【第1篇】读《小学生之友》后感作文500字-初中初一作文
看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢也没关系。听了我的阅读经验，你一定会喜欢的。
从小就喜欢看课外书，其中有我的最爱——《小学生之友》。
这本薄薄的书里，有有趣的寓言，优雅的诗，美丽的童话，精彩的迷你漫画……太精彩了！
《小学生之友》就像一个好老师。《小学生之友》就像一个好老师。张文里面有无数的好词好句。有时候，《小学生之友》张文有很多值得学习的写作方法，比如“自始至终呼应”、“运用修辞手法”。《小学生之友》不仅是我的导师，也是我的家人。
当我发现很难做好这件事的时候，是《小学生之友》告诉我：你能不能做好，只要你努力；当我犯了错，它对我说：没关系，只要我改正，我还是个好孩子；当我遇到难题受挫时，它鼓励我：不要着急，慢慢来，总会找到办法的。当我读到诚实的故事时，一种不可抗拒的力量使我诚实可信。《心灵万花筒》专栏让我明白了做人的道理。
选择《小学生之友》就像选择了一个好朋友。我难过的时候，给我讲笑话，逗我开心；无聊的时候给我讲讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的眼界。希望大家能喜欢《小学生之友》，小学生的成长伙伴。
初中：甘万辰
【第2篇】期待中的中学生活_初一生活随笔500字
一直很期待进入初中，一直在想象进入初中会是什么样子。
直到小学生涯结束，中学生涯开始，我才意识到做一个合格的中学生很难。
首先，中学生比小学生起得早的时间长，每天都被五点的闹钟吵醒。过去的这个时候，我还在梦里漫游。按照规定，我7: 10到教室。其实我7点就要进学校了。新校区占地最后一个公园！而且学生数量惊人。一年级一千多，出乎我的意料。
其次，进入一个陌生的环境，陌生的班级，陌生的面孔……一切都很陌生。自然要提高自己的适应能力。我们应该尽快认识新学生，了解校园地理。需要一些时间去，慢慢来。初一，课比较多，加了几门以前没上过的课，下午加了自习课。教师的要求变得更加严格，无论个人习惯还是着装.中学生活和小学生活的差距真的很大。
现实和想象还是有差距的。现实中的初中和我想象的完全不一样。虽然我有点忙，有点累，但我还是很高兴能加入初中生的行列，成为人口众多中的“大男孩”。接下来的三年，我要好好学习，努力考上理想的高中！
【第3篇】初中英语中学生不能不知的听力诀窍作文800字-初中初一作文
首先要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要。记住，哦，这是极其重要的。每次，记住，每次提前做，都要快速浏览听力部分，尽快根据词干和选项预测可能的录音内容，尽量找出四个选项的区别。
然后录音开始后，冷静回答问题，不要慌张。努力记住一些关键词，比如人名，地名，时间，数字等等。对于那些不确定的，一时写不出来的单词，要学会快速标注，比如缩写，以便录音后根据记忆重新选择。如果在做题的过程中遇到了自己确实不理解的地方，不要烦躁，专心做下面的题，千万不要拘泥于一个点，因为小错误产生大错误。丢了西瓜摘了芝麻。
边听边做一些简短的笔记。在听录音的过程中，你要从头到尾有目的地捕捉你想要的信息。淡定专注，做好记录。比如人名，地名，数字，时间等。需要记录，简单的符号或阿拉伯数字可以用来帮助记录。仔细听每个问题的疑问词。例如什么、在哪里、谁、哪个、谁的、什么时候、为什么等。语篇题一般是按照故事发生的先后顺序来设计的，故事的一些情节可以根据题型的选项来预测。这样我们在听录音的时候就可以有针对性，集中精力捕捉有用的信息。录音播放后不要急于回答，而是看自己录的内容，回忆自己听到的内容，从语法和逻辑上验证答案是否正确，以免丢分。
你可能不知道，做题还有一些关键技巧：
1.带数字的问题：听数字的时候，听到的第一个数字往往不是答案，答案是第二个或者是计算出来的。有些问题需要加减乘除才能得到答案。
2.当第二个人在谈话中重复第一个单词时，有两种可能：一种是表示反对，另一种是强调。
3.常识推理。有时候有不听演讲就能判断的错误选项，学生可以根据自己的知识或生活常识排除。听力测试技能是建立在“多读、多听、多说”的基础上的，因此要求学生具备扎实的英语基础技能、丰富的词汇和更多的英语短语储备。
其实光有技巧是不够的，需要每天不断的练习。建议你每天听十分钟左右，考前一周每天听半小时左右。听的时候要全身心地投入，完全模拟考试场景。你这样坚持下去，进步就不属于你了。它还会属于谁？
【第4篇】难忘小学生活作文800字-初中初一作文
度过同样的岁月，拥有和诗一样的童年，令人难忘，但更让我陶醉的是朝阳下灿烂的小学生活。六年的小学生活是漫长的，但六年的小学生活却是繁花似锦而短暂的。在这六年的小学生活中，我明白了真诚的友谊，明白了师生之间的温暖感情，明白了什么是“刻骨铭心”。
在过去的六年里，学校充满了绿色，绿草和绿树。在过去的六年里，学校里开满了鲜花、月季花和紫薇花.在过去的六年里，学校充满了和谐与宁静。这美丽的草、树、鸟、花深深打动了我的心灵。怎么才能不忘呢？六年来，学校充满了强烈的师生感情。多少天了，老师都在为我们恳切地说话；多少个晚上，老师批改我们的作业；节日期间学生给老师送过多少次贺卡？这种温暖可爱的师生关系怎么能不让我难忘呢？
