【第1篇】爱的付出之友谊作文100字-初中初一作文
有朋友就有家。温暖的家/
如果你有朋友，你必须依靠他们来躲避风雨/
有朋友就有活力，一种永远不下去的活力/
我的朋友，你的爱让我温暖/
你的心感动了我/
【第2篇】恋之友谊作文1200字-初中初一作文
什么是友谊？友谊是蓝天，是白云，是蓝天下一起吮吸一起游泳的朋友。巴金说：“友谊是人生的一盏明灯。没有它，生活就不会开花结果。”事实上，与志同道合的人建立真正的友谊将使我们能够集思广益，相互学习对方的长处，为对方开拓思路，并走向成功。友谊是永远伴随的，只要我能把它藏在心里，它就永远活在我心里，你也永远活在我心里。心中有了你的真情，无论多远，无论风雨，友谊都将是我们孤独的灵魂在人生旅途中的好伴侣。友情淡如茶，爱情浓如酒，好茶香止渴，好酒醇香醉人。有机会在一生中遇到几个知心朋友和乐于助人的朋友，是人生难得的幸运。虽然多尝点香茗是可以的，但是不能随便喝好酒。只有“神圣的友谊”才是如此稳定、忠诚、持久。可以终身慢慢品尝。".
有人说异性之间很难建立友谊，男女交往多了容易引起别人的怀疑，也会导致周围人产生误会。我同意这个说法，但不是绝对的。普通人很难在异性之间建立起能让人记住、怀念、依恋一生的友谊，但真正拥有这种令人羡慕的友谊的人，一生还是有很多的。现代社会和网络世界有没有所谓的友谊？有人说，这是一个充满友谊的世纪。你看不到朋友满天飞，到处加朋友。南来北往的游客，三教九流的朋友，真的是眼花缭乱，铺天盖地。扪心自问，彼此有多少欣赏，交心？
友谊的形成必须有一个前提，那就是朋友的存在。朋友可以见面问问。在漫长的人生中，有无数的人路过。谁能把他们当朋友？大家都在思考，都在找可以倾诉的对象。一些接触，几次对话，熟悉代替陌生，笑声掩盖了陌陌，友谊产生了！友谊不一定要刻意去寻找，但是一段建立良好的友谊会有功利的嫌疑。他的一生会有很多朋友，可能是因为误会，也可能是因为冷漠。有些朋友已经渐渐离开，有些朋友已经形同陌路，再也没有来来回回。似乎没必要悲伤，也没必要自责。友情是这样的。这是世俗和自然的。友情存在的时候那么强大，离开的时候那么无助。面对裂痕，友谊是极其脆弱的。不像家庭，有裂痕可以用血修补，不像爱情，有分手可以用同情和怜悯挽回。而且我认为友谊不会因为社会的变化，地位的变化，金钱的诱惑而变质。是储存在每个人内心最深处的一种温柔的，常常是怀旧的触动。
英国诗人赫布巴德说：“不是我们想要的朋友才是真正的朋友。”真正的友谊，应该是什么都不缺的性质。一旦你想要什么，“寻求”就成了目的，友谊就成了工具、手段和外在的装饰。李白和杜甫的友谊如此短暂，相识已晚，匆匆道别。李白的送别诗：“飞檐走壁，各尽所能。”杜甫从此思念李白，无论住在哪里，都写出了令人难忘的诗；杜甫从来没有出现在李白的诗中。这似乎是一种巨大的不平衡，但友谊是因为什么而深厚，无论是平衡还是不平衡。这一切都是不求回报的，是诗意的，是高尚的。
朋友，真正的友谊是有共同的追求，患难与共。你不应该向你的朋友要求什么。这样才能得到长久的友谊，生活因为友谊而更美好。愿友谊之树常青，友谊之花盛开，友谊之泉长存。
【第3篇】心的桥梁之友谊作文100字-初中初一作文
友谊需要用真诚来播种
友谊需要用热情来浇灌
友谊需要用理解来呵护
友谊是珍贵而微妙的
人生之路漫长而崎岖
朋友的鼓励是极难找到的
友谊经常伴随着人们
但是友谊的天空可能不明朗
需要双方的理解
晴空万里，蔚蓝无瑕
一个无法诉说的美丽故事。
唱着无尽的友谊之歌。
友谊是沟通心灵的便捷桥梁
来自寒冷冬天的火炬
一杯苦夏绿茶
