【第1篇】我眼中的老师_写人的作文800字
对一个老师来说，这是多么神圣的一个词。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业。在千千成千上万人的心中，老师可能是严厉、无私、可爱和善良的，所以让我谈谈我眼中的老师。
严厉的老师
你记不记得那年夏天我生病了，不能来上学？我妈打电话给你，以为你会同意，可是银行在电话那头毫不留情的拒绝了。我还记得你当时说的话：“小病怎么能不上学？身体健康是最主要的，但是不能因为感冒停课一天，不能弥补掉的课……”不记得太多的话，只记得当时流下的两行泪，不懂事的时候还在恨你，可这辈子，这句话一直在催我，不能因为一点小事就逃课，无论如何。
无私的老师
看着天上落下的春雨，我很担心。这么大的雨怎么回去？这时，一个熟悉的身影出现在我眼前。那年，我的班主任也笑着把伞递给了我。我很疑惑，问你。你什么都没说，我还带着伞。我感激的拿了伞，小跑着回家。可是第二天，你上课老是擤鼻涕，才知道你把伞借给我，冒雨回去了。多么无私的老师！千言万语都无法表达我对你的感激之情。
可爱的老师
作文课上，你总是给我们讲笑话，让我们在轻松愉快的气氛中写完。你总是给我们讲一些自己的亲身经历。让我们从两个角度考虑这件事，锻炼自己的口才和思考能力。在我们的业余时间，你总是给我们讲一些有趣的故事，这样我们可以在紧张的学习后得到一些放松。
善良的老师
你还记得那天中午我和你一起吃粽子的时候吗？那天我去煮饭，不小心把刚煮好的饭洒了。这十年来，我走过来拉着我的手说：“去我办公室。”我们很久没吃粽子了，但是你的话里包含着你对学生的关心。粽子吃在嘴里，心里暖暖的。其实粽子没那么好吃，但我觉得是我吃过最好吃的粽子。
在我眼里，老师是善良、可爱、无私、严厉的。唯一不变的是他们对学生的关爱之心。这就是我眼中的老师。
【第2篇】我眼中的老师作文600字-初中初一作文
很多人把老师比作勤劳的园丁，我也这么认为。在我们眼里，老师是“多样”的，就像一个装满各种花的瓶子。我明白了。几乎每一个名人的背后，都有一个老师在支持他，鼓励他。
有的老师也一样，作业考试可以推山，总是死死地教学生，一点也不新奇；有的老师很认真，每天拉长着脸，让学生忍不住一脸惶恐，对学生要求严格；有的老师很幽默，让人看了，即使老了，也觉得青春活力还在，所以孩子和学生也喜欢；有些老师很幼稚，经常带学生做一些奇怪的活动，和他们一起玩。在玩的过程中，知识也是按照顺序收集的；一些老师.
我的老师应该很幽默，但有时候也很认真。她通常很高，头发是金黄色的。夏天的时候，我们老师一天换三四套衣服，学生们都在讨论说老师家好像开服装店。
老师幽默的话，每天让学生读课文的时候都会给学生一些音乐，伴随着学生的朗读。有时候老师是很严肃的：一生气脸就拉得很长，上课就停下来训别人。这是我们的班主任，何老师——。
何老师和千千万万的老师一样，不断在孩子们心中播下理想和知识的种子。她像一盏明灯一样照耀着我们。启发我们成功。
是的，教师是一个神圣的职业。正是因为他们的辛勤耕耘，我们才是播种者的学生。世界上所有的土地都有自己的种子，这些种子会生根发芽来回报老师，因为他们有责任和使命去这样做。
湖南省益阳市桃江县桃花江镇中心学校初一：展帆
【第3篇】我眼中的老师_写人的作文800字
对一个老师来说，这是多么神圣的一个词。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业。在千千成千上万人的心中，老师可能是严厉、无私、可爱和善良的，所以让我谈谈我眼中的老师。
严厉的老师
你记不记得那年夏天我生病了，不能来上学？我妈打电话给你，以为你会同意，可是银行在电话那头毫不留情的拒绝了。我还记得你当时说的话：“小病怎么能不上学？身体健康是最主要的，但是不能因为感冒停课一天，不能弥补掉的课……”不记得太多的话，只记得当时流下的两行泪，不懂事的时候还在恨你，可这辈子，这句话一直在催我，不能因为一点小事就逃课，无论如何。
无私的老师
看着天上落下的春雨，我很担心。这么大的雨怎么回去？这时，一个熟悉的身影出现在我眼前。那年，我的班主任也笑着把伞递给了我。我很疑惑，问你。你什么都没说，我还带着伞。我感激的拿了伞，小跑着回家。可是第二天，你上课老是擤鼻涕，才知道你把伞借给我，冒雨回去了。多么无私的老师！千言万语都无法表达我对你的感激之情。
可爱的老师
