【第1篇】我的语文学习作文1200字-初中初一作文
汉字记录着我们民族的物质和精神历史，蕴含着中华民族独特审美品格的精灵，沉淀着中国五千年的古老文明，蕴含着博大精深的精神元素。
中国人的学习应该深入其中，去解读、品味、领悟、陶冶、欣赏、放纵……
2013年，我体会到了更正确的学习态度。2013年，让我想了这么多。我曾经觉得这个词很有诗意，很美，很贴切；对2013年的憧憬和期待无数次闪现在脑海里；现在，让我感到心疼和难过。在这个水的时代，“加强语文学习，提高语文成绩”只变成了一句响亮的口号。
没什么好抱怨的，是谁的错？我拿起语文书的时候，心里一直在数x y=？或者喃喃地背abc，我不知所措，但我不得不为新增加的物理欢呼和努力。这三课的重要性让我不敢放松警惕，弱小的中国人成了我发泄愤怒的“工具”。
语文上的多次失败让我明白了语文的重要性；在品尝中文的过程中，我了解到中文给人温暖。面对浩瀚、辽阔、深邃、联系、顿悟，我时而感受美丽的蓝天，时而沿着苍桑的巨变漫步，时而沿着山野小径漫步，时而沿着河边的草滩漫步。上下五千年，跨度八万里。从仓颉的人物塑造到当代美国人的写作，因为有了汉语，人类有了交流和交流，情感进一步增强；因为孔子，因为莎翁，因为高尔基，世界也更加辉煌！
但是在语文学习上：我永远只是一个在海上捡贝壳的孩子，在宽阔的沙滩上捡那些可怜的碎片。我宁愿每天带着太阳去山野，喝朝露，在微风中沐浴，在溪流中游泳，听鸟儿歌唱，翻过山川，看月亮。让灵魂与自然交融，让思想平静祥和。有了真诚，有了亲情，有了良知，才能感受到生命的旺盛，生命的辉煌，人性的淳朴与美好，语文的博大精深！我也愿意每天用中文走近论坛，时而潇洒，时而浪漫，时而大胆，时而优雅，时而理性，时而抒发自己的感情。纵横讲汉字，成语讲故事，夸张想象，读写…
总之一切都愿意告诉中国人。
我只觉得中国人？它是一种情感，一种理念，一种精神，一种理念。也许语言太深奥了。其实语言中的一个字，一个字，一句话，就是一个故事，一个谣言，一剂良药；也是一种启示，一种警示，一种提醒。
中国人真诚地记录着人类进步的足迹，关照着宇宙变迁的神韵，永远承载着历史的悲壮之声。中国人的美，由长歌行简短吟唱，充满了天气和美丽。
又一年快结束了，让人感触良多，但还是想说话。也许时间并没有永远消逝，它只是逃离了我们的眼睛，却在我们的心里转动和隐藏。期待新的一年，往往伴随着寻找过去的源头，感觉到了就难过；对来年充满希望和期待。
学习汉语绝不是一蹴而就的事情，也不是一个“三天打鱼两天晒网”的长期过程；提高语文成绩并不局限于做操或背课文，而是一个长期的“节约”过程。
在长期的积累和“储蓄”过程中：
你要承认自己平凡，但绝不认同平庸；
你可以保持安静，但永远不要忘记为自己加油。
做一朵芬芳的百合，绽放在中国人的海洋里！
脚踏实地每一步！
初一：1609290560
【第2篇】语文学习作文600字-初中初一作文
“同学们，因为学校的各种原因，年级的朗诵比赛被推迟了，非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。
目前上课举行朗诵比赛，选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说，在这之前，我已经做好了充分的准备，等待表演我的“好节目”，展示我的风格！
周五下午，朗诵比赛正式开始。我按照座位顺序一个个走上讲台，心里一跳。
啊，终于轮到我了！无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心不属于自己了，好像从身体里逃出来了，从“魔掌”里逃出来了。我想：你会忘了台词吗？我会在同学面前丢脸吗？我会吗.
