【第1篇】难忘的一堂课作文500字-初中初一作文
作为一名学生，我们每天都在不断地上课。在过去无数次的教训中，总会有一次难忘的教训。
那是6月1日。今天是儿童节。照例是在学校度过的。它还在表演节目，吃东西，玩游戏……让它与平常儿童节不同的是小学最后一个儿童节。也是童年最后一个儿童节。
这个节目越来越无聊了。我们昏昏欲睡。但是我们还是不忘吃零食。老师看不到班里的气氛。会把事先准备好的书拿出来。激动地说：“谁上台表演一个节目可以得到一本书，但每个人只能得到一本！”很明显，老师准备给我们每人一份。
突然，班里的气氛瞬间活跃起来。越来越多的人得到了笔记本。我有点不耐烦了。我不想得到施舍。当时，我是班上的“笑星”。但现在看来，那只是童年的天真。
上台后，我以为可以轻松拿到笔记本。没想到同学让我很难跳《江南style》。幸好陈榛出现了。背着我教，不然我就出丑了。
演出结束后，我很荣幸地得到了一个笔记本。
与其说是一门课，不如说是一场嘉年华。
这一课让我记忆深刻，因为这是最后一个儿童节。
将来，我会在千千上几千节课，我会珍惜我上的每一节课。记住那堂难忘的课！
【第2篇】最难忘的一堂课作文500字-初中初一作文
作为一个七年级的学生，不知道上过多少课。但是，这个——班让人没有提前察觉到任何不同的班，却永远不会被我遗忘
那是一节语文课。铃声一响，老师大步走进教室，一本正经地站在讲台上对我们说：“请你们写下三个最重要的人。”我想了想，写下了“亲戚”“朋友”“老师”。我觉得，这三者在生活中很重要，没有一件事，恐怕生活就不完整了。
"接下来，请划掉这三种人中的一种."我愣住了，撅起嘴划掉了“朋友”。毕竟没有亲人，我的家庭是不完整的；没有老师，很难进步。我也知道，这次旅行后，我再也回不去了。我会失去快乐，欢迎孤独！
我知道老师肯定会让我们划掉第二个。果然，老师又严肃的声音了：“请再划掉一个。”我无奈地举起笔，轻轻划掉“老师”。我觉得，家庭是最重要的，是妈妈把我带到了这个世界，然后是家人让我感受到了亲情。
最后老师让我们划掉所有的人。虽然是游戏，但是划掉的时候感觉自己好怕死啊！我有多害怕失去我爱的人，我会有多绝望.
铃响时，老师宣布下课。脑子里一片空白，只有“家人”两个字在脑子里回响…
【第3篇】最后一堂课_难忘的一堂课作文1000字
迈着沉重的脚步，在操场上跑来跑去的无数学生的注视下，我小心翼翼地踏入校园。
看着校园里所有熟悉又陌生的东西，我的内心充满了情感，有着无法抗拒的悲伤和悲伤。高大的梧桐和银杏树依然在寒风中坚定的站立着，似乎在欢迎我回家，我辛辛苦苦培育的小野花依然盛开的花团锦簇，但此刻，这些风景并不能给我带来一丝安慰，反而让我心里难受。因为我很清楚，这可能是我今年最后一次去校园上课了。
在父亲的帮助和陪伴下，我一步一步拖着虚弱的腿上了五楼，站在我熟悉的一年级五班的教室前。我犹豫不决，小腿剧烈颤抖，内心膨胀着说不出的感情，让我想逃离这里。我不知道如何面对教室里的老师和学生。
“回来了，好些了吗？进来吧，大家都在等你。”是杨老师熟悉的声音。我抬头看见杨老师威武的身躯站在门前，看见他的笑脸，看着他一如既往温柔的眼神，心里找到了安慰。我走进教室。
一会儿，房间静了下来，同学们盯着我看了很久。我也在看着他们，却一句话都说不出来。沉默过后，响起了热烈的掌声，久久地围绕着我。我的目光落在教室中间的那个位置上。虽然离开了半个多月，但这个职位还是属于我的。我一步一步走过去，找了个座位，把书包放到书桌里，努力拉出一个自信的笑容，迅速从书包里拿出课本。“今天早读课是语文！”我的同桌彭彭像往常一样提醒我。我朝他笑了笑，拿出一本崭新的语文书，突然觉得有点惭愧。一个学期快结束了，我的书却几乎没翻过。
语文老师走了进来，在我的记忆里，她还是那么鲜活，那么充满活力。“我们翻到《秋天的怀念》一起读吧！”说着，我们全班同学一起翻开书读了起来。此刻，课本上的每一个字对我来说都很珍贵，和同学一起度过的每一分钟也很珍贵，珍贵到我不敢怠慢。我知道这最后一节课，我只要努力，再努力，就不会浪费我在病床上的辛苦坚持和父母的希望。于是，我抬起头，终于见到了语文老师的眼睛，那里面蕴含着她无言的鼓励和久违的温柔。有那么一瞬间，我觉得自己又回到了9月份入学的那一刻。于是，我抛开一切烦恼，拿起语文课本，跟着同学的节奏，一丝不苟地读着…
