【第1篇】多读书，读好书400字
书籍是知识的海洋。而我们就像小鱼，在海里自由游动。
人们常说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”不要羡慕别人学习好，成绩好，懂得多，你也可以。因为他们通过平时多读书，取得了今天的好成绩。只要我们平时多读一些课外书，就能像他们一样取得好成绩。
看课外书不仅仅是课外书。学会选书。书海里有各种各样的书。买的时候尽量买一些名著。当然也不能太无聊。可以适当看一些漫画书或者小说。在这里推荐几本书给你，也是我最喜欢的：沈的《最后一头战象》，路遥的《平凡的世界》，高尔基的《童年在人间我的大学》，和的《红岩》，巴尔扎克的《高老头》……这些都是比较有名的。鲁迅、三毛、老舍、巴金、路遥等著名作家，作家写的书都值得一读。
阅读是快速提高学习成绩，增加课外知识的捷径。在这里，希望大家能读——本以上的书，读好书。
【第2篇】多读书，读好书作文450字-初中初一作文
多读书，读好书
书籍是知识的海洋。而我们就像小鱼，在海里自由游动。
人们常说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”不要羡慕别人学习好，成绩好，懂得多，你也可以。因为他们通过平时多读书，取得了今天的好成绩。只要我们平时多读一些课外书，就能像他们一样取得好成绩。
看课外书不仅仅是课外书。学会选书。书海里有各种各样的书。买的时候尽量买一些名著。当然也不能太无聊。可以适当看一些漫画书或者小说。在这里推荐几本书给你，也是我最喜欢的：沈的《最后一头战象》，路遥的《平凡的世界》，高尔基的《童年在人间我的大学》，和的《红岩》，巴尔扎克的《高老头》……这些都是比较有名的。鲁迅、三毛、老舍、巴金、路遥等著名作家，作家写的书都值得一读。
阅读是快速提高学习成绩，增加课外知识的捷径。在这里，希望大家能读——本以上的书，读好书。
:的第一天是青春的唯美
【第3篇】多读书，看看我的，要多学习作文900字-初中初一作文
我很小的时候就开始认识书了。这是一个充满彩色图片和拼音的世界。(说明早期的读书。在书中，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙很高很可怕，在遥远的时代，人们习惯于钻木取火。原来世界这么精彩！(书中的世界很精彩。)我觉得读书让我这样的小孩子长得那么高，仿佛一抬头，我就可以轻松地看到北极冰川，看到成千上万的工人沿着埃及的尼罗河修建金字塔.直到我爱不释手地合上书，各种各样的画面不断在我脑海里冒出。我有种甜甜的感觉：读书真好。(再问一遍“读书真好”这个问题。)
渐渐地，(照顾上面的“很小的时间”)我告别了娃娃书，进入了文学的殿堂。(照顾了上面的“会”，上面的“宫”呼应了“世”，读书品味提高了。)书变得厚重而深刻。我常常不由自主地陷入故事：白雪公主看穿了恶人的诡计，我不禁大声欢呼；睡美人投胎的时候，我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局的时候，我悬着的心渐渐平静下来……是的，读起来真好！(再扣题目。阅读一方面开阔了我们的视野，另一方面也净化了我们的心灵，升华了我们的灵魂。(总结以上。)
后来在泉州“清远杯”作文比赛中获得一等奖。在各种报刊的征文大赛中，我一次次获奖(《连连篇》极有收获)；在讲座、谜题等知识竞赛中，我也能凭借自己的实力赢得一席之地，这就是读书的结果。我要感谢书和沉默的老师教会了我很多！(“沉默的老师”揭示了书籍的巨大作用，“很多”这个词是重复的，这意味着你可以从阅读中得到同样多的东西。)
