【第1篇】自由、神话、英雄、团结——读《西游记》有感作文1400字-初中初一作文
什么故事是家喻户晓，妇孺皆知？恐怕是《西游记》。虽然它没有《三国演义》的远大志向，没有《水浒传》的兄弟情，没有《伊索寓言》的朴素哲学，但它大胆的想象，诡异的恶魔，千变万化的法术深深吸引着我们。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——对佛真诚，倔强执着；孙悟空——公正大胆，技艺高超，是妖怪的克星；猪八戒——贪财好色，但不缺善良；沙僧——心地善良，安于天命。这四个角色各有特点，性格各异，正好形成了鲜明的对比，让我佩服作者高超的写作技巧。
其中，我最喜欢的是孙悟空。由于他的神通广大和高超的技艺，他一路保护唐僧，成功地获得了真经，成为我心目中的英雄。而且他身上也有一种逆反心理，他敢于对抗强大势力的勇敢精神让我非常欣赏和佩服他。例如，在孙悟空三打白骨精的故事中，孙悟空在不了解情况的唐僧的不断劝阻下，仍然走自己的路打败了妖精。
我看这部小说的时候，常常有一种共鸣的感觉。我想这就是我对自由的深深渴望。经历了一次又一次的人格限制后，孙悟空的形象充分激发了我内心潜在的向往，对——的根深蒂固的向往，对完全自由的向往。
孙悟空破土而出，闯入龙宫，闯荡江湖，在花果山成了清闲之王。可以说他已经达到了摆脱一切枷锁，完全自由的状态，而他始终在追求自由，他的一切奋斗也是为了自由。这样一个鲜活的形象，给了我寻求和追求自由的力量和勇气。
字典里对“英雄”有许多不同的解释。《辞海》说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有拥抱宇宙、呼吸天地之胸的机会。在我看来，英雄就是那些顽强地把握自己命运，为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是典型的英雄。为了自由和尊严，他不怕与一切作斗争。正是因为这种对抗的悬殊，发自内心的全力抗争才是悲剧。只有知道自己做不到的勇士，才能表现出英雄本色。有一次，我走过令人恐惧的高空断桥，这是英雄所能做到的。
书中唐僧经历了八十一难，让我想起了他们坚忍不拔，不畏艰难，锲而不舍的精神。这真是一种值得学习的精神。再想想自己经常半途而废，作业做得虎头蛇尾，既没素质也没效果。我不禁感到惭愧，为什么我不能像他们一样脚踏实地，坚持下去。
也许这就是我所欠缺的，只要我能从头到尾做好一件事，无论成功还是失败，只要我尽力去做，对我来说也是一种成功！因为我做到了，我坚持到底。就像做作业一样，只要认真，开始做完，就会得到满意的结果。
这是一部大家都爱看的经典名著，每个人看的时候都能得到不同的感受和启发。有人喜欢它鲜明的个性，有人喜欢它恢宏的整体形象，有人喜欢它活泼机智的语言，有人干脆把它当成道德修养的小说或者政治寓言。但在我看来，这没什么，这只是一个“游戏”，这是一个简单的神话世界。
四师徒为什么要去西方？最重要的是团结。一个往西，一个往东，一个往北，那么经书就永远得不到了。生活中，“经典”是我们的目标，“师徒”是我们的合作。其实我们也有过一点“西学”。那是我们的小学生活。我们师徒经历了哭闹，打架，打架，显然不顺利。然而我们见证了师生之间的团结友爱，用汗水获得了第一部厚厚的经文。我们一起跳过长绳子，全神贯注地走着.我们就这样度过了六个春秋。
重读《西游记》让我发现它和著名的功能不一样。我相信并希望它永远向你展示“自由、神话、英雄、团结”四大主题，给你带来灵感和内在力量。
