【第1篇】祭奠某个回忆某个片段作文1600字-初中初一作文
纪念一段记忆，一个片段
我觉得我总是过于做作地澄清和混淆一件事。
——不要拿别人的段子和我开玩笑，因为我开不起这个玩笑。
开什么玩笑？
——还是不理我。
只是沉默。
我不是一个被时间滑过的划痕，我不是一个被情感训练的少年，我不是，不是我。不是想修饰复制每个人，所有的事，每一个片段，而是习惯了。即使在潮湿寒冷的岁月里，我也能抱紧自己，蜷缩在一个角落里回忆。和你在一起的时候，总抱怨这几天太简单，让我回忆一辈子，甚至有些日子可以忘记。但是我错了。我的记忆毕竟记录了几天的几个字。即使它只占了一寸土地，它也在这短短的两天里不断生长，养分被我的思想浇灌着，逐渐生长，逐渐.
谢谢你让我远离你的视线。
当时我们还是太傻了。其实这段时间我想了很多话来形容我们的故事，不管是幼稚还是幼稚，但我们都不是那么无知的孩子，我们不是因为一时的无知而在一起的。只是因为一次性的担心和一次性的巧合。所以，我们不是对这个世界一无所知，也不是彼此相爱，更不是苦苦相恋的难缠的情侣。我们只是在彼此最脆弱的时候选择了一种自以为是的支持。我知道我们在彼此心里不是没有分量，只是破裂的开始还不够，太难过了。慢慢弥补只需要一段时间，我们不会为对方歇斯底里。就一会儿.
三个月的时间，不足以让我一辈子忘记，却让我一辈子记住。我的青春太单薄，瘦到可以数清那一边的线条。我可以走过那么多已经回家的路。然而，我们走过的太多的路都被所谓的命运所阻碍，这已经意味着什么。我们受不了那些暧昧的狭长街道，受不了这个世界高喊光明世俗，但我们演的就是这样一对入乡随俗的人。我们不是宽容的人，我们是最世俗的人，我们用最世俗的眼光去面对每一个人，包括彼此。我们只是在为一切寻找一个解释的借口，把所有的责任都推到别人身上，却忘记了这一切都是我们共同的赌注。最后输的不是我也不是你。
我想我会说我爱过谁，喜欢过谁。或者说为别人当说客有多无聊。但是没有人可以倾诉。我知道我能默默承受。我知道我一直很坚强，但从来没有安全感，所以我努力了，奋斗了。就在一个月前，我们彼此承诺如何给对方幸福，却忘了我们的矫情，忘了我们的回忆，忘了我们的爱，忘了我们的缠绵。在彼此的最后一寸空隙里，我让他们随着我的哭泣，随着我为你落下的声音消失。我们什么也不能受益，什么也不能解释。
我们不是朋友，因为我们爱说什么朋友是假的，不舒服；我们不是情侣，因为我们爱我的心是一种很不真实，很狭隘的意义。
今天还能写日记，因为我的心情终究不是完全被你控制的。也许我对你的感情只是因为我太依赖，太需要。时间会变，紧张也会变。一切都只是光。那些悲伤的时光，随着心中的惆怅，化为炊烟，做最后的方程解。我也可以更做作地说，我曾经爱过一个人。但我最终还是背叛了自己的心，让自己的心随风飘荡，诉说孤独中的惆怅。有多少人告诉我，那些事只要需要时间就会过去，可我还是止不住的哭。也许我的心从未停止哭泣，那些不需要时间去解读的爱恨情仇。我们还能幼稚多久？
——亲爱的，我依然爱你。
——.
——亲爱的，我被欺负了。
——.