虽然初中很紧张，但我不会缩短阅读时间，阅读成了我的精神支柱(“它”起着强调作用，“支柱”显示出阅读的效果)。没有书，我的生活会变得平淡，成长的步伐会变得缓慢而沉重。(从反面来说，读书让我的生活丰富多彩，让我成熟。)
不光是我，亿万学者都会叫：“读书真好！”书籍推动中华民族前进，滋养世世代代，是人类进步的阶梯！(一套排比句增强了文章的气势，突出了阅读的好处。)
看书真好！(分章节，收集全文，加强中心。)
评论
设计严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结尾。中间反复问问题，文笔不潦草，由浅入深，讲故事，说读书好，真实地展现你的读书生活。
踩鸟！
初中其他年级同类作文
读书好，多读书，读好书
(1)读好书
说到读书的好处，我一时半会儿说不下去。
记得有一次上课辩论的时候，我主张站在正确的一方，认为读古典诗词比读现代诗词好。辩论过程中，我总是压着对方，占便宜。有时候对方也报答不了我说的话。为什么？因为当时我们还小，没有学习，但是我喜欢看书，特别是看《小学生优秀作文》之类的，103010.1030301001003所以我的资料收集的很全。古典好的或者现代诗晦涩的句子我都写下来了。辩论的时候，对方不会搜集资料，不会整理语言，最重要的是，低估我，不知道我有秘密武器——书。可以想象，我们赢了！
(2)多读书
从二年级开始，爸爸给我买故事书的时候，我就每天坚持读书。因为我觉得书比电视好看多了，可以随时拿起来放下。
在我的书架上，有整整两排书，这是我最喜欢的书。有很多种，比如作文书，参考书，奥数书，散文书，小说，名著等等。另外一些不太好的书，我放在一个盒子里，加上之前的课本，有7盒！因为书多，接受了很多教育。我从作文书上欣赏了别人的优秀作品，从而提高了我的写作水平。奥数书让我学好了基础知识，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜能。总之，多读书有益无害。
(3)读一本好书
多读书，自然学会选择和比较。
我所说的“优秀的书”，是对我有益，内容健康的书。“中书”就是那些内容健康，但对我影响不大的书，比如《唐诗三百首》。《安徒生童话》.那些被我残酷地评为“劣质书”的书，是那些内容不健康或者只有搞笑的书，比如《少年文艺》。《漫画大王》.《沙僧日记》.我给我的书评分很清楚，我只需要给它贴上标签，写上“上、中、下”。只是因为我不乱读书，多读好书，接受好教育。
综上所述，总的来说，我爱读书，爱读好书，从中获得快乐，接受教育，陶冶情操。希望大家都能好好读书，因为读书好！
（初二，800字）
多读书，读好书
阅读似乎是一项艰苦的工作。不然为什么有些人会垂着头，插着角？读书似乎又是一件快乐的事。不然为什么有的人能不吃饭不睡觉，却不能不读书？
有人说读书好。书中有金屋、颜如玉、千粟、车。你看，有权势有财富，有“颜如玉”来“夜读茶香”。说，读书怎么样？诚然，名利吸引了很多追求名利的人。但除此之外，阅读中一定还有其他一些神奇的力量，吸引着那些贫穷却孜孜不倦地追求真理的学生。
我爱读书，不是为了“金屋”，也不是为了“颜如玉”，而是为了从实践中获得无尽的读书乐趣。首先，阅读最大的乐趣之一就是想做什么就做什么。大师是你，你去读书，书却控制你。想象一个大书架，装满了书，天文、地理、侦探、爱情、武术.你可以看到任何一个，别担心。对你来说，他们准备好来来去去。那么多古圣先贤都在默默等着你，告诉你他们的想法。可以找孙子请教兵法，可以和海明威谈斗牛，可以和司马迁谈世界大事。慢慢的，你会觉得世界那么大，生活那么丰富多彩，大自然那么神秘，仿佛所有知识的画面都展现在你的脑海里。你已经掌握了你无法控制的历史。随着时间的推移，这种“前无古人，后无来者”的感觉越来越差。不成为“书虫”的人很少。
