【第1篇】美就在身边作文700字-初中初一作文
在邻居家的墙角，有一株绿色的爬山虎，渐渐长到了我家的墙头。久而久之，我们家的墙壁就是一片“生机勃勃”的景象。
夏天，爬山虎总是绿色的，尽力向上爬。有一天，没事的时候，我仔细观察爬虫。在绿叶的掩护下，爬山虎的双脚牢牢抓住墙面，有种“永不放手”的气魄。我觉得：他们真的很上进！多漂亮的植物啊！
冬天来了，爬山虎的叶子全部脱落，只剩下一些丑陋的茎干。渐渐地，我们都觉得爬山虎一点也不好看，反而碍眼，于是爸爸决定把爬山虎砍掉。不一会儿，爬山虎的影子就消失了。
时间过得真快。夏天又来了。我坐在院子里，看着空荡荡的墙。我以为：爬山虎这次再也不会爬上这里了。以前繁华的场景只能在邻居家重现？父亲砍掉了爬山虎，我很失望，也很后悔。日子一天天过去，我对爬山虎的记忆一天天地从我的记忆中抹去。有一天，我在院子里背课文的时候，看到邻居传来一些“小脚”，好像在对我说：“你看！我很神奇！”我真的很惊讶，真的很佩服爬山虎的毅力！仔细观察，爬山虎的“脚”似乎从不停歇，一直向上爬，向上爬！哦！多么有上进心的美丽植物！
我觉得：很快，爬山虎又会给我们带来绿色，让人一进门就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能如此执着，不断进取，不断追求，永不放弃，何况是人类？想想自己，遇到一点困难就放弃，想想：“目前为止是最好的政策”，想想现在已经很好了，不用再努力了，没有爬山虎精神，没有奋发向上的心.那么多缺点都是爬山虎用灵性之美诉说的，我一定要积极进取，坚持不懈的追求，实现自己的价值。
“人生不是缺美，而是缺一双发现美的眼睛。”是的，只要我们用心发现美，用心感受美，美就在我们身边！
内蒙古巴彦淖尔市杭锦旗五中初一：黄家溪
【第2篇】美就在身边作文700字-初中初一作文
在邻居家的墙角，有一株绿色的爬山虎，渐渐长到了我家的墙头。久而久之，我们家的墙壁就是一片“生机勃勃”的景象。
夏天，爬山虎总是绿色的，尽力向上爬。有一天，没事的时候，我仔细观察爬虫。在绿叶的掩护下，爬山虎的双脚牢牢抓住墙面，有种“永不放手”的气魄。我觉得：他们真的很上进！多漂亮的植物啊！
冬天来了，爬山虎的叶子全部脱落，只剩下一些丑陋的茎干。渐渐地，我们都觉得爬山虎一点也不好看，反而碍眼，于是爸爸决定把爬山虎砍掉。不一会儿，爬山虎的影子就消失了。
时间过得真快。夏天又来了。我坐在院子里，看着空荡荡的墙。我以为：爬山虎这次再也不会爬上这里了。以前繁华的场景只能在邻居家重现？父亲砍掉了爬山虎，我很失望，也很后悔。日子一天天过去，我对爬山虎的记忆一天天地从我的记忆中抹去。有一天，我在院子里背课文的时候，看到邻居传来一些“小脚”，好像在对我说：“你看！我很神奇！”我真的很惊讶，真的很佩服爬山虎的毅力！仔细观察，爬山虎的“脚”似乎从不停歇，一直向上爬，向上爬！哦！多么有上进心的美丽植物！
我觉得：很快，爬山虎又会给我们带来绿色，让人一进门就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能如此执着，不断进取，不断追求，永不放弃，何况是人类？想想自己，遇到一点困难就放弃，想想：“目前为止是最好的政策”，想想现在已经很好了，不用再努力了，没有爬山虎精神，没有奋发向上的心.那么多缺点都是爬山虎用灵性之美诉说的，我一定要积极进取，坚持不懈的追求，实现自己的价值。
“人生不是缺美，而是缺一双发现美的眼睛。”是的，只要我们用心发现美，用心感受美，美就在我们身边！
内蒙古巴彦淖尔市杭锦旗五中初一：黄家溪
【第3篇】美就在身边作文600字-初中初一作文
我的世界充满了美好。它们是彩色颜料和彩色音符。把我的世界装饰的生动而辉煌。
早上困的时候看到桌子上有一杯热气腾腾的牛奶，觉得神清气爽。冬天，我搓着冻僵的手，妈妈递给我一副灰色蓬松的手套。当我穿上它们的时候，我突然感觉到了温暖。这一切让我觉得美就在我身边。亲情之美，纯洁如白。
有一天，雨下得很大，同学们撑起一把蓝色的伞陪我回家。我一滴雨也没下，她却半湿半湿；钱包丢了，急得像热锅上的蚂蚁，被同学送来发现了。蓝色的钱包像橙色一样华丽。这一切让我意识到，美就在我身边。友谊的美丽是蓝色的，如此清晰。
我也听过两个故事。其中之一就是在一场马拉松比赛中，两个运动员并排跑在前排，争夺第一名。接近终点线时，一名运动员被观众投掷的啤酒瓶击伤，摔倒在地；另一个运动员，——杰克逊，只要多跑一步，多动一步，就能夺冠。但他毅然转身，帮助受伤的对手一起到达终点。精神美是燃烧的火焰，像奥运圣火一样传递下去。另一个是来自六个国家的科学家一起工作来绘制基因图。虽然他们中的一些人碍手碍脚，想夺取专利，从而发财致富，过上奢侈的生活，但他们从未如愿以偿。合作之美无人能及。