在过去的六年里，学生们的友谊在学校里随处可见。你生病了，我给你发作业，补作业；我忘了你的东西。我会借给你的。这份深厚的友谊怎么能不让我刻骨铭心？六年来，学校充满了欢笑和欢笑。下课后，学生们跑出教室，告诉新鲜有趣的事情分享。放学后，大家聚集在操场上玩非礼。这种幸福怎么能不让我难忘呢？六年来，学校充满了学生的爱。一个地方发生了重大灾难，学生们慷慨解囊。10元，5元，用学生的同情和爱心安慰灾区人民；大四学生得了白血病，同情又难过，伸出小手，捐钱捐物。这种“一方有难，各方支持”的美德怎么能不让我难忘？
回想起来，这六年的小学生活历历在目，我是多么怀念忧心忡忡的小学生活啊！
六年来，友谊一直是纯真无邪的。它没有嫉妒，也没有怀疑。它给了我快乐和微笑。困难的时候，总有朋友陪伴着我们……在校园里，我们一起嬉戏，一起感叹生活的美好，一起憧憬美好的未来！小学生活是智慧的摇篮。她用丰富的知识迎接我；她用纯洁的友谊抚摸着我；她用浪漫的青春拥抱了我。她让我知道了生命的真谛，知道了人心的美好！我忘不了我的小学生活！
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活记录了我们的辛酸与辛酸。六年的小学生活怎么能不让我难忘？
新疆伊犁伊宁市第七中学，纳迪热
【第5篇】中学生打工利弊谈作文900字-初中初一作文
你工作过吗？你曾经用汗水换过水晶产品吗？你有没有试过花自己的血汗钱？如果你什么都没有，那就去体验一下吧！但是说到中学生打工，很多家长都会退缩：孩子毕竟还是学生，要把精力放在学习上。他们为什么要分散自己的工作注意力？也有人担心社会太复杂，人心危险。没有父母的保护，就会被别人暗算。就这样，父母都照顾孩子，一票否决中学生就业。给中学生打工真的这么危险，弊大于利吗？我觉得答案是否定的。
中学是青少年走向成年的重要转折点，是青少年认识社会的好时机。在这个逐渐成熟的时期，光靠老师上课的知识是无法满足他们对生活的渴望的。只有真正接触社会，参与实践，才能慢慢感受到社会的真面目。就像你要加热一个试管一样，加热前一定要预热均匀。而中学生打工就是试管的“预热期”。首先，兼职可以增进我们对社会的了解。
如果你在餐馆做清洁工，你会遇到在厨房洗很多盘子的艰苦工作。你也可能因为工作表现突出而遭遇从清洁工晋升到楼层服务员的喜悦；你也可能会遇到因为经济不景气导致餐厅裁员的困境……这些都不会在书本上实现，不会在老师的故事里理解，但你会亲耳听到，亲耳目睹，亲耳体验。有了这样的经历，以后人进入社会就不会被很多意想不到的问题淹没了。其次，兼职也可以增强人们对生活的理解。
现在的中学生大多是“吃饱了无忧饭”。他们不是什么都缺。如果他们想要什么，可以“不劳而获”！想象一下，当你努力了一天，终于拿到了10元20元的日工资，你是什么感受。兼职能让中学生体会到工作的艰辛，体会到挣钱的感觉，对养成储蓄的习惯和努力工作的精神大有帮助。当然，工作有它的优点和缺点。其实中学生一个人在外打工真的很让人担心。
如果他们在工作中结识了一些不法分子，在这些不法分子的诱惑下，盲目听从他们的指挥，做一些扰乱社会的事情，后果不堪设想！但无论如何，在不影响学习的情况下，给中学生打工利大于弊。兼职是一种体验，兼职是一种锻炼，兼职是观察社会的好方法。这样既能锻炼自己，又能让你尝到花自己赚的钱的乐趣。为什么不可以？兼职不是工作，而是以学习为主。只是偶尔在节假日做。为什么不可以？
【第6篇】忠言逆耳助我行作文（4篇） 初中学生作文
忠言逆耳助我行作文一：忠言逆耳助我行
俗话说：“良药利于病，忠言利于行。”意思是药虽然苦，但能治病；好的建议或批评，虽然不好听，但对个人修养有益。
是的，人生在世，犯错是必然的。当你走错了路，一句忠告就可以带你回到正道。唐太宗统治时期，唐太宗创造了和平繁荣的时代，正是因为魏徵这个忠臣。吴王夫差因为不听伍子胥的好话而战败。可见，听劝者能成大事，不听劝者必然失败。
那么，如何正确看待“不被重视的建议”？其实听不进这个“馊主意”的不是客观的东西，而是主观的人。对此，陈寿给出了极其深刻的见解：“良药苦口，病者可愿；忠义逆耳，达者可收。”也就是说，“忠言逆耳”，只有聪明高尚的人才能听。另一方面，如果你想成为一个明智而高尚的人，你必须能够听取“坏建议”。但在当今社会，大多数人都是“顺口、轻松地说事情就生气”，就像那个想成就大事却不听别人劝，最终破产的人一样。很多时候，并不是我们不知道如何发现错误，而是当别人指出我们的错误并给我们建议时，我们认为他们真诚的建议是对自己的歧视造成的。
其实在生活中，也到处都有“坏建议”:父母几乎每天都强调“注意安全”、“认真完成作业”、“不要犯错”……这些建议往往被我们忽视。当我们因为不注意而扭脚，当我们因为拖延而无法完成作业，当我们丢了书找不到时，我们后悔没有听父母的忠告。这样的事情在生活中随处可见。还有一句话“不听好人的话，在你面前吃亏”，通俗直接的反映了这个问题。