【第4篇】我的自然之友作文500字-初中初一作文
大自然有神奇的魅力，花低吟，鸟兽欢唱，天远山高，水长。如果我们能进入其中，我们会感到身心极度放松。
不信！俗话说，“眼见为实”，那么我将向你展示我作品中独特的自然美。
镜头一：先说春天。春天来了，自然界的一切都是苏醒，山是湿润的，水是上涨的，太阳是绯红的，我们都是全新的。树上，鸟儿叽叽喳喳；河水结冰了，鱼在快乐地游动。当我们走进草丛，看着绿草如茵的麦田，不禁产生了一个奇妙的想法：新的生活开始了。望着绿草如茵，红花碧水，会有一种说不出的放松，说不出的喜悦和满足。
镜头二：再谈夏天。夏天，人们坐在大树下乘凉，听着知了，仿佛在欣赏美妙的音乐，让人回味无穷。还有很多朋友回到海边，看海，游泳，捡贝壳，听海风，唱歌，玩耍。在很多人眼里，这真的是一件很浪漫的事情！
镜头3；多说说秋天吧。农民的叔叔们是时候收获他们的劳动成果了。叶落，花落？这难道不是预示着新生活的开始吗？秋天，让我们陶醉，让我们感动。
场景四：最后，只说冬天！我最喜欢的季节是他。我们可以堆雪人，打雪仗，穿厚棉衣。孩子就像洋娃娃，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦。
冬天，很好玩。
朋友们，我的四季结束了。你感受过大自然的清新和魅力吗？让我们细细品味吧！
【第5篇】我的一面之友
她，留在我的记忆里。
地球上的人，擅长出生。但是随着现代文明的发展，人与人之间的心灵距离越来越遥远，成为陌陌。对与自己或自己利益无关的人或事视而不见是我们的通病。很多人“在自家门前扫雪，照顾别人给自己披上霜。”至少我之前是这么想的，直到遇见她。
晴朗的夏日天空如此明亮，阳光照射在我的脸上，我的眼睛里有一丝微弱的光。不知不觉阳光小了很多，不敢置信地抬头一看，一点点雨水落在脸颊上。然后下了一场大雨，雨点像筛豆子一样倾泻下来。
没办法。我用手捂着头，眯起眼睛看着——。太好了，公共汽车站就在前面。我立刻跑到站台。
伟大的.很好，终于.终于到了。我抓着站台的柱子，喘着粗气。启动我的“批判眼”，终于在这拥挤的“人墙”里找到一个芝麻大小的座位，赶紧坐下。
一道闪电划破天空，接着是惊天动地的雷声，在头顶爆炸，吓得我打了个寒噤。对了，我的书包，没事吧？我赶紧脱下背上的小书包，小心翼翼地“同情”着。你知道，我此刻的目的是在镇对面买书，钱包和要买的书都在里面。
看着眼前的障雨，浑身难受。就算带伞，我也受不了这么折腾。
终于，在这个被大雨隔绝的世界里，一辆公交车冲破雨幕，开到了我的面前。我毫不犹豫的破雨，在门开的那一刻跳了进去。
太好了，多亏赶上了。嗯？不对！我下意识的摸了一下。奇怪，我的包在哪里？我的小书包在哪里？结束了，结束了！
哦，对，应该在站台上。穿过密集的人群，我得到了一个残酷的答案：——真的在站台上。
看着人们争先恐后的上车，看着即将关闭的车门，我该怎么办？怎么办？这样下车就赶不上这趟车了，但是不背书包，到了邻镇又有什么用？
售票员阿姨来了。她的眉毛像细长的柳叶，一双大眼睛，像母亲一样温柔。她似乎看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，你怎么了？”我告诉她我把书包落在站台上了。她立即拦住了司机。门一开，我立刻跑到站台，钻进了风雨里。
没听大妈说什么就冲到站台上，突然想到，司机开车走了怎么办？我要为谁哭泣？但是当我拿起书包回头看时，一辆公共汽车停在我面前
到了车站，我撑起伞，看着车慢慢开。姨妈的背影在雨幕下变得模糊，但她的样子在我心中变得清晰.