——，你已经不在乎了。
——那是因为你先不关心我。
其实爱情不求回报。如果一切都需要对方先付出，对方会说另一种爱叫回应。最好不要。
所以，被感动之后，爱情很累。但如果是因为习惯了，说明你心里已经有他了，不然怎么习惯呢？我最后一次解释，因为怕自己忘了。我把这一切都用文字写下来，好让自己知道，又不能忘记。这次。
——我说要在一起，我说要爱。
只是这一刻没有继续下去的意义。
我们不是对方的笑容，不是对方的。
[全文结束]
2011年4月5日
【第2篇】片段作文——我的老师作文900字-初中初一作文
片段作文——我的老师
每个老师都有自己的内在美，都有自己的特点。印象最深的是下面三位老师：
青春美颜——薛老师
教我们音乐的薛老师是一位非常年轻漂亮的老师。
她的眼睛很大，闪着活泼的光，聪明的鼻子和嘴嵌在干净的脸上，黑色直发高高扎起，休闲朴素的衣服显示出她高贵的气质。
上课时，老师的动作很大方，很优美。唱的时候老师站成“丁”步，双臂随着音乐的节奏划出优雅随意的弧线。弹钢琴时，老师的手指就像灵巧的音符，随着五线谱和琴键一起跳跃飞翔。从老师手里飘出来的音乐，时而慷慨激昂，时而低沉悠扬，所以这音乐在演奏着——老师生命的内在青春与美好。
温柔聪明——赵老师
我们的语文老师很优秀。
她的名字很有趣。——赵苹果。像她的名字一样，张媛媛的脸上总是充满温暖和温柔的微笑，像一个成熟的苹果，给人一种非常舒服的感觉。老师的眼睛里永远闪耀着善良和智慧。老师也喜欢把头发扎起来，让自己看起来精力充沛，有气质。
讲课时，老师的声音时而铿锵温暖，时而忧伤委婉。每一个字都有不可抗拒的力量，句子是相互关联的。听老师讲课是一件非常轻松愉快的事情。
幽默风趣——杜老师
我们的班主任和数学老师杜即将退休，但她非常努力地把最后几个学生教好，她的老师在严格的时候也有点幽默。
有一次上课，我们在做题，老师一只脚站在讲台的台阶上。突然，前排爆发出一阵笑声，老师也“咯咯”笑个不停，一边笑一边在讲台下伸脚。我们抬头一看，老师的鞋子掉了，全班同学都笑了，老师脸都红了。过了一会儿，我们都不笑了，但她还是不停地笑。很搞笑。
讲课时，老师的表情和动作极其丰富。
有时候眉毛一扬，脖子一伸问我们，有时候重重点头。老师老了，我们回答问题的时候，听到她晕乎乎的，只能拍着桌子说：“快点！加油！商量商量，看怎么办。”
其实仔细观察就会发现，每个人的外在形象都在向我们传达着自己丰富多彩的内心世界。当然，我们朝夕相处的老师也有其独特性和可爱之处。
【第3篇】春风片段作文200字-初中初一作文
春风，轻轻走来，轻轻走去，掠过这片土地，留下满满的绿色。与夏风的炎热、秋风的忧伤、冬风的寒冷不同，这里温暖、湿润、充满活力。
春风是个可爱的孩子。撩起柳叶的裙摆，抚摩湖中鹅的脸，蓓蕾亲吻它的脸，小鸟歌颂它的温柔。
冯春是一位神奇的画家。它染红了桃花，染绿了青草，吹粉了蝴蝶，吹黄了蜜蜂。
冯春是一个强大的调香师。清新的春泥，甜美的花粉，芬芳的花朵，都是它引以为傲的作品。
春风给世界带来欢乐，用最绚丽的色彩渲染大地。在它的手中，大地变得芬芳迷人。
【第4篇】仿写《土地的誓言》片段作文200字-初中初一作文
当我站在阳台上时，
当我仰望天空中的星星时，
当气体撞击玻璃时，
或者想起小时候的回忆。
我想到满是笑声的草地，
绿草站在草地上；
我会想起那些开心和不开心的事，
一切都是那么想家；
我想到金色的麦浪，
高大的杨树，鲜艳的花朵，芬芳的空气；
我想起了欢乐的土地，蝴蝶飞舞，蝉在夏夜歌唱，
春秋乐趣，冬夏乐趣。
一切都那么美好，那么有爱。
