【第1篇】我要自由作文700字-初中初一作文
我想自由。
一个人走在满是落叶的小路上，任凭凉风吹在脸上和身上，听着落叶被踩在脚下的声音，觉得这一切都好奇怪。我离家散步有多久了？望着远方的夕阳和夕阳，我的眼睛湿润了，凉凉的。女生都是多愁善感的吗？这种情况下，流泪正常吗？不，我记得去年的这个时候，在这个地方，我很高兴能找到雏菊和蒲公英。你现在为什么哭？
这个寒假，我一直在写，一直在写。记得放假前，老师说这个寒假不能放松。所以我的作息时间被安排得满满的：这次我要去上公共英语；这个时候需要中文；这个时候做作业；这个时候要练二胡.我不能放松，竞争激烈，别人也上很多补习班。作业很多，字都是古文，别人也写那么多作业。但是，做作业，上补习班真的能提高学习成绩吗？真怕把人写傻了。高智能低能量的我们未来能做什么？我思考和行走。嗯？电话响了吗？回答——“喂，妹子，你不在家吗？我想请你去，你在哪里？”“我……”我想见见我的老姐姐。我几个月没见到她了，但是.“我不能和你玩。我还有很多作业要做。”我挂了电话，发现已经在外面呆了一刻钟了。我不得不赶紧回去做作业。
家里，熟悉的作文纸，熟悉的黑墨水笔。本来想写自己的读后，但不知怎么的，写了一篇不想去补习班的文章。我含泪烧了——，却想起黛玉烧诗的情景。我不知道。写作业和考试是学生的使命吗？任何一个学生都会担心满是试卷的天空，试卷上的分数会严重削弱我薄弱的自信心。从那以后，我走路都不肯抬头。一次又一次考试后，我的心被苦涩的泪水浸湿了.假期过后，试卷没了，取而代之的是成堆的作业。我再也不能忍受这种生活了。每个学生都一样！
让我们拥有属于自己的天空，不要约束太多，不要要求太多，放手，让我们拥有自由，哪怕只有一分钟！
【第2篇】笨拙的自由作文200字-初中初一作文
我是momo的孩子，亲戚都这么说。父母要求我对别人要热情，我就努力对他们微笑。可能是肌肉僵持太久了，嘴唇肌肉稍微抽动一下就会疼。这是我对他们的微笑，很痛苦。
我是个奇怪的孩子。我同学都这么说。我会在他们面前狂笑，也会无缘无故的哭。我可以在同学面前表现出敬佩，在背后看不起他。
是的，我是个孩子，也是唯一的孩子。所以，我的尝试叫做笨拙。
【第3篇】我渴望自由作文500字-初中初一作文
我渴望成为一条鱼，在海里自由游泳。我渴望成为一只鸟，在天空自由飞翔。我渴望成为一棵树，在地球上自由生长。我渴望自己成为与自由相关的一切。
我渴望自由，因为我长大了。我渴望自由，因为我想独立飞翔。我渴望自由，因为作业每天都堆积如山。我渴望自由，因为每天的生活都一样。我们白天把时间给教室，晚上给红眼睛的台灯。我渴望……自由。据说自由属于明天，属于一个成年的孩子。那么，明天什么时候叫呢？什么时候叫成长？我想成为一个快乐的人，像鸟一样在空中飞翔。我想成为一个自由的人，像海鸥一样在海上飞翔。我想成为一个无忧无虑的人，像鱼一样在水里游泳。
鸟儿在空中自由飞翔。每当我看到鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么不能像小鱼一样游泳？为什么上学要背着很重的书包写作业，写完了让家长检查签字？是因为我是人吗？不，我像我的小鸟和鱼一样活着。我也需要自由。我不想做宠物鸟，也不想做缸里的鱼。我渴望自由！在生活中，我也没有自由。