【第6篇】[冷月冰霜系列]之友谊久久~~~作文700字-初中初一作文
生活中，没有人会说：“我不需要朋友！”你说，是吗？对我来说，也是如此。
友谊就像一根线，让放风筝不会迷路；友谊就像指南针，让航海家掌握方向；友谊就像一盏灯，照亮了我前进的道路；友情是一杯清香的绿茶~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
[风筝]
在一个阳光明媚的春天早晨，走在广场上，温暖的春风温柔地抚摸着你的脸颊，让你感到舒适。这时，当你抬头看天空时，你会发现有东西在飞。仔细看，你会说：“哦，那是一只风筝。”而你会惊叹：“风筝能飞那么高吗？"至此，我告诉你：“当然！"因为我是在天空中飞翔的神奇风筝！
我在飞，不停地飞，飞得越来越高，飞得越来越远，直到我消失在你的眼中。你可能会奇怪我为什么能飞得这么高。我想告诉你，因为我被一件事牢牢束缚，那就是——友情——我的线。没有他的保护我怎么敢在天空中翱翔？没有他的保护我怎么越飞越高？是他给了我更多的勇气、信心和快乐去挑战自己！被他牢牢抓住，我敢于超越自己，不断驰骋，创造奇迹，让人惊叹。是他造就了我！
[指南针]
不知道什么时候，我已经变成了航海家。
每天开着自己的货轮，在海上漫步。
这一天，和过去一样，我在海上驾驶着自己的货轮。走了大概200海里，突然狂风大作，汹涌的海浪像一头愤怒的狮子咆哮着向我扑来，仿佛要吞噬我和货船。这时候我并没有慌，因为作为一个专业的航海家，我有足够的经验去处理这一切，所以我很紧张去处理。我逃离了危险，但此时此刻我迷失了方向。我正在焦急地寻找指南针，但我惊讶地发现它不见了。我绝望了。于是凭直觉航行。最后又遇到了一场大风暴，把我吞没了。最后一刻，我含着泪闭上了眼睛~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。
友情，友情，友情，他是我的全部力量！
【第7篇】回忆·吾之友作文500字-初中初一作文
你好吗，朋友？
我不知道你最近怎么样，但我知道你会忘记我的，不是吗？你来到了新的班级。你一定见过很多和你性格一样的朋友。我觉得有些事情你暂时不会忘记。
我的朋友，你还记得吗？刚转到宇宏小学的时候，我好恐慌。没有朋友，你总是像刺猬一样竖起尖锐的刺。无论你看谁，眼里都会有深深的戒备和momo。自从你来到这里，一种叫做“温暖”的东西浸透了我的心。从那不经意的回头，我意识到你是第一个真正对我微笑的人。
我的朋友，你还记得吗？我和你的友谊从那天开始。那天，你在和别人聊天。当别人问你为什么是我的朋友时，我清楚地记得那天你说的话。你说，因为我是一个孤独却不被理解的人。当时我再也装不下去了，突然泪流满面。
我的朋友，你还记得吗？我曾经在劳动湖的栏杆旁站了很久，也不知道为什么这么巧你路过。看见我站在栏杆旁。你以为我想自杀，我就这样被人拉着手，还在念叨着“牵着你的手，把你的孩子拖走”“珍爱生命，远离跳湖”之类的话。当时我一遍又一遍的解释，才让你安定下来。我的心里充满了温暖。
我的朋友，你还记得吗？记得一次？
不管你记不记得，我都会永远记得和你在一起的720天，永远记得你，玉红小学第一个给我温暖的朋友。
谢谢朋友——赵佳颖。
【第8篇】读《初中生之友》有感1000字
推开窗户，香味阵阵，就像《开镰》里的米香，让我有点陶醉。——铭文
《开镰》是一篇值得一读的好文章。作者展开了一幅《开镰》收获的画面，带给读者无尽的遐想。
食物能让你衣食无忧，金钱能让你快乐，一本书能让你享受一生。
