬石——的“沉默”一节，没有任何收获，就像枯木一样，越来越腐朽，越来越没有生气；上课认真听讲，积极参与，就像一块硬石头，越来越硬。古语有云“石头越长质量越强”！所以，上课不一定要停听，上课补听。那既费时又费力，何必呢？
所以在课堂上要“活蹦乱跳”，让自己“精神饱满”，永远不要“沉默”！
学生们！上课不要沉默！
科大中学开学第一天：孙世坤
【第2篇】课堂上的故事作文400字-初中初一作文
我们班故事太多了，你不相信我吗？让我们走进去看看。
语文课上，大家都坐直了，除了偶尔的废话，没有任何放松。这时，老师循着声音，调查了大量嫌疑人。云，只要“投降”当什么都没有。果然，一两个人站了起来。但是语文老师还是不信，只好揭穿。说话的女孩互相眨了眨眼。最后吃亏的只是我们男生。谁告诉我们，我们生而为男孩，并没有隐藏我们的力量。唉！唉！(每个是男生的都有同感！)
社交课上，大家都走神，窃窃私语，没有人闲着，因为老师戴着那么厚的老花镜。当他走近你的时候，他把沉重的老花镜挂在鼻骨上，只为看个究竟。但是，这个时候，你面对老师是一种平常心，因为你有足够的时间去准备，却没想到！我们私下称之为“口语课”。
自然科学课，因为是数学老师教的，自然学生不敢怠慢。不过这个理科班绝对没意思，只能充当“二楞”。老师讲老师。这真的是“两只耳朵听不到窗外的事，只有两个傻逼”。
……
你认为我们班的故事有趣吗？
【第3篇】不要在课堂上沉默作文500字-初中初一作文
让我们把所有的精力都集中在课堂上，并把它投入进去…
当我们真正把精力放在课堂上，会收获什么？是夸奖，是同学夸的声音，是一阵掌声，还是.
当然，当我们真正上学的时候，得到的不仅仅是这些，还有掌声和知识！这种知识对你的生活有益，会打开你智慧的大门。
首先上课认真听讲，没有“沉默”会是怎样的生命力？至少在课堂上会给你一些东西。当你获得新知识的时候，它也会对旧知识进行巩固和刷新，让你对所学的知识进行掌握和升级。而在学习的过程中，你会获得一种不断超越自己的快乐。在学习的过程中，我会不懈努力，获得一种不断发现自己潜力的快乐！
其次，很多人在做“如何提高学习成绩”的演讲时，往往会提到40分钟是最重要的！而且上课认真听讲才是最重要的。而课堂上的沉默则截然不同：这两种情况就像枯木和硬石——的“沉默”一节，没有任何收获，就像枯木一样，越来越腐朽，越来越没有生气；上课认真听讲，积极参与，就像一块硬石头，越来越硬。古语有云“石头越长质量越强”！所以，上课不一定要停听，上课补听。那既费时又费力，何必呢？
所以在课堂上要“活蹦乱跳”，让自己“精神饱满”，永远不要“沉默”！
学生们！上课不要沉默！
科大中学开学第一天：孙世坤
【第4篇】课堂上的趣事儿作文1100字-初中初一作文
今天，有点意外。我们生物课因为一双鞋而改变，因为一双鞋而精彩！
“同学们，复习一下上节课学的东西，预习一下这节课要学的东西，后面我问你，谁愿意站着，谁不愿意站着？”老师认真的说了句。然后听到课本翻页的声音，真的很好听。我想，呵呵.
“哈哈”笑着，这个班彻底毁了，唉！我不知道婷子的鞋子飞到哪里去了。虽然我是她同桌，但我不知道。我飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕，怎么回事！很快，传来了八个人踢鞋的声音。没有我，我还什么都不懂！老师完全控制不了，只看着我们，呵呵。
婷子光着脚，找她的拖鞋。看她的表情，她似乎并不着急。还是走的很慢，她往左边走，鞋子被踢到右边，她往右边走，鞋子又往左边跑，把她打得像只猴子。我真的受不了，可能是我哭的早。我们完全无视老师的存在，都肆无忌惮的笑，老师也笑。亭子抢走了莉莉的鞋子，因为她找不到自己的。结果他们扭成了一个。想不到没人劝她打架！婷婷好像在笑，但是好像，嗯，说不上来，感觉她想哭！顿时亭子的头发全散了。她过去有很多头发，但现在.