带着一颗“怦怦”但并不平静的心，我走上讲台，背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。
"."嘿，殷飞为什么不说话？我心里纳闷。
学生们都用疑惑的眼神看着我们，我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心，突然回到了我的身体里。不知不觉，我又平静了。
最后我们考了89分，进了年级比赛。我非常高兴和高兴。
可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛，因为里面有对手，有比赛，可以看到自己的水平。也是一种瘾！
我在等年级的读书比赛！希望展现你最好的风格！
【第3篇】语文学习600字
汉语是花的天堂。每一朵花都有自己独特的姿态和独特的香味。汉语像知识的河流一样流入内心深处。中文让我们回味，慢慢咀嚼它的含义。哪里有语言，哪里就会有大片的蓝色填空，打开你头顶上的成功之门。汉语的妙用在于它的基础，在于每一个字所透露的意义，在于它在任何场合的普遍性。语文给我们增添了很多快乐和惊喜。
我喜欢语文，因为它给了我前所未有的快乐和难以形容的兴奋。
中文在生活中无处不在。与人交谈，说话，甚至骂人、劝人，都需要语言。在家里，和家人交流，语文教我们使用适当的表达技巧。比如如何机智地表达自己的意思。还有，在家看书看报也会用中文。在校园里，我们听校园歌曲的歌词，给老师和同学写信，给老师写感谢信，写信息，在学校的公告板上张贴通知，这些都是用中文写的。在你的学习中，看你的课本，不管是语文还是数学。要想理解它，就要有条理地把它的知识点表达清楚。如果一个老师想让你理解他的讲课，他必须有一定的表达能力.可以说中文无处不在。
我非常重视语文。中国的知识，像海洋一样，可以让人生活，让人学习，让人学习，让人用尽。
我喜欢语文，它的优雅魅力，它的幽默语言，它的优美句子…
汉语的美是取之不尽的，汉语的身影总是浮在我们眼前。中文在生活中无处不在。
【第4篇】我的语文学习故事700字
俗话说：“读书断，写字如神。”不，我的语文学习故事可以很清楚的说明这一点！
小学三年级的时候，因为刚接触作文，日记和作业根本不合格。有时候我一篇作文扣8、9分是常事，也没怎么在意。但是自从那次事件之后，我的作文水平就像股票一样暴涨！那是一个阳光明媚的星期天，我正在家里做作业。突然，“丁、董、”我透过猫眼看着门上。是语文老师张先生。我用脚走到门口，不情愿地打开门，恭敬地和张先生打了招呼。我看到张老师进屋，神神秘秘的从后面拿出一个透明的塑料胶带，里面有《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五六个成分。张老师很热情地对我说：“小家伙，你到了就很聪明，可是为什么会写字呢？”其实是因为你词汇量不够，好了，现在好好看看这些作文，我先来！”说着，她走出了家门，但是张老师说的话让我愣了好久好久.
那天晚上，我拿出《获奖掌中宝》本书，细细品着作文。我被它迷住了。过几天，我把作文都看完了！这时候这些书已经不能满足我了，于是我拿出零花钱去白云书店买了一大堆作文读物。之后我的作文水平像股票一样暴涨，在一次作文比赛中获得一等奖。当时我的心情比吃蜂蜜还甜！当我拿着证明回家给妈妈看的时候，妈妈很惊讶。第二天，她问起我张老师，我们只是神秘地对她笑了笑。
嗯，俗话说“读书写书如有神助！
【第5篇】新学期，语文学习新打算700字
时间就像流水。转眼间，一年过去了。对我来说，中文这个词不是放弃，是分开，是期待。小学六年，我最喜欢的科目是语文。我总是被神奇的汉字所吸引。每一个单词都有不同的发音，不同的写法，不同的意思，不同的单词有时会有相同的解释。虽然复杂难记，但是真的很有意思。
在单词和短语方面，我曾经掌握得很好。无论是在单词、句子、段落的积累上，还是句型的转换分析上，都是优秀的，但在单词的释义上，段落的理解上，稍逊一筹。
在构图上，叙事、描写、用词、短语都很好，但缺乏细节描写。在阅读方面，我读了很多小学特别是高年级的名著，其中一小部分我有自己的理解和认识。看过一些小说、智慧故事或者关于科学、历史、常识等方面的书。可以说阅读量还是比较大的。
总的来说，我语文学得不错，基本功也比较扎实。我对新生活中的语文学习有以下计划和打算：
1.作业考试的单词不仅要工整，还要美观，尽量不要出现错别字。
