【第1篇】人教版七年级上册二单元作文：我从广告中学到了语作文1700字-初中初一作文
汉语顾名思义是指语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。汉语是一种用语言表达的文化。汉语不仅是一种交际工具，而且承载着人类文化，这是工具性和人文性的统一。学习汉语可以培养高尚的道德情操。
我们应该培养我们的语文素养。语文素养的内涵非常丰富。它是一个以语文知识和语文能力为中心的有机综合体，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识、情感意识和人格五个要素。提高语文素养就是要实现这五个要素的辩证统一，实现全面、和谐、全面的发展。学习语文知识，培养语文能力，发展智力，感受社会文化的影响，培养情感与人格的和谐共鸣，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，寻找知识，增加智力和有益的能量。教师充分发挥创造力，激励学生提出建议，有目的、有计划、有组织地开展各种活动。如：演讲比赛、主题辩论、智力开发比赛、诗歌朗诵比赛、报纸比赛、戏剧表演、书法比赛、画展等比赛和游戏。在这些活动中，学生既是参与者，也是领导者，有很强的主人翁意识，他们感到活泼快乐，受益匪浅。此外，还可以从事实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门走向社会，在第二课堂活动中感受语文的魅力。
由于经济发展和民族融合，汉语有所发展。中国普及的标准普通话是汉族与东北亚其他民族不断“交流”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其是在当今信息爆炸的时代，语言变化的速度日益加快，大量的外来词和新名词不断涌现，尤其是对年轻人来说。随着中国现代化程度的不断提高，各种广告越来越深入人们的日常生活。走在街上，路牌、汽车广告、霓虹灯、商业广告比比皆是。回到家，打开电视和收音机，广告就来了。在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。一些广告主似是而非的新成语，如“咳得不能再咳”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”，牵强附会，毫无美感，只能误导产品和文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语和一些名人的代言，来加强宣传，推广产品。
广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
这也让我感觉到了另一个负面问题。中文给人带来美感，但这些常见的广告用语却让人找不到美感，感受不到中文的魅力。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传。误导消费者，故意制造假象或者隐瞒真相，使消费者产生误解，做出错误行为，是纯粹的欺骗行为。这样的官司也经常发生。事实上，早在1997年8月，国家工商行政管理局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中承认“最好”一词与最高、最好的术语含义相同，属于绝对语言。但现实中，被列为“禁书”的“极品”，及其类似的称谓却频频出现在许多商品及其广告中。在我看来，这些都给社会、厂商和相关行政部门敲响了警钟：消除社会文化污染，规范广告语言，刻不容缓，势在必行。
我觉得我们应该是生活中有心的人，从各种活动中发现语文，体验语文，但也要善于发现一些不好的问题，评论和表达一些不同的观点，才能在社会上引起共鸣，制止。如上所述，这些业务玷污了我们的语言，我们应该做出准确的判断，分清是非。其实在这个过程中，我们经历了，也学会了语文。
【第2篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文给我作文600字-初中初一作文
“忙为名，忙为利，抽空喝杯茶；我忍不住读出来，这对联写得很漂亮。很工整，说的是人每天忙着名利，忙着温饱，也需要调整心情。但是你一定很惊讶，这对联贴在茶馆门口。不仅如此，还有很多有趣的标志和口号。生活中到处都是中国人是真的！
前年春节联欢晚会上，和市里的景点写对联很有意思。我写下了其中的三个。第一张图“朝天门迎五湖四海客，塘沽港乘五湖四海风”，重庆vs天津，两个直辖市相对。第二张图是苏杭对比，也被称为人间天堂：“饮龙井尝江南丝竹，登虎丘议天下园林”。第三联还不错：“长城以山海关龙为首，少林寺天下无双”，是河北和河南的完美结合。
除了这些，中国人还有更多。除了灯谜，我最喜欢的莫过于“凿墙偷光”和猜一个现代著名运动员。困惑过后，我只好认输。当我看到答案的时候，原来“孔”突然意识到了，甚至在我大腿上喊了几声：“原来如此！”虽然没有猜，玩得也很开心，但还是迫不及待的看了下一部，叫了声“哦！”偶尔能顺利“过关”，然后他的“心理跟班”就换成了一种自豪感。
