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初一作文佳作

发布时间:2021-12-21 17:58:39 查看人数:41

【第1篇】半命题作文“___的一天”导写及佳作赏析

半命题作文“_____的一天”导写及佳作赏析

【半命题作文“_____的一天”文题设计】

请写一篇标题为“_ _ _ _ _ _ _日”的作文。

提示和要求:(1)先完成题目。你可以从“兴奋”“开心”“兴奋”“痛苦”“难忘”“郁闷”“难过”“兴奋”“兴奋”“自得其乐”中选择,也可以填入其他单词或词组。(2)体裁以叙事为主;(3)不少于600字。

【半命题作文“_____的一天”写作指导】

这个半命题的随笔题,学生可以从以下几个方面考虑:一、可选内容应该是你感受最深、最有话要说、最能表达情感、最能受到启发的词语或短语,这样你才能写得轻松。其次是体裁,叙事体裁主要指记叙文、短篇小说和书信等。无论什么风格,都要以写东西为主,并在此基础上,做出适当的评论或抒情(两者往往是融为一体的),突出事件的性质或意义。另外要注意书信体的标准格式。第三,事件发生在一天之内(要突破一天的限制,必须通过插值说明事件的来龙去脉),有一定的时间顺序。内容,可以写一件事,也可以写几件事。写东西一定要详细展开;写几件事,一定要注意细节,注意向自然的过渡,注意事物之间的联系和呼应。

一篇高质量的记叙文,应该算是一个有机的整体。因此,学生在写作时,要全面考虑内容和结构设计,这样才能知道自己想要什么。

【半命题作文“_____的一天”佳作展示一】

快乐的一天

今天真是快乐的一天!晚上躺在床上,白天发生的一幕幕,浮现在我眼前。

早上一睁眼就听到客厅有人说话。

“我女儿大一点的时候,应该穿得好一点。女生怎么能不爱美呢?”这是爸爸的声音。

“你必须告诉我这些。我昨天在合肥的专卖店给她买了一件很漂亮的衣服。”这是妈妈的声音。妈妈在合肥给生病的奶奶服务了半个多月。她昨晚回来了吗?我高兴地跳下床,赶紧跑到客厅,扑到妈妈怀里。

“妈妈,你什么时候回来?我好想你!”

“昨天晚上,你出差路过我们的时候,我从他们单位搭顺风车回来了。”妈妈摸着我的头轻声说:“妈妈也想你!”

“奶奶病好了?”

“没什么严重的。奶奶叫你去那里度假!”

“当然。”

奶奶最爱我。我一直担心她的健康。现在我都提不出我妈说治好了我有多开心了。

“好了好了,别撒娇了,吃早饭上学去!”说话间,爸爸从桌上的包里拿出一件漂亮的连衣裙。

“谢谢妈妈!”我高兴得跳了三英尺高。

快乐使人振作起来。我没想到会来学校,但还是有一件喜事等着我。

第二节语文课,语文老师第一次把我的一个练习题讲解为范文,让学生学习我的写作方法。听了老师的表扬,看到同学们羡慕的眼神,心里充满了喜悦。

让我开心的不仅仅是早晨。

下午在上学的路上,我意外地遇到了我的小学同桌张莉,我已经三年没见过他了。张莉告诉我,她已经完成了转学手续,明天可以去我的学校。我问她在哪个班。她告诉我她在9 (2)班。这不是我的班级吗?我们是小学时最好的朋友。三年前,她在父母工作的城市上初中。现在她终于回来了,我们可以像以前一样享受在一起的美好时光。这让我很开心!

心情愉快,晚上让我赶紧写作业。正当我收拾好书本准备休息的时候,家里的电话响了。我正纳闷谁这么晚打电话来,就听见我妈在客厅看电视叫我:“兵兵,奶奶电话!”

我立刻精神一振,冲过去抓起妈妈手里的电话。电话里传来外婆慈祥的声音。我奶奶叫我好好吃饭,好好穿衣,小心着凉,好好学习,还特别叫我放假去看看她。听了奶奶的话,我激动得眼泪止不住的溢满眼眶。

快乐的日子,让我感受到生活的美好,也让我更加热爱生活。

模拟分数:42分。

评分理由:本文按时间顺序叙述了四件事:一、早上妈妈从外婆家回来,带来外婆病愈的消息;第二,早上“我”的作文被老师评为班级范文;第三,下午上学的路上,遇到小学最好的朋友,得知她已经转到了我所在的班级;第四,晚上接到奶奶的电话。这一切都是快乐的,构成了“我”和“快乐的一天”。全文叙事实例简洁,语言流畅生动,主题突出,细节恰当。

失分原因:文章的中心虽然是“快乐的一天”,但并不是什么都要写,更不是什么都要提,只要选两件有意义的事情详细描述,其他的都可以一笔带过。有意义的是“作文赞,奶奶病休来电”,要详细描述。

【半命题作文“_____的一天”佳作展示二】

可怕的一天。

今天,一整天,我过得很糟糕。事件的原因必须从昨天开始。

昨天是星期天。我听说玉山湖公园正在举办菊花展览。我一直很爱菊花,早饭后去公园。到了公园门口,突然听到一个熟悉的声音:“梅林,你是来看菊花的吗?”

回头一看,原来是我同学杨芳。“对,对,你来了!”我赶紧热情回应。

“太好了,我们一起去赏菊吧!”说着,杨芳大方地拉着我的手又道:“人多,别丢了我。”

就在我们手牵手挤在人群里开心地赏菊的时候,我突然发现班主任王老师来了。此刻,他正在欣赏由几十盆菊花组成的两个巨大的半圆形橙色花瓣。我想把杨芳拉过去,但是眼尖的王老师发现了我们。王老师“意味深长”地看了我们一眼,礼貌地点点头,又去赏他的菊花了。但是我和杨芳对赏菊失去了兴趣,因为王老师在课上多次强调,男生和女生要保持距离,避免分散精力,影响学习。现在我和杨芳手拉手来赏菊。太近了吗?如果王老师调查,我们跳进黄河也洗不掉!然后,随便看了几个景点,就分手回家了。

就这样,今天一到校就怕王老师问起昨天的事。好在上午第四节课是语文,王先生上了两节语文课,但是他没时间问。想到这里,我的心才稍微平静了一些。

第四节课铃响了,王老师走进教室。

“今天我们继续欣赏朱自清的散文《春》。上周我们谈到了这篇课文,现在有几个问题需要探讨。在探索之前,我想请同学们背诵一下——段的要求来背这篇课文。上周我跟同学说了。”王老师扫视了全班同学,最后眼睛盯着我。“梅林,请起来背诵‘春风地图’。”

就是这样。我的恐惧成真了。昨天回家后把课文背了一遍,只背了前几段,这一段没背。在同桌的耳语下,我把课文背下来了。

“坐下来,以后好好学习,把思想用在学习上。”听了王老师的话,我更害怕了。我昨天和女生在一起被批评不是很明显吗?

没想到,中午吃饭的时候,爸爸突然问了我一句:“你最近和同学相处的怎么样?”听着父亲的语气,再看他的神态,二和尚想不明白,心虚地说:“没事,我没跟同学闹。”“那好!”感觉父亲话里有话,但说不出是什么声音。就这样,我在恐惧中只吃了半顿饱饭,就放下筷子回房间了,因为我怕爸爸再说什么我就应付不了了。

回到学校,我在恐惧中度过了一个下午:害怕王老师找我谈话,害怕同学说我闲话,害怕杨芳被同学批评。

和女生拉一把真的不可原谅吗?幼儿园不是提倡的吗?长大了就该忌讳?

【半命题作文“_____的一天”评点】

本文只记得围绕题目的一件事:“我”和一个女孩杨芳正在牵手赏菊。就是这件事吓了我一整天。原因是:怕老师批评;我怕父母知道了会指责;我是个人心理因素。青春期的青少年,正常交流是正常的,没必要大惊小怪,关键是双方和他人都要有正确的态度。本练习结束时提出的问题发人深省。本文的妙处在于细节描写和心理描写到位,情节写实,叙述和论述的尺度恰当。

【半命题作文“_____的一天”素材补给】

第一部分:

法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德视时间为自己的财产。鲁迅对时间的理解更深刻。他说:“时间就是生命。毫无理由地浪费别人的时间,无异于为钱杀人。“法拉第到了中年以后,为了节省时间,全身心地投入到科学创造中,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去了皇家学院主席的职务。居里夫人从来不在接待室放座位,以免耽误来访者的来访。76岁的爱因斯坦生病了。一位老朋友问他想要什么。他说,我只希望我还有几个小时来整理一些手稿。

欣赏

以上片段列举了六个名人珍惜时间的例子。他们的职业不同,工作性质也不同。但是,他们都把时间当成自己的生命,在自己喜欢的工作中尽力利用有限的时间,并取得了显著的成绩。这些高度概括的名人案例,可以作为议论文中的事实论据(其中鲁迅的话可以作为理性论据),证明时间的价值,或者说时间对于一个人成长的重要性。

第二部分:

第一天会很忙。我会给所有亲爱的朋友打电话,久久地看着他们的脸,把他们的内在美刻在心里。我也会把目光放在一个婴儿的脸上,让自己在人生冲突造成的个人意识建立之前,捕捉到渴望和天真的美好。

我也会看着小狗们信任的眼神,——肃穆安静的小司各特梯,大齐,坚强懂事的大迪恩,还有胡庆炉。他们温暖幼稚调皮的友谊给了我莫大的安慰。

忙碌的第一天,我也会观察房间里简单的小事。我想看看我脚下地毯的暖色,墙上的画,还有那种把房子变成家的小玩意。我的目光会虔诚地落在我读过的盲文书籍上,但能阅读的人的印刷书籍会让我更感兴趣。在我生命的漫漫长夜里,我读的书,人们给我读的书,成了一座伟大的光辉灯塔,向我展示了生命和灵魂最深处的通道。

在我能看到的第一天下午,我会去森林里徒步旅行,让我的眼睛陶醉在大自然的美丽中,在几个小时内,尽我所能地吸收那些经常在视力正常的人面前展示的灿烂而广阔的奇观。在我从森林郊游回来的路上,我会走在农场附近的路上,这样我就可以看到在地里干活的马(也许我只能看到一辆拖拉机),也可以看到住在离土地很近的地方的无忧无虑的人们。我会祈祷美丽的日落。

黄昏降临的时候,我会很高兴凭借人造的光看到异物。当大自然宣布黑暗时,人类用天才创造了光明来扩展他的视力。有视力的第一个晚上,我不会睡觉,心里充满了对这一天的回忆。

欣赏

这个片段选自海伦凯勒的《假如给我三天光明》的第一天。按时间顺序,形象地描述了我在家里与人和动物互动,观察房间里的一切,出门在外与心爱的大自然亲密接触,黄昏归家时“我”的内心感受。时间顺序清晰,叙述有序,描述清晰,可以作为我们写记叙文的参考,也可以经过高度提炼后作为议论文的事实论据。

【第2篇】佳-斯-佳作文600字-初中初一作文

吃棒棒糖的时候,我想起了他们,想起了我们三个一起吃棒棒糖的时候.

