【第1篇】夏日荷塘作文900字-初中初一作文
我家附近有一个两亩见方的池塘，里面长满了藕。每到初夏，池塘里依然满是“小河只露出尖角”。不久，又是“荷叶无限绿”。盛夏来临，池塘呈现出“荷花异色”的美景。此时荷塘凉风习习，绿浪堆积，花香摇曳，清香扑鼻，让人十分惬意。
早晨，我还在迷糊的睡眠中，凉爽的晨风有一股浓浓的荷花味，悄悄扑鼻而来。多香啊！我匆匆赶到池塘，却看到池塘里到处都是荷叶和荷花，清新而充满活力。张媛媛的一片荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。微风吹来，荷叶在动，水珠在荷叶里滚来滚去，就像一个高超的杂技演员表演“飞碟托水”。爱荷华呢？更漂亮。有的怒放，几束黄色的雄蕊点缀其间；有的刚开，红白相间的萼片还小心翼翼地托住花瓣；还有一些？还是一朵花，饱满，像发梢，像火炬头。水面上，不知发生了什么事，又出现了几片荷叶，嫩绿圆圆的。几只顽皮的小青蛙有时在上面跳舞，有时一只凶猛的青蛙潜入水中。一圈圈细小的涟漪慢慢向荷叶深处扩散。一群活泼聪明的鱼在清澈的水中追逐穿梭。他们可能在玩耍或寻找食物。
中午，太阳在燃烧，非常热。工作了一天大部分时间的人也纷纷结束工作，来到池塘边的石板上捧一个？g水，洗脸，凉了凉。孩子们呢？我很早就完成了工作，来到了池塘边。有的摘了一片荷叶，戴在头上，坐船，划到荷叶里，悄悄地去钓鱼。有些人用荷叶茎在池塘边的流水中取水，从一段到另一段延伸到果园。还有呢？脱下衣服和裤子，跳进水里，开始一场水战。笑，骂，泼水，好吵！
夕阳西下，余热退去，晚风徐来。人们早早吃了晚饭，提着椅子和睡垫，来到池塘的上边缘享受凉爽的空气，同时兴奋地建立龙门阵。孩子们也不闲着。三人一组，五人一组，玩游戏，捉迷藏，讲故事。就连耷拉着脑袋的荷叶也翘起来随风起舞，忙着找乐子。
渐渐地，月亮升了起来。淡淡的月光溅在镜面般的水面上，透露着清凉。在高高的荷叶和低矮的荷叶中，隐约可见小白花。忙碌了一天，荷塘终于静了下来。我独自漫步在池塘边，享受着夜晚的寂静…
镇西镇仁义初级中学七年级二班
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【第2篇】夏日荷塘作文1000字-初中初一作文
我的家乡在碧溪河畔。它是一个“天堂”，有美丽的风景，新鲜的事物和美丽的人。绿色的碧溪河，夹在夕阳的洼地和秦婷峰之间，从北向南静静地流过村庄里的田野和田野。在河两岸茂密的森林和竹林之间，有20个勤劳、淳朴、善良的乡亲；上游下游两三里外有一个小岛。因为盛产香蕉、梨，被誉为“香蕉岛”、“梨岛”；两岛之间有一个很大的湖，每到初夏的时候，这个湖还是像“小何只是露出了尖角”。不久，又是“荷叶无限绿”。盛夏来临，池塘呈现出“荷花异色”的美景。此时荷塘凉风习习，绿浪堆积，花香摇曳，清香扑鼻，让人十分惬意。
早晨，我还在迷糊的睡眠中，凉爽的晨风有一股浓浓的荷花味，悄悄扑鼻而来。多香啊！我匆匆赶到池塘，却看到池塘里到处都是荷叶和荷花，清新而充满活力。张媛媛的一片荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。微风吹来，荷叶在动，水滴在荷叶里滚来滚去，就像一个高超的杂技演员表演“飞碟托水”。爱荷华呢？更漂亮。有的怒放，几束黄色的雄蕊点缀其间；有的刚开，红白相间的萼片还小心翼翼地托住花瓣；还有一些？还是一朵花，饱满，像发梢，像火炬头。水面上，不知发生了什么事，又出现了几片荷叶，嫩绿圆圆的。几只顽皮的小青蛙有时在上面跳舞，有时一只凶猛的青蛙潜入水中。一圈圈细小的涟漪慢慢向荷叶深处扩散。一群活泼聪明的鱼在清澈的水中追逐穿梭。他们可能在玩耍或寻找食物。
中午，太阳在燃烧，非常热。工作了一天大部分时间的人也纷纷结束工作，来到池塘边的石板上捧一个？g水，洗脸，凉了凉。孩子们呢？我很早就完成了工作，来到了池塘边。有的摘了一片荷叶，戴在头上，坐船，划进荷叶里，悄悄去钓鱼。有些人用荷叶茎在池塘边的流水中取水，从一段到另一段延伸到果园。还有呢？脱下衣服和裤子，跳进水里，开始一场水战。笑，骂，泼水，好吵！
夕阳西下，余热退去，晚风徐来。人们早早吃了晚饭，提着椅子和睡垫，来到池塘的上边缘享受凉爽的空气，同时兴奋地建立龙门阵。孩子们也不闲着。三人一组，五人一组，玩游戏，捉迷藏，讲故事。就连耷拉着脑袋的荷叶也翘起来随风起舞，忙着找乐子。
渐渐地，月亮升了起来。淡淡的月光溅在镜面般的水面上，透露着清凉。在高高的荷叶和低矮的荷叶中，隐约可见小白花。忙碌了一天，荷塘终于静了下来。我独自漫步在池塘边，享受着夜晚的寂静…
