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初一劳技作文

发布时间:2021-12-03 14:29:18 查看人数:61

【第1篇】【每日小记】劳技200字

我们辛苦了五天回来,期间有酸有甜。导师对我们很好,我学到了很多平时生活学不到的知识和道理。这次我们学习了陶器和电子产品。所以,我们都是用泥巴做自己想要的东西。我自己做了手电筒和收音机,我意识到了团结互助和爱的重要性。

在五天的劳动生活中,每个人都学到了很多东西.

【第2篇】每日小记劳技作文100字-初中初一作文

我们辛苦了五天回来,期间有酸有甜。导师对我们很好,我学到了很多平时生活学不到的知识和道理。这次我们学习了陶器和电子产品。所以,我们都是用泥巴做自己想要的东西。我自己做了手电筒和收音机,我意识到了团结互助和爱的重要性。

在五天的劳动生活中,每个人都学到了很多东西.

广东省深圳市横岗刘悦学校一年级:刘洁

【第3篇】参加劳技活动

周四上午,我们去劳动技术中心参加一年一度的劳动技术活动。我们上了车,直奔同途路小学。在路上,学生们又跳又唱,但他们很开心。

终于到了,我们做的第一件事就是金工。老师教我们练习做正方形和三角形。我们先像数钱一样把左手握在电线上,然后用尖嘴钳把电线扭成90度直角,再用尖嘴钳把下面的底部扭起来,再把底部扭成正方形。做完基础练习后,我们做了——个名片架,我做了一个棒棒糖形状的名片架,很好看。

下午,我做木工。老师先教了我们一些木工的基础知识,然后让我们画一条线。先在板子中间画一条直线,再在中间画一条直线,然后左右画一条直线画2。5 cm,宽度1。4 cm,然后锯掉,然后放在两个缝隙里。我的小桌子成型了,但最后用力过猛锯掉了一条腿,老师却礼貌地给了我一个“优秀”。

第二天,轮到我们学习家电和烹饪。

家电老师教我们拼电子积木。老师先给我们讲了一些电路知识,然后教我们一起拼亮灯和喇叭。

下午我们学习了做饭——做蛋饼。先将面粉加水搅拌成糊状,然后开火,按“翻炒”,将火的温度设置为18度,油锅冒烟后在每个角落放油,再次冒烟时放入刚做好的面糊中,一面煮熟后倒入蛋液,加入一些火腿泡沫和洋葱泡沫,再翻过来。两面煎成褐色后,香香可口的蛋饼从锅里出来,你。

经过两天的劳动活动,我们学会了做蛋饼,做名片架,做小桌子,真的很棒。

【第4篇】【每日小记】劳技200字

我们辛苦了五天回来,期间有酸有甜。导师对我们很好,我学到了很多平时生活学不到的知识和道理。这次我们学习了陶器和电子产品。所以,我们都是用泥巴做自己想要的东西。我自己做了手电筒和收音机,我意识到了团结互助和爱的重要性。

在五天的劳动生活中,每个人都学到了很多东西.

【第5篇】【每日小记】劳技

我们辛苦了五天回来,期间有酸有甜。导师对我们很好,我学到了很多平时生活学不到的知识和道理。这次我们学习了陶器和电子产品。所以,我们都是用泥巴做自己想要的东西。我自己做了手电筒和收音机,我意识到了团结互助和爱的重要性。

在五天的劳动生活中,每个人都学到了很多东西.

【第6篇】劳技中心之木工课

周四周五我们去了劳动技术中心,周四的木工课最让我兴奋。

在那个木工课上,老师教我们做一个小桌子。首先在板子中间画一条直线,分成两半。然后在直线上画一条射线。这是桌子的底部。最后,在板子的边缘画一个长度为2的。5 cm ——,宽度0。4厘米的长方形,可以使桌子的底部交叉,这样桌子就牢固了。

画完图,我们需要用我们的小电钻,但是问题出现了。我的小电钻好像生病了,没法用力。过了很久才看到一点。我不知道为什么。我左右为难。我看见黄阅的座位上排着长队。怎么回事?本来大家都说黄阅的电钻很厉害,我赶紧排队。终于轮到我了。我看到电钻从一边切到另一边,看得很快。那个小电钻真棒!