“嗨,我们一起回家吧。反正已经在路上了。”这是她对我说的第一句话。“ok”从此,我不再孤单。我每天都和她一起去。她表面上看起来很冷,不想和别人说话,但实际上她很可爱。通过她的介绍,我认识了我们班最可爱的女孩爱丽丝。哦,我忘了说她叫贾,是我们班的班花。从此,我和他们两个形影不离。甚至其他班的人都认识我们。谁告诉我们我们是五班的三个美女?哈哈.

当时真的觉得好幸福。我觉得我是最幸运的人。只是快乐的日子总是很短暂。有时候三个人在一起,总有两个人莫名其妙的吵架,但每次都是一夜之后就好了。所以每次都是吵吵闹闹和谐,然后一起打。

我记得有一次,我们闹翻了,我又一个人。别人虽然陪着我,但我总觉得少了点什么。那次我真的很抱歉。我哭了很久,但是有什么用?我也想过鼓起勇气和他们和好,但是我没有。终于有一天,他们拦住我说:“我们和好吧!”当时我想哭.所以我们又和好了,像以前一样玩

不知道是不是太失败了。幸福总是喜欢远离我。我不知道他们发生了什么。他们没有一个人一起玩,也没有一句话。假期到此为止.

现在真的好想他们….

佳思佳

(贾,思,我好想你。我怀念一起吃棒棒糖,一起淋雨,一起哭,一起笑,一起逛精品店,一起.你必须答应我不管发生什么都要开心快乐.)

【第3篇】半命题作文“生活充满__”导写及佳作赏析

半命题作文《人生充满_ _》的导写及优秀作品的赏析

[原试题]

每个人的人生经历都不一样。有人觉得幸福,有人觉得痛苦;有人觉得开心,有人觉得窝火;有人觉得平淡,有人觉得曲折……你是什么感觉?请写一篇600字左右的文章,题目是《人生是充实的》。

要求:一、完成题目;可以描述事件,表达情绪,阐明观点;总的意向应该是积极健康的。

[写作灵感]

人生充满了什么?我们不应该泛泛而谈,也不应该抽象地说教。而是要以宽广的人生视野,根据自己最深刻、最现实的感受来填写全文题。比如我要参加中考,我很紧张。我可以把题目加到“生活充满压力”;疾病的突然发作几乎摧毁了你的意志,但你终于坚强地站了起来,可以被冠以“人生充满考验”;当地震、海啸、泥石流、火灾等灾害来临时,有大量的人献出爱心,帮助灾区人民重建家园,让他们露出幸福的笑容。标题“生活充满微笑”.

要特别注意“整体意向要积极健康”。如果你在生活中感受到的真的是孤独、烦恼、挫折、痛苦、悲伤等。你也要让人在文章的最后看到生活的亮色,给人希望和鼓励。

[优秀作品展览1]

生活充满了唠叨

生活中有很多唠叨,比如父母对孩子的唠叨,长辈对晚辈的唠叨,老师对学生教育的唠叨……我的生活中充满了这些让我感到温暖的唠叨。

早上妈妈在我身后唠叨:“今天要凉了。出门多穿点衣服,不然会感冒的。如果你感冒了,你必须吃药。受苦吃药的是你。”“哦,你真讨厌,你说够了吗!”“你一个孩子,就说几句话,你就烦了”“好,行,我就穿。”穿上毛衣就离出门不远了。哦,你真的不说出来,但我没有发抖。想起离开前妈妈的唠叨,心里突然涌出一股暖流。其实有时候妈妈的唠叨真的很管用。

我碰巧遇到了我的大姑子。她说:“莲莲,你一定要好好学习。不要早恋,不要上网,不要上课走神,因为会有未来。看看你弟弟,多有前途啊。每年,他的奖金都比工资高.读书是你现在应该做的。不要整天想着玩……”看,她遇到她,唠叨到我一口气背完这些话。然而,从另一个角度来说,他们也希望我有一个更好的明天。真的很感谢他们的唠叨。上学期期末考试语文考全班第一。

上学期结束前,我们第三次月考。结果公布了,我倒退了很多。班主任把我叫到办公室,问我:“要不要考高中?怎么学的?父母辛辛苦苦挣钱供你读书,你却很有趣,配得上他们……”当时班主任的唠叨很刺耳,但正是他的唠叨让我及时调整了心态。

我的生活充满了唠叨,但我觉得很幸福,因为那是父母、亲人、老师的爱与关怀!

[评论]

内容:大部分人对生活中的唠叨很反感,但小作者可以用积极的态度看待。妈妈的唠叨,大姑的唠叨,班主任的唠叨这三种典型的素材,体现了“唠叨”在自己成长中的作用。我们应该尽力看到生活中人和事积极的一面。

结构:全文采用“总-分-总”的结构,开篇总结生活中的各种唠叨和自己的感受;然后根据第一段的概述,详细描述了来自父母、长辈、老师的唠叨以及从中获得的“好处”;结尾加深主题。思路清晰,结构严谨完整。

【优秀作品展览二】

人生充满希望。

人生,总有很多起起落落,总有很多不如意。但是对于勇敢乐观的人来说,生活总是充满希望的。

——铭文

不同的人对生活的态度不同。有远大理想的人,总是对生活充满希望,勇于接受生活的挑战;没有野心的人,总是对生活漠不关心,得过且过。

我曾经是第二种人,对生活学习总是无精打采的。我想,既然已经值班了,顺其自然吧!再怎么努力也改变不了现状。

但是前几天看到语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》,鼓励我重拾对生活学习的信心。

那首诗让我感受到了老师对我们的希望。“我们不傻,我们只是因为一时的开心错过了作业。”我们潜力巨大,也能闪现智慧的火花。和所谓的优秀的人一样,我们也是有思想有梦想的人。

“所谓快慢班,其实就是教育的怪胎。”这句话表达了我们的心声,点燃了我们对生活的激情,给了我们继续前行的勇气!“谁能保证飞出去的人都是金凤凰?”“所谓的慢班,以后不一定会全军覆没。”确实如此!我们班一度是全年有名的差生班,但现在我们班十几个同学都在全年百强之列。不是,上学期期末考试,潇湘年级第九,肖伟年级第十八。在我校举行的“缅怀感恩奋进”歌唱比赛中,我们获得了团体总分第二名!还有,我们班的“帅篮球队”在年级篮球比赛中获得了全年第一……这些在别人看来可能微不足道,但对于我们班的每一个学生来说都是值得骄傲的。这让大家看到,我们的“慢班”也有一定的优势,我们的“慢班”也可以成功!

就像语文老师经常对我们说的:“不要害怕慢慢走,只要一直走。”只要我们不断前进,只要我们一起努力,只要我们对生活充满希望,我们“慢班”的同学们一定会腾飞!

[评论]

内容:在所谓的“慢班”里学习生活,要学会调整心态,自信起来,迎头赶上。作者的心路历程就是最好的证明:一旦他愿意落后,就偶然清醒过来,重新审视自己,昂首向前。文章的主题是积极的,鼓舞人心的。

布局规划:从整体的生活感受出发,简述对学习生活的消极态度,以语文老师的散文诗为过渡,再详细列举学生在学习生活上的成就。很明显,主体部分采用了先抑后升的表现手法。碑文为全文设定了整体的情感基调。

【第4篇】半命题作文“从此,我不再___”导写及佳作赏析

指导写作半命题作文《从今以后,我不再_ _ _ _ _ _ _》和欣赏优秀作品

[标题显示]

可能你已经因为学习的压力而放弃了;可能你被朋友的误会困扰过;可能因为父母的指责,你一直很难过;也许你曾经因为老师的批评而自卑过;也许你因为生活的失望而痛哭过.这一切都过去了,这一切都成了你永久的记忆。回头看,你发现.