嘿！为什么？我渴望自由！
初中：王赢
【第4篇】乞求自由作文200字-初中初一作文
我不知道什么时候
有点疏远
把我的感受
与外界隔绝
吞下所有的语言
不好意思说了
变成看不见的悲伤
默默道歉
我请求
请听我说完
我已经长大了
一切不再困难
小笼中鸟
我也想展翅飞翔
请不要。
锁住沉重的袖口链扣
转身
说对不起
你的束缚
太严格了
让我向自由说再见
心里不甘心
大喊大叫
透明珍珠
失败
莫名的叹息
变成烟
现在
我用我最后的尊严
乞讨
请给我一片蓝天
高一：班？
【第5篇】多一些自由作文700字-初中初一作文
蓝天上，飞翔的翅膀承载着鸟儿自由的梦想。在广阔的世界里，你到处高飞。但是大家都知道，总有一双期待的眼睛在热切的看着你。
小时候的我，就像你——一样，不停的寻找梦想，自由自在。敢于与太阳赛跑，与月光交谈，与青春战斗.无忧无虑，时不时会冒出一连串的笑声。仔细听我当时的话，心里会有涟漪。我多么希望这种自由永远和我在一起，像你一样，去飞翔未来的梦想！
记得那首《小小少年》，没错，我一天天长大，内心越来越不安，对永久自由的希望也束缚住了。
长大了，我就像笼子里的你，——。你每天紧张慌张，漫无目的的拍打着翅膀。在这个笼子里，我每天过着无聊的生活。上学的时候，学习的任务像山一样沉重，在辛苦中我们是那么无助；回到家，爸妈天天唠叨上学考试……我好像真的被困在这个忙碌的学习笼子里了，激动的梦渐渐模糊，直到忘记。我在想：我们在为考上高中的目标而奋斗。最后，似乎小时之梦遥不可及.
伸出颤抖的手，试图抓住那微弱的梦。但是尽力了，还是千里之外：记得数学考试，开心的放松了一个假期，但是不努力也不会有什么收获。在考场上，我抖个不停。那些问题就像是怪物张牙舞爪地冲向我，闭上眼睛摇头。世界一片泥泞。成绩单出来最差的时候是——:班里第十名像根麻绳。这个成绩把我牢牢绑在了一起，我为这个假期失去了自由。虽然爸妈说不会怪我，但我总能感觉到眼里的失望。我的自由终于完全被放进了学习的牢笼。望着当时模糊的我，望着此时清晰的我，我的心里五味杂陈.
笼子的钥匙是什么？怎么能一直飞下去？自由的梦想实现了吗？
山西省太原市清徐县第95中学，山西省太原市清徐县：后巷
【第6篇】自由作文500字-初中初一作文
自由
鸟儿长出翅膀随风飞翔；人类进化出了自由奔跑的双脚；大海变成了液体，为了打破定势，汹涌澎湃。
自由，每一个生命或事物，都需要自由。
忍受着批判和民族大败的屈原，寻求自由，站在汨罗江畔，望着滚滚江水，叹了一口气，纵身一跃，越过一道美丽的弧线，在江中畅游。
太白，盛唐牡丹上的一滴露珠，但他的生命却被国王掌控。他心不甘情不愿，他在寻找自由，他唱着“仰天大笑，出门在外，是我辈蓬蓬勃勃”。
朱元璋为了李人民的自由，为了自己的自由，戴上红领巾，勇敢地与袁作战。他不顾别人的嘲笑和漠视，从千万具尸体中站了起来，大声呼喊：我是强者。
自由是我们在生活中追求的。为什么没有自由还活着？它不是狗，但狗也有自由。他们跑着玩着.
