【第1篇】关于别人帮助自己的范文
篇一：别人帮助自己的作文400字
我们每个人都帮助过别人，也被别人帮助过。有一件事我至今还记得。
那是上学期数学期末考试。做画线段题的时候，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘了带尺子。我很着急，心想，怎么办？如果没有尺子，这条线不知道画了多少厘米。不做这么简单的题目也不可惜。看到剩下的时间不多了，看到其他同学在题目上努力，不时发出铅笔写字的声音，脑子一片空白，我都快哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益昕好像看出了我的想法，问我：“你怎么了？”我告诉她我没带尺子。她听后立即把尺子借给了我。借了尺子之后，心里平静了很多。我很快就把画线段的题做完了，剩下的题好像变得简单多了，于是就抓紧时间把试卷做完了。当老师宣布结果时，我得了高分，我非常高兴，也非常感谢朱益昕对我的帮助。
这件小事教会了我，无论事情有多大，有多小，对有困难需要帮助的人来说，都是最幸福的事。我会尽我所能帮助那些将来需要帮助的人。
篇二：别人帮助我400字
有一天，在学校，我头晕，发现校医不在。
我的头开始晕了。真的希望有同学能帮我摆脱头晕。我眼里隐约看到一个人。那人说：“你怎么不去上体育课？”因为头好晕，基本分不清上下，同时觉得天旋地转。那人看着我说：“赶紧去上体育课。”说完就离开了。这时，明亮的灯光在我眼里变得很昏暗，我继续忍受着头晕，一个人做作业，心想要是有人能带我去学校医务室就好了，我今天绝对逃不出这个班。这时走廊里传来一阵脚步声，我心想：啊呀，有可能是体育老师来了，他很会打人。上次他打了我们班一个同学，头上都是包。我的生活好苦，我头晕，我要挨打。真的希望有人能帮帮我。于是我赶紧躲到桌子底下，侥幸逃脱了。我想：代表体育课，快来。
当我内心感到绝望时，我听到了沉重的脚步声。这绝对是体育课的代表。班主任看到我难过，就跑过去问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”班级代表说：“我知道校医在哪。我来背你。”于是他把我抱回校医那里，校医很快治好了我的头晕。
之后我问体育课代表“你怎么知道我在这里？”班级代表说：“我听到教室里有点动静，就过来了。”“谢谢！”我说。
篇三：别人帮助我的作文600字
一到下雨天，我就想起我亲爱的爷爷，想起一件最让我感动的事。
那天是星期五。不知道是谁惹了上帝。窗外的天空突然变暗，毛毛下起了小雨。但是谁能想到，中午一放学，毛毛的小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情像天空一样阴沉。怎么办？怎么办？我没有带伞，也没有告诉家人来接我。望着天空，雨一时停不下来。父母还在工作，爷爷奶奶身体不好，身上没钱。我的心情真的很糟糕。
看着同学一个个走出学校，真的很羡慕。就在这时，一个亲切而亲切的声音传入我的耳朵，“蒋猛！”我回头说：“爷爷！”我兴奋地叫了出来，却看到爷爷骑着自行车，穿着一件黑色的雨衣，但这件小雨衣挡不住雨滴。我用书包捂着头跑向爷爷，爷爷赶紧打开伞递给我。我发现我的座位被爷爷用塑料袋包着。他说他害怕在路上淋湿。我很感动。“快坐起来！”爷爷说。“不，反正我有伞。我可以自己回去。不要带我骑自行车。这条路很滑。”爷爷年纪大了，一个人骑车可能很危险，更别说和我一起冒雨骑车了。爷爷赶紧说：“没事，没事。我不相信你会在雨天回去。快走。以后还会下更大的雨！”我不得不答应。
爷爷每走一步都非常小心。风越来越大了。我的伞被吹翻了几次。爷爷只是拿了我的伞，把他的雨衣穿在我身上。豆子般大的珠子打在爷爷的身上和脸上。我坚持要把雨衣还给爷爷，但都失败了。
当我终于回到家的时候，我爷爷的身体已经被水覆盖了。奶奶赶紧拿来毛巾，问我怎么回事。我爷爷赶紧打断我说：“没事，伞在路上坏了。我把雨衣给了她，所以我淋湿了。我去洗澡了。”爷爷刚把头伸进浴室，我的眼泪就涌了出来。
这件事让我刻骨铭心，也让我知道爷爷有多爱我，我有多爱爷爷。我为有这样一个爷爷而骄傲，骄傲！
篇四：别人帮助了我作文600字
爱是一个温暖的词。我们身边的每个角落都充满了对家庭、社会、阶级的爱……我生活在一个充满爱的阶级里。
那天下午放学，下课铃响后，我听到一个通知，让我和其他几个同学到电教室集合。