作文课上，你总是给我们讲笑话，让我们在轻松愉快的气氛中写完。你总是给我们讲一些自己的亲身经历。让我们从两个角度考虑这件事，锻炼自己的口才和思考能力。在我们的业余时间，你总是给我们讲一些有趣的故事，这样我们可以在紧张的学习后得到一些放松。
善良的老师
你还记得那天中午我和你一起吃粽子的时候吗？那天我去煮饭，不小心把刚煮好的饭洒了。这十年来，我走过来拉着我的手说：“去我办公室。”我们很久没吃粽子了，但是你的话里包含着你对学生的关心。粽子吃在嘴里，心里暖暖的。其实粽子没那么好吃，但我觉得是我吃过最好吃的粽子。
在我眼里，老师是善良、可爱、无私、严厉的。唯一不变的是他们对学生的关爱之心。这就是我眼中的老师。
【第4篇】我眼中的老师700字
时光飞逝，日月如梭。转眼间我上初中一学期了，对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。
上初中之前，我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久，死死地教学生，也就是说一句话就让学生胆战心惊，作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜.然而来到四十四中，遇到了新的班主任，也改变了我的看法。
我的班主任，姓韩，留着短发，戴着一副眼镜。虽然她个子不高，但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时，对她有一种发自内心的感情。
韩先生平易近人，一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话，和我们聊着平常的事情，玩着游戏，就像我们的好朋友一样，有时候会逗我们笑；韩先生知识渊博，教我们英语。在课堂上，他不仅教我们英语，还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相，这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话：“人分三六等。你不一定聪明，只要你努力”；韩老师也很认真。当我们犯错时，她会严厉批评，耐心教育.
作为一名教师，韩先生最大的优势是他的理解力。有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他，而是问了一下情况，提醒了他一下，用幽默的语气告诉他下次不要迟到.韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生，比如一个单词或者一个句子，有些学生看不懂，不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的教他，不仅教了很多遍还不知道就不生气。
这就是我眼中的韩先生，一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
【第5篇】我眼中的老师作文500字-初中初一作文
每个小学生心里都有一个梦想老师，我也不例外。我心目中的老师温文尔雅，学识渊博；还是温柔可爱，学着有钱。
最近，我们班来了一位新的语文老师，但我很失望。她又矮又胖，完全是电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，所以他不能很好地教我们班。
过了一会，我们班的同学合编了一首小曲向老师诉苦：“学习很辛苦，但是学习很累。还不如加入黑社会，还要收点钱买……”老师很快就发现了，不但没有骂我们，还夸我们坐的很押韵，但是加入黑社会就要走偏了，需要多做修改。她幽默的话语让我对她的看法有了一点改变。
很快，我们班的成绩真的进步了很多，但是我心里想：你的教育方法好，不是每个人都好。在一次考试中，我发现我们班的科目轻松多了，才发现她真的是一个教学经验丰富的老师。
还有一次，我们班正在上语文课。突然肚子痛得厉害，满头大汗。老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐言，你病了吗？”来吧，让我带你去医务室。”说着，她把我扶到医务室。我吃了药，她没有照顾好自己的休息。她给我倒茶递水，百般照顾我。这时，我抑制不住情绪，激动地对她说：“谢谢老师！”老师笑了，我开心地笑了。
在我眼里，我心中的老师现在是一个善良的，受过良好教育的老师，而不是一个一副表象，没有内涵的老师。
【第6篇】我眼中的老师600字