可见，听忠诚能让你走得更远；不听良言，不听谗言，是要吃亏的。所以，每个人都要做一个听劝的睿智高尚的人，不能做一个不听劝的昏庸之人。
为了让自己走的更远更远，为了发现自己的不足并及时改正，请听听大家的建议！建议，虽然没有被重视，但最终会帮助我走向成功的另一面！
忠言逆耳助我行作文二：忠言逆耳助我行
喝一口我妈刚煮好的中药，苦味立刻在我嘴里蔓延开来。“咳咳咳……”我立刻吐出来，大声咳嗽。我妈看着我，摇摇头。“唉，你怎么不明白‘良药苦口，忠言逆耳’这个道理？”
"良药苦口，忠言逆耳."我在心里打坐。老师充满不屑和轻蔑的话语突然在我耳边响起…
“以你的资历，是不可能有所成就的。你永远不应该梦想成功。这就是整天只知道想法的结局。”就这样，老师当着全班同学的面，给我看了写满了红叉的作业，用不屑的语气对我说了这句话。全班都同意老师的话。很多人同情的看着我，但我知道更多的是幸灾乐祸.我感到一阵冷风朝我吹来，眼泪流了下来。“你会后悔的！”我心里愤愤不平地说。
从此我在学校一如既往的走自己的路，让老师感叹我的行为，让大家觉得我还是治不好，但是我知道我已经不是以前的我了。上课认真听讲，吸收老师教的知识，回国后好好学习。终于有机会了，期中考试取得了惊人的进步。但是我没有表现出太多的惊喜。我继续努力工作.在我一次次取得优异成绩后，我克制住了自己的叛逆。我只在老师的桌子上放了一张纸条。“我只是想向某些人证明，他的观点是错误的！”成功的喜悦冲走了我的思绪，以至于我没有注意到老师嘴角为我升起的弧度…
小学毕业后就再也没有回过母校，因为那里有太多不好的回忆。但我不知道，因为那段艰苦的时光，我能比别人更快的适应中学繁忙的学习生活，而这一切都是我一直“讨厌”的老师给的。
“良药苦口，忠言逆耳，妈妈，我知道。”我喝了手里的药，马上跑去叫老师。不，也许应该说是“老师”.
忠言逆耳助我行作文三：逆耳忠言助我行
良药苦口。这八个字每天都在我耳边响起。每天中午吃饭的时候，我爸说的话总是让我很难受，但是我很爱吃我爸经常做的苦瓜。
雪碧苦瓜
“今天的菜叫雪碧苦瓜。我花了一个晚上才完成。这道菜味道凉爽可口。这是为小尼尔量身定做的。希望你听到别人的意见，不要再烧眼睛，手不要再出汗。什么都听不进去，就抱着胳膊走。”听了父亲的话，觉得自己平时听不进别人的意见，觉得自己做的太草率，忽略了别人的感受。赶紧拿起一块苦瓜放进嘴里。嗯，真的很爽很好吃，还伴有一缕缕清香和淡淡的苦味。
彩色苦瓜
爸爸今天做的菜太美了。他用了七种不同的颜色。主料是苦瓜。我一想试试，我爸就说：“小尼尔，这个社会的人性格不一样。每个人都有自己的生活方式，就像这些七色苦瓜一样。有些颜色你喜欢，有些不喜欢，但都是你需要的。所以，与人相处，一定要学会包容。你总是与人不和的毛病需要改变。”嘿，看，爸爸喜欢用“菜”来训练人。但是，仔细想想，爸爸说的也有一定道理。我真的有点自以为是吗？
炒苦瓜
“爸爸，太苦了！怎么什么都不加，直接炒！”爸爸笑着说：“这叫炒苦瓜。试一块，细细品味。好香！”爸爸信心满满。我心想：“就拿一个吧！”慢慢品尝它的味道，如果是这样，入口苦涩，回味芬芳，清新怡人。“真好吃。”我忍不住说。这时爸爸又说话了：“这叫良药苦口利于病……”哎，又是一个讲座，不是很受欢迎，精品如苦瓜，香在后面。
爸爸说他每天都在改变制作苦瓜的方式，希望我能学到一些关于生活的道理，帮助我成长。原来，爸爸也是好意！
苦瓜苦，忠言逆耳。我想，我可以吃苦瓜，我可以听坏建议，因为坏建议对我有帮助。
忠言逆耳助我行作文四：逆耳忠言助我行
一个人的成长就像走在路上，一路上会遇到各种各样的情况。作为轻佻的青少年，我们不仅需要鼓励和欣赏，有时还需要发出砰的一声。那些好话、谗言、箴言，虽不近耳，却是我们成长路上的宝贝。真的，这些刺耳的话可以帮助我们前进。
在我成长的过程中，总是伴随着母亲刺耳的话语。那次数学考试就是最好的例子。
那是六年级的数学考试。我考了99分，一个满分。你知道，我面对的是我最不擅长的数学。整个早上我的心里充满了喜悦。放学后，我很快走回家。那真是“春风以马蹄疾为荣，而我整天看见长安花。"
回到家，我假装矜持的把试卷递给妈妈，说：“数学试卷发了，老师让家长签字。”我努力抑制住自己的笑容，不让它在脸上荡漾，但心里的快乐让我的声音变得欢快；我眼巴巴地盯着妈妈，心想，以后不知道怎么夸我了，别太动情了！妈妈认真看完卷子，问：“你不会填空吗？”怎么丢了一分？”我漫不经心地说，“对，当时没仔细看。不就一点吗？没事的。”我妈慢吞吞地说：“你本来应该考满分的，但是因为粗心，你只考了99分。最重要的是你的态度，自满，被这么小的胜利压垮，看不到自己犯的低级错误。值得表扬吗？”我心里立刻泼了一盆冷水，怅然若失地去了我的房间。下午上学的时候，我妈把签了字的卷子递给我。一看到，几行帅气的小写字母就站在卷头，说：考试还是不错的，还是要复读！更重要的是，要有正确的态度，避免犯低级错误。求最好，一个人追求的高度可能决定了他发展的最终高度！下午上学的路上，早上的心没有躁动。我仰望前方，前方的路很长，看不到终极。现在，我已经取得了很多接近甚至满分的成绩，但我知道，没有妈妈的严厉话语，我在浮躁之下恐怕拿不到99分。