请写一篇不少于600字的作文,题目为“从今以后,我不_ _ _ _ _”。

[写作指南]

首先认真审题。“从此”表示叙述的时间范围,“不再”表示写作应以“不再什么”为重点。我们可以发现,我们应该把自己的缺点、错误、失望等等补上。所以你不妨填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材、巧妙构思。写这篇文章,每个人都要写出自己最真实的情感体验。在结构安排上,要略写过去,详细写现在,突出改造后的情况。在叙事转换过程中,适当运用曲折的叙事手法,使过去与现在形成鲜明对比,有力地突出文章的主要目的。

【学生最佳作品一】

从那时起,我不再寒冷

“哦,天气预报说今天有小到中雪。请注意,不要感冒。在学校,不在家,感冒了,只照顾自己。”妈妈放下东西,告诉我。

我点点头,不耐烦地看着妈妈,嗔怪她的啰唆。妈妈显然意识到了,笑着摸了摸我的头,转身走下车。车刚要发动,我妈突然一转身,慌慌张张扔了一包东西,跌跌撞撞的下车。车子发动的时候,我回头一看,我妈还站在那里,冲我招手。外面的风很大,我妈漂亮的发型现在都变形了,头发随风翻腾。我的心突然抽搐了一下。

我转过脸,默默地打开妈妈刚刚放下的东西。哦,是一条围巾,我翻找了一下,还有一副手套。我拿起手套,但一张小纸条从里面滑了出来。我母亲优雅的笔迹引起了我的注意。冷了——天。注意我的健康。

妈妈的话,像春天的阳光,让我全身温暖。我握着那只手套,心里充满了感动。

我抬头一看,视线已经模糊了,和妈妈相处的场景出现在我面前:我正坐在台灯下写作业,妈妈突然走过来坐在我身边,抬头发现妈妈正慈爱的看着我。沉默了一会儿,妈妈突然说:“你冷吗?我给你带个电热器吧!”我忙点点头。过了一会儿,我妈来了,手里拿着一个红色的包裹,右手拿着一个电热器。我正要脱鞋,妈妈抢先一步,小心翼翼地帮我脱鞋,放在电热器上,然后把包递给我:“拿去!我把热水瓶缝在里面给你做作业。应该不冷。”然后我妈高兴的走了。

想到那一幕,我的眼里满是泪水。

望着窗外,寒风疯狂地扫过大地,路上的行人在挣扎。我戴上妈妈织的手套,全身暖暖的。因为妈妈的爱,这个冬天我不再寒冷。

[评论]

本文将叙事时间固定在“这个冬天”,叙事范围缩小到母亲关心“我”的小事。选材真实,情感丰富感人。这篇文章最突出的亮点在于发展联想,巧妙地将过去与现在交织在一起,真实再现温暖的母爱,使文章内容丰富,主题清晰,结构精巧。其次,描写具体生动。无论是开场的告别场景,还是后来脱鞋的细节,都捕捉到了母亲的一言一行,生动地展现了母亲对儿子的爱,也渲染了写作中的风景,让文章更有感情,更有纪念意义!

【学生大作二】

从那时起,我不再鞠躬

每个人都有生存的权利,就像太阳永远均匀地照耀着地球一样。

——引自向日葵

我开始注意到,这个人每天要背一个大夹子,用一根短木杆在上面画画写字。我见过。他画了我妈妈和我妹妹。

我妈真的很美,一片花瓣在阳光下自由舒展,像生命的烈焰。但我只是一朵很薄的向日葵,藏在姐妹俩巨大的花盘下。

我索性低头一看,墨绿色的树枝细得像蚯蚓钻来钻去。花瓣很小,一碰就好像掉下来了。我看着自己,很反感。

哼,什么“法国巴利的阳光很温暖”,它从来不温暖我;什么“火一样热的生活”不属于我!

这个人还在画画。他画得很好,但人们说他疯了。他深棕色的头发凌乱地卷曲着,像草一样堆积在头上,但他的蓝眼睛闪烁着巨大的坚毅。

我忍不住看着他。他穿着破衣烂衫,静静地画画。那个夹子是被毛毛刺伤的,上面粘满了各种污垢。但他看起来如此神圣和安详。我和他就像两个极端,唯一的共同点就是我们都是自己世界里多余的人。嗯(表示踌躇等).可能只有我吧。

他每天都来画画,我总是在这个时候伸出头去看。那些画很精彩,就像天上的太阳。

然而今天,他不仅带来了他的夹子,还带来了一个蓝眼睛的黑盒子,里面充满了忧郁。他站在田埂上,展开画,看了一遍,又摸了一遍,悄悄地放回夹子里。哦,不是夹子,只是两块旧木板。

他举起右手,把黑桶压在头上。砰的一声巨响,他倒下了。

他鲜红的血汩汩流出,我吓得睁大了眼睛。此刻,我仿佛看到他一直微笑着画画,蓝色的眼睛涌动着太阳的光泽,艺术的火花像火一样燃烧着他的生命。

但是.

路过的人说:“听说梵高去世了。是那个疯子,那个整天站在向日葵旁边画画的人,被生活逼得自杀了。”在他迷上艺术的那一刻,我在他的图片剪辑里看到了我的——,看到了我在夹缝中艰难的成长,看到了我泪流满面,面对着阳光。

[评论]

这篇文章采用童话的形式,大胆想象,巧妙地将个人思想融入曲折的情节中,使文章因其独创性而辉煌。本文采用了一种双线结构:明线是梵高的艺术之路,生动地展现了他不向世界低头的坚定人格和为艺术献身的精神;暗线是“我”(向日葵)的精神成长,把握其内在活动,塑造自信自强的艺术形象。不仅如此,本文还成功运用象征手法,将不屈的梵高与“我在夹缝中拼命成长”融为一体,含蓄而意味深长地表达了文章的深刻主题。此外,本文的语言内涵丰富,充满诗意,可伸缩自如,体现了作者的写作技巧。这篇文章给我们最大的启示:富有个性和独特的创造力,会让你的文章一鸣惊人!

【学生大作三】

从此,我不再孤单

隆冬的天气又冷又黑,和我此刻的心情一样。

不知道什么时候,天空飘来一阵纷纷扬扬的小雪,落在地上,发出声响,好像心里有什么东西碎了。

期末考试的结果差点闷死我。我愤怒,我无奈!我付出了很大的努力,但是随着上帝大手的轻轻一挥,我的努力变成了鄙夷的眼神和嘲讽,最大化的占据了整个心屏。

明天是我的生日。每一年,这已经成为一种宿命。不同的是我的考试成绩比今年早出生!突然觉得人生没有春夏秋,只剩下这个寒冬。

走出家门,走进田野。

这里的雪似乎比家里的小,天空比妈妈的眼睛略亮。我捡起一根枯枝,像风一样跳舞,扫着空中飞舞的雪。雪花不怕。它们仍然像蝴蝶一样旋转跳舞,最后落到地上。地面已经是很薄的一层了,又白又软,我不忍心再往前走了,害怕会破坏这个干净又白的世界。

在袖子的折痕处,漂浮着一个白色的天使。下雪了吗?轻轻地拨弄着,却没有接手;再看,不是普通的六边形。竟然是鹅毛!一个小小的“替代品”。

在风中,一次又一次的被提起,一次又一次的放下,无声无息,无怨无悔。“重力”、“失重”、“加速度”.那些烦琐的东西闪现在我的脑海里。是的,它起起落落,它孤独,它摇摆不定。但似乎很幸福,没有被风戏弄的屈辱,没有独自飞翔的苦闷,依然执着地寻找着自己的家。

我可以抓住它,但我没有。

我追着它,想看看这不是生活的生活,会是怎样的结局。它不会知道有人在关注它,还在开心的漂浮,默默的坠落,默默的跳舞,笑着.

最后,它被困在一丛干草中。这是它的最终目的地吗?

我蹲下来,轻轻地捡起来,捧在手里,仿佛捧着一件无价之宝。“跟我来,”我温柔地对它说,“谁让我们在这风雪中相识的?也是患难之交。”

我知道,今年,这大概是我收到的唯一一份生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;但是很重,提醒我人的一生都有得有失。他们只有勇于面对困难,乐观向上,才能成功。

一根鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它在我心中飘扬。从此我不再孤单,有它为伴,我不再害怕前方的风雨。

[评论]

这是一篇优美的抒情散文。朦胧飘雪的天气,孤独压抑的心情,在小作者细腻生动的描写下达到了情景交融的效果。考试失败,恰逢生日到来,可谓“悲喜交加”。而且因为天气不美,这种“喜色”就更加暗淡了。然而一根意想不到的鹅毛成了文章的转折点,最终让作者走出孤独,重拾信心,让文章奏出昂扬的旋律。鹅毛、雪花,外形相似,作者将它们联系在一起,成为情感转折的契机,构思巧妙;再加上细腻的刻画,让人不得不佩服作者的匠心。全文感情由失落转为高昂,充分展现了一个学生善于调整、勇于面对困难、斗志昂扬的精神面貌。

【第5篇】半命题作文“等待——”导写及佳作赏析

半命题作文《等——》指导写作及优秀作品欣赏

【作文试题】

人生有很多次等待,排队等待,等待结果的到来,等待美好的希望……各位同学,你们印象最深刻的等待中的等待情况是怎样的?等待是什么滋味?

请以“等待”为题写一篇作文。

要求:(1)先补充完整的问题;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。

[思路]

首先,仔细检查问题并填写新的问题。

这是一篇半命题作文,题目面由导入语言的题目要求组成。从输入语言的角度,提出了生活中等待的几个例子,从现实到虚拟,从近到远,从现在到未来。所以考生可以在选材时提醒自己继续与对方交往,在自己的记忆仓库中找到最深的“等待”,从而写出独特的作文素材。

首先要补充完整的题目,可以组成一个动宾短语,比如“等再见”、“等你的信”、“等幸福”、“等奇迹”;或者形成一个偏词组,可以填入“等待日”、“等待时刻”、“等待时间”等。

第二,内容具体,用描述。

从题目的意义来看,“等待”是一篇以笔记为基础的作文,所以需要学生把事情的六大要素解释清楚,比如什么时候,什么时候,在哪里和谁一起等,为什么要等,等待的过程是什么,有什么记忆和心理活动,等待的结果是什么。如果这些叙述很清楚,它们基本上是中肯的。

为了丰富文章的内容,需要使用多种表达方式,如叙述、描写、讨论、抒情等,尤其要注意语言描写、动作细节描写、环境描写、心理活动描写等的运用。再现等待的人、事、情、景,给读者一个明亮而深刻的印象。

第三,选择风格,力求新颖。

“等待”这个话题,可以写成一个叙事,让人记忆犹新;也可以写成散文,回忆叙事散文;也可以写小说,写一个等待的场景。在形式上,可以不断寻求新的思路,比如使用字幕,设置几个场景等待;可以描述几个特写,展示等待的特别图片,等等。

[优秀作品展览]

等待那个微笑

她再也忍不住了。她用尽所有的力气站起来,漫无目的地奔跑,迎着太阳,泪水在眼眶里打转,然后像决堤的洪水一样涌出来。

她又问“为什么?为什么所有老师都看重成绩?分数真的有那么重要吗?”她停下来,朝着群山喊道,但没有回答。她感到太阳灼伤了她的眼睛。

她想起了上课时看其他同学时老师的眼神,像三月温暖的阳光,还有那微笑,像微风吹过脸颊。她觉得那个微笑是多么可恨,因为它遥不可及。

而每当老师的目光即将从她身上掠过,她几乎看着自己的眼睛,她就赶紧埋下头,看着纸上写着的痛苦的三角函数,在心里默默等待,不知道自己在等什么。

她擦干眼泪,决定这几天掸掉身上的灰尘。她在那个老师的课上还是很细心的,像蝴蝶穿越荆棘怕伤翅膀,又像秋风中飘落的树叶怕惊扰蚂蚁。试想一下,老师是怎么看这个考试成绩很差的女生,只把她的课拖回来的。她笑了,也许就像“没有吴彤,没有实践,没有食物,没有利口酒,没有饮料”。