2.不用字典，就能联系上下文，把意思写对。
3.句子的分析要更有思想，更有深度。
4.加强对一段话的理解。
5.学会在作文中描述细节，加上自己的想法，让作文更深刻更充实。
6、一本月读1-3的书。
7.上课认真听讲，做笔记。
8.做作业前，复习今天学过的东西，合上书和笔记，独立完成作业。做完所有作业后，打开书本对比检查，不会的就填。
希望在之前的基础上，加上自己的规划，能在中学语文学习上达到一个新的高峰！
想知道是学中文还是多读多写多记！
【第6篇】语文学习作文500字-初中初一作文
汉语是花的天堂。每一朵花都有自己独特的姿态和独特的香味。汉语像知识的河流一样流入内心深处。中文让我们回味，慢慢咀嚼它的含义。哪里有语言，哪里就会有大片的蓝色填空，打开你头顶上的成功之门。汉语的妙用在于它的基础，在于每一个字所透露的意义，在于它在任何场合的普遍性。语文给我们增添了很多快乐和惊喜。
我喜欢语文，因为它给了我前所未有的快乐和难以形容的兴奋。
中文在生活中无处不在。与人交谈，说话，甚至骂人、劝人，都需要语言。在家里，和家人交流，语文教我们使用适当的表达技巧。比如如何机智地表达自己的意思。还有，在家看书看报也会用中文。在校园里，我们听校园歌曲的歌词，给老师和同学写信，给老师写感谢信，写信息，在学校的公告板上张贴通知，这些都是用中文写的。在你的学习中，看你的课本，不管是语文还是数学。要想理解它，就要有条理地把它的知识点表达清楚。如果一个老师想让你理解他的讲课，他必须有一定的表达能力.可以说中文无处不在。
我非常重视语文。中国的知识，像海洋一样，可以让人生活，让人学习，让人学习，让人用尽。
我喜欢语文，它的优雅魅力，它的幽默语言，它的优美句子…
汉语的美是取之不尽的，汉语的身影总是浮在我们眼前。中文在生活中无处不在。
【第7篇】我的初一语文学习生活作文1100字-初中初一作文
主题曲：当我还是初中生的时候就忘了。时间过得很快，初一的学习生活很快就在指尖流逝。回过头来，我才意识到我已经长大了，不再像那个懵懂的孩子。在这期间，我的语文学习生活是难忘的。现在，让我们以慢动作回放，去看看我长久记忆中的一些经典片段。
时间：*年*月*日
活动：教科书竞赛
我拿出自己的语文书，“爸！”放在小桌子上，“看！我学习多努力，语文书都被我毁了！”说着，还打开书，让他看看里面的惨相。小a不屑地看了一眼。“喂！”1、把他的书往桌上一砸，“我现在爱学习，不仅努力学习，还保护书籍，这点和你一样。我记得有一句话流行了一阵子，你想听吗？”小a卖给我一把锁。“什么话？”我敢肯定他的狗不会往嘴里吐象牙。“关心书本就像关心自己的眼睛！”小a说着看了看我桌上的眼镜。我抱着书跑了。谁跟我说我是超级近视？看来我只能以成绩为耻了。哼！笑到最后的才是真正的英雄。
时间：*年*月*日
事件：语文老师原创小说
“今天正好有时间。让我看一本我写给大家的小说！”说话的人是我们敬佩和敬畏的语文老师。说到语文老师，我记得美术老师曾经评价过他：“你的语文老师，你写得好，上课讲得好，烟抽得凶！”不过，这里我想把“抽烟也凶”改成“小说也很好！”因为老师的小说《疯三娘》真的很精彩，风格古板，语言简洁，真的让我佩服。让他教书太浪费了，所以老师应该是个作家，这样中国文坛才会闪现一颗新星！
中间一集：语文老师给我们上了政治课
政治课是思想教育课。* * * *上晚自习的时候，我们班的同学都有幸听了这位学识渊博的语文老师的思想教育课。在语文老师的谆谆教诲下，我们觉得自己像一个春风，就像吸雨的草。你必须听老师说什么！但是，上完这课，我好像明白了什么，只是说不出来。传说里是这么说的吗，只能理解不能解释？
时间；*年*月*日
活动：辩手评选
语文老师突发奇想，让我们7班和8班进行辩论。觉得自己平时口才还不错，就去参加辩手评选了。选拔的结果让我失望，我落选了。我觉得很难过。一直到辩论赛举行，我都还很沮丧，但是到了现场，我面对的是来自对方的强烈攻击。我在一次自由辩论中为我们拒绝了对方。可能是平时埋自己吧！我希望我能得到更多人的认可。
片尾曲：我的第一天生活就像一首歌，但我不能让她失望。她包含了太多的回忆。就像语文一样，它不仅包括练习和写作，还包括阅读和练习。我只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩可以通过上一段楼梯来衡量。