诗歌、散文、小说、寓言、文言文等等都是语文的本体，在生活的任何部分都会遇到。我们懂得了一件事是多方面的，要从各个角度去培养。
中文是包装内涵的艺术。中文如金。不管现实有多穷，只要你有中文，你在中文的世界里就是有钱的。我们应该让中国人充满我们的生活，让中国人带领文明的船只驶向前方，迎接明的黎明。
【第3篇】人教版七年级下册二单元作文：给黄河的一封信作文300字-初中初一作文
一封给黄河的信
黄河：
你好
我叫肖佳。你可能不认识我，但我认识你。之前，我把一只乌龟抱在你怀里。
有一次，在电视上看到你淹没了很多人。当时真的不知道你为什么这么做。现在我知道我们人类扔垃圾，污染了你们的身体，所以你们要这么做，淹了那么多人，但是你们知道吗？这样，他们爱的人就会难过。你有你爱的人，你知道失去他们的滋味，但你还是到处犯罪，杀害无辜。
但是你有一个优势，就是你所在的地方地震少。
黄河，你是一个伟大的英雄，你身边有很多故事可以玩，所以我希望你能改掉所有的坏习惯，让我们人类和你一起生活，我们不会杀死你的亲人——条小鱼，我相信我们的明天会更好。
我在此交流
致敬
你的一个朋友
2005-10-23
【第4篇】人教版七年级上册二单元作文：我从广告中学到了语作文1400字-初中初一作文
——销售皇冠香烟广告词
【欣赏】香烟有毒，吸烟对人体有害，不应该提倡也应该禁止吸烟，但香烟也是一种产品，必须提倡。如何解决这个矛盾？皇冠香烟的广告词很巧妙。广告只有12个字，但是内容很丰富。既宣传了禁烟的主题，又达到了卖冠、赞冠烟的效果。一方面宣传积极，禁止一切香烟，包括皇冠牌，态度坚决；另一方面，促销是积极的。皇冠烟也是禁止的，但毕竟不一样。如果你想抽烟，它们是皇冠，给人很大的诱惑。这两个方面和谐地统一在一个简短的语句中。
——吸引公众注意力的技巧
国外有家餐厅，前面有个大酒桶，上面写着：“不要偷看！”但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们店有不一样的，醇香的生啤酒，五块钱一杯。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
现在的广告人普遍觉得最关键最难的问题是如何和自己试图影响的人取得联系。心理学家将教师传播的信息与广告商传播的信息进行了比较。人们认为，虽然教师可能不会让学生接受他的观点，但他们可以确保学生能够听到他的观点，因为学生必须上课；而一个广告人要花很多钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。他必须选择某个媒体，比如电视，找一个大家都爱看的节目，广告的时候保证人不离座不换台。即使这一切都成功实现了，他还是只遇到了一小部分预期的观众，——。如果他选择电视上最受欢迎的节目，他只占看电视人数的30%。只有25%的读者看普通报纸的社论，这在正常情况下是做不到的。广告与受众的接触是一种低级的接触。
这种低级接触的一个重要原因是听众(观众)有回避广告的心理。不仅仅是听(看)了广告，自然会有一种抵制广告的心理，但是在听(看)广告的瞬间，他们也会采取回避的态度，充耳不闻或者转移注意力。这种现象在心理学上已经有所解释，人们并不关注外界的一切。当外界事物的信息到达人的信息接收机关时，就不能畅通无阻地接收。人们总是选择性地接收他们想要接收的信息。对于那些他们不想接收的信息，他们采取拒绝的态度。广告往往是人们拒绝的信息之一。所以，要想赢得广告战役，第一仗就是吸引听众(观众)的注意力，让他们听(看)广告，关注广告的内容。只有做到这一步，接下来的第二步和第三步才能成功。
“你想去口臭吗？请用西湖牙膏！”(牙膏广告)
“你工作累吗？请喝茶，醒醒，提神！”(茶叶广告)
“你想俯瞰壮观的跨海大桥吗？请乘坐上海到东京的波音707！”(上海民航局广告)
全国第一，质量过硬；
色泽鲜艳，染色能力强。
(黑亮亮的鞋油广告)
香味浓郁，口感醇厚；
常年饮酒可以延年益寿。
(江西绿茶广告)
家里有歌大家都开心。
(上海凯歌电视广告)
要去除牙病，请用草珊瑚。
(南昌草珊瑚牙膏广告)
以上四个案例都是运用押韵的方法，强调商品的特色、品牌、功能，让人难以忘怀。
就像这支烟应该的。
(温斯顿香烟广告)
的确，牙膏本身就有很好的杀菌作用。
(佳洁士牙膏广告)
1.今天存一滴水，明天有太平洋。(太平洋保险公司)
2.现在和古代的传说从古代流传到现代。(湖北现代广告词
3.不理财，钱就会不理你。(上海世纪出版集团；每周)
【第5篇】人教版七年级下册四单元作文：传统戏曲作文600字-初中初一作文
戏曲
中国戏曲历史悠久，民族风格鲜明。每部歌剧都有其独特的魅力、魅力和内涵：如京剧的优雅和美丽，昆曲的优雅和精致，梆子的高音悲伤，越剧的柔软和灵巧.