她无意中抬起头,却被老师的目光抓住了。那一刻,她和老师对视了大约半秒钟。她注意到老师嘴角上扬,发现老师在对她微笑。那微笑比吹过脸颊的春风更柔和,比夏天的凉爽更舒适,比秋天飘落的树叶更安静,比飘动的冬雪更纯净。

没错,那个“她”就是我,那个微笑让不曾绽放的花骨散发出芬芳,让海上摸索的小船乘风破浪。

我抬起发现我自信的头,发现我一直在等待的其实是在不远处向我招手,告诉我:当你一直在等待的时候,不妨抬起头来,即使不小心,你也会发现,你在等待的,其实一直在呼唤你,只是你没有注意到。

(描述人物的开场,比如特写,用比喻突出主角的委屈、想法和发泄。这篇文章非常新颖,引人入胜。)

(疑问句,承上启下。“山”与“阳光”的环境描写,衬托出人物的“迷茫”与“痛苦”之感)

(向其他同学插入老师的“微笑”,用比喻表达感受和对比。)

描述一下她遇到老师时的“不自然”的感觉。问最初的问题“等等”是很自然的。)

(引用名言典故,揭示她此时独特的心理状态。)

(描述她再次遇到老师微笑的眼神时的真实画面,用四季的比喻形成排比,突出老师微笑带来的精神感受。)

(用比喻来表达你对微笑的等待和渴望。)

(点,揭示全文中心,升华主旨。)

[意见]

1.告诉我你的想法。本文运用意识流的写作,描述了我们自己的心路历程,展示了丰富多彩的内心活动。作者善于自我解剖,恰当地表达自信、等待、成功的关键词,完整地表达自己对考试压力的反思。

2.楚楚可怜。作者善于用细腻的描写表现自己的灵魂。如第一段所述,突出了“我再也忍不住了”、“奔跑”、“流泪”等细节,非常细腻。

3.文笔优美。本文表现力强,文笔优美,运用了比喻、排比、引用等修辞手法。

【第6篇】半命题作文“把梦想托付给——”导写及佳作赏析

《把梦想托付给——》半命题作文指导写作及优秀作品欣赏

【真题展】

人生有很多梦想。有的人梦想着一路走好嫦娥,有的人梦想着升官发财捡个金蛤蟆,有的人梦想着一口变成胖子,有的人梦想着事业有成……亲爱的同学们,你们的梦想是什么?如何让梦想成真?

请以“把梦想托付给”为题写一篇作文。

要求:(1)先补充完整的问题;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(2012年重庆市江津区八年级期末考试试题,40分)

[思路]

一、认真审题,把握重点。

这是一篇半命题作文,题目面由导入语言的题目要求组成。从引言的角度来说,它首先暗示了有什么样的梦想,然后是如何实现梦想。所以“把梦想托付给”这个话题,重点是如何实现梦想。所以不仅要写梦,还要写这个梦所托付的对象。也就是题目的重点落在了添加的单词上。

考试的误区是,有的同学把重点放在写自己有什么样的梦想上,而忽略了如何实现这个梦想,通过“信任”实现梦想有什么样的平台。

二、选择角度,填新题。

善于选择角度,填新题。比如“把梦想托付给未来”,重点在于未来如何实现梦想;“把梦想托付给加油”,重点在于如何努力、拼搏、加油实现梦想;“托梦飞翔”着重从浪漫遐想的角度出发;“把梦想托付给当下”,着眼于从现在开始,从我做起,脚踏实地;“把梦想托付给汗水”凸显了实现梦想的途径;等等。这些都是可取的。

对题目的误解是随意,缺乏深度。比如“托梦给机会主义”、“托梦给菩萨加持”、“托梦给‘孙悟空’”,这些题目不实用,违背命题意图,都是不成功的。三、建立中心,主体积极。

因为梦有积极的一面,也有消极的一面,所以学生要努力写好积极的一面,抛弃一些低俗的、低级的梦,树立明确的中心思想,表达乐观、积极、进取的主题,给人一种兴奋、美好、浪漫的感觉。

审题失误是基于想象的写作,梦是现实生活中没有发生或实现的东西,甚至是奇怪的不切实际的想法。有的同学沉迷于梦想,只想不去做,写着“如果梦想不需要努力就能实现,那该多好”或者“有一天,梦想成真,奇迹突然降临,我就不用那么努力学习了”。

[优秀作品展览]

把你的梦想托付给你的翅膀

也许,在漫长的人生道路上,你已经伤心绝望;也许,你在上学的路上一直害怕,迷茫;也许,在追求梦想的路上,你变得越来越勇敢.但是,生活告诉我,再坚强勇敢的你,还是有无法跨越的鸿沟。有时候,你就像窗上的苍蝇,仿佛前途一片光明,却没有出路。

也许哲学家曾经说过:“人生之舟,离不开理想的风帆。”帆,对于一艘船来说,起着非常重要的作用,就像梦在生活中起着作用一样。我们为深海欢呼,我们赞美巍峨的群山,我们向往辽阔的沙漠,我们赞美美丽的花朵……但谁曾想到在大海中相遇的千万条溪流呢?谁还记得岩浆层?谁曾想到过沙砾的聚集?谁知道花开之前眼泪和汗水的挣扎?是的,没有多少人会关注他们的艰辛。但我相信,在他们的心里,都有一个共同的志向:为自己的理想而努力,让世界看到自己的细腻、浩瀚、崇高和深刻。为什么我们不像他们?站在人生的起跑线上,一个个,带着自己的梦想,带着各种各样的努力,努力奔向自己的目标。

也许它永远不会因为你穷而在你心里生根发芽,永远不会因为你有突出的成就而留在你身边。它可以很容易被风吹倒,甚至连根拔起,但也可以深深扎根,依然屹立在你心底最深处,不怕风雨的洗礼。它从不发脾气,也不会因为你的诡计来来去去而生气。但是,它只会陪伴那些执着于梦想的人。

也许把你的梦想交给你坚强的翅膀,让它们带着梦想和你的心在蓝天下自由飞翔。当翅膀与风暴搏斗时,它们必须勇敢前行。高尔基曾经说过:“让暴风雨来得更猛烈些!”只有这样,我们才能在越南战争中面对困难,变得更加勇敢。

也许骑着那些坚强的翅膀,你可以自由穿梭于蓝天白云之间,到达梦想的彼岸。

(想象打开几个情境,引起读者的阅读兴趣,让人思考。)

(用比喻句,我形象地指出了有时候像苍蝇一样撞墙的困境。)

(引用名言,把“帆和船”和“梦想和生命”联系起来,再和“海”、“山”、“沙漠”、“花”联系起来,是很自然的。它心胸开阔,形成排比,凸显了梦对人生的积极意义。)

(承接前四种现象,做深入细致的分析。反问句形成一系列排比,增强气势,让人深思。)

(问题的答案来自别人的想法,重点是自己的看法。并且紧扣主题,然后用一个反问句突出斗志。)

(从反面指出其不同情况,起到警惕作用。在段落的最后,从前面强调中心思想。)

(段首,好像跟着。引用高尔基的名言,突出主旨,是非常恰当的。)

(最后再提问,画面优美,含义深刻。)

[意见]

1.拟题新颖。作者拟出了一个富有诗意的题目“托梦为翅膀”,富有文学色彩,符合题目的含义。它可以激发写作的灵感,打开联想和想象的翅膀,浪漫地写作

干得好。

2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实,能运用比喻、拟人等修辞手法,使语言流畅生动。

3.主题很明确。面对生活中的挫折和挫折,作者可以积极向上,坚信只要把梦想托付给自己的翅膀,就一定能高飞,到达彼岸。

【第7篇】半命题作文“不该丢失的---”导写及佳作赏析

半命题作文《什么不该丢》的导写与优秀作品欣赏

【作文试题】

阅读以下材料,并按要求书写。

有人曾经总结过现代人不健康的工作方式:对着电脑思考,对着手机接触,对着汽车行走,对着药片健康.诚然,当人们过度追求便利和享受便利时,他们实际上失去了他们应该拥有的东西,甚至不得不坚持一生。作为一个中学生,也要好好反省自己;我们在日常的学习生活中有没有失去过什么?比如爱情,孝顺,生活中的悲悯与责任,以及自尊、自信、自立、自强等等。

请写一篇文章,题目是《不该丢的东西》。

要求:(1)先完成题目;(2)除诗歌外,风格不限;(3)不少于600字。

[思路]

做好半命题作文的关键在于“填空”。题目为《不该丢的东西》的测试作文,也是半命题作文。要写好这篇作文,可以考虑以下几个方面:

一、巧编题目,新颖美观。

创新对于任何构图类型都很重要。在半命题作文考试中,也要让自己的补充题有所创新。一般情况下,很多同学会马上选择“爱”、“孝顺”、“慈悲”、“负责”、“自尊”、“自强”等词,这些词是可选项,可以突出主题,但会让人产生同感,造成视觉疲劳。如果能从创意的角度考虑,我们在补充题目的时候,会以“味道”、“记忆”、“眼泪”、“颜色”、“蜗牛壳”为写作内容,一定会让人眼前一亮。

二、巧选题材,出奇制胜。

生活中,确实有很多东西是不应该失去的:你可以选择具体的东西,比如“橡皮筋”、“眼睛”、“阳光”、“绿色”;也可以选择抽象的对象,比如“单纯”、“信任”、“痛苦”;你不仅可以选择某一段时间,比如“童年”,还可以选择不同的时间和空间,比如回忆童年、青春等不同时间、不同地点的事件。在选材的时候,尽量选择自己熟悉、擅长的内容,这是别人从来没有写过或想过的话题。比如一个同学以一只流浪猫的视角展现了失恋这个悲伤的社会主题。