如果一个人是一艘船，那就是帮助我们控制正确航向的舵；如果一个人是天空，最后一个字是风，它帮助我们吹走浮躁的云。希望大家能珍惜生活中的刺耳话语，让刺耳的话语帮助我们前进！
【第7篇】小学生毕业典礼演讲稿作文1000字-初中初一作文
在小学生毕业典礼上的讲话
亲爱的老师们，同学们：
今天，我们在这里最后一次，告别母校，告别老师，告别同学，告别这个难忘的童年。在此，请允许我代表所有六年级毕业生向母校和老师们深深鞠躬：谢谢老师！你已经很努力了！
六年的小学生活，记录了多少苦，多少甜，多少酸！争取先进班集体的日日夜夜，准备晚会的日日夜夜，公开课的匆忙，开幕式的隆重热烈，考试复习的锲而不舍，合唱比赛的紧张激烈。六年两千多天，在这个黄金时代，我们一起风雨同舟。小学就像一个五彩缤纷的月光宝盒，是我们燃烧的激情和纯洁的友谊，是我们对知识的激情和追求理想的力量的集合。我想，很多年后，当我们再次打开它的时候，我们会更加珍惜它的每一点！
感谢所有的老师。你给了我们六年来最有意义的收获。你渊博的知识引领我们进入神圣的知识殿堂；你的正直教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉。您博大的胸怀给了我们最无私的关怀和奉献。六年来，有多少老师为了给我们答疑解惑，放弃了午休；有多少老师是在月亮爬上树梢备课批改作业之后才能带孩子的。亲爱的老师们，你们给了我们看世界的眼睛。你和我们一起长大。有一天当老师，有一天当爸爸，我们会永远感激和尊重你！
感谢所有的学生。命运让我们走到同一片天空，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个快乐的日子，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而简单的瞬间……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，它慢慢变成了永恒的记忆。这是我们最后一次在校园里如此整齐地聚在一起。明天我们将分道扬镳。在这离别的日子里，让我们彼此说：“好好照顾你的同学！”
今天，小学生涯即将结束。也许我们有点难过，但我们并不失望。明天，在老师的皱纹和父母的白发中，我们将逐渐体会到‘长大’的滋味。要为爱我们的人和我们爱的人承担责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将踏出校门，但在未来，无论我们走到哪里，都不要忘记，我们曾经是千夫所指的学生，老师的规劝和期望永远是我们的精神动力和方向！
再过十几二十年，我们再见面吧。让我们感谢我们的母校，祝你花团锦簇，根深蒂固。感谢老师，祝你身体健康，万事如意。祝福同学们，让我们一起努力，创造更多辉煌的成绩！最后，我代表所有的毕业生，再次对我们辛勤工作的老师说：‘谢谢老师！’
【第8篇】我收获了勇气_中学生记事作文700字
收获，对每个人来说，都不是一件难事，只要你为之流汗，为之努力，你就一定会收获。
那一次，我获得了勇气。
那是一个死寂的夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着酸甜苦辣的日子，听着街上被遗弃的狗的哀鸣，听着火炉旁蟋蟀的鸣叫。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西漂浮在窗户周围，我坐起来揉了揉眼睛，是的，真的有鬼！刚才有点困。我立刻清醒过来，跳下床，脚下一滑，砰的一声摔倒在地。我忘记了疼痛，于是坐起来，看到了圆头鬼，两只手在空中胡乱挥舞，下半身像雾蒙蒙的烟雾。风大时，鬼会发出“沙沙沙”、“呼呼”、“哗哗”等奇怪的声音。我突然坐立不安，头皮发麻，控制不住地颤抖，鸡皮疙瘩都站了起来，连头发都站了起来，双手满是汗水，小心脏已经提到了喉咙，呼吸越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我的心里闪过一句：就“抓”这个鬼，救救大觉。于是，我从床底下拿出拖鞋，用尽全力扔了一只拖鞋给鬼。扔，打鬼头。但是没有头的鬼跳得更厉害，就像电影里的鬼一样，喊着“把头还给我”！我颤抖着把另一只拖鞋扔了出去，终于彻底打败了鬼！
第二天上学的时候，在一双拖鞋下面发现了两个塑料袋。咦，这不是我昨晚给鬼穿的拖鞋吗？不.那个鬼是塑料袋？想到这里，再想到我昨晚的样子，我忍不住笑出声来。
下次我看到“鬼”的时候，一定要勇敢的上前一步找出来，因为传说中那种面目狰狞，爪子锋利的鬼根本就不存在！我心里只有一个“懦夫”！
那一次，我获得了勇气！从此，我不再害怕黑暗和鬼魂！
【第9篇】中学生700字
如果说小学生活是人生的第一步，那么中学就是人生中最艰难最美好的一步。所有的习惯，一个人的生活好不好，都是这六年决定的。进入中学，很多孩子对自己发誓，以后一定要考上名牌大学。但是最后成功的人不多。要接近自己的梦想，第一步是思考如何成为一个合格的中学生。