自由是创造力的前提。如果没有自由，如何发现人生的疑惑；如果没有自由，如何发现生活的深度；如果没有自由，如何找到人生的真谛。
只有自由才能体验生活的美好。早晨，看着我，我想知道有多少花朵被打破了；中午，品尝满园花香的荷花；黄昏，赏月柳梢；晚上，听青蛙叫。
学校老师
李兵
【第7篇】我向往自由作文500字-初中初一作文
我渴望自由
曾经有一位哲学家说过；每个孩子都有一对天使的翅膀，就是在身边照顾父母。我知道这些翅膀会一直跟着我飞，无论我飞到哪里，它都会落下。但我真的很想摘下这一天的翅膀，戴上一双鹰的翅膀，自由飞翔，飞越蒙古草原、珠穆朗玛峰、拉萨古城。然而，
吃饭的时候。‘嘿！拿起碗是不礼貌的。’‘我必须按照我母亲告诉我的去做。
做作业的时候，‘‘哎，直说吧，认真做作业。小心点。“是的，”我又插嘴道。
周末刚上完英语课回来，伙伴过来陪我玩，我大喊；妈妈，我要去玩一会儿。‘妈妈说；你要去哪里？你完成作业了吗？刚买的材料做好了吗？“不，”我遗憾地说，“别这么快。”我妈厉声说。当我完成作业时，我知道我妈妈永远不会放弃我。告诉她就好；妈妈，我要去图书馆看书。'''好吧，我给你50块钱，多买些资料书看。妈妈说。’‘还是买！最后一个我还没看完。` ` ` ` `''
每天早上，我妈妈都会叫醒我。每天晚上，妈妈都会催我睡觉。我身边都是资料书和信息书。
妈妈，你能听到我的心脏吗？你把我关在房子里，看着窗外想象世界是什么样子。让我飞翔，让我看到世界是什么样子，让我认识世界。
我不需要一千个愿望，我只要一个愿望，就一个，妈妈，让我飞吧。
我经常看着天空中飞翔的鸟儿，想，如果我是一只鸟，就好了。
【第8篇】我多想自由作文500字-初中初一作文
独自躺在宽敞辽阔的草原上，望着天上的白云。我多么渴望过这样没有节制的生活。
没有老师的压力，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷。我怎么有这样的生活，逍遥自在。没有人会控制我，没有人会束缚我，没有人会给我压力。我觉得这就是每个学生向往的生活。
没有那么多的内斗——一场为了政绩的“你死我活”的争斗。为了和老师打交道，假装自己是个好学生。为了应付父母假装是个好孩子。整天伪装的活着，没有最真实的，一切都充满了无尽的虚伪，那么这个世界还没有变成虚伪的世界，我无法想象。
自由就是在赛道上自由奔跑；自由就是不管你做事会不会迟到；自由就是一边担心回去太晚，一边不玩被父母骂；自由意味着没有压力，束缚已经被强迫；自由是躺在辽阔的草原上和朋友聊天…
鸟儿只有在广阔的天空中才能翱翔到极点；鱼只有在深河里才能快乐地游泳；只有在广阔的平原上，威武的大师才会充分展示他的英雄姿态。人们更需要自由。人只有在自由的条件下才能拥有平静的生活，所有的理想和抱负只有在自由的前提下才能实现。人有了自由，才能获得幸福。自由甚至比生命更重要。是一种境界，是一个追求的目标。世间万物都向往自由，尤其是人类，这是精神世界存在的条件之一。
龙湖中学开学第一天：欧阳宇
【第9篇】一张纸的自由作文500字-初中初一作文
写在前面：我们争取好成绩单的时候，有没有想过“自由”？我们有没有想过，我们这么努力只是为了一张纸？
我说我们在努力学习，为了一张成绩单。有人说我们是为父母读书。还有人说我们是在为自己学习。但是，为父母学习只是在成绩单上写一个漂亮的分数；自学，只需要拿到重点大学的通知书。说白了，不是那张纸。
为了那张纸，我们浪费了我们的青春和岁月。为了一张纸，我们放弃了所有的自由。
记得从前看过一篇文章，说“我喜欢草原，累了就喜欢躺着看天上的星星。我也向往那种生活，不用想太多，整天埋头看书，更不用担心考试成绩。
我有空就写点东西。让我感觉很舒服。所以我从来没有停止过写作，整天写，写的手脚麻木，看着自己的文章在寂静的夜空里放声大笑，笑到肌肉酸痛，笑得空洞吓人。
我说我很无奈，但是很多人不相信我。和四维一样，我只能微笑着挥挥手说：算了，你不懂。其实我自己也没有完全理解，不然怎么可能不跟别人解释呢？也可能这些事情一定要自己经历！