然而，中华民族的这些瑰宝在现在的多元社会中似乎是站不住脚的。如今，艺术形式越来越丰富，传统戏曲面临着更加严峻的考验和挑战。逐渐被人们遗忘，取而代之的是“时尚”。更多的人喜欢追求时尚，认为可以在时尚中展示西方的自我，获得满足感。“弃剧入俗”。
为什么传统戏曲面临这样的选择？无聊吗？不。因为它无法抵御大众的冲击。什么是时尚？引领潮流，追求时尚。不可否认，“流行”也是一门艺术，但它是现实中的艺术。
打个比方，时尚就像一种穿越天空的时尚，短暂却明亮。更多的人惊叹于它的闪耀，于是抛弃传统，追逐时尚，只觉得时尚发出的耀眼光辉吸引了他们的目光。众所周知，中风的背后是沉默，没有任何追求后的精神享受。传统戏曲就像一颗在宇宙中并不耀眼的星星，若隐若现，却始终保持着它的节奏静静地哼唱着。它摆脱了噪音和浮华。深夜，一个人静静地坐着，闭着眼睛听一场话剧，或者泡一杯香醇的茶，看一会话剧节目，你会感受到超脱的自然和沉思，感受到那古老而清新的话剧美不胜收。
这就是歌剧的魅力。微风一吹，精神和灵魂就能在此刻得到升华。其实中国传统戏曲是没有“去”和“留”的。它一直是我们民族的瑰宝，东方歌剧和永恒的历史文化。
听，风吹过，树叶摇摆，云朵欢笑。是因为失去了土地，想到了古老而自然的节奏。
【第6篇】人教版七年级上册四单元作文：我在月球上的一天作文1500字-初中初一作文
大家好！我是月球公民。当然，和这里所有的人一样，我来自地球。我在这里已经将近四年了。四年前，大地千疮百孔，树木干枯，寸草不生，天空不再是蓝色，而是灰色，河流干涸，露出闪闪发光的石头。人类的生命很难维持，所以为了生存，我和很多人一样来到了月球，成为了这里的公民。
其实月球并没有我们想象的那么荒凉，也不是因为没有空气传播声音，而是我们聪明，认为我们征服了它的秘密。我们看到的只是表面现象。像亿万年前的地球一样，充满了生机和活力。
“戒指……”急促的警铃把我从梦中惊醒。已经七点了。我伸了个懒腰，突然看到墙上的日历。这样不好。今天是3月12日，植树节。我赶紧起来穿衣服，心想今天要是迟到了，不仅是天大的耻辱，还可能会因为“不爱环境”罪被扔进太空！那就不好了。我冲出家门，飞快地向学校跑去。一路上，我应该非常小心，不要碰街上的动植物，否则我会被罚款。终于到了学校，看到老师很认真的向我走来。她对我说：“你怎么这么粗心？今天是植树节，比所有的日子都重要。你为什么来？”“我错了，我错了。过段时间我必须多种些树。”谢天谢地，我一说完，太阳能供电的公交车辆就来了，我松了口气。
我们花了两个小时到达花溪山，月亮的最南端。我们种树的这个地方是华西山仅存的空地。当我们准备好了，我们开始种树。自从我答应老师早上多种树，我就不得不努力工作。
辛苦了，只能偷偷欣赏风景。华西的风景真的很美。大片的树木覆盖了整个山脉。五颜六色的花草点缀着像天空一样宽的树木。空气是绿色的。你一定要问绿色是什么味道。不知道，就是绿色的味道和草的颜色一样。
爸！一本书击中了我的头。没有，老师发现我走神了。她厉声对我说：“你要是不专心种树，别怪我没礼貌！”我很无奈，但是脑子里突然想到，曾经有一个地方那么美，那就是地球，可是现在……唉！我无奈的摇摇头。经过一上午的奋斗，我们收获了很多。树苗已经整齐地排列在原来的空地上。看着我们的劳动成果，师生们脸上都挂着幸福的笑容。
下午两点，太阳缓缓落下，周围的景色如仙境一般美丽迷人。伴随着歌声，我们开车回家。
当我回到家时，我很累。只是躺在床上，思绪又飘到了遥远的地球。我梦见那里的花和这里一样香，那里的草和这里一样绿，那里的空气和这里一样新鲜.
[简要评论]
1.中心突出。这是一个以叙事为导向的叙事，作者通过大胆的联想和想象，描述了一天在月球上的植树活动。能把一天的植树活动写得有条不紊，生动形象，思路清晰。通过叙述和描述，明确表达了关爱我们的家，——地球，增强环境意识和危机感的主题。2.选材角度独特。因为作者选择的角度比较好，写起来比较得心应手。选择植树作为素材，完全可以服务于主题表达。3.对比技术的适当使用。作者把“大地千疮百孔，树木干枯，寸草不生，天空不再是蓝色，而是一片灰色，所有的河流都干涸了，露出闪闪发光的石头。人类生活的寂静是很难维持的，比起月亮的生机和美丽；把月亮的绿色和地球曾经拥有的颜色相比较。这种对比让主题更加生动深刻。4.想象力丰富合理。”花溪山的风景真的很美。大片的树木覆盖了整个山脉。五颜六色的花草像星星一样，点缀着像天空一样宽的森林。空气是绿色的。你一定要问绿色是什么味道。不知道，是绿色的味道，和草的颜色一样。“这种想象瑰丽奇特，能激起读者无尽的想象。
【第7篇】人教版七年级上册五单元作文：妈妈的唠叨作文700字-初中初一作文
终于有机会离家生活了。虽然我只是一个初中生，但是因为学校离家远，住宿条件好，我多次要求父母留在学校。我要求住校，不仅仅是因为想“独立”，更是为了避免妈妈的唠叨。