该评分了,我的心脏紧张地跳动着。还好老师给我讲的很好,我也就放心了。看着这张小巧玲珑,造型优美的桌子,我开心地笑了!

【第7篇】难忘的劳技作文600字-初中初一作文

时光飞逝,日月如梭。不知不觉,五天的劳动生活已经结束。两天半的电子课程,然后数码摄影,叫我们自己留着。在这五天里,我们不仅学到了很多知识,还获得了一种叫做“快乐”的感觉。

俗话说,只有通过自己的劳动获得的果实,才会让自己感到更加欣慰。在电子课程中,真的感受到了这种心情。当我们的收音机真正出来的时候,全班几乎“沸腾”了。也许是因为我们这些90后出生的孩子,在家里都是“小皇帝”,第一次工作后感到幸福,当然无比兴奋。

我们的电子老师周不仅教我们做收音机,还带我们去图书馆看模拟星空。我们在深圳看了春夏秋冬的星空,了解了很多关于星星的知识。原来晚上天上的星星可以这么有象征意义,不仅仅是无数颗星星不规则排列,在天空中闪耀。

数码摄影师是我们下半周要学习的课程。1990年正式进入千家万户。与传统摄影相比,更加方便环保。对于摄影,我是无比热爱的,所以在学习的过程中更加投入。我想学生们也喜欢摄影,否则他们不会学得这么开心。在摄影课程中,我们学习如何正确地拍出最美的照片,保留最美的瞬间。虽然这些只是一些简单的基本功能,但却让我们对摄影有了更深入的了解。

在五天的劳动和技术生活中,电子课程训练了我们的实践能力,摄影课程教会了我们很多。我相信这也是我人生的开始,因为它教会了我很多,让我明白了很多。

深圳市眉山中学初一:刘思言

【第8篇】劳技感想作文700字-初中初一作文

开学第六周,我们去了高一的劳动技术中心。这是我们第一次来到这个陌生而向往的地方。

每个班都要学习两个专业,包括烹饪、陶瓷、黑白摄影、驾驶模拟等等。大家都在期待老师给我们讲两个他喜欢的专业。结果老师说的是烹饪和陶艺。有的人开心,有的人担心!有些学生很少接触烹饪,所以借此机会好好学习。有的学生家长很少在家做饭,还要学这个专业,不愿意。

到了劳动技术中心,一位漂亮可爱的薛老师带我们去教室学习。老师幽默的风格让我们对烹饪感兴趣。薛老师教我们的第一道菜是:土豆丝。先练“刀切”,再练“调味”。老师教的东西我都小心翼翼的记在本子上,怕以后自己练的时候味道不好。半个小时后,老师终于教完了。我们先按顺序地下了楼,然后迅速去控制台等老师说:走。老师讲完后,我们按照本子上的步骤,一步一步做。在同伴和我的努力下,准备了一盘香味浓郁、颜色鲜艳的土豆。老师过来评分的时候我有点紧张。老师说a的时候,我好开心,但是看了看旁边的一群人,不仅味道好,而且颜色也不错。我的盘子真的比他们的差。看来以后要好好努力了。接下来的一天半,老师教了我们“麻婆豆腐”和“冬瓜汤”,还讲了一些有意思的菜的来历。

很快,为期两天半的课程结束了。再怎么舍不得放弃,接下来的半个星期都要学习!就这样,我带着对做饭的不情愿和对陶艺的好奇,在下半周开始了学习。

教我们陶艺的老师是史明。她手里的泥,几分钟就能组成一个鲜活的人物。第一节课,她讲了几个关于陶器的小故事,教我们如何“玩泥巴”。我们每个班都会有自己的新作。心中的自信心逐渐增强.