第三,构思巧妙,真挚感人。

多选择有启发性的材料,多角度思考,多层次挖掘,可以写出感人的文章。比如在体现“爱情”这个话题的时候,可以选择有人挪用钱,老人的堕落,欢乐的喜悦等等。并通过对这些事件的深入思考揭示主题;在选择“环保”这个话题的时候,可以思考村庄和食物的变化,从而揭示“保护环境”这个主题。

[优秀作品展览]

不该失去的晚餐

雪花纷纷飘落,像玉蝴蝶在空中傲然飞舞,像柳絮在天空中轻盈飞舞,像梨花用花瓣点缀着这个美丽的冬天。

银装素裹,凉飕飕的,窗户喜气洋洋,热气腾腾。今天是春节。想到这里,老婆婆开心地笑了,布满皱纹的脸上洋溢着喜悦和幸福。今天终于可以见到儿子女儿了。外面

一大早,老太太就忙里忙外,把这个又大又空的家打扮得漂漂亮亮。门上挂着红灯笼,红祝福,红对联,让一家人充满了新年的味道。饺子、炖猪蹄和糖醋排骨已经准备好了.这些是她孩子们最喜欢的。

“丁00……”,电话响了,老太太急忙跑过去,生怕在回家的路上错过儿子和女儿的福音。“喂!”老妇人在我匆忙中对着电话大喊。“嘿,妈妈,我今天有个会议。我回不去了。自己吃!我五点的飞机,车在楼下等着,挂了。”老太太刚想说什么的时候,电话那头已经在忙活了。

这是我女儿小李,著名服装设计师,留学归来,在国内一家跨国公司工作。自从五年前在生日聚会上匆匆遇见她,我就再也没见过她。

“丁零零……”,电话又响了,老人匆匆走出厨房。“喂!”像刚才一样,她兴奋地对着麦克风喊道。“嘿,妈妈!老板临时告诉我去澳洲出差。我回不去了。让小丽陪你吃饭。”然后,电话里又传来忙音。

老人放下电话,站了起来。电话第三次响了,老太太接起电话。电话里传来她孙子的声音:“奶奶,我和妈妈去奶奶家过年了,不回去了。奶奶再见!”“忙!忙!忙起来!”老人轻轻叹了口气,慢慢放下电话,坐到桌边,慢慢脱下围裙。

天凉了,菜也凉了,老人的心也凉了。她穿着一件旧棉袄坐在沙发上,轻抚着多年前拍的全家福照片,眼角迸出一滴泪,仿佛在向黑夜诉说着什么。

突然,“丁玲”,门铃响了……

(景物描写,细腻生动,点明四季,烘托人物心情。)

(外貌描写,表达人物内心的喜悦。)

(门上的灯笼、祝福、对联、丰盛的晚餐,细节上很典型,凸显出浓浓的年味。)

(“急”“急”准确地表现了老妇人听到电话铃响时的喜悦和激动。)

(介绍,解释女儿为什么没回来,丰富了文章内容。)

(对语言和动作的描写准确再现了人物的失望和内心的凄凉。)

(表情描述,表现一个老人的孤独和寂寞。)

(设置悬念,让人遐想。)

[意见]

本文的成功在于以下三个方面:

选材精良。文章主要讲述了一个老人等着孩子回家过年的故事。作者善于从身边选取素材,以电视上的一则公益广告为写作素材,引发对空巢老人生活状况的思考。

精心描述。文章写了几张图,比如老人准备年夜饭的场景,老人接三次电话的场景,最后坐在沙发上的场景。这些场景具体真实地描述了老人的心理变化。同时,开头对场景的描写也烘托了人物的快乐心情。

先抑后扬。文章开头,老人很激动,因为孩子要回家过年,就准备了一大桌子菜让他们回家。但是接到一个电话之后,她的心一次次的往下沉,最后她一个人坐在沙发上。先抑后扬的手法准确地揭示了人物的心理变化,突出了文章的主题。

【第8篇】最近的佳佳作文900字-初中初一作文

最近,贾加不知道怎么了,没有任何欲望,没有任何期待,没有任何期待.她每天坐在阳台上发呆看着大贴纸。她曾经问她怎么了,答案只有三个字:“没事”.我不想再问她了,因为我害怕伤害她.我担心这是一段悲伤的回忆.我想对她说些什么,但我不敢说。因为我怕她看不懂其中的深意…因为她害怕…我想和她在一起一辈子,想照顾她一辈子,但是这些瞬间变成了泡沫…不,她一定要坚强…因为她是佳佳…因为她是我…

我对未来充满了美好的梦想。我想用自己的力量去实现这些梦想。然而,我能做什么呢.我每天只上学和骑自行车回家.偶尔和同学出去玩,但是又怕回来的太晚,想玩的开心。但是,父母的目光让我打消了这种欲望,每天都想开心。然而,深深的压力让我喘不过气来.

我真的要死了,沉重的压力一点一点侵蚀着我。家长的眼神提醒我你是学生,作业告诉我你明天会被老师批评。我真的不想再这样下去了.我想展示全新的自己。我不再是一个好女孩,不再,不再.

每天,我都会向上帝许愿。然而,每天都是空的.有人说,坐电梯的时候,只要屏住呼吸坐到目的地,中间许个愿,这个愿望就实现了.还有人说你在电梯里想你想见的人5秒钟,电梯门一开你就看到你想见的人.

哎,天天无聊,一点意思都没有。我希望生活可以因为我而改变。我会尽力让每个人都意识到我带给他们的快乐。我想我会做的.我一定会做的.

看着天上的云,变化很多。我想对你说对不起,但我不知道怎么说。我想对大家说一句祝福,但是不知道为什么…这是我最后一次无缘无故的哭。我想告诉自己,世界上只有我一个人…

最近,贾加变得非常好,非常奇怪,非常.

最近的佳佳

想学着长大

我不想在他的怀抱中长大

最近的佳佳

……

安平县第二中学七年级十一班张安

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【第9篇】半命题作文写作指导及佳作欣赏

半命题作文写作指导及佳作欣赏

一个,

半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

二、半命题作文结构有以下几种形式:

1.后半生。比如《我不再》“十六岁,我多了一份等等。”

前半生,如《 的滋味》,“等待。”

3.人生中段,如《当我面对 的时候》,“一本”等。

4.生命的开始和结束。如”。

在完成补充问题的同时,实际上决定了写作材料。选材直接关系到文章的成败。别再让我了,《_阅读》的答题卡是把双刃剑,《之乐》

三、补题的技巧

写半命题作文的关键是填空题。副刊要充分调动生活的积淀,考虑自写的特长,注重内容的“熟悉度”,以“新奇”为前提,以“小题目”为上策。这里以《让___的____》为例,谈谈一些常见的补充技巧。

1.用经典歌曲增加趣味性。

2.化解诗词警句,增添韵味。

3.靠修辞活灵活现。

四、半命题作文容易犯的毛病

1、以提示为准,太大。2.选材常规,感情平淡。

3.贪求完美,缺乏细节。4.脱离自我,题目不匹配。

五、【写作策略】

写半命题作文的关键在于如何把握“半命题”的力量和空间,把半命题变成一个自己容易发挥的命题。这是半命题作文的补充技巧。下面是针对这个问题的四个策略。

1

、切合题意,明确补题范围

半命题作文题目的思考有两个方面:一是补充问题的内容。一般半命题作文中的补题多为名词、形容词、动词。考生要根据题意明确补充问题的范围,否则容易跑题,甚至跑题。二、文体要求。还有一些半命题,比如《小议》,明显是议论文,但更多的题目是不同风格的不同补充题。所以考生在文体取向的前提下选择补充问题。

2

、拓展思维,筛选补题对象

因为很多考生没有一定的思维方式,往往很难挖掘出更多的空间来填题,所以填不下题。一般来说,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然、自己”的思维体系展开思维,从而筛选出补充问题的对象。

比如《生活因______更精彩》的题目,从家庭的角度,可以选择家庭、母爱、温暖、电视等。从学校考虑,可以选择语言、学习、《红楼梦》、考试等。从社会角度来说,可以选择爱、包容、选择、网络等等;考虑自然,可以选择爬山、探险、亲近自然等。从自己的考虑,可以选择思考,信心,耐心等等。

3

、力求新颖,发挥补题创意

创新对于任何构图类型都很重要。在半命题作文考试中,要善于拓展自己的思维,把思维的触角伸向不同的层次。第二,要把握题目的引申意义,学会从深处填题。

比如:《的滋味》,填“牛排”“辣椒”“茶”,写味道,但是缺乏原创性。《登山的滋味》,《下雪的滋味》,《采访的滋味》,《作弊的滋味》,如果能抓住题目的引申意义,深挖,就有了一些新意。如果进一步拓展思路,选择《说谎的滋味》、《出走的滋味》、《听潮》,题目会更新颖。

创新固然好,但不能为了创新而创新,否则会适得其反,弄巧成拙,无聊透顶。

4

、寻求展示,争取补题有利

俗话说“好题目半文”,好题目能让考生得心应手,写作如有神助。所以,考生在编题目时,要尽量选择一个有利于自己发挥和发挥的内容。

有两个方面有利于自己的展示和展示:第一,考生很难把自己熟悉和不熟悉的东西把握和写成功。第二,与我们自身的知识储存紧密相连。一个聪明的女人没有米饭很难做饭。丰富的知识储备为我们的写作提供了便利和自由。

六、【训练题目】

选择以下题目,先完成,再写一篇文风不限的文章,除了诗词,大概500字左右。

1.爱情是一件非常珍贵和美好的事情。我们的生活充满了爱,爱伴随着我们的成长,丰富着我们的生活。与此同时,我们都在献出自己的爱,让世界变得更美好。请以“对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的爱”为题写作文。

2.掌声是一种肯定,一种鼓励,一种尊重。所以要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为多彩的生活鼓掌。请以“掌声”为题写作文。

3.在.的影响下

4.感觉很好

5.珍惜你所拥有的(比如家庭,友情,时间.)