下课了，我应该去医院复查。走的时候同学一个个跑过来抱我。我深深的看了一眼高一五班的一切，慢慢的回头，走下教室。一瞬间，我泪流满面…
但是，我还是很感谢大家对我的爱，感谢大家的付出和沉默，感谢这最后的平凡和平凡的一节课，让我的内心对生活有了希望和留恋…
我会永远记得这个最感人的语文课！
【第4篇】难忘的一堂课作文900字-初中初一作文
从上小学开始，我上了很多课，比如活泼的语文课，有趣的数学课，神秘的自然课。其中，初三的一节理科课，记忆犹新。
那是三年前的一个星期二早上。临近放学，洪老师给我们布置了一个特别的作业，就是大家回家准备两个蛋壳。听到老师布置的这个作业，我们都惊呆了，有的猜测可能是老师要让我们用来手工制作；有人猜测，可能老师要让我们画彩蛋；我想洪小姐一定让我们做实验。
洪老师疑惑地看着我们，露出一个“神秘”的笑容，仿佛在说“神秘会在下节课揭晓”。
下课后，大家都急于让洪老师迅速揭开谜底。洪老师猜到了我们的想法，慢慢地说：“同学们，请把准备好的蛋壳放在桌子上。我们要用这个蛋壳做一个实验。”当我听说我要做实验时，我非常自豪。我猜中了洪的意图。
“同学们，看看这个蛋壳。是拱形的容易坏还是凹形的？”
学生们异口同声地回答：“凹陷的一面容易折断。”
“为什么？”每个人都不知道真相。
洪老师接着说：“请把你准备好的蛋壳拿出来。我们一起做个实验吧。”
我把蛋壳弓着脸放在地上，举起手中的笔，放在蛋壳上5厘米左右的高度。我轻轻一放，笔就打在蛋壳上了。唉！蛋壳安全无害。我想：可能是我没努力吧！或者再试一次。这次我干脆把笔尖直接指向蛋壳的拱面。奇怪的是蛋壳还完好无损。当我环顾四周时，我的同学和我一样迷惑不解。
洪老师看到我们茫然的样子，笑着说：“同学们再用蛋壳的凹面试一试，然后对比一下他们的差异。”
我们把蛋壳翻过来，让蛋壳的凹面朝上，用笔轻轻宰杀，蛋壳破了。原来蛋壳的凹面如此脆弱。
“老师，这是为什么？”有些学生受不了自己的脾气，开始向老师提问。
洪老师顺手拿起前排同学桌子上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构的原理。因为这种结构的拱形表面可以抵消外力，所以结构更坚固。北京人民大会堂和悉尼歌剧院充分利用了这一原则。当然，薄壳原理在我们的日常生活中无处不在。请同学们去发现，去发现。”
在过去的几年里，我慢慢发现了汽车的挡风玻璃——安全帽.都来自薄壳原理。洪老师的这节课给我留下了很多思考。
【第5篇】难忘那节作文课_难忘的一堂课作文600字
在人的成长过程中，会有很多事情让他们刻骨铭心。它们可能是一句话，一首歌，一张图片，对你以后的学习生活都会有一些影响，但让我难忘的是今天的两节作文课。
在作文课之前，魏先生一直强调今天下午我们有两节由刘先生带领的作文课，这让我对所谓的刘先生产生了好奇。
门铃一响，一个四十岁左右的中年男子从外面走进教室，用宽大的手掌轻轻握住门把手。然后他笑着流星般大步走向讲台，用手推了推眼镜，对我们说：“大家好！我叫刘。你可以叫我刘老师。今天我带你去学作文！”听到他说这句话，我突然意识到，哦，原来他是刘小姐！明白这一点后，我不禁用好奇的眼神看着这位刘老师。只见那黑发有几寸长，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，一件粉色的衬衫和一件黑色的外套，修长的腿上一条黑色的裤子更长，脚上踩着一双刷着鞋油的闪亮皮鞋。哦！颇有文艺青年的味道！
刘老师眨着明亮的眼睛问我们大家一个问题：怎样才能写好作文？呵呵，看来老师要言归正传了！
……
时间就像流水，无法阻挡。上完了两节作文课，但我也从这两节作文课中受益匪浅：我知道人可以用外貌、举止、动作、语言、心理、当时的环境来描述。除了这些，还有很多.