【第5篇】炮仗花片段作文200字-初中初一作文
春风在吹，花儿在开。
学校的墙壁上缠绕着藤蔓，藤蔓上长满了鲜花，已经把藤蔓压倒在地，拥挤不堪。在郁郁葱葱的绿色藤蔓的映衬下，明亮的橙色花朵从远处看起来就像节日的鞭炮。仔细看，花芽似戏法，花冠似铃铛，花丝似绛点，成串排列，下垂。
炮战花的花期在春天，正好是学校的表彰大会。在这个特殊的日子里，它非常合适，取代了鞭炮，给这一天带来了更多的节日气氛。
枪战花，你美，你香，给校园增添无限色彩。
【第6篇】祭奠某个回忆某个片段作文1600字-初中初一作文
纪念一段记忆，一个片段
我觉得我总是过于做作地澄清和混淆一件事。
——不要拿别人的段子和我开玩笑，因为我开不起这个玩笑。
开什么玩笑？
——还是不理我。
只是沉默。
我不是一个被时间滑过的划痕，我不是一个被情感训练的少年，我不是，不是我。不是想修饰复制每个人，所有的事，每一个片段，而是习惯了。即使在潮湿寒冷的岁月里，我也能抱紧自己，蜷缩在一个角落里回忆。和你在一起的时候，总抱怨这几天太简单，让我回忆一辈子，甚至有些日子可以忘记。但是我错了。我的记忆毕竟记录了几天的几个字。即使它只占了一寸土地，它也在这短短的两天里不断生长，养分被我的思想浇灌着，逐渐生长，逐渐.
谢谢你让我远离你的视线。
当时我们还是太傻了。其实这段时间我想了很多话来形容我们的故事，不管是幼稚还是幼稚，但我们都不是那么无知的孩子，我们不是因为一时的无知而在一起的。只是因为一次性的担心和一次性的巧合。所以，我们不是对这个世界一无所知，也不是彼此相爱，更不是苦苦相恋的难缠的情侣。我们只是在彼此最脆弱的时候选择了一种自以为是的支持。我知道我们在彼此心里不是没有分量，只是破裂的开始还不够，太难过了。慢慢弥补只需要一段时间，我们不会为对方歇斯底里。就一会儿.
三个月的时间，不足以让我一辈子忘记，却让我一辈子记住。我的青春太单薄，瘦到可以数清那一边的线条。我可以走过那么多已经回家的路。然而，我们走过的太多的路都被所谓的命运所阻碍，这已经意味着什么。我们受不了那些暧昧的狭长街道，受不了这个世界高喊光明世俗，但我们演的就是这样一对入乡随俗的人。我们不是宽容的人，我们是最世俗的人，我们用最世俗的眼光去面对每一个人，包括彼此。我们只是在为一切寻找一个解释的借口，把所有的责任都推到别人身上，却忘记了这一切都是我们共同的赌注。最后输的不是我也不是你。
我想我会说我爱过谁，喜欢过谁。或者说为别人当说客有多无聊。但是没有人可以倾诉。我知道我能默默承受。我知道我一直很坚强，但从来没有安全感，所以我努力了，奋斗了。就在一个月前，我们彼此承诺如何给对方幸福，却忘了我们的矫情，忘了我们的回忆，忘了我们的爱，忘了我们的缠绵。在彼此的最后一寸空隙里，我让他们随着我的哭泣，随着我为你落下的声音消失。我们什么也不能受益，什么也不能解释。
我们不是朋友，因为我们爱说什么朋友是假的，不舒服；我们不是情侣，因为我们爱我的心是一种很不真实，很狭隘的意义。
今天还能写日记，因为我的心情终究不是完全被你控制的。也许我对你的感情只是因为我太依赖，太需要。时间会变，紧张也会变。一切都只是光。那些悲伤的时光，随着心中的惆怅，化为炊烟，做最后的方程解。我也可以更做作地说，我曾经爱过一个人。但我最终还是背叛了自己的心，让自己的心随风飘荡，诉说孤独中的惆怅。有多少人告诉我，那些事只要需要时间就会过去，可我还是止不住的哭。也许我的心从未停止哭泣，那些不需要时间去解读的爱恨情仇。我们还能幼稚多久？
——亲爱的，我依然爱你。
——.