温岚中学初一：金行涛
【第2篇】飞出自由作文700字-初中初一作文
平静的湖面上有一些灯在闪烁。高耸的群山环绕着整个湖泊。水很清澈，有一些鱼在跳动。微风吹拂下，湖面荡漾。
然而，最耀眼的是在花丛中载歌载舞的蝴蝶。他们一直在一起，无论是在花丛中飞翔，还是在花丛中驻足。
我把这张美图锁在记忆里。
多美的画面啊！青山绿水，更重要的是，一对蝴蝶一起飞翔。这些蝴蝶多自由啊！他们可以在美丽的风景中自由穿梭，在花丛中玩耍。然而，他们不必关注世界上的琐事。
看着他们快乐地飞翔，我也想变成一只蝴蝶，像他们一样自由地跳舞。
朱良变成蝴蝶是一个我们非常熟悉的故事。梁山伯和祝英台彼此认识，彼此相爱，但他们最终遭到家人的反对。他们最后变成蝴蝶飞走了。
这个故事是真是假我就不说了，但这是一个多么美好的故事啊！他们互相认识，互相爱护，却不能自由的在一起选择。最后，他们别无选择，只能变成一对蝴蝶。他们宁愿在蝴蝶身上继续自由，也不愿过没有自由的生活。
可见自由队对我们有多重要。
作为中学生，我们总是担心自己没有生活的自由。我们几乎每天都过着3.1分的校园生活，走着熟悉的路，每天都遇到几乎一样的人。当然，我们想要自由。当然，我们不想成为温室里的花，也不想成为困在笼子里的鸟。要是我们能像蝴蝶一样自由飞翔就好了。
我想成为一只蝴蝶，然后我可以在花丛中自由地唱歌跳舞，毫无顾忌地在这风景中玩耍。我可以抛开一切琐事，活在世上。毕竟顾虑太多，羁绊太多。
我们年轻，我们渴望自由。自由就像滋润我们心灵的清水；自由就像我们呼吸的氧气；自由就像拨动我们心弦的音乐。
飞吧，像蝴蝶一样翩翩起舞，无论天有多高，地有多宽，都只能自由飞翔。
【第3篇】自由者作文400字-初中初一作文
猫是人类驯养的唯一自由动物。反对在天地之间徘徊，无牵无挂，无爱无恨，无喜无悲。像幽灵一样让人毛骨悚然。猫也是我最喜欢的动物之一。这个故事是关于猫的。
我是个爱猫人士，对猫有特殊的感觉。有一次，我在路边看到一只很特别的猫。它跟着我很久了。我转身问他要不要跟我回家，他就过来了。我把它带回家了。
在家里，我给他做了个窝，给他洗了个澡，准备了点吃的，想让他留在这里。但是，我忘了一件事。
接下来的几天，好像不太开心，也不知道为什么。然后，因为我的疏忽，让它逃脱了。那是我正要下去拿东西的时候。我没有锁门。当我准备好上楼时，我看到一个白色的影子从走廊里出来。从那以后，我再也没有见过它。
我一直不明白它为什么跑了。我对它很好。所有的食物和食物都很好。怎么可能？过了几天，我完全明白了。我在看一部关于狼的纪录片。当我听到那句话：他们从来不关在笼子里，我就明白了。那只猫，也许像狼一样，是一个彻头彻尾的自由人.
那一天，我成了猫痴。
【第4篇】自由，简单的生活就好作文200字-初中初一作文
夜晚，安静
月亮与星星同眠。
明亮宁静的月光
洒在身上清新
我，坐在我旁边
看——
安静的
涵盖一切。
黑暗
吞下了一切
我仍然坐在窗户旁边
欣赏与评价
遇见黑色的神秘
东方白吐槽
当第一缕曙光照亮地球的那一刻，
我们走
晨风
吹我的刘海
膝盖上的书被风吹走了
睁开眼睛。
虽然不习惯眼前的光明，
我记得整晚都睡在窗边。
嘴角已经翘了
自由
简单的生活
很好
【第5篇】自由与纪律共存作文900字-初中初一作文
我小学的时候是班里最调皮的男生之一，上课互相窃窃私语，早上学习的时候经常和同学起冲突，总是打开架子，和老师顶嘴，经常不写完作业.