也许很多年后，我会忘记很多事情，但我永远不会忘记这两节作文课，更不会忘记带领我们上课的刘老师！
作者：苏琪
【第6篇】难忘的一堂课作文300字-初中初一作文
那是一年级的第一节课。在一个全新的学校，全新的老师，全新的老师，全新的同学的环境里。
老师让我们自我介绍。与往常不同，我们用英语自我介绍。
我精心准备，写好了稿子。除了东风，真的什么都有。
学生们一个个站起来介绍。听完之后大部分结构是：我……我喜欢……我……岁。但在我看来，这些介绍太老套了。跟我的真的是小巫见大巫。
轮到我了。我的心此刻似乎跳出了胸膛。我害怕说错一句话。到了台上，我紧张了，把写好的稿子都忘了。无奈之下，我也用了老办法。
这种结构简单，容易通过。我很喜欢。突然，班里有人笑了。我的脸上满是疑惑。老师笑着对我说：“你是班里的老大吗？”哈哈哈.你说12就20！"
突然，我的脸红了。我不知道该怎么办。最后我笑着结束了。
我以为：出丑不一定是坏事，是人生的一剂爽肤水。
【第7篇】一节乱糟糟的美术课_难忘的一堂课作文350字
那天，我们上了一节美术课。我没带绘本，就和王宁在桌下玩。这时，郑从身后跑过来，要我跟他换个地方。本来不想和他换位置，但是一想到他的威望，我就不得不乖乖听话，不然会被打，心里想：这就是倒霉！
我跟着郑到了他的位置上，刚坐下，突然一个脏兮兮的差事传进了我的耳朵。不用想，肯定是郑又跟蒙艺打架了。我看见郑和美术老师站在一起，吵得不可开交。为了保持他的严格遵守，美术老师对郑没有让步，郑也没有示弱。他愤怒地快步走到讲台上，抓起美术老师的课本扔进垃圾桶。
美术老师大怒，大叫：“捡起来！帮我捡起来！”郑更生气了，说：“我不捡了，看你能怎么办？”
就这样，你对我说一句话也不给对方让路。语文办公室在我们班教室旁边，我班主任听到了，但是这次她没来。他们从上课不到一半的时间一直吵到下课，把美术老师气得半死。
结果老师气得辞职了。
【第8篇】难忘的一堂课作文500字-初中初一作文
作为一名学生，我们每天都在不断地上课。在过去无数次的教训中，总会有一次难忘的教训。
那是6月1日。今天是儿童节。照例是在学校度过的。它还在表演节目，吃东西，玩游戏……让它与平常儿童节不同的是小学最后一个儿童节。也是童年最后一个儿童节。
这个节目越来越无聊了。我们昏昏欲睡。但是我们还是不忘吃零食。老师看不到班里的气氛。会把事先准备好的书拿出来。激动地说：“谁上台表演一个节目可以得到一本书，但每个人只能得到一本！”很明显，老师准备给我们每人一份。
突然，班里的气氛瞬间活跃起来。越来越多的人得到了笔记本。我有点不耐烦了。我不想得到施舍。当时，我是班上的“笑星”。但现在看来，那只是童年的天真。
上台后，我以为可以轻松拿到笔记本。没想到同学让我很难跳《江南style》。幸好陈榛出现了。背着我教，不然我就出丑了。
演出结束后，我很荣幸地得到了一个笔记本。
与其说是一门课，不如说是一场嘉年华。
这一课让我记忆深刻，因为这是最后一个儿童节。
将来，我会在千千上几千节课，我会珍惜我上的每一节课。记住那堂难忘的课！
【第9篇】难忘的一堂课——仿写《我的老师》
“上课！”
“好老师。”
“请坐。”现在，站在讲台上的是我的六年级英语老师，王先生——。这是他给我们上的第一课。
"我姓王，但我更喜欢你直呼我的名字."全班同学都睁大了眼睛。在过去，直接给老师打电话是违法的。“为什么，”他继续说，“在外国叫别人的名字是最亲切的。”“值得教英语。”我偷偷告诉了同桌。
当时他突然发现，因为是第一节课，大家都像木头一样坐着不动，都想给老师留下好印象。他补充道：“在我的班上，我不喜欢太严肃……”话音未落，所有的学生都趴在桌子上，有的假装把脚放在桌子上，逗得学生“哈哈”大笑。
他也和我们一起笑，等大家笑够了，他一个个看着老师，不知道接下来还能说什么。
当他看到所有人都盯着他看时，他惊讶地说：“你为什么看着我？我不是熊大熊二！”全班再次哄堂大笑。