然后，亭子疯了，给我们把桌子都搬了，中间的都搬走了。几个男生嬉皮笑脸地说：“这太疯狂了，在这里闲逛真的太疯狂了。”。但是我真的不知道她哪里来的力气，就把桌子都给我们搬了，就打我的手。好痛，真的好痛。鞋子还是传来传去的，只是不传到我身边，因为我是她同桌，可能怕我尴尬，我知道，呵呵。
费了好大的劲，我抓了一只鞋，却舍不得穿，好像怕再被抢。我拿着手里的鞋子坐在沙发上，手里的鞋子还在闪着光，真是粗心！趁她不注意，大豆种子被抢了回来。鞋子还在桌子和凳子之间来回穿梭，但还没到我这边。看着他们的表情，很开心的玩，哼，不给我玩。婷子气得跑到右边的房间，把自己锁在里面。如果她出不去，我们也进不去。我们讨论过她会在那里做什么！“来的时候是吊骚的，”彭子感慨万千地说。“她只是想让我们说声抱歉。”洁子不屑地说。“她会不会很难自杀？”董仔淡然一笑答道。“去看看，什么都不要做，”老师焦急地说。
幸好门上有窗户。往里面看没什么。她没有自杀。莉莉又开始崩溃，把“自由看鬼”贴在窗户上。我们都笑得很开心。婷子开始把方便面盒子堵在里面，因为她提不动了，又放下来了.
出来后她哭了，好伤心好难过。然而，她在哭，男孩们在笑。呵呵，教室里形成了“哭笑不得”。
因为一双鞋毁了我们的生物课，占用了一个自习的时间，班里的生物只好在自习中玩唱歌和独处…
初一：徐亚东
【第5篇】天堂上的新生活2作文400字-初中初一作文
考试结束后，我放假了，我的心很平静.
我不仅在不知不觉中取得了成绩，我可以说这是世界上的奇迹。我居然考了21级这么好的成绩。我很开心！同学们用羡慕的眼神看着我，真心祝福我。
本来以为父母会像同学一样用最真诚的眼神看着我，说“你真棒！”！“可是我发现我太傻了，我爸妈什么都不跟我说，还骂我。我想我又失败了。
不努力？不加油？是吗？
为什么我努力加油，却得到了这样的答案.
这是没有意义的人生吗？为什么我会得到这份荣誉来换取momo的眼神和讽刺的话语.
我和父母想法不同。他们根本不了解我，也不知道我到底需要什么。我真的不需要他们给我钱。我只想得到他们的鼓励和认可。为什么这么难？
我什么时候才能找到自己的天堂生活.
我的天堂生活何时何地出现？我很期待…我为自己加油，即使没有他们的鼓励和认可，我也会努力，我会展示给他们看，我可以创造自己的天堂生活…
【第6篇】不要在课堂上沉默_初一说明文400字
让我们把所有的精力都集中在课堂上，并把它投入进去…
当我们真正把精力放在课堂上，会收获什么？是夸奖，是同学夸的声音，是一阵掌声，还是.
当然，当我们真正上学的时候，得到的不仅仅是这些，还有掌声和知识！这种知识对你的生活有益，会打开你智慧的大门。
首先上课认真听讲，没有“沉默”会是怎样的生命力？至少在课堂上会给你一些东西。当你获得新知识的时候，它也会对旧知识进行巩固和刷新，让你对所学的知识进行掌握和升级。而在学习的过程中，你会获得一种不断超越自己的快乐。在学习的过程中，我会不懈努力，获得一种不断发现自己潜力的快乐！
其次，很多人在做“如何提高学习成绩”的演讲时，往往会提到40分钟是最重要的！而且上课认真听讲才是最重要的。而课堂上的沉默则截然不同：这两种情况就像枯木和硬石——的“沉默”一节，没有任何收获，就像枯木一样，越来越腐朽，越来越没有生气；上课认真听讲，积极参与，就像一块硬石头，越来越硬。古语有云“石头越长质量越强”！所以，上课不一定要停听，上课补听。那既费时又费力，何必呢？
所以在课堂上要“活蹦乱跳”，让自己“精神饱满”，永远不要“沉默”！
学生！上课不要沉默！
初中其他年级同类作文
在语文课堂上
“你看看人家！大胆起来看课文。看看你。你的手这么高贵？”
“不要举手读课文！如果你读错了一个单词，打断了一个句子，你的同学不会说你吗？他们嘲笑你的能力，你从来没见过。如果再被它打击，你心里会好受点吗？你能忍吗，好好想想！”
唉，我闭上眼睛让两个念头猛烈冲击我的脑细胞！
这时候我上课很着急，老师让我们志愿读刚学的《雷电颂》。