最后给看过这篇文章的人一句话：我们放弃了不该放弃的；保留了不该保留的：结果，失去了不该失去的；我想起了一些我不想记得的事。
【第10篇】像风一样自由作文400字-初中初一作文
我想像风一样自由
春天
我在绿草上跳舞
在郁郁葱葱的森林中歌唱
在安静的溪流中休息
抚摸野花羞涩的脸庞
和放风筝玩捉迷藏
我也想
我也想亲吻孩子天真无邪的眼睛和可爱的羊角面包
我想像风一样自由
夏天
我穿过甘薯地
把所有的西瓜都吹进沙子里
我穿过了葡萄田
吹甜葡萄
我穿过了西红柿田
把西红柿吹红
我穿过池塘
把白莲花吹成粉红色
我也想
我也想轻轻吹一下女生的裙子
我想像风一样自由
秋天
我只做一件事
我想换条毛巾
吹干农民叔叔的汗水
我想像风一样自由
冬天
我想给自己放一个长假
我每天都想呆在家里
看电视
吃的好吃
以免孩子一出门就把稚嫩的小脸吹得四分五裂。
我不是风
但是
我想像风一样自由
【第11篇】小鸟的自由作文400字-初中初一作文
小鸟，自由是多么令人羡慕啊！
春天，鸟儿在树上啁啾，无忧无虑地在天空飞翔，以春天女孩轻快的步伐从天空飞到田野。你看，油菜田竞相开黄花，春风下，金波涌动，散发出沁人心脾的清香。他们扬起可爱的笑脸，天真地看着蓝天。
盛夏，鸟儿在树枝上歌唱。他们真的是很有才华的歌手，听了超过——首精彩的歌曲！以前有一句诗是这样的：明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉，稻香说年好。听青蛙是另一个迷人的季节，尤其是在晚上，当星星闪耀，鸟儿来到农村，广阔的绿色领域，山像戴，树木繁茂，溪流像练习，稻香四溢。这是鸟儿练习声音的好地方。
金秋时节，金色的稻田呼唤着农民叔叔们的欢呼声。到处都是丰收的景象：沉甸甸的谷穗频频点头，饱满的高粱红得像火一样。——鸟不仅是歌手，也是舞者。秋天不仅给我们带来收获的喜悦，也给我们带来进步的勇气和力量
寒冷的冬天，北风呼啸，一些鸟飞到温暖的地方躲避寒冷，而另一些鸟还在高高地飞翔。
小鸟，我羡慕你自由飞翔。我想像你一样飞翔。
【第12篇】为什么，自由作文900字-初中初一作文
最近看了很多关于博山的书。我知道博山不仅有着深厚的文化底蕴，还有着美丽的自然风光和古老的饮食文化，造就了很多“顶尖人物”。
博山(古代称沈雁)在宋初成为一个重要的工业城镇，1734年被定为博山。博山以其煤炭、陶瓷和玻璃工业而闻名。20世纪初，山东只有青岛和博山两座城市，可见博山在当时的地位。
毫不夸张的说，博山是风水宝地。博山在唐代开始采煤。博山丰富的煤炭资源为陶瓷和玻璃工业的繁荣创造了条件。博山在慕尼黑第34届国际工艺品博览会上获得了新中国陶瓷工业的第一枚金牌。
博山也为新中国培养了很多“顶尖人物”，比如县委书记焦，亚洲男高音天王，新中国第一位飞翔的女教师岳。
博山不仅有深厚的文化底蕴，还有美丽的自然风光。其中有乔岭前、庐山、远山国家森林公园……我最喜欢的是乔岭前。桥岭前，白洋河环绕，青山背靠，百浪环绕，树木葱郁，花果芬芳。在夏天和秋天，人们更多的假期去这里徒步旅行。这条河是一条峡谷。瀑布两边，一边是陡峭的悬崖，一边是平缓的斜坡。陡峭的悬崖上，苍松翠柏以各种方式映衬着奇石，仿佛都有生命：有的像一群追逐戏剧的猴子；又像几只五颜六色的老虎虎视眈眈，俯视着。至于从山中伸出来的悬石，有的就像几只从空中飞来的老鹰。你看这满是野树的缓坡，落叶千枝交错，交织成一个奇怪的图案，衬着蓝天。爬上山坡，你的脚似乎踩在柔软的地毯上。初冬时节，树叶很快落下，脚下的落叶也有了自己的形状和颜色。就像从女人帮的布袋里掏出一个红黄长短的破布头，真的很有意思.
庐山国家森林公园的枣树峪也很吸引人。有山川，地形奇特，气势雄浑，十分险峻。万亩连翘花，四月中旬盛开。整个南山花海澎湃，金花灿烂壮观.
博山不仅有美丽的自然风光，深厚的文化底蕴，还有古老的饮食文化。
博山有锅巴鱼，是大家熟知的美食。虽然锅巴随处可见，但博山的锅巴风味独特，吃起来不油腻，香醇酥脆，入口即化，回味无穷。博山还有很多老酒店：青梅居、石哈、巨乐村.