周围的同学笑得那么厉害，我都泪流满面。一个男孩站起来喊道："老师，你能问一下你名字的第二个单词怎么发音吗？"”说完又指着老师刚才写在黑板上的名字。
“是的，每个人都应该注意这一点。“xi”这个词第一次被发音为“xi”。笔画是这样的。看清楚……”现在，一堂好的英语课变成了语文课，下面的同学一直笑到下课铃响。
“同学们，下课了。我想在这里说几句。”老师突然严肃起来。“我只想告诉你：学习的时候好好学习，玩的时候好好玩，给我好好玩！老师和学生有时候会有代沟，但我们还是可以做朋友的。如果你喜欢我，你就会喜欢英语，学好英语！这就是我想说的。”
这时，班里的每个人第一次如此安静地听老师讲课。
那一课，现在想想，还是能让我觉得很轻松愉快，也让我明白了老师对学生的贡献。王老师幽默风趣、不拘一格的教学方法让六(5)班的四十位同学永远难忘。
【第10篇】难忘的一堂课作文400字-初中初一作文
“铃声！贝尔！铃！”当铃响时，学生们很快进入了教室。这个班是我们最喜欢的社会班。
社会老师张先生一进来，全班就安静了。老师说：“这个班是学的；首先我们先介绍主题；如果你是一粒米，你会说什么？”班上立刻响起了叽叽喳喳的低语声。“安静，这次讨论的目的是让学生们知道农民叔叔种了一粒多硬的大米。一定要顺着主题，前后两桌讨论。”张老师补充说，话音一落，很可怕。就像班上的“大风暴”，大家都拿出了“七吵八嚷”“天方夜谭”的全部功夫。有人说：“如果我是一粒米，我一定要让同学们知道，一粒米要珍惜。”还有人说：“如果我是一粒米，我一定要让不珍惜米的人受到报应。”我该怎么说？虽然我已经想好了，但是我不敢说出来，怕自己想说的不好会被别人嘲笑。突然我的思绪被打断了。“同学们，你们不是都讨论过了吗？”老师问。“已经讨论过了”。学生们异口同声地大声回答。“谁敢试一试？”老师说。所有的学生都收起了自己所有的“功夫”，只有几个“勇士”站了起来。我终于忍不住了。我终于决定举手了。老师夸我说的话！
这节课不仅生动有趣，也是我最难忘的一课。
【第11篇】人生最难忘的一堂课作文1000字-初中初一作文
汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？
然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。
接下来我们讲讲少年犯的故事。
一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。
听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。
这个班深深的打动了我！
初中其他年级同类作文
最难忘的一堂课
我最难忘的一课是小学六年级的一节课外课。那天，张老师带着慈爱的微笑走进了我们的视线。张老师告诉我们今天有课外班，张老师让我们拿一根带小球的绳子放在玻璃瓶里！
老师说大家要分组，每组五个人，看哪组能尽快把绑着球的线拿出来。这一刻，我们都做好了抽丝的准备。在张老师的指挥下，我们一起拔线。这时，线卡住了，我们拔不出来。张老师大声笑着说：你们怎么都卡在瓶子里了？我们往下看！原来我们同时拔了线！球卡住了！老师说！我来，老师小声对我们说：等等，我先拉！你再拉，我就一个一个拉。等老师拉完了，我一条一条的拉，很快就把线都拉出来了。老师说这是团结。
这就是老师说的团结的力量。你没有团结的精神，像这个球一样被卡住了。如果我们像我们一样团结起来，我们就能很快把球拔出来！
这是我最难忘的一课！
（初中二年级，）
神秘的第三只“眼”_难忘的一堂课作文1000字
如果你认为生活中只有你的两只眼睛能看到东西，那你就错了，因为我们仍然藏着第三只眼，但我们就是看不见。
今天，我们的老师刘是我们的语文老师。给了我们一堂精彩有趣的课。
我看见刘小姐拿着一个黄色的包走进教室，走上讲台。他对我们说：“今天我教你们怎么写短文，把它们放在一起，串在一起，组成一篇完整的作文。”