6.无论是生活在喧闹的城市还是宁静的乡村,每个人都对自然有着深深的眷恋。走进大自然的一个动作会给你留下难忘的回忆:也许是看着浩瀚的蓝色海浪,也许是注意田野的小径,也许是仰望明月,也许是听树枝上的蝉鸣.大自然的美让你流连忘返,心醉神迷。请写一篇标题为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的文章。

7.一个人长大了,有时候需要很多,有时候需要很少。有些人需要无限的鼓励,无限的关心,无限的理解,无限的空间,有些人只需要一张书桌,一个上学的机会。有的人渴望成长而不害怕挫折,有的人害怕成长的代价……亲爱的同学们,你认为成长最需要的是什么?请结合自己的经历、知识、感受,填入一个你认为合适的词(比如包容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等。)在下面题目的横线,然后写作文。标题:要成长,你需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.生活因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(比如音乐、读书、挫折、爱情)而更加精彩.)

七、【优秀例文】

例文一以“珍惜所拥有的 ” 作文

珍惜所拥有的亲情

亲情是世界上最珍贵的情感。它比水更纯净,比黄金更纯净,但它总是悄无声息地到来,不被发现。没有友情那么脆弱,也没有爱情那么明显。它就像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。

——铭文

奶奶的命令

“考试期间不要慌张!不吃油炸食品,不喝生水,不乱跑,不感冒,不……”奶奶跟我说了一遍又一遍,有时候觉得多余,瑟瑟发抖。但从奶奶慈爱的眼神里,我知道奶奶对我的嘱咐是我爱的另一种表达。奶奶,你一定很担心我!别担心,有你的爱,你孙女会成功的。

爸爸的电话

“非子,保重身体,别担心,都是你的成绩。爸爸相信你,支持你,并购买更多的营养。不要害怕花钱。爸爸力气大,女儿花钱。我很高兴,多喝点牛奶……”。爸爸在电话里有说有笑。但我知道,其实他很担心我,只是想消除我的紧张!爸爸靠实力挣钱,但是他给我寄了那么多钱,所以我觉得这个月爸爸一定要勒紧裤带。写这个的时候,眼泪都下来了。

姐姐的建议

“小妹,多注意考试,不要让它输了,小心!……"。妹妹的话有点语无伦次,因为她想进考场。我在考生潮中回头看她,火辣辣的太阳让她汗流浃背。我赶紧回头,怕姐姐看到我含泪的眼神。

朋友,珍惜你所拥有的。当你失去它的时候,你会知道它是珍贵的,会珍惜它。太迟了吗?亲情如茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它永远芬芳.

佳作探胜:作者选择“感情”作为“珍惜他所拥有的”的对象。看似简单,其实最适合作者自己的生活现实。正是因为作者有着深厚的人生阅历和独特的感情,文章才写得感情细腻,自然流畅,真情流露于日常生活。由此可见,半命题作文中的补充问题极其重要,选择得当与否在很大程度上关系到文章写作的成败。此外,本文构思精巧独特,从三个不同角度(爷爷奶奶、爸爸、同龄人)选取了三个特写镜头。作为文章的主体部分,它生动地揭示了亲情的不同表现形式,但却表现了亲人对“我”的相同关怀,可以说与主题密切相关。文章语言细腻传神,辅以哲理铭文和抒情韵尾,三个小标题呼应,结构浑然一体,堪称考场佳作。

例文二 以“ 让我陶醉”作文

大海

让我陶醉

无边无际的宇宙,万物轮回,大自然向人们展示了花朵、参天大树、高山和长流水的魅力。我只喜欢深蓝色的大海,它给我带来惊喜、悲伤、快乐和痛苦……

我喜欢大海的宁静。夜幕降临,我独自站在船首,凝望明月下的大海,如此平静祥和,遥望远方的大海,胸中荡着“长烟明月明金静影”的情感。张开双臂,在这个安静的世界里,“世界上有很多烦恼”,似乎拥有了世界上的一切。大海让我心胸开阔,让我气质张扬,无与伦比,让我深深的嵌入整体。时间似乎静止了,一切都很精彩。

我爱汹涌的大海。在颜路读0103010的时候,内心也激起了听潮的欲望。我被海水撞击岩石的巨大噪音的生动描述迷住了。当我站在海边,听着它如千军万马奔腾,各种乐器的潮汐声,心中的喜悦溢于言表。当时的我虽然没有天地万物的感觉,但依然热爱大海的激情,这让我觉得在生活中,我不得不唤起这样一种崇高的情操去面对一切和挑战。

我喜欢大海的力量。“海中百川,容忍度大。”大海之所以大,是因为它不选择涓涓细流。海里的一切都来自于她的“那”。她的广阔,她的深邃,她的无限,她的悠久历史,都来源于她的气质。从她的气质,我找到了爱情;从她的话里,我发现了深刻;从她的声音看,

,我发现善良;从她的身上,我找到了坚毅。在她的灵魂里,我洗了心;在她的善良中,我学会了包容;在她的深刻中,我学会了坚强.

“去太阳和月亮的旅行,如果它出去了;星汉辉煌,若出其不意。”大海宽广而美丽。在海上,虽然我只是“广阔世界里的一只沙鹬!”,我依然爱她,我爱她处理日月;因为我坚信自己在大海中磨炼过自己,体验过大海的气质,所以我也有“驾驭日月”的能力。

这让我心跳加速,让我陶醉在大海里!

《佳作探胜:》的作者在“提示”周围的标题中添加了“大海”。从文章来看,作者选择“海”是很慎重的,因为不仅作者本人对它有很深的感受,而且海为作者展示自己的写作提供了一个极好的平台。文章主体部分以“我爱大海的宁静、澎湃、力量”形成三级排比结构,紧凑、清晰、与众不同。特别难能可贵的是作者驾驭语言的能力很强,引用得心应手,排比雄壮,或者抒情叹息,或者哲理表达。语言富有张力,充满文采。此外,围绕正确的主题,深化主题,紧扣主题,是文章的一大特色。

例文三以“ 改变了 ” 作文

网络改变了我的生活

当今社会最伟大的两项技术发明是电视和互联网。他们改变了我们的生活,很可能会改变我们自己。

-铭文

就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣。不知不觉,网络时代悄然来临,我从网络上的‘小菜鸟’变成了网络上的‘大虾’。

准昆虫水平

刚学会上网的那段时间,喜欢在网上和很多同学聊天,聊作业和考试,传来传去很多数据和图片,改来改去。集体完成作业和考试复习不需要聚在一起,也分不清是谁抄的。反正网络版权问题一塌糊涂。

爬虫级别

后来还逛了聊天室,在虚拟空间里结交了不少网友。天空是广阔的,从体育流行歌曲,从美国流行“酷”到日本流行“可可”。真的很逍遥。反正大家都不用真名,你也不用担心谁说的是不是真话。偶尔会有人说脏话或者脏话。虚拟世界里,大家都不把它当回事,呵呵的笑就过去了。网上聊天最酷的一点就是可以边聊天边下载传送自己喜欢的东西。比如你在讲一个歌手的一首很酷的歌,你可以快速下载,一边戴着耳机一边欣赏,一边继续和哥哥姐姐聊天。有时候,我会很严肃地在网上谈论诗歌、服装和电影。有点像唱卡拉ok。我飘进一颗星星,沉醉于自己。

大虫级

后来的日子里,我终于发现,上网绝对不仅仅是聊天。点击不同的网站,你会发现不同的新发现,你在各个方面提出的任何问题都会得到解答.现在的信息让我浏览世界各个角落,最新的新闻在家里爆炸,以至于有一次我在公交站坐公交,发布新闻比卖快递还快,一车人听我‘吹牛’。我做到了。我没有出去。我知道世界上发生了什么。如果我所有的信都必须通过邮件或电话发送,我就会没钱了。多亏了电子邮件地址和网页,我现在依靠电子邮件,非常方便快捷。它的速度往往是以秒计算的!现在互联网真的无孔不入。不管是谁有网上家,大家都会去你家逛逛,然后传播一下,宣传效果会越来越广泛!不知道什么时候注册的博客。俗话说,‘知己知彼,百战不殆!’。我很关心大家对我文章的看法。一个留言的地方很好的解决了这个问题。观众有话要说,就会抱怨。我!照单全收是很大的好处。

飞虫水平

展望未来,还有很长的路要走,未来网络的应用将更加广泛。‘e’时代已经到来,网络给我的生活带来了新的感受和体验。互联网把地球变成了一个小村庄。在网上阅读和查询信息,以及天气预报、英语学习、健康食谱等日常生活信息,网上会议,都会让人梦想成真。网络真的成了引领我们进入新的未知领域的向导。互联网改变了我的生活。网络对我的影响是全面的,从思想到感情,从生活到学习,无处不在。让我们珍惜网络时代带来的机遇,努力让我们的生活因为网络而更加精彩。

[

亮点揭密]

一个对互联网不太了解的人,绝对写不出这么有互联网气息的好文章。小作者对互联网有很深的了解,并根据自己对互联网的了解,叙述了自己如几宝般精彩的人生。此外,字幕的设置、副标题的使用、网络流行语的点缀都吸引了阅读老师的青睐。寻找生命中最珍贵的东西

例文四以“寻找 ”作文

寻找一生中最珍贵的东西

现在很多事情都忘记了,但是我住院的日子却永远的冻结在我的记忆里。那是我一生中最黑暗的时候。当送我走的亲人渐渐离去,我独自面对陌生的环境,孤独一下子包围了我。思念亲人让我尝到了分离的痛苦,手术前的焦急等待和手术中难以忘怀的痛苦,让我感到了前所未有的恐惧和绝望.当然,那段时间我也收获了很多:和病人相处让我懂得了什么是同病相怜,什么是患难见真情;有了妈妈的细心呵护和呵护,我才明白,爱情不再是语言,而是默默的付出。……

想起一位作家曾经说过:生病了,怀念没生病的日子,病得很重,也怀念生病的时候。是的,很多时候,我们不知道自己真正想要的是什么。我们总是在努力寻找所谓的幸福,但什么是幸福呢?我们从未真正想过。我们以为幸福就是钱,所以每天不停的为钱奔波,可是当我们真的有钱了,却发现自己已经成了钱的奴隶。我们认为幸福就是拥有所有人都羡慕的权力和地位,所以我们学会看着领导的脸,尽力猜测领导的意图。当我们真正拥有了权力和地位,才发现这并不是我们真正想要的生活。不要问什么是幸福。幸福其实很简单,不要刻意去寻找。事实上,它就在我们身边,可以说触手可及。所以,善待自己的身体,它是我们最亲密的伙伴,是你拥有一切,创造一切的前提。同时,善待你的亲人和朋友,他们是你生活中不可或缺的精神支柱。让我们都学会珍惜和欣赏生活,欣赏生活,包括生活带给我们的一切快乐和痛苦。愿每个人都能找到生命中最珍贵的东西!