就我记忆所及，我妈从早到晚都跟我说。每天早上，她做好饭把我叫醒后，就开始唠叨。先是她一遍又一遍的叫我多吃多喝，然后一直叫我带着书和笔墨。夏天，她告诉我不要忘记多喝水，小心中暑；冬天告诉我多穿点衣服，小心着凉。当她从学校回家时，她永远不会让我走。她肯定会问我在学校的感受，学到了什么，学校发生了什么有趣的事，中午吃什么。这样一直重复到吃完饭，还得催我写作业。我努力完成作业的时候，她让我早点休息，免得影响明天的学习。直到我躺下睡着，她才闭上嘴。正因为如此，我特别不愿意呆在家里。甚至上课的时候，老师讲多了，每隔四十五分钟就换一次。不会像我妈那样常年“守岗”困扰我。
现在，我终于离开家，住在校园里。但是，远离了妈妈的唠叨，我反而有些不适。早上没有妈妈叫我起床，只好被同学的吵闹声吵醒；洗的时候没有妈妈泼的温水，只好和同学挤着抢水龙头。然后就跑到食堂改造买菜。这时我才想起来，妈妈每天都要早起给我做好吃的饭，每天晚上都要陪我学习学习。其实她比我努力多了。这时，我想起了妈妈唠叨的话，瞬间变成了流进心里的细腻的爱。原来惹我生气的那些日子，就是我活在爱的包裹里的日子。这时，我才真正明白母爱的伟大和无私。
其实世界上所有的母亲都是因为爱而唠叨自己的孩子，但作为孩子，我们往往忽略了这份爱。愿天下所有像我这样的孩子都能凝聚起母亲对孩子的爱，愿天下所有的母亲永远健康幸福！
【第8篇】人教版七年级下册五单元作文：金星探险记作文400字-初中初一作文
金星历险记
我将来会成为一名宇宙学家。
2014年，我乘坐自己的“金星一号”飞船飞往金星。盘旋了一个星期，在金星以西停了下来。“哇”我惊呆了。没想到之前崎岖的土地变平坦了。这里有树、草和可爱的兔子。我等不及要下飞船去看了。“这里的空气真新鲜！”我忍不住说：“你是地球人！”一个清脆悦耳的声音传入我的耳中。我环顾四周。“没人，谁在说话？”我向前走了几步。我前面有一个游泳池。易1那不是美人鱼吗？”美人鱼说，“地球人，几年前一个外星人入侵了我们，把我们变成了各种各样的动物。只要地球人的一滴血滴在我们的土地上，我们就能恢复原来的形状。“我马上照它说的做了，所有的动物都像地球上的人一样变成了孩子。原来它们是在地下生长的。怪不得以前金星上只有山！”你叫什么名字？“我问的是‘美人鱼’”我叫金进。”黄金金开心的回答。在金星上和金进等小朋友玩了一个开心的游戏。
歌声和笑声交织成一首动人的歌。
【第9篇】人教版七年级上册四单元作文：月离我很近，你离我作文1200字-初中初一作文
月亮离我很近，你离我很远。
月亮是圆的，故乡是怀念的，酒杯是提起来的，眼泪是落下来的，影子是看不见的。
月亮离我很近，你离我很远。
谁在月光下徘徊，谁在月亮的阴影下等待，等待今晚的月桂树。月华散了，我的脸好亮。风很干净，我闭上眼睛，双手合十，祈祷今晚的月亮不要刺痛我流浪的悲伤。
月亮离我很近，你离我很远。
这是一片蓝色的海洋，这是一片思想的海洋。淹没我，淹没我，如此温柔的心。菊花的香味无处不在，桂花的醉态如痴如醉。嫦娥的相思被忽略了。
月亮离我很近，你离我很远。
不要让嫦娥的泪水打湿我的心情，也不要让秋天的萧瑟毁了我的梦想。不说满月不圆的惆怅，不说希望人长寿的祝福。不要谈论钱柜，举起我的杯子，我问明月，悲伤的给我带来我的影子，让我们三个。不说是我改变了世界还是世界改变了我。今晚，我不谈悲伤，不谈破碎。今晚，我长出了一颗比月亮更温柔的心。如果你会在天堂想念我，如果你会坐在中秋月亮的无边芬芳里，静静地想念我。带着一点甜甜的笑容。
月亮离我很近，你离我很远。
美丽的月亮，温柔的月亮，忧郁的月亮，微笑的月亮，哭泣的月亮，在太阳无私的光辉下，她缺圆，缺圆，缺短。你的声音在空中飘荡，你的影子在月光下来来去去，我走进了童年的明月，它飘动了许久。你微笑的眼睛是我生命中的一轮明月。
月亮离我很近，你离我很远。多么明亮的中秋月亮，温柔的夜色，纯净的空气，温暖的思绪。秋风习习，树上的叶子轻轻散开，仿佛在唱一首深情的歌谣。风很干净，飘在月华的温柔里，飘在这个季节最纯粹的温柔里。月影里晶莹的露珠，是我思念的泪水，在我微笑的时候静静地流淌。
月亮离我很近，你离我很远。
月光像银和水一样，滴落在窗户上。我坐在十五月的阴影里，在无边的秋风中，想着你。当第十五个月亮爬到树顶时，我举起双手，听到我的心像花瓣一样绽放。当十五的月亮在秋风中悄然降临，它一直来，一直渗进我的心里，我伸出双手，我看到你微笑的眼神，我十指莲手触摸不到你真正的温暖。秋风抚摸着我，在我如月亮般美丽的脸庞上，绽放出我奔放的青春和美丽。如果可以，我愿意用我所有的青春和美丽换来我生命中的明月。
月亮离我很近，你离我很远。
天上的月亮，水里的月亮，树上的月亮，家乡的明月，照着我美丽的脸庞，我飘零的秀发，我漂泊的忧伤，我思念你的温柔的心。风一吹，我渴望在这样一个满月的时刻，在一座空空的城堡里燃起熊熊的篝火，然后在火焰上跳一曲月光舞。如果可以，让我用手指在月亮上刻两个名字，你和我。