——亲爱的，我被欺负了。
——.
——，你已经不在乎了。
——那是因为你先不关心我。
其实爱情不求回报。如果一切都需要对方先付出，对方会说另一种爱叫回应。最好不要。
所以，被感动之后，爱情很累。但如果是因为习惯了，说明你心里已经有他了，不然怎么习惯呢？我最后一次解释，因为怕自己忘了。我把这一切都用文字写下来，好让自己知道，又不能忘记。这次。
——我说要在一起，我说要爱。
只是这一刻没有继续下去的意义。
我们不是对方的笑容，不是对方的。
[全文结束]
2011年4月5日
【第7篇】记体操的小片段作文500字-初中初一作文
第三轮是我们班的场地。这时，当一切都沉默时，所有的目光都一致地聚焦在我们班的学生身上。我们都绷紧了神经，屏住呼吸，生怕出什么事。在体育委员轰轰烈烈的“急行军——”声中，同学们像被电到了一样，用力举起双臂，迈着矫健的步伐，以“齐心协力，勇往直前，一举夺冠，看我7月1日”的口号进入比赛场地。站着不动之后，我紧张的心稍微平静了一些。平日里精力充沛的男孩子此刻都很安静，仿佛还像机器人一样，等着主人发号施令。在这一分一秒中，我看到体育委员像神武的将军一样，走向讲台，请求下令开始比赛。《时代在呼唤——》广播响起，七十五颗心像黄河之水一样汹涌澎湃。这时，我想起了李老师在训练时的叮嘱：“双手伸直，双脚抬高？"我忍不住比平时做得更用力。我有时抖抖手臂，觉得自己像一只翱翔在天空的雄鹰；有时候我踢腿，好像变成了武士；有时候跳的很猛，好像变成了一匹飞奔的马。此刻，我完全忘记了那是一场游戏。看，所有的同学都和我一样精力充沛，动作节奏整齐有力，尤其是我们班的同学，平时手不能伸直，脚不能抬起。跳跃总是抓住节奏，但今天的动作很到位。我们都很投入，因为我们不愿意认输，因为我们心中都有一个共同的梦想。
:的第一天是o
【第8篇】记忆中的美好片段作文600字-初中初一作文
记忆似乎是写在书页上精致优雅的字迹，颜色会随着时间的推移而逐渐褪色；记忆似乎是刻在土里的一个奇怪的标记，随着时间的推移，深度会逐渐变浅；记忆似乎是画在画纸上的清晰简单的线条，久而久之就会变得认不出来.但在这些记忆中，也有一些记忆像夜空中的星星，常常闪耀着光芒。
细雨从天而降，密密麻麻，仿佛给大地罩上了淡淡的烟雾，各种景物在雨中显得朦胧。在雨中我隐约看到一丝粉红色。走近后才知道，她是一个打扮成公主的小女孩，大眼睛闪着渴望的光芒。她站在十字路口的站台下，好像在等人。我不禁想知道。过了大概十分钟，一个疲惫的男人匆匆走来，小女孩开心的跑向男人，甜甜的叫道：“爸爸！男人心疼地抱起小女孩，脸上的疲惫感似乎减轻了很多。”等等，”小女孩突然说，“爸爸，我带伞了。让我为你打开它。”然后她打开伞，把它举过她父亲的头顶。这一幕让我哭笑不得——孩子的伞对父亲来说太小了，看起来像是戴着帽子，但父亲却开心地笑了笑，抱起女儿向家走去。他们在雨中渐渐模糊的背影深深印在我的脑海里。这是亲人的关怀，温暖而美好。