《开镰》的父亲勤劳善良。稻子熟了，夕阳下总能在田埂上看见他父亲几次。他走上田埂，弯腰捋一串稻穗，摊开手掌一吹，然后睁大眼睛默默数着来之不易的五谷杂粮。这种细腻的细节描写，弥漫着期待从劳动中打开镰刀的喜悦心情，从喜悦中溢出了勤奋、质朴和珍贵。镰刀就要开了，月光下，父亲把镰刀磨成银色，像月光一样清澈：“老头，喝点水”。母亲递了一杯凉茶。“等一下，”父亲摇摇头。“明天开业，还有几家！”这个细节和对对话的描述干净感人。不难看出，这种简洁的描述，既体现了母亲对父亲单纯的感情，也体现了父亲的真诚和善良，更体现了父亲对丰收的渴望和幸福。
看完文章《开镰》，我的思绪就来了。我对生活的向往，对父亲的感激，是我不断的追求。
虽然我家不在农村，但我爸是个无业游民。为了生计，他要早出晚归，有时还要用疲惫的身体引导我学习。同时父亲也因为我的任性气得说不出话来。生活的艰辛让他的脸一天天变老，但他的父亲却为了这个家一直保持沉默。爸爸——，你辛苦了！
我记得有一次，我看到的场景让我终生难忘。36400.63434444446
那天放学回家，我忘了带钥匙。我去了父亲工作的棋牌室。我父亲邀请客人去玩。旁边的客人用粗鲁的语气对我爸说，工人们说的少，也不信老板会让你回家喝西北风。父亲看到我刚进门，脸色突然由红变白，由白变绿。晶莹的泪珠在我眼中直打转。这时父亲把我拉进厨房，强忍着眼泪问我怎么回事。为了不让自己的心情受到伤害，我无怨无悔的掩饰了所有的痛苦，给我留下了微笑。多么伟大的父爱啊！
久而久之，我知道父亲能给我的越来越少，但一旦我需要，父亲可以放弃一切。我知道我长大后想抓住青春的尾巴，好好学习，报答父母。
掩盖，冥想！感谢《初中生之友》。你不仅给了我们学习难题的方法，也教会了我要感恩父母。让我知道父母在外面打工有多辛苦。我必须记住它。
【第9篇】爱的付出之友谊作文100字-初中初一作文
有朋友就有家。温暖的家/
如果你有朋友，你必须依靠他们来躲避风雨/
有朋友就有活力，一种永远不下去的活力/
我的朋友，你的爱让我温暖/
你的心感动了我/
【第10篇】浮云之友谊作文600字-初中初一作文
浮云
有一种失落感
它象征着我远方的友谊
让我想起了纯真
再听一遍
《浮云》
一阵悲伤浸透了我的心
记忆像水生植物
缠绕着我的心
就像海市蜃楼一样
虽然很美，
但它是飘渺的，不可预测的
《浮云》
那种轻松的语气
意思是当我和春在一起的时候，
那真正的微笑
有梦想的白鸽
那是我们
翅膀被切掉了
再也不要飞向蓝天
永远给我一个拥抱
想见面却又遥远
远至太阳和月亮
所以
夜
想睡却没睡
因为
昨晚的梦
纯回来了
也许今天我也会做梦
从各个方面
至少我做到了
那是给我的
是一种安慰
同时
我想纯可能真的会回来
我想等
蓝色晴朗的天空
被云笼罩
更透明
就像纯洁一样
非常纯净
上面有几朵云
像我一样
它很早就坏了
片段
只找到了几件
又到荒野了
我又穿了一件宽松的衣服
散步。
在某人的视野范围内
充满了一些困惑
因为
这里没有限制
狂风
断断续续地
咆哮而过
像大海一样
在我耳朵里搅动
荒野中的阵雨
断断续续地
从天而降
如果咸咸的眼泪
打我的衣服
进入我的眼睛
困惑并没有消失
又难过了
我还在走
保持原来的速度——
风又大了
突如其来的雨，然后猛烈
对我
这只是一种
生命的毁灭
根
够不着
心脏
【第11篇】小荷之友——水晶粉樱作文400字-初中初一作文
我第一次见到她是在小河的qq群里。第一次看到“晶粉宝贝”这个名字的时候，我很纳闷：为什么女生名字里总带着“粉”字？真是处男！但是，和姐姐聊过之后，我发现她不是我想象中的小家碧玉，而是一个很开朗的人。她有一场美丽的表演。据说是她同学给她买的。这个女孩很受欢迎！(不愧是我妹妹，潜力很大！真的是“如姐姐，如姐姐”~ ~ 0)