月亮离我很近，你离我很远。
【解析】“每到喜庆的季节”“举目四望，发现是月色，又沉了回去，突然想到了家”“乡愁是一枚小小的邮票，我在这里，母亲在那里”，诗人用不同的形式表达对家乡的思念。在这篇论文中，作者用散文文化的语言讲述了一颗悲伤的心在外面徘徊。“月亮离我很近，你离我很远”在文中反复出现，起到强烈的对比作用，达到反复吟诵的效果。
【第10篇】人教版七年级下册四单元作文：中国戏曲是去是留作文200字-初中初一作文
中国歌剧是去还是留
中国戏曲历史悠久，种类繁多，是我国几千年来民族历史和文化的象征，也是我国民族风格特征之一。
虽然时代潮流在变，大众文化需要改变，但是我们不能抛弃那些有民族特色的东西，更不能抛弃民族符号、民族艺术、祖先文化！
如果一个国家或者一个民族连自己的符号都不想要，为什么要说是国家或者民族呢？如果人们只注重流行而不注重传统，那么我们宝贵的历史和文化将从此被这些“流行的沙尘暴”埋没。
所以请保留我们历史和文化的珍贵部分！
【第11篇】人教版七年级上册一单元作文：这就是我（21）作文1000字-初中初一作文
名字：和浙江省一个美丽的城市同名。(姓金)
性别：跟妈妈一样。
年龄：6月1日我度过了12个儿童节。
外貌：眼小嘴小，不高不矮，不胖不瘦，一般。
优点：胜任本人
食物是我们生活中不可或缺的。说起做饭，你一定要鄙夷地说：“哼！这谁都能做到，那能做到吗？”放心吧！放心吧！听我慢慢来。
煮饭的时候，水是关键。怎么才能放更多的水？我有一个好主意。
一天下午，我妈妈出去有事，让我做饭。是蛋糕！我从来没做过？我该怎么办？家里4口人，我用量杯盛了3杯米饭，因为弟弟才6岁，肯定吃不了多少。接下来放水，难度大。我小心翼翼地把水放在水面上。5比2。大约五厘米。沸腾！哈！什么都有，只需要东风！我兴高采烈地去看电视。
我被迷住了。门铃响了。爸爸妈妈一定回来了。我急忙去厨房看看饭菜怎么样了。还不错！进入保温状态。我打开门，我妈马上开门见山：“饭怎么样？”“好吧！好的！”我得意洋洋地说。晚餐准备好了！爸爸先咬了一口，嚼在嘴里。“怎么样？怎么样？”我等不及要问了。爸爸只是唱反调，故意等着我不耐烦，然后慢慢的说：“对！还不错！”我妈也尝了尝，说：“没想到你还行！”“你现在才发现我的金子埋在土里！”
我妈连续几天让我做饭。我成了家里真正的“淘米专家”。我妈妈每次做饭都会告诉我水怎么样。我自豪地说：“好！好的。不多！”爸爸总是笑着说：“哟！看着挺像的！”
缺点：邋遢的我
世界上没有完美的人。每个人都有缺点。别看我长得帅，我也是名副其实的“小马虎”！
周日晚上，我妈出去买东西，告诉我水开了记得关煤气灶。我妈再三跟我说，我同意了。我在厨房逛了几圈，无聊的时候就去看电视。我被迷住了，我妈不知道什么时候猛的站在我身后。我妈厉声问：“开水呢？”这时，我想起了那开水！耶稣基督！我来到厨房，我妈明显关了煤气。煤气灶周围都是水，锅里只剩下一点水。“你说你！我不担心什么？又不是我回来早我家就火了！做事不能认真一点吗？”妈妈大声骂。
工作和学习都是一样的，稍有马虎就会造成很大的损失，所以我一直在克服这个缺点！
这就是我！
金华市五田一中七年级
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【第12篇】人教版七年级上册一单元作文：这就是我（20）作文400字-初中初一作文
我不会孤独，也不会永远快乐。我就是我自己，世界上独一无二的人。
有时我变好或变坏，有时我变好又变好。我在父母面前是个坏孩子，整天吊儿郎当。在老师同学面前做一个不折不扣的好孩子。站在人类的立场，我总是两边都玩超人。黑白好像在玩弄我的心思。
我一直认为我是一个聪明的人，但我做了一些愚蠢的事情。前后的事情我总是不想做，有时候会成为同学取笑我的理由。连我自己都搞得一团糟。
我还是一个善良的天使，关心和帮助别人。也是邪恶的女巫。得罪我的人逃不过我的诅咒。毕竟人无完人，没有赤金！我不想成为天使或女巫。我愿意做一个侠女，带着剑走向世界。但是社会现代了，再也没有侠女了，可能是我前世吧。
世界上恨我的人很多，爱我的人也很多。我不后悔。这就是我，我敢爱敢恨的基因组合。
你愿意和我做朋友吗？
徐嘉依，濉溪县草滩中学开学第一天
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【第13篇】人教版七年级下册四单元作文：戏曲的艺术魅力作文600字-初中初一作文
歌剧的艺术魅力
戏曲历史悠久，是中国的经典。不同地方的戏曲有不同的风格和特点。很顺眼。它的一些情节让人落泪，而另一些则精彩纷呈，精彩绝伦。
小时候看到父母看歌剧，总觉得他们太守旧，跟不上潮流。如果我被杀了，我就不会去看旧东西了。