最后一句话：语文就像一首歌，无数人唱过，无数人被她的魅力折服，却没有人能真正的唱给她听，她包含的太多，需要理解的太多！
【第8篇】我的语文学习作文1200字-初中初一作文
汉字记录着我们民族的物质和精神历史，蕴含着中华民族独特审美品格的精灵，沉淀着中国五千年的古老文明，蕴含着博大精深的精神元素。
中国人的学习应该深入其中，去解读、品味、领悟、陶冶、欣赏、放纵……
2013年，我体会到了更正确的学习态度。2013年，让我想了这么多。我曾经觉得这个词很有诗意，很美，很贴切；对2013年的憧憬和期待无数次闪现在脑海里；现在，让我感到心疼和难过。在这个水的时代，“加强语文学习，提高语文成绩”只变成了一句响亮的口号。
没什么好抱怨的，是谁的错？我拿起语文书的时候，心里一直在数x y=？或者喃喃地背abc，我不知所措，但我不得不为新增加的物理欢呼和努力。这三课的重要性让我不敢放松警惕，弱小的中国人成了我发泄愤怒的“工具”。
语文上的多次失败让我明白了语文的重要性；在品尝中文的过程中，我了解到中文给人温暖。面对浩瀚、辽阔、深邃、联系、顿悟，我时而感受美丽的蓝天，时而沿着苍桑的巨变漫步，时而沿着山野小径漫步，时而沿着河边的草滩漫步。上下五千年，跨度八万里。从仓颉的人物塑造到当代美国人的写作，因为有了汉语，人类有了交流和交流，情感进一步增强；因为孔子，因为莎翁，因为高尔基，世界也更加辉煌！
但是在语文学习上：我永远只是一个在海上捡贝壳的孩子，在宽阔的沙滩上捡那些可怜的碎片。我宁愿每天带着太阳去山野，喝朝露，在微风中沐浴，在溪流中游泳，听鸟儿歌唱，翻过山川，看月亮。让灵魂与自然交融，让思想平静祥和。有了真诚，有了亲情，有了良知，才能感受到生命的旺盛，生命的辉煌，人性的淳朴与美好，语文的博大精深！我也愿意每天用中文走近论坛，时而潇洒，时而浪漫，时而大胆，时而优雅，时而理性，时而抒发自己的感情。纵横讲汉字，成语讲故事，夸张想象，读写…
总之一切都愿意告诉中国人。
我只觉得中国人？它是一种情感，一种理念，一种精神，一种理念。也许语言太深奥了。其实语言中的一个字，一个字，一句话，就是一个故事，一个谣言，一剂良药；也是一种启示，一种警示，一种提醒。
中国人真诚地记录着人类进步的足迹，关照着宇宙变迁的神韵，永远承载着历史的悲壮之声。中国人的美，由长歌行简短吟唱，充满了天气和美丽。
又一年快结束了，让人感触良多，但还是想说话。也许时间并没有永远消逝，它只是逃离了我们的眼睛，却在我们的心里转动和隐藏。期待新的一年，往往伴随着寻找过去的源头，感觉到了就难过；对来年充满希望和期待。
学习汉语绝不是一蹴而就的事情，也不是一个“三天打鱼两天晒网”的长期过程；提高语文成绩并不局限于做操或背课文，而是一个长期的“节约”过程。
在长期的积累和“储蓄”过程中：
你要承认自己平凡，但绝不认同平庸；
你可以保持安静，但永远不要忘记为自己加油。
做一朵芬芳的百合，绽放在中国人的海洋里！
脚踏实地每一步！
初一：1609290560
【第9篇】展望我们的语文学习生活作文200字-初中初一作文
小学语文作业无非就是抄，写，背等等。不难，都是很简单的题，稍微思考一下就能打出来。我觉得到了初中，学习肯定会越来越重要，尤其是语文，肯定会越来越难。可能作业不会很多，但是难度肯定会提高一点。比如文言文先读，后译，三懂。阅读不是大问题，翻译只需要稍微思考一下就可以回答，但是第三种理解就有点难了。小学学文言文，只需要理解大意和中心思想。现在，是在前面基本要求的基础上进一步升华，挖掘出原作者的写作意图，欣赏这句话，读那句话。
在求知的道路上，会有很多难以预料的困难和障碍，但我相信自己，我有信心学好语文。加油！
初中其他年级同类作文
我的初三语文学习计划
在家里，我度过了七月的高温，又到了童生湖，正是湖南所谓的秋老虎季节。
我们换到了一间门牌号霸气的“110”教室。坐在教室里，我再也听不到蝉一遍又一遍地唱着老歌。我不禁想，也许不仅仅是因为季节，也是因为蝉想给我们初三的学生创造一个安静的环境。是的，它无意中提醒我，我已经是高三的学生了。
首先，自我诊断。从小粗心大意，听写的时候总是画蛇添足。我学习中文总是缺少两种药，一种是细心，一种是刻苦。由于粗心，考试往往没有检查就结束了，所以丢了一两分，有时看题也是跳题。每次考上都会后悔这个后悔那个。
