【第1篇】简化版食物检测仪作文1200字-初中初一作文
随着时代的变迁，中国从一个没有电话的旧时代发展到一个有报纸和广播电台的红色发展时代。今天，我们花了多年的努力才使祖国强大起来。此时，祖国雄起。在各个领域，各种高科技层出不穷。当我们为之欢呼时，我们发现高科技是一种强有力的药物，既能治病，又有毒。科技的发展给了很多不法分子一个机会。他们利用科学技术向人们出售精心制作的食品，于是出现了苏丹红和三聚氰胺.
根据这个社会的强烈需求，经过几个月的紧张努力，一款食品检测仪问世了。这种简化的探测器将为人们揭开食物本质的神秘面纱。
我提到的食物检测器最大的特点是体积小，便于携带，价格便宜。该探测器由一个方形屏幕、两个新的椭圆传感器和几个不同功能的彩色按钮组成。如果你不知道如何操作这个测试仪，你可以按下测试仪左下角的“演示”白色按钮，方形屏幕会立即为你演示操作过程。当你熟练准备检测食品质量等相关问题时，可以选择两种不同传感器的两种不同检测方法。如果要检查红酒等液体物质，可以点击右下角简单的“感应”模式，将扫描线闪光灯对准正在检查的物体。如果是红酒，可以放在玻璃杯里检查，牛奶可以直接通过盒子检查。当然，你不用担心检测结果不准确，因为我们采用了360度全方位扫描，可以检查整个食物。当然，为了使检测结果更加科学准确，我们采用了一种新技术——屏障扫描，这意味着即使在与实物存在缝隙或障碍物的情况下，也能检测出食物的性质等信息，检测非常准确。测试结束后，探测器将发出“丁咚”的声音，表示测试结束。屏幕不仅会显示食品安全指数，还会显示食品的来源、成分、热量等相关信息。
如果要检测猪肉或者其他食物，可以选择第二种检测方法。你先取下一小部分食物，然后按下右下角的第二个绿色按钮，扫描线会在透析模式下仔细检查食物。当仪器中的扫描仪器完成测试时，会发出“丁咚”的声音。一听起来，屏幕上会显示更详细的食物检测信息，显示食物的营养成分和营养价值，以及如何使用这种食物搭配膳食会更有营养、更健康。测试是准确的，但是你也可能会担心，如果没有电，怎么给测试仪充电才能使其工作。当然，这个探测器之所以简单，是因为它是借助光能和二氧化碳来工作的，所以你所担心的问题很容易解决。你也可能会问，如果用起来有问题或者困难怎么办？这个问题可以通过我们的按钮中的“问题解决”按钮来解决。如果解决不了，可以按仪器背面的彩色按钮，可以和相关专家进行语言交流。
这种食物检测器最大的用途是帮助人们更好地了解食物的营养和用途。它的目的不仅是为了人民的健康，也是为了人们更多地了解食物。它带给我们更多的健康和警示。给这个社会带来的是福利，给世界带来的也是福利！
广东省广州市天河区泰安中学一年级彭燕郊
初中其他年级同类作文
检测水质，保护母亲河
保护母亲河
1.提议主题：
这学期初二，《生命中的水》放在第一章。通过一个多月的学习，我们深刻认识到了水的重要性。为了更好的了解身边可利用的水资源，激发学生探索身边事物的好奇心和欲望，培养自己的问题意识，享受研究活动中的乐趣，从他们身上获得更多的惊喜和快乐。同时，我们也希望科学家能像那样做科学实验，体验科学思想的真谛，积极获取知识。我们对义乌的母亲河——进行了水质检测，提出了课题《保护母亲河》。
二、活动的目的：
1.知识目标：通过本次活动，了解义乌河的水质，寻找保护河水结晶的有效途径，学习如何净化水。
2.情感目标：通过这次活动，我们可以感受到科学无处不在，增强热爱和探索科学的精神，充分发挥学习的自主性，培养自己乐于探索、勤于做事、敢于实践、乐于合作的精神。
3.能力目标：通过这次活动，培养观察、记录、搜索信息和获取知识的能力。
三.活动计划：
1.通过书籍或网上找到并参观污水处理厂，了解相应情况，确定其是义乌市河流水污染的主要因素，是研究课题的重点。
2.单独与组员合作，从伊吾河干流和支流取水样，做好当地环境。
3.抽取水样，测试污水净化。
4.活动交流、总结和报告。
四.活动安排：
时间间隔
活动内容
——年11月1日，
收集和咨询信息
——年11月10日2011年11月20日
设计活动计划
——年11月20日12月1日