俗话说：“想知道梨的味道，最好自己尝一尝。”不知道是不是没味道。一尝就惊呆了！在今天的语文课上，当我珍惜并认真欣赏这一独特的中国戏曲时，我真的惊呆了。原来我们中国戏曲这么有艺术！我是井底之蛙！外国人怎么配这个祖先留下的宝藏？难怪老一辈的人对这些歌剧那么热衷，那么热爱。
现在感觉什么“不看戏曲的人应该是中国人”。不是吗？这些歌剧就像我们国家的历史。只有懂得欣赏，懂得关注，懂得挖掘的人才称得上真正的中国人。因为他们深深明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧！怎么才能忘记他们？在当今社会，我们年轻人的视野已经转向流行音乐、电影和互联网，我们似乎已经忘记了中华民族的传统艺术。事实上，当我们仔细欣赏我们的歌剧时，我们会发现它们就像精彩的历史故事，将历史的画面展现在我们面前，把我们带入历史的隧道，让我们沉浸在其中，给我们留下深刻的感受。
怎么才能忘记歌剧的艺术魅力？我们要欣赏中华民族的传统艺术，让它永放光芒，让它代代相传！
【第14篇】人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风，甜甜的雨作文1000字-初中初一作文
"春雨知时节。"春天的第一场雨，迫不及待的来到这个可爱的世界，淡淡的春天开始在大街小巷静静地流淌，随意涂抹新的绿色。漂泊，像一颗破碎的珍珠，触动我的心弦。
下雨了，下雨了。一个人沿着河边的小路走着，风吹在我的脸上，夹杂着调皮的雨滴，吹走了我焦虑的思绪。我像一只从笼子里出来的鸟，享受着大自然的爱抚。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土在酝酿着花香的味道，有种沁人心脾的感觉。
经过春雨的洗礼，河滨不知名的野花有一种摄人心魄的诱惑力，就像含泪少女的娇羞，超凡脱俗，婀娜多姿。恐怕连花中之王牡丹也要逊色三分。
微风迎面吹来，河边的柳树歌唱出一群群白的、空的、不清楚的、不清楚的鸟。每丝飞絮都是柳的分号；漫天飞舞的柳絮被调皮的雨滴绕在脖子上，落在水上尽情玩耍.
鱼也受不了孤独，于是相互追逐，在自己的世界里自由游动。折下一条柳条，这条快乐的鱼在逗逗，这条鱼似乎被这突如其来的事情吓坏了，画出了一条美丽的弧线。一条大鱼“扑通”一声掉进水里，把一面镜子打得粉碎。我忍不住笑了。
看看花，看看树，再看看可爱的鱼和潇洒的云。天地间的一切都是那么清爽。此时的我就像是天地间的精灵，天地间的一切都属于我。
各种春天争夺自由！在大自然的怀抱中，我也努力展现真实的自己。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说过的一句话：“自然是一幅自然巨幅画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，每个人都只是这幅巨作上的一点点色彩。
既然世界这么美好，为什么不用心去感受？工作繁忙，节奏激烈，在为事业奋斗，为生活奔波了一整天之后，是不是应该亲近自然，欣赏大自然无尽的美？
凉爽的雨勾起了我的思绪。感谢大自然，感谢它给了我们如此美丽的风景，感谢它给了我们生命的启迪。
想到这里，我不再抱怨这个世界的琐碎，却仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，让温柔的雨不断落下，甜蜜…
【解析】本文语言流畅，立意明确，运用拟人、隐喻、质疑等多种表现手段来描述景物，营造优美的意境，增强文章的美感。此外，“行云流水”、“涂抹”、“酝酿”、“吐槽”、“骑行”等细腻的文字，使风景生动地呈现给读者。
【第15篇】人教版七年级上册六单元作文：追求人类起源作文400字-初中初一作文
同学，你知道吗？我们最早的祖先是谁？是你爷爷的爷爷的爷爷吗.然后无限期地继续下去？不，让我代代相传。
早在公元前800万~公元前700万年，就有一种动物叫“南猿”，是人类和类人猿的共同祖先。南方古猿由南方古猿进化而来。这种南方古猿早在公元前420万至100万年。这只南方古猿脑容量小，直立行走，步履蹒跚，喜欢攀爬。智人是由南方古猿进化而来的。智人生活在公元前200万年到175万年之间。智人会制作简单的工具，有初步的语言能力。从“能人”开始，“直立人”在公元前200万至20万年间进化而来。他们开始懂得用火、跑步、制作石器和吃熟食。智人和现代人基本一样。早在公元前20 ~ 5万年，到了公元前5 ~ 1万年晚期，智人已经能制作精美的石制品，能用动物杆做衣服，发明随葬品。
在这个美丽而布满星星的星球上，仍然有许多“宝藏”需要我们挖掘和探索数亿年。让我们一起探索这个可爱地球的奥秘！
初中其他年级同类作文
人教版九年级下册五单元