会议一结束，我就赶回了三楼。因为脚站立不稳，就“扑通”一声摔倒了。当我站起来时，我发现我再也跑不动了，所以我不得不慢慢走回教室。到教室的时候已经很晚了，作业已经被同学给毁了，我焦急的哭了。在我一筹莫展的时候，准备离开的小芳看到我旁边的作业登记簿是空白的。她把作业登记簿借给了我，还抄了一份。同时，她帮我把我要求抄的题抄在黑板上，回家做。我如释重负地笑了。
看着小芳试着抄题目，一股热流涌上心头，鼻子酸酸的，再也控制不住自己。眼泪滚了下来。此时的“谢谢”已经无法表达我心中的千言万语。我的心澎湃，热血沸腾。我只能用感激的泪水向她表达深深的感激。
我抬起头，夕阳透过窗户洒进教室，洒在小芳身上。透过她的外表，我似乎看到了她真诚的内心。
经过这件事，我感受到了集体的温暖。我爱我的班级和同学。
篇五：别人帮助我的作文600字
记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。生活中总有些事。有些人总是碰我们。有时我们不知道他们是谁，但他们无价的爱给了我们永恒的光明。
有的人收入不高，但他30年能养8个孤寡老人；有的人，在别人的帮助下，虽然走路不方便，但他让父亲带他去每一个帮他骑三轮车的家庭，真诚地说声谢谢；有些人知道自己的病治不好，做出了让世界动起来的决定。他们用别人捐的医药费去帮助更多的人，却乐于面对死亡。有很多人利用自己的能力帮助别人，像灰尘一样温暖世界。禅曰：“爱出门者爱归，有福去者福。”在这个世界上，因为有爱，世界才更美好。接受一个帮助，抛个微笑，然后让这份爱传递下去。温暖世界的每个角落。走在人生的路上，我们过得最开心。如何让人生的风帆翱翔？如何让人生之路畅通？如何让生活永远发光？也许我们只需要有一颗感恩的心和一份诚实的爱。用生命去感谢那些帮助过你的人；用真诚的爱去帮助那些需要你帮助的人。献出你微不足道的力量，尽你所能。用真爱回报社会，用真心帮助别人。丛飞未能得到接受者的回报只能表明接受者太自私，无法抹去丛飞内心的平静。丛飞住院的时候不是有很多好人帮助丛飞吗？丛飞的正义行为不是也在感动社会，唤醒更多的人去帮助别人吗？所以，帮助别人就是帮助自己，记住别人的帮助就是学会帮助别人。
人生是一段艰难的旅程，撑着爱的伞，充满了我们共同的感情，充满了我们共同的欢笑。爱情需要复制，爱情需要粘贴。我相信滴水之恩，也可以用泉水来回报。我相信，只要每个人都付出一份爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。
篇六：别人帮助自己的作文500字
助人为乐是一种高尚的美，一大群人就是由这种美组成的。如果一个集体有这样的美好，那一定是一个强大的集体。
许多人帮助了我，我的朋友也帮助了我。然而，在我最困难的时候，真正帮助我度过困难的人很少。张帆是其中之一。
我记得我三年级的时候，成绩一直不好。有一次，数学单元测试没考好。我以为我不好。我以为自己永远是个差生，永远不会变好。心里很不是滋味，暗暗难过。我突然想到，自己高一考了100分，是多么幸福。张帆似乎猜到了我的想法，轻轻地走了过来。拍了拍我的肩膀：“别难过，一次考不好也没关系！只要努力，争取下次有好成绩！”“你说的容易，我考的这么差，怎么跟父母解释？”听了她的话，我仿佛在迷雾中找到了一丝光亮。她自信地说：“别怕！我们全班考的都不好，更别说你了？”“但事实上，我做得很差。我跟我妈说，我要考名牌大学！”我有些沮丧地说。但是我已经不那么难过了，灯光离我越来越近。“你早点离开大学！不要放弃你对这次测验的信心。你要知道并明白，自信是和一个人的一生联系在一起的。如果一个人有信心，他的事业会很成功；反之，一个人如果没有自信，就会随着岁月慢慢被摧毁。 "她越说越有激情，仿佛在演讲。
张帆，我明白你说的。我知道自信对一个人有多重要。我不会再因为考试不及格而把宝贵的自信丢进垃圾桶。我会永远珍惜这份珍贵的自信！
【第2篇】帮助他人就是帮助自己作文700字-初中初一作文
“如果你把最好的给了别人，你就会从别人那里得到最好的。你帮助的人越多，你得到的就越多。越是小气，越是一无所有。”这是张文的第一段。现实是，只有愿意帮助别人的人，才会得到别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事。他对他母亲大喊，出于一时的愤怒，他恨他。然后，也许是害怕惩罚，他跑出屋子，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里传来一声回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告诉妈妈，山谷里有个刻薄的孩子说他讨厌他。妈妈把他带回山上，让他喊：“我爱你，我爱你。”孩子照他妈妈说的做了，但这次他在山谷里发现了一个很好的孩子，他说：“我爱你，我爱你。”