我胆怯地坐在我的宝座上，用我的头脑战斗！朋友们！你说可笑！不是文字吗？不需要多少吐槽，不需要多少时间！一次一只手，一切都会好的！另外，我不是练过吗？精心准备难道不是等待这个展览的机会吗？那好吧。我只是.我只是.嘿！我还是举不起手。这时，在大脑的反复要求下，手只是无力地挥动着，举升幅度很低，肉眼根本无法发现。但是这一刻，我清楚的感觉到老师正用期待的眼神看着我。不知怎么的，心跳加快了。令我难以置信的是，我把头拉得更低了，用白色的课本盖住了我虚弱的心(白色一般代替了恐怖)。我感觉自己的心像被洪水包围的大堤上到处都是蚁巢，我几乎崩溃。下课铃响的时候我很郁闷，当时脑子很乱，双方互相纠结。
这到底是为什么？请问我怎么可能愿意这么做！下一节语文课，我会用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。
转眼间，到了学巴老《日》的时候了。不管怎样，我举手了。老师给我指出来了。我欣喜若狂地站起来，开始阅读。我一下子就做完了，受到了老师的表扬。同学们没有笑我，只是傻乎乎地看着我，被我的勇气震惊了。看着他们的傻傻，我开心的笑了，甜甜的笑到了脚跟。
哦，我明白了，同学们，我想以我的亲身经历告诉你们：要想学好语文课，最重要的是要有勇气！它能让你抓住机会展示自己！会对你的生活产生很大的影响。怎样才能不让勇气武装我们的灵魂？
居里夫人曾经说过：“人要有信心，尤其是耐心！”今天我想说：“人要有信心，尤其是勇气！”
（初三，800字）
课堂上的故事
有一天，老师让我们在作文课上玩一个叫《心灵连电》的游戏。我们都很好奇，不知道怎么玩。我们一个接一个地问老师，但是老师拒绝说我们问的任何话。
老师宣布了规则。小组第一，共35人，组长5人，一组7人。让各组组长抽签。根据标志的要求，领导会先想出一些第一个字，后面的人会把领导写的字连起来。如果他们不会写，就画个！
第一组开始了。组长选择写两句歇后语。他想都没想就写了个“兔子”字。呵呵，这个有点太简单了吧！这显然是：兔子尾巴——长不出来，太简单了。以下同学不以为然。为什么这么简单？下面所有人都纷纷表态。不过还好我粘到了第二个同学，他挠了一会头；然后他又皱起了眉头；过了一段时间，我又写了一个字，想起来又擦掉了。当全班同学看到徐义扬如此游手好闲时，他们盲目地在下面起哄：“快点，快点，我们还得玩！”于是，老师只好开始倒数，全班一起倒数：“5————354——23544133333——！”因此，徐义扬别无选择，只能画。结果他们改了一句很好的歇后语：兔子尾巴——长！
最后，轮到我们第四组了。我们中了彩票，写了一首歌词。虽然在空调房里，我们组的成员都在出汗。我们的情况令人发指。原歌词是：明月几时来？向天空请酒。被我们这些“作家”改成：明月大小，问我天空。全班哄堂大笑。
教室突然变成了欢乐的海洋.
初二：maybe的回忆
（初二，600字）
课堂上的乱想
我现在正在上语文课。原谅我，因为老师的课很无聊，所以写了这个…
唯一的准备就是在耳朵里放两个结实的纸团。虽然效果不大，但总比不放进去好。这样可以让我更好的做白日梦。
我的第一个想法是物理作业还没写完，课代表说这节课我就要上了，要好好想想密度问题的计算。密度和体积应该成正比还是成反比，大概成正比吧……但是我很快就忘了，因为老师说这道题做不出来。他想在晚自习的时候讲，我就不用在这里浪费脑细胞了.
看了看表，还有三十五分钟下课，只过了十分钟。耶稣基督！这种课真的很折磨人。再看看其他的同胞，也都是一副昏昏欲睡的样子。我又看了看手表。那块手表的牌子看不见了。唉，手表都快坏了，你还不知道是什么牌子，真是悲哀。看来以后要多观察生活了。希望下次买表的时候能记得是什么牌子。
我突然发现自己变得非常沉默，甚至在午餐时间也可以看到我在教室里做作业，这是促进交流的最好方式。其实我知道这根本不是在做作业。说好听点，就是沉默，就像现在。每天都在想明天怎么打，却不行动。回到家，看到作业堆得比山还高，却一直抱怨。每天除了作业，我就像个木偶。把自己变成一个学习狂，每天都在不知不觉中度过。只有这种无聊语文课的放松，才是一天中最轻松的时光。唯一的安慰是，我们很快就要过“十一”假期了。我不知道我们高三的学生有多少天假期。也许我们不应该告诉自己放松。望着窗外，有几只天真的麻雀在电线杆上尖叫。也许我可以像他们一样快乐地度过这一天，但我不能。
摘下我耳朵里的两个纸团。我对自己说，一定要努力，一定要努力。
原谅我，我不是好孩子。
（初三，700字）