据说伟大的教育家孔子活在90年代，还在做“传道、授业、解惑”的工作。这一方面是为了发挥余热，另一方面也是为了生计。
孔子晚年混得并不潇洒。他虽然出过国，教过书，写过书，名声也很高，但因为不懂英语、俄语、日语，一直没有通过外语职称考试，所以大学里也没有评过教授、副教授，最后只好白退休。
退休后，孔子闭门思过多日，终于回到家乡，回到旧业办私塾，委托亲友，去银行贷款。最后，他募集了数百万元，创办了孔子中学。学校挂牌的当天，当地政要等名人前来祝贺，当地报纸成为头条。因为孔子有很大的号召力，学生好，老师水平高，孔子的教育思想得到了很好的贯彻，孔中学的教育质量不错，每年的升学率都比较高。每到招生季，都是人头攒动，熙熙攘攘。
历史的车轮转到了20世纪末的某一天，主管单位把孔子叫到教育局开会，传达了上级的指示，私立学校也要实行素质教育，停止搞“应试教育”，私立学校也要减轻学生的学业负担，停止搞海派战术。
由于这次会议非常重要，一位县领导也在会上发言。有点霸气的年轻领导说：“减负是大事，不能马虎。公立和私立学校都要做好这项工作。我们必须改变我们的想法。过去，孔子在《论语》年初强调“时不时地边学边学是合理的”。学习真的需要反复复习。反复复习的目的是为了有所收获，而是为了回顾过去，学习新的东西。但如果让学生无限制地“学”“暖”，岂不是增加课业负担？所以我今天郑重建议，“学”的次数可以限制在五六次？你必须两手抓，两手都要硬，一手抓升学率，一手抓“减负”。全县统一规定小学生每天作业量不得超过一小时。谁要是加重课业负担，让学生喝农药吊死，老师开除，校长开除，学校停课，一定要追究刑事责任！”
说实话，孔子还在大学教书的时候，就听说过中小学生课业负担重。他回老家办私塾后，多次告诫老师不要增加学生的课业负担，要事半功倍。他甚至不再宣传自己的名言“不如边学边学。”。
但是孔子的话现在不管用了。孔子中学的老师搞聘任制，后来顺应时代潮流，由学生选老师。父母一心想着送孩子上中专、大学、考研、留学。谁能帮助自己的孩子在考试中取得好成绩，谁就是一个受到学生喜爱、父母支持、社会尊重的好老师。任何老师搞改革，搞“减负”，降低学生成绩，降低学校升学率，家长都会不同意1000老师，拒绝同意10000老师，甚至群起而攻之，强烈要求学校让老师下岗。因此，孔中学的老师们在暗中努力，用他们的看家本领来把握升学率。大胆的老师甚至公开对孔子说：“孔校长，你最好先把握好教育质量。孔中学如果不能常年考几个中学生和大学生，谁来找你上学？”孔子想想也有道理。升学竞争太激烈，不能关注升学率，所以睁一只眼闭一只眼，不把“减负”看得太重。
孔子这次不敢大意。他一从教育局回来，马上
孔校长表现出“硬”的态度，那些招进来的老师自然不敢公开反对。一些偷偷炒股的年轻老师大声喊道：“呜呼，我们解放了！”从此，孔中学早上听不到读书的声音，下午几乎看不到老师的影子，晚上也不开日光灯。
学生的负担减轻了，但家长的意见增加了。一位同样是县领导的家长甚至当面质问孔子：“在升学率问题没有解决的时候，你‘减少’了什么‘负面’？“你们孔中学能不能办是小事，但孩子们的前途是大事。老孔，你得想个完美的解决办法。”
孔子想不出这个完美的解决办法。他唯一想做的就是“减轻负担”，提高教育质量，但这并不容易。以因材施教为例。这确实是提高教育质量的好办法。但是，孔子以前是小班教学。经过几十年的教育，他带来了3000名弟子，只有70名圣贤。但现在孔中学每年要招3000名学生，而老师只有100名。怎样才能有时间精力和能力因材施教？此外，如果我们不因材施教，孔中学一年就要收一千多名大学生。
家长的意见越来越大，对策也越来越多：有办法的家长让孩子转学；有票的父母为他们的孩子请家教；有房的父母把房子出租给别人办补习班，让孩子坐进来：没办法，没票，没房的父母干脆让孩子退学。
崆峒中学学生人数日益减少，教师人数日益减少。那些有能力把握升学率的老师都被那些暗地里不“减负”的学校录用了，留下来的不是退休就是再就业，或者接近退休，或者翅膀不硬。
历史的车轮又转了两年，孔中学不得不关闭。有意思的是，曾经在头版报道孔中学开学的地方报纸，现在还在用头版宣布孔中学停办，还故意在第三版头条刊登孔子写的论文《论“减负”的七大关系》。
在这篇五千字的论文中，孔子认为，在新形势下，要科学有效地贯彻“减负”精神，必须处理好“减负”与质量的关系，减轻学生负担，提高教育质量，处理好“减负”与责任的关系，减轻学生负担，增强教师责任，提高教师素质。必须正确处理过重负担与合理负担的关系，过重负担必须减轻，合理负担根本不能减轻；必须正确处理减轻课业负担和减轻心理负担的关系，过度的课业负担必须减轻，过度的心理负担更必须减轻；必须正确处理“减负”与考试的关系，减轻学生负担，创新考试标准；我们必须正确处理“减负”与传统教育思想的关系。“减负”是现代改革的趋势，但它不能完全否定传统教育思想的合理内核，如勤学苦练、旧学新用；必须正确处理家庭、学校和社会的关系，实行综合治理，坚决杜绝学校“减负”和家长“加重负担”的现象。