欢笑与汗水,成功与失败.这五天都变成美味的混合物。

我们期待初二劳动技能的学习和生活。

【第9篇】有趣的劳技手工

这周我们班去了同途路小学劳动技术中心做手工。

周四下午我们去了厨房间,做了蛋饼,好吃!到了晚上,我还在舔嘴唇,回味无穷!下面是如何做蛋饼。先准备4/3碗水,半碗面粉,1,333,542个火腿,刀,案板,平底锅,1个鸡蛋,调味料。然后我水合了半碗面粉和4/3碗水,然后拿出刀和案板,把火腿切成块,然后把鸡蛋壳打碎,搅拌均匀,再把锅拿出来,大火加热等烟,熏的时候倒油,火换成小火,油流均匀后放上酸奶一样的面糊,上面放上火腿和鸡蛋。蛋糕下面没白的时候翻了个身,闻到香味就关火。我对温度把握的很好,新鲜出炉的蛋饼很好吃。

周五早上,我又去了金工室。刚刚回答了一个问题,得到了一个蓝色的棒棒糖。老师也悄悄告诉我,这是后面要做的题目之一。我立刻产生了兴趣,听了老师的话。在正式做文章的时候,我用尖嘴钳扭了一个90度角,然后弯了几个90度角,就出来了一个方头。当我再扭一个45度角的时候,剩下的铁棒对准中心,在底边扭一个正方形让它立起来,这样就出来了一个名片架。

这两天还玩木工和电子拼图。真的很期待下学期有趣有趣的项目!

【第10篇】“劳技”体验

周四周五去劳动技术中心学习体验。这两天,我学到了很多劳动技能,收获了很多快乐。

第一天早上,劳动技术中心的老师教我们用铁丝做名片架。在老师的指导下,我做了两个酒杯形状的名片架,非常细心漂亮。我得到了老师的表扬和一个大大的“优秀”。我的心比吃蜂蜜还甜。下午的木工课也很有趣。我做了一个小圆桌,成绩很好。

第二天早上,我们来到电子室,学习了一些关于计算机部件的知识。

下午,我们去烹饪室学习如何做煎蛋卷。这可以让每个人都欢呼,享受鸟儿。一开始老师简单讲解了做煎蛋卷的步骤,然后让我们自己做。我小心翼翼地把面粉搅拌均匀,然后在油锅里油炸。面粉快熟时,倒入两勺搅拌好的鸡蛋。鸡蛋熟了,就可以煮了。虽然没有老师精致,但对自己还是挺满意的,觉得无比幸福。

短短的两天,很快就在欢乐的笑声中度过了。这次劳动技术中心之行让我明白了:做事要谨慎小心,这样才能更完美。也让我知道,只要有付出,就会有回报。不管结果如何,他们都会很开心。所以我很开心,我没有白去劳动技术中心。

【第11篇】劳技中心——金工课

今天又去了劳动技术中心,没什么变化。我最喜欢的工作是金属加工。

我们12个同学来到金工室,上课时间很长。老师让我们知道了很多不同的材料,比如黄铜,银白色的钢和各种形状的陶瓷,美丽的景泰蓝…

这个类是做一个名片文件夹。老师做了一遍之后,我们先练习,做真题。做起来不容易。我和老师会一步一步来,一步一步学。

我开始做艺术品。我用尖嘴钳把电线的一端弯成水滴状,然后绕了一圈又一圈,最后做了一个底座。一个漂亮的名片架就准备好了。漂亮是很难的。我试着在应该弯曲的地方弯曲电线,在应该直的地方变直。但是我的手就是不行。做好不容易。

老师也要求有创意。老师讲完后,我立刻想起了孙悟空头上的金箍,于是根据金箍的样子做了一个名片架。

金工班不仅能学到技能,还很好玩。以后还有吗?你会怎么做?我很想知道。

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有关劳动的作文600字 劳技心得体会

5月9日至5月20日,我校二年级学生来到石化工业学校,参加了区劳动中心组织的劳动技能学习。学生根据自己的兴趣选择不同类型的劳动技能,包括摄影、编织、陶艺、电子电工、钳工等。

早晨明亮的阳光就像黄油,给肥沃的草地披上了金光。云朵飞扬,一团纯白。第一天,同学们早早来到老纪楼一楼,兴奋和好奇无处不在。

我选择了针织。

老师讲完注意事项和五天劳动技能安排后,第一节针织课开始了。几块布送到我们手里,让我们练平针和逆针,准备缝辣椒。我以为辣椒都是成品,至少是半成品,但是老师直接发了一块红布和几个模板,让自己画,剪,缝,塞.