知病自愈。这个学校开学突然考试让我措手不及，考前没时间复习。成绩也掀翻了我心中的五味瓶，苦涩交织在心里。但是，每当想起沈老师最先讲的蜗牛爬金字塔的故事，就觉得更勇敢的去面对自己的成就。做一个不在乎别人怎么说的蜗牛，总有一天我会爬到金字塔的顶端。第三天是我们为初中生活得出成功结论的时刻。对于我的粗心大意，我觉得我需要的是从平时多读一些我的错字，按照老师的安排，然后学会自己安排学校。
蜗牛有爬金字塔的目标，我也有自己心中的目标。首先我尝试用a等缩小距离。每次考试，我相信只要进步一分，就能得到自己满意的成绩。
初三需要我们的奋斗和汗水。我们需要做的是像蜗牛一样设定目标，勇敢地爬上金字塔。我们需要鲤鱼和龙门的力量。我们需要像沙漠中的骆驼一样，向心中的绿洲前进。我们甚至不需要每次都尽可能快地考虑自己，只要知道我们每次都在努力前进，你就会到达那里。
第三天，我会画一个句号，把最美的岁月刻在岁月的丰碑上。
（初三作文，）
寻——谈我的暑期语文学习生活1000字
“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”屈原一生追求真理。“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它们来寻找光明。”诗人寻找未来之光；“先忧天下，后乐天下。”范仲淹寻求的是天下安全，百姓安定。自古以来，有人追求平等，有人追求梦想，有人追求成功，有人追求幸福.我在心里无数次问自己：“我在找什么？”很长一段时间，我意识到我在寻找和大多数同学一样的——未来。十年寒窗，只为未来“繁华”，终有一日能见“长安花”。一个暑假之后我发现了什么？是知识吗？是体验？是方法？应该两者都有！每天都有新的收获。即使是睡觉的时候，只要使用得当，似乎也绝不会浪费时间。也可以是一种书房，因为床也可以是书房。
“十年磨一剑，今日给你看。”在一个暑假里，我想我学到了很多。《四书五经》体验了5000年的中国文化和学术，《石头记》品尝了大观园的悲苦，《千家诗》享受了诗意的韵律和韵脚，《最后一课》，《红与黑》，《战争与和平》……了解了海外的风土人情。对联对蕴含人文艺术，诗词歌赋陶冶精神情操。他们虽然朦胧无知，但还是对文学惊叹不已！能吃苦的才是聪明人，愿意吃苦的才不是傻逼。学了一个暑假，知道的越来越多，但不知道的越来越少。有什么损失？业余时间比较活跃，乐于批发画画写字。虽然没有做很多练习，也没有写很多作文，但是觉得日积月累，日积月累就好，只要每天有一点收获就好。
阿姆斯特朗说：“我迈出的一小步是人类历史上的一大步。”这里也一样。每天一点点收获，就是以后走向成功的一大步。语文重在积累，积累了就有收获。看了这么多书，感觉对写作有帮助。虽然“作文最好的做法是避百衣”，但我觉得“百家之力”还是可取的。“鱼和熊掌不能兼得。”但是娱乐和学习可以兼得。过了一个暑假，我意识到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然很晚了，但是亡羊补牢，犹未为晚。我想在八年级更加努力，在七年级改掉一些坏习惯。
不要三天，搞得当刮目相看，不要六十天，怎么会一样？
（初中三年级，）
语文学习方法小结_关于学习的作文500字
语文是和我们关系最密切的学科。从出生开始，我们就一直接触语言和文字，态度决定一切。想学好语文，就应该喜欢，甚至热爱，否则语文就会成为一门枯燥的学科。
语文的作用不言而喻，所以在我看来，端正态度，培养兴趣是学习语文的第一要素。想学好语文，就要有自己的学习方法。下面是我给大家介绍的学习方法。
1.多读书：多读课外书籍，从而丰富词汇量，开阔眼界。
2.多读：要多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。
3.多写就是多写，提高自己的写作水平。
4.多想想：背书的时候，也要想想这句话的意思。
5.多练习：可以说是帮助记忆的好方法，也可以扩展你的知识面。
6.多问：学习中，如果有不懂的问题，要善于向别人请教。
在语文学习过程中，除了做到这“六个多”，认真听课是学习的核心。听课时要集中注意力，顺着老师的思路，积极举手发言。上课不要开小差，说话不要边听边说。听的时候注意做笔记，不要等老师把这句话写下来再写。总之，听要“五对五”，心、眼、耳、手、口。
“六加”和“五比五”是我学习语文的学习方法，但有更科学的学习方法。要互相交流，取长补短。
（初三作文，）