许多成功人士回忆起他们的学生时代，他们中的大多数人通过学习来占据记忆的风帆。俗话说，只要时间深，铁杵磨成针。如果我们能合理安排时间，就能事半功倍。所以，我们要知道自己以后要面对什么，才能在学习生活中不骄不躁的赢，有风度的输，为做一个合格的中学生铺平道路。
其次是思想道德的提升。我们很少关注生活中的细节。其实细节决定很多事情的成败。有时候我们很好奇，想看看别人的日记里写的是什么，这样质量就体现出来了；有时候，我们自私，所以脱离集体，独自行动；有时候，我们忘记了细节，屈服于习惯，所以，当我们走在路上的时候，“残花”随处可见…
有很多“有时候”和“然后”，都是平时不注意细节和习惯造成的。现在已经进入中学，成为一名中学生，我们应该对自己提出更高、更严格的要求。在生活中，我们要努力，要争取，要争取，要克服困难，要战胜灾难。我们可以永远自尊自爱自强，用微笑赶走生活的阴霾。见到老师，男方能以礼相待，亲切地称“老师好”；看到纸屑可以弯腰捡起来；看到行动不便的人可以上前帮忙.
这些都是自身素质的提高；这些都是为了做一个合格的中学生打基础。
做一个合格的中学生有很多东西。我会用我最干净最聪明的青春去诠释中学生的意义。
【第10篇】谁让咱是个学生作文400字-初中初一作文
我们是学生。祖国的未来是否强大，掌握在我们手中。因为我们是学生，我们必须学习，才能肩负起建设祖国的重任。但是，“学习”并不容易，它需要勤奋和毅力。为了学习我们付出了多少心血和汗水，每天早上人们都在熟睡，连太阳都还在沉睡，但我们的身影早已在街上闪现，寂静的校园已经被响亮的读书声打破；终于到了晚上，忙碌了一天的人进入了梦香，但我们依然坚守着自己的位置，履行着自己的职责。我们在明亮的灯光下默默看书学习。再大的风雨夜，也洗不掉学习的热情，再高的墙，也挡不住上学的路。我们以学校为阵地，以学习为天职，以建设国家为目标。我们在风暴中前进，在困难中挑战，永远记得自己是学生。
为了我们健康成长，党和国家用各种行为准则来约束我们，禁止抽烟喝酒赌博上网穿奇装异服等等。因为我们不仅是祖国的建设者，也是文明行为的引导者和传播者，我们应该用自己的行为来引导各行各业的人的文明行为素养。
我们是学生，文明行为的引导者，祖国明天的建设者。我们要认真履行职责，用实际行动改变祖国。
【第11篇】学生，诶作文600字-初中初一作文
现在的中国学生真的很累。大家每天努力学习就是为了考试，考试，考试！大，小，综合，期中，期末考试。
有人说：考试，老师的法宝；积分是学生的命根子。
每天，学生从早上开始，背着书包，感觉有点困，面对着还没有完全升起的太阳。叹了口气：“又要上学了。”于是新的一天又开始了。刚到学校的时候，碰到一个英语老师和一个语文老师争早读。学生们并不惊讶。反正最后总要上课。第二节课的数学老师又因为一个小问题被耽误了。十分钟过去了，物理老师站在门边着急的等着。第四节课，历史老师报告听写，耽误上课.于是他一直说到了下午，说是下午，其实是晚上，学生们背着沉重的书包。街上人很少，只有穿校服的学生，月光打在学生身上。“呃，又一天过去了。'
学生好累，我不是很好的学生，我活的很开心，但是朋友们，你们不累吗？因为怕被别人追上，因为怕考不上，就勾心斗角，明明在家补课，你却笑着假装笑着说：“我在家看电视。”
不觉得累吗？不觉得难过吗？活着的人，至少是人，在学校和考试的压力下成了学习的机器。
如果他们不懂爱，不懂爱，他们只会学，只会学。
为什么，老师，你只知道让我们学习，只告诉我们未来，为什么不告诉我们现在？现在，我只想谈谈现在，好吗？我不想等到未来。当我回想起我的童年，青春，青春，他们都在学习，都在考试。我没有自己的幸福和回忆。
但是如果我有很多美好的回忆，我不后悔。
我希望有一天学生们能解放巴基斯坦！
【第12篇】我成为了一名中学生作文600字-初中初一作文
学校又开学了，但是这次和平时不一样，因为这次，我成了中学生。
当我第一次来到文慧中学时，我周围的一切都让我好奇。中学生活和小学一样吗？你对中学感到紧张吗？老师会不会凶？没有人能给我答案，我只能自己理解。
9月1日，我穿上校服，踏入校门。今天是我初中生活的第一天，这意味着从今天开始，我将成为一名真正的中学生。但是陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都很陌生，让我担心：如果有困难，谁来帮我？但是很快，我善良的同学和善良的老师很快就放弃了这个想法。
但我还是有点担心：你会不会不跟我玩？然而，这种担忧随着下课而消失了。下课后，同学们都三三两两地聚在一起，有说有笑有玩，我和他们一起认识彼此的名字，毕业学校，兴趣爱好。很快，我们成了亲密的朋友。
我们的班主任李老师对同学很好，说话的时候总是面带微笑，让人一看就觉得很开心。另外，我也很喜欢历史老师。她讲课幽默亲切，让我们听得津津有味。
上午参加开学典礼的同时，我们也观察了我们的校园，宽敞干净，有环形跑道、足球场和篮球场，为我们上体育课和课外活动创造了有利条件。
中学生活的第一天结束了，这一天我过得很开心，因为这里有善良的同学，善良的老师，良好的学习环境。我该为什么不开心？我相信我会在这里健康成长，度过初中三年的快乐时光，为我在这里的梦想打下坚实的基础。
任谦，文慧中学开学第一天？