人们说老师是人类灵魂的工程师。我曾经看到过邓小平爷爷的一句名言：一所学校能否培养出合格的社会主义建设人才，能否培养出德、智、体、美、劳全面发展、具有社会主义意识的受教育者，关键在于教师。是的，老师，多么神圣的职业；老师，多么伟大的职业。在我心里，有一个老师我永远不会忘记，初级老师——。
初级教师中等身材，一头漂亮的黑发，一双充满智慧的大眼睛。她对我们很好，有时对我们很严格。她是我们班上的好老师。下课后，她又是我们的好朋友。
有一次，初中老师在讲课，讲了一个笑话：不善于学习的人容易出错。比如有一次一个人去餐厅吃饭，说想在家煮豆腐。过了一会儿，他完成了；另一个人进餐厅吃饭，说豆腐要加长。时间久了，还没准备好。这个人走进厨房说：“怎么还没准备好？”厨师说：“你不要豆腐脑吗？”听到这里，同学们都笑了。正是这个词有不同的含义。初级老师说：“学好语文。”
老师上课谈笑风生，让我像长了翅膀的大鸟一样飞的更高更远。老师用她幽默的语言带我穿越时空与名家面对面交流，让我不再害怕写作，写作水平是靠上一段楼梯；老师帮助我克服困难，共同度过难关，让我懂得感恩，懂得世间美好的真情；老师给我的道理和思考让我豁然开朗，成为一个快乐潇洒的女生！
【第7篇】我眼中的老师作文700字-初中初一作文
我眼中的老师
时光飞逝，日月如梭。转眼间我上初中一个学期了，对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。
上初中之前，我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久，死死地教学生，也就是说一句话就让学生胆战心惊，作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜.然而来到四十四中，遇到了新的班主任，也改变了我的看法。
我的班主任，姓韩，留着短发，戴着一副眼镜。虽然她个子不高，但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时，对她有一种发自内心的感情。
韩先生平易近人，一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话，和我们聊着平常的事情，玩着游戏，就像我们的好朋友一样，有时候会逗我们笑；韩先生知识渊博，教我们英语。在课堂上，他不仅教我们英语，还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相，这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话：“人分三六等。你不一定聪明，只要你努力”；韩老师也很认真。当我们犯错时，她会严厉批评，耐心教育.
作为一名教师，韩先生最大的优势是他的理解力。有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他，而是问了一下情况，提醒了他一下，用幽默的语气告诉他下次不要迟到.韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生，比如一个单词或者一个句子，有些学生看不懂，不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的教他，不仅教了很多遍还不知道就不生气。
这就是我眼中的韩先生，一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
初一：gj
初中其他年级同类作文
眼中的老师_描写老师的作文600字
教过我的老师很多，印象最深的是李老师——。
李先生有一副厚厚的眼镜，架在高高的鼻梁上。他很高，经常手里拿着粉笔在黑板上写很多单词。
别看李先生外表斯文，但有时也很严厉。对于一些不听话的学生，他总是很幽默。对于说话打架的同学，他会幽默地说：“某某同学在四处张望，找个伴说话！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”
李老师的这种方法很幽默，同时也以另一种方式教育了说话和打架的学生，让他们深刻认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候。踢毽子和跳绳时，我们总是看到一个高个子站在一边笑。是的，他是！是我们可爱的老师李。