在布上画线不易固定,线条蜿蜒曲折,就像崎岖的山路。必须切成盾状,切边会比较粗糙。然后把剪好的红布对折,反面朝上,用倒针缝,能使结构牢固,质地紧密。然后翻到前面往外翻,再塞棉花,用绿线当叶柄。最后经过几道工序,一串辣椒终于吃完了。

听起来很容易,但做起来很难。一共十五个辣椒,缝了很久,眼睛盯着针,很酸;手一直放着,针是有螺纹的,很容易打结或者破布。不小心翻了个底朝天,就得拆了重做。有时候我戳手指甚至流血,但是没有人放弃。

通过对针织的学习,我终于明白了外婆为自己织毛衣、缝东西是多么的辛苦,尤其是长辈对晚辈的关心和爱护。

墙上挂的大红辣椒是我们自己的作品,里面蕴含着我们的心血和汗水。跳动的火焰红也体现了我们的决心、信心和毅力。劳动技能不仅锻炼了我们的实践能力,也培养了我们勇往直前、锲而不舍、克服困难的精神。

我们从这种劳动技能的锻炼中受益匪浅。

(初二作文,)

劳技感想

又是一个春秋,曾经幼稚的我们,带着全新的面貌来到劳动技术中心学习。

和一年级一样,每个班都要学两个专业。还有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。大家都期待老师说出自己喜欢的专业。等了很久,他们也没说。我们班每个人都像蚂蚁一样焦虑。“快说,老师!”我也在心里着急的说。最后老师说:黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼。模拟驾驶真的很流行!

等了一个长假后,我们终于坐公交车到了这里。还是一个美女带我们去学习。我们的第一节课是关于摄影的历史,相机的起源,以及许多著名的作品。第二节课是三人一组出去,每人一台黑白相机。拍左拍右,趁人不注意偷拍。第三节课是请我们拍电影。我不知道我们组发生了什么。36只剩下12只了。看着别人加油我就当众哭了。最后连老师都来安慰我,给了我很多负面的东西。第四节课是冲洗照片。这次非常成功。我和同伴们都很开心。如果我们失败一次,我们就永远不会失败。努力总有一天会成功的。

带着对摄影的信心,我开始了课程的后半部分。所有的学生都以极大的热情开始了模拟驾驶。1、2节课都是理论课,第三节课是“在路上”。没想到这么难。点火,换挡,转向灯,招人都很麻烦。我忘了这个。第四节课考试,大部分同学考了a,而我考了a-,但是我很开心,毕竟我很努力。

初中最后一次,我们在一起的五天,有欢笑,有泪水,有失败,有成功。感谢劳动技术中心,为我们的初中生活增添了一笔亮色。

(初二,600字)

劳技感想

又是一个春秋,曾经幼稚的我们,带着全新的面貌来到劳动技术中心学习。

和一年级一样,每个班都要学两个专业。还有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。大家都期待老师说出自己喜欢的专业。等了很久,他们也没说。我们班每个人都像蚂蚁一样焦虑。“快说,老师!”我也在心里着急的说。最后老师说:黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼。模拟驾驶真的很流行!

等了一个长假后,我们终于坐公交车到了这里。还是一个美女带我们去学习。我们的第一节课是关于摄影的历史,相机的起源,以及许多著名的作品。第二节课是三人一组出去,每人一台黑白相机。拍左拍右,趁人不注意偷拍。第三节课是请我们拍电影。我不知道我们组发生了什么。36只剩下12只了。看着别人加油我就当众哭了。最后连老师都来安慰我,给了我很多负面的东西。第四节课是冲洗照片。这次非常成功。我和同伴们都很开心。如果我们失败一次,我们就永远不会失败。努力总有一天会成功的。

带着对摄影的信心,我开始了课程的后半部分。所有的学生都以极大的热情开始了模拟驾驶。1、2节课都是理论课,第三节课是“在路上”。没想到这么难。点火,换挡,转向灯,招人都很麻烦。我忘了这个。第四节课考试,大部分同学考了a,而我考了a-,但是我很开心,毕竟我很努力。

初中最后一次,我们在一起的五天,有欢笑,有泪水,有失败,有成功。感谢劳动技术中心,为我们的初中生活增添了一笔亮色。

(初二,600字)

初一劳技作文

周四周五我们去了劳动技术中心,周四的木工课最让我兴奋。在那个木工课上,老师教我们做一个小桌子。首先在板子中间画一条直线,分成两半。然后在直线上画一条射线。这是桌子的底部。最后,在板
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