这些罪恶都可以说是我曾经很自由散漫，但现在回头看，我会惊讶：这是我吗？我怎么会是这么散漫的人？说到这里，我想起了小学老师和我的一次对话。
“孩子，你告诉老师，你觉得一个杀了无数人的罪犯好吗？还是遵纪守法，完成上级交办任务的警察？”老师的语气有些严肃。“当然是警察！他是维护社会治安的人。”我不假思索地迅速回答了老师。不仅如此，警察遵守纪律也受到表扬老师慢慢跟我解释，“凶手是因为没人管他，他可以为所欲为，让他被人唾骂。但不能太过克制自己，让自己失去青春的活力。你知道吗？”“我知道！”……
经过老师的教导，我已经变得不再那么散漫，也不像一个“书呆子”，没有活力。所以，我认为过度的自由是一种放纵，过度的管教是一种克制。只有自由共存，才能形成平衡的社会。
我小学的时候是班里最调皮的男生之一，上课互相窃窃私语，早上学习的时候经常和同学起冲突，总是打开架子，和老师顶嘴，经常不写完作业.
这些罪恶都可以说是我曾经很自由散漫，但现在回头看，我会惊讶：这是我吗？我怎么会是这么散漫的人？说到这里，我想起了小学老师和我的一次对话。
“孩子，你告诉老师，你觉得一个杀了无数人的罪犯好吗？还是遵纪守法，完成上级交办任务的警察？”老师的语气有些严肃。“当然是警察！他是维护社会治安的人。”我不假思索地迅速回答了老师。不仅如此，警察遵守纪律也受到表扬老师慢慢跟我解释，“凶手是因为没人管他，他可以为所欲为，让他被人唾骂。但不能太过克制自己，让自己失去青春的活力。你知道吗？”“我知道！”……
经过老师的教导，我已经变得不再那么散漫，也不像一个“书呆子”，没有活力。所以，我认为过度的自由是一种放纵，过度的管教是一种克制。只有自由共存，才能形成平衡的社会。
【第6篇】我失去了自由作文100字-初中初一作文
不知道为什么，自从从外婆家搬回来后，我一直没有自由，就像一只被困在笼子里的小鸟。
我上小学的时候，父母没时间照顾我，我就住在外婆家。上了中学才回的家。我感觉我爸妈好像觉得我上小学的时候没有好好照顾我。现在我上了中学后，他们说会给我好的吃的，好的穿的，因为我考上中学，进不了理想的中学，所以他们帮我转了两次。为什么？他们不让我决定去那所中学。他们总说现在这个中学好，但是我觉得这个中学一点都不好。反而转学到了这个中学，总是被别人欺负，用别的眼光看着。我搬回家后，他们总是照顾我，吃的，穿的，用的，还帮我修。其实他们根本不需要帮我。难道我不比他们清楚吗？我在外婆家的时候，自己做决定。我知道，他们是为我做的，但我总是比他们更了解自己。为什么？爸爸！妈妈！我为你所做的感到受宠若惊。
爸爸妈妈，你们能帮我做个决定吗？你这样做不是为了我好，而是会让我长大后什么都不决定。你能给我一些自由吗？
【第7篇】鸟儿自由自在作文600字-初中初一作文
鸟是免费的
人有了就不懂得珍惜，失去了就体会到了它的珍贵，也就是——自由。
麻雀关在笼子里，虽然不愁吃穿，但宁愿死也不愿死在笼子里，因为习惯了自由的天空，放弃了笼子里的枷锁。作为先进的动物，我们应该知道自由的价值和为之奋斗的勇气！
我今天离开“集中营”已经有一段时间了，但从那以后，我对自由的价值有了更多的了解。
为了让我把工作和休息结合起来，我的父母花了很多努力来帮助我完成我的停留。当时我的心情就像鸟笼里突然放出来的麻雀，欣喜若狂。现在想起来当时还很激动。
我可以离家后有很多困难。为了让我在一个好的学习环境和生活条件下学习，父母想尽一切办法，为我绞尽脑汁。
伙食，学校伙食不好，我爸妈从艾嘉超市给我买了一个保温箱，我妈每天一大早就起来给我准备好吃的，放在保温箱里让我带走。好吧，虽然来回骑行很辛苦，但是把它当成日常锻炼释放心情还是值得的，想到每天都能像归巢的小鸟一样飞向温暖的家也是甜蜜的。父母周末骑车来接我，是为了避开中巴拥挤的乘客。学习上，为了让我不喜欢在公共场合露面的学生得到更多的锻炼，我的父母尽最大努力向班主任解释我的成绩和个人情况，这让班主任更加关注我.