我记得有一次。李小姐在看。不知道什么时候，李老师感兴趣了，跟我们踢了一脚。他没有我们熟练。他打得很差，看起来很丑。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚，只有一脚。这样重复了两三次，只踢了一脚。我们帮他数：“一，二！”“哈哈，我打了两个，我要跟你比！”李小姐说话很开心。我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，李老师和我们依依不舍的离开走廊，回到教室。
别这样看着他。上课的时候，他讲一些关于历史和科学的知识，总会讲一些道理，成语也会讲它的典故……让我们知道什么是书上没有的。
李先生是一个如此可爱的人。他就像一个永远长不大的孩子，一个严厉的老师，一个我们的大朋友。谢谢你培养我们。我会永远记得你！
（初二作文，）
我眼中的老师
作为一名学生，我每天都和老师联系。
以前我一直觉得当老师很容易。我每天只需要讲40分钟，批改一些作业。我也觉得当老师很幸福，每天都在聊他该说什么，什么都不管.现在，我终于明白了当老师的辛苦和当老师的不快乐。
初中的时候，我被分到我们班。当时全校都认为我们班最差；纪律差，成绩差。就像我们班的班主任也是外地来的女老师，老师想为我们班好，但是同学们都不领情。当时我只觉得当我们班的班主任太辛苦了。
转眼间我上初三了，我以为同学都长大了。然而，所有科目的老师都必须在课堂上花时间遵守纪律。
记得上一节英语课，下课铃响的时候，男同学还在走廊里慢慢走着，一点也不着急。老师们已经在讲台上了，教室像菜市场一样，很吵，很打闹。在班长的哄下，学生们安静多了。英语老师开始讲课。讲了几分钟，两个男同学在打架。老师告诉了他们。他们像没听见一样继续战斗。老师教不了的时候，就大声说他们。一个男同学理直气壮的说没有，于是男同学和老师吵了起来。老师叫他出去，他就站起来想打老师。英语老师治不好他，就叫班主任带走了。那是上课，老师没有继续讲课，只是叫我们做练习，然后站在走廊里。下课了，老师回教室拿课本的时候，我看到老师眼睛都湿了。
从此我知道了老师的辛苦和不开心。老师一心一意为我们着想，希望我们以后能过上好日子，但是有同学不理解。
最后，我只想对老师说：“谢谢老师！老师，您辛苦了……”
广州市萝岗区镇龙二中三年级：吴海燕
（初三，600字）
差生眼中的老师
小时候对“老师”这个职业充满了尊敬和崇拜。我一直觉得当老师是一件伟大而光荣的事情，所以我决定长大后当一名好老师，让我的学生像崇拜老师一样对待这个职业。不知不觉中，它已经在我的脑海中生根发芽。但是从我小学懂事开始，这个想法就不再像以前那么强烈了。我一直想到它的优点，却忽略了它的缺点。
从上初中的那一刻起，我慢慢意识到这其实是一个很可笑的说法，在我的脑海里慢慢淡化，从一个伟大的形象变成了微不足道，前后360度的大变化。现在，我讨厌当老师。我讨厌他们的冷漠、傲慢和不屑。我一点也不喜欢老师。当然不是所有老师。他们总是用“不要瞧不起别人，别人有自己的优点”这句话来骗我们。他们的目光只停留在尖子生身上，只聚集在他们身上，却不理解差生的痛苦。成绩差不是穷学生想要的。对于优等生，他们总是要求温暖和微笑，而对于差生，他们冷眼旁观，总是摆出一副moo的表情。他们也不知道这样会不会伤害我们的自尊，这是他们永远感受不到的。他们有没有想过，他们那鼓励的眼神，一句简单的问候，能带给我们很多温暖？
有时候他们为了一个问题对我们发脾气，甚至用那些难听刻薄的话骂我们，好像我们是他们的出气筒。他们有什么资格骂我们？这是个例子吗？我只能说一套做一套。与其唱歌，不如说话。现在我不怕被他们看不起了。反正我已经厌倦了他们，他们是所谓的高尚品质和老师，已经对他们失去了信任。我们总是说“我永远不会看不起你，我相信你不比尖子生差”。我们以为终于找到了一个能理解我们的老师，结果发现他们毕竟是一类人，体会不到被忽视的感觉。
我终于看清了他们的本来面目。他们没有我想象的那么完美，那么公平，但是我高估了他们。我对他们的希望越大，失望就越大。即使成绩差，也有自尊心。他们不是总在说“你要别人尊重你，就要尊重别人才能得到别人的尊重”吗？本来，这就是所谓的尊重他人。我们一定要看着你们的脸做事吗？
什么叫公平，什么叫公正，什么叫不以成绩来衡量我们，都是骗人的。更何况更何况我敢肯定你不比尖子生差？在我眼里，他们的做法还不如我们这些穷学生。看不起又能教会我们什么资格呢？
对于这里，我不再怀念任何东西。我迫不及待地想现在就在这里，住在别的地方，离开这个虚伪和恶心的地方。以前很欣赏。
啊.最后，辜负了期望，只是我们自己的错。为什么我们这么蠢，不能让他们区别对待我们？
（初三，1000字）