生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。
助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。
别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。
初中其他年级同类作文
帮助他人就是帮助自己
“如果你把最好的给了别人，你就会从别人那里得到最好的。你帮助的人越多，你得到的就越多。越是小气，越是一无所有。”这是张文的第一段。现实是，只有愿意帮助别人的人，才会得到别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事。他对他母亲大喊，出于一时的愤怒，他恨他。然后，也许是害怕惩罚，他跑出屋子，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里传来一声回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告诉妈妈，山谷里有个刻薄的孩子说他讨厌他。妈妈把他带回山上，让他喊：“我爱你，我爱你。”孩子照他妈妈说的做了，但这次他在山谷里发现了一个很好的孩子，他说：“我爱你，我爱你。”
生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。
助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。
别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。
（初二，700字）
帮助他人就是帮助自己
生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。
助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。
别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。
（初二，400字）
帮助自己
相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时的愤怒跑到山上，对着山谷大喊：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，所以他跑回家告诉了他妈妈这件事。她妈妈把他带回山上，让小男孩对着山谷喊：“我爱你。”小男孩照做了，很快他就听到山谷里有人喊：“我爱你，我爱你。”这个故事可以反映出，把最恶毒的东西给了别人，就会从别人那里得到最恶毒的东西，把最好的东西给了别人，就会从别人那里得到最好的东西。现实是，只有愿意帮助和付出的人才会得到尊重。
生活就像回声，付出才有回报，这和物理学中的力的相互作用是一样的。送一朵玫瑰，手有余香；种什么就是收获什么。当我们帮助别人的时候，是我们对他们生命的关心，是把水释放到一个即将干涸的源头。我们付出的越多，得到的越多，内心就越满足和充实，幸福感就油然而生。所以，帮助别人就是帮助自己，帮助别人就是收获。
我们的老前辈：雷锋、丛飞和其他许多乐于助人的先辈。我们可以从他们身上知道，助人为乐是中华民族的一种长期美德。他们也用自己的行动和力量帮助别人，温暖自己的心。这些帮助别人的人对社会的繁荣是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。他们需要每个人的努力、合作、互助和相互鼓励才能成功。当我们帮助别人，得到他们甜蜜的“谢谢”时，我们的心里会充满满足感、自豪感、无比的喜悦和极度的享受。所以帮助别人就是帮助自己。
俗话说，付出就是收获。我们帮助别人，别人得到关心，我们内心温暖，我们得到别人的赞美，我们内心快乐自豪。那不就是帮助别人帮助自己吗？
（初中二年级，）