长寸草心，报三春晖；父母！你为我伤透了心。为了不辜负你的希望，我必须是一个学习成绩优秀，顶天立地的男人！
2008.9.22
【第8篇】自由作文1000字-初中初一作文
在家里，在父母的监督下；在学校，在老师的监督下。
这管那管，我在各种“管”字下生活学习。有时候觉得玩的乐趣大于学习的乐趣，但是我不喜欢这个不喜欢那个，关心我的人也不喜欢我怕。父亲教训我的时候说：“酸菜不酸，因为进了酸醋缸就成了酸菜。”
当时没看懂，因为觉得自己疯了。反驳他们说：“精神病人不是病人。是因为进了精神病院才成为精神病人的吗？”
我爸我妈听了都傻眼了。老师发现后，沮丧地笑了。责备有点像鼓励，说：“小时候可以撒智慧，长大了可以撒智慧。”
不知怎么的，我的故事在暗地里传开了，同学们对我竖起大拇指：“好牛！”语文老师最能夸我，珍惜和保护我的故事如珍宝，说我有什么逆向思维，可能是以后作文的素材。
从那以后，我妈的管理变得更严厉了，学校老师也变得更苦了。我受不了的时候，他们总说讨厌铁，不会生产！手发烫，心口疼。但是，我那份发自内心的戏谑和调皮的反抗，终于被彻底摧毁了。
那是一个星期五，我放学回家很累。我妈一直跟我说：“你这周学习怎么样？做什么作业？累吗？”
我漫不经心地回答：“这个星期很好。有三科：语文、数学、英语。我很累。别再问了。”
我妈笑了，好像对我的累很开心。“不累，怎么学习，学习就会累！”
我内心的情感还是一个“惨”字。为什么妈妈没有一点安慰？每次做作业，都够累的。恐怕我自己也累了。我一遍又一遍的想着“明天”，累得起不来。但是，每次累了，还是可以出去玩玩的。
我妈这一天不再骂我了。她说：“累就好。我妈给你讲个故事，你就不累了。”我妈讲的是铁柱怎么磨成绣花针的故事。她说：“你年轻，不努力，老板会难过的。”
然后晚上，我爸妈带我去广场，还特意给我买了一个风筝。柔和的灯光下，快乐游乐的身影在晃动，南风在吹，我就拉起绳子放风筝。风筝飞得更高了。当我陶醉在幸福中时，线的另一端断了，风筝掉进了公园的灌木丛里。等我捡起来的时候，风筝已经结疤了。爸爸妈妈怪我没控制住风筝。可惜你把它变成了怪物！
我开始想，为什么风筝要穿线？是因为人需要去触碰它，去控制它。结果我突然意识到父母带我出去放风筝的良苦用心。嗷！我明白了，我是一只风筝，我的爸爸，我的妈妈和我的老师，那就是线。没有那根线，我可能会变成一只带着伤疤的风筝。
【第9篇】给我一片自由的天空作文600字-初中初一作文
时间过得真快。随着年龄的增长，我变得懂事了。但是，在妈妈眼里，我永远是一个无辜的孩子。她仍然为我管理一切。我没有自己的空间。真羡慕有自己空间的朋友。
有一天，我在家上网。“你在干什么？”妈妈不知不觉出现在我身后。“聊天。”“你在和谁聊天？”我有点不想回答，因为，我期待，这一次，她又会说一大堆废话！但我还是回应了她：“惠子。”“惠子？她是谁？”我有点不耐烦了。“网友们！别问了！”“删了她。”“为什么？”我不愿意问。“你不能和陌生人聊天！”陌生人？我有点想笑。我和她谈了这么久，从来没把她当外人！激烈的战斗开始了！