然后，刘老师告诉我们，今天他要给我们上一节游戏互动的课，把这节课发生的一切写成一段话，写成一篇完整的作文。经过老师的反复，我意识到了这一课的重要性，对我们以后的写作生涯一定有帮助。
然后我们开始了我们的游戏，只看到老师从包里拿出一块粉色的布，叫了一个女同学，把女同学的眼睛蒙上，然后从包里拿出三样东西，核桃，香蕉，橘子，让同学摸摸就能感觉到是什么。这个同学很聪明，猜对了。然后，她也脱下布，高兴地回到自己的座位上。老师让我们总结一下刚才发生的事情。并让学生朗读他写的段落。
第二次，老师找了一个男同学，我很了解。同理。老师蒙住了他的眼睛。我看到老师从包里拿出一个矿泉水瓶，没说里面还有别的。
老师不让我们提示和说话。就问他“瓶子里还有什么？”这位同学听到这里，立刻摇了摇瓶子。他非常困惑。最后的回答是一块石头，我们立刻笑了。尴尬之下，他把布脱了下来，看完后忍不住笑了。
老师找了另一个同学，他读到后面，我都不知道该怎么笑了。
这次老师又找了一个女同学。当老师梦见她的眼睛时，她从包里拿出半瓶水。一个女生拿到之后，和上一个男生一样，马上回答是矿泉水瓶，然后说瓶子里有水。我们都认为他应该是对的。但是老师问是什么水。女同学听到样本很不解，就随口说是一瓶矿泉水，全班同学一次次笑。但是如果不是水会是什么呢？老师告诉我们是白酒，我们都很惊讶。老师说这是研究我们嗅觉的第三只眼。这个考验是我们看不到的。
第四次也是最后一次。这也是我认识的一个男生。老师蒙住他的眼睛，从包里拿出一个瓶子，好像是水或者其他液体。只好拧开瓶子，喝了一口，尝起来是糖水，甜甜的。原来我们的第三只眼睛真的很厉害；如此美妙；真的有意思；
这一课让我受益匪浅。我了解到，除了我们的眼睛，还有第三只眼，同样重要，是我们不可缺少的一部分。
这节课我玩得很开心，神秘的第三只眼睛也揭开了神秘，让我觉得不再神秘。
作者：张明玉
（初二作文，）
看未来科学家的照片_难忘的一堂课作文800字
今天的语文活动课真的让我难以忘怀，因为我看到了一张未来科学家的照片。你能猜出这位科学家是谁吗？说实话，就是我自己。现在我告诉你整个故事。
一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，让同学们“被张耳和尚——迷惑了”，用疑惑的眼神看着老师。胆子大就说说。“你怎么能在到达未来之前看到未来科学家的照片？”“不可能，肯定是耍我们！”“不知道陈先生葫芦里卖的是什么药
我还对同桌说：“陈先生真会耍花招。上次表面上让我们给他优势。其实就是教育我们，‘同学之间，不要拘泥于别人的缺点，要善于发现别人的闪光点。’我不知道你这次想教育我们什么。"
就在我疑惑的时候，陈老师说：“请安静。我在这个信封里有一张未来科学家的照片。你想看吗？”
“想想！”学生们饶有兴趣地齐声回答。
“那我先说说要求，按学号轮流看。乐观后不要告诉下面的同学，不然就看不到真正的科学家了好吗？”
“这一次，学生人数为‘1’的陈超可以先大饱眼福。”我心想。但不知为什么，他走上前一看，哈哈大笑起来。现在，其他同学更加焦虑。然而，所有的学生看到照片都忍不住笑了。到底是谁？我的好奇心鼓励了我。我很想马上上去看看。是谁，为什么同学看完都笑？终于轮到我了。我赶紧站起来，跑到讲台上，低下头。我急切地从信封里拿出那张“照片”，定睛一看。哦，我的上帝！原来是一面镜子，里面有我！我是未来科学家的照片吗？陈老师拍着我的肩膀说：“你乐观吗？”我赶紧把“照片”塞进信封！我笑了笑，回到座位上。我身后的同学马上低声问我：“是谁？”我默然不语，只是在自己耳边笑。
同学们都讲完了，陈老师问：“同学们，谁是未来的科学家？”学生们异口同声地说：“是我们自己。”陈老师接着说：“同学们，你们知道我为什么要让你们看这些照片吗？”突然，教室非常安静。陈老师接着说：“我对你们每个同学都寄予了很大的希望。”
晚上，我躺在床上，在对面打滚。陈先生是多么用心良苦，让我们从小就有远大的志向！
（初三作文，）