[

亮点揭密]

独特的感知是这种个性化构图的灵魂。第一,风格选得好。散文是一种自由灵活的写作风格,它的形式是精髓和亲切的。小作者巧妙地驾驭散文,表达作者对人生宝藏的感悟。第二,意向成立。小作者从生病开始思考人生的“宝藏”,这反映了他独特的感受、感受和经历。第三是感觉具体。感悟是散文的灵魂,但什么是感悟,文章里一定要说清楚。文章通过大量具体的意象来表达抽象的感觉“体验”:健康、友谊、金钱、权力和地位。一个个扫描,一个个过滤,最后找到你生命中最珍贵的东西:身体,亲人,朋友。通过这些具体的意象,读者很容易感同身受作者的感受。

例文五 以“ 的自述”作文

熊猫的自述

朋友们,你们认识我吗?我是一只可爱的大熊猫。

我是一种珍贵的动物,我很受欢迎。四肢短小,行动迟缓,毛茸茸的脸上嵌着一双乌黑明亮的眼睛,乌黑的头发更加美丽可爱。

我喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,快乐地玩耍。有时抬头看人,有时低头看,仿佛在寻找什么,在想什么。开心的时候,我就像个大球一样在地上打滚。

睡觉的时候,腹部是上下颠倒的。有时候,我用前爪拍肚子。有时候,一蹬脚就翻。别以为我醒着,其实我还在睡觉。醒来后我翻身,用手揉了揉惺忪的眼睛,好奇地看着人,摇摇晃晃地走到栏杆的另一边坐下,仿佛要清醒一下头脑。

吃饭的时候,我总是坐直,盘腿,前爪抓着新鲜的竹叶送到嘴边。我喜欢新鲜的竹叶、竹竿、牛奶和鸡蛋。

我吃饱了,得喝水润润嗓子。我来到池边,摔倒了,双手靠在池边,低下头,开始喝水。看我的样子,让人发笑。

我是世界上珍贵的动物,动物园里的宠儿。我的一举一动给成千上万的游客增添了乐趣。

地球的自述

我叫地球,是太阳系大家庭的一员。我是家里唯一活着的成员,也是生物中特别“卫生”的一员。

我的第一技能是穿上一件——大气的厚外套,延伸到3000公里的高空,就像一床温暖的被子保护着我的“孩子”。但是我总是被我的伙伴——流星攻击,但是这些伙伴攻击我的时候,大部分都是把他的头发在大衣里烧掉,变成气体和灰尘。很少落在我身上变成陨石。我外套里有各种气体,都是人力资源。例如,氧气是人类和其他生物光合作用的重要原料。

我的另一个技能是我的身体可以改变头发。我表面的岩层形成时一般是水平的,但有些岩层在地壳运动过程中不断向上拱起;有的不断向下弯曲;部分岩层破碎后,两侧岩层位置错开。岩层破碎上升时,山中地壳的运动有时会引起火山喷发,是我体内炽热的岩浆猛烈冲出地面的现象。有时候会突然全身一震,这叫“地震”,这是生物最怕的。我表示深深的遗憾和遗憾。但这些变化也给地球带来了新的变化,让我的脸更加美丽壮观。

但现在人类无情地伤害我,污染不断向我袭来。我总是担心,害怕有一天我会死。到那时,生命将永远消失在宇宙中。

我出生在46亿年前的宇宙,我一定是保护人类的特殊“守护者”。也希望人类能保护我,珍惜我。人类只有一个地球!

麦迪格护眼灯的自述

自从爱迪生发明白炽灯以来,各种各样的灯相继诞生,霓虹灯和荧光灯出现了,给人们的生活带来了一些新的景象。其中,我家有一个护眼灯。

我是台灯。我叫麦迪格的护眼灯。那一天,小主人的母亲去给小主人配“麦地治疗眼镜”,把我一起买回家。

我全身天蓝色,头呈椭圆形,头上长着大大的u型眼睛。我的脖子一节一节的看,可以上下旋转,前后旋转。有角的地方是弯的,肚子上有一个开关和一个“medig”公司的商标。我的长相和其他台灯基本一样。我没手没脚,但是能力很棒!

我用了日本专门设计的选择电路,把普通照明电流的频率从50h2提高到50000h2。频率为50000h2的电流发出的光稳定,亮度均匀,光线自然柔和,效果非常接近自然光。使用这种光源有利于保护眼睛,保持良好的视力,预防近视。

我还有其他特点:1。高效节能,灯管寿命长;2开亮,静,无声;3.应用电压范围宽;4倾倒自动关机功能;5安全防护设计。

因为给师傅学习带来了方便,师傅很喜欢我。我也会继续服侍我的小主人。

例文六 以“真正的 ”作文

真正的朋友

朋友是什么?你一定会回答:朋友就是朋友!那么,什么是真正的朋友,你知道吗?有人会说是狗,有人会说是守信用的那种人.想听我说吗

意见?那请慢慢听我说。

朋友,顾名思义,就是陪伴你的朋友。朋友当然有好坏之分。好朋友会带你进入高尚的生活;一个坏朋友会把你带到一个又坏又脏的地方。

从前,有一个好朋友叫郑欣瑜。她是一个成绩优秀,品德高尚,多才多艺的女孩。有一次,我忘了寒假作业怎么做。严格来说,我忘了寒假作业的格式,就打电话问她。她一遍又一遍耐心地告诉我,这让我很快完成了作业。我也很感谢她。

有一次,我和她同桌一年,她总是看一些我看不懂的书,她看的很认真。有一次,她对我说:“请多读读这些书!从这些书里,我知道了很多知识,知道了很多道理!”我翻了翻书,看到封面上的字,是巴金、朱自清、老舍等著名作家写的散文书。那时候我们才三年级。

印象最深的是小学五年级发生的一件小事。

当时我和同桌吵得很凶,连老师都忍不住。当时,我的同桌马是一个自信、活泼、自尊心强、不留情的女孩。我们在吵架,谁也不让。我们将在课堂上进行小组讨论。琐事更吵。心羽一直在看着,一声不吭,只是静静地看着。直到我们快吵完哭了,她才说:“两个人别吵了。这么点小事吵什么?俗话说,退一步说,有一片广阔的天空!你们都让对方一步,不就什么都解决了吗?”说完,还给了我们每人一张餐巾纸,让我们擦擦眼泪。

虽然这只是一件小事,却让我久久难忘。不是纸巾,是新宇的话,是她对待别人的态度。耶!后退一步。多么简单的道理!两个人吵架的时候,无论帮任何一方,都对对方有害!只有公平待人,公平做事,站在第三方的角度看问题,才能不伤害任何人。多么深刻的言论!但是为什么新宇懂而我们不懂呢?哦,那些课外书籍。

什么是真正的朋友?是一个能给你正确方向,指引你的人!

例文七以“精彩的 ”作文

精彩一幕

人生如诗,诗取之不尽;人生如茶,茶中充满爱;人生就像一首歌,很难停留在歌的深处;人生如酒,酒醉笑满.

放下手里那本动情的言情小说,擦干眼眶里的泪水,我把修剪莫莉的妈妈推到一边。“妈妈,你爱爸爸吗?”我问我妈的时候她很震惊,然后她笑着指着我的头。“你看的言情小说太多了。”“妈妈,你说吧!”母亲被迫无奈,笑着说:“就像这茉莉花。”听了妈妈的回答,我很迷茫。我刚想问,我妈闪的比孙悟空还快。

春节来了,应该是团圆的日子。谁知道我妈住进医院了?巧了,我爸刚好出差回来。临行前,我妈再三说:“一定要让你爸好好休息,吃完饭告诉他我住院的事。”毕竟父亲没听我精心编造的谎言,一回来就赶去医院。那天晚上,我父亲一夜没回家。

第二天一早,我带着一束精心修剪过的茉莉花去看妈妈。一到病房门口,我就被眼前的景象惊呆了:父亲坐在床边,温柔地给母亲喂早餐。也许是怕烫着妈妈,他就用嘴小心翼翼的吹了吹,然后安全的送到了妈妈的嘴里。最后,他小心翼翼地帮她躺下,轻轻给她盖上被子。我不敢相信我粗心的父亲有如此细心的一面。我的眼睛亮了。也许我的咳嗽打扰了我的父亲。他出来小声说:“进去看看你妈。我办公室里有东西。”

我推门,插上茉莉,轻轻拉开窗帘,一束阳光从窗户偷偷溜进来,整个房间浪漫而温馨。再看看熟睡的母亲,嘴角挂着一丝微笑。突然明白了那句话:就像这个茉莉。

我的言情小说已经从书柜里消失了,因为我发现身边有一卷感伤小说。虽然没有琼瑶写的惊天动地的小说,也没有席绢写的浪漫温情,但确实存在。

【第10篇】飞向佳作的时代翅膀作文800字-初中初一作文

飞向“优秀作品”的时代翅膀

恰当的构图是思想的滔滔不绝,灵感的升华,或者是艰难的“爬格子”的干涩,挤不出来,吞不下去。同时无病呻吟——获得百万学生高分作文榜。

这是怎么回事?

我们插上时代的翅膀,高唱高调的歌,戴上“为我担忧”的面具,穿上“成熟而深思”的假衣服,喝下“辩手、学者、说客”这样光荣的毒药。我们越来越成熟,谈国家大事,嘲讽人生哲学,甚至讨论男女之爱,盲目追求高尚精神,无知向往远离喧嚣的天堂.