“现在网上什么都有了，就不能和陌生人聊天了。”“但我认识她，她不是陌生人。”我和妈妈有点生气。“我不管，她是陌生人！”“你，你真不讲理！”“我爱你。网上骗子很多。我不希望你被骗！”为什么我不明白？但是，网上不一定是骗子！也有好人！交了好朋友，还可以做朋友。不能因为你有很多骗子，就否定所有人，把所有人和骗子混为一谈。我心里是这么想的，但又不敢告诉我妈，就满不情愿的删了紫辉。
为什么？为什么家人要困住我们，不给我们自由？虽然要管，但也要管好。给我一片属于自己的天空。控制我们的人控制不了我们的心，以至于我们学不到任何东西，却很快就忘了。所以，父母，给我们一点属于自己的天空吧！
【第10篇】自由爱情作文250字-初中初一作文
简单的我，不是简单的经历，丰富的生活，而是缺乏自由。
毅力不能转化为占有，只有心里的痛才会陪我走到最后。
用昨天的伤口去拥抱孤独来换取今天的自由就足够了。
立刻跳遍每一根神经，下一秒就是激情，
这场爱的战斗需要你我共同努力，追随目标。谁敢当逃兵？
什么叫疯癫，疯癫就是力量，以后，你就要冲。
不要停留在孤独的时候，让孤独化为尘埃。
用手抱着希望，至死方休。
虽然心脏充满了炸药，血管充满了岩浆，但要坚强
初一：李亚峰
【第11篇】自由麦田的守望者作文700字-初中初一作文
梵高，一个视绘画为生命，甚至超越生命的人，一个真正用灵魂之色绘画的人。但当他放下笔，拿起枪，结束了被世界束缚的生命。
他对生活的热情像飞蛾的冲动，像美人鱼的舞蹈陶醉。他的色彩，跳跃着疯狂而醉人的舞蹈，自由地旋转着，令人眼花缭乱；这就像一首激情的舞曲，试图摆脱世界的束缚。
他橘红色的头发一定是艳丽的或孤独的。纠结的眉毛总让人感到一种莫名的悲伤。他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想，但他走极端。他在绘画方面总是与自己作斗争。他执着的爱着《向日葵》，他用抒情的风格充分展现了金色。盛开的花朵像火焰。就像他自己说的“这是爱的最强之光”。
他的画是一团永不熄灭的火。他像一朵充满激情的向日葵，挣扎着摆脱花瓶的束缚，奔向阳光。他的感情太炽热，总是因为现实的黑暗而绝望；他的灵魂太纯洁，总是因为世界的污秽而叹息。他如此痴迷于自己的梦想，魔鬼称他为上帝，上帝称他为孩子，人们称他为疯子。
他说：“我活成了向日葵。”看梵高的画，第一眼是耀眼的光华，第二眼是太阳爱上雪花的矛盾，第三眼是雪花在太阳疯狂的亲吻下的无奈与灭绝。
画画就像生活。当你被金色麦田吸引的时候，你有没有注意到画面角落里的冰冷和令人心寒的送葬队伍？梵高独特的壁画似乎是他自我生活的写照，是他命运的最后一句话。金色的麦田上，一群乌鸦飞回来。也许，他觉得自己就像被绑着的稻草人，想在阳光下沐浴，却受不了乌鸦的啃咬。他选择了一种简单的方式来解放自己。没有人知道他中枪后的日子是怎么过的，是在生死边缘挣扎还是在等死。
向往自由的麦田守望者梵高，是天堂里快乐的疯子。
【第12篇】渴望自由作文200字-初中初一作文
渴望自由
曾经是多么无助，
以前多慷慨啊
放弃友谊，
抛弃真爱。
在漫无目的的人生道路上，
苦苦寻觅，傻傻等待。
【第13篇】渴望自由作文350字-初中初一作文
鸟儿在天空飞翔，象征自由。
鱼在水里游，象征自由。
我渴望自由，
渴望在地球上自由飞翔，
在森林里自由旅行。
我渴望自由，
渴望摆脱隐形的束缚，
打开长期关闭的监狱。
我渴望自由，
渴望无忧无虑的生活，
自由发挥。
我渴望自由，
渴望.
