【第1篇】找项链失主记_写事的作文1200字
生活中，处处都有意外，你永远不知道下一秒你会在哪里。但每一件小事总会涉及到不一样的经历。
今天下午，我和表哥出去买书。路过小区大门时，我的目光被不远处石墩下一个闪闪发光的东西吸引住了。我跑过去，弯下腰，惊喜地叫道：“姐姐，你看，是项链！”
真的，绝对的，在这块石头的脚下静静地躺着一条镶着小钻石的银水晶项链。在阳光的照射下，反射出闪闪的光，特别刺眼。
“不会吧？你看清楚了，真的是项链吗？”姐姐震惊了，一遍又一遍的问我。我小心翼翼地拿起那条漂亮的项链，放在手心里，给妹妹看。
“这真的是一条项链，我们必须尽快把它还给别人。可能人家疯了！”妹子认真的说。
“可是，怎么找到的？我们没有千里眼和千里眼，也不知道项链是谁丢的！”
“刚才走在我们前面的不是一群人吗？好像有几个阿姨。看来他们打扮的时候应该出去吃饭。而且，在此之前，似乎还没有人从后门出去。应该是他们。”姐姐说话的时候记忆力非凡，观察力敏锐，缩小了我们的搜索范围。
“快走，咱们追上他们，应该来不及了！”说着，我姐拉着我的手就跑，我们一窝蜂的跑向小区大门。出了大门，这里整条街都是餐厅和餐厅。丢失项链的主人应该在这条街上吃饭，不会走得太远。但是，这么长的路，这么多餐馆，到处都是这么多人，怎么才能找到刚才丢项链的主人呢？姐姐突然迷失了自我，皱起了眉头。
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班主记忆500字
感谢我初中的两位班主任写了这篇文章
沈小姐
沈老师是我们一年级的班主任和英语老师。我们离他很近。第一，她是我们师姐，在我们学校读初高中，华师大毕业回来在我们学校教书。第二，她高中教了一年，然后回到高中教书。
沈老师的教学方法很特别。也许，她教英语不是为了考试，而是为了应用。她经常讲一部分内容后，给我们介绍相关背景。我还记得那次的电影，每天下课都能听到奥斯卡的歌。当然，我们班是当时英语最好的班之一。
沈老师的教育方式也不一样，可能和我们的年龄差异或者思想开放有关。你犯了错，她不直接作证是谁犯的错，而是通过聊天帮你改正。所以和她聊天的同学越来越少。虽然我在一些书上见过很多这样的教学方法，但她是我八年学习中遇到的第一位老师。
小姐上高中的那一天，大家都很苦恼，但是学校的安排是不能改变的。相识一次，相处一次，相识一次，是缘分。
（初中三年级，）
