【第1篇】课本剧《孙权劝学》700字
东汉末年，有一个名叫的人，名叫陆。他武功高强，当时的东吴开国皇帝孙权认为梦露治军得法，重用他。吕蒙屡建战功，被封高位，掌管军务。
有一次，孙权说服梦露说：“你现在掌管军队。光有武功是不够的。不能不学习。”梦露很不情愿，所以他坦白了原因并拒绝了：“军队里的事情太多了，我真的没有时间学习。”孙权听后摇摇头说：“我要不要你去学儒家经典，成为一个教授儒家经典的学者？”孙权顿了顿，淡淡地抿了一口茶，语重心长地说：“我只请你大致读一读，了解一下历史。你说事情忙，谁比得上我的事？只要愿意抽出时间学习，再忙也可以学习。我经常看书，觉得这样很有益，所以也希望你能增长见识，提升文化底蕴。”
之后，吕蒙想起了孙权的教导，开始努力学习。果然，活到老，学到老。虽然吕蒙没有学习，但他通过努力成功地学习了。
后来，有一次，鲁肃路过梦露的大院。鲁肃这一代儒家将领，认为梦露天生就是武夫，有些人瞧不起他。有人对鲁肃说：“鲁将军屡建战功，你不能老看着他。你应该去看看他。”于是鲁肃去了梦露。在讨论中，鲁肃被梦露的详细分析震惊了。她激动地站起来，亲切地拍拍梦露的背，称赞他：“吕子明，我真没想到你的才华和策略会达到这样的水平。以你今天的才华，你已经不是吴县的浅薄阿蒙了！”梦露自豪地说：“如果你已经和雄心勃勃的人分开很多天了，你应该从一个新的角度来看待它。你再认这件事也晚了！”从此，鲁肃也尊重梦露，两人成了好朋友，关系也很友好。
【第2篇】课本剧《孙权劝学》700字
东汉末年，有一个名叫的人，名叫陆。他武功高强，当时的东吴开国皇帝孙权认为梦露治军得法，重用他。吕蒙屡建战功，被封高位，掌管军务。
有一次，孙权说服梦露说：“你现在掌管军队。光有武功是不够的。不能不学习。”梦露很不情愿，所以他坦白了原因并拒绝了：“军队里的事情太多了，我真的没有时间学习。”孙权听后摇摇头说：“我要不要你去学儒家经典，成为一个教授儒家经典的学者？”孙权顿了顿，淡淡地抿了一口茶，语重心长地说：“我只请你大致读一读，了解一下历史。你说事情忙，谁比得上我的事？只要愿意抽出时间学习，再忙也可以学习。我经常看书，觉得这样很有益，所以也希望你能增长见识，提升文化底蕴。”
之后，吕蒙想起了孙权的教导，开始努力学习。果然，活到老，学到老。虽然吕蒙没有学习，但他通过努力成功地学习了。
后来，有一次，鲁肃路过梦露的大院。鲁肃这一代儒家将领，认为梦露天生就是武夫，有些人瞧不起他。有人对鲁肃说：“鲁将军屡建战功，你不能老看着他。你应该去看看他。”于是鲁肃去了梦露。在讨论中，鲁肃被梦露的详细分析震惊了。她激动地站起来，亲切地拍拍梦露的背，称赞他：“吕子明，我真没想到你的才华和策略会达到这样的水平。以你今天的才华，你已经不是吴县的浅薄阿蒙了！”梦露自豪地说：“如果你已经和雄心勃勃的人分开很多天了，你应该从一个新的角度来看待它。你再认这件事也晚了！”从此，鲁肃也尊重梦露，两人成了好朋友，关系也很友好。
【第3篇】读《孙权劝学》有感作文500字-初中初一作文
今天看了孙权的文章《劝学》。虽然文章篇幅很短，但梦露虚心接受别人的意见，虚心好学的品质值得学习。
这篇文章是一篇文言文，讲的是这样一件事：梦露上台后，仍不愿读书，以军务拒孙权。孙权对梦露说：“我要你学经学，当医生吗？你只需大致阅读并了解过去。”吕蒙接受了孙权的建议，开始学习。过了一段时间，鲁肃与梦露商议，十分诧异，对梦露说：“你现在的才干和谋略，已经不是当年的吴夏梦了！”