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荷塘一景_夏日荷塘写景作文600字
初夏的傍晚，夕阳染红了半边天。荷塘里一大片绿色的荷叶，像一把绿色的伞。绿叶之中，一朵莲花纤细，有些含苞待放，像个羞涩的少女；有的开了粉笑脸。小蜻蜓飞到荷花丛中，展开翅膀亲吻荷花仙子。
这时，几只青蛙和一群蝌蚪游到了附近，可能是因为蝌蚪们刚刚找到了妈妈，一家人正在庆祝！看到这里如此美丽，他们打算停下来享受一下。有的青蛙迅速跳上圆圆的荷叶，躺在上面，翘着二郎腿，仰望蓝天，享受日光浴；有的青蛙在清澈的湖里练习潜水，朋友们在为他鼓掌欢呼；有些青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”，大概是在展示它美妙的歌声。蝌蚪们沉浸在找到妈妈的快乐中。其中一只最大的青蛙“呱呱，呱呱”叫了两声，好像在说：“小朋友，快来玩吧，我们一起欣赏大自然的美景吧！”只有到那时，蝌蚪才恢复知觉，和妈妈一起玩耍。蝌蚪们摇着头，摇着长尾巴，拼命地游着，游着，有的从两个隐退处游出来；游啊游，有的游出两条前腿；游啊游，有的游没尾巴。
一个小男孩路过，停下来，看着青蛙妈妈和小蝌蚪，自言自语道：“多么幸福的一家人啊！”小男孩也想加入他们的团队，和他们交朋友。他也坐在荷叶上，卷起裤子，用脚趾头在水里轻轻点着。溅起的水花像珍珠一样在空中飞溅。有的青蛙以为下雨了，就赶紧把荷叶顶在头上挡雨，喊着“呱，呱，呱”，好像在说：“下雨了！下雨了！”小男孩见青蛙不怕他，正在和他玩，开心地笑了，好像在说：“我们做朋友吧！”这时候青蛙们都围了过来，一起哭了。青蛙的叫声和小男孩的笑声组成了一首美丽的歌。生动的场景就像一幅美丽的画！
（初二作文，）
夏日荷塘
我的家乡在碧溪河畔。它是一个“天堂”，有美丽的风景，新鲜的事物和美丽的人。绿色的碧溪河，夹在夕阳的洼地和秦婷峰之间，从北向南静静地流过村庄里的田野和田野。在河两岸茂密的森林和竹林之间，有20个勤劳、淳朴、善良的乡亲；上游下游两三里外有一个小岛。因为盛产香蕉、梨，被誉为“香蕉岛”、“梨岛”；两岛之间有一个很大的湖，每到初夏的时候，这个湖还是像“小何只是露出了尖角”。不久，又是“荷叶无限绿”。盛夏来临，池塘呈现出“荷花异色”的美景。此时荷塘凉风习习，绿浪堆积，花香摇曳，清香扑鼻，让人十分惬意。
早晨，我还在迷糊的睡眠中，凉爽的晨风有一股浓浓的荷花味，悄悄扑鼻而来。多香啊！我匆匆赶到池塘，却看到池塘里到处都是荷叶和荷花，清新而充满活力。张媛媛的一片荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。微风吹来，荷叶在动，水滴在荷叶里滚来滚去，就像一个高超的杂技演员表演“飞碟托水”。爱荷华呢？更漂亮。有的怒放，几束黄色的雄蕊点缀其间；有的刚开，红白相间的萼片还小心翼翼地托住花瓣；还有一些？还是一朵花，饱满，像发梢，像火炬头。水面上，不知发生了什么事，又出现了几片荷叶，嫩绿圆圆的。几只顽皮的小青蛙有时在上面跳舞，有时一只凶猛的青蛙潜入水中。一圈圈细小的涟漪慢慢向荷叶深处扩散。一群活泼聪明的鱼在清澈的水中追逐穿梭。他们可能在玩耍或寻找食物。
中午，太阳在燃烧，非常热。工作了一天大部分时间的人也纷纷结束工作，来到池塘边的石板上捧一个？g水，洗脸，凉了凉。孩子们呢？我很早就完成了工作，来到了池塘边。有的摘了一片荷叶，戴在头上，坐船，划到荷叶里，悄悄地去钓鱼。有些人用荷叶茎在池塘边的流水中取水，从一段到另一段延伸到果园。还有呢？脱下衣服和裤子，跳进水里，开始一场水战。笑，骂，泼水，好吵！
夕阳西下，余热退去，晚风徐来。人们早早吃了晚饭，提着椅子和睡垫，来到池塘的上边缘享受凉爽的空气，同时兴奋地建立龙门阵。孩子们也不闲着。三人一组，五人一组，玩游戏，捉迷藏，讲故事。就连耷拉着脑袋的荷叶也翘起来随风起舞，忙着找乐子。
渐渐地，月亮升了起来。淡淡的月光溅在镜面般的水面上，透露着清凉。在高高的荷叶和低矮的荷叶中，隐约可见小白花。忙碌了一天，荷塘终于静了下来。我独自漫步在池塘边，享受着夜晚的寂静…
？后记？
遇到写作场景的构图，学生要么三言两语无话可写，要么用“好美！”“漂亮！”空叹等句子。本文以总分关系为基础，再按照从早到晚的时间顺序，选取有代表性的荷叶、荷花、儿童等荷塘风景进行书写。全文没有说一个“美”字，只是突出了夏日荷塘之美。不难看出作者的细心观察和精心安排。此外，排比、引语等修辞手法的运用也源于作者观察后的独特感受。
（初三，1100字）