从阅读中了解到，博山不仅文化底蕴深厚，而且风景优美，饮食文化古老。它给了我责任感和使命感，给了我努力学习的动力。在未来，我会成为一个有用的人，为建设一个更好的博山做出贡献。
【第13篇】论自由作文500字-初中初一作文
虽然天上有乌云，
但是在乌云之上
阳光总会照耀
让阳光永远照耀
我们的心
开心的走
欢迎来到新生活
【第14篇】我要自由作文800字-初中初一作文
深夜，我依然一个人坐在窗前，看着冰冷的玻璃，拿起小时候和父母玩耍的照片，听着窗外凄凉的青蛙，嘴角浮起一丝淡淡的微笑.
我看着桌上成堆的复习资料，会像跳舞的动作。然后我看着红脚趾蹭地，眼角湿润了。我试图把它们挂在我的眼睛里，否则它们会掉下来。我一直很坚强，虽然只有黑夜，星星，书桌和我。在父母面前，我是一个永远不会流泪的孩子。无论我内心有多痛苦，我就是不想别人为我担心。但是，爸爸妈妈，你们知道吗？我也是一个孩子，一个有着天真童年幻想的孩子.我也需要自由，喜欢开心，喜欢玩，喜欢和同伴一起玩.
“亲爱的爸爸妈妈，不要叫我小傻瓜。我虽然听话，但不代表我没有想法……”这首歌在中国很受欢迎。爸爸妈妈，我多么想唱给你们听。想和你说话的时候，看着你的期待和规劝咽了回去。白天总是嘴角挂着微笑，晚上总是离开孤独和寂寞，和孤独的星星作伴。也许只有它才会明白，我在人群后面永远是孤独的。
青蛙的声音正在消失。也许他们也回家和父母一起睡着了。
虽然青蛙宝宝不会跳舞和学习，但他们一定很开心。他们每天都在业余时间唱歌几次。当他们饿的时候，他们会抓一些食物来杀人。当他们口渴时，他们会喝一些水。人们仍然每天为它们唱歌：“青蛙是人类的朋友！”他们是自由的，所以每天都很开心。而我每天学习、跳舞、吃饭、睡觉……虽然书架上摆着一排排的奖状、一堆堆的证书，但我的内心是空虚的，一点快乐都没有。风光背后，还有谁知道？
我回头看了看挂在墙上的自由女神像，但我很困惑。自由女神像拿着一本书。她是自由女神像！她自由了。她一定要学习吗？爸爸妈妈，你们是要我学他那种淡定的态度，还是学无止境的态度？你忘记她的名字了吗？“自由女神像！”所有女神都需要自由，更何况我是个还没长大的孩子。
听到屋外有动静，应该是爸爸或妈妈醒了。我擦干眼泪，低着头继续写作，继续投身于我苦苦挣扎的学习生活.
:翟初一史明
【第15篇】渴望自由作文350字-初中初一作文
鸟儿在天空飞翔，象征自由。
鱼在水里游，象征自由。
我渴望自由，
渴望在地球上自由飞翔，
在森林里自由旅行。
我渴望自由，
渴望摆脱隐形的束缚，
打开长期关闭的监狱。
我渴望自由，
渴望无忧无虑的生活，
自由发挥。
我渴望自由，
渴望.
如果有一天，
鸟儿失去了飞翔的天空，
被关在一个狭窄黑暗的笼子里，
他们失去了自由，
最终会死于抑郁症.
蓝天，
因为周围没有鸟，
变得毫无生气.
如果鱼失去了广阔的海洋，
被困在四个玻璃鱼缸里
他们失去了自由，
最终会死于孤独和抑郁.
我们都渴望自由，
渴望拥有自己的世界，
创造你自己的秘密.