【第13篇】峭岐中学2011年学生军训体会作文700字-初中初一作文
无数人因为困难迷失了方向，无数人因为艰难险阻放弃了挑战，无数人因为欲望误入歧途。太多人因为没有学会坚持而错过了幸福。幸福在坚持的河流中荡漾。
新学年开始了，新军训也开始了。烈日烤焦了大地。周围的一些花草已经干枯，变得毫无生机。整个场地就像一个大火炉。军训就是在这个大火炉里进行的。
"快速行军"教官响亮的口号在现场回荡。让汗水打湿裙子，让皮肤晒伤，一定要坚持。此时此刻，我们是战士，是具有顽强毅力的战士，是具有不畏艰难险阻精神的战士，是具有乐观精神的战士。
军训很苦很累，但也很感动。学习向前走的时候，我们班走了好几次，还是走不好。但是教官并没有骂我们，而是不厌其烦的反复教我们。即使嗓子嘶哑，嗓子发红，我也从不抱怨。用你所有的精力为我们训练，让我们表达我们的感激。教官是我们学习的榜样，是我们人生的路标，是我们迷茫时的灯塔。
军训教会了我坚持。以前学习的时候，总是只热三分钟，就不肯学习。但是，学深蹲的时候。当我快要坚持下去的时候，我告诉自己，只要坚持下去，咬紧牙关就能熬过来。果然，我战胜了自己，坚持到了最后一秒。在学习上，只要我坚持努力，就会有一张让我满意的成绩单。太阳随着夕阳的余晖缓缓落下，第三天黄昏教官离开了我们。望着黄昏时挺拔的背影，有什么东西似乎想落在她的眼里。是眼泪，也不是放弃。再见，教练。也许，再也见不到了。但是，你不是一个人，因为我们2(10)班有34个年轻的战士会一直陪着你。
人生的道路上有无数的艰难险阻，也有很多人的嘲讽。只要我们坚持下去，忍耐下去，就会有成功的一天。不管风和雨有多大，你总会看到彩虹。
【第14篇】青年学生如何践行科学发展观作文1600字-初中初一作文
尊敬的评委、老师和同学们：
大家好！很荣幸站在这里与大家分享学习实践科学发展观的经验。我演讲的题目是：青年学生如何践行科学发展观。
说到科学发展，对于现在的青年学生来说并不陌生，甚至是尽人皆知，但很多人并不确切知道什么是科学发展。事实上，2003年党的十六届三中全会已经做出了明确的定义，科学发展就是坚持统筹兼顾、以人为本、全面协调可持续发展。在2007年中国***第十七次代表大会上，***进一步阐述了落实科学发展观的重大意义：科学发展观是对党的三代中央领导集体重要发展思想的继承和发展，是马克思主义世界观和发展观方法论的集中体现， 符合“三个代表”重要思想、与时俱进的科学理论，中国经济社会发展的重要指导方针，发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
那么，对于我们年轻的学生来说，如何才能实现科学发展呢？
认识是实践的基础，只有深刻把握科学发展观的内涵，才能在实践中真正正确、科学地实践科学发展观。
第一，树立科学发展观
当代青年学生首先要认真学习科学发展观，充分理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观走进他们的耳朵、头脑和心灵，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高政治素质和理论素养。我们必须理解科学发展观的含义：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾；我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面、协调、可持续发展；必须坚持统筹兼顾。对于我们的青年学生，还必须懂得贯彻落实科学发展观的要求：要深入贯彻落实科学发展观，就要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；深入贯彻落实科学发展观要求我们积极构建社会主义和谐社会；深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放；深入贯彻落实科学发展观，要求我们加强和改进党的建设。只有真正确立了科学发展观，才能自觉实践。
第二，勤于学习，善于思考
我们的青年学生是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。落实科学发展观离不开做一个青年学生。青年学生的素质、水平和能力直接决定着科学发展观能否得到很好的践行，甚至决定着科学发展观的命运。当今世界，随着科学技术的飞速发展，知识经济初具规模，经济全球化趋势越来越明显，国际竞争越来越激烈。这既是机遇，也是挑战。面对机遇和挑战，只有适者生存。我们不能改变客观情况，但我们可以提高自己。当代大学生必须珍惜在大学的宝贵时光，明确自己的责任和使命，充分利用优越的学习条件，在年轻有为的时候不断提高自己的知识、技能、能力和才能，深入社会，深入群众，勤奋学习，善于思考，为践行科学发展观和建设社会主义和谐社会奠定坚实的基础