去义乌河采集水样
12月1日—— 12月10日
实验操作
12月10日，—— 12月20日
分析实验结果，重复一些查询过程
12月20日—— 12月25日
写一份调查报告
五.活动筹备：
1.设备：手套、塑料瓶、绳子、相机、笔记本、烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架、石棉网、明矾花等。
2.查询和收集相关数据
义乌河：
义乌河是东阳河下游的一段，位于浙江省义乌市，全长39.75公里。本来母亲河——义乌河就像一个城市空调，和十里河畔绿廊一起构成了义乌的城市绿肺。但前年母亲河污染严重，河水变得浑浊、发黄、惨不忍睹，严重破坏了义乌河沿岸的生态环境。
根据2000年1月至2004年12月的实测水质数据，采用综合污染指数评价法分析了义乌江水质的变化，发现氨氮、氟化物和总磷是义乌江的主要污染物。根据分析结果和近期调查，对义乌河水污染原因进行了分析和探讨，并提出了防治对策。
2008年3月5日，市环保局召开环保工作会议，我市将开展义乌河污染源防治工作。目前，我省已在全省范围内开展新“811”水污染环境整治，义乌河(东阳、义乌河流域)被列为金华重点监管对象。市环保局表示，将通过三年的努力，努力摘掉义乌河作为重点监管的帽子，清理母亲河。
3.饮用水的处理：
1.第一次过滤：从河流等引入的水流。过滤鱼、树叶、垃圾等。通过过滤网；
2.吸附：在第一次过滤的水中加入明矾，形成粘性絮状物，土壤、细菌等颗粒附着在明矾花上，然后水流过沉淀池，将明矾花过滤掉；
3.二次过滤：水缓慢地流过沙子或砾石，过滤掉藻类、细菌和一些化学成分；
4.氯化：向水中加入氯，杀死剩余的有机生物；
5.通风：迫使空气进入处理过的水中，排出氯气产生的气体，以及
1.一级处理：废水流经处理设备，流速变慢，部分大固体沉淀。当水通过沉淀池时，较小的颗粒沉入底部，形成矿泥；
2.再处理：在滴滤系统中，废水通过砾石过滤，可以在砾石表面铺一层细菌群落，分解污水中的废物；
3.附加处理：水排放到开放的池塘，在那里被阳光和空气自然净化。进入大气后，形成纯净的水蒸气。通常在处理过的水再次排放之前添加氯。
不及物动词活动的实施：
活动1:参观义乌污水处理厂
1.记录义乌近几年的污水处理情况；
2.多了解污水处理的细节；
3.活动概述：
小组分工合作，花一天时间参观污水处理厂，并实习。工作人员被问到问题并交换意见。
4.活动建议：请先从胆子比较大的同学开始，可以玩一定的演示作文。
5.设计意图：学会提问和思考。学会在不同信息的交流中梳理事物的规律。
6.展示：在污水处理厂一天所获得的知识和经验。
活动2:动手测试
1.取义乌河水样；
2.在老师的帮助下进行实验。进行简单的污水处理，如沉淀
过滤蒸馏。
3.活动步骤；
1.沉淀：首先，将活性炭等化学产品放入水样中，使河流沉积物沉淀。义乌姜水钢笔最初是清仓的。
2.过滤：用滤纸过滤水中的小颗粒，注意：一贴，两靠，三低。过滤后的水比沉淀出来的水要清澈得多。多余的杂质肉眼看不见。
3.蒸馏：最干净的清洗方法是蒸馏，但效率不高。蒸馏水很纯净，非常干净。
七.研究结果：
经过调查组成员的调查，义乌河污染的主要原因，我们总结如下几点：
1.目前河流水质差的主要原因是义乌市经济快速发展，城市人口和城市面积迅速扩张，流域水体的调节和自净功能丧失，使得城市南部的河流流量急剧下降。
2.人口密度迅速增加，城市建设管网等基础设施建设滞后。在用污水处理厂日污水处理能力饱和，部分生活污水回流至城南河，导致城南河水质较差。
3.丹溪路城市河道自建成以来，水质差，臭气严重，未经任何处理直接排入义乌河，严重影响义乌河水质。
而我们要做的就是保护母亲河，让它恢复以前的风貌。污染防治是最大的节水，污染治理是根本途径。
为了解决日益增长的用水需求，减轻流域水污染压力，唯一的办法就是建设节水型、防污染的社会。
污染防治增加了可利用的水资源量。从另一个角度来看，这是一项伟大的节水措施。同时，节水工作的推广将在一定程度上控制污染。