江山二中初一：洛阳科
初中其他年级同类作文
自由
就我而言，和那个对象在一起的时候比较自由，因为刚才微博上有给自己推荐的东西，因为我关注了一些感情问题，也就是现实生活中的那些问题，再看看那些人怎么想的，然后刚才就冒出一个问题，说男朋友不希望她穿短裙，然后有什么办法说要不要分手。然后我看了他们的对话，然后我其实很羡慕自己没有被照顾，说别人可以这样感觉到对方的一个对象，我说像朋友就不喜欢了，因为我朋友就是喜欢穿裤子，然后他男朋友让他穿裙子，这样可以更好看。如果有这样的要求，我觉得没必要，这个要求让我觉得挺恶心的。如果拿给自己看，真的让你觉得挺排斥的。他也是以朋友的身份拒绝，但可能他男朋友没有别的意思，就是单纯的表达了喜欢看女生穿裙子。
但我感觉他一开始就选择了他们，所以不管他长什么样，他都应该喜欢自己，他是这么想的，但也许他只是想让朋友变得更好，也许他只是想让他有所改变，我觉得我还是做不出什么判断，于是我想到了原来的对象。他给自己买裙子的时候也买了超短裙，穿起来肯定不好意思，然后就说没问题。其实我平时穿的都是比较保守的衣服。我怎么会穿那种超短裙？加上90年他还说没见过短裤。前段时间去游泳，然后膝盖受伤了。那时候我穿着短裤。然后我跟他说过一次。我不知道我说了什么。然后他说我没看见他们。为什么男生哭的那么可爱，还跟他说腿麻？这是因为我们说的皮肤很黑。他说我之前跟他说我很白，他夸我手。又白又漂亮，然后我跟他说我以前也很白，脸也很白。
后来发生的事情，然后就变黑了，然后他，然后我就跟他说他的腿很白，然后他就会用那种很丰富多彩的语气说出来，这样你就可以给我看，其实都只是一个玩笑，就是刚开始相处真的挺愉快的，当我们没有跟之前的对象相处的那么愉快的时候，我们就开始了彼此，在一起之后，我们就没有相处的那么愉快了。我总是想着什么时候会输，就是怕输，包括最后两个人去小公园互相拥抱的时候。当时我就在想，能不能分开，其实毕竟要面对分开，所以才会担心这个问题。
（初三，1000字）
一个学生的自由
午饭后，我只想在温暖的阳光下好好睡一觉。没想到，班主任怒气冲冲地走到教室门口，手里拿着昨天晚自习收集的星玉照片。我的心震惊了。结束了，就会有人死。班主任板着脸从教室里叫出了几个罪犯。当然，也有我。她用三寸不烂之舌一个个骂我们。并把那些“王子和公主”扔进垃圾桶，仇恨的表情从我们脸上流露出来。但是，我们不能对待班主任，因为我们只是学生。
我们喜欢听奇闻轶事，小典故之类的，但是老师有时候说虽然对我们考试很有帮助，但是我们不感兴趣。而且，就是这些同样的事情，每天在我们的思想中起着迂回的作用。上课能不困吗？为什么金庸，三毛，京m .国等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世纪的竞争，仅仅靠十几年没变的一点课本知识是应付不过去的。
老师整天说：“从现在开始一定要打好基础。”但是如何才能在这种短小精悍的语言中体会、理解、理解老师的苦心呢？
有时候我们不应该在背后直呼老师的名字，但是我们真的很想和老师保持朋友关系，就像电视里演的那样：老师体贴，和学生打成一片；学生可以和老师一起进步，成为好兄弟姐妹。
但是老师是老师，学生是学生。第二天，老师还是会板着脸教我们：“你怎么能这样想？”
（初二，500字）
束缚与自由
束缚是限制的同义词。想起来，自由来的出乎意料。他们是相对的，就像好坏一样。没有好就是坏。没有约束怎么谈自由？
在一个人的一生中，束缚无处不在，就像一条无形的链条，从你的出生到你的老年都被“锁住”。就像漫画里的画面一样，一群自由的小天使走进校园，但当他们出来的时候，已经被囚禁了很久，连天上的云也无奈的摇头。的确，无论是谁能逃离束缚，人在年轻的时候都会被父母、老师、领导所束缚，但我们可以在这种紧绷的束缚中找到久违的自由。凡事都有两面性。作业可以看作是游戏的束缚，是提高成绩的自由。当我们自由购物时，我们也受到金钱的束缚。所以，自由可以看作是人生的诱惑，束缚也可以看作是人生的门槛。
束缚和自由不是绝对的。束缚中有自由，自由中也有束缚。只要我们用心去感受，你就会觉得束缚和自由一样快乐。
（初三，300字）