个人属于社会的一员，个人的全面协调发展最终会推动整个社会的科学发展。实践不仅是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提高大学生改造主观世界能力的活动。青年学生必须高度重视社会实践，积极参加各种有益的社会实践活动，如学生组织、群众组织、学习助手、勤工俭学等。并在劳动中磨炼他们的意志和性格。同时要进入社会，做志愿服务，了解社会，品味生活。这些都是社会实践的有效形式。当代青年学生应该在这些实践活动中实践科学发展观，增加自己的天赋和对科学发展观的理解。
科学发展观的核心是以人为本，要求我们注重自身素质的全面发展，把个人发展和社会发展统一起来，实现个人价值和社会价值的有机统一。肯尼迪说，“问你的国家对你来说是什么糖果，问你对你的国家来说是什么糖果”。不要问国家为我们做了什么，要问我们为国家做了什么。因此，弘扬集体主义，克服个人主义，多为他人着想，多为社会着想，热情地投资学习，投资中国特色社会主义建设事业，在为社会做贡献的同时实现自己的价值，是当前我们青年学生的当务之急。
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，这就要求我们全面、协调、可持续地发展自己。首先，要求我们纠正应试学习的偏差，强调忽视文学和技术至上的原则，建立完善的知识结构。这将有助于我们全面提高自身素质，全面发展综合能力。比如自然科学就像城市里的高楼大厦，人文科学就像城市周围的森林。虽然我们可能永远看不到森林的真正功能，但城市居民一直享受着大自然的优雅。因此，可以说人文学科是我们智慧的主要调度者，在我们的经济、政治和社会生活中起着至关重要的作用。同时，从我们自身发展的另一个角度来看，也存在可持续发展的问题。众所周知，当今世界是一个知识爆炸的世界，新事物、新知识层出不穷，这就要求我们扔掉考研的敲门砖，树立终身学习、不断学习的观念，跟上知识更新的速度，才能在未来的人生旅途中立于不败之地，从辉煌走向辉煌！
我个人认为，在当前激烈的竞争下，我们应该以科学发展观为指导，努力丰富和提高自己，把握学习的中心任务，同时注重综合能力的提高，统筹兼顾，不断提高服务和贡献社会的能力，在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，牢固树立和认真落实科学发展观，深入学习实践，是一个系统的过程，需要我们以更加务实的态度，更加解放的思想，更加蓬勃的步伐，去理解、把握和运用好科学发展观。通过学习和贯彻科学发展观，我们可以反思自己，培养自己，提高自己，完善自己，这不仅有利于我们自己的成长，也有利于我们的青年学生充分发挥他们的才能。只要我们深入学习科学发展观的原则，自觉运用统筹规划的方法指导自身发展，努力达到“全面、协调、可持续”的要求，就能真正感受到科学发展观强大的理论魅力！
“我有信心，如果我活200年，我会带着水冲击3000英里。”同学们，让我们以科学发展观为指导，实现德、智、体、美、劳的全面发展，培养自己成为社会主义建设的栋梁。在未来生活中
【第15篇】学生，老师，家长300字
是三种不相容的关系。同时，它们都不能分解，就像分子一样。
父母是孩子的第一代老师，也是孩子的第一任老师。老师教育学生成为成人。而学生介于两者之间。
说到学生，老师，家长，我最能想到的就是家长会，对于学期来说是一个恐怖的会。记得高一的时候，期中成绩还不错，得到老师的表扬和父母的鼓励。但是好景不长。期末，我考试没考好。反而父母鼓励我说：“我这次考的不好。没关系。下次继续努力！"我很感动。之后我努力了，坚持了，终于取得了好成绩！老师也很看好我。
三者的关系并不难，只要你处理得当。
初中其他年级同类作文
老师，学生（1）
现在老师总觉得学生不讲理，学生也觉得老师太过分。为此，我打算每天写一写小河的课堂上，老师和学生之间的矛盾，学生最喜欢什么样的老师。请多留言，给出自己的看法。(注：我写的都是真的。)
一个被大家讨厌的爱抱怨的老师来上课了。她讲课的时候，我们班最大的男生故意打扰全班，打喷嚏，说话。这个老师大概受不了。只是一巴掌。然后开始了下面的文字之战：
老师：“你还像学生吗？”
这位同学喊道：“为什么不呢？”
老师：“我都不想说你了。你真是个大人物。”
同学：“那你最好别说了，我也不想听。”
老师盯着他，继续讲课。但是这个同学还是把教室搞砸了，把书放在同桌头上和他玩。
总是生气地说：“别太过分，你们都是上课说话的学生。”
同学：“你不要太过分。上课体罚学生，耽误上课。”
老师：“那你把书放在同学头上是吧？"
学生：“我没戴在你头上，你这么在乎。”
老师：“我是老师，我有支配权。你欺负别的同学，我不应该管吗？”如果其他同学欺负你，我也会给你发泄！"
这位同学装出一副奇怪的表情说：“哦，我要生病了。说话的时候请不要那么恶心。”
老师继续上课，但他仍然制造麻烦。
老师：“我发现我不能和你一起上课了，是吗？”
同学：“你不能上课跟我有什么关系？”
老师：“你不学，别人也学！你学习很好吗？”
同学：“物理不好，剩下的就好了。我英语甚至比物理高一分。”
老师：“是这个原因吗？”
同学：“不知道为什么。”没有人能理解这位老师的讲课
老师：“真希望我们班没有你。”
同学：“没有你我们班更好！”
老师继续上课，很快，下课了，但她并没有下课的意思。下面一阵骚动，这个同学离开了门.