我妹妹很单纯。记得有一次聊天，她说要告诉我一个秘密。我以为是那么重要，那么* *，她却告诉了我她的真名。我很快就记住了这个名字。——很好看！(我很想知道~哼，我就不告诉你了，她发表的每篇作文我都看了，都是课堂作文。她的文笔比较稚嫩，不注重修饰语言，但诚实的文字和表情透露出真挚的情感，让人意识到字里行间“情感”的存在。
因为认识她时间不长，所以还是不太了解她。希望你也能和她成为朋友！
悄悄对她说：
欣若，永远保持一颗童心，无论发生什么，都要像现在一样(可爱~)！加油！^_^
【第12篇】班主任之友读后感1200字以上
中国自古以来就有“尊师重道”的传统。尊师是一种社会美德，但有时也不可避免地把学生置于主导地位。我觉得传统文化的师生观往往把尊重当成单向的(即学生对老师的尊重)，而忽略了老师对学生的尊重。因为是单向的，对实行“尊重”的人来说只是一种礼貌，而不是发自内心的情感；“尊重”的对象是满足自己的心理需求，很少考虑对方的心理感受，学生永远学不会“尊重”的真谛。因此，我认为作为一名教育工作者，首先要转变自己的观念，树立尊重学生的意识，学会尊重受教育者的人格和意愿。春风吹弱柳，细雨滋润新苗。我觉得：教育要从尊重和用心开始！有时候，老师应该学会“蹲下和学生说话”，站在学生的角度思考问题，这样可能会获得意想不到的“收获”。谈到平时的教育教学，我有以下关于“尊重”的体会：
首先，我们必须尊重学生的自尊和个性
俗话说：“每个人都有一颗自尊的心。”现在大部分学生都是独生子女，思想单纯，自尊心很强。他们总是想要父母和老师的尊重和鼓励。他们在做出成绩的时候，希望别人能给予表扬和肯定。有错误的时候，我会内疚，希望得到别人的理解。班主任是学生自尊和人格的直接保护者。因此，我们应该致力于创造一种师生之间相互尊重、理解、宽容和友谊的氛围，让学生在这个集体中快乐地成长。
第二，我们必须尊重学生的情感
情感是行为的动力，学生在学校的一切活动都与他的情感体验息息相关。学生只有在健康、情绪化的状态下，才能安心接受教育。班主任如果采取专制、冷漠、高压的管理方式，很容易让学生产生紧张、焦虑、恐惧等负面情绪。因此，从学生情绪健康发展的角度，或者从减少负面情绪对学生的不利影响的角度，班主任应该把与学生建立良好、合作、愉快、信任和亲密的情感关系作为一项重要的工作目标。
第三，我们必须尊重学生之间的差异
由于社会环境、家庭条件、遗传素质、生活经历的不同，每个人都会形成一个独特的心理世界。他们的兴趣、爱好、动机、需求、气质、性格、智力、特长等都不一样。所谓“人心不同，照原样”，既要承认学生之间的差异，也要尊重学生之间的差异。差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提。应该视为一种财富，珍惜发展，让每一个学生都能在原有的基础上全面自由的发展。我们的教育强调以人为本，所以在教育教学过程中，要承认个性差异，鼓励个性，因材施教，让每个学生都能“尽力而为”。
“尊重”不是一种方法，也不是一种态度，而是一种教育理念，让学生从他人的尊重中获得自尊。自尊是自我教育的源泉，获得自我教育的能力是人生最宝贵的财富。所以作为教育者，一定要从尊重开始，用爱去触动每一个学生的心，让学生健康快乐的成长！
不小心就对《班主任之友》产生了依恋。我上了一门新课。由于一些特殊原因，这个班先后换了几个班主任。换老师太频繁，把全班搞得一塌糊涂。学生没有团结意识，没有团队精神，纪律混乱，打架、骂人等不礼貌现象比比皆是。学生没有养成学习习惯：上课不听课，一半以上的学生不交作业.总之这个班让所有老师头疼，成了公认的差生班。当我听说我被要求上这门课时，我的心情非常沮丧。共123页
【第13篇】读《小学生之友》后感作文500字-初中初一作文