如果有一天，
鸟儿失去了飞翔的天空，
被关在一个狭窄黑暗的笼子里，
他们失去了自由，
最终会死于抑郁症.
蓝天，
因为周围没有鸟，
变得毫无生气.
如果鱼失去了广阔的海洋，
被困在四个玻璃鱼缸里
他们失去了自由，
最终会死于孤独和抑郁.
我们都渴望自由，
渴望拥有自己的世界，
创造你自己的秘密.
江山二中初一：洛阳科
【第14篇】自由呼吸作文700字-初中初一作文
负担使人虚伪；负担把一个人和现实分开；负担使人痛苦；负担使人无法自由呼吸。身边负担太多。比如父母过多的关心不是一种负担吗？
爸爸妈妈一直把我们当孩子，虽然我们已经长大独立了；爸爸妈妈一直把我们当种子；虽然我们已经破土发芽；爸爸妈妈总是把我们当小鸡。虽然我们一直在自由飞翔，但为什么他们总是对我们那么弱？为什么他们总是那么无助的看着我们？为什么他们总是把我们当没意见？
我对着天空大喊：我不软弱，我不无助，我不独立。为什么不知道？因为我缺少自由的天空。
有美丽的花，美丽的花，清新的空气，无忧无虑的生活。在这里，我可以自己做决定，不用“三思而后行”，不用担心别人。深呼吸，呼出一口“包袱”。深呼吸，以“自由呼吸”的方式呼吸。你身上的负担可以马上扔掉。
站在这里，家里没有充满唠叨和克制的污浊空气；没有不情愿的暗叹；没有过度小心的约束行为。
父母不是强盗吗，带走了我们的阳光？难道父母不是贪官贪我们的自由空间吗？唯一的欲望，不是有一片自由的土地吗？
爸爸妈妈，我只需要你们的爱，不需要你们的溺爱。爸爸妈妈，我只需要你们的帮助。我不想让你遮住天空。爸爸妈妈，我只需要你们的建议，而不是你们的“最佳计划”
爸爸妈妈，一个人的一生，有些事情注定要靠自己，既不是靠父母，也不是靠父母。服从是一回事，果断是另一回事。我不想走你给我铺的路；我不想被你的规则束缚；我不想永远品尝不到“自由空气”。
我只想放开你握着我的手，解开束缚我的丝带，扔掉你给我裹的被褥。让我舒展一下我那颗长长的心。你知道自由呼吸有多好吗？
【第15篇】渴望自由作文500字-初中初一作文
穿着漂亮的衣服，白白的肚子，圆圆的眼睛，宽大的翅膀，三角形的爪子的小脑袋，这就是我，我是一只渴望自由的小鸟。
我整天无忧无虑，无拘无束。在树枝上飞一会儿，俯瞰风景，跳来跳去，到处寻找，和同伴玩一会儿，就可以开心了！
我的家在一片茂密的森林里。春天来了。天气热，我们可以乘凉。天气冷的时候，它会飞到树枝上。明媚的阳光照耀着我的身体。当我向下倾斜时，我可以看到波光粼粼的河流。真的很舒服！一只虫子把它的头探了出来，我匆忙抓住它的时候，它三两下就变成了我的肚子。除了这些，我更愿意叫同伴去山顶，平原草原，饿了吃点水果，肚子圆一点。
玩啊玩，我是多么自由快乐啊！
深夜，我在妈妈温暖的怀抱中睡着了。
当我到达黎明明，我不知道什么声音叫醒了我。我飞出去，看到一排排的树都倒了，只剩下树桩。当我震惊的时候，一张网抓住了我，我试图挣脱。不知道什么时候晕了。醒来后发现自己被关在笼子里，同伴都在笼子里。我周围的噪音让我无法忍受。猛地一震，原来我被收买了。笼子里没有广阔的天空，没有美味的昆虫，也没有好朋友.只能在笼子里反复走来走去，绝望的哭，却听不到任何回答，没有自由，没有希望，心都碎了。
每天晚上，我都在以泪洗面，回忆过去的快乐，回忆我以前的伙伴，回忆每一点。