义乌是一个有很多工厂的商业城市。工厂排放的废水成为我们保护母亲河的头号敌人。事实上，只要工厂在废水排放前对其进行处理，然后将其送往污水处理厂，对母亲河的损害就会大大减少。另外，平时只要关注几个小细节，也能为保护母亲河做贡献。
义乌河，我的母亲河。我想为你打电话，我想为你许愿！愿小鱼小虾活在你美丽的怀抱里，愿清澈的河水在你宽阔的胸膛里流淌。在未来的日子里，你将永远不哭不笑。
八、我们的收获：
通过这次实地考察，我们更加深刻地认识到了节水的重要性和水资源的宝贵性。未来我们会更加注重节约和环保，让义乌河重现。
我们也获得了知识和快乐。其实科学就在我们身边。只要我们擅长obs
积极的探索不仅拓展了我们的视野，也培养了我们的能力。我们有信心在未来的学习和实验中会更舒服。
其次，我们也明白学习最大的动力是兴趣。在这次活动中，我们充分发挥了各自的优势，做了实验，让我们感受到了成就感和自豪感，增强了学习的自信心，激发了我们对探索的浓厚兴趣。我们很享受。
最后，这次活动也增强了我们的团队精神。我们学会了互相帮助和理解。在这次活动中，老师和同学的鼓励是我坚持下去的原因。我深深体会到学生的合作和团结是多么重要！同时，努力和毅力也是我们的收获。
在这次活动中，我们经历了，品尝了，交流了，受益匪浅，收获了很多果实。
9.我们呼吁：
本来母亲河——义乌河就像一个城市空调，和十里河畔绿廊一起构成了义乌的城市绿肺。但近几年来，由于母亲河污染严重，河水变得浑浊、发黄、惨不忍睹，严重破坏了义乌河沿岸的生态环境，影响了义乌市民的身心健康。
保护母亲河，监督环境违法行为，是全社会的共同责任。我们想要生存，我们想要发展，我们想要一个良好的生态环境。一个人的力量很小，但群众的力量是巨大的。所以，只要我们一起努力，义乌河一定会回到青春！
（初二，3000字）
第一单元检测分析
主要是积累和运用没有满分。一个小问题里的生词是从旧教材里来的，提问者可能还在沿用旧教材。所以如果这道题没有满分，12分的题大部分得8分，10分的很少。得分较高的有陈凯翔、黄明兴、徐慧、易阳、于、胡、张健
背古诗出现新问题，满分7分，最高6分。问题不在于没有背诵，而在于没有正确理解。比如《赠从弟》中的——和——，描述了松柏与冷风之间的情况，突出了松柏树的可贵精神。学生回答说松柏有自然，不冷。这是感情的表达，不是描述。答案是“风大时，松枝壮”。《梁甫吟》中描写人的生存环境的野性和边海人的恐惧和悲伤的句子是——，——，说明边海人生活在草丛里，妻子像动物一样。这些话很多同学都回答过了，答案是柴门和抑郁症，狐狸和兔子在飞。“陆游的《病起书怀》同学没背过，自然打不出来。
第八个问题是用一句话概括以下新闻的主要信息。答案是“三峡大坝对游客开放”。你可以看到这样的误区：谢传祺说游客参观了三峡大坝，黄观察了三峡大坝，孙等游客登上三峡大坝拍照，以及三峡大坝的伟大工程。
古诗鉴赏抒发情怀。学生们很少看到他们想念他们的爱人。只有袁全、陈朝阳、魏源、杨丹能看出来，他们大多理解乡愁的感受，这是不对的。
在“一个农村校长的避险意识”的阅读题中，只有陈朝阳回答了所有的第一个小问题。首先，他制定了一个规避风险的计划，并在每学期实施演练。第二，他加固改造了大楼。大多数学生针对第一点讲了三点。你刚才说花也是一个方面。这两个小问题根据交际的写作特点来分析，就更糟糕了。
8分题《我三只玩大军胜利南渡长江》，好学生只能得7分。原因是作者对解放军的回答不到位。正确的回答是，人民解放军以英勇的战斗，坚决执行、朱德司令员的命令，高度赞扬人民解放军“打长江，解放全中国的革命英雄精神”。有同学没仔细看问题，把导语中包含的四个要素回答成了留言的四个要素。四分都丢了，可惜！
《零点降生》第一个问题，妈妈有两个特点，一是爱孩子，二是教好孩子。学生聪明，善良，善意的撒谎，撒谎，善良，就是回答不了一些问题也勉强能拿到一半的分数。有你的理解和启发，命运对每个人都是公平的，我们不能放弃自己。这是理解，但是学生理解太大，这方面不完整，那方面有优势。你可笑吗？灵感就是要善于抓住机会，努力创造，不听命运的摆布，用自己的双手挖掘好机会。看你的灵感是不是错了！
（初二，1000字）