看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢也没关系。听了我的阅读经验，你一定会喜欢的。
从小就喜欢看课外书，其中有我的最爱——《小学生之友》。
这本薄薄的书里，有有趣的寓言，优雅的诗，美丽的童话，精彩的迷你漫画……太精彩了！
《小学生之友》就像一个好老师。《小学生之友》就像一个好老师。张文里面有无数的好词好句。有时候，《小学生之友》张文有很多值得学习的写作方法，比如“自始至终呼应”、“运用修辞手法”。《小学生之友》不仅是我的导师，也是我的家人。
当我发现很难做好这件事的时候，是《小学生之友》告诉我：你能不能做好，只要你努力；当我犯了错，它对我说：没关系，只要我改正，我还是个好孩子；当我遇到难题受挫时，它鼓励我：不要着急，慢慢来，总会找到办法的。当我读到诚实的故事时，一种不可抗拒的力量使我诚实可信。《心灵万花筒》专栏让我明白了做人的道理。
选择《小学生之友》就像选择了一个好朋友。我难过的时候，给我讲笑话，逗我开心；无聊的时候给我讲讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的眼界。希望大家能喜欢《小学生之友》，小学生的成长伙伴。
初中：甘万辰
【第14篇】我与初中生之友同在作文900字-初中初一作文
我眼睛一亮，原来是《初中生之友》。它独特的封面让我的心颤抖。简单朴素，却不失一种高贵的文学之美。几朵鲜花盛开，给人以生命的生机和活力，让人着迷，心动。我迫不及待地想打开它。48860 . 88888686861
或许如书上所说，读书是一种体验，一种乐趣，一种享受。我很享受《初中生之友》年的旅行，有语文、数学、英语等方面的知识，可谓“百科全书”。《初中生之友》年，我欣赏了无数作者的作品，学到了很多写作经验；我走近作者的内心，和他们一起走，感受他们的爱恨情仇，和他们一起哭着笑着，尽情的表达自己的感受。
我和《初中生之友》在一起，《初中生之友》是我的好伙伴陪着。它让我保持开放和乐观；它让我找到幸福的影子；让我觉得生活不再孤独；让我觉得生活充满了幸福。《初中生之友》是一个阳光男孩，总是用快乐的心情感染我，让我学会用快乐去面对生活和身边的每一个人。
我和《初中生之友》在一起，和它的健康在一起。《初中生之友》像一个年轻的心理医生，在我人生最黑暗的日子里，我一直陪伴着我。它让我感受到健康的生活信息。我的行为偏离思想多少次了？《初中生之友》救了我。它丰富健康的内容感染了我，纠正了我思想和行为上的偏差，让我成为一个健康阳光的女孩。
我和《初中生之友》在一起，我和它的丰富在一起。《初中生之友》只是一本薄薄的书，却记录了生活中的各种场景，生活的缤纷与色彩，也记录了生活中的各种滋味。你看了会觉得这不是没有生命没有思想的静物，而是有血有肉有思想有情感懂得爱恨情仇的长者。它让我们更好地理解生活和社会的多样性和丰富性。让我们更成熟，更稳定。它教会我们如何面对生活，如何适应生活，是人生旅途中不可或缺的朋友。
我和《初中生之友》在一起，带着它的智慧和高贵。《初中生之友》像一个历经千年沧桑的智者，在生活中？我们受到生活的启发。它帮助我们积累智慧；它教会我们如何做人。里面的每一篇文章都给人以人生启示。它告诉我们要做一个心态健康、品质高尚的人。它的内容给人以生命的激情和生活的灵感。人被灵魂震撼，让人付出无限敬意。
《初中生之友》，你精彩的内容陪伴我走过美好的人生，你纯洁的思想陪伴着我！
【第15篇】读《小学生之友》后感600字
看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢也没关系。听了我的阅读经验，你一定会喜欢的。
从小就喜欢看课外书，其中有我的最爱——《小学生之友》。