我是一只小鸟，一只渴望自由的小鸟！
初中其他年级同类作文
自由的天堂
如果你问我需要什么。我只需要自由！如果你问我有什么。我只有自由！我有自由的身体，自由的心，不被别人禁锢。“如果是自由，我可以扔掉！”这是我的决心，我不想被束缚，扔掉一切，什么名誉，不要，什么爱情，扔掉！我只要自由，自由的身体，自由的心！
我一个人走在街上，在嘈杂的人群中，我还是一个人，一个人，漫无目的的游荡，寻找着我不知道的东西，为什么要找呢？我不知道。找什么？我不知道，就这样走下去，不要停下来，一路上可能会装很多，扔掉，不需要这些，自由就好，自由的走在路上。
路在哪里？我不知道。还要多久？不知道。要知道如果你一直走下去，可能会有很多痛苦和困难。克服它，因为你有自由，不被困难打败。
继续，不要停下来。总有一天，你会去龙的圣地，那是自由的方向。你将化作一条巨龙，冲破浩瀚的天空，挣脱千斤的枷锁，飞向新世界。
龙的天堂，没有国界，没有爱情！
（初三，400字）
渴望自由
我是一名初中生，我想自由。
每天早上都要五点起床，一天下来感觉很累，所以很期待假期。
期末考试来了，离我的假期越来越近了。我赶紧把卷子卷好，开始写，合上，交上来，一切都很顺利。
假期来了，我很开心，但好景不长。我只有一周的假期。我妈联系了我一个补习班。我不想去，但我不能违抗母亲的命令。我不得不重新补课。时间太慢了，我最终不得不补课。但是我妈又让我去上音乐课。我是一个热爱运动的年轻人，不太喜欢音乐。但是我妈坚持要我以后去上课。
我是一只可爱的鸟，但我失去了蓝天，不能飞翔，失去了自由
（初二，300字）
自由追寻茫然
什么是自由？是一种无拘无束的快感吗？是无边无际的大海吗？我不知道，因为我没有得到，所以我不知道。不知道怎么形容。
作为一个学生，每天都在学习，匆匆忙忙的背着书包上学放学，偶尔还会对着路人笑，笑得那么无奈，别人都在皱眉头的时候我还在笑？也许只是虚伪，也许只是伪装。这样过了很久，很累，也很怕自己，但是因为自己的无能无法改善，只能继续忍着。
听晓晓说，有一种东西叫自由，每个人都有，但不经意间，它就跑了；在环境的不断改造中，它消失了；在它自己的momo中，它移动了。我曾经拥有过吗？你真的拥有过吗？可能只是某个没找到的地方，一直没注意，就丢了。于是，我开始追求：在坐车、走路、学习、看书、思考、喝水的时候……但越是这样，越觉得自己被某种看不见的物体禁锢了。不管我怎么挣扎，怎么打，我还是无法走出这个禁锢，直到有一天我会窒息而死。到那时，我将彻底逃离这种禁锢，让我的灵魂化作一只苍鹰，在蓝天上自由飞翔。
不知怎么的，我累了，身心俱疲。躺在舒适的床上，那是我自己的世界，我开始想：为什么我的生活总是这样？为什么总是重复同样的事情？我是一个快乐的精灵，为什么要被囚禁？造物主是这样做的吗？那是干什么用的？就为了折磨一个年轻的灵魂？我不知道，我无法思考，我的心思依旧，我没有勇气去进一步思考。
我承认在自由面前我们都太小了，没有人能永远拥有。仅仅因为它叫自由，它就是自由的。它可以自由来去。它对什么都没有依恋，只是让世界一次又一次的怀念。我是个普通人，逃脱不了自由的捉弄。也许一切真的都有自己的命运，但我注定了。
茫然四顾，自由，你躲在哪里？
（初三，700字）