书的第二个兴趣是可以大谈特谈。写一本书，做一个声明的人，一定是临时人才。虽然你是个人才，但有时候也会有疏漏，这个疏漏肯定是你看到过的。开心吗？杜甫《饮中八仙歌》有句话叫“天子不上船，自称酒仙。”这句话是给李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”，不是更好表达他的醉态吗？当时好像杜甫是来拜你为“字师”的。说了很多让你觉得自己是在和作者一起开车，精神上很快乐。
第三，当你在为一个问题绞尽脑汁的时候，或者当你对某个问题有了一点经验的时候，翻开书，发现有人对这个问题做了充分的探讨。我只是挠了挠你的痒，我就忍不住开心了。所以一切都清楚了，所有的努力都有了回报。这种去另一个村子的感觉，没什么好改变的。
第四个兴趣是，当你读一本好书，被它的内容征服时，当你和你的朋友交流时，你在侃侃交谈，书中的俏皮话一个接一个跳出来。朋友们盯着羡慕的眼神：“你们要对视三天！”只有你自己知道，这是因为看书。小虚荣又满足了。读书怎么样？
第五册兴趣。就是藏书，既然大家都是中学生，那就没钱了。这个就不说了。算了这么多书的好处，你是不是觉得心里痒痒的，想开一本？书有很多种，有些需要认真研究，有些只是消遣，有些会把人诱入死胡同，再也出不来。既然我们不把读书作为打开名利大门的敲门砖，那就应该读好书，好书不仅是为了消遣，也是为了提高我们。比如《唐诗三百首》，这是我们传统文化的精髓，再比如《三国演义》，日本人从这里面学习了企业管理和用人之道，我们能学到什么？比如《沙翁戏剧集》能从中学到多少道理？不仅仅看纯文学作品，还要看传记之类的，看看别人是如何为了理想孜孜不倦地奋斗成功的。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪明，微积分使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善于辨别。”总之，读书可以成就一个人，但也可以毁掉一个人，但不读书肯定是有害无益的。
（初三作文，）
巧读书才能多读书
科目分文理科，课外书也分文理科，这里省略了理科书目的阅读。阅读文学书籍的目的大致可以分为三种：一是了解作者想要表达的思想；二是学习作者的写作技巧；第三，拓宽知识面。如果你抱着第一个目的，不需要完全读完一本书，通过阅读故事缩写就可以达到目的，可以节省很多时间。思想可能会产生共鸣，尤其是对全世界闻名的名人。所以很多名著表达的感情和观点都是差不多的。随便挑一个你感兴趣的，比如《傲慢与偏见》和《呼啸山庄》。不管学什么，要想有小成绩，就要努力。学习写作技巧的时候，要仔细琢磨，找出字里行间写出来的实用性和美感。每个作家都有独特的写作特点。如果想浅层次学习，可以提取优美的句子。如果要模仿一个作家的风格，一部代表作就够研究的了。模仿不能生搬硬套，必须加上自己的想法，才能久而久之培养出自己的文笔。历史，科幻，人文，真实历史背景的小说，往往包含着大量的信息。有些学生在交谈时往往会展示自己广博的知识，因为大量的课外阅读丰富了他的知识水平。闲暇时阅读，作为一种消遣，通常是有趣的、知识性的，不自觉地放松读者的身心。
有些书，虽然很有名，但是因为学术压力，没时间去碰。《战争与和平》是一部典型的俄罗斯小说，冗长的情节让人昏昏欲睡。可以用几百个字来概括。有人说它介绍了拿破仑时期俄国的人文主义观，但为了了解与现实生活关系不大的情况，咬书如砖头，确实是一种损失。有些学生喜欢放下书包，有时会炫耀“安娜卡列尼娜”和“莎士比亚”。他们不能批评，因为他们至少读过这些书，但不值得提倡。不是每个人都有很多空闲时间。21世纪是一个有效率的社会，没有效率就会落后。这些都是我认为可以用来高效学习的方法。给大家点评一下。希望能找到自己的阅读方法，事半功倍。
（初三，700字）