在下着雨的街角，一个女孩手里拿着几根火腿肠跑过路口，却看到她蹑手蹑脚地走到一条小巷子里，对着黑暗的巷子叫了几声。雨像银针一样落下，一些颜色凌乱的狗跑出了小巷。她把火腿肠放在地上，看着一些狗狼吞虎咽，看起来非常友好，好像她面前的狗是她认识多年的老朋友。我写下了这一幕，其中包含了人与动物和谐相处的味道。
记忆是一张用经历涂上颜色的纸，勾勒出我们的过去，提醒我们过去的美好。
初中其他年级同类作文
片段
从小在怀集长大，舍不得这里的一切。我喜欢看勤劳的农民在春天努力工作。看着绿苗稳稳地插在土里，心里充满了喜悦，充满了期待和希望。
夏天我喜欢和朋友在池塘边捉蝌蚪。不管有没有收获，看到大头短尾的小蝌蚪可爱的样子都会觉得很开心。如果天气热，我们就卷起裤子去池塘里玩水。最后，他干脆跑到池塘中央去游泳。因为池塘里的水是用来灌溉庄稼的，所以很浅。即使你是旱鸭子，你也不会害怕。
当油菜花和荷花盛开时，会有各种各样的蝴蝶从天上扇动翅膀。在油菜花中间，荷花周围，会成为一道美丽的风景线。在这个炎热的夏天，它总是充满惊喜和芳香。
秋天喜欢去田里帮我割稻子，手里拿着沉甸甸的耳朵，金黄的，像一堆堆金色的沙子。每次去这个时候，最幸福的人都是淳朴的农民。刹那间，他们的笑声，他们快乐而满足的脸庞，变成了秋天特有的彩虹。
橙色的叶儿会不时落下，就像从队伍中落下的黄色蝴蝶一样。在半空中旋转和转身是很迷人的。
在寒冷的冬天，我喜欢坐在家里和家人聊天，看电视，想象即将到来的春天的新生活是多么新奇，生活是多么美好。
但这些都成了我记忆区域里一个美丽的片段。只有错过了，才能带着自己的想法回到童年。
这里建了很多漂亮的大房子，看起来很漂亮。可惜我的美好梦想在盖房子的时候破灭了，像一个五彩缤纷的泡泡一样消失了。
（初二，600字）
生活的片段
走在繁华的都市，走在稻香麦香的田野，走在繁花似锦的花呗……无论走在天涯海角，书总是陪伴着我。你相信书也有灵魂吗？我相信每一行的文字都是书中沉睡了几千年的远古精灵。它们与天地融为一体。他们称之为风雨。它的魔杖把我的生活切成了几块，值得我一生感激。
跳舞的精灵
当月光落在书的殿堂时，精灵们穿着华丽的舞裙，四周鲜花环绕，头戴象征智慧的璀璨王冠，在书的无限光芒中翩翩起舞。竹林里的昆虫不停地与精灵共舞，直到最后一缕光线消失在海平面。他们有不同种类的知识，在华丽的宫殿里旋转、交织、融合。它构成了这个多彩的世界。我们的知识就在于这群欢快的精灵。
喝牛奶，吃面包
“牛奶会有的，面包会有的，什么都有。”我坚信，只要我们愿意付出，所有的梦想都会实现。
我如饥似渴地吸收着这本书的精髓。我也在进步，在努力奋斗。我渴望有一天，我会吸收世界上所有的知识。我一直在追求我的梦想。
有一次，我在看书的时候，看到这样一句话，“如果你害怕眼前的起起落落，人生永远是一潭死水。”是的，美好的生活是困难和成功的结合。如果人生只有一条平坦的路，如何才能看到心中的彩虹？暴风雨后的瞬间是最美的。只有不断的追求和探索，才能得到自己真正想要的面包和牛奶！
