【第1篇】难忘地一句批语作文500字-初中初一作文
在我的生活中，有很多难忘的事，难忘的人，难忘的事，难忘的课，这些都是我从学习和生活中感受到的，但我有一件最难忘的事，就是老师的评语。
那是我六年级的时候，老师留了几篇小作文。我实在写不出来，就找了一本作文本，抄了一篇叫《二泉映月》的文章。当时我就想：老师知道了怎么办？老师肯定会批评我的。但是我毫不宽容的抄了下来。第二天去交小作文的时候，心还在怦怦跳，怕被老师发现。后来我鼓起勇气，终于把小作文交到了历史手里。老师坐下来批改我们的小作文。老师批我小作文的时候，我又担心了。突然，老师抬头看着我。我想：我的小作文被老师发现了吗？但是老师为什么不批评我呢？我等着发小作文的那一天。书发给我的时候，我打开一看，只见老师已经在上面用明显的文字标注了七个字，“好学生不要抄”。当时心里有一种说不出的感觉。我真的不应该抄那篇小作文。我的老师给我的评论是正确的。从那以后，我再也没有抄过别人的作文。在生活中，我仔细观察，多阅读，多练习，作文水平终于有了很大的提高。
“好学生不应该抄袭”永远不会忘记我。
【第2篇】难忘地一句批语作文500字-初中初一作文
在我的生活中，有很多难忘的事，难忘的人，难忘的事，难忘的课，这些都是我从学习和生活中感受到的，但我有一件最难忘的事，就是老师的评语。
那是我六年级的时候，老师留了几篇小作文。我实在写不出来，就找了一本作文本，抄了一篇叫《二泉映月》的文章。当时我就想：老师知道了怎么办？老师肯定会批评我的。但是我毫不宽容的抄了下来。第二天去交小作文的时候，心还在怦怦跳，怕被老师发现。后来我鼓起勇气，终于把小作文交到了历史手里。老师坐下来批改我们的小作文。老师批我小作文的时候，我又担心了。突然，老师抬头看着我。我想：我的小作文被老师发现了吗？但是老师为什么不批评我呢？我等着发小作文的那一天。书发给我的时候，我打开一看，只见老师已经在上面用明显的文字标注了七个字，“好学生不要抄”。当时心里有一种说不出的感觉。我真的不应该抄那篇小作文。我的老师给我的评论是正确的。从那以后，我再也没有抄过别人的作文。在生活中，我仔细观察，多阅读，多练习，作文水平终于有了很大的提高。
“好学生不应该抄袭”永远不会忘记我。
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批语中的鼓励
一个关于写作的评论可能会让你难过，但会鼓励你前进！写一篇评论可能会让你开心，继续努力！对写作的评论可能会影响你的学习，鼓励你不断进步！
（初二，100字）