文章在这里叙述，吕蒙虚心接受别人的意见，虚心好学的品质得到了充分体现。因为他虚心接受别人的意见，所以会学习。因为他谦虚好学，所以能赢得鲁肃的敬佩。总而言之，吕蒙的“当下”天赋是基于谦逊、谦虚和勤奋地接受他人意见的品质。
同样，我们在学习的过程中是否也应该有这种品质？答案是肯定的。因为只有具备这种素质，才能学到更多的知识，成为“学者”，让别人“看着对方”。
附件《孙权劝学》
起初，孙权对吕蒙说：“你现在是负责人，不是来学习的！”！“吕蒙勇的军队有各种各样的借口。权曰：“孤家寡人，岂欲为医之邪？但涉猎的时候，看到的是过去。大清说了很多话，哪个是寂寞？经常一个人学习，觉得很有好处。”梦露开始学习。鲁肃去找杨贵妃，与孟商议，大惊曰：“此事只为今人考虑，非后吴夏孟！”吕蒙说，“正直的人已经看了它几天了，你知道你这么晚才看到东西。鲁肃见了吕蒙之母，与吕蒙结为好友。
【第4篇】读《孙权劝学》有感作文1000字-初中初一作文
孙权是三国时期东吴的国王。赤壁之战后，因为大家把周瑜和诸葛亮相提并论，周瑜留下了一句话，“何圣亮生于禹”而死。吕蒙是孙权手下唯一的军事指挥官。然而，吕蒙是一个勇士，他勇敢但不足智多谋。作为一个国王，当然希望自己的下属能有勇有谋。可眼看着失去了一员大将，现在只有一个有勇无谋的吕蒙，自然担心。然而，他并没有小瞧吕蒙，而是小心翼翼地劝他多读书。
且不说这个故事的历史价值，就文学而言，它的价值是不可估量的。突出了中国古文的特点。只有短短的100个字，却清晰具体的描述了一件事，两者之间的时间跨度很长。
看完这篇文章，对我最大的启发就是书的价值。作为国王，每天都有没完没了的国家大事。而且是三国时期，各个国家局势还不稳定，随时都有可能发生战争。但孙权经常看书，劝下属多读书。由此可见，书的价值真的很大。或许，“书自有黄金，书自有颜如玉”才是真理。其实任何读过书的人都应该有感觉。书可以满足一个人的精神需求。你有没有孤独过，失去了信心，犹豫过？那么书对你来说还是可以算是良药的！当你从百忙之中抽出时间来看书，那么你就会体会到书的真谛。不知道这是谁说的：“你看到了自己的缺点，但这不是镜子的错！”其实每一本书都是一面镜子，照亮你的缺点，折射出智慧的光芒。“开卷有益。”如果你读了成千上万本书，那么成千上万本书将教会你生命的真谛。
高尔基曾经说过：“我读得越多，书就越贴近世界，生活对我来说就越幸福，越有意义。”的确，一个人读的书越多，越能理解事物，越能读懂生活，珍惜生活。我们说人生是一条路，这条路是用无数的书铺成的！没有书，就失去了自己的意义，永远只是一条平凡的路，甚至成为一条被遗忘的路，一条被人抛弃的路。培根的话特别精彩：“读书使人明智，读书使人聪明，数学使人思考准确，哲学使人思考深刻，伦理学使人修养，逻辑使人善变……无非是让我们博览群书。如果我们能做到这一点，我相信我们的生活会充满幸福。
至于我自己，平时爱看书。但不像有些学者，拿着书就不会放手。我从不故意花几个小时看书，除非我有空。我喜欢挤时间，因为我觉得这样会节省时间。这样，我一天至少可以读两个小时的书。但是我知道我会在文学上更加努力，所以我会多读书。
最后，用高尔基的话结束这篇文章：书籍是人类进步的阶梯。
【第5篇】课本剧《孙权劝学》
东汉末年，有一个名叫的人，名叫陆。他武功高强，当时的东吴开国皇帝孙权认为梦露治军得法，重用他。吕蒙屡建战功，被封高位，掌管军务。