世界上有成千上万的美女，她们都很棒，很引人注目。法国著名雕塑家罗丹曾说：“世界上没有美，只是缺少发现美的眼睛。”让我们有一双发现美的眼睛，发现身边的美，感受身边的美。美女其实就在身边！
初中其他年级同类作文
美就在身边
海边的夏夜很凉爽。风吹过肩膀，头发飘到脸颊上。仰望蓝天，我觉得这个夏天是如此美好和愉快。但她无意欣赏这个美好的世界。她站在海边，只闻到海风的苦涩。无情的海风搅乱了她的头发，扰乱了她的心情，她感到彻骨的寒冷。
她无数次的失败让包括她自己在内的所有人都看不起她，他觉得这个世界太无情了。她想逃避迷失，但随之而来的是一种悲伤和苍凉。
当她无聊的时候，她用脚趾在沙滩上画了一朵花。她可能从来没有注意过大海的美丽，毕竟她从小就突然在这里长大。这时，她的父亲来了：“来，孩子们，我带你们出去。外面的风景一定比这里好。”她眼里有一丝犹豫，但还是点了点头。
他们坐了一整天的公共汽车，晚上回到了同一个海滩。她父亲捂着眼睛的手慢慢松开了，她看清了浪漫的东西，惊呆了。这时已经是黄昏了。她看到了什么景象！夕阳渐渐沉入海天交接的边缘。黄昏时分，一个红彤彤、富有魅力的女孩，穿着粉红色的薄纱，带着醉人的微笑，向她走来。海风中的清澈给浮躁而热情的心灵以最平实的安慰。
这是怎样的美？美得五颜六色，让人落泪。
女孩慢慢地把目光移开，看到了她之前用脚趾画的花。她疑惑地问父亲：“这是我们家附近的海滩吗？”父亲郑重地点了点头，语气坚定地说：“不仅仅是苏州园林这样的风景被国家赋予了‘明星’，而是这个沙滩每天傍晚都会有这种风景，而你从小在这里长大，所以你让你的习惯掩盖了这种宜人的风景。”她听后突然笑了起来：“好看的不仅仅是国家的风景，高考也不是我这辈子唯一的出路。”女孩又振作起来了。
我们常说，习惯的地方就没有风景。但是，事实是，我们习惯的地方都是一样的风景，只是我们很容易对习惯的地方产生一种平淡的心。我们麻木呆滞的心，掩盖了周围美好的风景。
当我们总是抱怨我们生活的环境时，我们能从这个故事中得到启示吗：美就在身边，等着你去发现，美就在身边！
周村城北中学初中华：
（初二，800字）
美就在身边
什么是美？有人说美女是浓妆艳抹的富婆；有人说，美貌是昂贵的珠宝；有人说，美是华丽的衣服。而我说，美是一颗纯洁的心，这种美就在我们身边。
我记得在公共汽车上，汽车颠簸着，好像在跳舞。我坐在凳子上享受阳光。到了车站，一股人流从后门冲了下来，又一个巨浪从前门挤了进来。第一个想出了一个前卫时尚的大姐。她坐在我前面，然后进来了，旁边坐着一个打扮乡下的小姑娘。一种时尚，一种简单，形成了鲜明的对比。姐姐时不时欠着身子，鄙视旁边的小姑娘，时不时拿出镜子照照她。香水的味道让我恶心。最后进来的是一个步履蹒跚的老妇人，拥挤的车厢让她左右摇摆。但是车里的人似乎没有看到奶奶。我的心在冲突。算了吧，离家还是很远的。算了吧，对我来说有点难。最后，我决定不放手。但是车上的宣传口号像棍子一样敲打着我。就在我犹豫的时候，一直沉默的小女孩说：“奶奶，请过来和我坐在一起。”这句话不算大声，但是让我觉得特别大声。“我应该快下车了！”在车上“睡”的人醒了，“看报”的人收起了报纸，“聊天”的人闭上了嘴，眼里流露出赞许的目光。我为刚才的犹豫感到羞愧。我偷偷看了一眼大姐姐，她也收起小镜子，羞愧地看着小女孩。
奶奶下了车，大姐下了车，座位被占了。最后，我也下了车。在门关上的那一刻，小女孩仍然站在门口.
（初二，600字）
美就在身边
其实，美在我们的生活中无处不在，包括自然美、微笑美、心灵美……一个动作是美的象征，一句话是美的开始。
我们班一直有美女。在课堂上，老师进门时灿烂的笑容就是我们上课的开始。“站起来，对老师好一点”是学生们美丽的回应。在课堂上，师生之间的密切互动和激烈竞争是美的见证。上课的瞬间，同学们松了一口气，透露出灿烂的笑容是美的终结。
下课后，老师放下负重课程，和同学们打打闹闹，交流课余时间发生的趣事和问题，这就是美的交流，美的感受。
在那个篮球场上，老师和学生之间的竞争激烈而有趣。是篮球传来的美好声音，学生啦啦队的欢呼声音是美的灵感和传递。
美在我们的生活中传递，我们见证了美的瞬间。美带给我们快乐、幸福、欢笑，让我们的生活更加美好、动人。美是一本证明生命和时间流逝的笔记本，记录着逝去的历史。
美就在我们身边，但我们看不见，摸不着。美是存在的，它只停留在历史的足迹里，停留在人们的脑海里。我们要把这种美好传递给全世界，让世界充满美好，让地球村永远美好。
让那些恐惧，恐惧，战争见鬼去吧，让每个人都填满人的头脑，填满世界。
美就在身边，在我心里，在每一个角落。
中国第二天：蓝金芳
（初二，500字）