令人惊讶的是,这样的作文往往被称为优秀作品!

真是,滑天下之大稽!

平心而论,如果不深入人情世故,怎么会有孜孜不倦地打动心灵的体验,怎么会有恩怨情仇的“不断切割与混乱”?既没有深入思考,也没有亲身经历。什么是超越世界,看破红尘,内心宁静的高调文风,竟然在笔尖肆意渲染。只是踩着别人的脚步,混着时代的潮流。

以上这些真的让人觉得很惭愧:现在的少年都是老江湖了,大家都是老滑头!

无病呻吟——是一对时代的翅膀,但却受到了被明眸所吸引的老师们的好评,称赞拇指哥。因为,你越呻吟,越有“无限的意义”和“意味深长的意义”,越有“思想深度”和“修养内涵”。虽然,我们没有生病。所以,众所周知的“巧文妙文”就是这样的“blackpink上台”!

唉,唉,无奈,无奈的时候到了!

当今时代的潮流把年轻人带到了海滩上。一定要无病呻吟地展翅膀,学大人做什么,成为同龄人中的“学者”。我们感伤春花秋月,同情人情冷暖。我们佩服“深思”的高帽子。这样就可以以优秀作品的名义成为高分作文第一。

作者也不例外,无病呻吟。不过退一步也是现在这个时代的一个特点,——《少年时代》,多少有些释然。

长谈之后,无病呻吟——,时代的翅膀飞向“优秀作品”,缺一不可。

初中其他年级同类作文

可爱有趣的小狗——佳佳

我家有一只成年狗,名叫贾加。他的头发又长又细,头上的头发很柔软。全身的毛发颜色鲜艳。有黑有白。两种颜色交替搭配,特别好看。贾加头上有一对敏感的小耳朵,一双炯炯有神的眼睛向前看。下面的嘴巴鼓鼓的,两边总是露出两颗小牙,嘴巴上还有几根胡子,很有意思!佳佳全身最漂亮的是那条尾巴,毛茸茸的,远远看去像一朵盛开的黑白花,特别醒目。

贾加不仅可爱,而且有趣。那天中午,爸爸妈妈在午睡,可我呢?而是躲在自己的房间里津津有味的看书。过了一会儿,我想在阳台上透透气。刚打开阳台的门,一股难闻的气味就冒了出来。我在想,这是怎么回事?当我看到贾加时,他的眼睛转了又转。我好像在想:不行,我不能让主人知道我在阳台上拉屎。我必须做点什么。他飞快地跑到卫生间,拿起我最喜欢的熊袜,轻轻地盖在他的粪便上。然后,若无其事地大摇大摆地走向客厅。

我想去阳台看看我最喜欢的袜子。我伸手去看,却发现一堆黑色的屎露了出来。当时,我以为这是贾加的杰作。我很生气,想狠狠地教训它一顿。我抓起一条大毛巾,从背后抓起,但它太敏感了,从我胯下跑了。最后掉了个竹篮,用筛子打水——。我不愿意继续逮捕。贾加朝我眨了眨眼睛,摇了摇尾巴,得意洋洋地说:“哈哈,师父,冷静点,别被说服了,再来抓我一次!”贾加此时有点得意忘形。我绕到它后面,抓住它,正要抬手打它。它看着我,泪流满面,仿佛又在向我求饶,说:原谅我,小主人,我错了!”我又慢慢把手放下。

你认为我的贾加可爱有趣吗?

第6类(7)

教官李海平

(初三,700字)

缘分---一个朋友的佳作

似乎是因为刚走远,女孩一伙人追了上来!梁海滨,你在干什么?想死也不是!'

哦?这不是一个女孩。呵呵,你们人多就吊拉?好吧,孩子,记住。'

小猪已经哭成了泪人,抱着晓云‘晓云’。“你没事吧~?”

哦,没关系。我没事!小云的声音已经很微弱了。

我带你去医院.

医院.

医生,我的朋友没事吧?猪看到医生就跑去问。

没什么,都是皮外伤。另外,你的朋友有点累,也有点虚弱。我们给他涂了药,打了针,他明天就出院了。'

谢谢你,医生。'

猪来到病房,看到晓云虚弱的样子,哭了。这时,晓云醒了,问:‘是猪吗?’

是我。是我,小云。你还好吗?'

我很好,小猪。我想问你,你告诉梁海滨的是真的吗~?你真的喜欢我吗?'

是的,我说的是真的。小猪脸红了。

呵呵,呵呵~’晓云闭着眼睛。猪以为自己要失去小云了,跑出去叫医生,”医生,我的朋友怎么了?医生检查了一下,‘你男朋友很虚弱,他只是睡着了。‘哦。'

小猪松了口气。

第二天.

小云醒了,精神好多了。他看见猪躺在床上,还在睡觉。小云淡淡地笑了笑!摸着猪的头发,她的头发是如此柔软和光滑

猪迷突然醒了,问:‘晓云,你没事吧?’

晓云坐起来,“我已经好拉了!”小猪眼里又有了泪水。是我给你惹了麻烦。'

没关系。我会为你做任何事,小猪。“我爱你,”晓云温柔地说。

我也爱你。小猪脸红了。两个人的嘴越来越近。

扑通,”我可爱的弟弟怎么拉?谁欺负他了?杨冲进来,两个人立刻回到了各自原来的位置。

就在小杨四处张望的时候,两个枕头飞过来,同时打在了小杨的脸上.

后放.

小猪,我那么普通,你为什么喜欢我~?'

因为~也许是因为你可爱?嘻嘻!其实是因为身边的男生好像对我不真诚。他们都给我戴着面具。只有你!你真的喜欢我。'

小猪,我爱你~”“我也爱你。'

网吧.

小云,你觉得梁海滨还会再麻烦你吗?'

不知道,可能会吧~?'

“哦,”小杨从口袋里拿出一个东西在这里,为了自卫

晓云拿了。是组合钢棒。“谢谢,兄弟,”我们还在用谢谢这个词~?'

晓云心里暖暖的。“改天请我吃饭,”小杨补充道。“去死吧,”小云拿着组合钢条打小杨!没良心!小样狠狠说道。

铃声~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

晓云的手机响了,小猪的号码(晓云已经查到了小猪的电话号码,从来没打过电话)喂?小云?是的,“嘻嘻,猜猜我是谁~?”

晓云也开始逗小猪‘哦?让我猜猜~认识我的美女那么多,让我想想你是谁。电话里有人开始跺脚。

哈哈,除了我可爱的小猪还有谁?“该死,你在开玩笑吧,”哦,亲爱的!“你怎么知道我的电话号码的,”。嘻嘻,你是我男朋友,我当然想知道~”

晓云心里很舒服。“哦,我知道你是最好的,”‘晓云,你今晚会在网吧吗?’是的,`!怎么做?好吧~在第三把摇椅等我。“好的,还有别的吗,”。

不,88 '

'88'

晚上.

小猪~怎么拉?没什么,我怕他报复你,我很担心。小云,我一定要照顾好自己,好吗?记住我爱你,”

哦,小猪,我没事。小猪!我爱你。我也爱你。'

小猪依偎在晓云身边,两个人最甜蜜的瞬间。

小猪,时间不早了,我送你回家吧!'

好吧~‘‘小猪,我能问你个问题吗?'

继续~?“你为什么这么怕黑,”

我是女生吗?小猪头低下头,小云有点怀疑猪头的说法,”你是我最喜欢的人,我应该告诉你一切。其实我怕黑是因为晚上回家路上梁海滨拦住了我,差不多.猪的声音开始颤抖,晓云可以清楚地看到猪的眼睛在发光,眼泪在滑落。也许我有.

别担心,小猪,我在的时候这种事不会再发生了。相信我。晓云搂着小猪的肩膀。

晓云把猪送回宿舍,一个人走在回去的路上。突然,几个人拦住了晓云的去路。

臭小子,真甜!生活太滋润了吧?'

你是~?好吧,你今天在这里,所以我会报复你!我必须让你为你以前对小猪所做的付出代价。'

好吧,看看你的蛋蛋。加油!'

对方人多,晓云拿出组合钢棒,但对方也有武器,几个人扭打在一起。晓云显然是为了小猪发疯了,劈了好几个人,最后体力都没了。梁海滨拿起钢棒,向晓云走去。是的,但是今天你可以对这个世界说再见了。一棍子打在晓云的头上。晓云倒在地上,一切。

当他再次醒来时,晓云感到头很痛。他呻吟着,‘晓云,别动,这是医院,你很安全,你已经昏迷4天了。你让梁海滨打了那个家伙,然后警察就来抓他了,”小杨看到晓云醒来,心里安定多了。小猪……”小猪还好,这几天她送的。

(初二,100字)

唱作人刘佳

我偶像唱刘佳老师

十月,风吹过你的呼吸,咬着爱的甜蜜…

——铭文

这个《爱很美》让我认识他。他是歌手兼音乐制作人,很多大牌金曲都出自他手。《whyme》来自李宇春,《美》来自王力宏,《大兵小将》来自成龙,《左半边翅膀》来自徐飞,《我的心好冷》来自莎拉,《快乐你懂的》来自快乐家庭,以及timez 《偶像万万岁》来自新生代。

这首《爱很美》陪我度过了小学毕业季。一开始我没有任何想法,就像他的声音,歌词,旋律,深情。

我第一次见他是在2012年的一场才艺秀上。他作为参赛者参加了比赛。然而,没想到在第一场比赛中,评委高老师就否定了刘佳只适合做幕后。他被称为天才音乐家,但这位天才音乐家曾经是一名国家足球运动员。这次他想转身来台湾,却听到一句话“你就是适合做幕后”!刘佳不服气,创造了《a哟,高老师》。“钓鱼岛”事件发生后,刘嘉立即创作了《还我钓鱼岛》,呼吁人民保卫钓鱼岛。

今年又见到了刘佳,他还去看了一场选秀节目《我的中国星》,得到评委们的一致肯定。评委和他约好,创作了《我的中国星》同名主题曲。

刘佳得到了肯定,我相信他是内地最好的歌手。因为他是歌手刘佳先生。

第二天:天329

(初二,500字)

初一作文佳作

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