这本薄薄的书里，有有趣的寓言，优雅的诗，美丽的童话，精彩的迷你漫画……太精彩了！
《小学生之友》就像一个好老师。《小学生之友》就像一个好老师。在里面的文章里，有无数的好词好句。有时候文章《小学生之友》里有很多值得学习的写作方法，比如“自始至终呼应”、“运用修辞手法”。《小学生之友》不仅是我的导师，也是我的家人。
当我发现很难做好这件事的时候，是《小学生之友》告诉我：你能不能做好，只要你努力；当我犯了错，它对我说：没关系，只要我改正，我还是个好孩子；当我遇到难题受挫时，它鼓励我：不要着急，慢慢来，总会找到办法的。当我读到诚实的故事时，一种不可抗拒的力量使我诚实可信。《心灵万花筒》专栏让我明白了做人的道理。
选择《小学生之友》就像选择了一个好朋友。我难过的时候，给我讲笑话，逗我开心；无聊的时候给我讲讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的眼界。希望大家能喜欢《小学生之友》，小学生的成长伙伴。
初中其他年级同类作文
七年之友_友情作文1000字
相遇时，命运让我们擦肩而过；见面的时候，你我相见恨晚；当他们认识的时候，他们并排坐着，互相交谈。命运让我们在对的时间遇见对的人。
年少无知，小学三年级的时候有过交集。你坐在我后面。我们性格相反，不愿意主动，所以这一刻没有成为朋友。而且因为你当年是转学生，没多久就上了二班。也许这次的缺席，为我们后续的不打不相识奠定了基础。
四年级的时候，我们正式做朋友的时候，被老师批评太内向。的确，我们的朋友很少，所以我们不想和别人交朋友，而是一个人。那时候我们有了互相欣赏的感觉。不知道为什么，我们成了不认识的朋友。如果我们能成为朋友，我们就能把它们玩出来。你的手背是否像我一样受了点伤，成了我们的见证。现在想起来总是傻笑。我不知道我们打了多少次电话哭了，但我总是在你面前哭，我很丢脸。我们已经玩了两年了，每天放学都要互相玩捏，用脚踢，用手捏。另一个朋友出来分开我们。我真的想不通我们怎么才能成为好朋友，成为一对知心朋友，彼此诉说着内心世界，诉说着无法诉说的秘密，诉说着心理和生理上的秘密。
还记得我们六年级时的分手吗？原本那么好的感情，却有了隔阂，这种隔阂即使过了两年多，我却永远也放不下，你也是吗？我清楚地记得那天是做练习的时候了。你当着同学的面说我的坏话。难道你不明白“隔墙有耳”的道理吗？说我坏话没关系，为什么还要说别的？你后面的同学是我同桌。她一回来就告诉我了。那一瞬间，两行清泪立刻开始流淌。正如她所说，我控制不住自己的眼泪。我真的很讨厌自己。为什么这么没用？的确，我把大部分感情都花在了友情上。虽然班长和我们的好朋友后来和好了，但还是有些隔阂。我也清楚地记得，我们的友谊已经不像那个学期那样了。你和另一个刚转学的同学关系很好。虽然我们谈过，但你还是老样子。和她放学后，虽然我和那个同学关系很好，但我没有冷落其他同学，这让我很生气。
到目前为止，你和我是朋友，是闺蜜。在不久的将来，我们将参加中考。我们初中认识的时间越来越短。我仍然记得我们的元旦之夜。你和我没有很多朋友，但据我所知，我确实交了一个好朋友。虽然我们都在成长的道路上经历了很多挫折，但我相信，正是因为这些挫折，我们走在一起，让我们的友谊更加深厚。经历了这么多，我们现在要分手了。我相信我们的命运是无穷无尽的，我们会在下一个路口相遇。
友情和爱情一样，经历了磨难才能看清人。七年见证了我们的友谊，相信以后我们的友谊会越来越好。
（初三作文，）
相约《初中生之友》
“遇见你我，遇见2008，奥运情怀凝聚五大洲的爱，世界与北京同唱一曲；迎梦迎奥运，中国与世界携手……”
一想起悠扬的电台，我的思绪就回到两年前。就是在那个时候，我和她度过了一段美好的时光.