分享书中的生活
书籍是一个社会的缩影。里面的生活，里面的故事，里面的哭，里面的笑都能让我们感受到情感。
高尔基的童年很悲惨，父亲去世后母亲再婚。我从小就住在爷爷家，没人爱他。在别人眼里，他只是一个被父母遗弃的孩子。不仅被爷爷嘲笑，还被叔叔们鄙视。这是怎样的童年？长大后，爷爷破产了，没看多少书就去社会上打工了。而且还被别人虐待蹂躏。
我该怎么抱怨我的生活？
我的生活无忧无虑，但我总是感到缺乏幸福。每天，在家长和老师的监督下，我完成一个又一个作业。但是和高尔基相比，我的不快乐是什么？从某种角度来说，还是一种幸福！一种家人和老师给的幸福！
我认为我们真的应该感谢我们的父母和老师。是他们教会我们如何做人，如何做事。如何从一个孩子成长为文明中学生！
精灵的礼物
书中的精灵非常爱孩子，他们给了他们很多礼物。我不断收到精灵的礼物。我难过的时候，它给我一个幽默的玩笑，让我甜甜的睡着。当我骄傲自满时，它给了我一句名言，劝我不要骄傲，“骄傲使人退步”，使我卑微；当我遇到困难时，它给了我一句鼓励的话，鼓励我勇敢前行…
这个片段陪伴我度过了夏天和冬天。
在书前，我显得那么渺小卑微，只是一粒飘过宇宙的尘埃。在精灵的世界里，每个人都可以像孩子一样晒太阳，用牙牙学语收获快乐。在面对这个最忠实的朋友时，我的能力是如此的有限，以至于我不能只用我微薄的力量去赞美高尚的书。我只能靠伟大的高尔基前辈们的一句话：“我觉得，当书籍告诉我闻所未闻、未见的人物、感情、思想、态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的新世界。”
走在万物复苏的春天，走在炎热的夏天，走在菊花芬芳的秋天，走在寒冷的冬天……无论走在天涯海角，我都不会忘记这本激励了我一生的书！
（初三，1400字）
精彩状物片段
小牙刷的“头”有浓密的“白发”，整齐得像一排士兵；它的‘脖子’很细，它的‘肚子’很胖，它整天站在牙刷杯里，等着我的命令。
我有一个弥勒笔筒，里面全是红光，穿着袈裟，盘腿坐着。看起来很搞笑。
这艘登陆舰是用废泡沫制成的。码头控制塔有两层。塔顶是什么？在了望塔上，有一面国旗。
小瓷鹅的翅膀张开了，脖子伸了上来，仿佛要展开翅膀飞向远方，像是用脖子唱歌。
冰鞋是紫色的，四个轮子牢牢固定在底部，尤其是金色的鞋带。
这个闹钟和汤锅一样大。钟顶上有三个比爸爸拳头大的闹钟，旁边还有几个大锤子，可以把闹钟敲得很响。
脏衣服在洗衣机里随着“隆隆”和“哗哗”的歌声翩翩起舞。溅起的水花让人捧腹大笑，肥皂泡欢快地上下翻滚。
铅笔盒的封面上，有一只可爱的小白兔，一只带着鲜花欢呼的乌龟，还有一只举着蓝色旗子的狐狸。他们好像在开运动会。
你看，熊戴着牛仔帽，脖子上围着红三角围巾，穿着皮夹克，黑皮鞋，骑着木马，就像一个英姿飒爽的美国牛仔。
水晶泥是半透明的泥，摸起来又凉又软，粘在手上，闻起来很香，就像草莓一样。
初二：李iipp
（初二，450字）