有一次，孙权说服梦露说：“你现在掌管军队。光有武功是不够的。不能不学习。”梦露很不情愿，所以他坦白了原因并拒绝了：“军队里的事情太多了，我真的没有时间学习。”孙权听后摇摇头说：“我要不要你去学儒家经典，成为一个教授儒家经典的学者？”孙权顿了顿，淡淡地抿了一口茶，语重心长地说：“我只请你大致读一读，了解一下历史。你说事情忙，谁比得上我的事？只要愿意抽出时间学习，再忙也可以学习。我经常看书，觉得这样很有益，所以也希望你能增长见识，提升文化底蕴。”
之后，吕蒙想起了孙权的教导，开始努力学习。果然，活到老，学到老。虽然吕蒙没有学习，但他通过努力成功地学习了。
后来，有一次，鲁肃路过梦露的大院。鲁肃这一代儒家将领，认为梦露天生就是武夫，有些人瞧不起他。有人对鲁肃说：“鲁将军屡建战功，你不能老看着他。你应该去看看他。”于是鲁肃去了梦露。在讨论中，鲁肃被梦露的详细分析震惊了。她激动地站起来，亲切地拍拍梦露的背，称赞他：“吕子明，我真没想到你的才华和策略会达到这样的水平。以你今天的才华，你已经不是吴县的浅薄阿蒙了！”梦露自豪地说：“如果你已经和雄心勃勃的人分开很多天了，你应该从一个新的角度来看待它。你再认这件事也晚了！”从此，鲁肃也尊重梦露，两人成了好朋友，关系也很友好。
【第6篇】读《孙权劝学》有感作文400字-初中初一作文
今天看了孙权的文章《劝学》。虽然文章篇幅很短，但梦露虚心接受别人的意见，虚心好学的品质值得学习。
这篇文章是一篇文言文，讲的是这样一件事：梦露上台后，仍不愿读书，以军务拒孙权。孙权对梦露说：“我要你学经学，当医生吗？你只需大致阅读并了解过去。”吕蒙接受了孙权的建议，开始学习。过了一段时间，鲁肃与梦露商议，十分诧异，对梦露说：“你现在的才干和谋略，已经不是当年的吴夏梦了！”
文章在这里叙述，吕蒙虚心接受别人的意见，虚心好学的品质得到了充分体现。因为他虚心接受别人的意见，所以会学习。因为他谦虚好学，所以能赢得鲁肃的敬佩。总而言之，吕蒙的“当下”天赋是基于谦逊、谦虚和勤奋地接受他人意见的品质。
同样，我们在学习的过程中是否也应该有这种品质？答案是肯定的。因为只有具备这种素质，才能学到更多的知识，成为“学者”，让别人“看着对方”。
初中：诗雨
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《孙权劝学》续写
这个故事发生在三国之初。汉建安十五年(210年)，孙权大将周瑜、刘备在赤壁之战中粉碎了曹操的军队，周瑜不久在江陵病死。鲁肃接替周瑜做孙权的助手，劝孙权把荆州借给刘备，以拒曹操。刘备很快得了益州，形成了曹、刘、方鼎的局面。孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在这个时候。
吴国大将梦露，善于带兵，屡立战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。一天，孙权对梦露说：“你既然掌握了军政大权，就应该多读历史书和军事书，才能把事情做好，不学习不行！”
吕蒙听着，啊！让我读，我的母亲。读书有什么意义？不看书还是能打赢的。我们必须找到拒绝的理由。梦露摇摇头，很尴尬的说：“师傅，不是我不想学习。真的是部队东西太多，军务复杂。我抽不出时间。怎么才能有时间学习？”
孙权听了，似乎很不高兴。你这个狗娘养的根本不听我的，甚至还搪塞我。这太离谱了。我得和他说几句话。“你连国王的话都不听，也不翻翻天。”孙权气愤地大声批评他说：“你说的不对！我不要你读经当医生！时间是被人挤出来的！”
吕蒙听到孙权大声骂他，吓得半死。师傅，今天怎么了？我刚婉拒，他就这样骂我。