进入十六中校门不久，一个女生带着《初中生之友》走进了我的生活。从那天起，《初中生之友》像涓涓细流一样融化在我的心里，开始见证我们的成长。
我记得那天中午下起了倾盆大雨，我又在家里找到了我的雨伞。“这太棒了，我必须穿梭在‘炸弹森林’中。”我暗自责怪自己太粗心，感觉自己像热锅上的蚂蚁。转了几圈后，我下定决心，像箭一样冲出教学楼.
“哎哟！哟——！”她面前的女孩立刻被撞倒，失声大叫，手里的一些书掉在地上。“哪个夜魔侠？”女孩边爬边说。“对不起，对不起。”我忙不迭地道歉，又急忙替她捡起躺在雨中的书。女孩没有追究我，微笑着轻声说：“没关系。”我很惊讶，更内疚，就把她的书拿回了教室。我说：“洗干净了再还给你。”女孩兴高采烈地点点头。
哎，真是缘分啊！就这样的碰撞，我不小心和女孩成了一对闺蜜，也和《初中生之友》结下了不解之缘。
一句淡淡的“没关系”不仅让我释然，也让我感动。从那以后，我们的距离缩小了。
擦掉书上的泥渍和水渍后，我随意打开书。一瞬间，我觉得自己仿佛打开了潘多拉的盒子，因为我立刻被《成长在线》的丰富多彩的语言所吸引，其中“丰富多彩的升华”展现在我眼前的是初中生的内心世界，让我亲切而感动。
到了下午，像歌一样的词就像流水一样在眼前流淌，脑子不停的跳啊飞。“真是个聪明的主意！多美的语言！”我欣喜若狂地为我的中国世界打开了一扇明亮的窗户。“心灵导航”把我带入了一个各具特色的世界：鼓励的话语，激情的话语，让我对未来充满信心…
很快，我们成了形影不离的朋友，爱学习的女生也经常和我分享《初中生之友》给的快乐和感动。有时候我们走在校园旁边的路上，有时候我们坐在大操场的草坪上，聊着《初中生之友》的博大精深……我们被误会了，但说实话，《初中生之友》是我们伟大的红娘。人们喜欢从谈婚论嫁的角度来误解我们，而我们却因为感情单纯而忽略了。“走自己的路，让别人说去。”我们曾经同意在三年后举行一次大的比赛，来学习和感受.
不幸的是，她在我们约会之前就离开了学校。和她分手那天，雨也下得很大.
快两年了，很怀念那段时间。曾经，我们在《做一个文明礼貌的中学生》在一起，在《倾听春天》在一起，在《冲出沮丧的旋涡》在一起，在《把握好第一次》在一起，在一起.所以我们一直在《守候并享受着》见面。
《初中生之友》一直是我心中不变的朋友和好老师！
感谢《初中生之友》和她，期待有机会和她竞争。
新余十六中初二：廖博文
（初二，1200字）
成长印记之友情
李和方是小学同学，方和惠是同桌。我和辉成了朋友，辉有了朋友。他们四个人一起玩。友谊来得快去得也快。
洪和惠去厕所，李和他们一起去。
慧：‘哎，我觉得方不注意吃饭，以后也不想和她在一起了’。李没有说话。
李和方从小学就认识了，李决定告诉方。“唉，以后就我一个人了，”方在纸条上写道。没事，你还有我，我永远在你身边。李递给方一张纸条，坚定的看着方。方点了点头。
你不跟我走，我还不跟你走。方对阿辉说。阿辉没有说话。我不知道纸上写了什么，但他们和好了。
事实上，李应已经想到了这一点。
从那以后，下课后，洪、慧和方一起出去玩，没有李。李后悔了。李为什么要告诉方？李心里很寒心，没想到方会是这样的人。人都是自私的，为了自己有朋友，不顾别人。
（初二，350字）