（初二，700字）
做学生真苦
作为一名学生，我深感困扰。每天早起，每天晚睡。真的很难。就像活着睡觉一样！
每天一起点燃和熄灭五十支蜡烛。为什么有些蜡烛的灯很值钱？为此，我要努力，跟上那些“顶尖”。
看看别人的努力，想想自己的“艰辛”。这是什么？自己的“苦”在别人的努力中，不就像大海里的一滴水吗？所以，我要绽放自己的光芒，把这“一滴水”变成“泉水”，最后变成大海。再回头看，没有这“一滴水”，怎么会有“澎湃的大海”？
好的。学习！努力！就这样，我在桌子上写下了一句深刻的话：不要吝惜自己的努力，不要吝惜自己的汗水，努力吧，你会有属于你自己的天空！
我相信我的未来不是梦！即使我现在很痛苦，我也会坚持下去，直到看到胜利的火花绽放出它前所未有的光芒！
第二天山东省菏泽市巨野县东关屯乡第一中学：樊
（初二，300字）
我的逃学生涯(一）
一个
如果我像问手背一样问你谁知道我们班主任每天最后一节课的去向，你很难想象是我。
我不是班长，也不是我们班主任的任何亲戚。我只是这个班一个很普通的学生。
不过我可以明确的告诉你，我们班主任这个星期每天都有最后一节课的活动。比如。周二晚上，他会在家里补课，赚外快。周四，他会去接那些一直在他家学钢琴到很晚的孩子。周五晚上，他会边喝茶边看一个自己很喜欢的电视节目。
这是他的生活规律，没什么不寻常的，但对我来说很重要。
我说过了，我只是个普通学生，仅此而已。
二
我想我需要自我介绍一下。我叫秦锋。我现在大二。
如果你看到我现在的成绩，很难想象我是一个初中学习优秀的好学生。
而且是真的，我平凡又平凡。放学后拥挤的学生队伍里你永远不会注意到我，平时讨论考试成绩也很少有人会比较我。综上所述，我就是那种眼不见为净的人。
我在学习上吃了很多苦。我总是默默无闻地坐在教室的一角，学习我不喜欢的课程。每天不仅要憋一整天去听完全不感兴趣的课。晚上回到家就要熬夜整理思考那些乱七八糟的公式和符号。有时候我要花半个多小时才能解决一个不是很难的数学题。
因为我看着这些问题，脑子里没有反应。我一个字一个字地仔细读了标题。看完才发现什么都没发生。我想做，但是我一点头绪都没有。思想被堵的感觉就像是无意中看到我们生病的教导主任盯着尿壶看的时候被绊倒了一样。
我想，坚持住。学不好，却忍不住学好。
只是每当我看着成绩单上我的排名靠后的成绩发呆的时候，我发现事情从来没有我想象的那么简单，这似乎说明我没有学习这些东西的天赋，显然我做不了什么，但我必须坚持下去。无论如何，坚持是痛苦的。但显然我要承受痛苦，但我还是没有犹豫。我觉得这就是我和那些放纵自己的人的区别。毕竟我努力了，我安慰自己。
人背过身去有点像傻子。嗯，可能我就是这么傻。
其实这个选择的原因我也解释不了。对于我自己，对于我的父母，也许只是我自己的责任，或者对于我不知道的事情，我心里有一种放不下的东西。
在这样的情感渲染下，我进入了高三。
老师说高中生会有质的飞跃。但这种说法似乎对我不起作用。我没有发现自己有什么变化。我的学习就像一个化学反应，忘了在上面放催化剂，进行的很慢，没有任何明显的现象。有时候一个人思考，发现即使反复复习了知识，还是不行。唠叨的时候忘记了很多东西，不符合逻辑，但这是我自己的事实。
这个事实足以让任何一个人让他生气，恼羞成怒。(待续)
（初三，1100字）