孙权又提高声音，对梦露说：“只是你要多读书，多了解古代到现在的事情。你还说军务多。”“耶！我们军队有很多东西。”吕蒙解释道。孙权，哟嗬，听了这话，为什么你当将军的事情比我多？看来我说的还不够深入，只好继续劝了。他接着说：“你说你的事情多，谁能比我得到更多的事情呢？”这下，吕蒙不敢再说什么了。一边暗自高兴，孙权一边平静地说：“我以前很爱读书。自从掌管国家大事以来，虽然很忙，但还是挤出了很多时间去研究历史书和美术书，收获很大。你为什么不好好学习？”
听了孙权的话，吕蒙感到惭愧和信服。看来大师是对的。我不应该拒绝。
从此，他开始努力学习，积累了更多的知识。
有一次，吴国的领袖鲁肃来到浔阳，鲁肃和梦露议论纷纷，非常惊讶。耶！吕蒙是如何变成另一个人的？他不再是那个老笨蛋了。“你现在的天赋和策略已经不是无棣的阿蒙了！”梦露高兴地回答：“有远大理想的人，离开三天之后，又要擦亮眼睛，想用新的眼光去看。大哥怎么这么晚才知道这个？”鲁肃答道：“是，是！你们要对视三天！”
鲁肃心想，看来梦露也是一个有成就的人。为什么不和他交朋友？鲁肃随后拜访了梦露的母亲，并与梦露成为朋友。
（初三，1000字）
劝学十四
相聚不易，携手奋进。
桃李比天下丰富，海纳百川。荷叶淤，凝香，斗满三千头领。薛瑞获得了大丰收，而寒冷的雪反映了梅骜。沈申平选最好的，鄯善湖底捞网。不为祖宗，不为靖国，不为新余，只为嬴。这条河的水源只有通过连续观察才能知道。贾易蓉面容姣好，在李自成身上显得聪明而有才华。学习每天都是自智的，朝阳照明月。勤勤恳恳问为什么，知礼知智就是智慧。比起穿的帅，颜安智是洪湖的野心。细说方承宇，沉默之后，只属于嘉俊。梧桐的高度源于它的根，是积累的。不要想太多，没脑子会长胖的。春雪紧紧抓住对方，在梦里盯着他的头。我不羡慕父亲的儿子祁雨，我要学乐凯宁一辈子。阳光普照冉冉，人才济济。好的恩人一定是美女，生死胜于正义。风过之后，彩虹会出现，山和崔伟会消极竞争。初升的太阳正在满天升起，哲学和伦理学都在自然之中。学习是第一要务，学会等待接受。轻松保持好文采，用实力守护森林。云红脸羞山，山？只有真实的才是真实的。数量众多，而于则热情和谐。春天的白杨开成了花蕾，秋风送走了楠木。在等待生命的同时，你常常忍受易的开始。鲲鹏泽于人凌洁，傅高星赵睿郑青。千里之外，李煜又伤又惑。贾加是个男人这不是真的。敏感好学？轩，我为回到邵宁而骄傲。终有一天，周朝会掉头，我会在天上被人叫我。雅与静缺一不可，精凯的勇气缺一不可。你当刚正正直，将天地托起，大风之知识，使青草茁壮。尚雪锋、凌琳、傲霜。
你不能自己写作业，但你可以自己做。风结冻，砚坚，心如磐石。辉煌章送懒神，迷人脸不再化妆。努力，努力，学习，再学习。中考来了，我会兴高采烈的准备。
(注：这是我写给14班的诗。每句都包含14班的老师和学生的名字，有同音字)
（初二，600字）
角色——《孙权劝学》读后感
今天学了《孙权劝学》。在本文中，孙权、梦露和鲁肃是三个不同的角色。
孙权作为君主，平易近人，对下属要求严格。鲁肃作为长辈，爱才爱才。吕蒙作为下属，谦虚好学，机智幽默。
由此，我意识到生活就像一部电视剧，每个人都扮演着不同的角色。我也扮演不同的角色。
学生：学生天生是学习型的，要勤勤恳恳，严于律己。爱因斯坦用自己的智慧征服了世界，刘翔在他勇敢飞翔的冲击下成为了世界飞人，而我，用勤奋的汗水，倒出成功的花朵。在学校，我尊重老师，和同学们互相帮助。
女儿：在家里，父母无微不至的照顾我。父母的怀抱是我避风的港湾。我的父母给我们无私的爱。那我就在家做个安心安慰的女儿。
孙权的作用是得到更多人的支持，梦露的作用是学识渊博。至于我，我也想让老师、同学、父母开心。
（初二，300字）