在孔子中学关闭或倒闭后的半年里，人们很难见到孔子。有人说孔子卧病在床，有人说孔子在写回忆录《孔氏中学》，有人说孔子被另一所不“减负”的私立学校录用，有人说孔子在申请新的私立学校。
（初三，2600字）
人教版九年级上册三单元
“青春”在英语中是“青春”的意思。什么是青春？这六个不起眼的字母，可以给你青春的启迪。
定义青春，先从“y”开始。
“y”，young——是young。塞缪尔曾经说过：青春不是一段生命，不是玫瑰色的脸颊，红色的嘴唇和苗条的身材；不是时装，是漂亮的衣服。“那是什么？我们曾经视青春为年轻人的“注册商标”，但新时代赋予了青春新的含义。是一种精神上的青春，是生理上不可磨灭的青春活力。
“o”，所有者为own——。年轻人有青春，这是年龄给他们的优势；老年人有青春，这是他们给自己的礼物。有人认为青春只是人生道路上一个快速的过客，时间阻挡不了他们前进。其实只要你知道怎么拥有，它就会像一颗年轻的种子一样在你心里生根发芽，不管外界环境有多恶劣。拥有青春并不难。年轻的心就够了。
“u”，unsimilar——不一样。不同的人有不同的青春，同一个人在不同的时期有不同的青春。当有人感叹青春已逝时，也有人一个个小心翼翼的保存青春。当你十七八岁的时候，充满活力的脸庞流露出青春的气息；当你满脸皱纹，带着对生活美好的追求，你会毫不矫情地向别人展示你的青春。
“n”，自然——自然。青春不需要奢华的装饰，不需要精心的打扮。你也许能打扮得容光焕发，但你不能向别人解释你的青春。青春自然，不做作，不精心安排；青春是自然的，需要纯真浪漫，需要蓬勃发展。
“t”，turly—— real。青春不是缥缈的梦，是真实的。字典上对“青春”的定义可能有些抽象，但在生活中，青春是那么真实。你有没有注意到校园里跳跃的身影，或者广场上舞步轻快的老人？青春真的很抽象，不可预测吗？但生活中的剪影是真实的，青春也是。
“h”，happy—— happy。放在最后再合适不过了。幸福是青春的美味果实。仔细品尝，就能感受到沐浴在晨光中的温暖。“青春”和“幸福”是孪生姐妹。有青春就有幸福。
我就是这么定义青春的。
表演这个青春字母剧，可能会让你更明白，青春是没有边界的。
（初三，900字）
人教版八年级上册四单元
人们对克隆人的问题过于敏感，现在人类最容易讨论的就是克隆的伦理问题。我不太同意。
首先，作为新生物体，它属于新生体，无论是否来自另一个身体。比如一个成熟女人的基因生了一个自己的副本，就是女儿，她因为妈妈生了孩子。如果她还没长大，她有一个副本，是姐姐还是哥哥。为什么不可以？现在人类可以和性爱一起承受。为什么不能独自承受克隆人？
克隆人其实是一个活生生的人，因为科技的原因它只有一个身体，就像试管婴儿一样。它和双胞胎或者多胞胎有什么区别？而且它的思维是随着时间慢慢学习而习得的。由于教育的差异，它不一定和它的父母有相同的思维方式。因为社会的变化，人类的进步，我们的意识和行为都在变化和成长。克隆人也是如此。不能把它当成另一个个体吗？如果我们出生在不同的时代，我们就会不一样，你说呢？
从技术上讲，克隆人只是一种生育技术，无论你接受与否，一项技术本身在未来都会成为一种手段。比如火药、枪支、原子弹不都是因为人的障碍而停止发展的吗？火可以造福人类，也可以毁灭人类。只看你用的对不对。这本身其实就是一个哲学问题，没有必要纠结伦理问题。
如果你领养了一只狗，那么你就是它的主人，这一点很清楚。如果你收养了自己身体的克隆体，那么它就是你的孩子，它就是你的后代，就像不相关的孩子一样(只要你有能力抚养，如果你没有能力，那么抚养他们的人就是他们的父母)。为什么这么多人不理解这个问题？
关系的定义是人类的特长。我们定义了很多血缘和非血缘的关系，比如兄弟、父母、养父母、同父异母。为什么不能给一个新的定义？还是克隆母女，克隆父子，为什么不克隆兄弟？为什么会招致这么多人的愤慨和不满？但是因为它的出现，破坏了人类特有的秩序，而仅仅是因为他们在现有的道德体系下没有看到这种关系，就变成了一团乱麻。生育只是一个过程，现在生育的母亲是可以改变的。怀了另外两个人的孩子可以认。为什么对克隆儿童有这样的偏见？如果有一天，我们可以有一种设备(容器)在没有母亲子宫的情况下分娩，人类的思维岂不是更加混乱？
其实克隆人的定义很简单，就是技术创造的人。说到底，应该是人，因为和人的血液有关。它可以让我们的物种在不正常的生殖条件下发展。如果发生大瘟疫，导致大量物种濒临灭绝，人类或许可以释放克隆人，因为人类的延续比我们物种的灭绝要好。或者说，如果这个孩子需要同样的血液，需要另一个最适合匹配类型的生命的支持，那么没有人会阻止这项技术的发展。
（初二，1100字）
